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精選對手作文3篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的對手作文3篇,希望對大家有所幫助。
對手作文 篇1
俗話說“人外有人,天外有天”,不知道從什么時候開始,我們就默默地把一些“高人”當(dāng)成心中的競爭對手。可是突然有一天,你發(fā)現(xiàn),對手不見了,你會是怎樣一種心情呢?失去了對手的感受也是一次很特別的人生經(jīng)歷喲!
一天上午,數(shù)學(xué)老師捧著一沓試卷,穿著高跟鞋“嗒嗒”地向我們走來:“同學(xué)們,下午將舉行期末模擬測試,這節(jié)課我們來復(fù)習(xí)!
“啊?下午考?昨天怎么不說?”“現(xiàn)在復(fù)習(xí)來得及嗎?”……大家議論紛紛,而我卻與小張相視一笑。
小張是數(shù)學(xué)課代表,班里就數(shù)他數(shù)學(xué)最好了。每次考試,他的.成績總是名列前茅。我一直把他當(dāng)作競爭對手看待,因此聽到下午考試的消息,我顯得無比興奮,心里默默發(fā)誓,一定要在剩下的寶貴時間里抓緊復(fù)習(xí),仔細(xì)聽講,爭取這次測驗“打敗”他!
于是,課堂上,我積極參與老師的“互動”。瞧,黑板上出現(xiàn)了一道思考題,我時不時地瞄向小張,看看他是否下筆。看他停住了,我便松一口氣,仿佛吃了顆“定心丸”,不緊不慢地繼續(xù)思考?擅腿婚g,又看到他好似想到了什么,開始下筆,我便立馬埋下頭,絞盡腦汁去解題,心急如焚。我一定不能輸給他!
在全心投入的狀態(tài)下,我聽完了整節(jié)課。下課時間,其他同學(xué)在玩耍,我又翻開課本,把知識點溫習(xí)了一遍。就是中午走在放學(xué)路上,我也是左手拿書,右手抓筆,一邊走路,一邊思考。就連吃午飯的時間也用上了,趁著媽媽盛飯端菜的時間,我見縫插針,握起筆畫出知識關(guān)鍵點。
可是,當(dāng)我胸有成竹地走進(jìn)考場時,發(fā)現(xiàn)小張沒來。沒有了競爭對手,我頓時覺得心里空蕩蕩的?荚嚱Y(jié)束后,老師才告訴我們,小張因為特殊情況,今天沒來考試。
這次考試雖然如我所愿取得了好成績,可我卻高興不起來,心里總在想:小張究竟怎么了?為什么沒來?家里出什么事了……即便在課上,我的腦袋里也總在想這事兒。
以后的幾天,小張都沒有來,聽說他轉(zhuǎn)學(xué)走了。沒有了對手,我的心很空,很空……
對手作文 篇2
最近我們班開始了兩人對戰(zhàn)賽,就是兩個人兩個人的pk,看看誰的分?jǐn)?shù)高,我的對手就是王若琳。
我們已經(jīng)比了三項考試了,還有一張第五單元的測試卷。在語文月度寫字考試中,我勝過了王若琳。我是九十四分,全班第二,可是他卻是八十多分。還有數(shù)學(xué)考試,我考了九十分,他考了八十九分,我有勝利了?蛇有一項考試,那就是真情比賽考試,我考了21.1分,他卻考了整整二十六分。我這會是慘敗呀?荚嚽拔揖烷_始擔(dān)憂我的成績會不會敗給王若琳,現(xiàn)在擔(dān)憂成真了,我真的敗給了她,差了差不多五分。我想:我應(yīng)該是前兩項考試考過他,有點驕傲了吧。真是虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后呀!要不還是說我太過自信了,自信成自負(fù)了嗎?中午回了教室,老師看了我的試卷,并幫我分析了考差的原因,說:“你這個內(nèi)容可以,子要寫得好看一些,要分階段寫,分階段,你就能考高分!边有一張第五單元的.小試卷,我考了八十四分,他卻考了九十四分,考了這么多,我真考得太差了。下次必須考好,勝過王若琳。我如果下次還輸給我的對手,那就真的比他輸?shù)枚嗔恕?/p>
這就是我和我的對手!
對手作文 篇3
我打球時手上戴著兩個nba球員手環(huán)。這手環(huán)對我來說就像打籃球穿球鞋一樣重要,如果有時沒戴手環(huán),我的球性和球感會變得很差。
那兩個手環(huán)仿佛有股神奇力量,可以使我手感變得非常好,還可以使我動作流暢。在每次體育課打籃球時,如果隊友都很菜,而對方都比較厲害,這時,我只要把褲兜里的手環(huán)拿出來戴上,我的手仿佛被給予了神奇的力量,頓時動作行云流水,左沖右突,在剩下的時間里打得對手哭爹喊娘。
有時隊友球技比較好時,我只需把手環(huán)左手戴一個,右手戴一個,再傳球給隊友,隊友便接到了我的助攻,不停地得分。有一天,我沒帶手環(huán),上場打球,結(jié)果總感覺缺了什么,渾身不自在被對方打得落花流水。
在手環(huán)幫助我成為了“常勝將軍”后,我發(fā)現(xiàn)我每次打球都要依賴手環(huán),無法自撥,越來越依賴了。每次對手厲害時,只需拿出手環(huán)戴上;每次分差比較大時,只要把手環(huán)戴在左手;隊友比較厲害時,只需左手戴一個,右手戴一個。這厲害的'手環(huán)啊,只要戴上,便可以打得對手落花流水、連連求饒。
這兩個手環(huán),已經(jīng)成為了我的信仰。沒了這兩個手環(huán),我球都打不好。
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