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          磨煉作文

          時(shí)間:2022-07-21 20:51:25 磨煉 我要投稿

          精選磨煉作文匯編6篇

            在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的磨煉作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

          精選磨煉作文匯編6篇

          磨煉作文 篇1

            如果第一只鳥(niǎo)只是望著天空呆想,那么今天我們邊不會(huì)看見(jiàn)雄鷹的翱翔;如果當(dāng)初杜甫只站在山腳下觀(guān)景,那么便不會(huì)有“一覽眾山小”的佳句。沒(méi)有什么人可以輕而易舉的取得成功,都是經(jīng)過(guò)磨練之后才成就夢(mèng)想。帶著磨練出發(fā),即使千巖萬(wàn)轉(zhuǎn)也回柳暗花明。

            如果說(shuō)失敗是成功之母,那么磨練就是成功之基。大畫(huà)家達(dá)芬奇剛剛學(xué)畫(huà)時(shí)老師就叫他畫(huà)雞蛋,過(guò)了幾天,達(dá)芬奇因?yàn)榉ξ稛o(wú)趣便去找老師問(wèn):“老師,你為什么只讓我畫(huà)蛋而不教我畫(huà)畫(huà)呢?”老師說(shuō):“讓你畫(huà)蛋是磨練你的基本功,只有這樣你以后才會(huì)有作為!”達(dá)芬奇聽(tīng)后恍然大悟,自從這以后他苦練基本功,在加之老師的教導(dǎo)他終于成為了著名畫(huà)家。試問(wèn),如果達(dá)芬奇當(dāng)初放棄了磨練的機(jī)會(huì)——畫(huà)蛋,他還會(huì)有這樣的名氣嗎?

            磨練使人走向成功,這使我深有體會(huì)。小學(xué)時(shí),我代表學(xué)校參加乒乓球比賽,在準(zhǔn)備期間老師教我們種種技術(shù),訓(xùn)練體能,十分辛苦。一天,我因?yàn)槭懿涣司头Q(chēng)病請(qǐng)假,我舒舒服服的'呆了一天?墒堑诙旒(xùn)時(shí),我竟然誰(shuí)也打不過(guò)了,隊(duì)友告訴我昨天他們學(xué)了很多東西。我十分懊悔,僅僅一天就差了這么多,為了補(bǔ)回來(lái)我起早貪黑的練習(xí),終于學(xué)有所成,在比賽時(shí)力壓群雄取得勝利。這次勝利使我懂得只有磨練自己才會(huì)使自己增強(qiáng)能力,在磨練之中我們要堅(jiān)持到底永不言敗,這樣才會(huì)取得成功。

            是啊,磨練對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)多么的重要!越王勾踐臥薪嘗膽經(jīng)過(guò)種種磨練之后打敗吳王夫差;蘇秦為了學(xué)有所成錐刺骨成為宰相;中國(guó)飛人劉翔刻苦訓(xùn)練,磨練自己,終于成為世界冠軍。這些事例的成功不都是經(jīng)過(guò)磨練的么?記得馮鞏的一句話(huà):“自古英雄出煉獄,破馬長(zhǎng)槍定乾坤!”這一句更加體現(xiàn)了磨練對(duì)人起到的作用和重要性。我們現(xiàn)在太幸福了,我們需要磨練,人生貴在磨練,有磨練的人生才有價(jià)值,堅(jiān)持則是磨練的過(guò)程。在這過(guò)程中,我們不要放棄,堅(jiān)持到底!讓我們創(chuàng)造磨練,對(duì)待磨練吧!讓我們多一些磨練走向成功吧!

          磨煉作文 篇2

            狂風(fēng)呼嘯,拍打在玻璃窗上,發(fā)出轟隆隆的聲響。在閃電劈下的一剎那,我從那昏暗與令人恐懼的庭院中,捕捉到了大樹(shù)歪斜、潦倒的身影。風(fēng)撕扯著它的頭發(fā),雨絲尖利得像刀刃一般,無(wú)情地割過(guò)樹(shù)的皮膚,心里打了個(gè)寒顫,趕緊扯過(guò)窗簾將這殘酷的畫(huà)面與眼球隔離開(kāi)來(lái)。

            扭轉(zhuǎn)身子,想沖進(jìn)客廳,卻不小心被自行車(chē)踏板攔住了膝,那隱隱的疼痛,仿佛就是學(xué)車(chē)時(shí)遭受的折磨。

            風(fēng)和日麗的一天,媽媽很早起床,拉我去車(chē)棚取車(chē),得知是要去學(xué)騎車(chē),心里早已噼噼啪啪的,五彩繽紛的禮花已經(jīng)在心中綻開(kāi),絢麗奪目。

            一路哼著小曲,到了媽媽的.單位,但媽媽要工作,便安排我在空曠的壩子上練習(xí)。

            雙手緊握著車(chē)把,都捏出了汗,右腳使勁一提,砰!膝蓋與座凳來(lái)了個(gè)熱情的擁抱,只覺(jué)得麻酥酥的。待感覺(jué)好些后,便開(kāi)始了第二次的嘗試。這次是小心翼翼,謹(jǐn)慎又謹(jǐn)慎了。先用力把腳安全地跨過(guò)去,再將自己挪到座凳上,記得以前看大街上婆婆阿姨,都是先將腳置在踏板上,再咬牙一蹬,車(chē)子便跑了起來(lái)。自己也照模照樣地做了,起步倒是很順利,但車(chē)子一溜起來(lái),高興地忘記了左腳,一慌亂,咣!又磕在了踏板上。第二次再起步時(shí)算是很成功了。

            下一步便是“騎”,但自己沒(méi)膽子,只是順著坡向下滑。滑到盡頭了,就雙腳下地,擦著地面,車(chē)子緩緩地停下了。

          磨煉作文 篇3

            “酒困路長(zhǎng)惟欲睡,日高人渴漫思茶。敲門(mén)試問(wèn)野人家。”今天,我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下來(lái)到了“拾方茶舍”品茶,一進(jìn)門(mén),縷縷茶香撲鼻而來(lái),令我神清氣爽。

            聽(tīng)茶藝師講,茶有綠茶、紅茶、白茶、黃茶、烏龍茶(也叫青茶)和黑茶。我們品嘗了一種名為“據(jù)剁仔”的茶,樣子看起來(lái)很普通,黑黑的,細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的,聞起來(lái)很清香。據(jù)說(shuō),這茶是生長(zhǎng)在偏僻的山谷上,剛采下來(lái)的茶葉普普通通,顏色單一,都呈綠色,要經(jīng)過(guò)幾道工序才能制成眼前這香氣誘人的茶葉。

            茶藝師說(shuō),采茶要先把握好采摘的時(shí)機(jī),如卷曲的嫩葉能制成上等茶,而已展平的茶葉制成的品質(zhì)就較次了;采摘出來(lái)的茶青要經(jīng)過(guò)太陽(yáng)的晾曬,讓菜葉有明顯的陽(yáng)光的味道;曬青后的鮮葉2-3斤置在笳籬中,攤放青架上和涼爽處;炒青必須當(dāng)鍋達(dá)到高溫時(shí)將茶葉倒入并用手在鍋中揉捏;包捻指用茶巾或布袋將濕茶包裹成團(tuán)球后,在搓、壓、轉(zhuǎn)、揉等力的作用下使茶坯卷曲緊結(jié)呈型;制成的茶還要拿去焙干;再把茶葉里的茶梗挑出來(lái),最后才包裝出品。想不到小小的茶葉竟要經(jīng)過(guò)這么多的磨煉。真是“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”!仔細(xì)想想,我不也是這樣嗎?

            這個(gè)暑假,我參加了且行且語(yǔ)文游學(xué)營(yíng)的活動(dòng)。邊旅行邊學(xué)語(yǔ)文,很有意思。但每次都得寫(xiě)隨筆。這讓平時(shí)不喜歡寫(xiě)作文的我感到有些緊張。第一站,我們來(lái)到新溪賞蓮,“好美喲!”大家伙紛紛贊嘆道。當(dāng)我還陶醉在這美景之時(shí),樂(lè)漪提筆即興寫(xiě)了一篇文章,把她所見(jiàn)所聞寫(xiě)了下來(lái),讀起來(lái)比眼前的'一切還要美,真不愧是我們的大營(yíng)長(zhǎng)呀!那天下午,T老師就在我們游學(xué)營(yíng)的群上分享了這篇佳作,還提出了修改意見(jiàn):缺少一個(gè)過(guò)渡——文中有“我”才真實(shí)。我很納悶:“這么優(yōu)秀的作文還要改嗎?”好像T老師會(huì)讀心術(shù)似的,不一會(huì)兒就接上了一句:“文章不厭百回改!钡诙,我便在群上看到了營(yíng)長(zhǎng)的修改稿,題目由“蓮花之美”改成了“這一刻,我才讀懂”,這樣的題目更能引起讀者的思考。文中添加了一大段“我”的感悟。讓人讀了不僅被蓮花的外表美所吸引,還被蓮花頑強(qiáng)的精神所打動(dòng)。真是完美!沒(méi)想到貝貝老師再加了“一點(diǎn)”:個(gè)別語(yǔ)句要稍加斟酌。第三天,終于看到定稿了,語(yǔ)句比原來(lái)更精煉、更流暢了,堪稱(chēng)“極品”。原來(lái),好文章就是這樣改出來(lái)的,好的寫(xiě)作能力就是這樣練出來(lái)的。想想自己,我不禁臉紅。我經(jīng)常因?yàn)楦淖魑牡氖屡c媽媽鬧不開(kāi)心,每次我接到寫(xiě)作文的任務(wù)時(shí),總會(huì)第一時(shí)間在腦海里搜索有沒(méi)有寫(xiě)過(guò)類(lèi)似的習(xí)作,就拿出來(lái)湊合著用。前不久,我在整理試卷的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)幾篇類(lèi)似的作文,不同的老師竟然給了我?guī)缀跸嗤脑u(píng)價(jià):選材新穎,但要注意細(xì)節(jié)描寫(xiě),語(yǔ)句要通順,語(yǔ)言要精煉。要是平時(shí)我肯耐心地修改,也不至于……想到這里,我悄悄地打開(kāi)了電腦,開(kāi)始修改起自己的作文。從此,每次作文我都認(rèn)真修改了一兩次。這次,貝貝老師在評(píng)語(yǔ)中寫(xiě)道:“你自己改得不錯(cuò),精益求精的精神令人佩服!钡玫搅死蠋煹谋?yè)P(yáng),我的心里甜滋滋的,我也明白了:成功需要磨練,成長(zhǎng)需要磨練。

            品一口“劇剁仔”,略感苦澀,但細(xì)細(xì)品味,澀中帶甘,耐人尋味……

          磨煉作文 篇4

            “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。要想人生多姿多彩就少不了風(fēng)吹雨打,要想道路平坦寬敞就少不了坎坎坷坷,要想海闊天空就少不了烏云陰霾?嚯y的磨煉成就了我們?nèi)松壍赖霓D(zhuǎn)折。

            古人懸梁刺股,鑿壁偷光,為考取功名寒窗苦讀十年,F(xiàn)有喬布斯不畏艱辛開(kāi)發(fā)蘋(píng)果產(chǎn)品,再有海倫·凱勒用盡一生尋找光明。對(duì)比之下,我似乎更缺乏一份堅(jiān)持與勇氣。

            有誰(shuí)會(huì)排斥成功?有誰(shuí)會(huì)把成功拒之門(mén)外?但是大多部分的人都不知道成功其實(shí)就在眼前,然后在遇到挫折這個(gè)攔路虎時(shí)卻輕言放棄,尋么成功就與我們失之交臂了。

            有這么一個(gè)人,她聽(tīng)不見(jiàn)優(yōu)美的旋律,看不見(jiàn)美麗的風(fēng)景,也講不出華麗的句子。但她卻尋找到人生的精彩。她——就是海倫。她也曾絕望過(guò),但在沙莉文老師的教導(dǎo)下,歷盡風(fēng)雨后,她終于看見(jiàn)了屬于自己的.彩虹。

            像海倫·凱勒這樣的殘障人士多不勝數(shù),但能像海倫一樣不懈面對(duì)風(fēng)雨的人卻是屈指可數(shù)。我也曾被失敗與苦難恐嚇、逼退過(guò),也曾離成功只有一步之遙時(shí)止步不前,最終令我后悔不已。其實(shí)在你面前的挫折只是“紙老虎”,當(dāng)你勇敢地與它搏斗時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)“困難并不可怕,可怕的是不敢去面對(duì)它”。

            人生就好比一張機(jī)票,飛多高多遠(yuǎn)是自己決定的。不要因?yàn)槟晟佥p狂而輕易降落,也不要因?yàn)槲犯叨桓艺钩岚肯。?dāng)你回首過(guò)往時(shí),你可以驕傲地說(shuō):“原來(lái)我飛了這么高這么遠(yuǎn)呀!”確實(shí),人生的豐富多彩蘊(yùn)含在苦難和煩惱里,若沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)磨礪,又怎能活得漂亮,贏(yíng)得精彩?

          磨煉作文 篇5

            雛鷹的翅膀在經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次墜落的磨礪后,終于能振翅高飛,鷹擊長(zhǎng)空。梅花的花朵在經(jīng)過(guò)冰天雪地的磨礪后,終于能綻放開(kāi)來(lái),堅(jiān)強(qiáng)高雅。人的一生也必將伴隨著各種各樣的磨礪。

            “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!币?yàn)槟サZ,才使得劍越磨越利,直至那鋒芒無(wú)人可擋。因?yàn)槠D苦,才使得梅花,能在萬(wàn)物凋零時(shí),一花獨(dú)放。人生若想取得成功,我們要像寶劍一樣歷經(jīng)磨練,要像梅一樣,堅(jiān)強(qiáng)高雅。

            愛(ài)迪生經(jīng)歷了上千次失敗的磨礪,可他任然沒(méi)有放棄。日日夜夜,廢寢忘食。最終他找到了適合做燈絲的材料,發(fā)明了電燈泡,直到現(xiàn)在我們都還受益于他這個(gè)偉大的發(fā)明。愛(ài)迪生在經(jīng)歷了重重磨礪后,他獲得了成功,不僅是電燈,在當(dāng)時(shí)的各個(gè)科學(xué)領(lǐng)域,他都享有盛名。磨礪讓人擁有聰明的頭腦,磨礪讓人的腦子越磨越靈活。

            每一把驚世駭俗的寶劍,它們的前生都只不過(guò)是一塊普普通通的鐵塊而已,只不過(guò),它在歷經(jīng)了“水深火熱”的磨礪后,才鋒芒畢露,然而那些沒(méi)有經(jīng)歷磨礪的鐵塊,仍舊是塊普通的鐵,任憑歲月侵蝕了它的身軀,最終變成一塊廢鐵,被人們遺棄。在生活中,一些人不正和這鐵塊相似么;那些敢于挑戰(zhàn)自己,展示自己的人,歷經(jīng)磨練,才華橫溢,受人贊嘆,擁有了一個(gè)光彩的人生;而那些平庸的人,滿(mǎn)足于那一成不變的現(xiàn)狀,終于在人群中變成那土壤里灰塵一樣渺小的存在。

            霍金,當(dāng)他還在讀研究生時(shí),他被診斷患了“盧伽雷病”,不久,他就完全癱瘓了。之后,霍金又因肺炎進(jìn)行了穿氣管手術(shù),此后他完全不能說(shuō)話(huà),只能依靠一個(gè)安裝在輪椅上的小對(duì)話(huà)機(jī)和語(yǔ)言合成器與人進(jìn)行交流;看書(shū)必須依靠一種翻書(shū)的機(jī)器……他所經(jīng)歷的艱苦已是常人所難以接承受的痛苦了,但他在這無(wú)比艱苦的條件下,頑強(qiáng)學(xué)習(xí),堅(jiān)持科學(xué)探索,終于成為了物理界的'一位巨人。他本是一個(gè)平常人,傷病讓他不平常,而他不滿(mǎn)于這樣的現(xiàn)狀,他選擇經(jīng)歷磨礪,而不讓自己的人生因這挫折而就此結(jié)束。磨礪讓人擁有堅(jiān)強(qiáng)的意志,磨礪讓人的精神越磨越堅(jiān)韌。

            每一只色彩斑斕的蝴蝶,都經(jīng)歷了破繭成蝶之痛,若它沒(méi)有經(jīng)歷破繭的磨礪,它怎么會(huì)有那雙美麗的翅膀,繭的磨礪,喚起它柔弱的翅膀,使它能在花叢中飛舞。我曾看過(guò)一則故事,作者想了解蝴蝶,想幫它從堅(jiān)硬的繭中解脫出來(lái),然而蝴蝶出來(lái)后,卻怎么也不能展開(kāi)翅膀,最終走向了死亡。

            我們的人生需要經(jīng)歷磨礪,我們?cè)谀サZ中擁有睿智的頭腦、強(qiáng)健的身體、堅(jiān)強(qiáng)的意志。只有這樣,才能使我們?cè)谌松牡缆飞吓G斬棘,磨礪出光彩的人生!

          磨煉作文 篇6

            我六歲那年,爸爸因?yàn)榻?jīng)濟(jì)糾紛先后與三四個(gè)人走向法庭,整日在外疲于奔命,導(dǎo)致家里失去了唯一的經(jīng)濟(jì)來(lái)源。于是,在那個(gè)寒冷的冬天,媽媽忍痛將我和弟弟托付給大伯后外出打工,說(shuō)春天才會(huì)回來(lái)。大伯是個(gè)喪妻多年的五大三粗的漢子,平日里連自己都照顧不好,更無(wú)法照顧別人了。所以,在記憶里,那個(gè)冬天異常難忘。

            在寒風(fēng)呼嘯、雪花飄飛的日子里,我們經(jīng)常餓著肚子去上學(xué),經(jīng)常穿著濕透的棉鞋走在泥濘的路上,經(jīng)常用涼水洗臉洗頭,經(jīng)常遭受欺辱。伴隨著苦難折磨的是我們的體重不斷下降,手腳耳朵生出凍瘡,脆弱的'心靈更是一步一步向絕望逼近。最令我刻骨銘心的,便是黑夜里我和弟弟嗚嗚的哭聲。

            可是我們并沒(méi)有被苦難壓倒,因?yàn)樾闹卸加幸粋(gè)堅(jiān)定的信念:要好好照顧對(duì)方,讓爸爸媽媽放心。于是,不知有多少次當(dāng)我們?yōu)榈玫揭粔K干巴巴的饅頭歡呼時(shí),卻又毫不猶豫地將它讓給對(duì)方;不知有多少次我們?yōu)榱税涯侵灰呀?jīng)開(kāi)線(xiàn)的手套讓給對(duì)方戴而爭(zhēng)得面紅耳赤;不知有多少次在遭到同學(xué)毆打時(shí)我們同仇敵愾,拼命保護(hù)對(duì)方;更不知有多少個(gè)夜晚在冰涼的炕上我們使勁為對(duì)方搓著手腳取暖……就這樣,我和弟弟彼此安慰彼此照顧,度過(guò)了漫長(zhǎng)的冬季。

            有人說(shuō),苦難是磨煉人格的最高學(xué)府。的確,過(guò)早接觸苦難讓我和弟弟飽嘗酸辛,但又有所收獲。因?yàn)槲覀儗W(xué)會(huì)保護(hù)自己照顧對(duì)方,更為重要的是,懂得親情無(wú)價(jià)的道理,領(lǐng)悟了“只有以苦為樂(lè)、面對(duì)困難磨難永不低頭的人,才是生活的強(qiáng)者”的真諦。

            回顧歷史,蘇東坡以“人生如夢(mèng),一尊還酹江月的”的豁達(dá)態(tài)度面對(duì)苦難;毛澤東以“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”的激昂態(tài)度面對(duì)苦難;徐志摩以“得之,我幸;失之,我命”的自我寬慰面對(duì)苦難。那么我們?cè)撊绾握_對(duì)待苦難呢?答案就是:堅(jiān)強(qiáng)面對(duì),不屈不撓,勇于奮斗,最終戰(zhàn)勝苦難,讓它成為人生真正的財(cái)富!

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