精選開學趣事作文8篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的開學趣事作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
開學趣事作文 篇1
伴隨著習習秋風，我們告別了炎熱的暑假，迎來了新的學期。
要說開學趣事，還要從我的小弟弟說起。我的小弟弟小名叫錚錚，兩歲半了，瘦瘦的，但動作很迅速，整天在家里橫沖直撞。開學第一天，媽媽很早就起來準備早飯了，6點40分了，我還在睡夢中錚錚就跑到我房間里，姐姐，起床吃飯了！見我沒答應，又叫了起來，姐姐，姐姐。這時，廚房里也傳來媽媽叫我起床的聲音。我說錚錚，把姐姐拉起來。沒想到他真的很快爬到床上來，兩只小手用力拉我的一只手，真的要把我拉上來，我被他逗笑了，一點睡意都沒有了。
我在吃早飯的時候，媽媽對我說要快點吃，上學別遲到了，錚錚也很快做到餐桌前，大口大口的吃起飯來，根本不用媽媽喂了。吃完飯后，我在收拾書包準備上學，錚錚也拿起他的小書包，把他平時看的書和我寫完的作業(yè)本放進他的小書包里，最后還要媽媽幫他背上小書包，似乎他真的要去上學了。
背好書包后，他跑到我房間里，姐姐，上學了！我和媽媽都被他逗得哈哈大笑。你們說這是不是很有趣呢！
開學趣事作文 篇2
已經開學兩天了，我們已經成為了真正的中學生，在這兩天中，我們認識了一些教我們的老師，他們告訴我們初中就應怎樣學習，讓我們明白了初中生活是怎樣的。
我已經是一名中學生了，已經不再是小學那個不懂事的孩子了。在初中，我要改掉小學一些不好的毛病。
例如：在小學時我不愛說話，上課從來不舉手回答問題，老師也拿我沒有辦法，因此我的表達潛力不強，個性是語文的閱讀題經常寫不出什么感想，再加上我上課有時走神，語文的成績就十分不理想。我還有一個極大的問題，就是馬虎。
媽媽也經常叮囑我別馬虎，而我就是把它當做耳旁風，覺得這并不算問題，只要考試時認真就行�？煽荚嚂r還是改不掉這個毛病，數學經常抄錯數，所以數學也很少的高分，并且我上課不愛認真思考，下課也不愛專心學習，因此成績一向排在別人后面。
這天，我已經是一名初中生了，我要把小學的壞毛病全部改掉，上課爭取做到專心聽講，心里有想法就舉手說，爭取多回答問題。在平時做作業(yè)也不馬虎，認真讀題，要做到每個字都認真讀仔細，數學也要每個數字都看仔細再寫，不能再抄錯數。
我已經是一名初中生了，在初中的每一點，做得都必須比小學有進步才行。
開學趣事作文 篇3
快樂的暑假就像鋼琴在我手中彈出來的美妙音符，還沒抓住，就結束了。
今天開學了。我一走進學校，就覺得操場像炸開的鍋一樣，到處都是興奮的跑來跑去的同學。我開開心心的來到教室，準備擦洗課桌，但是“倒霉”的事出現了，教室里堆滿了新學期的課本，我們只好在操場上坐著等,不過這剛好給了我們說話的機會。我見到了老師和同學，非常開心!
經過了一個寒假的休息，大家看起來精神都很好。同學們像小麻雀一樣嘰嘰喳喳地說個不停，我見到了最想見到的同學-同桌***，興奮地跟她說起話來，說著說著，教室里的全部課本都被搬走了，我們回到教室，老師向同學們講了新學期的注意事項:“按時起床，不要老是遲到……�！比缓笪覀儾料戳苏n桌，就開開心心的回家了。
開學趣事作文 篇4
這是新學期的第一天。剛從緊張的摸底考試中脫出身來，我就發(fā)現這次開學好像有什么事情漏做了。哦，這次開學還沒換座位�？磥砗芸炀鸵獡Q座位了，不知道這學期我要和誰坐?
下午，熊老師說道：“現在我們來換一下座位，我們這次由你們自己選人。有誰愿意當小組長?每組五個人，最后一個組四個人，每組兩個女生三個男生�！辈粫桑蠋熅谷蛔屛覀冏约哼x組員。大家馬上興奮起來，立刻同自己最好的朋友用口型討論起來。我也遠遠地和曾德豪討論起來。我們決定我當組長來選人，先選他再選陳一天，女生的話上去看看形勢再選。李軒宇和王何貝妮已經站在上面，看來他們也已經心中有底要選誰了。我舉起手，當上了第三個小組長。接著林韋舜，張文馨和李倩雯也站了上來。
開始選人了，我排在了最后面。第一次大家選的都是最好的朋友，所以并沒人使用否決權。但是在第二次選人的時候，大家就不那么順了，開始有人使用否決權。曾德豪說：“我們選詹榕榕吧，陳一天沒那么快被選走�！�
“好吧�！蔽一卮鹚Ｎ以诘诙芜x人中選詹榕榕。首先我們是朋友，關系不錯，其次她已經使用過否決，所以詹榕榕就直接進入了我們組。接著詹榕榕說她要和黃若晗一組。在第三次選人中。李軒宇選中黃若晗，我們三個暗暗捏了一把汗，結果黃若晗使用了否決權，我們才松了一口氣。輪到我了，我馬上選黃若晗。第四次選人了，也是我的最后一次選人。我成功地選到了陳一天。我們組就這樣形成了。
分好組，熊老師對我們說：“這是你們小學生活的最后一學期，希望大家好好珍惜�！笔前。妥詈玫呐笥炎诹艘黄�，有什么理由不珍惜的呢?
開學趣事作文 篇5
9月1日，是我開學的第一天，也是我正式成為四年級小學生的一天。
開學啦！新學期，新氣象！大學都以嶄新的面貌回到這久違、溫馨的校園。我懷著無比激動的心情踏進課室，看到了分別了兩個月的同學們，心里有種說不出的喜悅。這是我第一個開心的原因。
還有第二件事。我的語文老師換了，變成了一位男老師。他姓胡，但我們并不喊他胡老師，他別出心裁，我們都親切地叫他：“旭老師”，因為他家里比他小的弟弟妺妺都叫他旭哥哥。你說這個稱號是不是很有新意？旭老師還和我們說，他不會喜歡成績太好的學生，也不會討厭成績太差的學生，他會更看重勤奮、認真、努力的學生。我會盡力朝著這個目標去努力。旭老師很幽默，我很喜歡他的風格。不過一想到上任語文老師離我們而去，心中就會有一種不舍……
但是，今年開學是我最快樂、最值得紀念的一天。因為有旭老師在，所以我們班一定會與眾不同！
我很快樂，你快樂嗎？
開學趣事作文 篇6
開學了，升學我就是一名即將離開小學生涯的六年級學生了。
走進校門頓時神情氣爽。風兒卷著落葉向我們發(fā)出銀鈴般的笑聲;樹枝兒向我們招手;道路兩旁不命明的小草正沖著我們微笑……這一切的一切都好似在歡迎我們的回歸，歡迎著新生新血液的加入。我摸了摸書包里還沒有寫完的暑假作業(yè)，心里充滿擔憂。還好，今天是打掃衛(wèi)生，不用檢查作業(yè)。發(fā)了新書之后，看著他們把書本用塑料袋如獲至寶裝起來，不禁一陣嘲諷：至于嗎!，我還是機智的把新書放在書桌里，嘿嘿!
回家一陣風卷殘云的吃飯和補作業(yè)后，還是沒補完。開學第一天，準時到校唉!只寫完了讀后感，完了!可是卻聽老師說有三天時間補作業(yè)吔!可以寫完了!不過，我又給自己攬了個觀后感唉!人生苦短啊!
我只能說，我到最后寫完了，也累壞了，我以后再也不會把暑假作業(yè)攢起來寫了!
開學趣事作文 篇7
每個人都有自己的童年趣事，有開心的，有搞笑的，有感人的，也有傷心的，接下來，讓我來給大家講講我開心的童年趣事吧！
一個星期天下午的時候，我和小伙伴們玩耍時，看到了一棵植物的小芽冒了出來，那時，我心中突然有了一個好想法，我想：“媽媽常說種瓜得瓜，種豆得豆，”那我把糖種在地里，慢慢地，慢慢地，就會長成一顆參天大樹，樹上會結很多很多的糖，想想就讓人激動不已啊。于是，我把這個主意告訴小伙伴們，他們聽了都個個回家拿了自己愛吃的糖。我們一起到公園挖了個很大的坑，然后把糖放進去，埋土澆水，干的是熱火朝天。這時，媽媽看到我們了，不知道我們在干嗎，過來就問：你們在那干嘛呢？”我們十分開心地告訴了媽媽我們在種糖呢。媽媽一聽哈哈大笑，就說：“傻孩子們啊，糖可不是種出來的啊�！蔽覇枺骸澳綍r不是總說種瓜得瓜，種豆得豆嗎？種了糖不能長出來好多糖嗎？”媽媽說:“雖然總是這么說種瓜種豆，但是糖不是種子呀，它是一種零食，是結不出好多糖的`�！蔽覀冞@才恍然大悟，水果或蔬菜的種子才可以結出果實，糖是工人生產出來的呢。
記得還有一個趣事，要從這說起了。
有一天，我玩耍回家，看到哥哥在吃一個圓圓黑黑的東西，我以為那是哥哥買的大巧克力呢，就跟哥哥要。哥哥跟我說他吃的是藥，我不能吃。我不信，于是我就跑去跟媽媽要巧克力，媽媽說家里沒買巧克力啊。我奇怪的問：“哥哥吃的不是嗎？”媽媽聽了告訴我說我哥吃的是藥�？墒俏疫�是不信心想他們肯定是不讓我吃，就決定自己去找去了。找了很久終于在柜子里找到了，我開心的拿了個放進了嘴里，一開始很甜，我心想媽媽果然在騙我�？墒遣灰粫䞍壕妥兛嗔�，我苦的大叫，媽媽聽到了我的叫聲跑過來，我問：“媽媽，這糖怎么一會兒甜一會兒苦啊？”媽媽趕緊讓我吐了出來，說：“傻孩子，這不是糖，是你哥的藥，以后可不能瞎吃了啊。”我又問媽媽那藥為什么一開始是甜的啊，媽媽跟我說：“藥上面包著一層糖衣，所以開始是甜的，能讓人好吃的下�！甭犃藡寢尩脑捨颐靼琢耍乙院笠膊桓襾y吃東西了。
這就是我的童年趣事了，現在想想，還是情不自禁的笑起自己來呢。
開學趣事作文 篇8
今天是星期一，一個上午過完了，中午回家吃飯的同學們排著隊走出了校門，我是在學校吃的，不一會兒，我聞到一股撲鼻的香氣，啊，那是中午的飯菜。吃完飯，就是午休的時間。老師坐在凳子上看電腦，同學們說說笑笑，玩得很開心！突然，我看到一個學生，拿著畫紙和畫筆，全神貫注地，似乎在畫著什么……午休過的真快，但我一直有疑問，那個同學到底在畫什么，是畫同學們開開心心的樣子，還是窗外那美麗的風景？
第一節(jié)下課，第二節(jié)是數學課，我們看見老師笑瞇瞇地走進來，一定有什么高興事！之后老師說：“我今天收到了一件特別的禮物。”并拿出一張紙，是一張畫，她告訴我們這張畫是四1班李明畫的，我心想：“李明不就是中午畫畫的那個同學嗎�！崩蠋熣f：“李明畫的我看電腦的樣子，還挺像，我開始問他，你為什么沒有畫我的脖子？你們知道他說什么嗎？”同學們異口同聲的說：“不知道！”“他說的是，老師，您看電腦的時候，是縮著的脖子，我畫的是素描，素描是要把看到的畫準確。我一想，也對。你們覺得畫得怎么樣呢？”我們說：“挺好的，還不錯嘛！”棕色的卷發(fā)，兩個大大的眼睛下長著高高的鼻梁，紅紅的嘴唇�！昂芎冒�！”我說。感覺老師挺高興的，上課一直在笑。
不過我真要夸夸李明，趁別的同學玩的時候，給老師畫了一張生動的畫像。
四年級:周欣
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