【熱門】同桌作文匯總八篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家整理的同桌作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

同桌作文 篇1

　　我發(fā)現(xiàn)每天我的同桌董炫邦都占了我的地盤。我說：“看吧。你超線了�！惫�哈。

　　董炫邦馬上就把書包放在他的地盤里了。然后他說：“看，我沒占你地盤�！蔽艺f；“你剛剛在我的.地盤。不止一次，對(duì)吧？”我們倆總是這樣的。同桌之間有趣的事情真多啊。

同桌作文 篇2

　　感覺還沒來得及享受下暑假，它就這樣在我們不經(jīng)意間過去了。新學(xué)期如期而至，老師說要給我換個(gè)新同桌，我感到相當(dāng)?shù)钠诖�啊�?/p>

　　開學(xué)第一天，我便懷熱烈的企盼和美好的憧憬，早早地來到了學(xué)校，進(jìn)到教室，我便立馬坐下，從書包里掏出練習(xí)，認(rèn)真的做起來，畢竟，要給新同桌一個(gè)好的印象嘛！可等了老半天，上課鈴都響了，老師都進(jìn)教室了，可還是沒有見到他的身影，我不禁郁悶地咕噥著：“什么嘛！第一天上課就遲到，也太不給面子了吧！”思慮間，我往旁邊的空桌上瞥了一眼，這一瞥，直把我嚇得冷汗直流：我旁邊的桌子上不知何時(shí)多了一只蟬，而且還很高興似的朝我揮了揮翅膀，我的厭惡感油然而生，便下意識(shí)的抄起一本課本朝它蓋去，“你在做什么！”班主任強(qiáng)健有力的手抓住了我的手腕，“有你這么歡迎新同桌的嗎？”“啊？這就是我的新同桌？可是，老師……”“好了，不要再說了，上課！”我看著老師遠(yuǎn)去的背影，心里沮喪極了，怎么也沒想到我的同桌居然是一只蟬！今后我該怎么過��？我縱然有一肚子的疑惑與不滿，也只能因老師的一句話給活生生的往肚子里吞了。

　　今天上新課，老師在上面滔滔不絕的講著，我們都聚精會(huì)神的聽著，忽然，一陣尖銳的“喳——”的聲音，惹來了老師和同學(xué)不滿的眼神，個(gè)個(gè)轉(zhuǎn)回頭來看著聲音的發(fā)源地，我趕忙用手蓋住它，把它的聲音罩住，并附在它身旁，小聲地說：“噓！別叫了！現(xiàn)在是上課時(shí)間，不可以叫的，下課你再叫吧！”說完它竟然乖乖的止住了聲音，我松了一口氣，繼續(xù)聽著老師上課。

　　它可真準(zhǔn)時(shí)，一下課，它便在桌子上開始了它的“音樂會(huì)”：“吱——喳——吱——”我在一旁聽著，嘴角不禁地抽搐了一下。這時(shí)，一群

　　同學(xué)聞聲而來，把桌子團(tuán)團(tuán)圍住，七嘴八舌的議論著：“喂！哪來的？音質(zhì)那么美！”“哇！快聽，這蟬的聲音好富有節(jié)奏感哦！”“喲！此音只應(yīng)深山有，教室難得幾回聞呀”周圍頓時(shí)安靜下來，我抬起頭，看他們，一個(gè)個(gè)如癡如醉的聽著，我不禁納悶：這也叫好聽�。课业奶�！

　　此后的幾天，每到下課時(shí)分，它總會(huì)在座位上開上一場“音樂會(huì)”，而我的座位，也總是會(huì)被圍得個(gè)水泄不通，不僅是本班同學(xué)前來欣賞，就連別班同學(xué)，甚至是老師都慕名而來，我真是徹底的.無語了。每到這時(shí)，我總會(huì)捂住耳朵，不停的在心里把它給詛咒個(gè)成千上萬遍。

　　再上課時(shí)，我決定對(duì)它痛下殺手，誰知正當(dāng)我要行動(dòng)時(shí)，它“撲哧”一聲，飛到我的手臂上，對(duì)我狠狠的咬了一口，“啊呀！”我痛苦得大喊一聲，朝手臂看去，天！竟然這么快就腫起來了！嗚嗚嗚嗚，不知道它的唾液有沒有毒啊！它仿佛看出我的心思，笑呵呵地對(duì)我說：“放心吧！我的唾液沒有毒，誰讓你那么討厭我，我要報(bào)復(fù)你！哼！”我欲哭無淚，而它則在一旁得意的長鳴了起來。

　　時(shí)間一天一天過去了，但是它還是仍然那個(gè)讓人受不了的高分貝噪音，老師，我要我的新同桌啊。

同桌作文 篇3

　　我的同桌

　　說到同桌，相信大家都很熟悉。是不是就會(huì)想起很多人，曾經(jīng)與我們同在一個(gè)桌子上學(xué)習(xí)的人。其中肯定會(huì)有一些給自己留下深刻印象的人。當(dāng)然也有讓我記憶最深刻的人。

　　我的同桌叫劉睇，她長得很漂亮，有一對(duì)很深的酒窩，笑起來很好看了。還扎著兩個(gè)小辮子，總是甩來甩去。有著長長的睫毛，眼睛大大的'，小小的嘴巴，圓圓的臉蛋。

　　我上課的時(shí)候總是不聽講，看著她，跟她說：“你怎么長的這么好看啊，我也想變漂亮”她說：“你聽講啦，不要老看著我，馬上就要考試了，到時(shí)候你不通過，你媽媽該打你了”可是我不喜歡聽講。下課我們總是一起跳繩，可是她總是輸，后來她一老輸，她就哭了，我就說：”你不要哭，你馬上就會(huì)贏的“，然后后面一盤，我就讓她贏了。他可開心了，哈哈大笑。

　　有一次，我們考試，我不會(huì)寫，我就叫她給我看一下，她就不給我看，然后我考試很多都沒寫。我就生她氣了，下課之后就沒去找她玩，她就過來找我，對(duì)我說：“就是因?yàn)槟闵险n不聽講，我給你抄了，你會(huì)養(yǎng)成依賴心理，以后都不聽講了，知道嗎？”我一聽，還是很有道理的，就沒有生她氣了。之后我們兩個(gè)人就和好了，后來我們的關(guān)系又變成和以前一樣了。

　　評(píng)語：

　　同桌就是在不高興時(shí)安慰我們，高興的時(shí)候比我們還開心的人，也會(huì)時(shí)時(shí)提醒我們不要做錯(cuò)事。讓我們正在正確的道路上。

同桌作文 篇4

　　在我眼里我們班有個(gè)特別的同學(xué)，他有一雙大大的眼睛，高鼻梁，一雙柳葉眉，一張靈巧的嘴巴。他的個(gè)子很高卻不壯，勁瘦的身材卻有著令人意外的能量。

　　因此，一直以來他的體育在我們班是數(shù)一數(shù)二的。我們長跑時(shí)，他總是最快的那一個(gè)，像一支離弦的箭般在田徑場上飛奔，以至于我們只能望著他的.背影咬牙跟上;跳遠(yuǎn)時(shí)，他輕松一躍，像只雄鷹輕松取得優(yōu)秀;足球場上的他，更是像一只離開了籠子的小鳥，興奮異常。一開球，只見他一腳鏟向?qū)Ψ�，球立刻飛了起來。這時(shí)，對(duì)方來了個(gè)飛球，他用頭一頂，球立刻彈了回去。這時(shí)對(duì)方已經(jīng)亂成一團(tuán)，他找準(zhǔn)機(jī)會(huì)沖了過去搶到了球。這時(shí)對(duì)方分別從左右兩邊夾了過去，想要限制他的行動(dòng)。然而，他靈巧地一閃，突破了對(duì)方的包圍圈。因?yàn)樗�的活躍，對(duì)方的士氣大減，同時(shí)我們也因?yàn)樗�的活躍越戰(zhàn)越勇。

　　現(xiàn)在正是他們防守最弱的地時(shí)候，要趁勝追擊一口氣打到對(duì)方。他靈活地跑動(dòng)，干擾了對(duì)方，在對(duì)方的緩神之際，他將腳向后一提再向前用盡了全身的力氣向前一踢。“球進(jìn)了!”人群中發(fā)出了歡呼聲，我們興奮地在綠茵場上奔跑，相互擊掌。

　　哈哈!同學(xué)們，你們猜出來他是誰了嗎?沒錯(cuò)，他就是趙子豪!

同桌作文 篇5

　　你們知道我的同桌是誰嗎？先看看我對(duì)他的描述吧！

　　我的同桌是一名帥氣的小伙子，他叫明明，長著一雙水汪汪的大眼睛，每當(dāng)思考問題時(shí)，就會(huì)發(fā)出睿智的光芒。他還有一張櫻桃般的小嘴，時(shí)不時(shí)哈哈大笑。

　　我的.同桌是一個(gè)有禮貌的小男孩，每當(dāng)有人被他不小心絆倒，他會(huì)趕緊說一聲：“對(duì)不起。”這個(gè)好習(xí)慣值得我們大家學(xué)習(xí)！

　　他還是我心目中的小書迷。每當(dāng)下課時(shí)，同學(xué)們都出去玩，可是他呢？毫無疑問，總是拿起一本書，坐在座位里專心認(rèn)真的看著。有時(shí)候老師叫他，他都聽不見，實(shí)在是太專注了。

　　他還是一個(gè)愛搞笑的男孩。每當(dāng)我們班遇到開心的事情，同學(xué)們哈哈大笑時(shí)，他總是再發(fā)出一聲怪笑，這下子可完了，老師和同學(xué)們都被他笑得肚子疼！

　　他還有很多的優(yōu)點(diǎn)，在這里我就不多說了。

　　這就是我的同桌，大家現(xiàn)在都了解了吧？

同桌作文 篇6

　　我的同桌是一個(gè)男生，他的名字叫張大雙。他有一雙炯炯有神的大眼睛，一個(gè)塌了下去的鼻梁，別提有多搞笑了，可是呀!我的這個(gè)同桌，性格正好和我相反，他可古板了，也不愛說話，就因?yàn)檫@事兒，我和他鬧了好多次呢!

　　那天，在學(xué)校，英語老師讓我們和同桌一起討論、一起學(xué)習(xí)，我讓張大雙和我一起討論，沒想到我說十句話他都不說話，當(dāng)時(shí)我可就火冒三丈了!我氣沖沖的對(duì)他說：“你啞巴了呀？別這么古板好不好？說話啊!豬!”誰知道，他瞪了我一眼，又繼續(xù)做他的事了。我只好使出我的絕招——用手把他大腿一掐，這可不得了了，他大叫一聲：“啊!痛痛痛，我的`姑奶奶，你饒了我吧!”嘿嘿，還是我厲害，他向我投降了，可就在這時(shí)，全班同學(xué)都望著我們，我當(dāng)時(shí)恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去^老師望著我們倆，生氣的批評(píng)了我們一頓^

　　無論怎樣，我的同桌都不愛說話，我下學(xué)期課不想再做他的同桌了，因?yàn)槲铱墒懿涣怂�一句話也不說啊!

同桌作文 篇7

　　“叮叮叮�！�…”隨著一聲上課鈴聲，開始了史上最不好玩的課——語文課。語文課總是那么無聊，甚至都不知道在干些什么。老是讀課文，講一句無關(guān)課堂的話還要被罰站，真是的！

　　其實(shí)語文挺好玩的，只是被這位老師講得很無聊�！耙�不？”我思考了片刻對(duì)自己說：“畫一幅搞怪老師的畫吧�！蔽覜Q定畫一幅肖像“抗議”一下�？墒钱嬂蠋熡幸欢ǖ娘L(fēng)險(xiǎn)，我還是丑化我的同桌吧。瞬間，我的腦海里浮現(xiàn)出一頭豬的形象。我壞笑了一番，便開始了我的杰作。

　　我先畫了一張大餅?zāi)�，再在臉上點(diǎn)了兩點(diǎn)表示眼睛，接著又畫了一個(gè)大而發(fā)光的鼻子，一張似乎能一口吞掉地球的嘴，我還特意在嘴角加了幾條曲線，表示她的嘴巴很臭，發(fā)出一種令人惡心的氣味。好像還缺點(diǎn)什么，哦對(duì)了，還有一對(duì)大大的耳朵。好像千里之外的聲音都能聽得清清楚楚。圓圓的腦袋下面長著個(gè)胖胖的身體，好像拳皇里的胖子。再加上兩只粗而大的手臂，如同柱子安在身體上。哈哈，我?guī)缀跻�笑出聲。不如在這樣的'身體上加兩條火柴一樣細(xì)的腳。看著好像支撐不住了馬上要倒塌的樣子。我滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。在我完成了這幅丑畫后下課鈴聲響了起來。本來上語文課的三十五分鐘就像過了一年的時(shí)間，可現(xiàn)在卻感覺只有幾秒鐘。

　　我跑向了美術(shù)教室，打算給老師“欣賞”一番我的“大作”，原以為要被批評(píng)一番，卻出乎意外地得到了表揚(yáng)：“干得漂亮，畫得很夸張，畫出了人物特點(diǎn)。”我也是無語了。

同桌作文 篇8

　　我的同桌叫xx，是我們班的班長，兼數(shù)學(xué)組長她長著一雙大大的眼睛，濃黑的眉毛和一張不大不小的嘴。然而她最令我敬佩的是她作為班長和數(shù)學(xué)組長負(fù)責(zé)的職業(yè)精神。

　　記得有一次，我們班的同學(xué)違反了紀(jì)律，上課前亂跑，并且大聲喧嘩，她管教違反紀(jì)律的同學(xué)們，他們卻說：你管得著嗎？別當(dāng)了班長就不知天高地厚我在一旁感到著急，想幫她助陣，出乎我的意料，我的同桌好像并不著急，她十分冷靜地對(duì)同學(xué)門說：我這個(gè)班長，就是為了管你們才推選出來的，我就是比你級(jí)別高，如果不服氣，你也當(dāng)上班長試試！

　　還有一次，一個(gè)同學(xué)的數(shù)學(xué)作業(yè)完成得很差，想蒙混過關(guān)，但是由于數(shù)學(xué)組長――xx的認(rèn)真負(fù)責(zé)，他的作業(yè)被發(fā)現(xiàn)了。她對(duì)那位同學(xué)說：你的作業(yè)很馬虎，請(qǐng)重做一遍。沒想到那位同學(xué)卻說：哎呀，別那么小氣嘛，反正老師又不會(huì)罵你。她很認(rèn)真地對(duì)那位同學(xué)說：作業(yè)不是應(yīng)付了事的'，它是課后復(fù)習(xí)的一種好方法，你對(duì)作業(yè)的態(tài)度不對(duì)，這次作業(yè)，我不能收！那位同學(xué)先是沉思狀，然后如夢(mèng)初醒般的站起來，紅著臉飛快的走出了教室。

　　這就是我們的班長。

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