有關(guān)五年級克隆作文合集十篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的五年級克隆作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
五年級克隆作文 篇1
早晨,我興高采烈地背著書包去上學(xué),走到了得一超市,我的第六感告訴我:有人在跟蹤我。于是我警惕得一轉(zhuǎn)身,看見一個黑影快速地躲在一根石柱后面。我躡手躡腳地走了過去,那個黑影捂住了我的嘴和眼睛,把我?guī)У搅艘粋陌生的地方!鞍。 蔽掖蠼,那人慌了,只好把我放開,“。 蔽业募饨性黾恿税耸重,眼前的人讓我驚呆了,她竟然長得和我一模一樣,她很有禮貌地說:“你好,我是你的克隆一號,是你樓下那家雷博士的實驗品!闭f著她便搶走我的書包,走時,還說了一聲:“我去上學(xué)了,中午在那小巷見面,886!”我怕回家媽媽罵我,于是就在附近瞎逛。
當(dāng)我估計到中午時,就在那個小巷口等了幾分鐘,我的朋友麗春從這邊走過去,我急忙追了過去,拉住她的手,說:“怎么樣,今天好玩嗎?”她掙脫開我的收,說:“哼!你今天還害我不夠嗎?早上在后面拉我頭發(fā),上課時把老師氣得心臟病,血壓都升高了180……”當(dāng)她不想講的時候,口水已經(jīng)干了,我并沒有攔她走,我呆了,我根本不能再想象上課時克隆一號所做的一切。然后我又回到了小巷口,又過了幾分鐘,克隆一號來了,我用兇惡的眼神瞪著她說:“你在學(xué)校干了什么壞事?克隆一號!薄笆裁矗课沂菑埿烙,你才是克隆一號!”于是她用小巷口門的鎖把我關(guān)了起來。然后把我打暈。
當(dāng)我醒來時,我發(fā)現(xiàn)我躺在一個陌生的房間里。門輕輕地打開了,麗春端著湯走了過來。她把一切都告訴了我,原來麗春覺得今天上學(xué)的不是我,因為我從來沒有那樣大膽過,麗春說:“在路上我想起了以前所學(xué)的一篇課文《神奇的克隆》便想,有可能是上回那個雷博士克隆了你,于是我又上樓去找雷博士,雷博士說,他那天克隆的東西不見了,于是我又回到小巷口,見門鎖了,我想你應(yīng)該在里面,所以我又叫了幾個同學(xué),把那個鎖撬開了,和我第六感感應(yīng)一樣,你真的躺在里面,我叫幾個同學(xué)又把你抬回我家了,事情經(jīng)過就是這樣!甭犕晡矣锌蘖似饋。她不知所措。我告訴她:“麗春,你一定要幫幫我。”她點了點頭。我們商量好了對策,就開始行動了。首先,麗春先把克隆一號給約出來,然后開始進行這次“游戲”。規(guī)則是:一定要一起說出問題的正確答案。
“ 請問張欣予最喜歡什么花?”
“百合”
“百合”
“請問張欣予是哪個社團的?”
“文學(xué)社”
“文學(xué)社”
“最后一個問題,你喜歡爸還是媽?”
“爸”
“媽”
哈哈,克隆一號終于露餡了。之后我和麗春一起把克隆一號還給了雷博士。原來當(dāng)時我去雷博士家時,不小心劃到了手,血從手中流了一滴,滴在了克隆藥水上!肮,鬧了半天,原來是這樣!”
克隆一號現(xiàn)在成了雷博士的得意助手,我給她取了一個名字,叫“張小予!本瓦@樣,我和張小予成了好朋友。
克隆,對于人類來說有好有壞,不過,我可不想再被克隆了,不然,我和麗春又要瘋了。
五年級克隆作文 篇2
假如我會克隆,要克隆的東西可多了。下面我把最想克隆的東西告訴你們。
第一個我最想克隆的是圓明園。因為可惡的英、法聯(lián)軍,為了滿足自己私欲,就侵略中國,將圓明園內(nèi)的奇珍異寶掠走,運不走的就任意破壞、毀掉,為了毀滅罪證,放火燒毀了圓明園,真是氣死人了!所以我要克隆圓明園,讓我國這一園林藝術(shù)的瑰寶、建筑藝術(shù)的精華重放異彩。
第二個我要克隆的是一座座“希望小學(xué)”。我常常在電視上看到山區(qū)里的窮孩子沒有書讀,為了生活,小小年紀就要幫家里打工。所以我希望能獻上一片愛心,讓每一位孩子都有書讀,長大能為祖國做貢獻。
第三個我要克隆的是一個地球。我知道科學(xué)家探測到冰山正在漸漸溶化,到時地球就會慢慢被淹滅。我也知道科學(xué)家探索出了火星上有一點空氣,想讓人類有另一個生存的空間。為了讓他們輕松點兒,所以我要克隆另一個地球。這個地球沒有污染,沒有戰(zhàn)爭,人類和平相處,共同發(fā)展,是一個美麗的、生機勃勃的地球。
第四個我要克隆的是一艘太空穿梭機。我要和小伙伴們一起去太空漫游,欣賞太空上神奇美麗的景象。還要到月球上探險、捉迷藏。
第五個我要克隆的是……。 我的克隆夢想有很多很多,要想一一實現(xiàn)它,我們一定要刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,勇攀科學(xué)高峰,才能創(chuàng)造出奇跡喔!
五年級克隆作文 篇3
誰是真的?
早上,我來到學(xué)校,走到教室門口,發(fā)現(xiàn)我的座位上竟坐著一個穿著和我一模一樣的人。突然,她轉(zhuǎn)過頭來,我一下子驚呆了:天哪!難道我被克隆了?
我快速跑到座位旁邊,放下書包。同桌季昕驚訝地張大了嘴巴,結(jié)結(jié)巴巴地問:“張……張……佳音,你倆到底誰是真的?”“我是!”我和“克隆人”異口同聲地說。
“嘿,你是誰?怎么和我長得一模一樣?”“克隆人”居然倒打一耙。
我生氣地大喊:“我才是真的,你是假的!”
這時,坐在我前面的王佳琪扭過頭,揉了揉自己的眼睛:“咦,怎么會有兩個張佳音?”說完,還捏了捏我和“克隆人”的臉蛋。班里的同學(xué)都圍了過來,還有人在自言自語:“我不是在做夢吧?”
“丁零零”上課鈴敲響了。英語老師微笑著走進教室,看到我和“克隆人”時,臉上的笑容立刻僵住了。可是,老師也分不清誰是誰。這時,鬼點子最多的季昕跑到老師身邊,小聲地說了幾句話,老師聽后不住地點頭!吧险n!”老師走向講臺,“既然我們都不知道誰是真正的張佳音,就下課后再討論吧!”
由于座位被“克隆人”霸占,我只好委屈地坐到教室的最后一排。誰知,我剛坐下,老師就點了我的名字。我和“克隆人”同時站了起來。老師讓背昨天剛學(xué)習(xí)的課文。我還沒來得及開口,“克隆人”就流利地背了起來,發(fā)音非常標準。輪到我了,背得磕磕巴巴,老師聽了直皺眉頭。
不過,老師卻指著我說:“這是真的張佳音!薄笆堑模 蓖瑢W(xué)們也大聲齊呼,只有“克隆人”一言不發(fā)。老師笑著走到“克隆人”身旁,說:“這篇課文是昨天剛學(xué)習(xí)的,并沒有要求大家課后背誦,而且有幾個單詞還沒有學(xué)習(xí)!
真相大白,假的“我”只好灰溜溜地離開了。
五年級克隆作文 篇4
如果我會克隆,我一定會利于社會,利于學(xué)習(xí)等等。
如果我會克隆,我會克隆出科學(xué)家,讓科學(xué)家們研究出世界不解之謎,探究是否存在著外星人,火星是否適合人類在哪生活。
如果我會克隆,我一定會克隆出許許多多的糧食,送出給貧困山區(qū)的人們,讓他們得到溫飽,得到營養(yǎng)和食物。
如果我會克隆,我一定會克隆出另一個地球出來,讓地球的一半的人上去居住,上去過著自由自在的生活。
如果我會克隆,我一定會克隆出許許多多的樹木,防止風(fēng)沙的蔓延,讓人們得到新鮮的空氣,過著無憂無慮的生活。
如果我會克隆,我一定會克隆出人體里的器官,讓人們的生命得到延續(xù),現(xiàn)今的社會,人體的器官十分寶貴,因為一個人只有一種器官,沒有多沒有小,所以我們要珍惜生命,不要濫用器官。
如果我會克隆,我一定會克隆愛因斯坦,愛迪生,孔子等等的出名科學(xué)家,教育家,提高現(xiàn)金社會的教育水平。 克隆,是一種無性繁殖的生命體,我自認說“生態(tài)的循環(huán)”,克隆出的東西比原先的東西所需好多付出或者代價,克隆可以讓生物(非生物)進行復(fù)制,如果克隆技術(shù)得以研究,克隆的付出的死亡數(shù)量就可以大大的減小,以免傷亡人口增多。
五年級克隆作文 篇5
假如我被克隆了,我的生活該會怎么樣呢?我對此充滿了幻想和憧憬!
獨生子女的我常常因找不到玩伴而感到孤獨,總是喜歡跟著爸爸媽媽身邊,可是他們又不喜歡玩小孩子的游戲,要是有一個跟我長的一模一樣的小妹妹來到我的身邊,那該多好。∮谑俏蚁氲搅丝茖W(xué)家爺爺創(chuàng)造的“克隆”技術(shù),便把這想法立即告訴了他們,爺爺很快就答應(yīng)了,他跟我要了一根頭發(fā),取下了我的基因,開始實驗起來。不久,我的克隆人就誕生了,時間過的真快,我的克隆人如今已長得跟我差不多大了,她真的太像我了!她真的來到我家,真的成為我的小妹妹,她和我一樣看書、學(xué)習(xí),空的時候我們一起玩游戲,真的很開心!平時,她的學(xué)習(xí)比我認真,吃飯也不挑食,還經(jīng)常給給爸爸媽媽捶背,他們可喜歡她了,經(jīng)常表揚她,都說她比我做的還要好,我心里真的不是滋味,不過也暗暗決心要超過她,她由于好話聽的太多了,便越來越驕傲,覺得自己很不不起,在小區(qū)里玩的時候,讓所有的小朋友都聽她的命令,不聽她的,好就動手打人!小區(qū)里的孩子見了她都躲起來,甚至連我下去找他們玩,怎么跟他們解釋,都得不到信任,還有一次,我跟她去超市買東西,還沒有付錢就把東西拿走了,害得我一個人去超市大家都對我指指點點的,把我當(dāng)成壞孩子,為她背“黑鍋”的滋味真的不好受,在爸爸媽媽面前我還說不清,還遭冤枉。
我的克隆人給我?guī)砜鞓返耐瑫r,她讓我嘗盡了苦頭!
五年級克隆作文 篇6
一天早上,我正在睡覺,突然一陣腳步聲驚醒了我,我微微睜開眼睛一看,只見一個和我一樣剪著短發(fā)的人背對著我,走來走去,我心里不由得害怕起來!拔!你是誰?”思索片刻后,我鼓起勇氣問了一句,那人顯然聽到了我的聲音,慢慢傳過頭來,天哪,她竟然和我長得一模一樣!“我叫李滟霜二號!蹦侨艘稽c都不驚訝!澳恪阍趺磿臀议L得一模一樣?”不知為什么?我心中的恐懼感漸漸消失了!耙驗槲沂悄愕目寺∪税!”那人說。“你愿意和我做朋友嗎?”連我自己都驚訝我竟然會這么說。那人顯然很高興:“太好了,我當(dāng)然愿意,以后你就叫我二號吧!”
要和一個跟自己長得一模一樣的人交朋友,首先要把她介紹給媽媽,我先讓“二號”躲在門后,走出臥室對媽媽說:“呃……媽媽,那個……有一個和我長得一模一樣的人想和我做朋友,她……就在門后,你想見見她嗎?”媽媽根本不相信我:“怎么可能?有本事你就叫讓出來呀!”我走到門后,對“二號”使了個眼色,“二號”于是輕輕的走了出來。媽媽尖叫一聲:“你是誰?”“二號”小心翼翼的說:“阿姨,我叫二號,是李滟霜的克隆人。”令我驚訝萬分的是,媽媽竟然拍了拍她的.頭說:“既然這樣的話,我也不反對你們交朋友了,但我可不會用工資來養(yǎng)你,你有錢嗎?”“我有的是錢!薄岸枴迸牧伺目诖。媽媽滿意地點了點頭,轉(zhuǎn)身離開了。
從此,我的生活開始變得有趣起來:“二號”去上學(xué),我就在家玩,我去上學(xué),“二號”就在家玩,我們在互相把學(xué)到的知識告訴對方!岸枴焙苈斆鳎险n還經(jīng);卮饐栴}。
但“二號”的到來,也給我的生活添了許多麻煩。比如說一天早上,“二號”代替我去上學(xué),恰巧被樓上的一位老奶奶看見了。上午我出門散步,正巧看到這位老奶奶。她看見我,便問:“你不是上學(xué)去了嗎?怎么又出現(xiàn)了這兒?”我立刻張口結(jié)舌,回答不出來了。
一天,“二號”突然對我說:“李滟霜,不能繼續(xù)在你家待下去了……”這時,我聽見一陣“叮鈴鈴”的鬧鐘聲,我清醒過來。這一切,原來只是一個夢啊!
夢中的“二號”雖然給我的生活帶來許多樂趣,但帶來更多的是麻煩,所以說我還是不喜歡這樣的生活。
五年級克隆作文 篇7
歷史的年輪已經(jīng)滾到了2200年,昔日茂密的森林,變成濯濯童山,鳥獸無棲息之處,工廠里吐出滾滾濃煙;曾經(jīng)清澈的小河,如今渾濁不堪,游魚不生……地球?qū)θ祟愓归_瘋狂的報復(fù),人類糧食越來越少,我們正在品嘗自己釀造的苦酒。
被稱為“克隆專家”的我——一位211實驗室的基因工程專家,一心研究克隆技術(shù)。而當(dāng)今全球糧食緊缺,光靠克隆糧食也滿足不了全球人民的需求。我這個科學(xué)家若不能挺身而出,豈不是讓人類生活在水深火熱之中!
于是,我閉門造車,天天在實驗室苦思冥想,但效果不太顯著,助手機器人勸道:“主人,系統(tǒng)顯示您已持續(xù)工作72小時,身體內(nèi)的血液……”我急忙關(guān)了它的語言功能。嗯,我需要到外面尋找靈感。于是,我便乘坐X號超級飛艇來到木星的公園游玩……
走進公園,樹木枯黃,百花凋零,可我滿腦卻縈繞著克隆,糧食……走著走著,眼皮底下閃現(xiàn)出“七色彩虹”,那是211實驗室推出的最新品種,它源于合成創(chuàng)新技術(shù)……合成創(chuàng)新嗎?”我停下了腳步,凝視著“七色彩虹”,嬌嫩的花瓣似乎下一秒就會從纖細的樹枝上脫落。我不禁想起了小時候的情景:熱騰騰的菜,香噴噴的飯,想吃多少有多少;小時候,我曾大哭大鬧要棵長滿了有不同果實的樹……而現(xiàn)在,哎,一日三餐不像樣……等等,說不定……我像哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣激動,“我可以去珍稀植物園要不同種類的水果和蔬菜,再利用合成技術(shù)培植出新品種的樹啊!”
說干就干,我如離弦之箭般沖回飛艇,以光速來到植物園,難得的一片綠洲,這有幾百名警衛(wèi),有數(shù)十米高的圍墻,我亮出身份證,便走了進去,與工作人員氣喘吁吁地說明了原委,精挑細選了幾種蔬菜,水果,就飛回實驗室里準備克隆了。
我小心翼翼地將水果放進克隆機,提取出水果pt基因,使用“合成創(chuàng)新”,鎖定樹木模式,一秒,兩秒,三秒……百果樹克隆成功!經(jīng)過幾個月精心培養(yǎng),新品種樹漸漸出來了,粗壯的枝干上,草莓,蘋果,梨子垂涎欲滴,芹菜,白菜,玉米令人垂涎三尺;看到果樹上累累碩果,我欣喜若狂,事不宜遲,我立刻讓助手機器人給五洲四海饑餓的人送去,人們無不為我的發(fā)明鼓掌叫好!
憑借這一發(fā)明,我被評為“世界首席創(chuàng)新克隆首席專家”,我代表211基因?qū)嶒炇胰ナ啦⿻I(lǐng)獎。看著座無虛席的會場,我不禁發(fā)出呼吁:“創(chuàng)新是人類進步的階梯,但環(huán)保卻是人類永恒的主題,期待人類不在遇險!”
五年級克隆作文 篇8
假如哪一天,克隆技術(shù)真的運用到了人的身上,而且被克隆的正是我那可真是太糟糕了!
突然,正在我幻想之時,一陣漩渦來臨了,這難道就是上次帶我去火星的時空穿梭機?不好,大事不妙,難道這機器要把我?guī)ノ冶豢寺〉臅r代?我撒腿就往門外竄。
可很快我就被時空穿梭機帶到了另一個世界。哎!我怎么變矮了?我家的新房子呢?“爸爸媽媽,我才是真的,我才是真的!他們都是假的!彪y道我又回到幾年前?我連忙沖進家門。
“天啦!又來了一個!”爸爸媽媽在房中繃著苦瓜臉瞧著我!皩玻∪z測血緣關(guān)系,醫(yī)生從我們體內(nèi)抽了一些血,經(jīng)過幾天的化驗,結(jié)果出來了,哼哼這些假冒偽劣產(chǎn)品就要現(xiàn)原形了”,我心里想到。
經(jīng)過檢測,我們幾個竟然一模一樣,這次唯一的希望即將變成泡影。這時,肚子開始抗議了,爸爸媽媽和兄弟們一起回到家就都躺在地上,床早已被大家給壓趴了。我打開米箱,家中已經(jīng)斷糧了。
我不禁也躺在地上,不知不覺中我竟然睡著了。當(dāng)我醒來的時候才發(fā)現(xiàn)睡在桌子上,我迷蒙地睜開眼睛,看到桌子上有很多我流的口水,這時我才發(fā)現(xiàn)是一場夢。
看來克隆技術(shù)既可以給人類帶來很多好處,又可以給人類帶來災(zāi)難。所以我們不能隨便地去克隆人,否則一場大災(zāi)難將會降臨到我們的頭上,因為克隆人和真的人實在沒有什么兩樣
《西游記》中的孫大圣能克隆自己,因為自己的力量不能打敗敵人,需要他們的幫住,但最后還能將克隆猴收回,但這只是神話,人類若想這樣做,恐怕是不可能的。
五年級克隆作文 篇9
唉,這次英語又考砸了!垂頭喪氣的我真希望有個復(fù)制人來替我承擔(dān)這一切。
回到家,我打開收音機,正在播放的一條廣告吸引了我:想減輕負擔(dān),輕松面對一切嗎?
就讓另一個‘你’來為您解決問題!請撥克隆專線:545145我心動了,忙撥通克隆專線。沒想到事情會這么順利,他們只是取走了我的一根頭發(fā)。兩周后我誕生了。
這下可好了,我可以做自己想做的一切事情,睡懶覺、看動畫片、玩電腦游戲而我呢?天天聞雞起讀,伴月而歸。
一天,我在街上看到一列游行隊伍走過,隊伍里居然有我!等等,爸爸、媽媽
、老師,還有許多明星也在!他們高喊:還我自由,平等待‘人’!我不禁擔(dān)心起來,這些克隆人到底想干什么?
一周后,由于得不到人類公正的待遇,克隆人開始抓人當(dāng)仆從!想想真是個大笑話——我在捉我,我又怕我!我拼命地逃,可還是沒能逃脫我的魔掌。我被押到熟悉的家里,我則坐在沙發(fā)上,對我怒目而視。
你!我說話了,也該為我服務(wù)了。以前我整天為你干活,現(xiàn)在該換一換角色了!
你什么意思?我有點不知所措。
你現(xiàn)在已掌握在我的手心,我要你怎樣,你就得怎樣。只要你乖乖地聽話,一切還都好商量!
不可能!讓我做你的仆從,讓人類聽從克隆人的命令?簡直是笑話!說罷,我故意哈哈大笑,想氣氣我。
可我臉不變色,嘲笑道:你們?nèi)祟愐驗閾碛兄腔鄱鴦?chuàng)造了我們,又因為偷懶而失去智慧?纯船F(xiàn)在的你們吧,好逸惡勞,懶惰成性,你們還有什么值得驕傲的?
我一聽,急了,一下子跳起來。沒想到,這一跳竟讓我醒過來。哦,原來是場夢!我長長地舒了一口氣,慶幸的同時不免有些后怕:如果真的像夢中克隆人所說的那樣,人類因為懶惰而退化,那多可怕呀!我暗暗下決心,自己的事情自己做,自己的責(zé)任自己承擔(dān),再不能有讓克隆人代替我的念頭了。
五年級克隆作文 篇10
有一天,我來到科學(xué)家張爺爺那兒。張爺爺笑著對我說:“我現(xiàn)在掌握了一項新技術(shù)——克隆人!我為你做了一個實驗好嗎?”
我望了望張爺爺說:“好!”
于是,張爺爺給我打了一針,我什么都不知道了。等我醒過來的時候,張爺爺對我說:“明年這個時候你再來吧!”我高興地答應(yīng)了。
第二年,我又來到張爺爺?shù)募,推開門我大吃一驚:屋里沙發(fā)上坐著的人這么會是我呢!大大的眼睛,黑黑的頭發(fā),高高的鼻子。鼻子的左邊也有一顆大大的黑痣!哎呀,媽。∵@么跟我一模一樣!我大步向前走了兩步,驚訝的問張爺爺:“張爺爺,請問這是誰。课液孟裨谀睦镆娺^?怎么這么臉熟哇?”
張爺爺笑著對我說:“來,我為你介紹一下,這位是你的親人,也可以說是你的弟弟!”我高興一蹦三尺高,大喊:“哇塞!我有兄弟了!我有兄弟了!”
此時此刻我的心情非常的激動,張爺爺真的很了不起,竟然“制造”出一個跟我一模一樣的人來,這簡直就像神話故事一樣,真是太神了!
張爺爺笑著對我說:“孩子,你看這兒是什么?”說完,張爺爺領(lǐng)著我推開一個房門。門開了,從里面走出了10個張爺爺,笑瞇瞇地對我說:“小朋友,你好,張爺爺歡迎你!”
今天,我真是大開眼界——看見了一個一模一樣的我和10個一模一樣地張爺爺!我真是又驚訝又高興哦!
科學(xué)技術(shù)日新月異。我要努力學(xué)習(xí),緊跟時代步伐,為祖國的科學(xué)事業(yè)做貢獻!
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