生活需要掌聲作文精選15篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的生活需要掌聲作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
生活需要掌聲作文1
“初次登上這舞臺,聽到掌聲響起來……。每當我聆聽這首歌的時候,我的心里總是十分激動。
是。∩钍侨松钠咔砂,更是展示人們魅力的舞臺。在這個舞臺上,可以“肆無忌憚“地展現(xiàn)出你的才華,更可以盡情表達出你的真善美。
可是,每一位“粉絲”追求的不是明星們在臺后含辛茹苦的付出,而更多的是羨慕他們成名時的風光耀眼。
在生活中有一種平凡得不能再平凡的東西方,它使明星們可以忘掉訓練的痛苦、失敗的懊喪,更是他們站起來再沖鋒陷陣的最好補品—掌聲。
掌聲,這個在生活中極其平凡的一種聲響,卻是人們進步,加油的最好動力;更是讓人忘掉痛苦,告別淚喪,重新站起來的最佳良藥。
剛會“伊呀學語”的小寶寶,在爸爸媽媽愛的掌聲中,跌倒,爬起,學會走路;學子考試不如意時,在老師、同學、親人的掌聲中,重振信心,堅持完成比賽……。誠然,生活中掌聲無處不在,生活確實需要掌聲。
如果說掌聲是一種鼓勵,更不如說它是一種愛,因為這是一個充滿愛的世界。愛,就像是干涸中的一滴甘露,滋潤著萬物;愛,就像是夏日里的一片綠蔭,為你遮住酷辣的太陽。2008年,對中國來說是不平凡的一年,震驚世界的5·12汶川大地震,牽動著十幾億人的心,一方有難,八方支援,就是因為有愛的鮮花,有愛的掌聲,中國才能渡過這個難關,不是嗎?搜救工作者的掌聲不給正埋在廢墟里的人注入了莫大的希望嗎?
掌聲是人們心靈得到安慰的偏方,掌聲一次次地推動著我們向另一個頂峰進發(fā),達到更高的境界。航天員在人們的掌聲中,到達月球,讓我們的祖國屹立于民族之林。奧運健兒在人們的掌聲中,創(chuàng)下一個個輝煌;科技人員在人們的掌聲中不懈努力,終于實現(xiàn)飛天夢想。因為有愛,有掌聲,中國才得以奮起、創(chuàng)新、自強、獨立。
我相信,人與人、國與國,如果能互贈掌聲,給予鼓勵,明天,這個世界一定會更加美好。
生活需要掌聲作文2
那一次的掌聲如同一聲春雷驚醒了我的靈魂,如同一陣太陽雨滋潤著我的心田,如同一顆成熟了的蘋果,一啃就能開啟我的味蕾。
小的時候,常常會看到一些大哥哥大姐姐在空地上打羽毛球,每當看到這般情景時,我總會靈魂出竅,仿佛置身于那個世界,從此我就迷上了羽毛球。
慢慢的我上大班了,父母也漸漸地了解了到我熱愛羽毛球,他們?yōu)槲覉罅擞鹈蛴柧毎,還為我精心準備了一套羽毛球訓練服。我當時就呆了,從來沒有看到這么多稀奇古怪的東西。來到了訓練館以后,我認識了劉教練,他是我的第一個羽毛球教練,通過訓練,我們彼此之間也產(chǎn)生了深厚的感情。記得當時,我每一次的體能訓練都不達標,每一次的摔跤都會引起大家的哄堂大笑,但是劉教練都很理解我,仿佛他已經(jīng)經(jīng)歷過一般。劉教練一直都沒有笑話過我,每一次的摔倒都是他把我拉起來,我十分敬佩他這顆諒解我的心。
我的羽毛球訓練一直都沒有停歇過,不管是刮風還是下雨,我都堅持訓練,哪怕我摔倒過無數(shù)次……夏天的時候天氣悶熱,那里沒有空調(diào),但我的訓練不會因此松懈;冬天之時,外面經(jīng)常刮風下雪,訓練館里也不暖和,我依然沒有休止的訓練。終于歷經(jīng)了無數(shù)個日日夜夜,我成功報名了羽毛球比賽。我的心像是被撒上了一罐子的蜂蜜。
在進入八強和四強之時,我都遇上了年齡比我大的選手,可是他們的實力還不如我剛剛學的時候,我三下五除二就把他們?nèi)扛傻簟T跔帄Z冠軍時,我遇上了實力強勁的對手。眼看比賽就要結(jié)束了,現(xiàn)場比分依然是0:0,我一定要贏得這場比賽,我一個箭步來到了球的正下方,一個扣殺,對方?jīng)]有接住,比賽剛好結(jié)束,場上比分1:0,場下一片歡呼,竟連響起了掌聲,我感到由衷的欣慰。
在漫長的人生旅途中,難免會有崎嶇或坎坷,但只要有厄運打不垮的信念,希望之光就會驅(qū)散絕望之云。
生活需要掌聲作文3
生活是七色板,其中蘊含著追夢的艱辛,成功的喜悅,挫折的苦痛,孤獨的寂寞。此時,你需要看看周圍甜蜜的微笑,聽聽身旁溫馨的活語,請以“生活需要 ”為題寫一篇600字以上的文章。線上可填適當?shù)脑~語,如互助、歡樂、掌聲、陽光、理智、感動、激情......文體不限,詩歌除外。生活需要掌聲 生活中有酸甜苦辣。
你可能會歷經(jīng)種種挫折與磨難,當我們身陷其中時,我們需要掌聲把我們從中解放出來;當我們勇敢跨過了挫折,成功之時,我們需要掌聲給我們前進的動力;當我們明知前方是艱難,不敢向前進時,我們需要掌聲給我們勇氣!掌聲是如此重要嗎?是的,當你感覺到它,你就會明白。
當你在困難之中時,掌聲是那么的有力,將你從中拉起;當你成功時,掌聲是那么溫暖,引領你繼續(xù)向前;當你不敢往前時,掌聲是那么的親切,拍拍你的頭,拉起你的手,帶你穿過你所畏懼的東西。
我曾感受過掌聲的有力、溫暖、親切......那可能是我最黑暗的時期,本身學習不錯的我突然間成績大跌,老師上課講什么也聽不懂。我以為“好學生”這個稱號將要從我這里消失時,老師把我叫到辦公室,送給了我掌聲,說:“你以前學習不是很好嗎?只是這一下下而已,要分析一下你自己成績下降的原因,你永遠都是老師心中的好學生!加油,老師相信你!”我被感動了,回去好好總結(jié)了一下原因,才知道原來是晚上晚睡搞的鬼。
從那以后,我晚上都早早睡覺,上課認真聽講,成績果然又上去了。當我在多個雜志社投稿并投中后,老師和同學都給我了熱烈的掌聲。那時,我心中就想:自己一定要做的更好!后來,我在一本書上也發(fā)表了自己的文章,送給老師同學,感謝他們對我的鼓勵!
我一定會做的更好!現(xiàn)在有即將面臨的中考,我也不怕,因為老師們在不停給大家打氣!
加油!瞧,掌聲是如此的重要,讓我們多多給予別人掌聲吧!生活中需要掌聲!
生活需要掌聲作文4
生活是幸福的,正是生活的美好給予了我們歡樂可以夢想。生活里,我們每個人都需要鼓勵的掌聲,我認為,有了掌聲,就有了奏出優(yōu)美樂章的動力!
那是一場沒有硝煙,沒有鼓聲開賽的聲音,只有美妙的音符在我們耳邊蕩漾。我今年終于還有機會爭取到參加全國樂曲演奏大賽的資格了,我的內(nèi)心無比激動與澎湃。在后臺等候的時候,我看見了我特別崇拜的著名小提琴演奏家——李傳韻!作為初次登臺的我頓時腦袋嗡嗡作響,十分緊張,心臟猶如在身體里開狂歡派對,狂熱舞蹈著。老師在一旁看在眼里,過來拍拍我的背說:“加油!相信自己!”說完,還給我比了一個大拇指。我堅定地點了點頭,暗暗為自己加油。
支持人的聲音響起:“下面有請6號選手上臺演奏《暖陽》!”我一驚,全身的毛孔立了起來,正要抬步,可腳底像灌了鉛似的,如千斤重,我使勁抬腳,最后還是同手同腳地走上了聚光點的舞臺中央。主持人打趣一笑:“呵呵~這位小美女好像有點緊張啊!”頓時所有觀眾和評委的目光全都集中在我的身上,我的夢想就要成真了,可是身體在不住的顫抖,周圍萬籟俱寂,老師在后臺十分著急。我把目光投向李傳韻老師,用顫抖的聲音進行自我介紹:“大……大家好,我是6號……選手,請大家欣賞我?guī)淼摹杜枴贰!蔽揖狭艘粋躬,就在我快要急哭的時候,一陣微弱的掌聲響起,我慌忙抬起頭,啊!是李傳韻老師!他用鼓勵的眼神看著我,越拍越響,周圍也響起了掌聲,我感動至極。忽然覺得身體里有一股強大的熱流和動力激勵著我,我緩緩閉上眼,架起琴,抒情的演奏起來,悠揚的琴聲伴隨著我的心一起聆聽。舞臺下是一片贊賞的嘩然,我越拉越自信,拉響了每個人心中的暖陽。曲畢,臺下又是一片熱烈的掌聲!
生活,就像一個華麗的舞臺,而我們有的是觀眾,有的是演奏者,當他們置于不自信的境界時,我們的掌聲,就是他們堅韌的“擋箭牌”!
生活需要掌聲作文5
掌聲,激情而又熱烈;掌聲,給人鼓勵而又給人安慰;掌聲,催人給人思索而又催人奮進,掌聲,無處不在。我們,需要掌聲。
上課回答問題,無論對與錯,我們都應該給予掌聲;上臺表演節(jié)目,無論美與丑,我們都應該給予掌聲;每次考試結(jié)束,無論好與壞,我們都應該給予掌聲。
曾在一篇雜志上看過一個小故事:說的是在英國一家音樂廳里,那里有很多世界上知名的音樂家,可還有一位初出茅廬的人A。A是在一次小型音樂會上被發(fā)現(xiàn)的,發(fā)現(xiàn)他的人B認為他是一位很有天賦的人,可他的天賦還沒有完全被發(fā)掘出來,所以,B就帶他來參加這次音樂會,一來讓他長長見識,二看能不能讓他發(fā)揮自己真正的能力。說實話,A真的從來沒有見過這么大的場面,所以,他的心里很是緊張,雖然B在努力的安慰他,但是他仍然緊張到全身發(fā)抖。
該A表演了,他忐忑不安的地走上臺去,向觀眾鞠了一躬,然后開始了表演。由于太緊張,他的手不停地發(fā)抖,連鍵都按不準,頭腦里一片空白,記得的曲子全都到了九霄云外,他,失敗了!A的眼里飽含淚水,在柔和的燈光下閃閃發(fā)亮,他又向觀眾深深鞠了一躬,轉(zhuǎn)身,準備走下臺去。
可就在這時,B站起來,一次一次有節(jié)奏的拍著巴掌,全場瞬間安靜了,只有B的掌聲一次次的在音樂廳里回響,廳里所有的音樂家都在竊竊私語,隨即,全場所有人都站起來了,每個人都拍著巴掌,啪!啪!啪!……一次又一次的整齊的掌聲,如波濤洶涌,如電閃雷鳴,A轉(zhuǎn)過身來,看到如此壯觀的場面,在眼睛里打轉(zhuǎn)的眼淚落下來了。B大聲喊:“不錯!真不錯!再來一曲。”A邁著沉重的步伐,走到鋼琴面前,坐下,抬頭看了看,耀眼的燈光照在他的身上,他調(diào)整好了情緒,這次,他成功了!他的精湛琴藝連許多在場的人都自嘆不如,B笑了,A哭了!那都是從心里發(fā)出來的。
掌聲,給予人鼓勵、安慰,給予人自信、力量,使人努力、奮斗,使人拼搏、向上。掌聲,造就了一代偉人!
我們的生活需要掌聲,我們的世界更需要掌聲。
生活需要掌聲作文6
生活中的無時無刻不需要掌聲,在比賽時;在學習遇到挫折時;在取得一些小小的成就時,都需要掌聲。
初學古箏,當稍有進步時,媽媽就會向我鼓掌,給我鼓勵:“加油,你是最棒的”。
就是這樣的鼓勵,給了我極大的勇氣,我下定決心:一定要把古箏彈好。我開始刻苦的練琴。到了考三級的時候,我抱著躍躍欲試的心理走進了考場,緊張的彈完一曲后,我向門外走去。直到出了考場大門后,我才慢慢放松下來,我自認為彈得非常好,不料兩個月后,發(fā)下來的證書上卻印著兩個紅色的大字-良好,這個評語猶如重磅炸彈一般向我投了過來,我閉上眼睛,深深地吸了一口氣,才使自己平靜下來。
回到家后,我趴在床上,淚水不由自主的淌了下來,浸濕了一大片床單。這時媽媽走了進來,輕輕地撫摸著我的頭,對我說:“沒關系,從哪里跌倒就從哪里爬起來,失敗乃成功之母,只要你努力練琴、持之以恒,就一定能取得優(yōu)異的成績!
媽媽的話就像一盞明燈為我指路。我堅持每天練琴,無論嚴寒酷暑,我的“練琴奏鳴曲”必然在我家響起!練琴時我都會加上優(yōu)美的動作,這使我仿佛身臨其境。到了考六級時,我懷著激動的心情走進了考場。一曲彈完,評委老師說“彈得非常好,你可以走了”。
評委老師的話使我懸著的心放下了,我期盼著證書早點發(fā)下來,就這樣,我熬過了漫長的兩個月,終于,證書頒發(fā)下來了,我懷著既緊張又激動地心情打開了證書,這回的評語是-優(yōu)秀,我高興地一蹦三跳,抑制不住心中的激動。
回到家里,耳畔又響起了熟悉的掌聲,爸爸、媽媽向我表示祝賀,這回的掌聲相比以往更響亮、更熱烈,我心里別提有多高興了!
不單是我,身邊的每個人都需要掌聲,無論是鼓勵的掌聲,還是祝賀的掌聲,都會使我們感到溫暖。使我們奮發(fā)圖強,更上一層樓!
生活需要掌聲作文7
在我們的生活中,總是蘊藏著一些不為人知的事物:成功的喜悅、挫折的苦痛、孤獨的寂寞、甜蜜的微笑……這些事物就像我們心中的五味瓶一樣,酸甜苦辣咸,各種味道,樣樣俱全。可在我的生活中,存在更多的是掌聲。
在我還是一年級的時候,我就已經(jīng)開始學習西洋樂器——架子鼓。當時的我,還只是一個初出茅廬的小鼓手,算不上什么?删驮谝惶欤蠋熜牢康貙ξ艺f:“錦朋,你可以去參加比賽了。”一聽到這個振奮人心的消息后,我先是一愣,接下來就是一驚,為什么老師不叫其他同學去參加,偏偏選我呢?可能是我那種“初生牛犢不怕虎”的勁頭,讓我毅然決然地接下了我鼓手生涯中第一次挑戰(zhàn)。
可是,一到比賽當天,我的心情就不由自主地緊張起來。來到比賽現(xiàn)場后,我大吃一驚,這里人山人海、摩肩接踵、高手如云,有好多朋友也來參加這次比賽。比賽開始了,隨著陣陣鼓聲響起,一位位選手表演完后走下臺。我雖然排在比較后面,等待的時間比較長,可我總覺得時光飛逝,一位選手上臺,我感覺一眨眼就過去了。
不知不覺中就輪到我了。我一上臺就不知所措,手忙腳亂地調(diào)整好位置,“不怕虎”的氣勢瞬間消逝得無影無蹤。當主持人看到我神情慌亂時,就鼓舞大家為我鼓掌,為我加油打氣。我驚呆了,這掌聲就象興奮ji一樣,源源不斷地注入我的體內(nèi),頓時使我力量十足,不再緊張。原來,這雷鳴般的掌聲,也可以驅(qū)散人的緊張,能使人冷靜下來,心中不再感到害怕。以前的害怕,都被這震耳欲聾的掌聲趕走了,讓我徹底清醒。接下來,我不再緊張,而那掌聲的旋律也一縈繞在我的耳邊,久久沒有散去。終于,我以優(yōu)秀選手的名義進入了下一輪比賽。
在今后的生活中,掌聲對我的鼓勵相當大,那種旋律一直激勵著我的心,讓我冷靜,不再緊張。
我要好好感謝掌聲,是它,讓我不再恐懼,使我完成比賽;是它,用雷鳴般的聲音激勵著我努力向前。掌聲是我的良師益友,我的生活中需要掌聲。
生活需要掌聲作文8
人生就像一個大舞臺,每個人都扮演著不同的角色,都是自己生活的主角,演繹著自己生命的精彩。對于我們的表現(xiàn),我們能否繼續(xù)站在舞臺上,靠的是大家的掌聲,可能是稱贊,肯定,也可能是加油鼓勵,我們需要它們。
媽媽的稱贊
媽媽經(jīng)常說,我小時候可乖了,很小就會幫爸媽分擔家務,自己學會穿衣,梳頭,洗衣服……記得小學三年級時,我就學會了洗衣服,沒有任何人教。那時正值插秧,媽媽可忙了,每天早出晚歸的,沒有閑暇時間做家務。每看到凳子上堆滿了臟衣服,不知怎的,小小年紀的我就想幫媽媽洗衣服,想讓媽媽多休息一會。我就準備了一大盆泡沫水,把衣服一件件地搓,反復地搓,直到看不見污漬。洗完后就晾起來了。媽媽回來后別提有多開心了。她瞬間忘記了滿身的疲憊,渾身的酸痛,不停地夸我。看著媽媽滿臉的笑容,我也樂開了花,感到自己的付出沒有白費,得到了媽媽的認可,此后我就越來越愛幫媽媽做家務了。
朋友的吶喊
記得小學時,學校舉行演講比賽,膽小的我默默祈禱“上天保佑,老師千萬別選我”。可倒霉的是,老師偏偏選中了我。為了不讓自己在比賽那天出丑,我就埋頭苦背那篇仿佛很長,背都背不完的稿子,比賽很快就來臨了,我忐忑不安地坐在臺下,兩腿直打哆嗦,繼續(xù)熟悉稿子。前幾個同學的表現(xiàn)都不太出色,大多在中途忘詞了。我真怕自己也跟他們一樣,這時,旁邊的朋友說:“別怕,你能行的!”我微微一笑,很快輪到我上場了,朋友都在下面極力地喊著:“加油!你能行的,相信自己!”我頓時充滿了信心,鼓足勇氣去拼一把,結(jié)果取得了不錯的成績。我想這都源于朋友對我的鼓勵吧,衷心感謝你們!
老師的表揚
由于媽媽對我的嚴格管教,一直以來,我的成績都還不錯。有一次期末考試,我破天荒地考了年級第一。因為這是第一次,所以有些同學懷疑我的實力。老師卻沒有這么想,他認為這都是我長期以來努力的結(jié)果。他表揚了我,肯定了我的付出,讓同學們向我學習。我的心里甜甜的,被人表揚的滋味真棒!
在我人生舞臺上為我鼓掌的人們,謝謝你們,是你們讓我有勇氣繼續(xù)走下去!
生活需要掌聲作文9
一個好的演講能夠獲得雷鳴般得掌聲,但掌聲并不只代表贊賞,掌聲還給人以鼓勵。
剛剛進入中學時,在課堂上我很少舉手發(fā)言。但我們班每節(jié)語文課前都有一個課前演講,這使我很擔心:萬一說不好,同學和老師會怎樣看我呢?演講的日子越來越近了,我忙著開始準備名人名言,組織材料和編寫文稿。
終于到我演講的那天,我從早自習開始就不停地看稿子,希望讀的時候不會結(jié)巴。第三節(jié)課是語文課,第二節(jié)課下課時,我將名言抄在黑板上。手中緊緊握著發(fā)言稿,眼睛緊緊盯著上面的字,生怕抄錯。放下粉筆時,我才發(fā)現(xiàn)手心已經(jīng)出汗。
上課鈴終于打響了,班長叫過起立后,我走到了講臺前,心里一直告訴自己:鎮(zhèn)靜,你行的。但我突然感到耳根一陣發(fā)燙,顯然我臉紅了!按蠹液,今天我演講的名言是……”我開了腔,讀著稿子。我不敢抬頭看坐在下面的同學,但心里感覺一下輕松許多!啊业难葜v完了,謝謝大家!碧痤^,“啪,啪,啪”下面響起了幾聲掌聲,隨后“上去吧,是你了!”
他沒有上去的意思,只是在座位上挪動腳步,額頭也?B出了一層細汗。就在這時,教室里傳來一陣掌聲……同學們一下子興奮了起來,一同鼓起了掌。新同學臉一紅,幾步跨到了講臺上,開始了他的演講。
他太緊張了,好像是口吃的病人作報告,一句話都很難說清楚。但大家都好像聽懂了,一個個都聽得津津有味,整個班級里只有那一個斷斷續(xù)續(xù)的聲音,沒有譏諷,沒有嘲笑。
他很快講完了,呆呆地站在講臺上,有些手足無措,正當一個同學要喊他下來時,又是一陣清脆的掌聲,也就在這掌聲中,他沖回座位,就像是宇宙飛船一下子擺脫了地球引力。不過,我們也同時發(fā)現(xiàn),鼓掌的是老師。
老師微笑著看著那位同學,仿佛是慈母看著愛子。那個同學什么話也沒說,紅著臉坐在座位上,嘴角掛著一絲勝利的微笑……
這是我怎么也不能忘卻的一件事,也是一直使我留戀的掌聲,因為,我就是那個害羞的新同學。掌聲鼓勵了我,給了我一切。
在我的生活中需要掌聲,但誰的生活又能缺少掌聲呢?掌聲是支持生活的一種動力,是生活永恒的主題。
生活需要掌聲作文10
生活像一個調(diào)色盤,其中蘊涵著追夢的艱辛、成功的喜悅、挫折的痛苦、孤獨的寂寞……此時,我們最需要的莫過于充滿鼓勵的掌聲了!
曾經(jīng)聽說過這樣一個故事:一個鄉(xiāng)下女孩上初一時,寄宿在學校里,她很內(nèi)向,也很自卑。老師注意到了她,聽說她笛子吹得不錯,便讓她參加學校組織的聯(lián)歡會,表演笛子獨奏。女孩推卻,但老師卻鼓勵她,給她信心。晚會上,女孩成功地吹完了曲子,坐在第一排的老師為她鼓掌,隨后全場掌聲雷動。因為掌聲,女孩后來開朗了許多,成了學校有名的小笛子演奏家。
女孩成功了,是因為老師的掌聲。這掌聲對于一個需要鼓勵的女孩來說是任何東西都比不上的。同樣,我的爸爸也常常給我這樣的掌聲,使我有了信心,一步步走向成功。
那是去年暑假的一天,我待在家里很無聊,爸爸就帶我到少年宮廣場去溜旱冰。爸爸給我租了一雙溜冰鞋,讓我穿上,隨后,便開始教我“走路”。我小心翼翼地挪動著雙腳,剛想跨大一點就摔了一個仰面朝天,我疼得差一點哭出來。這時,爸爸走過來,為我鼓掌,我生氣地說:“我摔得這么疼,您還取笑我!
可爸爸還是笑瞇瞇的,并對我說:“我不是在取笑你,我是看到你進步了而為你鼓掌。你看,你剛才摔跤是因為你挪動的腳步比以前大了一些,這是不是進步?”
我點了點頭,爸爸繼續(xù)說:“摔倒了沒關系,失敗乃成功之母嘛!加油,你一定行的!”
在我最需要幫助時,爸爸總是給予我鼓勵與安慰。就這樣,一次次摔倒,一次次掌聲,我終于學會了溜冰,F(xiàn)在,我再也不羨慕小伙伴在溜冰場上的出色表現(xiàn)了,因為信心告訴我:我同樣可以!我要感謝爸爸,感謝爸爸的掌聲,是爸爸的掌聲讓我有了勇氣,有了信心!從此,我也學會了為別人鼓掌。
其實,在生活中,人人都需要掌聲,尤其是別人需要幫助和鼓勵的時候。掌聲既是對別人的一種尊重,也是對別人的一種肯定。不需要花費太多,卻能給人以信心和勇氣,我們何不給別人更多的掌聲呢?
生活需要掌聲.掌聲能使生活成為一個七色板,你的一次鼓掌對你來說是舉手之勞,為了美麗的生活,給自己掌聲,請也給別人一點掌聲。掌聲不但肯定成功,也確立了更高奮斗目標的起點。因為我們生活在掌聲中,并在掌聲中長大,在掌聲中成熟。
生活需要掌聲作文11
在每天都要走的校門口,其實每天都有新的事情發(fā)生,每天都有小草發(fā)芽,每天都有小花開放,每天都是新的一天。我每天過校門口,都會看見一位年輕的阿姨背著一個大概比我小一年級的小妹妹上下學,剛開始我覺得很稀奇,因為上這么多年學,還沒有見過要父母背著來學校的,后來,日子久了,就覺得沒什么稀奇的,不就是因為腿殘疾不能步行,只能讓父母背來的小學生嗎?干嘛大驚小怪的。就這樣,我如果看到她,我也就和看見普通人一樣正常地走過去。
就這樣,兩個月過去了,我還是正常地去上學到放學,因為根本沒什么東西讓我覺得新奇又稀奇的,直到有一天,我正在大步大步向教室方向走去的時候,在那棵在我眼里永遠沒有變化的大樹旁有一大堆的人,好奇心驅(qū)使我去看看熱鬧。我擠了半天終于擠到里邊來了。
我呆住了,和其他人一樣呆呆地看著往日里都要父母背來上課的那個小妹,今天竟然自己下地走路、我們圍觀人吧她和媽圍著。小女孩走一步,人群就隨著她向前移一小步。她的腳似乎很沉重,走一步都仿佛身上披這一件重重的鎧甲似的,非常吃力,她的媽媽也盯著她,看著她艱難地走過一段又一段路。我們盯著她看了好一會兒,不知誰說了一聲:“快遲到了!”人群才慢慢散去。
我在之后的幾天也看見她在那像在爬山一樣艱難地走著,直到一個放學,我才為她感到高興她的努力沒有白費。
那一天放學,學校門口的階梯上,和她第一次下地步行一樣,一大群人圍在那,我猜想應該又是她了。我猜的果然沒錯,還是那個小女孩在慢慢吞吞地一步一步地下樓梯!小女孩每下一個小格,人群就響起一次響亮的掌聲。我也使勁地拍起手。終于,女孩在掌聲中走完了全部的臺階。
我想,小女孩能從下不了地自己走路到自己下樓梯,有兩種東西功勞最大,一是她堅持到底,決不放棄的精神,二是學校門口響亮的掌聲。
生活需要掌聲作文12
掌聲,一種心靈的鼓勵,一種比語言更有力量的聲音,一種美妙的聲音。記得小學時的一次國旗下講話,使我感受到了掌聲這巨大的力量。
在一次偶然的機會使我得到了一次站在國旗下講話的機會,當時,我的心中很興奮,心中想著一定要把握住這來之不易的機會。回到家中,我便開始了忙碌的準備工作:查稿子、編寫、熟讀等等。可是這時我卻發(fā)現(xiàn)我的`心中出現(xiàn)了一絲恐懼,一絲擔憂,害怕我在全校的同學和老師面前出丑,害怕辜負老師和同學對我寄予的希望。到了準備講話的時候了,老師對我說:“大聲念出來,不要害怕!蔽以诶蠋煹墓膭钕拢瑵u漸開放了自己,不再恐怕臺下的眾多老師和同學。當我念到最后一句:我的演講完畢,謝謝大家!這時我卻聽到了臺下雷鳴般的掌聲,我的心頓時沉下來,因為我感到了大家對我的支持與肯定,那時我便體會到了“掌聲”它所顯示的巨大的力量。無論是鼓勵的掌聲還是慶祝的掌聲,都可以撫慰人們的內(nèi)心。當我們因為做錯了事情而傷心時,一陣掌聲可以使我們重新振作起來,繼續(xù)努力。當我們因為一個困難而止步時,一陣掌聲可以使我們勇往直前,不懼危險。當我們因為一次成功而洋洋得意時,一陣掌聲可以告訴我們不要自滿,繼續(xù)前進。當我有一次考了一個好的成績時,我的內(nèi)心無比的自豪;氐郊液螅瑡寢尳o予了我肯定的掌聲,并且對我說:“不要自滿,謙虛使人進步,驕傲使人落后。 碑斘艺驗橐粋小問題而苦惱的時候,朋友的一陣鼓勵的掌聲響起,告訴我:“困難是河上的橋梁,只要克服了它,成功就在彼岸,他在不斷的向你招手呢!”于是,我便重新振作了起來。
掌聲,一中無聲的力量,比語言更有力量的撫慰心靈的力量,因為一件件細小的事情使我不斷感受到了掌聲的巨大力量。
教師評語:語言有力,觀點明確,使人接受一次深刻思想教育。
生活需要掌聲作文13
掌聲是成功的伴奏,是上進的力量,是生活的交響曲。
人人都需要掌聲,沒有人甘愿寂寞,沒有人愿意在壓抑中生存,沒有人受得了死一般的沉寂。
“路漫漫其修遠兮”,如果生命中沒有掌聲,生命就如同一口枯井,了無生趣。人的一生不可能平坦,它必定坎坷曲折、布滿荊棘,如果沒有掌聲的鼓勵,怎能保持一腔熱血,奮斗到底。當鮮花與淚水、追逐與冷落在我們左右時,惟使你不變的,讓你堅定的就是掌聲,就是朋友真誠的喝彩,師長無言的鼓勵。如果人生是那田間一株麥穗,那掌聲就是滋潤它的雨露;如果人生是一只展翅飛翔的小鳥,掌聲就是給它舒展自由的藍天;如果人生是一株挺拔的大樹,掌聲就是撫慰它的每一束陽光;如果人生是一朵香花,掌聲就是孕育一世所吐露的芬芳。
是啊!掌聲有無窮的力量,有時可以沖昏你的頭腦,有時可以讓你陶醉其中,有時可以讓你意氣風發(fā)。
記得我第一次演講,至今回想起來依然清晰可見,那一刻我的心在顫抖,我的手,不,全身甚至連頭發(fā)都在不停地跳著,我把詞背得滾瓜爛熟,可就在走上臺的一瞬間,全忘了,全忘了,腦海中一片空白,這時臺上似乎有千萬雙眼睛都盯著我,他們期盼、等待,剎那間臺下響起了一片雷鳴般的掌聲。這掌聲響得透徹,響得震天。我深深地知道這掌聲不是嘲笑、嘰諷、鄙夷,而是真誠的鼓勵,掌聲不僅是成功的伴奏,還是失敗的安慰、掌聲激起我努力、奮發(fā)。
掌聲是成功的伴奏,是失敗的安慰,是生活的交響曲,那么,在掌聲中,有人言:生活是一出戲,包含著人生的喜、怒、哀、樂,高潮迭起卻又不時跌入低谷,在雷鳴般地掌聲中,有人曰:生活像一本包羅萬象,富含哲理地大百科全書,它字字句句都像甘甜的乳汁哺育著我們,告訴我們很多很多,生活無時無刻不在用事實教導著我們。
是。∩钚枰坡,成功需要掌聲,失敗更需要掌聲。
生活需要掌聲作文14
生活是塊七色板,其中蘊含著奮斗的汗水、成功的喜悅、困難的阻礙、寂寞的痛苦……此時,你需要看看周圍甜蜜的微笑,聽聽身旁溫馨的話語,有的時候,不妨給生活多點掌聲。
鼓勵的掌聲
生活好比一列列車,當它行駛在崎嶇坎坷的人生軌道上,會遇到許許多多的轉(zhuǎn)彎路口,會因為受到挫折而放棄。然而,當生活遭遇陰雨天氣時,不妨給它多一些鼓勵的掌聲,鼓勵它勇往直前,摔倒了再爬起來;鼓勵它坦然面對失敗、困難,不屈服于命運;蛟S,這個掌聲不是靠雙手,而是隱藏在內(nèi)心,那么,它將成為生活的靈丹妙藥。
贊許的掌聲
我曾聽過這樣一句話:“優(yōu)秀是裝出來的!彪m然很多人會認為這是一種驕傲自大的表現(xiàn),但在我看來,如果給予它一點贊許的掌聲,這個“優(yōu)秀”就會是真正的優(yōu)秀。我想,每一個人都希望自己能得到別人贊許的掌聲,因為一個贊許的掌聲,可以給予別人不斷前進、不斷拼搏的動力,也是一種肯定。在生活中,我們也曾多次予以別人贊許的掌聲,這是欣賞他人的舉動,自己也會更加進步、做得更好。
自己送給自己的掌聲
看了這個標題,不少人會納悶:掌聲都是送給別人的,怎么會有自己送給自己的掌聲?我的答案是:當你自己不自信的時候,或者自認為做得好的時候,你有想過給自己一個掌聲嗎?說不定一個簡單的掌聲能幫助你克服困難,抵達成功的彼岸。我自己有過同感,當我沒有勇氣舉手發(fā)言時,我會送個自己一個加油的掌聲,它使我充滿信心地把手高高舉起;當我做了一件令自己滿意的事情時,我會送給自己一個肯定的掌聲,它讓我看到了自己的優(yōu)點,從而更自信。
掌聲的含義是豐富的、多樣的,但它不變的是為生活抹上了一道絢麗的色彩,將生活網(wǎng)陽光的方向牽引,雖然會有障礙,但明天會更加美好!
生活需要掌聲作文15
掌聲的力量是奇妙的,尤其是你失敗的時候,失落的時候。更需要掌聲的鼓勵。
我從小就喜歡亂涂亂畫,一拿起筆就在家里潔白的墻上開始我的“創(chuàng)作”。沒過多久,家里的墻上就布滿了我的“作品”—這里畫個人,那里畫一棵樹,另一頭又畫了一輛小汽車。我得意地邀請爸爸參觀。爸爸一看,皺起了眉頭:墻上的人沒有脖子,手直接長在了臉上;樹歪歪扭扭的;小汽車的輪子是七邊形的,亂七八糟的。
我原本以為爸爸會將我痛打一頓,沒想到的是爸爸竟然對我說:“你畫的不錯,可畫在墻上是保存不下來的,只有畫在紙上才能保存下來!边給了我掌聲,這掌讓我愛上了畫畫。
從那以后,我對畫畫更有信心。
三年級第一學期的時候,我開始寫作文了,可我卻不知從何下手,幾個小時也寫不出幾個字,無聊之中,我就在作文紙上進行我的繪畫創(chuàng)作:有三國人物、水滸人物……結(jié)果作文本成了繪畫本,每次都被爸爸’逮“個正著,然而他并不生氣,而是靜靜的坐在旁邊,平靜地望著我,我心想:”完了,一頓暴揍是免不了了!拔椅嬷^,縮在地上不敢動,活像個縮頭烏龜,等待”暴風雨“的帶來?晌业攘撕镁茫参匆姲驼坡涞,而是聽到了一句出乎意料的話:“你畫的畫沒有文字說明,怎么會有趣呢?請把它編成連環(huán)畫吧!“
在爸爸的鼓勵下,我的配圖作文成果逐漸“出籠”了,有“Q版三國”、“Q班水滸”、“Q版韓信”、“Q版聊齋”……而爸爸用掃描儀將我的作品掃描成電子文檔發(fā)給他的朋友和親戚,我的作品得到了來自大家的鼓勵。
很快,我發(fā)現(xiàn)自己變了,我喜歡上了繪畫作文,獨自一人的時候,我也能獨立創(chuàng)作作文了,同時,我的繪畫水平也在一天天提高。我得到的同樣是掌聲。這掌聲,給了我自信。這信心是如此重要,使我的繪畫作品最終得了浙江省小學生繪畫大賽三等獎,同時也“出版”了我的作文集。
生活中需要掌聲,素要鼓勵,掌聲可以讓你樹立信心,可以給予你鼓勵,讓你更好地成長。
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