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關于快樂作文【推薦】
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的關于快樂作文，歡迎閱讀與收藏。
關于快樂作文1
家庭給我的快樂家庭給我?guī)頍⿶�。痛苦。但是帶給我最多的還是快樂。記得在暑假里，我們一家人展開了一次有趣文藝表演。
清晨，太陽懶洋洋照在窗戶上，直接射到我的眼睛，我朦朧的眼睛慢慢睜開，已是8點多了，我一骨碌地爬了起來這時爸爸，媽媽已經(jīng)在做飯了。而爺爺，奶奶卻沒有在家，我同爸爸，媽媽進餐后。爺爺，奶奶提著一大包東西回來了，說要在家里展開文藝活動表演，我高興地一蹦三尺高。我們把裝飾品都擺好了，頓時，家里如同一個美麗的'神舟大舞臺了。文藝表演正式開始，支持人媽媽興高采烈的說道。首先，有請第一位演員奶奶，奶奶腰上挎著一個腰鼓，穿著一身紅色的衣服，神采奕奕的走上臺。然后，面帶微笑的敬了的禮，開始了大腰鼓。奶奶今天看起來精神百倍仿佛有又回到了年輕時代。奶奶表演完后，我們給已熱烈的掌聲。
隨后，爺爺上場了，他演唱了一首"黃河頌"，他的聲音是那么地洪亮，帶有歌唱家的風格。只見一只帶有面具，穿著猴衣的猴子，從屋里跳了出來，他一蹦一跳，左看右看，兩只毛手一會抓抓這兒，一會抓抓那兒，逗得我們哈哈大笑。然后，他又表演了金箍棒，舞來舞去，還差點兒掉了。但他又機智地從地上打了個滾兒，去撿起了金箍棒，太滑稽可笑了。表演完后，他取下面具，是爸爸。我們?nèi)胰诵χf：可真滑稽"下面輪到我了，我心里怦怦直跳，奶奶看出了我的心思，用眼神鼓勵我，在奶奶的鼓勵下，我壯起膽子，大步走上臺，表演了詩歌朗誦，我在表演過程中，緊張慢慢減了，同時，還流露了對詩的陶醉。表演完后，掌聲立刻響起，我心里的塵寰就感油然而生。
在這次活動中，我感受到家庭帶給我的快樂，同時，我也在這個快樂的大家庭中幸福成長。
關于快樂作文2
今天，我們學校組織去勞技中心學做石膏模型。在去勞技中心的路上，我心中充滿了期待。那里怎么個樣呢？我一路幻想著勞技中心的樣子，車非�？炀偷搅�。
勞技中心是一座不高的小樓。我們下了車，分成兩組聽從老師的安排，有順序的進到各個教室。我與張申等人被分到一組，我們這個組被安排是用石膏去做動物模型。我們坐好后，老師先自我介紹，她姓李、教手工的……老師先讓我們聽做石膏的步驟，再讓我們看她演示一遍。我們目不轉(zhuǎn)睛的看著老師生怕漏掉每一個細節(jié)。隨后，輪到我們自己去做了。我與張申一起去領兩個模子。我與石膏粉，張申拿著模子。先是把一盆石膏粉放在桌子上，然后再去領半盆水。我再把石膏粉一勺一勺地放入水里去攪拌。畢竟我是第一次干，所以還是有點緊張。我放了好多勺石膏粉，可還是不稠，我有點著急了。著急的不光是我一個，還有張申，因為他已經(jīng)拿著那個模子等了好半天了。他漲紅了臉說：“快點啊！我手都累了！”我趕快又加了幾勺石膏粉，輕輕攪拌了一下，終于變稠了，我高興地都快跳起來了。最后，我趕緊把那變稠了的石膏，小心翼翼地倒進了張申拿著的模子里。由于那石膏要等一會兒才會凝固，所以他又拿在手上等了1-2分鐘，直到石膏底部完全干了，才能放到窗臺上。
張申的`石膏模型做完了，該輪到我做了！我興奮地拿起我的小狗模子，張申也把石膏粉放進水里與。因為沒有做過，所以他也是手忙腳亂的。不知什么時候張申的鼻子上還粘了一個白點呢！我差點笑出聲來！最后石膏變稠了，他把石膏倒進我拿著的模子里。我拿著灌滿石膏的模具，非常著急，想趕緊把石膏弄干。我覺得這時的兩分鐘就像兩小時一樣長！終于，石膏的底部干了。我迫不及待地把“石膏寵物”放到了窗臺上。
時間到，我與張申的模具都做成功了！太棒了！我們高興地跳起來了！那個石膏小狗是我親手做的，所以我非常喜歡它。
通過這件事我不但收獲了一門技巧，而且也收獲了快樂！
關于快樂作文3
咦，銀城園里怎么多出了這么多的“小小兵”呢？哦，原來，他們在進行為期一周的軍訓啊!走，讓我們把盡頭拉近，去領略銀城娃的風采!
下午兩點多鐘，太陽正是猖狂的時候，隨著集合號，我們一個個被“拖”下了樓，開始第一天的軍訓。只見兩位教官嚴肅的對我們說：“今天，我們的任務是學會齊步走，只要同學們聽好我的.口令，你就可以學會它了!第一排出列——”唉，為什么我是第一排呢？身不由己，只好排成一隊，立正站好�！昂茫瑢W們，下面我演示一下如何齊步走及如何立定�！敝灰娊坦龠~著剛勁的步伐，神態(tài)自若，邁起了步子，雖然表情看上去很自然，但是這種動作，需要十分認真才能做出來。我們一個個羨慕不已，想到自己馬上也能走出這樣的步子興奮極了，都立馬把腰桿挺直了。輪到我們做了，大家都盡力地模仿著教官的步子，仔細地聽著口令，但就是做不好，然而，教官不停地鼓勵著我們，我們終于沒有辜負教官的希望，做到了……
不容置疑，在這六天的軍訓中，很苦很累，但這是一種人生體驗，戰(zhàn)勝自我、鍛煉意志的最佳良機。心里雖有說不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的曝曬，皮膚變得黑黑的，但這何嘗不是一種更好地朝人生目標前進的勇氣，更增添了一份完善自我的信心嗎？我們的教官給大家留下了深刻的印象，大家都很喜歡他。他雖然有一張嚴肅的臉，其實十分的和善。如果換成其他教官，我們一個動作沒有做好，不知道會有怎樣的折磨呢!俗話說得好：“吃得苦中苦，方為人上人。”為了自己美好前途，吃這么一點苦又算得了什么呢？在以后的學習生活中，我一定要拿自己的行動來證實自己，證實自己不平凡，絕對不會輸給任何人。我不僅要完成好這幾天的軍訓生活，甚至連這幾年的學習，我也一定要完成好，要拿出好成績回報父母，報答老師，絕不辜負任何人對我的期望。
關于快樂作文4
剛到新班級，任數(shù)學課代表的我就聽說了，我們的新數(shù)學老師叫“康師傅”，是剛從鄉(xiāng)下學校調(diào)過來的。據(jù)說是因為他姓康，長得又胖有些像方便面“康師傅”里的形象，他以前教過的學生給了他這個雅號。我心里暗暗佩服那些新同學，真是眼觀六路、耳聽八方啊－－未曾謀面，就打探得如此清楚。
第一次見到“康師傅”老師的時候，感覺他大概已近不惑之年了，可還是有點小“帥”的。其實，他的頭發(fā)也沒什么特別的，看上去很整齊，只是額頭前的幾縷卷曲著，好像是自然卷，不是很像康師傅。他說話的時候，似乎有一種特殊的`氣氛飄散開來，一節(jié)課下來，我就預感到，在他的英明統(tǒng)治下我會很快樂。
慢慢地混熟了，“康師傅”常拿我開玩笑，可每次都是被我耍。
有一次，“康師傅”要我參加數(shù)學競賽，還說如果我拿了省一等獎，他就給我買輛“桑塔納”。我就告訴他，為了不讓他傾家蕩產(chǎn)，我是絕不會拿那個獎的。后來我果然沒讓他破產(chǎn)，他好像有點小失望，不過，很快就恢復了常態(tài)，沒有再提起過那件事。
打那以后，“康師傅”好像跟我有什么仇似的，我每次“地下活動”，都會讓他逮個正著，有一次一天之內(nèi)他竟收走了我的兩本書。我去找他要，誰料他正趴在辦公桌上看得帶勁呢。氣得我直冒火。不讓我看，你自己卻在這兒看！可是有什么辦法呢？被壓迫階級嘛！我裝得可憐巴巴的，跟他說盡了我平生會說的所有的好話，可他還是不肯還我。我急了，就說是不是非等我掉眼淚才給我，他居然笑嘻嘻地說，如果我能在10秒鐘內(nèi)落淚他就把書還我。我鬼使神差地還真掉了兩滴淚。整個辦公室里那么多老師看著，丟臉死了！他嚇得趕緊把書還我，還一個勁地追問我，怎么能在那么短的時間內(nèi)落下淚來……
初二那年，我真的很快樂。升入初三后，也碰到過“康師傅”幾回，起初還能扯上幾句，后來，就只是問個“老師好”了，再后來，就只省略成“嘿嘿”了。
桃花依舊，人面已非，留在心中的是永恒的快樂。
關于快樂作文5
上帝問：“你愛笑嗎？”“當然啊，每天笑多點，人都快樂點！”快樂的人說。悲觀者：“笑，什么意思��？人家還以外哪個傻瓜在傻笑呢！”笑不好嗎？最重要是快樂！“希望是什么？”上帝問�！跋Ｍ拖駟⒚餍�，它時常照亮著我們！”快樂的人說。悲觀者：“不，它是地平線。雖然看得到，但怎樣也走不過去！”每個人都有自己的見解，開心又一天，不開心又一天。為什么社會上的人總愛多愁善感呢？你每天嘆氣就能把失去的東西找回來嗎？你每天哭泣就能成功嗎？你不經(jīng)過挫折，你能走向成功的道路嗎？其實成功總在你身邊，只是你不珍惜，只是你半途而廢。
快樂的人最快樂！因為即使他們做一個實驗，做了許多次都沒有放棄。因為他們不想半途而廢，成功往往在你差不多而要放棄的時候出現(xiàn)的，你不能輕易放棄�？鞓返娜丝傁嘈抛约撼晒�，他們很開心地過每一天，他們失敗過許多次都是歡笑而過的。“每天快樂不是很好嗎？”這是快樂的人經(jīng)常掛在嘴邊的一句話�？奁傋屓烁械狡鄾觯傋屓硕紓�，總讓人都想哭�？藓苄量啵蝗缧�，笑是多么舒暢，多么開心啊！快樂的人當然不是無憂無慮的，他們也有憂愁的時候。
但他們很快就能放下，“這只是小事，為什么我要憂愁呢？”他們很快就想得通，他們覺得快樂才是最重要的！為什么那些聰明人總不及快樂的人呢？聰明人的成績一直名列前茅，但就因為一兩次的.失敗，就經(jīng)�？奁�，經(jīng)常垂頭喪氣，沒有心情學習。快樂的人不聰明，但他們很勤奮，他們相信自己很棒的！所以他們把學習當作是一種享受，當作是快樂！遇到“攔路虎”他們都會挺身而出，快快樂樂地說：“我不怕你的！我是最棒的！”學習就應該輕輕松松地學，這樣學習才有意思呢！快樂的人總是很喜歡學習，所以每次考試成績都很棒！加油加油，我要加油！我要每天都快樂！快樂的人總愛這樣想！是啊，我們要快快樂樂地度過每一天。困難，我們不怕；成功，就在我們身邊！加油加油，我們要快快樂樂！快樂的人最快樂！
關于快樂作文6
我的家，不大，卻很溫馨；我的家，不富裕，卻很快樂。我的家里共有三個人：爸爸、媽媽和我。這個快樂的三人世界，有著明確的分工：爸爸上班掙錢養(yǎng)家糊口；媽媽在家種地，操持家務；我的任務就是讀書。
回到家，我總是要娛樂娛樂。我會纏著媽媽讓她給我講故事。不過現(xiàn)在我長大了，看的書多了，知道的故事比媽媽還多，這樣的'情況已經(jīng)很少了。我會吵著要爸爸和我打牌，爸爸被吵得沒法兒，只得依我。要是爸爸忙，我就去找媽媽。有時候，他們倆都沒空，我就把牌分成兩摞，自己一個人玩“小貓釣魚”。
記得小時候的一天，我跟著媽媽到田里摘棉花。媽媽用繩子把一個麻袋系在我的腰上，我摘的棉花就放進這個麻袋里。剛開始，我還興致勃勃地將摘的一把又一把雪白的棉花直往麻袋里扔。到后來，漸漸地沒了耐心，索性蹲在地上，拔兩根狗尾巴草扮鬼玩。媽媽怎么勸也調(diào)動不了我的興趣，她便提出一條獎勵政策：我摘一斤棉花，她就給我五毛錢。我為了掙到零花錢，便又強打起精神來摘棉花了。那天回家后，媽媽果真給了我相應的錢。究竟多少錢，我現(xiàn)在已經(jīng)記不清了，只是還隱約記得我當時狂喜的心情。那是我第一次掙到錢，怎能不激動呢？
有一次雨后，我跟著媽媽到田里去。媽媽干活兒，我在一旁玩。我從被雨水淋濕的爛泥里摳出一點來，放在手里揉圓了，就做成了圓子；把圓子壓扁了，就做成了餅；在餅之間夾上野花或草葉子，就做成了三明治……一會兒工夫，一頓豐盛的午餐就做好了。我再采來一片很大的葉子，將所有點心放在上面，端到媽媽面前，向她一一介紹：這是圓子，這是餅，這是三明治……媽媽被我逗得眉開眼笑。
我愛我的爸爸媽媽，我愛我的快樂老家！
關于快樂作文7
成長，是一個深奧的詞語。我，在成長，你也在成長，或許是身體，或許是精神。自從上了“愛信誠”我覺得我成長了，我也更快樂了。
以前，我是個不愛學習的孩子。每次的成績一下來，我就對自己失去了信心。一聽到媽媽那嚴厲的責怪聲，我就又一次崩潰。一次偶然的機會，我遇到了林老師，從此我走上了快樂成長之路。
記得那時，老師教給我們各種各樣，有趣的學習方法，當看到別的同學一個個生龍活虎，我也迫切要和他們一起快樂。就在那時，我學會了，得到了“信心”兩個字。對!要有信心!不要害怕眼前那些困難，在世界中，那些只是小不點，而你是社會中的一員，你要盡到你是社會中的人的責任!消滅它。困難就像那些小不點。我在信心的推動下一步步消滅困難，我把信心當作最基本的武器，平靜地和自己戰(zhàn)斗�，F(xiàn)在看來，我還是覺得那時我在成長，而且長得快樂。
在林老師的幫助下，我走到了現(xiàn)在。我雖然不是尖子生，也不是才藝滿腹，但是，我是心理上的強者。我有不害怕挫折的心，一生畢竟不是一帆風順的，也有風浪，也有風險。沒有風險，那叫人生嗎?你活的值嗎?你可以說，我不愁吃穿，什么都有!不，你沒有豐富的人生經(jīng)歷!窮人有豐富的人生經(jīng)歷，到老了，我們依然會叫他一聲老者。對的`，我在這些道理的輔助下，有了不敗的心理素質(zhì)。我想這在以后是有用的。從這個角度看，我是不是又在成長，快樂地成長。
回到學習，我也有進步。我在畢業(yè)考時同樣以比較好的成績進入了中學，那回我超過了平時和我差不多的同學。我以冷靜的心態(tài)取得了好成績，我覺得很值。
成長，既深奧但又不那么深奧!它遠在天邊，近在眼前。成長!快樂成長!
關于快樂作文8
春節(jié)到了，媽媽邀請同事以及他們的孩子到我家里來玩。媽媽把這個好消息告訴了我想讓我高興，沒想到我卻一點兒也不領情，還生氣的說：“讓那幾個煩人的小孩來干嘛?”說完話，我立刻回屋想把好玩意都藏起來。
剛收到一半，就聽到門鈴“呤呤呤”的響了。我傻了眼，心想：“怎么辦呀?萬一讓那些討厭的小孩把我的東西拿走了，就那可是我心愛的寶貝呀，誰也不許動�！边@時，我拿著我的寶貝想把自己反鎖在屋里面。還沒鎖好門，一群小孩就沖了進來。我可急壞了，可也沒什么好主意趕她們出去。這時我看到一群小孩圍著一個東西看來看去，我湊上去看了一眼。啊!把我的洋娃娃給摔壞了。我火冒三丈，把她們都趕了出去。有一個小孩哭了，我想：“你哭也沒用，有本事你自己去買!”
媽媽很不好意思，把我推進了屋。我本以為媽媽會說我一頓，沒想到媽媽給我說：“孩子，你不應該這樣子，對人要寬容。小孩子不懂事，你這么大了，應該讓著她們。娃娃壞了可以再買，友誼沒了，是任何東西包括金錢都換不來的。你要好好珍惜這份友誼�？鞓芬窒�，友誼要珍惜。一個人玩有意思嗎?你自己要好好反思一下要怎樣對待這份友誼。”
我在屋里想了好一會兒，然后把小孩都叫進我屋里。一開始，她們都沒敢進來，后來我對她們說對不起，他們才放心的進來。我很友好的'跟她們說：“你們要聽話，誰乖我就獎給誰一朵小紅花�！彼齻兌几吲d的跳了起來。在她們玩的時候，我覺得她們好可愛。
分享快樂，這是一件多么美好的事呀!
關于快樂作文9
生活中有許多東西可以分享，友情、真情、歡樂、幸福、經(jīng)驗，生活就是因為有了分享才會快樂。
在我的小時候，我就經(jīng)常和大家一起分享東西，記得在我五年級的時候，剛開學時，我曾經(jīng)向某個大賽寄去了我認為我寫的一篇很好的作文，結果過了一個月也沒有消息，因此我認為是沒有選中，一直到快期末考試時，當時的我們正在因為期末考試的壓力而感到煩惱。
我收到了一封來自北京的鼓鼓囊囊的信，我?guī)缀跤行┎桓蚁嘈诺目粗�，信上寫著‘翟培豪杰同學收’，我焦急、驚喜的拆開信封，只見信中寫著我的作文的被錄取的.通知書和稿費，我激動的熱淚盈眶，因為我明白了自己的努力并沒有白費，近幾天的被期末考試壓迫的感覺全都不翼而飛，被我甩到了九霄云外。
我激動又小心翼翼的讀著信，生怕弄壞了它，班里的同學看這封信，滿眼都是羨慕，讀完了信，我知道了我的作文在大賽中取得了銀獎，聽到了這個從天而降的好消息，我的心中久久不能夠平靜，這封獲獎通知，好像是一個石子一般，擊碎了我心中平靜的湖面。
我捧著這封信三步并作兩步、腳下生風的去找我的好兄弟劉宗源去了，終于，我在喝水的地方找到了他，我把他拉到操場坐下，說：“哥們兒，我的作文在大賽中獲獎了�！眲⒆谠从行┎幌嘈诺膯枺骸罢娴�？第幾名？”“銀獎�！薄昂媚銈�豪杰，我就知道你小子不是一個省油的料，說吧，稿費是多少？
你爸媽肯定還給你獎品吧？好小子，我沒交錯朋友啊，你可真是有出息，改天我請你一只雞排？我剛才還在郁悶我的期末考試肯定又要考得一塌糊涂呢，沒想到你給我?guī)砹诉@個好消息，我的郁悶全都不見了�！蔽铱粗任疫�激動高興的劉宗源，心中也是不能夠壓抑的興奮之情，因為從那一刻起，我知道我的辛苦并沒有白費，埋下的種子終于還給了我豐厚的果實。
那一次，劉宗源和我一起分享了快樂，那一刻，我和劉宗源一樣激動萬分，那一刻，我明白了，分享快樂可以使一個人的快樂變成兩個甚至更多的人快樂。
關于快樂作文10
升入初中，我的生活變得單一，那就是學習，但是我有一項愛好從未放棄，那就是收集古玩。它使我的生活變得豐富多彩。
在我家有一個小寶盒，寶盒里面裝了一些古錢幣、古鎖、樽、戰(zhàn)士用的箭頭等等，每一古物都有一段歷史。
就拿古錢幣來說吧，第一次買古錢幣，是在南京，當我在一個古玩店看到它的時候，我就喜歡上了它，我忍不住就買了下來。后來陸陸續(xù)續(xù)就買了更多的古錢幣，有春秋戰(zhàn)國時期的的刀幣、還有同治通寶、皇宋通寶、康熙通寶、道光通寶等等，還有民國時期的袁世凱的銀元、印著孫中山頭像的紙幣、中華民國26年的銅板等等。如果有朋友到我家，我就會給他們講述這些古錢幣的歷史。
在古錢幣里，有一個最丑陋的錢幣，它像一張紙那樣薄，仿佛一用力，它就會短成兩半，它很輕，也許連2克都不到呢，拿在手上可沒有重金在身的'感覺，它的銅質(zhì)較差，顏色不好，它就是同治通寶。原來，當時造錢混亂，制造出來的錢大小不一，可以說是歷史上造出來的最丑的錢。
有一個我非常喜歡的錢幣，它就是泰和通寶，它上面的字非常漂亮，是我在古錢幣中見到的最漂亮的字體，背面光滑、平潔，沒有一點裝飾，顯得那么簡單漂亮。它在市面上留下來的較少，不管是什么樣式，都比較稀少，有關它的記載很少，不知道具體年代使用的錢幣，雖然在元朝時期有人仿造，可能有假的成分，但是它謎一樣的來歷，讓我對它更加癡迷。
�。∈种心弥@些古物，我仿佛走進了歷史中的那一個個朝代，見證不同朝代的繁榮與衰落，平凡的生活也變得更加豐富多彩，歡迎你也走進我的另一番天地來，分享我的快樂！
關于快樂作文11
為了讓同學們從小樹立理財意識，了解金融知識，寶雞日報小記者團聯(lián)合長安銀行開展“我是小小銀行家”采風體驗活動，我們今天以小記者的身份走進長安銀行創(chuàng)新路支行與銀行的工作人員開展面對面活動。
我們穿著寶雞日報小記者的紅馬甲，帶著長安銀行發(fā)的小紅帽在銀行工作人員的帶領下走進銀行大廳。我們跟隨工作人員來到ATM機前，銀行講解的阿姨教我們熟悉銀行卡的操作流程。原來，辦理業(yè)務時如果不熟悉如何操作，可向前臺的工作人員咨詢或找大堂經(jīng)理幫助。我體驗了自動抽號，如何填寫存款單，我還懂得了有大量存款的顧客可以直接存入銀行，也可以買基金。銀行的工作人員說，如果存入100元，利息是兩元錢，但如果買基金那就是5元的利息，但是基金最低5萬元，這恐怕就是大人們常說的理財吧。我們還了解了最廣泛應用的網(wǎng)上銀行，但是這個業(yè)務要慢、仔細、謹慎操作，我還知道了如何辦理銀行卡。
在長安銀行，我還學到了進入銀行的.禮儀手勢和禮貌用語，讓我們懂得了原來每個客戶都有這樣的待遇。在銀行大廳我還看到了輪椅，阿姨說這是專門為殘疾人準備的，這讓我挺感動的。押鈔車來了，我興奮極了。銀行的阿姨告訴我們，路人要遠離押鈔車，不得靠近，不能有特殊舉動，押車人員為防備不法分子都是真槍實彈的。最后一個環(huán)節(jié)就是體驗存儲業(yè)務流程，給我們小記者每人分了20張點鈔紙，讓我們以最快的速度點完，最快的小組還有小禮品呢！
通過這次小記者采訪，讓我深深體會到長安銀行工作人員的辛苦，每天面對不同的顧客都一視同仁，也讓我知道父母賺錢不容易。我要合理規(guī)劃我的零花錢，當一名小小理財家，積少成多，還可以幫助貧困山區(qū)的孩子，讓他們跟我們一樣學到更多的知識。
快樂的一天很快就結束了，我收獲了知識和獎品，不禁感慨萬千。這次的活動雖然很短暫，可在我的人生道路上卻是不可或缺的，我要下定決心管理好自己的零花錢，規(guī)劃自己的人生。
關于快樂作文12
快樂就像一位天使，始終陪伴著我的童年。我小時候，身體很弱，常常生病，為此，外婆也沒少費心，可“虛弱”總賴在我身上不肯走。沒辦法，我只能在鄉(xiāng)村的小幼兒園六詔讀書。
在幼兒園，我去參加唱歌比賽，第一次拿到了獎狀，領取了獎品。我高興極了，迫不及待地跑回家告訴外公外婆，全家人都豎起大拇指夸我是個好孩子，要繼續(xù)努力，更上一層樓。我高興得手舞足蹈。媽媽格外開心，就獎我去溪口的武嶺頭玩。星期天，媽媽從百忙中抽出時間帶我來到溪口的武嶺頭，我一下子就被那美麗的景色迷住了。漫山遍野的青松，像是一片綠色的海洋。在綠色的'海洋里，一株株不知名的大樹碧綠滴翠，亭亭向上。草坪上的小草用自己星星點點的綠，織成了一塊綠茵茵的地毯。蘭花在一脈脈綠莖上長出花朵，在陽光照耀下，像點點繁星，閃著光芒。潔白如雪、五顏六色的小花發(fā)出一股股幽香，沁人心脾。武嶺頭山青水秀，名勝古跡多不勝數(shù)，讓我心曠神怡，流連忘返。
七歲時，媽媽把我?guī)У綁裘乱郧蟮南谧x書。一次春游，我身體不舒服，外婆怕我吃不消，于是替我請了假。我知道后，猶如晴天霹靂，一陣陣難以抵擋的悲痛揉斷了我的心腸，晶瑩的淚珠，像斷了線的珍珠，滾下面頰。爺爺?shù)任也『煤�，帶我去蝴蝶谷參觀并買了一張蝴蝶書簽，我馬上又眉開眼笑。
去年9月份，媽媽要來奉化工作了，我又開始擔心起來，因為意味著我也要轉(zhuǎn)學。我轉(zhuǎn)學后會怎樣？我會適應新學校的環(huán)境嗎？同學們會用異樣的目光看我嗎？……可事實證明我的擔心是多余的。一到學校，老師看了我的作文，就在同學們面前夸了我一番，使同學對我這個新同學刮目相看，從此也使我對學習充滿了自信。一下課，同學們又紛紛和我聊天、玩耍，出乎意料的熱情。這一切的一切，很快就讓我適應了新環(huán)境新生活。
我堅信，快樂會陪伴我的一生的！
關于快樂作文13
政治書上第一頁，寫著快樂青春，我主宰�？墒牵蚁氘媯�問號：我，快樂嗎？
我快樂嗎？升入初中，科目一下子變多，七門功課要學習，落下一門，排名便會從天堂墜入地獄。什么碳氧平衡，什么麥哲倫環(huán)球一周，什么歐拉定理，什么唐宋八大家，一齊向大腦涌入，爭先恐后，你擁我擠，亂七八糟。好不容易理清了思緒，下個重點又從老師口中蹦出，又是一場混戰(zhàn)，好不容易算清東家的梨，西家的李又橫空而出。亂亂亂，就是亂。
我快樂嗎？初中了，不是該長大了嗎？可是，衛(wèi)生做不好，紀律全亂套。作為一班之長，老師希望我管好班級，小報告，多打打，沒關系，有助于班級管理的.建議應該同老師講�？墒�，作為一班同學，同學希望我做好自己，什么小報告啊，什么建議啊，自己想想就好了，老師那里不用通告了，犯點小錯，沒關系，私下解決。
我快樂嗎？作文越來越不好，語文分數(shù)越來越低，排名越來越往后。老師的無視，父母的高壓，同學的懷疑。一齊涌來，似海嘯，將我吞沒，拼命掙扎，無濟于事。
我快樂嗎？
我快樂嗎？
以現(xiàn)狀來說，我不快樂。
可是，我真的不快樂了嗎？同學在懷疑，是懷疑我的能力嗎？好像不是，他們只是覺得我還沒有努力，只有我再努力一點點，我會很好。老師無視，是真的無視了我嗎？好像不是，班級大小事，老師都習慣要我去參與，成績的退步，老師也說相信我可以。父母的高壓，是無情嗎？好像不是，他們希望我有一個好的未來，希望我過得比他們好，所以，現(xiàn)在才如此苛刻，這是他們表達愛的方式啊。
原來，我很快樂，再努力一點，再堅強一點，我是快樂的打不倒的彭敏。
關于快樂作文14
國慶長假到了，我們一家決定好好地玩一玩……
9月30日晚上，爸爸媽媽一起商量：國慶假期有七天，去哪里呢？爸爸說：“對了，我的大學同學前段時間問我們國慶節(jié)怎么安排，要不我們一起去玩？剛好他們的孩子可以和我們的女兒做伴玩�！薄昂冒。悬c想法！”媽媽表揚起爸爸。爸爸微微一笑：“寧海的浙東大峽谷山清水秀，是個旅游的好地方。我們先爬山，再到山頂玩水！”“好的，這樣一來，我們就先苦后甜了�！眿寢屨f。
到了第二天，我們一行開車到了寧海。來到了浙東大峽谷的山腳下，我抬頭向上仰望，山頂高聳入云，我能爬得上去嗎？這讓我想起了《爬天都峰》這篇課，我連忙問爸爸：“爸爸，這山是不是像天都峰那樣又高又陡？”“比起天都峰，它就差遠嘍！你能爬得上去的，加油！”爸爸的'回答打消了我的擔心。
我連忙跟著大部隊向上爬去，一會兒扶著欄桿，一會兒拉著爸爸的衣角，好不容易爬到了山腰，我忽然聽到了下山的人說：“爬得累死了，不過有這么清澈的水很值得�！蔽乙宦�，上面有水，一下子來了勁，就飛快地爬起來，超過了氣喘吁吁的媽媽，又超過了滿頭大汗的爸爸，超過了所有人，第一個沖到了山頂，興沖沖地來到了水池邊。哇，這水真的清澈見底呀！連水里的小石子也看得一清二楚。叮叮咚咚的山水從山間往下流，好像彈著歡快的樂曲。
我找來幾塊小石子，和我的伙伴們玩了起來，我們向水面打去，只聽“砰砰砰”的一聲，水面上建起了一朵朵水花，好可愛的水��！我連忙捧起水，向自己的臉上潑去，舒服極了！
我們整整玩了一下午依依不舍地下山了，我們相約明年暑假再來玩。
在車上，我高興地對媽媽說：“媽媽，我知道先苦后甜的意思了，爬山是苦的，玩水是甜的，對吧？”“對的，你喜歡嗎？”“我喜歡，我下次還要先苦后甜！”哈哈哈哈……
關于快樂作文15
對剛剛過去的暑假，我仍是記憶猶新。因為在這個暑假里，我經(jīng)歷了許多事情，學會了許多道理。
夏天到了，一年一度的暑假終于來了，我懷著萬分激動的心情，邁進了它的門檻。首先要制訂一個全新的計劃。由于這個暑假事不多，我決定將讀書作為每天必干的項目之一。因此我將這個暑假稱之為“快樂閱讀，書香暑假”。既然要快樂，我決定從馬克.吐溫的幽默諷刺小說《百萬英鎊》讀起。
它講述了一位窮人意外得到百萬英鎊，變成富有的人。又因再次失去而重新變回窮人。整個故事非常戲劇化，內(nèi)容很有趣。在我準備讀下一本書的.時候。媽媽說：“孩子，你應該讀完一本書就做讀書筆記和摘抄記錄，不然，讀書的效果不明顯�！蔽一腥淮笪�，二話不說就開始“工作”無意間回頭，竟然發(fā)現(xiàn)媽媽站在一旁欣慰又滿意的笑著……�？吹綃寢屓绱耍液荛_心并發(fā)誓一定要萬分努力的讀書。在媽媽的鼓勵和自己的努力下，我不知不覺中又讀了多少書，寫了多少讀書筆記，抄了多少好詞好句，自己也無從得知了。
后來，我參加了一個作文比賽。本不抱有太大希望，結果卻令我大吃一驚：我得了二等獎。在三千人比賽中得到二等獎，不容易啊。我忍不住抱著媽媽痛苦一頓，而媽媽眼中，分明也多了幾點亮晶晶的東西……。雖然獎品稀薄，但是卻阻擋不住我們沸騰的心。我用成功告訴媽媽：我們的努力沒有白費，我做到了。
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯�！笔罴偌磳⒔Y束，可我這渴望上升的夢想不會結束。我相信我會順著在人生的階梯，登上最高峰！