【推薦】那一次，我成功了作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的那一次，我成功了作文，希望能夠幫助到大家。
那一次，我成功了作文1
快樂(lè)是什么？對(duì)有的人說(shuō)，快樂(lè)是給予，快樂(lè)是幫助，快樂(lè)是奉獻(xiàn)……對(duì)于我來(lái)說(shuō)，快樂(lè)是在自己的努力后的成功。
想起小時(shí)候，當(dāng)時(shí)我還住在我的老家里，每天與朋友勾肩搭背地到處去玩。那天，他們提議去爬樹(shù)，比比看誰(shuí)爬得高。天哪！要知道，爬樹(shù)可是我的弱項(xiàng)啊，可是，如果不去的話(huà)，肯定會(huì)被他們笑話(huà)的，我只好硬著頭皮跟著一起去了。到了一棵大樹(shù)下，我仰頭看著那樹(shù)，哇！那么高，這、這怎么爬？我開(kāi)始害怕。看著他們?nèi)挛宄�，一溜煙就上去了，只留下我一個(gè)人在下面干瞪眼，他們?cè)谏厦娼兄f(shuō)：“快上來(lái)��！上面很好玩的，你不會(huì)是膽小鬼不敢上來(lái)吧？哈哈哈！”一聽(tīng)這話(huà)，我就不樂(lè)意了，誰(shuí)說(shuō)我上不去了？我大喊道：“誰(shuí)說(shuō)我上不去��？”他們又叫到：“是嘛？那你就上來(lái)啊！”我看著那比我不知道高了多少倍的大樹(shù)，剛剛那我一定可以爬上去的氣勢(shì)早滅了，雙腳微微發(fā)抖，看著上面，腳就像灌了鉛一樣，一步也邁不開(kāi)。我想：“哼！留得青山在，不愁沒(méi)柴燒，我練好了在來(lái)爬。”我沒(méi)底氣地對(duì)他們說(shuō)：“今、今天我不舒服，改天我再來(lái)爬！”說(shuō)完我就灰溜溜地跑了。
從那以后，我開(kāi)始練習(xí)爬樹(shù)，一開(kāi)始爬上去，一不留神“啪”地又摔下來(lái)了，疼得我呲牙咧嘴，不過(guò)我沒(méi)有放棄，想著他們看我小就看不起我的樣子就不爽。終于，我學(xué)會(huì)了爬樹(shù)，我把他們都叫了來(lái)，爬上了那天我沒(méi)敢上去的樹(shù)，他們都目瞪口呆，隨后對(duì)我說(shuō)：“喲！不錯(cuò)嘛，挺厲害的�！边@下總算爭(zhēng)口氣了，我用我的努力證明了自己，此時(shí)的我很快樂(lè)！
做每一件事情都會(huì)獲得快樂(lè)，就算是再平常不過(guò)的，我相信你也能從中獲取快樂(lè)！
那一次，我成功了作文2
從小到大，我經(jīng)歷過(guò)許多事，很多已經(jīng)淡忘了。但這件事，讓我記憶猶新。那就是我第一次當(dāng)播音員。
在一個(gè)周五，姚老師把我們四個(gè)同學(xué)叫到跟前，交給我們一向光榮的任務(wù)——由我們主持“紅領(lǐng)巾廣播”。居然讓我當(dāng)主持人！我既興奮又緊張，心里就想十五個(gè)吊桶打水——七上八下。我能不能主持好？能不能有感情的讀好文章？能不能……反正有一大頓問(wèn)號(hào)聚集在腦海。
老師把稿子給了我們，讓我們四個(gè)雙休日回去把稿子讀數(shù)。星期一來(lái)讀給全班同學(xué)聽(tīng)。周末，我做完作業(yè)，就認(rèn)真的把廣播稿拿出來(lái)朗讀，我相信只要準(zhǔn)備的充分，就一定能把這個(gè)任務(wù)完成好的。到星期一的晨會(huì)課上，老師讓我們拿著演講稿到講臺(tái)上去演講。我捧著稿子，手微微顫抖。但當(dāng)我抬起頭看見(jiàn)老師那鼓勵(lì)的目光時(shí)，心終于安定下來(lái)，專(zhuān)心的開(kāi)始讀起稿子來(lái)了。我們讀的都很流暢。心里有了自信
很快就到了正式播音的那一天，我們走進(jìn)廣播室。一開(kāi)始大家都很緊張。老師一邊用微笑勸我們別緊張，也用充滿(mǎn)信任的眼神注視著我們，仿佛在說(shuō)：“老師相信你們，一定能讀好，一定能出色的完成這項(xiàng)任務(wù)的�！彪S著音樂(lè)的響起，播音開(kāi)始了�！敖裉焓悄赣H節(jié)專(zhuān)場(chǎng)，感謝母親……”同學(xué)們一個(gè)個(gè)都讀的很流暢，我的心也踏實(shí)了，信心十足地朗讀起了我們的稿子。我越讀越流利，越讀越投入幾乎忘記了周?chē)囊磺�。音�?lè)再次響起，由我們四（7）班主持的這期紅領(lǐng)巾廣播結(jié)束了。我們回到教室，老師就對(duì)我們豎起了大拇指，同學(xué)們也用熱烈的掌聲歡迎我們的“凱旋”，我此時(shí)的心情就像陽(yáng)光一樣燦爛。
我的第一次播音成功了，它使我久久不能忘懷，因?yàn)樗鰪?qiáng)了我的自信，更激勵(lì)著我勇往直前！
那一次，我成功了作文3
成功，一個(gè)多么美好燦爛的字眼，它給人帶來(lái)喜悅和自豪。在我記憶的長(zhǎng)河里，有著數(shù)不清的成功之星，現(xiàn)在我就撿起一顆最大最亮的星，和大家分享我成功的喜悅。
上學(xué)期月度考試才考完，老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“同學(xué)們，還有兩三個(gè)星期，我們就到期末考試了，請(qǐng)大家要充分利用好好復(fù)習(xí)呀！”
我們聽(tīng)了老師的話(huà)，大家下課都不出去玩游戲了，都在學(xué)校里認(rèn)認(rèn)真真地看書(shū)了，我很擔(dān)心期末考試考不好。你們知道我為什么擔(dān)心考不好嗎？因?yàn)槲移谥锌荚嚳嫉牟缓�，語(yǔ)文只考了86分，我擔(dān)心這次還是只考80多分。期中考試我考的不好，媽媽沒(méi)有責(zé)怪我，只是鼓勵(lì)我：“這次沒(méi)考好，沒(méi)關(guān)系，下次要細(xì)心點(diǎn)，考好了呀！”
我聽(tīng)了媽媽說(shuō)的話(huà)，心里很羞愧，暗下決心：期末考試我一定要考好！
放學(xué)了，我對(duì)媽媽說(shuō)：“還有兩三天要期末考試了�！眿寢屢馕渡铋L(zhǎng)地說(shuō)：“回家要抓緊時(shí)間好好復(fù)習(xí)呀�！�
過(guò)了兩天，我早上去學(xué)校，看見(jiàn)學(xué)生們都在位置上認(rèn)真看書(shū)，大家對(duì)這次期末考試都很重視。我趕緊拿出書(shū)，也認(rèn)認(rèn)真真復(fù)習(xí)起來(lái)。
終于到了期末考試，我吸取了上次的教訓(xùn)，認(rèn)真讀每一道題，細(xì)心答題，一點(diǎn)也不敢馬虎，做完了又進(jìn)行了仔仔細(xì)細(xì)復(fù)查。
第二天，考試成績(jī)出來(lái)了，我考了96分，老師夸我進(jìn)步非常大，我心里很高興。
這次考試，使我明白了一個(gè)道理：世上無(wú)難事，只怕有心人。成功只屬于那些付出辛勤汗水的人。
那一次，我成功了作文4
世界上，許許多多的成功，來(lái)自于，堅(jiān)持不懈、百折不撓的精神，有這種精神的人，一般都取得了成功。當(dāng)我在做一次小小的實(shí)驗(yàn)的時(shí)候，就是因?yàn)槲矣羞@種堅(jiān)持不懈的精神，所以我這個(gè)小小的實(shí)驗(yàn)做成功了�？磥�(lái)這種精神十分重要。
在我7歲的一個(gè)周末，我閑著沒(méi)事干，就想出了：怎樣才能使鞭炮的威力加強(qiáng)變大。我先在家里準(zhǔn)備一下材料，材料有：一串鞭炮、一個(gè)打火機(jī)。
開(kāi)始做威力大的鞭炮了，先拔出可以引爆鞭炮的引爆線(xiàn)，把里面的炮灰倒入另一個(gè)鞭炮中，把兩個(gè)鞭炮的炮灰拌在一起，形成了一個(gè)大胖子、體型較大的鞭炮，我以為這樣子就成功了，沒(méi)想到好戲還在后頭呢！放入土堆中，引燃引爆線(xiàn)，馬上爆炸了，威力跟以前沒(méi)什么兩樣，還是那么差。我失敗了，但是，我沒(méi)有泄氣，繼續(xù)開(kāi)始第二輪實(shí)驗(yàn)，因?yàn)槲抑溃瑘?jiān)持就是勝利，還有失敗乃是成功之母。
第二次實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，我準(zhǔn)備了原材料：鞭炮5串，打火機(jī)，我取出鞭炮的引爆線(xiàn)，我把三個(gè)鞭炮的炮灰注入第一個(gè)鞭炮中，鞭炮再次變成胖胖的大胖子鞭炮，我閑炮灰還不夠，再注入兩個(gè)鞭炮的炮灰，塞入土中，再次引燃引爆線(xiàn)。霎時(shí)間，沙土飛揚(yáng)，夸張點(diǎn)就是“沙塵暴”。威力實(shí)在太大了，太強(qiáng)了，如果有人在場(chǎng)的話(huà)，一定會(huì)被這壯觀的景象所震撼。
我終于成功了，經(jīng)過(guò)一番努力，我終于成功了，在我成功的同時(shí)，我悟出了一個(gè)道理，失敗乃是成功之母。
那一次，我成功了作文5
剛上初一時(shí)，我印象最深的是那次生物實(shí)驗(yàn)課。那次，我嘗到了成功的滋味。
生物課，對(duì)于我們這些剛上初一的學(xué)生來(lái)說(shuō)，似乎有一點(diǎn)陌生，但卻引起了我很大的興趣，那節(jié)課，孟老師要求我們做的是觀察洋蔥表皮的實(shí)驗(yàn)，我和方宇馳迫不及待地取出顯微鏡，然后輕輕地剝下了洋蔥的表皮，滴了滴清水在載玻片上，再將洋蔥表皮蓋在水上，滴了碘酒，又用吸水紙吸勻，用鑷子小心翼翼地夾著載玻片放于洋蔥表皮之上，將載玻片放于顯微鏡的載玻臺(tái)上，仔細(xì)觀察，可調(diào)了半天也沒(méi)調(diào)出來(lái)，心急的方宇弛又接著調(diào)試了起來(lái)，“好了，好了！”他大叫著，讓開(kāi)了位置給我看，我一看，有細(xì)胞，但不太明顯呀，而且周?chē)装椎臇|西又是什么呢？我們請(qǐng)來(lái)了孟老師，原來(lái)是因?yàn)榉泡d玻片時(shí)壓出了氣泡，影響了效果。
鬧了半天是放載玻片的這一個(gè)小細(xì)節(jié)的問(wèn)題呀！我倆又從頭做了起來(lái)，一點(diǎn)一點(diǎn)，認(rèn)真仔細(xì)。該放載玻片時(shí)，更是小心謹(jǐn)慎：先將其一端放上，再輕輕地放下另一端，最后調(diào)試時(shí)，卻一片黑蒙蒙的，我圍著顯微鏡直打轉(zhuǎn)，我怎么惹著你了，處處跟我過(guò)不去。噢，“明白了！”我拍了一下頭，是由于我的位置站錯(cuò)了，遮住了陽(yáng)光，當(dāng)然是黑蒙蒙的一片了，我又站好位置，終于看到了我夢(mèng)寐以求的細(xì)胞，成功啦！
在這次實(shí)驗(yàn)中，我嘗到成功的滋味，也使我明白了成功有時(shí)只差那么一點(diǎn)點(diǎn)，有時(shí)一個(gè)細(xì)小的環(huán)節(jié)，卻是致命的，如果你忽略了它，也許你就會(huì)和成功擦肩而過(guò)。在做每一件事的時(shí)候，要想、要做、要膽大，但更重要的是細(xì)心。
那一次，我成功了作文6
隨著一天天地長(zhǎng)大，我取得的成功也越來(lái)越多，回想起一次次的收獲，心里總是充滿(mǎn)著喜悅、興奮、榮耀和自豪。這些來(lái)之不易的成績(jī)，也大大增強(qiáng)了我做好每一件事的決心，激勵(lì)著我不斷向前。每當(dāng)我整理書(shū)架時(shí)，那幾本蓋著“校訊通”紅色印章的書(shū)總是格外吸引我的目光，它讓我回想起去年取得成功時(shí)，那洋溢著甜美的笑臉，勾起了我那段由失敗到成功的回憶。
在二年級(jí)時(shí)，我和同學(xué)們?cè)凇靶Ｓ嵧ā边@個(gè)平臺(tái)上盡情地發(fā)揮自己，跟著蝴蝶老師一起堅(jiān)持寫(xiě)博，我們的興趣一直都很大，但水平還不是很高。在一次比賽中，只有孫智程獲得“閱讀天使”的稱(chēng)號(hào)。我既羨慕，又很不服氣，于是更加努力，爭(zhēng)取下一次成功。“書(shū)香班級(jí)”大賽又開(kāi)始了，同學(xué)們和我一樣很積極，誰(shuí)都不甘落后，可是，這一次的“閱讀天使”仍然沒(méi)有我，這個(gè)結(jié)果萬(wàn)萬(wàn)出乎了我的意料。我的心情一下子失落到了極點(diǎn)，想放棄，想退縮，覺(jué)得成功太難了�？晌矣忠幌耄鋵�(shí)成功離我們并不遙遠(yuǎn)，我不是進(jìn)步多了嗎，只要肯努力，肯堅(jiān)持，一定能夠得到它。在第三次的比賽中，我好好地反思了自己，吸取了以往的教訓(xùn)，每寫(xiě)完一篇文章都要經(jīng)過(guò)仔細(xì)修改、要堅(jiān)持不懈地努力。博客被我經(jīng)營(yíng)得一天比一天好，博文連連戴上了“小紅帽”。“功夫不負(fù)有心人”呀!果然，在那次活動(dòng)中，我獲得了“閱讀天使”的光榮稱(chēng)號(hào)，校訊通還獎(jiǎng)給了我100元的圖書(shū)。這些榮譽(yù)這是太來(lái)之不易了!我心中那份夢(mèng)想成真的喜悅無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容。
雖然這已經(jīng)是四年級(jí)的事情了，往后我也獲得了更多的成績(jī)，但它卻使我至今難忘。這次成功，讓我寫(xiě)博更加有信心了，我一定會(huì)繼續(xù)努力，吸取更多的經(jīng)驗(yàn)，獲取更多的成功!
那一次，我成功了作文7
成功，是來(lái)之不易的，又是大家望塵莫及的。成功是甜蜜的，又是苦澀的。而在那個(gè)特別的日子，我成功了。
3月16日那一天，至今讓我記憶深刻。這可是我費(fèi)了很大的努力得到的呀！
前一段，丁老師提出可以通過(guò)描寫(xiě)貼來(lái)判斷誰(shuí)可以用鋼筆。頓時(shí)我心里興奮極了。當(dāng)天老師就讓同學(xué)描了一頁(yè)字貼。由于我描的慢，我還沒(méi)描完的時(shí)候，吳步曉、張乃元等同學(xué)已經(jīng)驕傲地拿給老師檢查了！大部分同學(xué)都讓用鋼筆了，惟獨(dú)我，還…。我心里很不是滋味。
第二次描字貼的時(shí)候，我比以前快2倍、3倍的速度描字貼�？墒牵壹庇谇蟪�，描的字太快了，出現(xiàn)了好幾個(gè)錯(cuò)別字。我眼睜睜的看著同學(xué)美滋滋的回到自己的位置上，我真的好羨慕能用鋼筆的同學(xué)們�。∥野蛋迪露Q心，一定要把握住下一次的機(jī)會(huì)，一定要讓用鋼筆。
一天晚上放學(xué)的時(shí)候，我驚訝的聽(tīng)到老師說(shuō)晚上的作業(yè)有描字貼這一項(xiàng)。我心想機(jī)會(huì)來(lái)了！這一項(xiàng)作業(yè)我一定要高質(zhì)量的完成。寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我每寫(xiě)一個(gè)字，就感覺(jué)神氣的鋼筆就靠近了我一步。我更認(rèn)真了！
終于，我讓老師檢查的時(shí)候，老師凝神著我的作業(yè)，老師臉上多云轉(zhuǎn)晴，眼睛里流露出滿(mǎn)意的神情。終于從老師的嘴里蹦出來(lái)了幾個(gè)字：可以用鋼筆了。那一瞬間，我感受到了成功的快樂(lè)。
成功與失敗往往只是一瞬間的事，但只要你努力了。就總有一天會(huì)成功的！
那一次，我成功了作文8
總說(shuō)成功是可望不可即，可遇不可求，像璀璨的夜星，像暮晚的紅云像伊甸園誘人的果實(shí)，卻沒(méi)有前進(jìn)的云梯。
天色漸晚，棕黑色的枝頭上裹滿(mǎn)了銀霜，一片白雪皚皚，萬(wàn)籟俱寂。凜冽的寒風(fēng)刮過(guò)窗口，拍在玻璃上，扇起了桌面上密密麻麻的試卷與資料。昏昏沉沉的腦袋被凍的一激靈，忙不迭關(guān)上窗戶(hù)，與困倦與疲憊做殊死搏斗。
題是難極了，我的心是灰白色的。
望著看了數(shù)以千次的試卷，心如亂麻。拉著筆在草稿紙上徘徊不定，似乎已經(jīng)沒(méi)有空余的余地，能夠讓我思考。重新分析，腦里似乎被灌了漿糊，腦神經(jīng)間完全沒(méi)有空隙。
每次深吸一口冰涼的空氣，帶出的是無(wú)盡的愁思與酸澀。我處在崩潰的邊緣，再一步就是無(wú)盡的深淵，長(zhǎng)時(shí)間積累的酸澀形成了一只無(wú)形的手，輕輕的推著我步入絕望的深淵。我是發(fā)了病一般，翻倒了兩旁高高堆起的書(shū)山。試卷散落一地。我緊抱著腿，眼角泛紅，屋里一片狼藉。
媽媽似乎聽(tīng)到了不小的動(dòng)靜，輕推房門(mén)，小心翼翼地踱步而來(lái)。“怎么啦？人家試卷惹你不高興了嗎？不高興你就不用做了�！蔽掖鼓柯�(tīng)著，微微顫動(dòng)的睫毛下是呼之欲出的眼淚。
“誰(shuí)說(shuō)的！”我咬唇反駁著，吃著痛想把眼淚擠回去，拿起扔掉的筆在紙上畫(huà)的`圖形。媽媽宛然一笑，默不作聲的掩門(mén)而去。
可能是屏障消失了，仿佛眼前愁云盡數(shù)散去，一束光照進(jìn)心底，豁然開(kāi)朗。我?jiàn)^起疾書(shū)，將過(guò)程完補(bǔ)。一字之差，長(zhǎng)生一嘆。窗外的大雪紛飛早已不見(jiàn)，留下的是暗黑的蒼穹，里面鑲嵌的是絢麗的銀河。
撥開(kāi)云霧見(jiàn)天光，阻礙的重重荊棘也只不過(guò)是寥寥野草。一步而已。向著憧憬的成功，邁出輝煌的每一步，不懼艱苦，走出的路便是通往伊甸的云梯。
那一次，我成功了作文9
一顆完好的鉆石，也一定要經(jīng)過(guò)磨煉，才能在陽(yáng)光下發(fā)光。人也一樣，只有通過(guò)千辛萬(wàn)苦才能成材，我就有這樣的經(jīng)歷。
在我小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候就開(kāi)始學(xué)習(xí)鋼琴了。有一次，我的老師叫我去表演，我的媽媽連連點(diǎn)頭，我說(shuō)：“媽媽?zhuān)夷懿荒懿蝗グ。课也幌肴��！眿寢層醚凵窀嬖V我“不行”我的心里撲通撲通的，感覺(jué)自己不行，上去表演，只會(huì)演砸。而且還會(huì)讓他們覺(jué)得我只是來(lái)搞笑的。 到了表演那天，我是安排在第十個(gè)上場(chǎng)。到我了，我的心就像“十五個(gè)吊桶打水——七上八下”心想：“加油！我肯定能行的�！弊约涸谛睦锇蛋荡驓狻Ｗ呱狭宋枧_(tái)，手心都冒出了冷汗，臉脹的通紅，腳也情不自禁的變軟了。我當(dāng)時(shí)緊張的都不能呼吸了，心里就像有塊大石頭一直壓著，怎么也定心不下來(lái)。開(kāi)始彈了，我很努力的保持鎮(zhèn)定，但是一看臺(tái)下那么多人，而且一雙雙眼睛都用期待垢眼神看著我，我差點(diǎn)連自己要彈什么都不知道了，腦子一片空白，心想：“怎么辦，我要干什么？怎么做？譜子是怎么彈來(lái)著的？”這時(shí)媽媽舉高了譜子給我看了一下，用嘴型暗示我不要緊張，我深呼吸了一下，腦子一下全都記起來(lái)了，完完整整的彈完了整首曲子，當(dāng)我走下臺(tái)時(shí)，我覺(jué)得整個(gè)人都輕松了。 這時(shí)，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲，我當(dāng)時(shí)真想大聲的叫出來(lái)“我成功了啊！”媽媽也激動(dòng)的為我鼓掌。
所以，通過(guò)這件事，我覺(jué)得只要努力，只有有信心，就一定會(huì)成功。
那一次，我成功了作文10
有一些人說(shuō)，每一個(gè)人都有屬于自身的一次成功。我現(xiàn)在一想起那件事，我就會(huì)非常高興。當(dāng)時(shí)我就有了那樣堅(jiān)定的決心，又沒(méi)有了放棄的決心，如果這樣做的話(huà)，就會(huì)達(dá)到成功的頂峰。
記得有一次，老師說(shuō)要抽選幾名寫(xiě)字好的同學(xué)參加學(xué)校的這次書(shū)法比賽。我心里下定決心說(shuō)：“我一定要參加書(shū)法比賽”。于是，我現(xiàn)在就要把字寫(xiě)好。
在還沒(méi)參加這次書(shū)法比賽之前，我那一天，就在家里練了一張鋼筆字，我慢慢地寫(xiě)，大概有一個(gè)半小時(shí)我才練完一篇字。我在學(xué)校里，第一篇沒(méi)寫(xiě)好，扔了，重來(lái)，又沒(méi)寫(xiě)好，扔了，再重寫(xiě)一次，我重復(fù)寫(xiě)了三次，雖然我那時(shí)把字練好了，但是，由于我那時(shí)有點(diǎn)緊張，所以我的前三次把字沒(méi)寫(xiě)好，于是，這一次，，我暗暗的下定決心：“我一定認(rèn)真的要一筆一畫(huà)的寫(xiě)”。我把鋼筆字交給了老師，我很緊張，心里咕咚、咕咚的跳，像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。老師挑選了幾名學(xué)生，這幾名學(xué)生里居然有我，真是太棒了，我高興的一蹦三尺高。
到了書(shū)法比賽的時(shí)候了，我在紙上慢慢地寫(xiě)，我現(xiàn)在心里不但很緊張，而且又害怕。我只要保持一顆平靜的心，就一定能成功。到了星期一該發(fā)上一次的書(shū)法比賽獎(jiǎng)狀了，我很期待這一刻。一會(huì)兒，校長(zhǎng)念到了我的名字，我興高采烈地跑上前去，像炸開(kāi)鍋的開(kāi)花豆，然后，我又接過(guò)校長(zhǎng)發(fā)的那一張大獎(jiǎng)狀。雖然獲得了全校三等獎(jiǎng)，但我真的好開(kāi)心。
我的感覺(jué)是：成功就是從失敗中取得的成果，在里面我找到了屬于我自身的一次成功。
那一次，我成功了作文11
每天放學(xué)后，我回到家時(shí)，總能看見(jiàn)爸爸在為我做飯而忙里忙外，終于有一天，我想為爸爸做一頓豐盛的晚飯。
我的主食是粥，而菜吧，我選擇了洋蔥炒雞蛋。我首先把粥做好了，可最艱難的是菜。這道洋蔥炒雞蛋，難就難在洋蔥的辣和雞蛋下鍋后會(huì)崩手。我開(kāi)始切洋蔥了，可我的眼睛好似不聽(tīng)使喚了，淚水一個(gè)勁兒地往外流。我用盡了所有的辦法，可并沒(méi)有用，我無(wú)奈地嘆了口氣，可我并沒(méi)有放棄，因?yàn)槲蚁肫鹆税职帜樕夏嵌勾蟮暮怪椋肫鹆税职譃槲覀兠锩ν�，終于，我強(qiáng)忍淚水堅(jiān)持了下來(lái)。
洋蔥剛切完，我就心想：連切個(gè)洋蔥都這么難，炒雞蛋是不是更難呢？我不禁害怕起來(lái)，我到底是做還是不做呢？這時(shí)，我又想起了爸爸勞作的那一幕，做吧！我做出了一個(gè)果斷的決定。洋蔥切好了，炒雞蛋吧！我先在鍋里放入了油，又把雞蛋放了進(jìn)去，“哎呀！”我大叫一聲，原來(lái)，“火”、“水”、“油”好像三個(gè)不聽(tīng)話(huà)的孩子，把我的手崩了一下，可我還是咬咬牙，用水沖了一下手，又開(kāi)始炒雞蛋。雞蛋炒的很成功，在我不懈的努力下，我完成了一桌豐盛的飯菜�？粗蛔老銍妵姷娘埐�，再看看大汗淋淋的我，我露出了欣慰與自豪的微笑。原來(lái)，成功是這么不易，原來(lái)，一桌豐盛的飯菜是需要用汗水和辛苦換來(lái)的，原來(lái)，爸爸需要用所有的精力才能完成一桌豐盛又可口的飯菜。
從這件事中，我明白了太多太多，原來(lái)所有的成功都是用汗水換來(lái)的，我也體會(huì)到了困難與堅(jiān)持是得到成功必不可少的因素。
那一次，我成功了作文12
俗話(huà)說(shuō)“失敗是成功之母”，相信你肯定擁有過(guò)成功的喜悅，我也有。如今，我已經(jīng)由小菜鳥(niǎo)成功晉級(jí)為自行車(chē)的高手啦！想知道秘訣嗎？別急，請(qǐng)聽(tīng)我娓娓道來(lái)。
有一次，我看到路邊有一個(gè)人騎著自行車(chē)飛快地從我身邊掠過(guò)。我仔細(xì)一看，呵，這不是解文杉嗎？我心里暗暗打算：我也要學(xué)自行車(chē)！還要學(xué)得比她棒！
說(shuō)干就干，我立刻把以前的破自行車(chē)推了出來(lái)。我想象著有一天，已經(jīng)成功學(xué)會(huì)騎自行車(chē)的我飛快地從解文杉旁邊飛過(guò)，她驚訝地看著我，仿佛看到了外星人一般……想著想著，我就不由自主地騎上了自行車(chē)�！�1、2、3、……啪嗒！”一聲，我摔了下來(lái)，摔倒在地上�！疤鬯览�！疼死啦！”我抱怨道，“算了，這破自行車(chē)有啥用？不會(huì)騎又沒(méi)關(guān)系�！蔽覛夂艉舻貜牡厣吓榔饋�(lái)，準(zhǔn)備回家。“真的就這樣放棄了嗎？不經(jīng)過(guò)風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？”這時(shí)，心里一個(gè)聲音忽然說(shuō)道，“你不是想比解文杉還厲害嗎？那要加油呀！”“對(duì)，我不能輕言放棄！”想到這，我彎腰扶起車(chē)子，腳用力一蹬，“呼——”車(chē)子飛出去，“啪！”“噠咚！”“……”一聲又一聲自行車(chē)摔倒的聲音，可我再也沒(méi)有冒出過(guò)放棄的念頭，摔倒之后爬起來(lái)繼續(xù)，繼續(xù)，再繼續(xù)……
終于，夕陽(yáng)夕下時(shí)，我成功了�；丶业穆飞�，我一路狂蹬，旁邊的事物在飛速地跑著，心里跟吃了十瓶蜜一樣甜。世界上好像只有風(fēng)可以與我相伴。
相信你也有一次成功的經(jīng)歷吧？不妨與我分享分享？
那一次，我成功了作文13
今年，我已經(jīng)十二歲了，在十二年中我經(jīng)歷了許許多多，大大小小，各色各樣的事情，有成功，有失�。挥袣g笑，有淚水；有甜蜜，有痛苦……但是，最讓我難忘的只有一件事，雖然已經(jīng)過(guò)去兩年了，但在我心中就像剛發(fā)生那樣深刻。
那時(shí)候，我還在上小學(xué)五年級(jí)。有一次，上美術(shù)課，美術(shù)老師教我們剪窗花。這一節(jié)課，我可是盼了整整一個(gè)月��！沒(méi)有人知道我那時(shí)有多激動(dòng)。
最初，老師并沒(méi)有教我們剪，而是給我們講窗花的來(lái)源。這些知識(shí)對(duì)學(xué)生們來(lái)說(shuō)，那是比催眠曲還催眠曲的呀！所以，不久同學(xué)們都昏昏欲睡，只有我精神抖擻地聽(tīng)老師講。
半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，老師講完了，拿出一張彩紙教我們剪。剛才昏昏欲睡的同學(xué)們馬上立起頭來(lái)，像一棵棵挺拔的小樹(shù)苗一樣，而我，更是激動(dòng)得不得了。
老師把一張彩紙折了好幾次，一雙靈巧的雙手拿著一把剪刀在又折好的彩紙上剪著。就好像是一只美麗的蝴蝶在花朵上飛來(lái)飛去。我們都屏息凝神地等待著老師的窗花。
當(dāng)老師把剪好的窗花打開(kāi)時(shí)，我們都被美呆了！老師給我們講了講怎樣才能把窗花剪好，就讓我們自己去剪了。
我迫不及待地剪起來(lái)，咔嚓咔嚓的聲響不斷回蕩在耳邊。不一會(huì)兒，窗花就剪好，但一下子又碎成一塊一塊的，小碎片了，我好像聽(tīng)到我的心也啪的一下碎了！
放學(xué)的時(shí)候，我回到家，不像往日那樣寫(xiě)作業(yè)，而是剪窗花，我的房間一直回蕩著剪紙的聲音。
不知道失敗多少次，我終于成功了！我瘋跑了出去，激動(dòng)地喊著：“我成功了！”
我終于明白了那些名人們是怎樣學(xué)習(xí)的了，我們只有通過(guò)無(wú)數(shù)次失敗后，才能獲得真正的成功！
那一次，我成功了作文14
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹……每當(dāng)聽(tīng)到這首歌時(shí)，我就會(huì)想起去年暑假學(xué)滑板的事。
那天，爸爸搬著一個(gè)滑板回來(lái)，我見(jiàn)了一蹦三尺高，恨不得立刻就學(xué)會(huì)。爸爸將滑板交給我說(shuō)：滑板你自己學(xué)，不能找我和媽 媽幫忙。我聽(tīng)了，想：不就是學(xué)滑板嗎？對(duì)我來(lái)說(shuō)，小菜一碟，用得著你們幫忙嗎？我抱著滑板，直奔小區(qū)，找了個(gè)寬敞的地方學(xué)滑板。我扶在墻上，踏上滑板，就開(kāi)始走了，我把手放在墻上使勁推，就這樣，我轉(zhuǎn)了十幾圈，以為已經(jīng)很好了，就把手放開(kāi)，可是，我還沒(méi)邁腿，就摔了個(gè)四腳朝天。看來(lái)，我是太低估滑板了，算了，不學(xué)了，回家吧。可是，我又想起媽 媽對(duì)我說(shuō)的話(huà)：做事要有恒心，不能遇到困難就退縮。于是，我回到原來(lái)的地方繼續(xù)學(xué)。
這回我干脆不扶墻了，直接在地上試著滑。我先把左腳踏在滑板的前半部分，右腳放在地面上，接著，我的腳像船槳一樣劃過(guò)去，再把右腳迅速踏在滑板的后半部分上，兩腳以字形的方式站著，身子向前傾，腳稍用力，將滑板后半部分?jǐn)[動(dòng)起來(lái)，再將滑板向左一滑，向右一滑，身子隨著方向左右傾斜，就這樣，不知不覺(jué)的，我竟然滑了好幾米。
我漸漸地放慢速度，小心翼翼地將右腳先著地，然后左腳也著地，平穩(wěn)地停了下來(lái)。我忍不住心中的喜悅，大聲呼喊著：爸爸，我成功了！
那一次，我成功了作文15
人們常說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人”。的確，不經(jīng)歷一番挫折，怎么會(huì)成功呢？你瞧，我也是如此。
還記得那一次，我去做陶藝，我坐在椅子上，一位老師笑瞇瞇地把泥土放在轉(zhuǎn)盤(pán)上，她問(wèn)：“小朋友，你會(huì)嗎？”我搖搖頭說(shuō)；“不會(huì)。”她便握住我的手，拿了一塊泥土留在轉(zhuǎn)盤(pán)，其它放在旁邊。她用水洗了手，順便把我的一起洗了，踩著疑似汽車(chē)油門(mén)的踏板，手里扶著泥土，“啊，轉(zhuǎn)起來(lái)了。”頓時(shí)泥土四濺，我摸著柔軟的泥土，感受它的溫度。老師守著我會(huì)兒，就去教其他人了。
我扶著泥土，手足無(wú)措，其實(shí)我壓根兒就沒(méi)學(xué)會(huì)。糟了，土倒了！泥土懶洋洋地趴在轉(zhuǎn)盤(pán)上，好像在跟我做鬼臉。我惱羞成怒，定要跟它一較高下。我把它重新疊起來(lái)，腳使勁地踩著踏板，它轉(zhuǎn)得太快了，看得我眼花繚亂。我燃起斗志，眼里閃出堅(jiān)定的目光。我看著它越轉(zhuǎn)越丑，歪歪扭扭的，像是一個(gè)喝醉了酒的人。我不相信自己做不好，看著眼前，像是一個(gè)剛經(jīng)歷了山洪爆發(fā)的山村，一片狼藉。我手沾上水，再一次踏上“戰(zhàn)場(chǎng)”。這次，我用手輕輕扶著，讓它不再癱倒，然后再慢慢地做花樣�！耙K于成功了！”我在心里吶喊著�？粗矍暗哪嘭В叶疾桓蚁嘈胚@是我做。我把它貼上標(biāo)簽，晾干，心里滿(mǎn)滿(mǎn)的自豪感。
那一次，我成功了，我再次品嘗到了勝利的滋味。
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