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          感恩同學(xué)作文

          時(shí)間:2022-07-21 21:35:35 同學(xué) 我要投稿

          【熱門】感恩同學(xué)作文4篇

            在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的感恩同學(xué)作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

          【熱門】感恩同學(xué)作文4篇

          感恩同學(xué)作文 篇1

            在陽(yáng)光明媚的日子里,我受到了重重的打擊。

            “89”分試卷發(fā)下來(lái)了!為什么!為什么!我平時(shí)英語(yǔ)從沒(méi)下過(guò)90分。可……可……這次竟然考了89分,同學(xué)們的嘲笑像箭似的扎著我的心。我眼睛里的淚珠猶如瀑布一樣沖下來(lái)。

            我感到一陣撫摸的感覺(jué)!皠e哭了!我這次也只考了78分嘛!我還比你低11分呢!”含含搭著我的肩說(shuō)道!皢琛"別哭啦!失敗是成功之母嘛!下次咱倆加把勁兒,一同沖上90分,好嗎?再說(shuō)湯老師也說(shuō)這次英語(yǔ)試卷很難嘛!而且哭解決不了任何的問(wèn)題,總是要面對(duì)的嘛!等老師分析試卷的`時(shí)候你認(rèn)真地聽(tīng)一下,下次就不要再錯(cuò)類似題目了,好嗎?我陪你到操場(chǎng)走一會(huì)兒,發(fā)泄一下情緒好不好?"我站了起來(lái),邊哭邊說(shuō):“我英語(yǔ)要是考差了回家會(huì)被罵死的!”“沒(méi)事,你媽媽說(shuō)你你就跟你媽媽解釋,你說(shuō)‘這次試卷難’好嗎?”含含拉著我的手仿佛一把傘讓我不怕風(fēng)雨!拔覌寢尣挪还茉嚲黼y不難,她在乎的只有成績(jī)!蔽也林蹨I說(shuō)。那我們先把校園生活過(guò)好,放學(xué)后管他七七四十九,反正放學(xué)后的時(shí)間還有好幾個(gè)小時(shí),我們先把放學(xué)后的煩惱拋到九霄云外,真不行我放學(xué)后去你家嘛!那時(shí)候你媽媽總不會(huì)罵你了吧?"含含笑嘻嘻地說(shuō),“就算你媽媽要看你的成績(jī),你就拿出來(lái),至于分?jǐn)?shù)的事,我跟你媽媽解釋!”“行”我立刻露出了燦爛的笑容!伴_(kāi)心了吧!”含含摸了摸我的頭說(shuō)道。

            突然,含含撓了我一下,于是我們開(kāi)始在操場(chǎng)上玩了起來(lái)。

            含含感恩你在我難過(guò)的時(shí)候,給予我溫暖的安慰。那次,你在我的心中是一片屋檐為我遮風(fēng)擋雨;那次,你在我心中是一個(gè)太陽(yáng),給予我一份溫暖;那次,你在我心中是一艘船,帶我載向安全的彼岸;那次,你在我心中是一盞燈,在黑暗中給我光明……

            含含,感恩你!

          感恩同學(xué)作文 篇2

            還記得那是冬天的一次作文課,我對(duì)學(xué)生說(shuō):春天在人們焦灼的等待里姍姍來(lái)遲,又匆匆離開(kāi),那柔軟的柳枝似乎還在腦海中搖曳,那淡綠的柳芽還依稀在眼前拂動(dòng),不知有多少人為她吟哦高歌,那婀娜多姿的垂柳成為多少人眼里的至愛(ài)。是的,那初春的新綠,的確讓人在視覺(jué)上燦然一亮,讓你溫暖舒暢?晌蚁雴(wèn)同學(xué)們,有一種綠色日日夜夜為你著裝,你是否注意過(guò)它?

            大家都說(shuō)它就是一年四季綠意盎然的冬青與松柏。我說(shuō)是啊,它們堅(jiān)強(qiáng)的身軀挺立在烈日下,狂風(fēng)中,暴雨里……年年歲歲,歲歲年年,它們慷慨的奉獻(xiàn)出自己生命的綠色,給你加油,為你助威?墒悄阌卸嗌贂r(shí)間想起過(guò)它?也許你會(huì)說(shuō),它們天天都是綠色的,已經(jīng)看不出什么新奇來(lái)了,只有在北風(fēng)凜冽、大雪飄飛的季節(jié)里,才會(huì)讓人想起那倔強(qiáng)的綠。也許這極易常見(jiàn)的綠色已經(jīng)成為人們生活中最熟悉不過(guò)的背景,天天如是,月月如是,年年如是,也就最不易覺(jué)察,甚至很輕易的把它拋在了腦后。然而,它們依然莊重而執(zhí)著的佇立在你的左右,依然是色澤青青……

            同學(xué)們,請(qǐng)大家想一想,在平常的`生活里,我們是否也有這樣的時(shí)候,也犯過(guò)類似的錯(cuò)誤呢?因?yàn)槲覀兊牟挥X(jué)與漠視,忽視了身邊最常見(jiàn)的東西?還記得我們以前看過(guò)的一則故事吧:一個(gè)女孩與母親賭氣出走,在路上餓了,一個(gè)陌生老大娘給了她一碗混沌,她感激不盡。老大娘告訴她說(shuō):“我只給了你一碗混沌,你就很感激,你媽媽不知為你付出了多少代價(jià),你怎么不知道感激,還出走呢?”女孩頓然醒悟……是否在我們周圍,也有這樣的人,這樣的經(jīng)歷?他們對(duì)于司空見(jiàn)慣的事物,默默無(wú)聞的親情,視而不見(jiàn),看得久了,就如四季的常綠物一樣感覺(jué)不出幸福來(lái)了;擁有的東西久了,也就不懂體味,不知珍惜。也許只有當(dāng)你遭受不幸的時(shí)候,才會(huì)想起那似乎已經(jīng)融入你的生命,成為習(xí)慣的依依真情。

            別人的一點(diǎn)關(guān)懷,一個(gè)幫助,固然值得感動(dòng),身邊樸實(shí)的真情,更應(yīng)該去感恩。否則,等有一天,失去后才發(fā)現(xiàn),你已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了許多本該幸?鞓(lè)的日子,甚至留下永遠(yuǎn)的遺憾!同學(xué)們都說(shuō)父母親情就是大家容易忽視的幸福,很多同學(xué)想起了父母對(duì)自己的關(guān)懷......于是我趁熱打鐵,讓同學(xué)們奮筆疾書去書寫自己的感恩情,結(jié)果那次作文寫得很精彩,學(xué)生在回憶往事梳理親情的時(shí)候?qū)W會(huì)了感恩!

          感恩同學(xué)作文 篇3

            有人說(shuō),感恩是一種回報(bào),是一種認(rèn)同;貓(bào)父母對(duì)我們的愛(ài),回報(bào)社會(huì)對(duì)我們的“寬容”,認(rèn)同同學(xué)的指點(diǎn),老師的批評(píng)。還有人說(shuō),感恩是一種欽佩,是一種人生態(tài)度,欽佩朋友的才華橫溢,鄰居的樂(lè)于助人,…………!而我卻說(shuō)感恩是來(lái)自朋友與同學(xué),哲理他們與她們的幫助與帶來(lái)的開(kāi)心。

            同學(xué)們,在我成長(zhǎng)的歷程中最閃爍的一縷光輝就是你們這些有趣的朋友們。和你們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光,是我徐倩怡最珍惜的。所以我要感恩你們,感恩你們這些鬼馬精靈,這些“天才”們。曾記得有一次,我有一題數(shù)學(xué)題不會(huì)做,我問(wèn)了她,她義不容辭的給我講解這道題,我從一頭霧水到云開(kāi)霧散,有一個(gè)人說(shuō)過(guò)在家靠父母,出門靠朋友。我覺(jué)得說(shuō)的可真好呀!所以我要感恩你們啊,感恩你們這些“天才”呀。在這說(shuō)一句:謝謝。如果我有什么筆沒(méi)帶,也是你們慷慨的'借給了我。在我摔倒時(shí),給我關(guān)心的也還是你們這群“鬼馬精靈”………………這一切的一切,我難道不應(yīng)該感恩你們嗎?應(yīng)該,我應(yīng)該感恩你們呀。

            可是在這我也不忘的說(shuō)一句:我們每個(gè)人的力量都是微不足道的,只有我們相互依賴,相互支撐,相互幫助,才能把這個(gè)班級(jí)創(chuàng)建的更好,這樣有何不算是一種感恩呀?感恩是一個(gè)永久的話題,她們對(duì)我的好無(wú)法用話來(lái)形容。我很感謝他們,我要以他們做榜樣,每當(dāng)別人需要幫助的時(shí)候我會(huì)伸出熱情的雙手來(lái)幫助他們。她們給我上了人生中最重要的一課,就是:感恩。那應(yīng)該是連謝謝都無(wú)法表達(dá)的言語(yǔ)吧!!

          感恩同學(xué)作文 篇4

            媽媽告訴我:“每一個(gè)今天的你,都要超越昨天的自己!钡浅阶约壕蜕俨涣藙e人的幫助,這些幫助不一定是物質(zhì)的,也可能是精神的。因此我要感謝我的老同桌——王凱悅。

            在王凱悅成為我的同桌之前,我和姜世龍是同桌。姜世龍對(duì)我特別好,但是他的好是有目的的。他想抄我的'作業(yè),他想抄我的考試卷……所以,他總是在我的身邊說(shuō)各種好話,我也變得越來(lái)越驕傲,甚至把誰(shuí)都不放在眼里。老師發(fā)現(xiàn)后,及時(shí)地分開(kāi)了我們,于是王凱悅成為了我的新同桌。

            王凱悅是一個(gè)“直腸子”,不像姜世龍那樣會(huì)花言巧語(yǔ)。剛開(kāi)始我很受不了她,可是后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)她和以前我沒(méi)有區(qū)別,那么我為什么不能像姜世龍容忍我那樣去容忍她呢?于是我開(kāi)始試著和她相處。

            記得有一次課間,老師讓我擦地。我用抹布一帶而過(guò)就準(zhǔn)備出去玩。她一下把我拉了回來(lái),一手掐著腰,一手指著臟地方對(duì)我說(shuō):“你看看這兒,再瞅瞅那兒,都干凈了嗎?”我只好細(xì)細(xì)地再擦一遍,擦完剛走出去,上課鈴就響了,我不但沒(méi)有玩成,還擦了兩遍地,這讓我長(zhǎng)了記性,以后做事再也不敷衍了。

            還有一次數(shù)學(xué)小測(cè)試,我寫了幾道題后就去做別的應(yīng)用題。這時(shí)她大聲地嚷道:“你還行不行了,怎么錯(cuò)這么多?”我低頭一看,天啊,都是馬虎造成的!我馬上改了過(guò)來(lái),改完時(shí)我一抬頭,看到全班同學(xué)都在看我,有的同學(xué)還說(shuō),你也有今天啊!我頓時(shí)把臉憋得通紅,瞪著王凱悅在心里保證,以后再也不馬虎了。果然一個(gè)學(xué)期下來(lái),我做題都很準(zhǔn),并且期末還取得了好成績(jī)。這一切改變我都要感謝王凱悅。

            王凱悅改正了我的缺點(diǎn),讓我再也不會(huì)因?yàn)閯e人的贊美而飄飄然。我很高興,李世民有魏征,而我有王凱悅。

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