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假如記憶清晰如初作文2篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的假如記憶清晰如初作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
假如記憶清晰如初作文1
假如我可以記住每一天所發(fā)生的事,我或許會(huì)開心。 作業(yè)再也不會(huì)忘帶,再也不會(huì)忘記別人叫我做的事; 甚至可以回想到小時(shí)候的那些趣事,那些年的人和事。
這樣每一天都是新的,都是美好的; 我會(huì)記住那些小時(shí)候的伙伴,是他們讓我的童年開始快樂; 我會(huì)記住上小學(xué)時(shí)的`朋友,是他們讓我懂得什么是友情和愛; 我會(huì)記住上初中時(shí)的同學(xué),是他們讓我知道什么是競爭和合作; 我會(huì)記住童年幫助我的人,是他們讓我明白感恩和知足常樂。
假如我可以記住每一天所發(fā)生的事,我或許會(huì)不開心。 我會(huì)記住以前犯過的錯(cuò)誤; 我會(huì)想到傷害我的人和事,我會(huì)傷心; 或許我會(huì)怕水,只因?yàn)橛洃浤:龝r(shí)的事; 或許我會(huì)怕火,只因?yàn)橛洃浤:龝r(shí)的事; 也許那些傷害我的人已想好,不希望我記住他,可我記住了; 有也許我所傷害的人,可能是懵懂無知,可我還是會(huì)記得。 如果說記憶是一件物品,有時(shí)它很好,有時(shí)他不好; 我們只是希望有些可以記住,有些最好別記住。
就像假如記憶清晰如初,有人說好,但有人說不好。
好或不好,只看你是什么人,你的心態(tài)。 至少我覺得這可能是件好事, 你說呢?
假如記憶清晰如初作文2
她從書柜里,小心地取出每一本書。這每一本書,都有著屬于她的一個(gè)故事。從《嬰兒畫報(bào)》到《幼兒畫報(bào)》,再到學(xué)前班時(shí)的語文教科書《語言》,以及那張夾在書里、已經(jīng)泛黃了的學(xué)前班期末考試卷,上面都寫滿了她用力而又稚嫩的鉛筆字。她清楚地記得,為了這張?jiān)嚲,自己哭了好一?huì)兒,原因就是之前媽媽說過,如果考不了滿分,就不允許她吃飯。而自己,只得了九十九分。一分而已。
收回思緒,繼續(xù)整理。一張照片,從學(xué)前班時(shí)的珠算書中滑落,劃過一個(gè)漂亮的弧度,落在她的腳邊。上面有五十張?zhí)煺娴男δ,望著她?/p>
她彎下腰,拾起那張照片。照片的上方,顯眼的紅色字體,寫著“xx幼兒園大大一班畢業(yè)留念”。下面,都是一個(gè)個(gè)五六歲的孩子,還有三位老師——她的幼兒園老師。其中那個(gè)叫“莎莎老師”的.,和她最親。小學(xué)四五年級時(shí),她還去看過老師。
三位老師,只記得一個(gè)了。另外的五十個(gè)同學(xué)呢?她的目光一一掠過。自己熟悉的同學(xué),大都是幼兒園畢業(yè)后又上了同一個(gè)小學(xué)。那其他的呢,都失去聯(lián)系了吧。她,看見那一張張笑臉時(shí),竟然覺得熟悉,卻又陌生。
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