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桂花作文匯編六篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的桂花作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
桂花作文 篇1
我家樓下有多種多樣的花花草草，有高大的合歡，有筆直的玉蘭，有低矮的灌木叢，還有十月飄香的桂花樹(shù)。我十分喜愛(ài)桂花，它給我送來(lái)陣陣香氣。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去桂花樹(shù)上黃澄橙的一片，像一個(gè)大大的絨球，又像姥姥給我織毛衣是的毛線團(tuán)。金秋十月，這小小的桂花努力沖破綠葉，開(kāi)出金燦燦的花，整棟樓都浸潤(rùn)在濃濃的桂花香中。清晨，樓里的住戶來(lái)這里晨跑，這香氣讓人流連忘返。
我追隨香氣來(lái)到桂花樹(shù)下，��！這里金燦燦的，無(wú)論樹(shù)上樹(shù)下都是桂花，那一簇簇小小的桂花，有的`四五片，有的三四片。這小小的花瓣只有小米粒大。那小花一簇簇一團(tuán)團(tuán)擠擠挨挨把樹(shù)傘點(diǎn)綴得更美了。桂花是灌木，樹(shù)干粗糙，橢圓形碧綠的葉很厚實(shí)。
桂花。但它卻默默地奉獻(xiàn)香氣和美麗，不爭(zhēng)名利，不嘩眾取寵。是它教會(huì)我做謙虛之人。
桂花作文 篇2
今天看新聞熱點(diǎn)，看到成都某一桂花巷的三百年的桂花樹(shù)在一個(gè)周末內(nèi)被砍完，網(wǎng)友們也都很惋惜。我認(rèn)為此事之所以會(huì)蔓延開(kāi)來(lái)，第一是沒(méi)有很好的處置這些桂花樹(shù)，第二是沒(méi)有與當(dāng)?shù)氐木用裼泻芎玫臏贤ā?/p>
三百年的桂花樹(shù)得見(jiàn)證多少世事滄桑，多少歷史故事。想一想那些三百年前栽樹(shù)的古人，他們?cè)詷?shù)的時(shí)候得有多少美好的期許，為多少后人心中留下了一段美景。
花開(kāi)了三百年，香溢了三百年，如今卻一朝“斷頭”，香消花滅，怎不叫人嘆惜。
但是這種意義又怎么會(huì)是利字當(dāng)頭的人所能明白的。施工單位陽(yáng)奉陰違，本是保護(hù)性移植，卻是茍利為先，暴力砍伐。雖然司法機(jī)關(guān)已經(jīng)立案，但風(fēng)景一去，更不再來(lái)，多少人心中的桂花街香，終成了一抹回憶。
孟子曾說(shuō)過(guò)：“茍為后義而先利，不奪不饜�！币馑季褪侨绻豢粗氐懒x而先利益，那么不奪取全部，不成為君王是不會(huì)滿足的。當(dāng)我們回過(guò)頭來(lái)看，還不是因?yàn)橛行┤说南壤罅x，釀成了這一悲劇。
所以從這個(gè)事來(lái)看，道義是重要的。“不義而富且貴，于我如浮云。”如果每個(gè)人都像孔子這樣想，這桂花可能會(huì)再飄上幾百年，而世間也會(huì)更加和諧美好。
我們不能改變?nèi)俗运降奶匦�，但卻不應(yīng)該做謀財(cái)害義的事。一旦害義的事情開(kāi)始，就很難有好的'結(jié)局�；蛟S害義之人能成為富翁，但除了物質(zhì)的快樂(lè)，不會(huì)知道更多的趣樂(lè)。他們也難以讓他人相信，他們的朋友是少數(shù)，多是利益關(guān)系。他們的榮耀來(lái)自于金錢(qián)，亦會(huì)因金錢(qián)而破滅。所以說(shuō)，應(yīng)當(dāng)義先利后，那么即使你傾家蕩產(chǎn)，亦有朋友會(huì)接納你。
和諧的社會(huì)需要每一個(gè)人的付出，首先當(dāng)要做到不義而不動(dòng)。不去做損害仁義的事，那么仁義自然昭著，世間定會(huì)清平。
桂花作文 篇3
剛開(kāi)學(xué)時(shí)我就聽(tīng)老師說(shuō)過(guò)，等到秋天桂花開(kāi)的時(shí)候，宣中可算得上是最香的學(xué)校了，雖然當(dāng)時(shí)說(shuō)這句話是為了告訴我們不要摘花，不過(guò)這句話還是給我留下了很深的印象，真的會(huì)很香嗎?我留下了一個(gè)問(wèn)號(hào)。
這個(gè)星期一的早上，當(dāng)我坐在教室里上早讀時(shí)，突然從窗外吹進(jìn)一陣風(fēng)，啊，好香呀，我發(fā)出了這樣的感慨，不過(guò)剛開(kāi)始我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，還是我的同桌提醒我說(shuō)：“你聞到桂花的味道了嗎?好香!”這時(shí)，我才想起來(lái)，原來(lái)是桂花香呀!不過(guò)，桂花樹(shù)到底在哪里呢?
不一會(huì)兒，我們就要去升旗了，所有的人都在積極地觀察著每一棵樹(shù)，希望能夠發(fā)現(xiàn)到底哪個(gè)才是桂花樹(shù)的原形。香氣變得更濃了，我感覺(jué)到我們的隊(duì)伍離桂花園越來(lái)越近了，果然，沒(méi)一會(huì)，就聽(tīng)見(jiàn)有同學(xué)在喊：“看，桂花園!”哦，原來(lái)這兒就是桂花園了，可惜，還不容我細(xì)細(xì)端詳一番，隊(duì)伍就已經(jīng)走老遠(yuǎn)了，沒(méi)辦法，不能掉隊(duì)呀，我只好跟著走了，沒(méi)關(guān)系，還有的是機(jī)會(huì)呀，以后可以慢慢看的。
其實(shí)，我原本以為宣中只有一處桂花園的，不過(guò)，既然是“最香的學(xué)�！�，是決不會(huì)只有一處地方才有桂花的`，在從我們教室——科技樓這里通往體藝館也是我們做早操的地方也有一路的熱鬧。
果然，第二節(jié)下課做早操時(shí)，機(jī)會(huì)又一次來(lái)了。當(dāng)我們走向操場(chǎng)時(shí)，突然感覺(jué)到怎么有一股濃烈的桂花風(fēng)迎面吹來(lái)，正納罕呢，突然發(fā)現(xiàn)身邊竟又是一排桂花樹(shù)!已經(jīng)在學(xué)校呆了有很長(zhǎng)一段日子了，可居然都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，特別是每天都要經(jīng)過(guò)的地方，這時(shí)我便想，如果桂花不把它的美麗綻放開(kāi)來(lái)，人們或許根本不會(huì)發(fā)現(xiàn)這一排小樹(shù)到底有什么特別之處，因?yàn)樗闹Ω蓪?shí)在是太普通了，不過(guò)，雖然只有毫不起眼的枝干，桂花樹(shù)還是令人驚訝地開(kāi)出了沁人心脾的花朵。
花兒們是整株樹(shù)的孩子，穿著整齊的演出服，每天都在為校園里的同學(xué)帶來(lái)不一樣的表演：像是在集體演唱;不，是一場(chǎng)鬧劇;還是，一場(chǎng)悲劇?不過(guò)不管表演的到底是什么，桂花兒們都是一個(gè)個(gè)富有生命的孩子——至少我是這樣想的，它們從秋天開(kāi)始綻放，一年四季，雖然只能出現(xiàn)于一季，可在這僅有的一季，桂花兒們還是愿意展示出它們短暫的光輝，也就是在這金桂飄香的季節(jié)。滿世界都是金燦燦的，那樣地耀眼，那樣地奪目，那是生命的金色，在你的心中不停的躍動(dòng)著。如蜜糖般甜蜜，如笑容般溫馨，身體里洋溢著生命的活力，那就是桂花的生命，活潑、熱鬧，那種生命的力量不僅僅在桂花中間相互感染著，也感染著我——一個(gè)圍觀的人。我仿佛看到了一處金色的泉水，從山頂歡笑著奔向山下，在幽靜的山谷中，回蕩的便是這清脆的聲音，倒映的就是那金色的影子，我是水中一只愉悅的小魚(yú)，在激流中向前勇進(jìn)。
正出神，哎呀，前面人都已走了好遠(yuǎn)，快跑!
桂花作文 篇4
有人喜歡牡丹，有人喜歡百合，而我喜歡的是桂花。
桂花，一種普普通通的花，卻是我國(guó)的十大傳統(tǒng)名花之一，也是蘇州市的市花。“八月桂花香”——大家都覺(jué)得奇怪：桂花為什么會(huì)在不經(jīng)意間忽然全部開(kāi)放呢？老師說(shuō)：“其實(shí)是因?yàn)楣鸹◤囊婚_(kāi)始就在積蓄能量，等到時(shí)機(jī)成熟便‘千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)桂花開(kāi)’了。”走在校園內(nèi)，我們隨時(shí)都能聞到一股淡淡的清香。這清香勾起了我一段美好的`回憶。
有一次，我和鄰居家的小薇、小蘭和茵茵一起做游戲。突然，小蘭和茵茵吵了起來(lái)。原來(lái)是小蘭不小心踩了茵茵的腳。我忙勸她們：“別吵了，大家都是好朋友，別為了一點(diǎn)點(diǎn)小事情而傷了和氣�！�
誰(shuí)知，她倆不僅不聽(tīng)勸，還把我推到了一邊，而且吵得更厲害了，甚至動(dòng)手打了起來(lái)。小薇見(jiàn)了，不聲不響地回到家剪了幾枝桂花。我聞到了桂花的香味，忙跑了過(guò)去。小蘭和茵茵也停止了爭(zhēng)吵。小薇看見(jiàn)了忙笑著說(shuō)：“分桂花嘍，每人一枝！多香的桂花呀！快來(lái)領(lǐng)哦！”聽(tīng)了小薇的話，兩人慢慢地圍了上來(lái)，一起舉著桂花聞香。
過(guò)了一會(huì)兒，大家又把桂花插在我家的花瓶中，開(kāi)始玩起了游戲。我開(kāi)心地說(shuō)：“好啊好啊，桂花放在一起更香了。你們也是啊，別忘了朋友之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)互助，以后可不能再這樣了！”院子里飄滿了淡淡的清香，令人心情舒暢。
我喜歡桂花，是你帶給了我們快樂(lè)，使我們的生活充滿了樂(lè)趣。
桂花作文 篇5
桂花 老師今天布置了觀察日記，我決定觀察桂花樹(shù)。 校園里背面有一片綠油油的竹林，竹林旁邊就中了幾顆桂花樹(shù)，它小巧玲瓏，真可愛(ài)。上體育課時(shí)，做完操時(shí)，放學(xué)時(shí)……只要一有閑暇，我就和幾個(gè)小伙伴在桂花樹(shù)旁玩耍。 細(xì)雨如絲，充滿生機(jī)的春天來(lái)到了我們的身邊。性桂花樹(shù)慢慢地抽出了新芽，剛落地的嬰兒一般嬌嫩。新芽是紅褐色的，像一朵朵小蘑菇。春天的桂花樹(shù)真可愛(ài)。 夏天的桂花樹(shù)比起春天來(lái)，又是另一番景象。茂密的枝葉像一把撐開(kāi)的大傘。葉子已經(jīng)變成綠色的了。你看，那滿樹(shù)的綠葉上仿佛涂了一層綠色的油彩。那翠綠的顏色，那明亮的顏色，明亮的照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。一陣微風(fēng)拂來(lái)，桂花樹(shù)舒展著它那滿頭的'秀發(fā)，隨風(fēng)舞動(dòng)。 秋天，正是丹桂飄香的季節(jié)。桂花看花分早期旺期和晚期。早期花朵稀少，一棵桂花樹(shù)上大約只有十分之一的桂花初開(kāi)。一個(gè)個(gè)小小的米黃色的花苞從枝葉間冒了出來(lái)，仿佛是在綠色的繡花補(bǔ)上點(diǎn)綴著一粒粒金子，又像是一個(gè)個(gè)害羞的粉娃娃躲在綠葉從中向我們微笑。旺盛期花兒看得十分歡。那香甜的花香常常勾住小朋友的腳呢。 中秋節(jié)快到了，聽(tīng)說(shuō)月宮中也有一顆美麗的桂花樹(shù)，怪不得嫦娥仙子不愿意回到人間呢，我想她一定是被這美麗芬芳的桂花樹(shù)給迷住了吧。周菲卉 廣南學(xué)校
桂花作文 篇6
秋風(fēng)送爽，瓜果飄香。在學(xué)校的走道旁，有幾棵蒼翠挺拔的桂花樹(shù)，我家旁邊也有幾棵。
一天，從遠(yuǎn)處時(shí)不時(shí)傳來(lái)陣陣清香，于是，我順著花香走去，不知不覺(jué)中，來(lái)到了桂花樹(shù)前。一瞧，原來(lái)是金燦燦的桂花開(kāi)了。
桂花樹(shù)的枝干有些是筆直的，有些是彎曲的。摸摸它的枝干，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它的枝干外裹著一層皮，那皮很粗糙，在上面還有黑色的斑點(diǎn)。
輕輕拉下一根小枝，仔細(xì)觀察起來(lái)。那蒼翠欲滴的'葉片兒長(zhǎng)得很均勻，有的對(duì)稱生長(zhǎng)，有的交錯(cuò)生長(zhǎng)，還有的獨(dú)自長(zhǎng)在樹(shù)梢上，像個(gè)小兵在眺望。細(xì)看，那葉子呈橢圓形，橢圓形的葉子上還長(zhǎng)滿了小刺兒呢！整體看，就像一把綠傘。
再看看那些小巧的桂花。哎，我發(fā)現(xiàn)桂花何其它花的生長(zhǎng)方式不同，別的花都是單獨(dú)一朵長(zhǎng)的，而桂花是一簇簇長(zhǎng)的，像是一家人親切地依偎在一塊兒。
一簇簇金黃的桂花像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘躲在葉叢中，還有些米粒狀的花骨朵兒，只露出一只眼睛，偷偷地打探著這個(gè)光明美麗的世界。
我湊近桂花樹(shù)，深吸一口氣，那香味沁人心脾。這時(shí)，一陣微風(fēng)吹過(guò)，桂花紛紛揚(yáng)揚(yáng) 地飄落到地上。我拾起一朵，發(fā)現(xiàn)桂花只有四片花瓣，中心各有一根雄蕊和雌蕊。
幾天后，我又去觀察。哇！幾天前還含苞欲放的花骨朵兒現(xiàn)在都開(kāi)了，有的甚至都枯萎了，耷拉著頭，變成了灰黑色。
多美的桂花��！有了它，飛揚(yáng)著塵土的馬路上，飄散著一陣清香，我想，開(kāi)車過(guò)往或走在路上的人一定會(huì)很開(kāi)心吧！我愛(ài)這秋天的桂花。
愛(ài)桂花,愛(ài)它星星點(diǎn)點(diǎn)的繁美,更愛(ài)它清香一縷留人間的淡然!
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