【精品】夢(mèng)想作文四篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的夢(mèng)想作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
夢(mèng)想作文 篇1
小時(shí)候，我的夢(mèng)是彩色的，里面有許多的卡通人物，玩具小熊，穿著碎花洋裙的娃娃，載著滿(mǎn)車(chē)貨物的小車(chē)還有美麗的積木城堡，即使有危難我也有一個(gè)大家庭擁抱著我，使我感到溫暖。
一年級(jí)的夢(mèng)，是白色的，里面有許多的疑問(wèn)懵懂無(wú)知，大批奇奇怪怪的文字，彎彎曲曲的符號(hào)，沒(méi)有幼兒園老師輕柔的話語(yǔ)，只有媽媽陪伴到深夜的學(xué)習(xí)，上下學(xué)準(zhǔn)時(shí)的接送，沒(méi)有成堆的游戲，玩具，只有油墨飄香易看難懂的書(shū)本。
三年級(jí)的夢(mèng)是藍(lán)色的，我們迎來(lái)了北京奧運(yùn)會(huì)，美麗的鳥(niǎo)巢，閃亮的水立方，五彩繽紛的焰火在鳥(niǎo)巢上方的天空閃耀，這是一次各國(guó)歡聚的聚會(huì)，是四面八方趕來(lái)的客人期盼已久的地方，形成一幅幅傳奇的畫(huà)卷。
五年級(jí)的夢(mèng)是綠色的，再?zèng)]有一年級(jí)成堆的作業(yè)纏繞，我們?cè)诓莸厣贤嫠ｆ覒颍谕黄撇氏吕@圈，我們的思想比之前成熟，成為一群大孩子。
轉(zhuǎn)眼我成為了一名初中生，初中生活的夢(mèng)是紅色的，火熱的`學(xué)習(xí)氣氛，使我們放棄了玩耍的時(shí)間，每天以高速運(yùn)轉(zhuǎn)的大腦接受所有的知識(shí)，增加了好幾個(gè)陌生的科目，使我的書(shū)包增肥，沉重地壓在我的肩頭，使我喘不動(dòng)氣，可火紅的太陽(yáng)依然在燃燒，我依然在在紅色的夢(mèng)中奮斗者，有辛勤就有汗水，有汗水就有回報(bào)，良好的成績(jī)回報(bào)了勤勞的人。
鳥(niǎo)兒有著藍(lán)色的夢(mèng)，他們暢游在天空;小草有綠色的夢(mèng)想，他們?cè)诖蟮?花朵有著五彩繽紛的夢(mèng)，他們?yōu)槭澜缇`放芬芳。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我的夢(mèng)會(huì)不斷的變化，但無(wú)論我的夢(mèng)是什么顏色，我都會(huì)為閃耀的夢(mèng)而更加努力。
夢(mèng)想作文 篇2
在一個(gè)遠(yuǎn)離紅燈綠酒的世界，遠(yuǎn)離鱗次櫛比的樓高大廈的地方，有一個(gè)坐落在山里的小村莊，那里沒(méi)有城市的繁華與喧囂，卻有著無(wú)際的高山和那少得可憐的貧瘠的山地，那里的每個(gè)人都擁有一份美好的夢(mèng)想，為這個(gè)夢(mèng)想人們每天起早摸黑地辛勤耕耘。他們相信，美好的一天終會(huì)到來(lái)。然而，這份純潔的夢(mèng)想總是被惡劣的環(huán)境所淹沒(méi)。
這個(gè)小村莊里生活著一對(duì)相依為命的父女。女孩叫葉子，從她記事那天起，她只見(jiàn)過(guò)父親的身影，而母親僅在她的夢(mèng)里隱約出現(xiàn)過(guò)。父親是一位辛勤的農(nóng)民，每天為生計(jì)忙碌著，為生活起早貪黑，葉子是他唯一的驕傲。葉子從小就聽(tīng)說(shuō)，只有努力學(xué)習(xí)，才可以走出貧窮的世界。從此，葉子便邊幫父親干活，邊上學(xué)讀書(shū)，在信念的鞭策下，葉子考上了鎮(zhèn)里有名的中學(xué)，成為了小村里的“名人”。
天火紅火紅，空氣無(wú)比悶熱，大地被天邊那大“火球”烤得炙熱。
已經(jīng)有兩個(gè)多月沒(méi)下一滴雨了。莊稼里的植物紛紛透不過(guò)氣來(lái)，植物接二連三地枯萎。大地的裂縫日益增多，地里唯一的經(jīng)濟(jì)來(lái)源眼看無(wú)望了，葉子的父親坐在房里發(fā)愁：葉子的學(xué)費(fèi)沒(méi)法交了，該怎么辦呢？
反復(fù)的思考，父親終于狠下心來(lái)，他微微抬起頭：“葉子，今年干旱，收成差，看來(lái)你……的學(xué)費(fèi)沒(méi)法交了，娃，要不……咱不讀了�！备赣H吞吞吐吐地對(duì)著葉子說(shuō)。
葉子聽(tīng)到這話，猛地抬起頭，要知道，這可是她最不想聽(tīng)到的話��！她理解父親的難處，但卻不希望夢(mèng)想就此破滅：“爹，您看，我們可以想想辦法��！我想讀書(shū)啊�！比~子渴望地望著父親，她始終堅(jiān)守著那份不變的信念。
父親抬起滿(mǎn)是繭子粗糙的手放在葉子的頭上，無(wú)奈地?fù)u頭，嘆著粗氣：“娃啊，你得理解父親啊，爹不是不想給你讀書(shū)啊，而是……唉，我太沒(méi)用了，家里連讀書(shū)的錢(qián)都出不起，咱不讀了，唉——”父親無(wú)奈地嘆了口氣，目光無(wú)望地看看門(mén)外那滿(mǎn)是裂縫的土地，心里有如刀絞，滿(mǎn)臉愁容，神色暗淡。
葉子望著窗外，想著美好的未來(lái)，更堅(jiān)定了讀書(shū)的信念，她心中燃起了對(duì)學(xué)堂的想念和對(duì)讀書(shū)的希望，希望猶如熊熊烈火在燃燒：“爹，咱再想想辦法吧，咱可以借錢(qián)呀，只有讀書(shū)才可以走出貧窮，才有希望�。〉 比~子著急地望著父親，希望父親能答應(yīng)。
父親看到女兒竟如此不理解自己的難處，沉下滿(mǎn)是皺紋的臉，嚴(yán)肅了起來(lái)，外面沒(méi)有一絲風(fēng)，只有一輪紅陽(yáng)當(dāng)天，火辣辣的陽(yáng)光在悶熱的空氣中漫延。父親厲聲說(shuō)道：“不許讀書(shū)！家里沒(méi)錢(qián)，你就得幫著干活，你怎么這么沒(méi)出息啊！”父親鐵青著臉，瞪著葉子。
不知何時(shí)，葉子眼里閃爍著淚光，模糊了雙眼，她不忍讓自己的夢(mèng)想破滅：“爹，只有讀書(shū)才有出息啊！不讀書(shū)只能窮一輩子�。∽x書(shū)，以后去城里工作，就可以掙很多錢(qián)，可以住大房子，咱們就不用這么辛苦啦，我不甘心一輩子待在這窮地方啊！”葉子不解地望著父親，她不服氣。
父親聽(tīng)了這番話后更生氣了，怒火中燒，一巴掌打在了葉子的'臉上，葉子心里就像萬(wàn)把鋼針扎了下去，揪心地疼，葉子哭喊著跑了出去。
葉子迷失了方向，她在鄉(xiāng)間的小路上不知方向地走著，腦子里亂七八糟地，想到自己的讀書(shū)夢(mèng)成了碎片，心像刀絞一般，淚水不停地沿著臉頰滑落，有誰(shuí)能看出此時(shí)那晶瑩的淚中夾雜的是痛還是恨？
遠(yuǎn)處的天邊浮出一縷霞光，火紅的晚霞像那燃著的熊熊烈火，太陽(yáng)一次又一次地掙扎著，向上攀爬，但還是被暮色悄悄地覆蓋。
在星空下，一個(gè)人影呆呆地倚著一顆光禿禿的大樹(shù)，呆望著天空，數(shù)著星星，數(shù)著自己的夢(mèng)想，她前方的路是怎樣的呢？她也不知道，那張稚氣未脫的臉上，浮現(xiàn)著惆悵與迷茫，更多的是無(wú)奈與無(wú)助。
在那間破舊的小平房里，葉子的父親輾轉(zhuǎn)難眠，他靜下心來(lái)，想了一整晚，發(fā)現(xiàn)葉子才是對(duì)的，只有讀書(shū)才可以走出這貧窮落后的小山區(qū)，父親決定就算砸鍋賣(mài)鐵，再難熬也得讓葉子讀書(shū)，可是葉子現(xiàn)在哪兒呢，父親沖出了家門(mén)……
天微微地睜開(kāi)了眼睛，一聲雞啼劃過(guò)長(zhǎng)空，迎來(lái)新的一天，天邊，一縷晨光悄悄地拉開(kāi)了夜色，辛勤的農(nóng)民扛著農(nóng)具又開(kāi)始了新的一天。
小村最好的一條路上，不遠(yuǎn)處，有一隊(duì)人影，向小村的這邊走來(lái)，人影越來(lái)越清晰了，那不是村長(zhǎng)嗎？旁邊是一位穿著整齊的先生，鼻梁上架著一副眼鏡，一副有學(xué)問(wèn)的模樣，一看就知道身份不凡，后面還跟著一些人。
“這兩個(gè)月一直沒(méi)有降雨，土地干旱十分嚴(yán)重，農(nóng)民的經(jīng)濟(jì)收入嚴(yán)重的打擊，許多農(nóng)民家庭都出現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)困難，政府決定撥出資金支助困難家庭。政府調(diào)查討論決定支助此村，此村的經(jīng)濟(jì)困難戶(hù)將得到支助�！贝餮坨R的人說(shuō)。
“市長(zhǎng)，本村干旱嚴(yán)重，莊稼大都枯死，收成不好，農(nóng)民經(jīng)濟(jì)困難，甚至有學(xué)生出現(xiàn)輟學(xué)現(xiàn)象，十分需要去資助�！贝彘L(zhǎng)據(jù)實(shí)以報(bào)。
市長(zhǎng)拉下臉：“是嗎？孩子是祖國(guó)未來(lái)的花朵，決不能有輟學(xué)的現(xiàn)象，要資助他們，讓他們也像城里孩子一樣在學(xué)堂里學(xué)習(xí)�！�
這名話仿若一盞明燈，照亮了無(wú)數(shù)孩子的心底的希望。
失蹤的葉子被好心人送回了家，焦慮的父親一把攬住葉子：“孩子，你回來(lái)了，爸爸對(duì)不起你，爸爸砸鍋賣(mài)鐵也得讓你讀書(shū)……”此時(shí)門(mén)被敲響了，村長(zhǎng)拿著一個(gè)信封鄭重地放在葉子手中：“孩子你是祖國(guó)的花朵，一定得好好讀書(shū)，這是政府的助學(xué)金，好好讀書(shū)，做個(gè)有用的人。”
葉子與父親四目相對(duì)，擁抱在一起，淚水交融，她知道她的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)……
夢(mèng)想作文 篇3
似淅淅瀝瀝的春雨，如悄然無(wú)聲的冬雪，若仲夏濃蔭里沙沙的風(fēng)，歲月?tīng)孔吡送傻幕孟耄冋娴目释�。如果我是夜空，那么�?mèng)想便是夜空中最亮的星，給無(wú)數(shù)追夢(mèng)者微弱的星星之火。我手捧夢(mèng)想的種子，一路前行，一路堅(jiān)持。
夜色未央，我蝸居在書(shū)桌的一角，被濃濃的憂愁包圍著，思緒獨(dú)自徘徊，顧影自憐。面對(duì)著兩點(diǎn)一線的生活和堆積如山的作業(yè)，梳理著交織的愁思，與孤寂的星辰作伴。
當(dāng)?shù)冢未慰荚囀Ю螅也恢�，只好偷偷躲在角落里低聲抽泣。想到令人痛心的分�(jǐn)?shù)，還有父母的辛勞工作，不禁淚眼婆娑�！拔也桓市�，我不甘心，這不是我想要的結(jié)果。”心底傳來(lái)陣陣的'吶喊。
是啊，我不能放棄，“幾次的失敗不代表永遠(yuǎn)的失敗，只有有了夢(mèng)想，才有成功的可能啊”彎腰拾撿起滿(mǎn)地的草稿紙，再一次重新?lián)P起殘夢(mèng)，我要向著漫漫的學(xué)海起航，向著夢(mèng)想的目的地前進(jìn)。
曾幾何時(shí)，也曾漫步于校園間的小路。止步抬頭凝望，若不是這粗壯虬曲的枝干，怎么也無(wú)法讓人相信它是一株已逾百年的銀杏古樹(shù)。葉兒上還閃著絲絲亮光，透過(guò)扇形樹(shù)葉間的縫隙，陽(yáng)光斑斕，灑在地上。
曾以為，它是懦弱的，它是無(wú)能的。然而我可以想像到無(wú)數(shù)個(gè)暴風(fēng)雨夜晚的場(chǎng)景，任憑狂風(fēng)無(wú)情地肆虐，暴雨無(wú)情的拍打，它都始終從容不迫，挺過(guò)無(wú)數(shù)次大自然的怒吼與咆哮，最終它經(jīng)過(guò)艱難險(xiǎn)阻，鳳凰涅槃，浴火重生，成為現(xiàn)在的參天大樹(shù)。這一路走來(lái)，是夢(mèng)想給予它的動(dòng)力，是堅(jiān)持賜予它的力量。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”，前進(jìn)在夢(mèng)想的路上，荊棘遍地叢生，挫折坎坷隨處可見(jiàn)，但是夢(mèng)想是石，敲出星星之火；夢(mèng)想是路，陪伴我的前行。我微小如塵埃，但，有了夢(mèng)想我便浩如宇宙。
夢(mèng)想作文 篇4
“抱著夢(mèng)往前飛，不怕累不后退，你是我成功路上的堡壘；給我翅膀，讓我可以翱翔，給我力量，是你讓我變堅(jiān)強(qiáng)……”期待著有一天，我能插上“夢(mèng)之翼”，在夢(mèng)想的天空下翱翔。
如今已是“中國(guó)夢(mèng)”時(shí)代，中國(guó)人正大步行走在追夢(mèng)的路上。全面建設(shè)小康社會(huì)，現(xiàn)已是第二階段。前不久，我的家鄉(xiāng)也宣布已達(dá)到全面建成小康社會(huì)的目標(biāo)。全市人民皆大歡喜，政府宣傳辦的短信傳遞在人們的手機(jī)間，更溫暖著大家的心。我相信，這樣的成果，離不開(kāi)全市人民的辛勤努力以及市領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)；我相信，我的家鄉(xiāng)也在為“中國(guó)夢(mèng)”盡著一己之力。對(duì)比童年記憶中的家鄉(xiāng)，原本坑坑洼洼的泥濘路已鋪上了瀝青，原本破敗不堪的民房區(qū)已立起了小高層，通衢大道上奔馳著名車(chē)，芳草綠蔭中回蕩著鳥(niǎo)鳴。
不覺(jué)的想起了曾經(jīng)的一個(gè)偉大的夢(mèng)想——要當(dāng)上家鄉(xiāng)的市長(zhǎng)！我想給小朋友多建些游樂(lè)場(chǎng)，我想給家長(zhǎng)們多發(fā)些工資，我想讓老人們都能享受天倫之樂(lè)。于是小學(xué)時(shí)，我便懷揣著這個(gè)“夢(mèng)想”，不斷為自己尋找學(xué)習(xí)的動(dòng)力。直到有一天，爸爸告訴我，不能當(dāng)自己家鄉(xiāng)的.市長(zhǎng)，這是規(guī)定。這個(gè)夢(mèng)想擱淺了，但另一個(gè)更大更永恒的夢(mèng)想誕生了。
那天，爸爸在客廳的墻上貼了張中國(guó)地圖。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，是一直昂首站立的雄雞，面朝東方，迎接著每日地平線上升起的太陽(yáng)。我湊上去，看到上面密密麻麻的地名，費(fèi)了半天的勁才找到我們這個(gè)小縣城，那么小，那么不起眼。原來(lái)自己“廣闊”的家鄉(xiāng)只是祖國(guó)大地上的一點(diǎn)。我暗暗下了決心，我要走出家鄉(xiāng)，游遍祖國(guó)大地。媽媽笑了笑說(shuō)：“好啊，等你上了大學(xué)有的是時(shí)間旅行！”對(duì)啊，大學(xué)，這是我夢(mèng)想的第一站，考上一所好大學(xué)，然后自費(fèi)旅行，帶著臺(tái)相機(jī)，記錄下我的足跡。這，就是我的夢(mèng)想吧！嗯，沒(méi)錯(cuò)！
中國(guó)，是個(gè)好地方；中國(guó)人，都是有夢(mèng)想的人。中國(guó)夢(mèng)，帶給中國(guó)人的是幸福；我的夢(mèng)，帶給我的是力量。我要抱著夢(mèng)想往前飛，飛在我那夢(mèng)想的天空下，困難挫折只會(huì)是我沿途的風(fēng)景。
“天真藍(lán)！”我望著天空，說(shuō)。
“哪里藍(lán)了，那么厚的云！”同桌道。
“我看的是夢(mèng)想的天空，知道嗎，夢(mèng)想天空分外藍(lán)！”
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