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頒獎(jiǎng)典禮作文400字6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的頒獎(jiǎng)典禮作文400字6篇，歡迎閱讀與收藏。
頒獎(jiǎng)典禮作文400字 篇1
今天，我們看了“最美孝心少年”這個(gè)視頻，看完后我很感動(dòng)，于是就寫(xiě)下了這篇觀后感——尋找孝心。
最先迎入眼簾的是《慈孝若晴天》這首歌，那一朵朵“葵花“，那艷黃的葉子，讓我想到了父母?jìng)�。他們每天向著�?yáng)光，是希望子女茁壯成長(zhǎng)，心里充滿(mǎn)陽(yáng)光。那棕色的果實(shí)就是兒女們，長(zhǎng)大后遠(yuǎn)離父母，漂泊在外。故事中有兩位孝心少年，他們是孿生姐弟，由于媽媽腿腳不方便，姐姐每天堅(jiān)持回家做飯，弟弟幫助媽媽看地?cái)�，很關(guān)心媽媽?zhuān)宜麄z遇到別人有困難時(shí)也會(huì)去幫忙，簡(jiǎn)直就是媽媽的小棉襖。另外一個(gè)孝心少年，他放學(xué)后就會(huì)幫爺爺撿瓶子去賣(mài)，他由于有嚴(yán)重的近視，干活已變得異常困難，但他沒(méi)有一點(diǎn)屈服，拔雜草時(shí)，他只能用手來(lái)分辨，不免會(huì)被劃傷，可他還是盡力去幫助爺爺奶奶，并堅(jiān)持下來(lái)。又伴隨著陣陣音樂(lè)《星星不眨眼》的歌曲和沙畫(huà)，讓我體會(huì)到父母培養(yǎng)我們的堅(jiān)辛和不異。后面幾位孝心少年，大多都是自食其力，自已的苦處不跟家長(zhǎng)說(shuō)，怕他們擔(dān)心，幫家長(zhǎng)做事，家長(zhǎng)生病了，也幫著照顧，十分令我感動(dòng)。我的心里立馬浮現(xiàn)出這四個(gè)詞：“眼淚、掌聲、贊嘆、感動(dòng)”，時(shí)刻為感動(dòng)而流淚和鼓掌，為孝行而贊嘆，為那種默默無(wú)聞的'精神而感動(dòng)！
看完這個(gè)視頻，我感受到：世界上最重要的就是盡孝，要對(duì)家人好，要好好讀書(shū)，做最好的自己，是父母養(yǎng)育了我們，我們要報(bào)答他們，感謝他們，還要盡可能對(duì)他人好，助人為樂(lè)，那樣自己也會(huì)開(kāi)心�？蓱z天下父母心啊！
頒獎(jiǎng)典禮作文400字 篇2
又是一個(gè)星期一。
我邁著大步來(lái)到學(xué)校，鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在胸前，干凈的校服穿在身上，顯得十分精神。
早讀快結(jié)束時(shí)，我在廣播的提醒下，匆匆地向國(guó)旗臺(tái)西側(cè)走去。到達(dá)那里，我的心情既緊張又興奮，看著過(guò)往的同學(xué)那一雙雙羨慕的.眼光，我不由得驕傲起來(lái)。
寒風(fēng)呼呼地吹著，我的身體不住的顫抖。校會(huì)開(kāi)始了，先是升國(guó)旗儀式，望著鮮紅的國(guó)旗徐徐上升，我心里不由增添了幾分自豪。等輔導(dǎo)員講完話，我已凍得不成樣子了。過(guò)了一會(huì)兒，終于開(kāi)始頒獎(jiǎng)啦！我懷著激動(dòng)的心情，走到國(guó)旗臺(tái)前，仔細(xì)地聆聽(tīng)著輔導(dǎo)員的講話。當(dāng)念到我的名字時(shí)，字音雖然含糊不清，但我卻感受到了一股神秘的力量，在身體中流淌。
這時(shí)，副校長(zhǎng)開(kāi)始給我們發(fā)獎(jiǎng)狀，一個(gè)、兩個(gè)……當(dāng)發(fā)到我時(shí)，副校長(zhǎng)親切地說(shuō)：“衛(wèi)一霖�！甭�(tīng)到我的名字，我慌忙舉起自己已經(jīng)凍紫的手，行了一個(gè)少先隊(duì)禮。拿到獎(jiǎng)狀，我非常興奮，仿佛已忘記了寒冷，情不自禁地笑了起來(lái)。開(kāi)心的時(shí)間過(guò)得總是那么快，當(dāng)我還沉浸在頒獎(jiǎng)的興奮之中時(shí)，校會(huì)已經(jīng)結(jié)束了。
走回教室后，看著窗外灰白的天空，空中飄著幾朵白云，心中感慨萬(wàn)千。雖然上課鈴已經(jīng)打響，但我的心仍沉浸在頒獎(jiǎng)的興奮之中。望著老師的眼睛，我似乎感受到了老師對(duì)我的信任，心里暖暖的。
我不知道自己下次得獎(jiǎng)會(huì)是什么時(shí)候，但我知道，功夫不負(fù)有心人，有志者事竟成！
頒獎(jiǎng)典禮作文400字 篇3
今天，我早早打開(kāi)電視觀看新時(shí)代好少年頒獎(jiǎng)典禮，看完以后我感觸頗深。
通過(guò)觀看“新時(shí)代好少年頒獎(jiǎng)典禮”，他們中有勤學(xué)善思、鉆研航模飛行技術(shù)的董天晨，有傳承紅色文化、宣講革命故事的張立文，有熱愛(ài)科學(xué)、愛(ài)發(fā)明的`邵子衿，有身殘志堅(jiān)、不向命運(yùn)低頭的顏玉宏……
邵子衿是浙江省衢州市實(shí)驗(yàn)學(xué)校六年級(jí)的學(xué)生。在學(xué)校里，他是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，熱心幫助同學(xué)，是愛(ài)創(chuàng)新的小“科技男”。他愛(ài)動(dòng)手、愛(ài)創(chuàng)造，多次在科技創(chuàng)新比賽中獲獎(jiǎng)。家里到處都是他動(dòng)手改造的作品，如風(fēng)扇、懶人澆花器等。20xx年暑假，他查資料、繪圖紙，利用廢舊材料，將一輛報(bào)廢電動(dòng)自行車(chē)改造成酷炫卡丁車(chē)，被多家媒體報(bào)道。最近，他又在設(shè)計(jì)一款“一網(wǎng)打盡式歹徒捕捉網(wǎng)”，依靠空氣動(dòng)力打出網(wǎng)罩，讓行兇者束手就擒。
讓我印象最深的是顏玉宏。他是四川省宜賓市屏山縣中學(xué)高一學(xué)生。他一歲時(shí)患小兒麻痹癥，導(dǎo)致下肢癱瘓。但他自強(qiáng)不息、樂(lè)觀向上、好學(xué)上進(jìn)。20xx年，顏玉宏開(kāi)始了艱辛的求學(xué)之路，每天柱著拐杖走、爬著走，甚至有時(shí)倒立著走，要花3個(gè)多小時(shí)“走”完上學(xué)路。不論春夏秋冬，風(fēng)雨無(wú)阻。
我要向他們學(xué)習(xí)，勤奮學(xué)習(xí)，追求上進(jìn)，爭(zhēng)當(dāng)祖國(guó)的好少年!
頒獎(jiǎng)典禮作文400字 篇4
在星期三的那天，我的心情無(wú)比激動(dòng)，你們知道這是為什么嗎?對(duì)了，因?yàn)槟翘焓莻�(gè)特殊的日子——頒獎(jiǎng)典禮。
經(jīng)過(guò)三個(gè)月的努力，我們班在第十屆的校訊通比賽中畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號(hào)。以人數(shù)46人，參賽數(shù)573篇，獲得了優(yōu)異的成績(jī)。但這還要?dú)w功于我們的語(yǔ)文老師。
就在那天的最后一節(jié)課上，我們老師在班中舉行了隆重的小型頒獎(jiǎng)會(huì)，他希望我們繼續(xù)努力下去，以此鼓勵(lì)我們，并在電子版本上放出了幾個(gè)字。首先頒發(fā)的是進(jìn)步獎(jiǎng)：梅文軍，李晨陽(yáng)，他們雖然寫(xiě)得博文數(shù)量不算多，但也進(jìn)步了。
接著就是三等獎(jiǎng)。雖然是三等獎(jiǎng)，但只要他們?cè)谂σ恍�，二等�?jiǎng)就觸手可得。
再然后就是二等獎(jiǎng)。二等獎(jiǎng)是由郭主任頒發(fā)的，她對(duì)我們說(shuō)：“好好努力，爭(zhēng)取下一次是一等獎(jiǎng)或特等獎(jiǎng)”。
再后來(lái)便是一等獎(jiǎng)。她們都是猛將，也是我們的偶像。
最緊張的.時(shí)刻來(lái)了——該頒發(fā)特等獎(jiǎng)的時(shí)候了，老師叫我們一起喊出那個(gè)名字：“張華”。張華高興的走上講臺(tái)，老師也把這個(gè)光榮的獎(jiǎng)狀發(fā)給了她。
很快頒獎(jiǎng)儀式便結(jié)束了，同學(xué)們一定都有收獲到不同的喜悅，我相信這個(gè)小型的頒獎(jiǎng)儀式，會(huì)給他們留下深刻的印象。當(dāng)然在通往成功的道路上，畢竟會(huì)經(jīng)歷許多風(fēng)和雨，不過(guò)風(fēng)雨過(guò)后一定會(huì)有彩紅。希望同學(xué)們繼續(xù)努力!
頒獎(jiǎng)典禮作文400字 篇5
今天，20xx年暑假的開(kāi)始，也是我們小學(xué)期末典禮日。我?guī)弦恢ЧP，懷著好奇的心去了學(xué)校 。
剛走進(jìn)教室，我就坐了下來(lái)，翻開(kāi)成績(jī)手冊(cè)，高興地一蹦三尺高。因?yàn)檎Z(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)……后面都打了一個(gè)大大的”優(yōu)”。再看看老師給我的評(píng)語(yǔ)，哇!原來(lái)我還可以更上一層樓。此時(shí)此刻，我希望老師早點(diǎn)發(fā)獎(jiǎng)，因?yàn)槲抑�，肯定有吃的�?/p>
大約五分鐘后，班主任空著手搖搖晃晃地走進(jìn)教室，平時(shí)和藹可親的她居然什么都沒(méi)帶。而我們班的'第二個(gè)“母親”——俞老師，卻拎了一大袋好吃好玩的物品。當(dāng)校長(zhǎng)“嘰嘰喳喳”講好了之后，俞老師報(bào)了一下優(yōu)秀學(xué)生的名字，讓他們上去領(lǐng)糖，還給沒(méi)有的同學(xué)每人一根棒棒糖。突然，一個(gè)老爺爺走進(jìn)教室給了班主任一疊厚厚的獎(jiǎng)狀。我看到這一幕，心里不由自主地開(kāi)心起來(lái)。老師又從后面的書(shū)柜上拿了一疊小本子，按以往的習(xí)慣，小本子也是獎(jiǎng)品。而獲獎(jiǎng)的同學(xué)們也歡呼雀躍地領(lǐng)到了屬于自己的獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。
總之，付出才會(huì)有收獲，有耕耘才有收獲，努力能換來(lái)收獲，收獲喜悅，收獲知識(shí)。
頒獎(jiǎng)典禮作文400字 篇6
如果現(xiàn)在是一次頒獎(jiǎng)的典禮，我想給媽媽頒個(gè)助人為樂(lè)獎(jiǎng)，因?yàn)樗龓椭艘恍┤恕?/p>
有一次，我和媽媽一塊兒去公園玩，在路上，我們看見(jiàn)一個(gè)小女孩被石頭絆了一跤，她的腳趾被撞破了，鮮紅的血直往外流，傷口上還沾了一些細(xì)碎的'小石子。媽媽見(jiàn)了，立刻跑了過(guò)去，一邊把那個(gè)小女孩抱起來(lái)，一邊說(shuō)：“別哭了，我現(xiàn)在就帶你去醫(yī)院�！闭f(shuō)著，就抱著那個(gè)小女孩飛似地向醫(yī)院的方向跑去，我連忙跟了過(guò)去。到了醫(yī)院，媽媽先掛了號(hào)，然后就帶小女孩去找醫(yī)生。等醫(yī)生包扎好了小女孩的傷口，并開(kāi)了藥，這時(shí)，小女孩的媽媽也趕來(lái)了，她連忙向媽媽道謝，媽媽說(shuō)完“不客氣”就走了。在路上，我看見(jiàn)豆大的汗珠從媽媽的臉上流下來(lái)。
還有一次，我和媽媽在公交車(chē)上，看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老人拿著一個(gè)書(shū)包，領(lǐng)著一個(gè)三四歲的小孩，媽媽就情不自禁地站起來(lái)，把座位讓給了那位老人。我感到很慚愧，心想：我應(yīng)該給老人讓座位，卻讓媽媽給老人讓?zhuān)媸遣粦?yīng)該。想著想著，我就趕緊站起來(lái)把座位讓給媽媽。
媽媽助人為樂(lè)的行為讓我非常佩服，我應(yīng)該給她頒個(gè)獎(jiǎng)。
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