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關(guān)于古樹作文合集九篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的古樹作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
古樹作文 篇1
當(dāng)我再次走到戽前的一方土壤前，只見盆里的樹日益茂盛，一株株小苗正在奮力生長(zhǎng)，一朵朵的小花正綻放出自己心中最完美的形象，呈現(xiàn)給旁觀的人，可卻不見你那一抹高大威嚴(yán)的聲勢(shì)，心中不禁羞澀。
你在這里伴隨了幾代人，共同見證了一個(gè)又一個(gè)人的悲歡離合，你又證明了時(shí)代的進(jìn)步，可終究你還是難逃死亡，。得你剛體力不支的`時(shí)候，人們?cè)谀闵砩蠏炝艘粋�(gè)又一個(gè)的營(yíng)養(yǎng)袋，可也沒能幫助你逃脫死神的魔爪。
記得在你被砍時(shí)，我才放學(xué)歸來，映入眼簾的就剩下了半節(jié)樹柱了。第二天你就已經(jīng)消失了，就像你來時(shí)一樣，無聲又無息。
到此時(shí)，我的眼前依然能看見你的身影。
你那高大挺拔的身姿和那綠油油的葉子，你在秋天時(shí)落下的樹葉，仿佛在給每人一個(gè)溫馨的提醒，提醒人們應(yīng)多穿衣服，注意保暖。
讓時(shí)光再前一點(diǎn)，你還沒有先前說到的那樣高大，可你也不小了，那時(shí)的我還2—3歲的時(shí)期，我自己已經(jīng)記不住了，是父母告訴我說，那時(shí)的我，總是喜歡在門口玩這棵樹，一會(huì)打一下，一會(huì)兒踢一下，有時(shí)一不留神摔了一個(gè)跟頭，成了一個(gè)狗啃泥，自己還笑得傻乎乎的。
可是再次回首時(shí)，再也不見你的身影，聽奶奶說，你在她年輕時(shí)就已經(jīng)存在了。我不禁感受到了時(shí)光的無情。
夜幕已悄悄降臨了，我也回去了，可是在以后的時(shí)光里還有多少人會(huì)記得你的身影，還有多少人會(huì)在乎一棵消失了的古樹，還在多少人站在房，會(huì)想起曾經(jīng)有一棵樹伴隨了他們幾代人的生活？也許有一天我也會(huì)漸漸的忘記，曾經(jīng)有棵古樹在我少年時(shí)期一直伴隨著我，也許有一天關(guān)于你的一切都會(huì)像你似沒出現(xiàn)在這個(gè)世界一般。
夜深了，我躺在床上，仿佛聽到了院中的一聲重重的嘆息。
古樹作文 篇2
在陽光明媚、風(fēng)和日麗的早晨，我和爸爸一起去古樹苑散步。古樹園里有:石頭小路，小木橋、綠油油的草坪。那里綠樹成蔭、百花飄香，有高大挺拔的松樹，頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的柳樹、濃密的銀杏樹葉子,像一把把小扇子，給炎熱的夏天增添了一份涼爽。還有許多叫不上名的古樹。還有月季花、玫瑰花……我最欣賞的還是荷花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就聞到了一陣陣花香。走著走著眼前忽然一亮，一大片荷花池展現(xiàn)在我的眼前。那是一種多么令人陶醉的景色呀！剛出水的荷尖兒上停著調(diào)皮的蜻蜓。這時(shí)，我想到一句話:小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。微風(fēng)吹過，荷葉挨挨擠擠的.，他們隨風(fēng)飄動(dòng)，好像在跳舞。荷葉上面還有晶瑩剔透的水珠也在上面搖晃。荷葉下面小魚在自由自在的嬉戲，荷葉就像為它們撐起的小傘�！敖犹焐徣~無窮碧，映日荷花別樣紅。”荷花高出水面，像亭亭玉立的少女，有的已經(jīng)開放，露出嬌嫩的蓮蓬，有的含苞未放。漂亮極了！荷花的樣子千姿百態(tài)，有的像害羞的小姑娘，漲紅了臉，躲在碧綠的荷葉下。
我愛荷花，看了它久久不想離去，我不僅愛它的美麗，更愛它出污泥而不染的高尚品格。做人，不就是應(yīng)該這樣嗎？
古樹作文 篇3
然而暴風(fēng)雨來臨之前總是沒有預(yù)兆的，正在我暗自嘲笑他們的迂腐和無知時(shí)，幾個(gè)村民拿著鋤頭、電鋸等向我走來。他們對(duì)著我比劃了一會(huì)兒后就在我身上又挖又鋸又鑿，頓時(shí)我感覺到從未有過的恐懼和疼痛。我想喊，可我喊不出來，因?yàn)槲覜]有嘴，我只得無聲地哭泣，鋸末兒像雪花一樣飛舞，那是我的碎骨呀！終于我挺了下來，但我身上卻被弄出了一個(gè)籃球般大小的洞�？丛谶@個(gè)洞，忍著這種痛，我頓時(shí)想起曾經(jīng)一位書生在我身旁朗誦的一首詩：“痛苦飄上天空就成了一片云彩/化作雨滴落在眼底便流出淚來/面對(duì)這許多無奈我無從感慨/天若有情為何卻漠視我的.悲哀。”
日復(fù)一日，年復(fù)一年，人們就像聽從圣旨一樣照風(fēng)水老頭兒的話展開了儀式。逢年過節(jié)，在個(gè)村莊的人就像趕集一樣朝我攏來。他們鄭重，虔誠(chéng)地倒出酒，插上香，滿懷期望和祈求地跪拜磕頭。已做了這一件事或正在做一件事的人臉上寫滿了喜悅，而還在等的人則表現(xiàn)得非常焦急，好像是擔(dān)心如果這一天不對(duì)我行這個(gè)“禮”，就會(huì)大難臨頭似的。等到人們都對(duì)我行這個(gè)“禮”之后，我身旁的香已插了幾米遠(yuǎn)，只有洞口處留了窄窄的一條小路，而且洞內(nèi)的酒已滿了出來，我想就算一個(gè)酒鬼也難以承受這么多的酒。
古樹作文 篇4
我們的校園里有一位“年邁的老人”——古樹，它雖將近百歲了，可是魅力卻勝過當(dāng)年。你看它枝葉繁茂，古木參天，氣勢(shì)磅礴，霸氣襲人。是啊，它的根已深深扎在這片泥土。它頂天立地，歲月滄桑，這種感覺，在這個(gè)深秋里你才能深刻的體會(huì)到……
秋，是農(nóng)民收獲喜悅的日子，也是草木傷感的日子。因?yàn)�，花木美麗的容顏，柳樹飄逸的秀發(fā)，都要隨著秋風(fēng)逝去。
在這個(gè)季節(jié)里，我們的校園可謂是“秋色滿校關(guān)不住，一堆枯葉飄過來”!每天清晨、黃昏，古樹下都會(huì)有我們清掃落葉的身影，一堆又一堆的葉子落下來，積了厚厚的.一層，好煩吶!古樹也無奈地?fù)u著頭，眼睜睜看著一群群“兒女”離它而去!
我們圍著古樹，用簸箕鏟著投向大地的落葉，不由得抬頭，卻發(fā)現(xiàn)“萬黃從中一點(diǎn)綠”。哦，那是沒有掉落的綠葉，雖然沒有盛夏時(shí)那樣綠得油亮、嬌嫩，但依然充滿生機(jī)!已是深秋時(shí)節(jié)，雖然古樹只“成就”了這一小部分綠葉，但是能堅(jiān)持到這個(gè)時(shí)候真是不容易啊!難道它要跟秋天斗一斗，要跟秋風(fēng)、秋雨斗一斗嗎?
我們又好奇地摸了摸古樹的腰桿，滿是割痕，有的地方樹皮都快要潰爛掉下來了!我想，肯定是樹干把蟲子從樹葉上引下來了�？墒牵瑯涓蓤D個(gè)什么呢?真是令人費(fèi)解!同伴們望著這棵大樹，望著這滿是的枯黃和星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色，靜靜地思考，忽然間好像明白了什么，幾乎是異口同聲，大聲喊道：是母愛!我恍然大悟，可不是嗎，樹干把蟲子引過來咬自己，卻把汲取的全部營(yíng)養(yǎng)輸給了葉片，這就是母愛呀!母親總是把困難和危險(xiǎn)留給自己，把希望和生命給了孩子。那一刻，我們不約而同地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
古樹下，我們繼續(xù)撿拾著那一片片落葉，撿拾著那一份份愛……
古樹作文 篇5
三十年前，一棵棵古樹在伐木者的歡笑聲中轟然倒下，千年古樹走完了自己的人生歷程!
山村里的祖輩們誰也說不出古樹的年齡，只知道那樹干大概要五六個(gè)成年人手拉手才能環(huán)圍一圈;沒人知道它們有多高，站在古樹下仰視，高大的樹枝直插云霄。成群的喜鵲、烏鴉把窩筑在高高的樹杈上。每天東方的太陽還未升起，古樹枝頭早已鳥聲鼎沸，這里成了鳥的天堂。貪玩的兒童在古樹下捉迷藏……
這是爺爺給我講的故事。
如今，千年古樹何處有?我真的好羨慕爺爺們童年的生活!
我心中充滿疑惑：人們?yōu)槭裁匆压艠淇车?什么是烏鴉?什么是喜鵲?我一概不知，更無法體會(huì)成群的烏鵲在古樹上嬉戲的情景……
有鳥兒陪伴的童年是幸福的!
我的童年是在鋼筋混泥土的.城市中度過的，哪里有什么古樹?偶爾見幾棵稍大點(diǎn)的樹，也只不過是從大山里移植來的，論樹齡也只不過三四十年，也從未見過枝頭上有什么喜鵲和烏鴉!
一棵小樹要成長(zhǎng)為參天大樹，需要幾百年的時(shí)間，而參天大樹的毀滅卻只要幾秒鐘的時(shí)間，人類的本領(lǐng)可真是大啊!
“毀樹容易育樹難”，我們身邊的這些小樹何時(shí)才能成為參天大樹?
保護(hù)好我們身邊的每一棵樹，讓它們健康成長(zhǎng)!使它們成為參天大樹，愿我們的子子孫孫能在古樹下與枝頭的喜鵲、烏鴉一起健康成長(zhǎng)!
古樹作文 篇6
那是一棵滄桑的古樹。
坑坑洼洼，凸凹不平的樹皮，猙獰不規(guī)范的一道道傷疤，仿佛時(shí)間走過拂過留下了的悲傷記憶，這樹充滿時(shí)代感，沒人知道它的來歷，樹葉，稀稀疏疏，陽光懶洋洋的折射在葉上，在土上，溫柔的夏風(fēng)襲襲，那樣溫柔，訴說著這古樹也曾為了一個(gè)人溫柔了一個(gè)夏季，訴說著古樹與一個(gè)男孩子的溫柔故事…......
那是一個(gè)叫小檸子的男孩。
那個(gè)時(shí)代是民國(guó)，戰(zhàn)亂多，男孩是來逃難的，與他奶奶一起，那個(gè)季節(jié)是夏，小檸子來的`時(shí)候這棵樹就在了，很高大，很高大，樹活了多久？小檸子不知道，他奶奶也不知道，小檸子很小，才7歲，那本就是愛玩的時(shí)光，小檸子也未能幸免，古樹就成了小檸子最好的玩伴，雖然它不能動(dòng)。
還沒幾天，奶奶匆匆忙忙帶著小檸子逃難了，小檸子早已習(xí)慣，可就有不舍，不舍得古樹，奶奶可不管小檸子怎么想，在奶奶眼里，生命是最重要的，那是戰(zhàn)亂繽多時(shí)的民國(guó)，每個(gè)人都活在恐懼。
小檸子走了，古樹不知道他去哪兒了，那里被士兵奪了，沒有逃難的人在那一晚上誰都不知道會(huì)遭遇什么，只是古樹又蒼老滄桑了幾分，也是那一天，古樹身上多了幾道疤痕，它一直在等，等那個(gè)童話般的，無血腥的，天真無邪的男孩，那個(gè)故事里才會(huì)有的那種男孩。
再后來，古樹真的老了，歲數(shù)大了，樹葉更稀了，戰(zhàn)亂也少了很多，就是不見那個(gè)男孩。
再后來，古樹被砍了，拿去建房子了，隔的很遠(yuǎn)，卻在等那個(gè)男孩回來......
古樹作文 篇7
星期一老師帶我們?nèi)ス艠鋮⑻臁L(fēng)景優(yōu)美的嶺南印象園游玩。
一進(jìn)景區(qū)大門，我就被給迷住了，色彩斑斕的富貴蓮像童話中的仙境，美麗極了。
我們觀看了功夫表演、舞蹈表演等各種精彩的`演出，還觀看了有趣的木偶劇《武松打虎》。俗話說得好：臺(tái)上一分鐘臺(tái)下十年功。演員們的精彩表演都是平時(shí)刻苦訓(xùn)練的結(jié)果。
我們還去了古人住的房子參觀，老師說這些房子古時(shí)候只能是富人住，窮人不能住，窮人住了還要被砍頭呢。想想我們現(xiàn)在多幸福，可以住進(jìn)美麗的花園小區(qū)，比古時(shí)候富人的房子漂亮多了。
中午的時(shí)候與小伙伴一起到景區(qū)商店買了芒果沙拉、雪糕。把爸爸給我的零用錢全部花掉了，想想爸爸媽媽掙錢也不容易，以后不能任著自己的性子花錢了。
下午依依不舍地回到學(xué)校，我想以后再到風(fēng)景如畫的嶺南印象園游玩。
古樹作文 篇8
我的家鄉(xiāng)有一種奇特的樹，叫千層樹，由于它的壽命很長(zhǎng)，所以我們又稱它為千層古樹，它是我最喜歡的植物！可它為什么叫千層古樹呢？因?yàn)樗且环N平枝的樹木，它的葉子看起來特別有層次感。好像有許多云浮在那里。春天，它開始長(zhǎng)出嫩嫩的小葉子，好像一群淘氣的綠娃娃，從枝干里探出頭來。一層一層的葉子顯得更是生機(jī)勃勃、春意盎然。從遠(yuǎn)處看似乎是許多串綠色的薄餅。
再加上一朵一朵的小白花，就更美味了！我見過枝繁葉茂的松樹，觀賞過花枝招展的`桃樹，卻從沒見過像千層古樹這樣的奇特的植物。千層古樹的葉子真亮啊，沒有一點(diǎn)污泥；千層古樹的花真白啊，白的像雪一樣；千層古樹的頂真美啊，美好像一個(gè)尖尖的高塔。人們經(jīng)過時(shí)都不禁贊嘆大自然的多彩多姿。夏天，花兒榭了，葉子綠了，它換上了新裝—綠色的大衣。許多鳥兒站在上面歌唱，這可不是一般的鳥，它是一種藍(lán)雀，小小的可愛極啦。我看見過歌唱高手百靈鳥，欣賞過靈巧的喜鵲，卻從沒見過像藍(lán)雀這樣的鳥，藍(lán)雀的羽毛真美啊，藍(lán)黃相見想一件美麗的衣裳，藍(lán)雀的歌聲真動(dòng)聽啊，雖然比不上百靈鳥，但是卻與它不同，是中聲的高手，藍(lán)雀真靈敏啊，哪怕是很多根極為細(xì)小的鐵絲,它也不會(huì)碰到一根�？磥磉@樹的美麗的卻不小啊，連最挑剔的藍(lán)雀也能引來，不可思議！秋天，葉子黃了，“薄餅”也就成熟了，叫人看著口水飛流直下三千尺，
真想試試它是什么味道！這時(shí)，坐在樹底是最好不過的啦，你可以感受到真正的秋高氣爽，更可以觀賞到大雁南飛的景象，再加上繁茂的千層古樹，金色的田野，美不勝收。冬天，白雪一片，光禿禿的千層古樹想幾百雙手，再被白雪蓋上，讓人感覺走進(jìn)了連綿不斷的畫卷，到處被雪覆蓋，到處白茫茫的，
這種景象可不是想見就有的！春夏秋冬，我的家鄉(xiāng)一年四季都是那么美麗，那么神奇，如果沒了千層古樹，就等同于人類失去了語言與動(dòng)作。千層古樹，你在我的家鄉(xiāng)，你在山林里，你在田野里，你在我的心里。
古樹作文 篇9
我們學(xué)校里有百年大同的主題浮雕、有寬大的操場(chǎng)……古樹也是一處壯觀的景物之一。
這棵古樹的品種是大葉合歡，是伍遠(yuǎn)資校長(zhǎng)栽下的樹，當(dāng)時(shí)只是一棵小樹苗，現(xiàn)已是一棵參天大樹，已有八十多歲了。陽光撒下了金光，顯得葉子閃閃發(fā)光。陽光沒了，但大葉合歡的葉子依然綠油油的，好像在說：“就算沒有了陽光，我也要把我最亮眼的一面展現(xiàn)出來！”
年復(fù)一年，日復(fù)一日，我們每天在樹蔭下上體育課、做廣播操，它像一只雙手保護(hù)著我們。
學(xué)校里還有一棵鳳凰樹。它的花，紅紅的，就像火鳳凰一樣，同學(xué)們靠著大樹。看書，玩游戲，你追著我，我追你的跑著�？砷_心了！
國(guó)旗旁有一組奮進(jìn)的主題浮雕，奮進(jìn)是我們學(xué)校的校訓(xùn)，也是伍遠(yuǎn)資校長(zhǎng)提出的。浮雕上雕著從小朋友到老人在跑步，不斷堅(jiān)持，我感到：這真的是奮進(jìn)啊！
美麗清幽的'大樹和催人奮進(jìn)的浮雕群相映成群，組成了校園景亮麗的一處景觀。這就是我們的學(xué)校——大同小學(xué)，既有自然的景物又有人文的景物，它們巧妙的融合在一起，就成了我們花園式的校園了。
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