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          讀書趣事作文

          時間:2021-10-30 13:03:56 趣事 我要投稿

          【熱門】讀書趣事作文八篇

            在學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的讀書趣事作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

          【熱門】讀書趣事作文八篇

          讀書趣事作文 篇1

            我是個典型的“書迷”。我因為讀書,還發(fā)生過許多有趣的事情呢!

            有一次,中午放學回家,我又沒有午休,而是捧著那本《魯濱遜漂游記》津津有味地讀起來。啊,里面的故事太生動了。魯濱遜自己一個人在荒島上生活,和野獸斗爭,自己發(fā)明工具,種植糧食。為了生存,他發(fā)揮了多少自己的聰明才智,我太佩服他了。美好的讀書時光總是過得很快。

            下午上課時,瞌睡蟲終于來找我了。我不知不覺就睡著了。夢中,我和魯濱遜是好朋友,倆人一起在發(fā)明工具,還和黑熊進行了殊死的搏斗。忽然,聽到有人扭我,我生氣極了,揮舞著胳膊,嘴里還罵罵咧咧的,以為是黑熊呢!只聽見有人在我的耳朵旁大聲叫:“高力夫,王老師叫你呢!”我忙爬起來,揉了揉惺忪的眼睛,仔細一看,王老師已經站在了我身邊,臉都氣綠了,同學們呢,都看著我,都為我捏了一把汗呢!可想而知,“一場暴風雨”是避免不了的。

            是呀,愛讀書是好事,可是也不能占用睡覺的時間。否則就像我一樣要鬧笑話了。

          讀書趣事作文 篇2

            在世界讀書日,我想了想以前我讀過的書,回想一些關于讀書的故事。

            從幼兒園開始說起吧。上幼兒園的時候,我讀的是一些《格林童話》《安徒生童話》(都是帶拼音的)之類的。

            有一次,我正坐在床上津津有味地看著《安徒生童話》,看著看著,就翻到其中一章《海的女兒》,剛開始女主角(美人魚)一直快快樂樂地生活在海中,寫到中間部分,“美人魚”正向“老巫婆”乞求一對人腿,老巫婆就趁機向“美人魚”提出了苛刻的要求。看到這里,我心里便使勁罵“老巫婆,你怎么這么壞”,如果我是“美人魚”的話,我就殺了你……

            想到這里,我忍不住偷笑了幾聲,心想我以前怎么這么幼稚!

            到了一二年級,我便不再那么幼稚了(但還有一點兒)。

            那次,我正閱讀著《大個子貓和小個子老鼠》。那一天外婆正好來,于是,我便裝模作樣地看著,幾乎瞟一眼就過去,用不了多長時間就把整本書看完了。老媽一聽,便表揚我看得快。然后,我突然覺得有點不好意思,只好灰溜溜地跑走了。

            今天想想,以前我還真是有點人小鬼大呢!

            三年級,由于新的語文老師來了,我們讀的書就更多了,還學會了一種新的閱讀方法—做讀書筆記。

            據(jù)語文老師說,累積到現(xiàn)在,差不多已經看了二十幾本書了,例如《希臘神話故事》《精靈鼠小弟》《奇跡》等。

            印象比較深的是《希臘神話故事》。吳老師說,要圈出人物,不圈不知道,一圈嚇一跳,短短一個章節(jié)至少有十五個人物。剛開始圈的時候感覺還可以,到后面越圈越多,就越圈越煩,一會宙斯、赫拉,一會雅典娜、海倫,索性就不圈了。

            雖然《希臘神話故事》很難讀,但卻能通過它了解到很多西方的文化,以后一旦有人問起“特洛亞城”,我就不會尷尬地站在那里了。多讀點書,總還是有益的。

            幼兒園時,讀書讀的是故事;再大一點,讀書全憑心情,心情好時,讀得認真,心情不好時,便是應付;現(xiàn)在讀書是增長知識。

          讀書趣事作文 篇3

            書,是我們的老師,教會了我們知識,書,是一個世外桃源,讓我夢游了一次仙境,書,是一盞明燈照亮了我們的一生。

            有一天,我津津有味地捧著一本書,正讀得入迷時,媽媽忽然喊道:“女兒,沒有醬油了,你去買一瓶吧!”我應付的答到:“嗷,知道了!钡覅s紋絲不動,媽媽又喊了四五次,我還在看書,媽媽生氣了,大步流星的走過來,拎著我的耳朵說道:“去買一瓶醬油。”我揮著雙手,求饒的說:“疼,疼,疼,你先放開我,我馬上就去!眿寢寗側鍪,我就一陣風的跑了,可是,我剛走到單元門口,又想媽媽讓我買什么來著啊?好像是醋,我走進超市對阿姨說:“阿姨,我要買瓶醋。”阿姨笑呵呵的把醋遞給我,我接過來就跑了。

            回到家,我把醋遞給了媽媽,說:“給你買的醋!眿寢尩纱蟮难劬Γ@訝的看了看我,過了好一會兒才說道:“我讓你買的是醬油不是醋!薄鞍?”我驚訝得張大了嘴巴,里面能塞一顆雞蛋!皩α恕眿寢層终f道:“找你的錢呢?”“哎呀,忘了!”話音剛落,我就拿起“醬油”向超市跑去。

            到了超市,我氣喘吁吁地對阿姨說:“阿姨換一瓶醬油,還有找給我的錢!卑⒁绦Σ[瞇的說:“想起錢了。我剛要給你找錢的時候,你就跑的沒影了。”我笑了笑,接過醬油就走,回到家,媽媽對我說:“回來的晚了,飯都糊了。”哎,倒霉,真倒霉!如果我聽清媽媽的話,我就不用跑那么多次了,這就是報應吧。

            下次,我一定不會再那樣做了!

          讀書趣事作文 篇4

            讀書是我最大的樂趣。這其中,有喜有憂,有笑有淚。每當我來到新華書店時,就像一條魚在書的海洋中漫游,一會兒把這本書翻翻,一會兒又把那本書看看。如果碰到我喜歡的書,那就更不得了,有時甚至都錯過了上課時間,為此常常挨了批評。有一次,我去書店,正好碰上了我夢寐以求的《巴黎圣母院》,我迫不及待地拿出來看。愛斯梅拉達的'優(yōu)美舞姿、副主教的陰險狡詐和畸形丑陋的弗比特的怪異行為都深深地吸引了我。傍晚,我樂滋滋地抱著書去結賬,才發(fā)現(xiàn)“身無分文”。遭了收銀員一頓白眼,真是尷尬。還有一次,我到一個同學家去玩。她家有一本《圖說上下五千年》深深地吸引了我。我說什么也要跟她借來看上兩天,她死活不肯,理由是自己才買來沒幾天,她自己還沒看完呢。為了這事,我倆鬧翻了,我掉了淚,心中記恨著這“小氣”的朋友。自從學校開展讀書活動以來,我往書店跑得更勤了,閱讀得更勤了。當然,我的收獲不少,我的作文發(fā)表了,獲獎了;同學們還稱我為“小博士”……

          讀書趣事作文 篇5

            記得在讀大學時,作文上經常寫“冒”這個字,劉德銀老師經常給打個錯號,不知道錯在哪兒,照原樣再寫一遍。直到當老師時,有一回學習這個字,我看到參考書上讓老師提醒學生“冒”

            上部分的兩橫不能和兩邊靠近,于是我又查了字典,發(fā)現(xiàn)還真有“冒”上面這個部首,這個部首的字就幾個。終于知道自己原來總是把“冒”字上部分寫成“曰”字了。真是感謝那位劉老師。到了辦公室和同事們說起這個字,只有一個教師寫對了,他曾經教過這個年級,同事都佩服我的細心。

            以上這些小事,在別人看來或許太沒意義了,但我對這些事總不能忘懷,有時經常向學生說起這些小事,以鼓勵他們獨立思考,認真學習。那個“冒”字我的學生很少寫錯,那是因為我總是向他們講這些故事。同時這些故事也時時提醒我精心備好課,該向學生講清楚的一定要講清楚,以免學生犯同樣的困惑。同時也感謝那些那些教師,他讓我有了這樣的經歷,讓我上起課來吸取他們的經驗與教訓。

          讀書趣事作文 篇6

            親愛的朋友們,你們喜歡看書嗎?我十分喜歡看書,讀書給了我快樂。不過,我讀書的時候也發(fā)生過幾件趣事哦!

            我喜歡童話?础顿u火柴的小女孩》,我為故事中的小女孩感到悲傷與可憐;看《漁夫的故事》,使我懂得了遇到困難時,不要著急,想辦法,就一定能戰(zhàn)勝困難……有一次,我坐在沙發(fā)上,手里捧著一本《童年》。這是高爾基的著作,我如饑似渴地讀了起來。看了一會兒,溫柔的媽媽走過來,斷了一小碟青棗,親切地對我說:“孩子,這里有碟棗,你待會兒把它吃了啊!薄爸懒恕蔽衣唤浶牡卣f,依舊繼續(xù)看我的書?粗粗,我覺得餓了,肚子在打著鼓。我想起了媽媽剛才端來的棗,拿起一顆,不管三七二十一,使勁咬了下去!鞍!我可憐的牙!”我把剛才那“棗”拿了出來,仔細一看,天!這是一個圓圓的小球!一定是剛才的鄰居的弟弟忘記把球拿回去。唉,下次一定要看清楚再吃。媽媽笑了起來。

            還有一次,我在看林海音寫的《城南舊事》。媽媽正在廚房里炒著香噴噴的菜?粗粗,媽媽對我說:“欣欣,幫我把餐桌上的糖拿過來!”我被書中那些情節(jié)吸引住了,看得入了迷,根本聽不到媽媽在說什么。等媽媽站在廚房門口大聲再說一次,我才聽到。我迫不及待想繼續(xù)看下去,急匆匆地沒有看清楚就拿給了媽媽。媽媽正要把糖放下去時,認真地看了看,問:“欣,這是什么?”“糖唄!”“你瞪大眼睛看看,是糖嗎?”我照做了!鞍!拿錯了!”原來我把糖拿錯成了鹽!“幸好我沒放下去,不然我精心做的‘甜酸鵝’就成咸的了。你這孩子!”媽媽說。瞧!

            你看我是不是一個書的公主?

            這就是我的讀書趣事,你看了后覺得有趣嗎?你的讀書生活也一定很精彩吧?

          讀書趣事作文 篇7

            高爾基說:“書籍是人類進步的階梯!泵慨斘易x到這句話時就會覺得高爾基比喻得十分貼切。

            一次媽媽下班會到家,給我了一本她新買的書——《女生秘密日記》,我高興極了。我飛快地做好作業(yè),看書去了。

            其中,我印象最深的是,文中一個班的班長在玩游戲中,為了讓一個騙子不再騙人。日日夜夜收集玫瑰花,后來,騙子感動了。終于改邪歸正了。

            晚上,媽媽讓我睡覺了,我夢見自己正在收集玫瑰花,不停的手舞足蹈。后來,我成功了,說了聲“太好了!”由于太激動了,流出了口水。把衣服弄濕了。

            第二天,媽媽見了,十分驚訝!問我怎么回事,我一五一十地告訴了媽媽。媽媽聽了,和我一起不約而同地笑了起來了!

            讀書不禁可以增長知識,也可以增添樂趣。同學們讓我們以書為朋吧!

          讀書趣事作文 篇8

            我是從三年級開始熱衷于讀書的,記得我剛開始讀書只是隨便翻閱一些故事書,是一些奇妙歡快的語句吸引住了我的眼球。最終才使我步入書的殿堂;沉醉于書的世界;投入書的懷抱中。

            要說關于的書的趣事,當然要“點名”四年級的那次讀書經歷啦!

            我一般書的來源途徑,都是在圖書館中借閱的:記得一天放學后,我便馬不停蹄的向圖書館趕。來到后,我用那急切盼望(渴望)的目光在那一排花花綠綠的書柜中“尋覓”著我喜愛的陽光姐姐系列書籍。從圖書館出來,我滿心歡喜地抱著書看(讀)。過馬路時,還因目光都“鎖”在了書上,差點被車撞到。

            總算坐上了公交車,我終于可以安心的坐下看書啦。雖然途中有些顛簸,但卻仍然無法阻礙我對讀書的興趣。車上的喇叭一遍遍的報出下站的路名,這些好像跟我都沒有關系,我似乎忘記了時間,來到另一個寧靜的空間。我把自己全身心地投入到書中,貪婪的讀著,讀著……

            “小朋友,該下車了,已經到終點站了!”司機叔叔大聲的沖我喊著,我急忙晃過神兒來,小聲的“哦”了一聲,便拿著書包下了車。我一抬頭,意識到自己來到了一個完全陌生的地方,心中劃過一絲緊張的不安。

            可算找到了往回走的站牌,坐上車,我沒有再看書,生怕在坐過站。

            到家后,我發(fā)現(xiàn)自己已經晚回家了1個多小時!媽媽生氣地責問我,我不好意思的低下了頭。

            讀書讓我擁有了更多快樂;讀書讓我開闊了自己的視野……總而言之,多讀書,增長智慧。這種好事何樂而不為呢!

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