實(shí)用的小學(xué)敘事作文合集九篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)敘事作文9篇，歡迎大家分享。
小學(xué)敘事作文 篇1
杯子倒立卻不會(huì)漏水，你相信嗎？
今天，我在一本科學(xué)游戲書上看到了這個(gè)游戲，就迫不及待地想做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
于是，我按照游戲步驟開始操作。首先，我拿來一個(gè)玻璃杯，在里面裝上大半杯的水。接著，我找來一張薄薄的硬紙板，把它剪成比杯口大一點(diǎn)的尺寸后，蓋在杯子上。然后，我一邊用左手壓著硬紙板，一邊慢慢地把杯子倒過來。最后，我的左手輕輕地從紙板下面移開。
啊，奇跡發(fā)生了！我簡直不敢相信自己的眼睛：當(dāng)杯子倒立過來時(shí)，大半杯的水，竟然被一張小小的紙片托住了，一滴水都沒有漏出來！
“哇，太神奇了！”我興奮地叫了起來。緊接著，我又連續(xù)做了兩次實(shí)驗(yàn)，竟然都是同樣的結(jié)果。
這究竟是怎么回事呢？我連忙查看其中的道理：原來是水的`表面張力使杯子和紙完全閉合起來了。這時(shí)候，杯里水對紙片的壓力小于杯外的大氣壓力，所以大氣壓力就幫紙片托住了水。
這真是一個(gè)好玩的游戲，多像一個(gè)有趣的魔術(shù)啊！它不僅讓我收獲了樂趣，而且動(dòng)手又動(dòng)腦，學(xué)到了科學(xué)知識(shí)。同學(xué)們，你們是不是也對這個(gè)游戲感興趣了呢？那就快來動(dòng)手玩一玩吧！
小學(xué)敘事作文 篇2
每當(dāng)我吃著香噴噴的雞蛋時(shí)，就會(huì)想起我最初學(xué)煎雞蛋的情景。
那是一個(gè)星期六的中午，我心血來潮想吃自己做的煎雞蛋�？墒窃趺醋瞿�?有啦，不妨麻煩一下媽媽大人，說干就干，迅速請來了媽咪大人，她站在一邊，動(dòng)嘴不動(dòng)手，指揮著我。我先拿起一個(gè)雞蛋，放在桌子上，然后打開火，將油倒進(jìn)鍋里，片刻，鍋里的油像一群熱鍋里的螞蟻，坐立不安，興奮地跳舞。見狀便知油鍋熱了，我從桌子上拿起一個(gè)雞蛋，朝著鍋邊一磕，一個(gè)光滑圓溜的蛋殼便出現(xiàn)了一條裂痕，然后趕快把手移到鍋的上方，由于怕油濺到手上，就把手抬得高高的，順著那道裂痕用力一掰，“別”伴隨著媽媽的一聲叫喊，雞蛋“撲通”一下跳到鍋里了，同時(shí)，幾滴油則毫不留情的濺到我的'手上�！澳銘�(yīng)該把手放低一些啊，寶貝�！闭诒执蠼械奈衣犚妺寢尩脑挘鷼舛中÷暤恼f：“哼，不早點(diǎn)說嘛，你來做一個(gè)?”“看媽媽怎么做的啊。”媽媽拿起一個(gè)雞蛋，熟練地在鍋邊一磕，然后很貼近油面把雞蛋一掰，蛋清抱著蛋黃乖乖地跑進(jìn)了油鍋。加入少許調(diào)料，煎一會(huì)兒喲美好鍋鏟把雞蛋反過來，再煎一會(huì)兒，一個(gè)色、香、味俱全的煎雞蛋就呈現(xiàn)在我的面前。我按照媽媽的做法煎了第二個(gè)雞蛋，果然，它溫順多了，一道美味的煎雞蛋就在我手中誕生了。
真高興啊!不僅為能吃到香噴噴的煎雞蛋高興，更因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了煎雞蛋而發(fā)自內(nèi)心的喜悅。
小學(xué)敘事作文 篇3
昨天早上，我正在寫作業(yè)。突然，腦子里蹦出一個(gè)想法：吃幾顆糖。
可是，爸爸一般不讓我吃糖啊!我怎么才能吃到糖呢?這時(shí)，姥爺走了進(jìn)來，問：“你在干嘛呢?”我一陣驚慌，不知道該說什么，思索一秒鐘后，順口說：“寫作業(yè)。”姥爺又說：“寫作業(yè)喲，快寫�！闭f完，轉(zhuǎn)身走了。我松了一口氣，腦子里又浮現(xiàn)出一個(gè)大膽的想法：偷糖。
“偷糖行動(dòng)”開始了，我二話不說，“噌”的聲跳出書房，悄悄地跟著姥爺走到客廳，然后迅速踮起腳尖，竄到沙發(fā)下，取出糖盒打開一看——哇!好多糖啊!我心中一片歡喜，拿了一個(gè)奶油味的和一個(gè)鮮乳味的，然后賊頭賊腦的跑進(jìn)書房，剝了紙殼，三下兩串的塞進(jìn)嘴里，嗯，味道還不錯(cuò)!
但是，我還是不大滿意只吃一顆糖，又開始了“偷糖行動(dòng)”。這次，我有了新的'計(jì)策：當(dāng)爸爸沒發(fā)覺我出書房時(shí)，就開始行動(dòng)。我躡手躡腳地踏出書房，爸爸正在廚房。于是，我飛奔到糖盒旁，又拿了幾顆糖，然后鬼鬼祟祟地跑進(jìn)書房吃了起來。過了一會(huì)兒，我吃完了，舌頭上還留著一絲甜蜜，心中暗想：真好吃啊!
偷糖行動(dòng)結(jié)束，我為這次行動(dòng)的成功感到欣慰。
小學(xué)敘事作文 篇4
“ 人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全……”一提到中秋節(jié)，大家一定會(huì)想起蘇東坡寫的，又被編成歌詞的“明月幾時(shí)有”吧！今天，我們就來談一談?dòng)嘘P(guān)于中秋節(jié)的知識(shí)，習(xí)俗吧！
中秋第一，“吃”——月餅。
月餅，這個(gè)詞大家不陌生吧！但為什么中秋節(jié)要吃月餅?zāi)兀恳驗(yàn)樵嘛炇菆A的，里面的餡也是一團(tuán)團(tuán)的，吃月餅象征著“團(tuán)團(tuán)圓圓”，所以中秋節(jié)才要吃月餅。在古代，團(tuán)圓餅（月餅的意思）是中秋祭拜月神的供品，相傳我國古代，帝王就有著春天“祭日”，秋天“祭月”的禮制呢！
中秋第二“吃”——螃蟹。
別看螃蟹挺平常，吃法也是很講究的'。八月十五的螃蟹個(gè)個(gè)大，肉質(zhì)鮮美。吃螃蟹，要把它用蒲包蒸熟后，眾人圍著圓桌吃。還可以加上酒蘸來吃，味道美極了。這時(shí)，光吃螃蟹沒吃飽吧！在桌上擺上一盤炒藕片和一碗毛豆吧！這時(shí)的藕和毛豆最好吃了！吃完了，來點(diǎn)水果怎么樣，吃個(gè)石榴吧！咬一口，嗯，酸酸甜甜的，真好吃！
中秋第一"玩"——柚子燈。
柚子燈，顧名思義，柚子燈做的燈唄。古代祭月后，廣西一帶開等會(huì)，柚子燈、南瓜燈、橘子燈。柚子燈做法很簡單，把柚子掏空而成。柚子燈雖然樸素，但做法簡單，很受歡迎，有些小孩子還把柚子燈漂入河中作為游戲。
中秋第二“玩”——舞火龍。
在香港的傳說中，只要在中秋佳節(jié)舞火龍，便可將瘟疫驅(qū)除。所以，這個(gè)傳說代代流傳下來。
今天，月下游玩的習(xí)俗，已經(jīng)沒有舊時(shí)的盛行。但設(shè)宴賞月仍很盛行。人們把酒問月，慶賀美好的生活，或祝遠(yuǎn)方的親人健康快樂，和家人“千里共嬋娟”。
這正是：八月十五月兒圓，中秋月餅香又甜。
螃蟹個(gè)大有鮮美，石榴飄香惹人愛。
毛豆顆顆咸多汁，鮮藕肥碩心眼多。
柚燈點(diǎn)燃明月夜，大家一起過中秋。
小學(xué)敘事作文 篇5
狗是我們大家都非常熟悉的動(dòng)物，大街小巷里隨處可見，很多人不論大人小孩都非常喜歡它，我以前也很喜歡小狗，就是因?yàn)橐患肮芬录保屛腋淖兞藢返?態(tài)度。
記得6歲那年署假，我去大姨家玩，她家養(yǎng)一只大黑狗，全身的毛又黑又亮，像抹了亮發(fā)油一樣，非常漂亮，所以給它取了個(gè)名字叫“黑子”。它非常聰明，見了陌生人就大聲叫，非常兇，不讓進(jìn)門，見了親戚就搖尾巴，表示歡迎。所以我就喜歡上了它，天天逗它玩。
有一次，我把頭用布包起來，過去騎在它身上，不知是踩疼了它，還是怎回事，它生氣了，猛的一轉(zhuǎn)身，咬住了我的大腿，當(dāng)時(shí)把我嚇呆了，我疼得大哭起來，大姨看見了，趕快跑過來拿起棍就打它，它像做錯(cuò)事的小孩一樣，乖乖地爬在那一動(dòng)不動(dòng)。
自從那次被狗咬傷之后，我再也不敢接近狗半步，大老遠(yuǎn)看見狗我就跑開了，被狗咬過的傷疤至今還未褪去，長成像大母指那么大一顆疙瘩。我一看到它就再也對狗沒有了興趣，它成了我童年的一塊抹不去的陰影。
小學(xué)敘事作文 篇6
每當(dāng)我翻開童年的相冊，看著自己以前那張可愛的臉蛋，不禁笑了起來。當(dāng)我翻到其中一頁，看見我和弟弟每人都抱著一個(gè)大西瓜那張照片，那次摘西瓜的情景再次浮現(xiàn)在我的眼前。
那天，天氣晴朗，媽媽帶我和弟弟到鄉(xiāng)下郊游，一條沙子鋪成的路旁，長滿了許多不知名的植物。它們的葉子有的像大扇子、有的'像針……小路周圍有小湖，有田地，這兒很大，但并不茫茫。媽媽一邊向弟弟介紹著周圍的一切，一邊把我們帶到瓜田。田里種著西瓜、黃瓜、南瓜……在我們見到一個(gè)個(gè)大西瓜，便“哇”一聲，就急忙跑去抱瓜，打算抱回家吃，媽媽見到我們那么高興，笑著對我們說：“孩子，如果誰能抱起自己想要的西瓜，那個(gè)瓜就歸誰啦，你們就要用力咯！”我聽了趕緊去尋找最大的西瓜，“啊”一個(gè)西瓜拌倒了我，我氣沖沖地爬起來，走到它面前，踢了它一腳，“你這個(gè)壞西瓜！”媽媽走過來問我為什么，我嘟著嘴，插著腰，告訴了媽媽，媽媽說：“它把你絆倒，你就把它抱回家，把它吃了吧！”我聽了，使勁把瓜藤扯斷，用力的把它抱起來，喲，可真沉呀！我連腰都快伸不值了。我抱著它，神氣地和媽媽走出瓜地。弟弟也有收獲的——拳頭大的西瓜，他還很興廢地說，他摘了個(gè)西瓜寶寶。我和弟弟都表示滿意，笑得眼睛都瞇成一條線。這時(shí)候，媽媽拿出找相機(jī)，“喀嚓”一聲給我們拍了一張照片。
每張相片記錄著我童年長河的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，每次翻開童年的相冊，都讓我久久回味。
小學(xué)敘事作文 篇7
今天是我期待已久的一天，真讓人欣喜若狂�。∫辉缥业男那榫鸵呀�(jīng)很激動(dòng)，興奮地跳了起來，我滿心期待今天的活動(dòng)。
你看，整個(gè)校園變成了“鬼的樂園”。破碎的地球雕塑下，正在進(jìn)行“南瓜燈大聚會(huì)”呢！模樣千奇百怪，有的嘴里叼根煙，有的頭頂戴個(gè)帽子，有的齜牙咧嘴等等！教室的'墻壁上掛著各式各樣的萬圣節(jié)裝扮，有黑黑的大蜘蛛，有恐怖的幽靈等等。整個(gè)校園都布滿了濃郁的節(jié)日氛圍。
到了中午，我們回到教室裝扮自己，同學(xué)們瞬間來了個(gè)大變身，我的好朋友譚哲涵穿上了鋼鐵俠的衣服，簡直酷畢了，我們穿著自己的服裝去跟喜歡的同學(xué)組隊(duì)，老師說：“萬圣節(jié)的討糖活動(dòng)，現(xiàn)在開始”，何老師說：“可以去玩了”，我們向好多同學(xué)要了不少的糖。后來，討糖活動(dòng)結(jié)束了。
下午，更讓人興奮、激動(dòng)，萬圣節(jié)的義賣活動(dòng)開始啦！我們各自又換上了自己的服裝，拿著自己的清英幣或人民幣去買我們想要的東西，香噴噴的雞翅雞腿和笑臉餅，我和同學(xué)一邊走，一邊吃，我的心里想，這個(gè)義賣活動(dòng)可真有趣�。�
��！今天真快樂，真希望天天是萬圣節(jié)呀！
小學(xué)敘事作文 篇8
國慶長假的一天，我和媽媽慕名來到了青秀山新建的蘭園參觀。
剛 踏進(jìn)青秀山的北門，一陣陣淡淡的清香撲鼻而來。沿著曲徑向前走去，一幅充滿生機(jī)的畫面立刻展現(xiàn)在我們面前。蘭園被一團(tuán)團(tuán)濃白色的云霧籠罩著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)一看，好 似世外桃源般，又如同童話中的仙境一般。蘭園依山而建，站在谷底往上看，我和媽媽不斷地嘖嘖稱贊，只見一個(gè)小瀑布，依山順流而下，腳下一汪清泉映照著四周 若隱若現(xiàn)、五顏六色的蘭花，仿佛如仙境一般夢幻而美麗，大家紛紛拿出相機(jī)，拍下這幅美景，留作紀(jì)念。我也立刻跑到刻有“懷石疊 瀑”的石頭前叫媽媽快點(diǎn)幫我把美好的景色用相機(jī)記錄下來。
繞過石塊，沿著旁邊的小路往上走，只見滿地蘭花堆積，放眼望 去竟無一處空閑。在細(xì)密的枯枝下有蘭花，一棵棵樹枝上，也開滿了蘭花，落葉的黃土中有蘭花、泥濘的潭水邊有蘭 花……這五彩的蘭花，她們抓住一切生長機(jī)會(huì)往上生長著、怒放著，在安寧中釋放熱情！看那垂蘭：橢圓形的葉片 瘦長瘦長的，葉子的尖端羞怯怯地垂掉下去；葉面上一圈紫色的邊緣，在陽光下閃閃發(fā)光；垂蘭的`莖上頂著一朵朵銅鈴一樣的藍(lán)色花朵，也自然地向下垂掉著，好像 是在低頭沉思的古代美人，可愛極了！
沿著水池再向上走去，就會(huì)看到一株株兜蘭，像是一個(gè)個(gè)天真的小姑娘，它們的花朵很特別，兩個(gè)側(cè)面分別向 左右兩邊伸展開，中間紅色唇瓣翻卷著，形成斗狀，好像一個(gè)個(gè)紅色的鞋子一樣，大家都叫它“鞋蘭”。拾階而上，我 們終于上到了谷頂，回望盛開著蘭花的花谷，我們不禁感嘆建造者的聰明才智。
我陶醉了，我愛蘭園！
小學(xué)敘事作文 篇9
三年前，我有一個(gè)幸福的家庭，可是不幸卻接二連三來了。一次意外的車禍奪去了爸爸年輕的生命，媽媽在這打擊之下一病就是一年。后來，由于廠里效益不好，媽媽就停薪留職去賣蔬菜，來維持家里的生活。
我從小就爭強(qiáng)好勝，看到同學(xué)們買了好看的書包，我想要；看到誰有好看的工具書、刊物，我也想要……這不，“六一”兒童節(jié)就要到了，我想，同學(xué)們都會(huì)在節(jié)日里穿上漂亮的新衣服參加校運(yùn)會(huì)的，所以我也纏著媽媽給我買一套。媽媽說：“行，我又在餐館找了份工作，過兩天開支就給你買。不過，晚上你可要自己吃飯了�！�
這天放學(xué)后，我匆匆地吃完了媽媽給我準(zhǔn)備的飯菜，并認(rèn)真地做完了作業(yè)，心想：去餐館看看媽媽吧！
在餐館門口，我看見媽媽正在辛苦地忙碌著，雙手端著許多碗碟，穿梭于人群中。我想：她還沒吃飯吧……正在這時(shí)，媽媽突然暈倒了�！皨專 蔽覜_進(jìn)了餐館，扶起了媽媽。這時(shí)，前來幫忙的一個(gè)人迅速地掐了下媽媽的人中穴。媽媽慢慢地睜開了雙眼，她長長地喘了口氣，看了我一眼，用微弱而又沙啞的聲音說：“揚(yáng)陽，來了。”我給媽媽倒了點(diǎn)兒水喝，并扶媽媽坐了起來，幫她理了一下稍亂的頭發(fā)。這時(shí)候，我看到了媽媽的黑發(fā)里已經(jīng)有了幾絲白發(fā)，那蒼白的已不再漂亮的`臉上爬上了許多皺紋，風(fēng)風(fēng)雨雨使她那白嫩的雙手變得很粗糙。看到這一切，頓時(shí)，我的淚水奪眶而出。我對媽媽說：“您休息一會(huì)兒，我來干�！蔽野褘寢屢傻幕顑憾几赏炅恕�
在回家的路上，我對媽媽說：“媽，我不要新衣服了，我懂事了�！眿寢屖裁丛捯矝]說，用手摸了摸我的頭，把我摟得更緊了。
結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。對“媽媽”一病就是一年的交代，為媽媽在餐館的暈倒埋下了伏筆；結(jié)尾段“我不要新衣服了”一句，也很好地照應(yīng)了第二段中“彈著媽媽給我買一套”。從篇幅上不難看出，在餐館一節(jié)是重點(diǎn)，這樣處理很正確。因?yàn)樵诓宛^中“我”的親眼所見是“我”懂事了的根本原因。應(yīng)該詳寫。于樸實(shí)中見真情，這是本文語言的顯著特色。
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