青春優(yōu)秀作文【推薦】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的青春優(yōu)秀作文，希望對(duì)大家有所幫助。
青春優(yōu)秀作文1
都說青春是一場(chǎng)說走就走的旅行。其實(shí)不然，我認(rèn)為青春是一場(chǎng)破繭成蝶的華麗蛻變，在這場(chǎng)蛻變中，我們要珍惜所擁有的青春。
我的家鄉(xiāng)在一個(gè)小鄉(xiāng)村，鄉(xiāng)村里的人們常常早出晚歸，辛勤勞作，他們用雙手創(chuàng)造未來，哺育下一代。從小就聽村里人說：“窮人家的孩子早當(dāng)家�！钡业募胰烁嬖V我：“雖然咱家沒什么錢，但我們會(huì)愿供你上學(xué)，長(zhǎng)大后找一份安穩(wěn)工作�！蔽业娜松瓦@樣開始了。
隨著知識(shí)的增多和年齡的增長(zhǎng)，我發(fā)現(xiàn)自己變了，不再抱怨上天的不公，命運(yùn)的不幸，而是抓住了理想的尾巴，像自由自在小鳥一樣在知識(shí)的高空中展翅飛翔著。在美妙而又短暫的青春里，我覺得每一分每一秒都如此珍貴，于是我在書中靜心探索，在題海中奮力劃船。
曾經(jīng)常聽到老人們說：“如果我還年輕，我將……”每次聽到這樣的話，我就想幸好我們還年輕，必須不珍惜現(xiàn)在的青春時(shí)光，否則晚年和那些老人們一樣也無可奈何。我相信抓住青春、珍惜青春，用夢(mèng)想書寫青春，我們的人生才更精彩！
古代文學(xué)家韓愈曾說：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟�！闭f的意思是，在讀書、學(xué)習(xí)的道路上，沒有捷徑可走，也沒有順風(fēng)船可駛，如果你想要在廣博的書山、學(xué)海中汲取更多更廣的知識(shí)，“勤奮”和“刻苦”是必不可少的。是啊，在學(xué)習(xí)上我們哪怕不聰明，但只要有勤奮、堅(jiān)持不懈的精神，同樣可以有所收獲。所以讓我們珍惜青春，多學(xué)習(xí)、多積累，趁著年輕，努力地去拼一回吧！不逼自己一次，怎知自己的未來有多美好！
生活豐富多彩，理想各種各樣，我們都是獨(dú)一無二的個(gè)體，而生命只有一次，青春也只有一次，而奮斗的青春最美！為了不負(fù)青春韶華，讓我們珍惜青春，努力學(xué)習(xí)，勤奮思考，只有在年輕時(shí)奮斗了，將來的生活才變得千姿百態(tài)，獨(dú)一無二。
讓我們珍惜現(xiàn)在所擁有的青春，用辛勤的汗水澆灌所擁有的青春，這樣我們才能真正從繭變?yōu)楹?/p>
青春優(yōu)秀作文2
青春是屬于我們的花季，是長(zhǎng)身體、學(xué)知識(shí)的黃金時(shí)期。青春就好比一杯香濃的咖啡，只要用心地去品味，才會(huì)感受其中的苦與甜；青春就好比一首動(dòng)聽的歌曲，我要大聲為它歌唱。
是青春催我奮進(jìn)!草總有一天會(huì)綠，花總有一天會(huì)開，我的夢(mèng)想也總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)。在學(xué)校，我盡情地玩笑，享受與同學(xué)嬉戲的快樂，可我更認(rèn)真地學(xué)習(xí)，感受知識(shí)帶給我的滿足和充實(shí)。在這里我學(xué)會(huì)了蘇軾的豁達(dá)“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全�！保徽J(rèn)識(shí)了學(xué)習(xí)的重要性“少壯不努力，老大徒傷悲”；學(xué)會(huì)了謙虛待人“虛心竹有低頭葉，傲骨梅無仰面花”。在知識(shí)的海洋中，我盡情遨游。我相信“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡哪且惶煲欢〞�(huì)到來。
是青春讓我學(xué)會(huì)了感恩!還記得語文課上，廖老師深情地講述著朱自清的《背影》。她說文中的父愛，深沉、含蓄。“背影”中浸潤(rùn)深厚的父愛，溫暖兒子的心靈，成為兒女精神的支柱。她還說青春期的我們要學(xué)會(huì)感恩，用實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)父母對(duì)我們的無私照顧。感人的音樂伴隨著老師的話語，我默默地流下了眼淚。想起平時(shí)父母對(duì)我溫馨的叮囑，可我總覺得不耐煩；想起平時(shí)我因?yàn)橐恍┎豁樞�，就�?duì)父母大聲說話；想起那次我想去學(xué)鋼琴，父母擔(dān)心耽誤學(xué)習(xí)而不允，我就大失所望，以至對(duì)他們不理不睬，卻不會(huì)去與他們好好溝通。想起平時(shí)我的不懂事，我慚愧了。那一刻，我仿佛長(zhǎng)大了不少。我想對(duì)父母、老師說，年輕的我任性自我，可在青春的道路上我一天天長(zhǎng)大，有你們的陪伴我會(huì)走得更好!
大大咧咧的我變得有些多愁善感�；ㄩ_花謝，我感嘆它的轉(zhuǎn)瞬即逝；秋葉飄零，我哀憐它的孤苦伶仃；細(xì)雨霏霏，我傷感它的寂寥無助。是什么讓我也有了黛玉一般的傷感？是青春期女孩獨(dú)有的特點(diǎn)嗎？我沒有仔細(xì)思量，我只想默默感受這成長(zhǎng)路上所有的一切，這將是我人生的財(cái)富，是我以后美好的回憶。哦，怕我因此變得消沉？親愛的朋友們，不用擔(dān)心。這只是年少的女孩，在這個(gè)時(shí)期溫柔的表現(xiàn)，是她們成長(zhǎng)的軌跡。她們樂觀、堅(jiān)強(qiáng)的性格不會(huì)因此改變。
青春，一個(gè)多姿多彩的年華，有多少人因它傾倒，有多少人因它奮斗，有多少人因它傷感�；厩啻�，精彩無限!
青春優(yōu)秀作文3
時(shí)光它悄無聲息的滌躺著，太陽升起又落下。我們?cè)谕黄炜障�，書寫著屬于我們的這短暫的青春，最后漸行漸遠(yuǎn)。
在歲月的容顏里，我們遺忘了衰老。背靠著墻壁許久許久，終于忍不住麻痹的痛感合上了書本，從床上爬下來。我們總是這樣，看看書，卻只越看越煩惱；聽聽音樂，卻越來越傷感。忍不住了，拿起手機(jī)看看空間，看看久未謀面的朋友的動(dòng)態(tài)。青春，或者是在安靜中狂妄給那些沉寂在歲月里的人看。我們不時(shí)喧鬧，不時(shí)膩歪，或大或小，我們總愛鬧出些麻煩事。
青春是什么？也許是游蕩在學(xué)海無涯的真知里，偶爾談一場(chǎng)費(fèi)時(shí)間費(fèi)話費(fèi)費(fèi)流量的戀愛，像中學(xué)的小情侶一樣，承諾著你若不離，我定不棄。抑或是，荒誕在平日的嘈雜中，學(xué)著別人說煩惱，學(xué)著別人說無聊，然后無所事事的終結(jié)著一日又一日。我們還未來得及抓住青春的尾巴，就開始大手筆的揮霍那僅存的一絲氣息。
有些人在猝不及防中就離開了，她們還沒去過之前一直絮叨著的想要去的地方，她們還沒面對(duì)當(dāng)初不敢面對(duì)的難關(guān)，她們?cè)谕纯嘀卸冗^了最后的覺醒時(shí)刻，生生數(shù)著那些還未完成的夢(mèng)，寫下了遺憾。有人說，我們所不以為然的今天是很多人苦苦哀求得不到的明天。離開，距離我們仿佛還有很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，青春不再也似乎是難以想象的事。
致我們即將逝去的青春，在這最后的時(shí)刻。沒有轟轟烈烈的人生，沒有跌宕起伏的故事情節(jié)，我們僅在自己的空間里安靜的遺忘。白天我們或是沉浸在圖書館那書海的馨香里，或跟著朋友出門欣賞城市的容顏，或抓耳撓腮的對(duì)身邊的難題憤憤不能解決。我們終還年輕著，還可以發(fā)出一起遠(yuǎn)行的信號(hào)，還有偏執(zhí)的想要解決一個(gè)問題的決心。
青春是一顆澀果，我們?nèi)滩蛔∫獙⑺p咬一口，最后忍不住它的酸澀，將它丟棄。我們?cè)诨艁y迷茫中度過，驚慌失措著眼前的每一件小事�；蛟S，我們偶爾可以在陽光下愜意的享受每一刻，一杯咖啡，一本書，就可以度過一個(gè)下午。
青春優(yōu)秀作文4
在這個(gè)世界上，有多少條青春路，就會(huì)有多少種青春路。因此，我們必須行于別樣青春路上，才能活出自我精彩。
堅(jiān)信成功青春路，使我們活出自我精彩。
早在幾千年前中原，一位叫愚公老人，只因門前擋著兩座大山，只因一時(shí)出行不便，他卻堅(jiān)定決心要把這兩座大山移走。是什么給了它移山勇氣毅力？是自信！古時(shí)自信已變成一位正人君子必備素養(yǎng)之一，無自信，何談成大業(yè)？而在幾千年以后中國(guó)，自信仍成為人們美談。生活中有自信，學(xué)習(xí)中有自信。只有走自信青春路，才可以使風(fēng)帆到達(dá)成功彼岸。
博覽群書青春路，使我們?yōu)槔碇切撵`插上翅膀。
穿越到英國(guó)，我們�？稍谂＝蚴惺袇^(qū)內(nèi)發(fā)現(xiàn)一名讀書乞丐，他坐在地上不顧初冬寒冷，專心致志地捧讀一本書，原來是凡爾納小說。一個(gè)連溫飽都不能保證人，竟做著環(huán)游世界夢(mèng)。在古代中國(guó)，人們把藏書多少視為財(cái)富象征。而在當(dāng)今中國(guó)，人均年讀書量卻在逐年減少。其實(shí)作為青少年我們，更需要人類靈魂?duì)I養(yǎng)。朋友們，請(qǐng)從今日現(xiàn)在開始讀書。做博覽群書青少年，只有走博覽群書青春路，才可為我們心靈插上翅膀，乘風(fēng)破浪。
反躬自省青春路，是我們生命通向美德天堂。
我國(guó)偉大大教育家孔子，在儒家學(xué)說方面有研究深厚造詣思想家孔子，年少時(shí)便發(fā)奮學(xué)習(xí)，但偉人也難免會(huì)犯錯(cuò)，孔子在每次發(fā)現(xiàn)自己過錯(cuò)后，虛心請(qǐng)教自己前輩。當(dāng)別人指出自己過錯(cuò)后，不反駁，而是虛心傾聽。如果別人說得對(duì)，就虛心改正自己過失。就這樣，一位古人在反躬自省中趨于完美。而正值青春年少我們?cè)诜稿e(cuò)后更應(yīng)時(shí)糾正，只有時(shí)更改，才能使我們地清楚地了解自己，認(rèn)識(shí)自己。只有學(xué)會(huì)自省，才能見微知著，才可以把錯(cuò)誤消滅在萌芽階段，使我們地生命通向美德天堂。
行于別樣青春路上，我才發(fā)現(xiàn)，青春陽光是多么燦爛，青春朝氣是多么精彩。我堅(jiān)定別樣青春路，無論陽光，無論苦難。
青春優(yōu)秀作文5
太多的青春時(shí)光已悄然遠(yuǎn)去，給我留下太多的悔恨，嘆息，猛然醒悟給你的那一刻，我抓起筆，埋頭苦讀，寫下了對(duì)青春的道歉……
漫步于校園，聽到書聲瑯瑯，似乎聞到了淡淡墨香，猛然發(fā)現(xiàn)我已步入初三殿堂，而曾經(jīng)的自己是那么傻，傻到會(huì)肆無忌憚憚的浪費(fèi)了上帝賜予的最美的禮物——青春年華!
那時(shí)的我上課時(shí)，總把自己的書“砌”的高高的，每一次，老師講課的時(shí)候，我總是在下面呆著，不看題，有人說的對(duì)，青春是一首無字歌，里面藏著酸甜苦辣，等著你自己去為它譜曲，青春是一張白紙等著你自己去為它染上色彩，青春，是一個(gè)多么美的字眼，正如歌詞所說的“開始的開始，我們都是孩子，最后的最后，渴望變成天使”可同，如果你不努力，又怎當(dāng)上最美的天使，一個(gè)針尖，只能站立一個(gè)天使，有付出才會(huì)有收獲，當(dāng)花壇里花兒爭(zhēng)相開放，爭(zhēng)春斗艷的時(shí)候，你卻枝葉零落，躲在一個(gè)不起眼的角落里，“孤芳自賞”上天是公平的，他不會(huì)為你準(zhǔn)備一份特別的“厚禮”所有的禮物，都是由你自己爭(zhēng)取來的。
一晃，來到九年級(jí)，看著同桌滿是紅鉤的卷子，望著老師對(duì)同桌滿是贊許的眼光，我的心仿佛被掏了一個(gè)洞，很空很空，突然，心中感嘆，兩年的青春時(shí)光就這樣飄走了，在揮霍中消散了，回過神來，看著同桌，望著老師，仿佛能在他們眼中看見自己未來的影子：一個(gè)沒有文化，沒有學(xué)歷的女人在一家一家找工作，可是沒有一個(gè)地方留住她，只因她沒有文化，我再一次陷入深思中：我的青春還剩下什么，我的前途還有光明嗎?青春我該拿什么來奉獻(xiàn)給你?我什么都雞毛菜有，扭過頭來，再次與老師四目相對(duì)，老師的眼神里，多了一份肯定，好像老師能讀懂我的心聲一樣。是時(shí)候該為青春做點(diǎn)什么了。
從此，教室里多了一個(gè)拼搏的身影，那就是我覺醒后，對(duì)青春的道歉。
青春優(yōu)秀作文6
記得幾年前我們還在樂此不疲的回憶童年。像風(fēng)翻過書頁，從扉頁開始，我便走在了青春的路上，當(dāng)時(shí)的我懷著憧憬的心去看待下面的日子，如今的我不再計(jì)較自己的年齡，年齡不再是可以阻礙時(shí)間飛逝的東西，讓我更平衡的去感受青春。
感謝父母賜予我生命，讓我何其幸運(yùn)，可以聽到美的聲音，那些鳥叫，那些蛙鳴；何其幸運(yùn)，可以看到美的事物，看到一朵小花慢慢綻放，看到天上行走散步的云朵；何其幸運(yùn)，可以嗅到一整個(gè)季節(jié)新開的桂花沁人心脾的芬芳。那時(shí)的我想象著各種美好，想象著以后的生活，但隨著年齡不斷的增長(zhǎng)，回過頭來看，不過是兒時(shí)的幼稚罷了！
前不久，看了電影《那些年》，很羨慕那些盡管花哨但依然現(xiàn)實(shí)的角色，過著理想的生活，前半場(chǎng)是高中生，后半場(chǎng)是婚禮上的主角，不僅感慨那樣幸福的生活。
郭沫若說過少年人不會(huì)抱怨自己如花似錦的青春，美麗的年華對(duì)他們來說是珍貴的，因?yàn)樗鼛е魇礁鳂拥娘L(fēng)景。
走過青春的日子感到青春只如云影掠過，而你微笑的面容極淺極淡，逐漸隱沒在日落后的云嵐，遂翻開那發(fā)黃的書頁，命運(yùn)將它裝訂的極為拙劣，含著淚，我一讀再讀，卻不得不承認(rèn)，青春，是一本倉(cāng)促的書。
青春給予我最大的收獲，便是成長(zhǎng)，青春就像一場(chǎng)大雨，洗凈的是曾經(jīng)的稚嫩，重獲的是另一次的新生。洗凈鉛華，煮上一壺月光，幾縷荷風(fēng)，細(xì)數(shù)青春往事，看如今，逝水流年，紅塵一夢(mèng)，飲盡千年，或許成長(zhǎng)正是這樣。
我們不能承認(rèn)我們老了，不能說為了紀(jì)念我們逝去的青春，我們將自己紛藍(lán)絢爛的流年折磨蹂躪得滿目瘡痍。然后，苦苦地，像回憶童年一樣，青春已沒有回頭路，青春，沒有過多的經(jīng)驗(yàn)，面對(duì)青春，唯有向前。前面，是青春成就的與眾不同的我。
所以，我要走過這些年的青春，所走過的這些年的記憶，將會(huì)伴我一生，而這些年的努力，將會(huì)變成我一生的財(cái)富。青春，我們不懂年少輕狂，只懂勝者為王，向前的眼光，心中的憧憬，引領(lǐng)我青春的時(shí)光，現(xiàn)在，我們正處于青春年少時(shí)，我會(huì)去努力，我會(huì)去奮斗，在人生的道路上，更加難忘。
青春，裹著我們的夢(mèng)想，夾著我們的個(gè)性，藏著我們的情義。就是這么令人癡狂，走過永遠(yuǎn)的青春！
青春優(yōu)秀作文7
“香月，我真的很想你去，這對(duì)你是個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)�！卑嘀魅窝b作乞求的樣子說，但她的語氣卻一點(diǎn)也不祈求。
“那我考慮一下吧！”香月抵不過班主任的軟磨硬泡，再說，她也不想在這個(gè)她最討厭、最憎恨的班主任身上浪費(fèi)太多時(shí)間。
“我等待你的答復(fù)。”班主任任頭也不回地走進(jìn)了辦公室。
“哥們兒，‘天平秤’沒對(duì)你怎么樣吧！”張耀杰小跑著來到站在教室門口的香月跟前。耀杰是香月的最好的哥們兒，好閨蜜，也是她唯一的朋友，她也是張耀杰唯一的、也是最好的朋友。要知道，在這個(gè)只要有身份、有背景、家里又有錢的就是優(yōu)生的貴族學(xué)校，對(duì)于李香月和張耀杰這兩個(gè)靠成績(jī)來這里上學(xué)的普通家庭的孩子來說，要想交到跟多的朋友，簡(jiǎn)直是比登天還難。所以，這兩個(gè)“同命者”自然而然就湊到一起，成了閃電也打不開的鐵哥們兒了。至于“天平秤”嘛，當(dāng)然是他倆那個(gè)因?yàn)樗麄z成績(jī)好喜歡他倆，又嫌貧愛富、還常常無視他倆的班主任了。
“還好啦”香月勉強(qiáng)地笑著，她不想身邊任何人為她擔(dān)心。
“這還是‘還好’？我剛在都聽見了！她又讓你做“替補(bǔ)了”對(duì)不對(duì)？真是太可惡了，明知道你討厭當(dāng)校值日，還讓你當(dāng)，理由還是‘一個(gè)女生不想當(dāng)’！不行！我得去和她理論！”耀杰氣憤地說著，便向辦公室的方向走去。
“別去呀！”香月趕緊上前攔住耀杰，“不是說是考慮了嗎？再說了，我可不想把事情鬧大。”香月本來還想說“而且你還有可能面臨退學(xué)的危機(jī)”，可她怕耀杰真的會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)沖動(dòng)而退學(xué)，又把這句將要說出口的話活生生地咽到了肚子里。
“可是……”耀杰還想再說些什么。
“好啦，快要上課了，你也不想被老師罵吧？”香月硬是把耀杰推到了他的座位上，她的力氣也不是蓋的“大不了放學(xué)后我陪你去‘火花青春’玩！”火花青春是一家專門為未成年人開的ktv，價(jià)格很公道，也很好玩，耀杰很想和自己的好朋友一起去玩，可香月是個(gè)典型的宅女，很少出門，好幾次都沒去成，想不到……這真是一個(gè)天大的誘惑！
“好！”耀杰想都沒想就答應(yīng)了。
青春優(yōu)秀作文8
都說青春是一個(gè)美好的開始。我們懷著激動(dòng)與好奇的心情，去探索那一份青春的美好。有時(shí)，在你不知不覺中，青春就已經(jīng)悄然來臨。來到青春的世界，你便不會(huì)迷惑，不再孤單，也不再憂郁。
我的青春在我的心中是色彩斑斕的，為什么這么說呢？那是因?yàn)椋慨?dāng)我和青春碰面時(shí)，都會(huì)有不同的感觸，有酸，有甜，有辣，有咸，青春是我們每個(gè)人都要經(jīng)歷的，它會(huì)讓你有不同的認(rèn)知，不同的見解，在它的世界里你會(huì)很幸福。
我對(duì)我的青春很滿意，酸的，因?yàn)槲視?huì)在青春階段遇到不同的事，比如，有一次，我和我最好的朋友，因?yàn)樽鲱}時(shí)見解不同，而發(fā)生了一些分歧，而我們就因?yàn)檫@么一件小事而吵了起來，不知道為什么當(dāng)時(shí)會(huì)那么生氣，或許是因?yàn)樗臀覜]有在一個(gè)思路上，當(dāng)時(shí)我的心里酸酸的，不是滋味兒，心里想：“以前不是好好的嗎？為什么現(xiàn)在不能了呢？”
不過我的青春也給了我很多甜蜜的事兒，記得剛來學(xué)校時(shí)不適應(yīng)，所以很愛感冒。那一次我又感冒了，班里的同學(xué)見我不太對(duì)勁，就趕緊問我怎么了？我說：“就是一些小感冒，不礙事兒。”可是同學(xué)們卻紛紛幫我拿了感冒藥，在那一刻，我感到了前所未有的溫暖，原來，這個(gè)看起來不怎么好的學(xué)校，里面有這么多關(guān)心愛護(hù)。我的同學(xué)，同學(xué)們互幫互助，我的心里滿是甜，這是我步入青春期來感到最美好的事。瞬間，我喜歡上了這座校園。
青春期的我有時(shí)也很叛逆，不知道為什么。在家里和父母只要有一點(diǎn)對(duì)不上，就會(huì)你爭(zhēng)我吵，造成了很嚴(yán)重的矛盾，我在不斷的調(diào)節(jié)我們之間的矛盾。我知道，這正是青春期和少年期的碰撞。青春期的我們時(shí)而美好，時(shí)而無理取鬧，時(shí)而調(diào)皮，但她都是我們的一個(gè)新起點(diǎn)。
青春是一只不會(huì)飛的小鳥，無人能夠幫助它，除非它自己學(xué)會(huì)飛。我們每個(gè)人擁有遼闊美麗的藍(lán)天，也擁有一雙為飛上藍(lán)天作準(zhǔn)備的翅膀，那就是激情，意志，勇氣和希望。青春，需要彩虹般絢麗的向往，而追求的腳步則需山一般堅(jiān)實(shí)沉穩(wěn)。五彩繽紛的青春啊，多留一些溫馨與美麗給我的人生吧！
青春優(yōu)秀作文9
如果說童年是天藍(lán)色的——因?yàn)樗募儩嵟c明凈;如果說暮年是黑色的——因?yàn)樗锹松缆返谋M頭。那么青春是什么顏色的呢?
青春是粉紅色的。因?yàn)樵谇啻旱臍q月里，有著太多太多的希望與夢(mèng)，那是粉紅色的夢(mèng)——浪漫、清新而瑰麗。那夢(mèng)，沒有飽經(jīng)風(fēng)霜后的滄桑與深沉，沒有久歷世事后的成熟與理性，沒有無情歲月的束縛與羈絆。只是那熱情明朗、無拘無束的粉紅色。暮年時(shí)期的'果戈里就曾說過：“不說別的，光是擁有未來，青年們就夠幸福的了。”然而，我們這些正擁有青春的人，似乎沒有感到如此幸福。很多人只是把青春的資本沉浸在青春的夢(mèng)中，而不去為這些夢(mèng)奮斗，乃至這些夢(mèng)猶如肥皂泡一般，隨著青春的流逝而消失得無影無蹤。
青春是綠色的。你見過那在明媚的春光下生長(zhǎng)的新綠的幼苗嗎?你見過樹捎頭那一簇簇在春風(fēng)中輕舞的嫩芽嗎?青春的綠色，是春天里幼苗的綠、嫩芽的綠，朝氣蓬勃，生機(jī)飽滿。李大釗說：“青春者，人生之王，人生之春，人生之華也�！庇�(guó)物理學(xué)家麥克斯韋15歲發(fā)表第一篇科學(xué)論文;王維17歲就寫出了《九月九日憶山東兄弟》這樣膾炙人口的詩篇;恩格斯17歲就學(xué)會(huì)了25種外國(guó)語言……正是這青春時(shí)期的播種與耕耘，正是這青春時(shí)期綠色的激情，造就了這些科學(xué)家、文學(xué)家、政治家們偉大的一生。
青春也可以是灰色的。因?yàn)槲覀內(nèi)狈硇�，我們稍有收獲便沾沾自喜;我們一次又一次地犯錯(cuò)誤;十字路口，我們常常徘徊不定……當(dāng)然，上帝是容許年輕人犯錯(cuò)誤的，因?yàn)檎且淮未蔚姆稿e(cuò)誤，我們得到學(xué)習(xí)，得到成熟，得到理性。
其實(shí)，每一個(gè)人青春的顏色都是這三種顏色的混合色。只因三色各自的分量不同，從而配出不同的色彩。這是人生中獨(dú)一無二的色彩，我們?cè)跄芤暥灰�、不去珍惜它�?
有這樣一首詩：“別等太陽已經(jīng)高掛，才進(jìn)入今天;別等花已凋謝，才來珍惜;別等機(jī)會(huì)遠(yuǎn)去，才來痛心。等，只會(huì)等白我們的少年頭;等，只會(huì)讓我們錯(cuò)過播種與收獲的季節(jié)……”
我要加上一句：別等青春已經(jīng)流逝，才睜開眼睛尋找青春的顏色;等，只會(huì)讓我們蹉跎一生，后悔莫及。
青春優(yōu)秀作文10
青春仿佛一片稚嫩的天空，或許只有經(jīng)歷了狂風(fēng)暴雨后才能更好的迎接靚麗彩虹！
——題記
最近，學(xué)校慢慢襲來了一場(chǎng)“名牌”風(fēng)波，在我們心中的名牌就數(shù)耐克運(yùn)動(dòng)鞋。耐克運(yùn)動(dòng)鞋那威武霸氣的標(biāo)志是非常深受青少年喜愛，因?yàn)閮r(jià)格比較貴，所以能穿上這雙鞋的同學(xué)臉上一定會(huì)很有面子。我也不例外，“愛美之心人皆有之”，于是我的心里也為它留下了一片小天地。
有一天，我終于把自己的想法告訴了媽媽。媽媽聽完后說道：”現(xiàn)在還不是你們追求名牌的時(shí)候，而且鞋子只要穿的舒服就行。“聽完媽媽的話，我有點(diǎn)不知所措，她好像知道了我的小心思，接著用堅(jiān)定的語氣對(duì)我說：“我們不要和人家比穿戴，要比就要比成績(jī)！”“成績(jī)，成績(jī)，天天就知道成績(jī)！“于是我便摔門而出。( )
媽媽的話并沒有磨平我的棱角，接連好幾天我都沒有和媽媽說話，感覺名牌在我心里已占據(jù)了一大半。過了不久，爸爸竟然幫我買了一雙耐克鞋，那時(shí)我有點(diǎn)百思不得其解，原來爸爸是不想因?yàn)橐浑p鞋把我和媽媽的關(guān)系搞得那么僵，于是和媽媽好好溝通了便同意幫我買下。我小心捧著那雙鞋子，像得到了無價(jià)之寶。從此，我總是穿著它去學(xué)校。每天像只快活的小鳥。
直到一天下午，學(xué)校比以往早早的放學(xué)了，我繼續(xù)和以往一樣伴著寶貝鞋踏上回家的路。走在路上，不知道什么時(shí)候起了風(fēng)，風(fēng)吹的路邊的梧桐樹葉亂晃，像浪濤拍打著河岸，我不由得加快了腳步，快到家的拐彎處時(shí)，正好與推著自行車的媽媽相遇。媽媽那單薄的身子在大風(fēng)中行走，可那狂風(fēng)沒有一點(diǎn)憐憫之心，像刀一樣打在媽媽的身上，再看她的鞋子，一雙洗的褪色周圍的鞋膠都脫落了一半的鞋子還在媽媽腳上努力攀爬。低頭看自己，有著一雙嶄新靚麗的名牌鞋，一種難言的情緒彌漫在胸膛。我趕緊跑過去幫忙推車，媽媽微笑著對(duì)我說：“小心點(diǎn)，別把鞋弄臟嘍！”頓時(shí)，淚水打濕了我的眼眶……
如今，我已不再穿那雙鞋。我將它擦干凈后擺放在鞋柜的最下一層，每當(dāng)看到它時(shí)，就會(huì)想起那段叛逆的青春歲月，想起關(guān)于成長(zhǎng)路上的一份愧疚。
青春優(yōu)秀作文11
最好的年華莫過于青春，從這里啟航，我們播種夢(mèng)想，澆灌汗水，收獲美好。在高中時(shí)期，與班級(jí)一同成長(zhǎng)，共同見證彼此的光榮。
踏入高中的我，對(duì)一切充滿未知，首先與新班級(jí)一同軍訓(xùn)。整齊的隊(duì)伍，朝氣的臉龐，認(rèn)真的身影是我們最好的模樣。在那段時(shí)光里，幾十個(gè)陌生，羞澀的同學(xué)互幫互助，共同成長(zhǎng)。時(shí)光來去匆匆，轉(zhuǎn)眼間迎來了檢驗(yàn)成果的時(shí)刻，我們一次次重逢，走到領(lǐng)導(dǎo)面前時(shí)，意氣風(fēng)發(fā)，昂首挺立，聲音洪亮，一舉贏得領(lǐng)導(dǎo)的肯定。每個(gè)人的心中充滿了欣喜，高中就這樣拉開了序幕。
同座教室里，一同吸收知識(shí)，那奇妙美好的大干世界令我們神往，那繁瑣復(fù)雜的難題領(lǐng)我們頭疼。每年的運(yùn)動(dòng)會(huì)也悄然而至，同學(xué)們踴躍報(bào)名，準(zhǔn)備大展身手。在跑道上，隨著一聲令下，各個(gè)運(yùn)動(dòng)員竭盡全力，他們卯足了勁，只為班級(jí)獲得榮譽(yù)。賽道旁的同學(xué)們使出渾身力氣，為自己班級(jí)加油助威。那一刻，我們不再是稚嫩的少年，在這個(gè)大家庭中學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)互助，懂得了成長(zhǎng)的意義。
高中的時(shí)光是令人難忘的，它是通何成人社會(huì)的必經(jīng)之路，如同冶煉廠般將我們完全改造。書桌前是一張張充滿活力的少年，在這三年里，我們彼此成長(zhǎng)，一同為理想而奮斗著。我們?cè)悦＿^，仿徨過，但看著周圍的伙伴仍然在奔跑向前，我們不再猶豫害怕，與他們一同朝前大膽奔跑。
我也曾徘徊懦弱過，只因有這一群最親的人，使我重整旗鼓，向困難沖擊。我們的班級(jí)充滿和諧的氣氛，它如一劑良藥，治愈你所有的傷痛。沒有比同桌更親的朋友，沒有比老師更有耐心的良師，沒有比班級(jí)更親的同伴。如今那拼搏奮斗的日子歷歷在目，他們是青春最好的烙印。多少的青蔥歲月從我們指尖滑過，它們裝點(diǎn)了我們的生活。
青春是永不褪色的顏料，它為每個(gè)人描繪出最精彩的圖畫。我的高中同學(xué)，青春路上有你們陪伴，真好。
青春優(yōu)秀作文12
有人告訴我，多年以后回首青春你會(huì)發(fā)現(xiàn)那時(shí)我們的痛——刻在青春里的傷，會(huì)在某一天，成為我們引以為豪的資本。
有人告訴我，青春的遺憾是我們認(rèn)識(shí)最具價(jià)值的回味。
有人告訴我，青春的快樂是我們可以溫馨的相遇。
有人告訴我，青春如此重要。
小時(shí)候，我以仰望的角度來看擁有青春的人們，那時(shí)我對(duì)青春的第一印象是“瘋狂”。接著，我以平視的角度來看待已經(jīng)不再擁有青春的人們，于是我看著那些每天碌碌無為、似行尸走肉的人們有了青春的第二印象——“無情”�？墒呛髞砦也胖廊藭�(huì)到古稀之年是因?yàn)槲覀冇脮r(shí)間褪去了叛逆與熱情，是人拋棄了青春，不是青春拋棄了人。后來，我以俯視的角度來看待青春，是處世不深?還是我太膚淺了?那時(shí)的我認(rèn)為青春是那么可恥：只會(huì)在人的欣賞留下一片荒蕪之地，留下大量的遺憾不允許人們不完成。
“瘋狂”“無情”“可恥”是那時(shí)在我眼中青春的代名詞，現(xiàn)在看來當(dāng)然愚蠢之極。于是有了這些觀點(diǎn)，我便一直放任我的青春在流逝，就像一直站在沙漏旁，聽時(shí)間消失的聲音卻沒任何行動(dòng)想去抓住它。14歲之前，我的青春一片空白，我覺得青春不過如此……
再后來的那個(gè)夏末，我生活中的陽光開始明媚起來，似百合穿過黑色悲傷世界，在陽光下絢麗的綻放。我們會(huì)被老師批評(píng)，會(huì)被家長(zhǎng)告誡，會(huì)有狂風(fēng)來襲。但是青春的力量就在于此——不會(huì)被黑暗遮擋。依然的歡笑，依然的青春。于是，我又回到平時(shí)的角度來看待青春，卻不是先前的冷漠。一個(gè)印象把先前的詞語全全否定了——“溫馨”，似偶遇，似歡笑的溫馨。
母親總是說我不以學(xué)習(xí)為主，父親總說我讀書不用功。只有她們告訴我，青春可以在適當(dāng)?shù)那闆r下忽略掉，但千萬不要因?yàn)槿硇牡劐塾卧跁暮Ｑ笾卸浨啻旱拇嬖?只有她們告訴我，青春可以適當(dāng)?shù)膿碛幸恍┬⌒〉倪z憾，但千萬不要讓青春完完全全便沉溺的遺憾……
我開始發(fā)現(xiàn)她們用畫筆潤(rùn)色了我的青春，于是現(xiàn)在的我再次翻開我的青春史，我可以大喊：“我的青春不是空白，青春是不允許空白的!”那種空白比作弊更可恥，寧可復(fù)制別人的喜怒哀樂，也千萬不要忽略青春，讓它成為白卷。
青春，原來如此重要，只是我們過去都與它錯(cuò)過了。
青春優(yōu)秀作文13
生命樹上的落葉緩緩飄落，不經(jīng)意間，才發(fā)現(xiàn)歲月已給它套上了14圈年輪：寬的，是我的快樂，窄的，是我的憂傷。每一圈年輪都告訴我——我，又長(zhǎng)大了一歲。
14歲，猛然間才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)告別了兒童節(jié)，那童年如流星，轉(zhuǎn)瞬即逝在生命的軌跡中。青春，這個(gè)熟悉而陌生的字眼正在悄悄向我靠攏……
青春，意味著努力，意味著朝氣�？梢允嵘弦粋�(gè)并不標(biāo)準(zhǔn)的馬尾辮，反扣上一個(gè)鴨舌帽，穿著一件紅得發(fā)亮的T恤，邀上幾個(gè)朋友，去打羽毛球。
青春，如火一樣的紅色，朝氣蓬勃。
青春，意味著拼搏�？梢栽诳荚嚳荚視r(shí)，撲到朋友懷里大哭一場(chǎng)，然后擦干眼淚，投入到書海中來，再大干一番，下次考試便可“笑傲考場(chǎng)”。
青春，如橘子般的橙色，讓人希冀。
青春，意味著希望�？梢匀タ唇鹩故澜缋锏呐畟b揮劍吟詩，可以去看余秋雨所描繪的霜冷長(zhǎng)河、寒鴉飛過的凄涼景色，可以觀望齊白石老先生所展示的群蝦嬉游的美妙圖案。我們心中也向往著未來，每個(gè)人都已為自己的明天涂上了美麗的彩虹，而且也在不斷的快樂奮斗著。
青春，如綠色，充滿了希望。
青春，意味著我們還不夠成熟。沒有一張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，沒有事例布滿青筋的手，只道泰山高，卻不知它是由多少塊石頭千年堆積而成的。于是，我們渴望長(zhǎng)大，渴望冒險(xiǎn)，渴望創(chuàng)造出一片自己的藍(lán)天。但我們同樣清楚地知道純真的可貴，友誼的無價(jià)。
青春，如海一樣的藍(lán)色。平靜中蘊(yùn)含著波濤，深邃中流露出幾分無知。
青春，是彩虹——紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫，五彩繽紛。
青春，是五味瓶——喜、怒、哀、樂、酸、甜、苦、辣，各味俱全。
青春的我們，懂得光陰如金；懂得拼搏，懂得奮斗。我們更明白，青春只有一次，時(shí)間老人給我們每個(gè)人的禮物都是觸手可得的，但又是轉(zhuǎn)瞬即逝的。
青春的我們會(huì)“直掛云帆濟(jì)滄�！倍罢虅Τ鲩L(zhǎng)安”，青春的我們會(huì)譜出一曲無悔的歌。
青春優(yōu)秀作文14
我的第一滴眼淚是媽媽替我拭去的，第一次走路是媽媽扶我的，第一口飯是媽媽喂我的，第一次說話是媽媽教我的，第一次犯錯(cuò)也是媽媽原諒我的。我現(xiàn)在能生活的這么幸福也是媽媽給予我的，我愿意用我二十年的青春換媽媽十年的青春！
聽母親說，我從小體弱多病，父親總是帶著我往醫(yī)院跑。而你在醫(yī)院看見我掛著吊瓶是司空見慣的事了。正是因?yàn)槲倚r(shí)候給父母親這么多壓力，現(xiàn)在我長(zhǎng)大了還很內(nèi)疚。所以我常常會(huì)辦父母做一些力所能及的事。
我很清楚的記得六歲那年，我過生日。母親請(qǐng)了我姑媽、表哥、表妹、大伯、外婆、外公……可熱鬧啦！可就在這天，我第一次與母親發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。
我在玩沙子，可母親叫我去吃飯，我說：“媽媽，我再玩一會(huì)兒。”沒想到媽媽卻嚴(yán)厲的斥責(zé)道：“不行！快給我去洗手！吃飯！”媽媽這是第一次罵我，可我卻不聽，我繼續(xù)玩。過了一會(huì)兒，媽媽拿著一根竹棒說道：“再不聽話，我就要打你了。”看媽媽這么兇，我有一點(diǎn)不服氣，便拿起木塊向媽媽砸了過去。小木塊從媽媽的脖子邊擦過。媽媽火冒三丈想打我，我便跑了出去。不一會(huì)兒，便下起了傾盆大雨，我在外面被淋濕了。隱隱約約聽到一個(gè)聲音：“珊，珊，你在哪里？你快回來，媽媽不怪你了！”媽媽找到我，我跟著媽媽回家去了。淅淅瀝瀝的雨中，若隱若現(xiàn)的兩個(gè)背影逐漸消失了……
我?guī)蛬寢屜赐�、洗菜、倒洗腳水……種種事情使我學(xué)會(huì)了自主獨(dú)立。現(xiàn)在的我就算媽媽不在家，也能生存下去。媽媽造就了這樣的一個(gè)我，而我在學(xué)會(huì)自主獨(dú)立的同時(shí)，白發(fā)也漸漸爬上了媽媽的雙鬢。媽媽是個(gè)大美人，歲月你別傷害她，時(shí)光你別損耗她，皺紋你別纏著她，白發(fā)你別裝飾她。
我向上天祈禱：我愿意拿我二十年的青春換媽媽十年的青春，我喜歡媽媽陪著我，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
青春優(yōu)秀作文15
所有的結(jié)局都已寫好/所有的淚水都已起程/卻忽然忘了是怎么一個(gè)開始/在那個(gè)古老的不再回來的夏日/無論我如何去追隨/年輕的你只如云影掠過/而你微笑的面容極淺極淺/逐漸隱沒在月落的群嵐
——席慕容
讀完這首詩，心里泛起難以名狀的思緒。
語文是一種懷念，一種飽含淚水的懷念。一天，一年，百年，千年，萬年，一切都成了依稀零落的痕跡。李清照感嘆：“物是人非事事休，欲語淚先流�！逼障＝鹨髡b：“一切都將過去，而那過去了的將會(huì)成為永遠(yuǎn)的懷戀�！闭Z文在懷戀的河流中流淌，在流淌的靈魂中升華。
翻開那歷史的扉面，讀完之后，只能仰頭感嘆：“短暫！”
絢麗多彩的青春，充滿朝氣的青春，最終只為“短暫的青春”，青春或許是幸福的，好似那冬日的陽光：美好，閃爍同時(shí)又略帶溫暖和興奮，但最終只得算的個(gè)“白駒過隙”“歲月如梭”“光陰似箭”而落下帷幕。
有時(shí)我常常會(huì)希望自己快快長(zhǎng)大，大學(xué)畢業(yè)開始工作，忽略掉大量光陰，穿著最時(shí)尚的服裝，走進(jìn)最現(xiàn)代化的公司。那樣的風(fēng)光……卻猛地一回頭，發(fā)現(xiàn)父母的滿頭白發(fā)，可知風(fēng)光的背后是父母的日漸衰老。如果允許，自己長(zhǎng)大而父母永葆青春，多么美滿的結(jié)局！卻違反了生命的輪回。
在矛盾當(dāng)中討厭長(zhǎng)大，長(zhǎng)大意味著不能在母親的懷抱中撒嬌，意味著犯了錯(cuò)誤沒有了保護(hù)傘，意味著又向生命的盡頭邁進(jìn)一步……多么可怕的設(shè)想。
短暫的青春，我希望挽留你的腳步，我希望你在聽見我呼喚的同時(shí)，能夠回頭望我一眼，就算一眼，而你卻永遠(yuǎn)來也匆匆，去也匆匆。
“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”生活著，懷念著。在青春的隧道中有去無回的流逝著，幾乎所有的都會(huì)在這萬物之間停留一瞬，就揮手而去。為什么我的眼睛含著淚水？因?yàn)槲覒涯钅橇魅サ那啻海腔膹U的青春……
多少次希望那個(gè)追隨你那匆匆的腳步，多少次你將我拋在身后遠(yuǎn)處。你如此的匆匆，又悄無聲息，在我們渾然不覺得時(shí)候揚(yáng)長(zhǎng)而去！
短暫的青春，請(qǐng)留步！我會(huì)加快步伐緊隨你的身影！
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