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愛校如家，攜手共建美麗文明校園征文（通用18篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫征文的經(jīng)歷，對(duì)征文都不陌生吧，寫征文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)征文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的愛校如家，攜手共建美麗文明校園征文，希望對(duì)大家有所幫助。
愛校如家，攜手共建美麗文明校園征文 1
今天，當(dāng)我們走進(jìn)校園，綠意盎然，樹木雖小，已形成了四季長(zhǎng)青的園林環(huán)境；捧書閱讀的同學(xué)成為學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線；走上教學(xué)樓，教室窗明幾凈，走廊上干凈整潔�？粗@些變化，我感慨良多。然而，在這一切美景的背后，我卻看見了另一幕。樹下，小小的紙團(tuán)靜靜地躺著；樹枝不知被誰折斷了一根；墻壁上還殘留這幾個(gè)烏黑的鞋印，空蕩蕩的教室內(nèi)卻依舊燈火通明，樓梯的扶手更顯得搖搖欲墜……這一切都與我們美麗的校園環(huán)境格格不入。
要知道，綠色的校園環(huán)境是我們每一個(gè)人的共同追求，創(chuàng)建綠色校園要從現(xiàn)在做起，從生活點(diǎn)滴做起。從不隨地吐痰，不亂拋食品包裝物等垃圾做起；從愛護(hù)花草、綠化環(huán)境做起。從不踐踏草坪，不攀枝折花，愛護(hù)花草樹木做起。隨手關(guān)燈，節(jié)約每一度電；擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水；撿起地上的.紙屑和飲料瓶，保持環(huán)境衛(wèi)生。用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周圍的人，共建一個(gè)和諧綠色的校園。
你知道嗎？在我國吉林省有一所渾江小學(xué)，這所學(xué)校僅有80張課桌。令人稱奇的是這80張課桌，居然是在1949年新中國成立那一年制作的，歷經(jīng)了63年的歲月蹉跎，卻依然完好如初，整潔如新。
這說明了什么？在渾江小學(xué)，愛護(hù)公物不再是一種行為，已成了一種精神，一種態(tài)度。古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！睈圩o(hù)公物，應(yīng)當(dāng)從愛護(hù)學(xué)校的一桌一椅做起；應(yīng)當(dāng)從愛護(hù)學(xué)校的形象、聲譽(yù)做起；應(yīng)當(dāng)從愛護(hù)個(gè)人和他人的尊嚴(yán)做起；應(yīng)當(dāng)從擔(dān)負(fù)祖國的繁榮使命做起……
當(dāng)我們?cè)诰G樹成蔭的校園中漫步時(shí)，一定會(huì)感到心曠神怡。當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中學(xué)習(xí)時(shí)，哪能不全神貫注？當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中生活時(shí)，定會(huì)倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛護(hù)。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光，吸取著知識(shí)。我們滿懷激情，暢想未來！
老師們、同學(xué)們，手邊留情花似錦，腳下留情草如茵！愛護(hù)學(xué)校，是我們的義務(wù)；愛校如家，是我們的心聲。讓愛校如家成為我們每位同學(xué)的自覺行動(dòng)；讓我們攜起手來，杜絕損壞公物的行為；讓我們行動(dòng)起來，拋掉自私自利的陋習(xí)，去愛護(hù)環(huán)境，從我做起，從點(diǎn)滴做起，從現(xiàn)在做起，讓美麗的校園在我們每個(gè)人的精心呵護(hù)下變得更加絢麗多姿，更加和諧宜人。
愛校如家，攜手共建美麗文明校園征文 2
和煦的春風(fēng)吹拂著我們美麗的校園，鮮艷的紅領(lǐng)巾在胸前飄舞。我們是驕傲的紅領(lǐng)巾。
當(dāng)你踏著光潔的地板走進(jìn)教學(xué)樓的時(shí)候，你是否會(huì)想起那位經(jīng)常手拿拖把，埋頭辛苦擦地同學(xué)；當(dāng)你在操場(chǎng)上與朋友盡情嬉戲的時(shí)候，你是否看見學(xué)校老師栽培草坪的背影；當(dāng)你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時(shí)候，你是否感覺到那位拖垃圾車的老爺爺?shù)钠D辛。
我們知道，春天是美好的，可你更應(yīng)該知道春天的校園是純潔、文明的！
在這么美麗的校園里，當(dāng)你看見春風(fēng)中肆意飛舞的紙盒紙屑，潔白的墻壁上那一串串的腳印，操場(chǎng)上干枯的.果皮，灰蒙蒙的糖紙，你能不伸出雙手嗎？我想每一位同學(xué)都是喜歡我們的校園的，所以，我們每一位紅領(lǐng)巾都應(yīng)該伸出雙手。
美麗的校園不僅僅只需要?jiǎng)e人的付出，更需要你我的文明舉止呀！
文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位學(xué)子的心；文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。同學(xué)們，讓我們?cè)诖禾鞂庫o的早晨里，在三月明媚的陽光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園、爭(zhēng)做文明學(xué)生！我相信通過我們的努力，我們校園會(huì)更加的美麗，會(huì)使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力！
愛校如家，攜手共建美麗文明校園征文 3
綠，是生命的顏色；綠，是環(huán)保的顏色。有了綠色，便有了清新的空氣；有了綠色，便有了沁鼻的花香；有了綠色，便有了健康的生命；有了綠色，便有了美麗的校園。
在我們美麗的校園里，一年四季都有數(shù)不盡的風(fēng)景。
春天伊始，白玉蘭孤傲而矜持地玉立在枝頭，炫耀著自己如冰雪一般的容顏。
盛夏時(shí)節(jié)，石榴花挨挨擠擠地怒放在墨綠色的枝椏間，將整個(gè)夏天都點(diǎn)綴地熠熠生輝。
金秋送爽，火紅的楓葉宛若一團(tuán)跳躍的火苗，桂花的芳香溢滿了校園的每個(gè)角落，寒冬臘月，天空中零星地飄著些雪花，高大的.雪松毅然挺直了腰板，守衛(wèi)在教學(xué)樓兩旁。
此情此景，總是能寧靜我們的心，愉悅我們的情，讓學(xué)習(xí)的疲憊在瞬間消失無痕。
目前我們正在創(chuàng)建綠色學(xué)校。綠色學(xué)校并不等同于綠化學(xué)校，或者是環(huán)保學(xué)校。而是需要我們樹立綠色理念、創(chuàng)建綠色校園、爭(zhēng)做綠色的人！
但是在日常學(xué)習(xí)生活中，我們?nèi)圆粫r(shí)發(fā)現(xiàn)有同學(xué)亂丟紙屑，出口成臟抑或大肆喧嘩等種種與綠色校園之美不相稱的舉動(dòng)。
同學(xué)們，校園就是我們的家，每個(gè)人都是不可替代的一員。創(chuàng)建綠色校園，是我們每個(gè)學(xué)生義不容辭的責(zé)任。有效地節(jié)能，節(jié)水，節(jié)電，資源回收，不僅能減少浪費(fèi)，避免安全事故的發(fā)生，更有利于降低學(xué)校對(duì)環(huán)境的不良影響，為師生營造優(yōu)美的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境，促進(jìn)學(xué)校自身的發(fā)展。
老師們、同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來，將綠色作為我們校園生活的主旋律，用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任，時(shí)刻把綠色放在心中！創(chuàng)建綠色校園，讓我們從心開始！
愛校如家，攜手共建美麗文明校園征文 4
文明是什么？文明是早上見到老師來時(shí)簡(jiǎn)單的一句問候：“老師早上好！”文明是踏入校園看見地上有一張紙撿起扔進(jìn)垃圾箱的那一瞬間；文明還是洗手時(shí)你我互相謙讓“你先洗的那一刻。自古以來，我們中華就有著“文明古國，禮儀之邦”的美譽(yù)。講文明，懂禮儀我們中華民族傳統(tǒng)美德，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)，它是架人以人之間友誼的橋梁，在這開滿先花的三月文明禮儀無處不在，校園里跟是彌漫著文明禮儀的芳香，而這芳香正是來自校園里的你我他……
少年是祖國的花朵，是祖國的未來，是初生的太陽�？葱@紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的“小雛鷹”們?cè)缭鐏淼叫ｉT口，微笑的迎接著到校的每一位老師，每一個(gè)同學(xué)。校長(zhǎng)，早上好。老師，早上好。同學(xué)你好，多么甜美的.微笑，多么親切的問候。一聲聲，一句句。洋溢著正個(gè)校園。在看看校園里，二一班的同學(xué)早已沖向工具房拿出了工具各就各位，打掃起校園的衛(wèi)生。哎，那邊有個(gè)同學(xué)扔下一個(gè)早餐盒。噢，是一個(gè)一年級(jí)的小同學(xué)。：“小同學(xué)，你好，請(qǐng)把那個(gè)早餐盒扔進(jìn)垃圾桶里好嗎？”說完給了小同學(xué)一個(gè)微笑。小朋友急忙撿起早餐盒扔進(jìn)垃圾桶里。：“謝謝你，你真是一個(gè)好孩子�！�
此外，教室里，樓道口，老師辦公室，文明禮儀在校園處處可見。記的我曾經(jīng)在樓道口看到這樣一件事：一位女同學(xué)抱著一疊厚厚的作業(yè)走來，可以看出作業(yè)的高度已經(jīng)高過女同學(xué)的身高，她盡量躲避人，還嘴里一直說：“讓讓，麻煩一下，借過�！彪m然，許多人都讓了女同學(xué)，可這時(shí)幾位男同學(xué)在樓道口追趕著，沒聽到女同學(xué)的聲音。“砰”，男同學(xué)碰到了女同學(xué)的作業(yè)本作業(yè)撒滿了一地，：“對(duì)不起，對(duì)不起，我們不是故意的�！边呎f還邊點(diǎn)頭。”女同學(xué)看了看他們，甜甜的一笑，說：“不礙事，沒關(guān)系�！倍�，大家一起撿起作業(yè)本。相互微笑著離開了。
是呀。一聲“謝謝”拉近了人一人之間距離，產(chǎn)生了美；一聲“對(duì)不起”化解了劍拔弩張的沖突；一聲“沒關(guān)系”給人吹去陣陣春風(fēng)，滋潤(rùn)著他人的心田。
文明是風(fēng)，它可以吹佛每一位同學(xué)的心；文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗！在著開滿鮮花的三月，同學(xué)們讓我們行動(dòng)起來吧！從身邊的小事做起、從我們的一言一行做起。新世紀(jì)，新時(shí)代，新文明，新校園。我們將挑起傳承文明禮儀的使命，不負(fù)于這教育我們的美麗校園。讓文明禮儀之花在校園處處開放吧！
愛校如家，攜手共建美麗文明校園征文 5
親愛的同學(xué)們，當(dāng)你每天高高興興來到校園的時(shí)候，當(dāng)你坐在教室里聆聽老師講課的時(shí)候，當(dāng)你結(jié)束一天的學(xué)習(xí)，邁著輕快的步伐回家的時(shí)候，你是否留意到我們的校園環(huán)境越來越優(yōu)美、我們的教室窗戶越來越明亮了呢？而你又為營造這美好的環(huán)境做了些什么？
學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生建設(shè)，離不開你，離不開我，離不開大家的共同努力，每個(gè)人的一舉一動(dòng)都與學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生息息相關(guān)。試想一下，如果你隨手扔一片紙屑，我隨手丟一個(gè)袋子；你隨手拋一個(gè)果皮，我隨手棄一個(gè)飲料瓶；你隨地吐一口痰，我隨手摘一棵花……一百多名學(xué)生都這們你亂扔我亂丟，你亂拋我亂棄，你亂吐我亂摘，我們的校園又將會(huì)是怎樣呢？紙片和袋子隨風(fēng)漫天飛舞，蒼蠅和蚊蟲四處猖獗橫行，細(xì)菌在每一個(gè)角落肆繁衍，花草在我們手下傷心落淚……
因此，搞好學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生，必須從我做起，從一點(diǎn)一滴做起，我們都要爭(zhēng)做美化校園的“小衛(wèi)士”。在我吃早餐的`時(shí)候，能吃多少盛多少，盡量避免剩飯剩菜；我們把廢棄物品要集中放在袋子里，放學(xué)的時(shí)候隨手帶出去，丟在垃圾桶里。我們不要隨地吐痰，隨地吐痰既不文雅又不衛(wèi)生，更可怕的是痰里有許多細(xì)菌，傳播許多疾病。我們不能亂扔果皮，在天熱的時(shí)候，果皮是蚊蟲蒼蠅的聚集地，蚊蟲蒼蠅可以傳播痢疾、霍亂等多種疾病。我們不要摘花踏草，花草不僅裝扮美化我們的校園，還可以吸收我們呼出的二氧化碳，是天然的空氣清新劑……
同學(xué)們，愛護(hù)校園、美化環(huán)境，人人有責(zé)。當(dāng)你正想隨手扔出瓜皮果殼的時(shí)候，請(qǐng)你多走幾步路，把它放入垃圾箱；當(dāng)你走路看見地上躺著紙看的時(shí)候，請(qǐng)你彎彎腰，將它撿起來。如果我們?nèi)巳藵嵣碜詯�，個(gè)個(gè)遵守公德，我們的校園一定會(huì)更加潔凈、美麗。同學(xué)們，為了我們能有一個(gè)更優(yōu)美、更舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，為了我們能更加健康活潑地成長(zhǎng)，讓我們攜起手來，共同創(chuàng)造一個(gè)美好的校園環(huán)境。
愛校如家，攜手共建美麗文明校園征文 6
說起文明，我國是一個(gè)有著五千年?duì)N爛文化的文明古國。文明禮貌的風(fēng)尚源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。從非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿動(dòng)開始，我們的祖先一直走在追求文明的道路上。文明被人們放在心里的一個(gè)重要的位置。文明是什么？文明就在我們身邊，文明是路上相遇的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的和睦，是見到師長(zhǎng)時(shí)的一聲親切的問早、問好，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰的主動(dòng)制止。文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。今天的我們要做優(yōu)秀文明的傳承人，讓文明伴隨著我們的成長(zhǎng)，也讓文明伴隨著我們的社會(huì)。
近期，同學(xué)們是否注意到，我們學(xué)校到處可見一道亮麗的風(fēng)景線：每天早晨，我們都能看到我們的同學(xué)穿戴整潔，精神飽滿地背著書包，一路縱對(duì)走進(jìn)學(xué)校，同學(xué)們的一句爸爸媽媽再見！老師，早上好！讓老師、父母臉上綻開了笑容的花朵。每天中午、放學(xué)我們的同學(xué)在班主任的安排下認(rèn)真地做著值日衛(wèi)生工作，把我們的教室、校園打掃的.干干凈凈，使我們的校園格外整潔，美麗。朗朗的讀書聲不時(shí)從教室里傳出，花壇中嬉戲的同學(xué)變少了，出操的腳步更加有力了，“對(duì)不起、沒關(guān)系”的禮貌用語多了。同學(xué)們之間多了一份謙讓，還有。還有。這些文明現(xiàn)象難道不叫人感動(dòng)嗎？不為之欣喜并為之驕傲嗎？
但反思我們的所作所為，你會(huì)感覺我們離文明還有一段距離。在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為。有的同學(xué)�；胀浥鍘Я�，紅領(lǐng)巾碎成了紅帶條。在我們校園內(nèi)、教室里、樓梯上，那些與我們美麗的校園不和諧的紙屑又是不是你隨意扔的？預(yù)備鈴聲早已響過，你是不是在顧盼左右，忙著說話？這是一種和不文明的現(xiàn)象。
同學(xué)們，昨天的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們；今日的習(xí)慣將決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，做文明的小使者，文明傳遞，心心相傳，用自己的行動(dòng)，來塑造更清新的天空，讓文明的畫卷，布滿整個(gè)新風(fēng)校園。
愛校如家，攜手共建美麗文明校園征文 7
時(shí)光如箭，歲月如梭。馬上，我美好的六年小學(xué)生活從此就要結(jié)束了，我們即將揮手告別我們親愛的母�！獙�(shí)驗(yàn)小學(xué)，不禁感到戀戀不舍。
我們已經(jīng)長(zhǎng)大成人，即將告別美麗高雅的實(shí)小，踏入中學(xué)的大門。可是，又有幾個(gè)人能輕易忘掉承載過自己歡樂的母校呢?我舍不得我們的實(shí)小，舍不得這里的.一草一木，一人一物，甚至舍不得這里的空氣和水，還有我們歡聲笑語中拔過的草坪。我們把花園整理得干干凈凈，整整齊齊，花兒每天都帶著微笑向我們致謝，一個(gè)個(gè)“護(hù)綠心語”牌向我們豎起了大拇指。
我舍不得離開我們美麗的實(shí)小，就像狗熊舍不得離開森鈴，魚兒舍不得離開河水，嬰兒舍不得離開母親的懷抱……我們的實(shí)小，環(huán)境優(yōu)美，風(fēng)景怡人，空氣清新，就像杜甫的詩句：“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼。”
學(xué)校的宗旨就一個(gè)字：雅。在操場(chǎng)西邊，一塊幾十噸重的巨石上，用隸書深刻著“雅正育人”幾個(gè)大字，校門前也豎立著一塊巨大的石碑，上面刻著四個(gè)醒目的大字：詩書立雅。石碑后面?zhèn)荣N著兩幅巨大的古詩文。明德樓前有一座氣派非凡的銅古書，刻著《論語》古訓(xùn)。學(xué)校很多生動(dòng)有趣的石頭，到處可見古詩文。每年的詩歌節(jié)，我們進(jìn)入復(fù)賽的同學(xué)有好幾百個(gè)，進(jìn)入決賽的有幾十個(gè)，讓我們成了一個(gè)個(gè)小詩人，這成了一間真正的詩雅學(xué)校。
最令人開心的實(shí)小舉辦的活動(dòng)，都是讓人開心并有利于身心的活動(dòng)，如：六一廟會(huì)，校運(yùn)會(huì)，體育節(jié)，古韻今華等，每一個(gè)節(jié)目都冠上“古韻今華”，“與經(jīng)典同行”，“與圣賢為友”的名頭，一看就知道，我們是在詩風(fēng)詞韻中成長(zhǎng)起來的好孩子。這樣的校園怎么會(huì)不惹人喜愛并終身難忘呢?
可是，小鷹不能終生待在巢里，總有一天它必須張開翅膀飛上天空翱翔，我們總有一天要離開我們的母校，讓我們最后一次大喊：“詩雅的校園，美麗的實(shí)小，我愛您!”
愛校如家，攜手共建美麗文明校園征文 8
麒麟?yún)^(qū)第七中學(xué)在我小學(xué)時(shí)常常聽老師提起的一所學(xué)校。她到底是什么樣子的呢？嚴(yán)肅、古板、保守還是壓抑？2022年9月，我懷著好奇、興奮、激動(dòng)踏入了麒麟?yún)^(qū)七中。七中對(duì)我來說就像一幅徐徐展開的畫卷。
進(jìn)入七中，展開的第一幅畫卷幽默風(fēng)趣。一個(gè)悶熱的下午，教室里窗簾兢兢業(yè)業(yè)地垂落，光線昏暗，雖然開著窗戶，卻連一絲風(fēng)都沒有，令人昏昏欲睡。放眼望去，同學(xué)們都狀態(tài)不佳，捏著手中的筆造甲骨文。除了老師的講課聲，只剩下一片寂靜。老師正講到最激動(dòng)的地方，突然，提高幾個(gè)分貝的音量，把同學(xué)們從睡夢(mèng)中喚醒。在同學(xué)們不明所以然的目光下，他慢慢弓起了背，閉上一只眼，滑稽地向前走去。原來老師在模仿課文里的老王。惟妙惟肖的老王逗得大家哈哈大笑。這就是我眼中幽默風(fēng)趣的七中。
進(jìn)入七中，展開的第二幅畫卷生機(jī)勃勃。七中最熱鬧的'莫過于課間。叮鈴鈴第一節(jié)課下課了，這個(gè)課間是同學(xué)們最期待的時(shí)刻。這個(gè)課間長(zhǎng)達(dá)二十分鐘。在如此寶貴的二十分鐘里，同學(xué)們抓緊時(shí)間完成各自的事情有的去找老師面批作業(yè)，有的詢問錯(cuò)題難題，有的去找語文老師背書，不一會(huì)兒，辦公室里沸騰起來了。教室里，還有同學(xué)在找組長(zhǎng)背單詞和短語課間的校園，生機(jī)勃勃，歡樂無限。
進(jìn)入七中，展開的第三幅畫卷開放多元。星期一，不想上課綜合癥也許是其他學(xué)校的普遍現(xiàn)象，而在我們七中，幾乎每一個(gè)同學(xué)都期盼星期一的到來，因?yàn)槲覀冇歇?dú)樹一幟的校本課。七中的校本課豐富多彩有美術(shù)、手工、機(jī)器人、架子鼓、古詩欣賞、戲劇表演等。而我也在這里找到了自己的興趣與愛好。這就是我們開放多元的七中。
七中的校訓(xùn)時(shí)時(shí)刻刻教化著我們：躬行立人教會(huì)我如何做人，習(xí)德問學(xué)教會(huì)我如何自我修養(yǎng)，知文達(dá)禮教會(huì)我有文化、懂禮儀。
我熱愛七中，熱愛她的一切。
愛校如家，攜手共建美麗文明校園征文 9
我很喜歡早上，尤其是學(xué)校的早上。
周一的早晨，當(dāng)我們踏著輕快而雄健的腳步走入學(xué)校時(shí)，學(xué)校是那般平靜，有時(shí)候侯濃霧像一層透明薄紗彌漫著學(xué)校，除開教學(xué)樓和一排排齊整又高又大的花草樹木若隱若現(xiàn)外，別的哪些也看不清楚。校園里釋放出一陣陣芬芳。大樹枝頭頂?shù)镍B兒已經(jīng)賽事嗓音，脆響而又動(dòng)聽，晨風(fēng)從同學(xué)們的耳畔輕輕地輕拂，有一絲絲的涼爽，讓人覺得神清氣爽。
紅彤彤的太陽光發(fā)生在黎明時(shí)分上，徐徐上升。當(dāng)溫暖的陽光灑空中時(shí)，霧水如同投影幕一樣輕輕地打開了。北教學(xué)大樓――這座雄壯的地標(biāo)性建筑逐漸顯出他的`全景，玻璃窗上反射面出奪目的光輝。
通過玻璃窗，能夠見到一間間班里勤奮好學(xué)的同學(xué)們。她們已經(jīng)貫徹一日之計(jì)取決于晨的千載生活哲理：有的大聲朗讀，有的在低頭寫毛筆字，有的在窗邊凝望天上，沖著那美麗的彩霞在想象，未來探尋那宇宙的奧秘，有的在教室里做清理工作中，傳出梳理桌椅板凳的聲響。
瀉下的太陽照到體育場(chǎng)的一角時(shí)，同學(xué)們顧不上草地上露珠的濕冷，早在操場(chǎng)上輕快活潑地加強(qiáng)鍛煉，有的打籃球，有的打羽毛球，有的跳橡皮筋，有的奮勇爭(zhēng)先，有的蹦蹦跳跳追求，有的做著各種游戲，笑著、叫著，沉醉于在歡樂的海洋里。
在哪美麗的花圃里，庭院假山中的圖片水印出早上那湛藍(lán)的天空和白皚皚的云彩。那云彩，一會(huì)兒像降雪如銀的高山；一會(huì)兒像綻放的貢菊；一會(huì)兒又像白絨絨的小狗狗。清清的河面涌起一陣陣細(xì)細(xì)逐層波浪紋，水下一條條歡樂的小魚在無拘無束的游著，吸引住了低學(xué)段的小jj小姑娘看熱鬧著。她們被這美麗的場(chǎng)景吸引了，都瞪著一雙雙小眼球看得出來神。散去一群又來一群，有的沖著小魚指向、笑著、叫著………
當(dāng)太陽普照大地時(shí)，同學(xué)們淋浴在早上溫暖的陽光底下出操，吸氣著早上獨(dú)有的清新空氣，一個(gè)個(gè)精力充沛，姿勢(shì)靈巧，看起來開朗有青春活力。
啊！學(xué)校的早上是那麼美麗、頗具魅力，宛如一幅最美麗的繪畫！
愛校如家，攜手共建美麗文明校園征文 10
四年的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了，回想起著四年的生活，令我感慨萬分，使我終生難忘。是上海外國語大學(xué)雙語學(xué)校的老師用神圣的靈魂塑造了我們，用高尚的師德培育了我們，使我們長(zhǎng)成一棵棵挺拔健壯的小樹。
我的班主任徐老師從預(yù)備班一直帶到我們初三畢業(yè)。在這四年中她付出的太多太多，不僅在學(xué)業(yè)上嚴(yán)格要求我們，平時(shí)在生活上、在道德品質(zhì)的培養(yǎng)方面也化了不少心血。記得剛進(jìn)初中時(shí)，性格外向的我喜歡動(dòng)，平時(shí)大大咧咧，非常粗心，作業(yè)完成的質(zhì)量也不高，故學(xué)習(xí)成績(jī)也上不去。徐老師看在眼里急在心理，多次找我談話、家訪，幫我分析成績(jī)上不去的原因，還在放學(xué)后讓我留在她辦公室里靜心地完成當(dāng)天的作業(yè)，有問題當(dāng)場(chǎng)幫我解決，有時(shí)留得晚了，還拿點(diǎn)心給我吃，希望用自己的誠意來打動(dòng)我，在老師的精心呵護(hù)下，我的數(shù)學(xué)成績(jī)有了明顯的提高，這次中考數(shù)學(xué)我還拿了滿分。英語學(xué)習(xí)一直是我的弱項(xiàng)，但李老師并不因?yàn)槲业某煽?jī)不好而放棄我，我知道她平時(shí)在校工作很忙，家里還有一個(gè)剛上小學(xué)的孩子需要陪伴，但當(dāng)我遇到困難向她求教時(shí)，她還是不厭其煩、由淺入深地為我仔細(xì)講解，讓我非常感動(dòng)。 在上外雙語學(xué)校老師工作的`每位老師，都像一條小河，永不停留，引領(lǐng)我們奔向大海；像一團(tuán)火用光和熱點(diǎn)亮我們的夢(mèng)。是物理老師給了我戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣，使我懂得了只要努力就一定會(huì)成功的道理；是語文老師淵博的知識(shí)吸引了我，使我愛上了語文這門學(xué)科，在她的影響下我的寫作水平有了很大的提高；化學(xué)老師、體育老師、音樂老師等等他們都給了我巨大的幫助。 現(xiàn)在每當(dāng)我想到將要離開他們跨入另一所學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)，打心眼里感到遺憾，我多么希望能再多聽聽老師的教誨�。≡诖宋蚁雽�(duì)上外雙語學(xué)校的全體老師們說：謝謝你們，我會(huì)更加倍努力地學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)你們。
愛校如家，攜手共建美麗文明校園征文 11
我喜歡早晨，尤其是學(xué)校的早晨。
周一的清晨，當(dāng)我邁著歡快而矯健的步伐走進(jìn)學(xué)校時(shí)，學(xué)校是那樣寧靜，有時(shí)侯大霧像一層薄紗籠罩著學(xué)校，除了教學(xué)大樓和一排排整齊高大的樹木隱約可見外，其他什么也看不清。校園里散發(fā)出一陣陣芳香。大樹枝頭上的小鳥正在比賽歌喉，清脆而又悅耳，晨風(fēng)從同學(xué)們的耳際輕輕拂過，有一絲絲的涼意，使人感到心曠神怡。
紅艷艷的太陽出現(xiàn)在地平線上，徐徐上升。當(dāng)溫暖的陽光灑上空時(shí)，霧氣就像幕布一樣輕輕拉開了。北教學(xué)樓——這座雄偉的標(biāo)志性建筑漸漸顯現(xiàn)出他的全貌，玻璃窗上反射出耀眼的光芒。
透過玻璃窗，可以看到一間間教室里勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué)們。他們正在踐行一日之計(jì)在于晨的千古哲理：有的高聲朗讀課文，有的在埋頭寫字，有的在窗前凝視天空，對(duì)著那美麗的朝霞在幻想，將來探索那宇宙的秘密，有的在教室里做清潔工作，發(fā)出整理桌椅的響聲。
瀉下的陽光照到操場(chǎng)的一角時(shí)，同學(xué)們顧不得草坪上露水的潮濕，早在操場(chǎng)上歡快活潑地鍛煉身體，有的打籃球，有的打乒乓球，有的跳橡皮筋，有的你追我趕，有的蹦跳追逐，有的做著各種游戲，笑著、叫著，徜徉在歡樂的海洋里。
在那美麗的.花壇里，假山中的水印出早晨那蔚藍(lán)的天空和白皚皚的云朵。那云朵，一會(huì)兒像積雪如銀的山峰；一會(huì)兒像盛開的白菊花；一會(huì)兒又像白絨絨的小狗。清清的水面泛起一陣陣細(xì)細(xì)的層層波紋，水底一條條快活的小魚在自由自在的游著，吸引了低年級(jí)的小弟弟小妹妹圍觀著。他們被這美麗的情景吸引住了，都瞪著一雙雙小眼珠看得出神。散去一群又來一群，有的對(duì)著小魚指著、笑著、叫著………
當(dāng)陽光普照大地時(shí)，同學(xué)們沐浴在早晨暖和的陽光下做早操，呼吸著早晨特有的新鮮空氣，一個(gè)個(gè)精神飽滿，動(dòng)作敏捷，顯得活潑有朝氣。
�。W(xué)校的早晨是那么美麗、富有活力，猶如一幅最美麗的圖畫！
愛校如家，攜手共建美麗文明校園征文 12
福清市實(shí)驗(yàn)小學(xué)，位于福建省福州市福清市幸福路福塘境1號(hào)，所以又稱五福實(shí)小，是個(gè)美麗的地方。
瞧！每天早晨，門口的“文明天使”認(rèn)真地檢查儀容儀表，一個(gè)小姑娘微笑著跟著同學(xué)們有序地走進(jìn)教室，教室里傳來一陣陣?yán)世实淖x書聲，老師們的身影在教室里穿梭；下課了，小姑娘和同學(xué)們的.歡笑聲灑遍校園的每個(gè)角落……小姑娘是二年級(jí)下學(xué)期剛轉(zhuǎn)來實(shí)小的，她已經(jīng)完全融入了實(shí)驗(yàn)小學(xué)，在這里快樂地學(xué)習(xí)知識(shí)，幸福地成長(zhǎng)。
還記得剛轉(zhuǎn)來的時(shí)候，體育課經(jīng)常要練習(xí)跳繩，她每天都很緊張，因?yàn)樗幌乱膊粫?huì)跳。不久，體育老師要進(jìn)行跳繩考試。她害怕極了，雖然她也經(jīng)常練習(xí)，可還是跳得不好，考試時(shí)該怎么辦？難道要拿0分嗎？
老師按照號(hào)數(shù)輪流考試，同學(xué)們都跳得很好，她更加緊張了。雖然她是最后一個(gè)，但是很快就輪到了。她拿起繩子，一下，又一下。唉！她只能一下一下地跳，最后結(jié)果出來了，她只跳了20下，只得了20分。她急得快哭了，這時(shí)，老師走過來，溫柔地說：“沒關(guān)系的，再多多練習(xí)就會(huì)進(jìn)步的�！�
下課了，同學(xué)們都圍到她身邊，有一個(gè)同學(xué)一邊示范，一邊說：“揮繩子時(shí)，雙腳同時(shí)跳起來。聽到繩子‘吧嗒‘一聲的時(shí)候，雙腳馬上點(diǎn)地……，你試試看！”同學(xué)們熱情地教她，她非常高興，慢慢地學(xué)著，她相信我一定可以跳好的。
果然，到了三年級(jí)，她進(jìn)步了很多，可以跳到110下了。
這個(gè)小姑娘就是我！
我真的特別慶幸來到了實(shí)驗(yàn)小學(xué)，我愛實(shí)小，因?yàn)檫@里潔凈、美麗，更因?yàn)檫@里有和藹可親的老師和活潑可愛的同學(xué)。
愛校如家，攜手共建美麗文明校園征文 13
我們的學(xué)校是個(gè)美麗浩瀚的知識(shí)海洋，更是一個(gè)美麗溫馨的大家庭。我就是這個(gè)大家庭中的一員，快跟隨著我一齊來看看吧！
穿過林蔭大道，首先映入眼簾的是"福州市晉安第五中心小學(xué)"金光閃閃的大字。前面擺放著幾排色彩鮮艷的盆花，芬香撲鼻，令人倍感精神。
走進(jìn)校門，抬頭望去，教學(xué)樓外面墻上，鑲著我們的校訓(xùn)"博學(xué)、好禮、感恩、仁愛"特別醒目，深深地印在了我們的腦海中，時(shí)刻告誡著我們。
陽春三月，春光明媚，學(xué)校處處呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象，令人心曠神怡。來到教學(xué)樓大廳，首先看到的是中間屏墻上"學(xué)而不厭，誨人不倦。"在兩座高大的教學(xué)樓的中間，有幾個(gè)大花壇和幾個(gè)秋千架。經(jīng)常有許多美麗的花蝴蝶光臨。周圍的幾棵大樹更是成了鳥兒的天堂。
走入教學(xué)樓，潔凈的學(xué)校，寬敞的樓道，明亮的教室。傳入耳中的`是教師們聲情并茂地教書聲和同學(xué)們的朗朗讀書聲，多么好的一個(gè)學(xué)習(xí)氛圍啊！教師不厭其煩地刻苦學(xué)習(xí)。你瞧，鳥兒被同學(xué)們朗朗的讀書聲吸引了，也不叫了，蝴蝶也不飛了，小草也不擺了。
下課了，同學(xué)們猶如離弦的箭一般，沖出了教室，學(xué)校里瞬間又恢復(fù)了生機(jī)。鳥兒又叫了，蝴蝶又歡快地飛舞著，小草又隨風(fēng)搖擺了。
之后，我們來到了大操場(chǎng)。高高的旗桿上，飄揚(yáng)著五星紅旗。踏上長(zhǎng)達(dá)200米的橡膠跑道，是不是讓你萌生了想要運(yùn)動(dòng)的念頭呢？
這就是我美麗的學(xué)校。我愛我的學(xué)校，更愛晉五小這個(gè)大家庭！
愛校如家，攜手共建美麗文明校園征文 14
在那里，語文教師教我們熟悉了很多的漢字和文章詩詞。我學(xué)會(huì)了查字典，學(xué)會(huì)了寫日記和作文，學(xué)會(huì)了課后總結(jié)文章的道理，學(xué)會(huì)了如何發(fā)揮想象力。我積累了很多知識(shí)，像科學(xué)家的故事、名人名言、成語故事、繞口令、諺語、俗語 我愛學(xué)校。在那里，英語教師帶領(lǐng)我們進(jìn)進(jìn)了另一個(gè)世界。在那里，我們熟悉的漢語拼音搖身一變，變出了無窮無盡的英語單詞，讓我們感到熟悉而陌生。每個(gè)字母的發(fā)音也不一樣了，每個(gè)單詞的讀音和漢字的拼音也不一樣了，方塊字變成了一串串的字母組合。我愛學(xué)校。在那里，數(shù)學(xué)教師教我們熟悉了數(shù)字、分?jǐn)?shù)，教會(huì)了我們加減乘除四種符號(hào)和四種運(yùn)算，教會(huì)了我們?cè)鯓恿胸Q式和橫式，教會(huì)了我們用數(shù)學(xué)解決題目，教會(huì)了我們?cè)鯓铀伎肌Ｎ覑蹖W(xué)校。 在那里，音樂教師教我們學(xué)會(huì)了唱歌，學(xué)會(huì)了彈奏口風(fēng)琴，學(xué)會(huì)了寫音符，還學(xué)會(huì)了用音樂向教師問好，學(xué)習(xí)了一些基礎(chǔ)的音樂知識(shí)。我們能聽出音樂節(jié)奏、聽出音樂的`名稱、聽出音樂表達(dá)了什么樣的感情，是朝氣蓬勃的還是威武雄壯的還是歡快活潑的！
我愛學(xué)校。在那里，體育教師教我們鍛煉身體。晴天，操場(chǎng)上布滿我們歡快的笑聲，50米跑、扔沙包、扔壘球、爬桿、立定跳遠(yuǎn) 每一樣都不落下。假如下雨或下雪，我們就歡快的在教室里做游戲。我愛學(xué)校。在那里，信息教師教我們學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)、練習(xí)打字。我學(xué)會(huì)了操縱計(jì)算機(jī)，學(xué)會(huì)了怎樣改變字體的顏色、怎樣放大字體，學(xué)會(huì)了上網(wǎng)搜索資料 我愛學(xué)校。在那里，書法教師教我們?cè)鯓游展P、怎樣練字，教我們熟悉古代漢字，像甲骨文、小篆、籀文、象形文字、繁體字等等。
愛校如家，攜手共建美麗文明校園征文 15
乳燕不愿起飛，是因?yàn)榱裟顪嘏谋桓C。小船不愿起航，是因?yàn)榱裟顪剀暗母蹫�。我每次離開學(xué)校的時(shí)候都有些依依不舍，是因?yàn)槲覑廴撕徒中W(xué)。
我愛人和園，是因?yàn)槟愕拿利惥吧４禾�，小花小草都在怒放像征著春天的到來。夏天，操�?chǎng)上的那棵黃桷樹像一把大大的傘，為同學(xué)們遮雨擋陽。秋天，在孔子園的大樹已經(jīng)你滿天飛舞蝴蝶悄然落地，而桂花的香氣又撲鼻而來，給我們帶來一陣陣的清香。冬天，天寒地凍，大樹的葉子早已掉光了，小花，小草也沒有了，不過，臘梅花正在盛開，好像在說：“冬天就快過了，春天的到來還會(huì)很遠(yuǎn)嗎?”
我愛人和園，一個(gè)隆冬過去，你發(fā)生了日新月異的變化，像征著“人和”的新校較上是多么美麗，連保安室也是高科技的包裝。以前的混泥土操場(chǎng)搖身一變成了紅、綠、藍(lán)想間的一百五拾米的`環(huán)形陽光操場(chǎng)。
我愛人和園，因?yàn)槟阌幸恢шP(guān)心學(xué)生、品德高尚的老師隊(duì)伍，不信你聽：清晨的校園，行政老師會(huì)說：“孩子們好�！碑�(dāng)我們?cè)谶^道瘋跑時(shí)，班主任會(huì)說：“孩子注意安全�！痹诔燥垥r(shí)，生活老師會(huì)說：“不講話，不然會(huì)嗆著�！碑�(dāng)我們正在燈下寫作業(yè)時(shí)老師說：“睡覺了，孩子 們�！币宦暵暥�，一句句希望，都成了“愛”的海洋。
我愛人和園，因?yàn)槟阌幸蝗夯顫娍蓯鄣暮⒆印Ｕn堂上他們認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，科技節(jié)上他們開動(dòng)腦筋做出各種各樣的發(fā)明，運(yùn)動(dòng)會(huì)上，他們努力拼搏為班級(jí)添。下課他們認(rèn)真讀課外書籍。增加知識(shí)。
我愛人和園，“人和為魂，和諧喻人”是我們的辦學(xué)理念�！捌返赂呱�，睿智靈動(dòng)，強(qiáng)體健魄，尚美惟新”是老師對(duì)我們的希望。
我愛人和園，這里播下了知識(shí)與希望;在這是挽起了我的理想和追求，將來還會(huì)在你的叮嚀下邁向人生的輝煌。
愛校如家，攜手共建美麗文明校園征文 16
我們鳳鳴小學(xué)又名“豐子愷漫畫學(xué)�！保且粋�(gè)美麗的大花園。
春天，教學(xué)樓前的海棠林悄悄綻開了粉粉的笑臉，像一個(gè)個(gè)頑皮的精靈，從綠葉中探出了粉嫩嫩的腦袋。林邊，玫紅色的茶花在雨露的滋潤(rùn)下，像一個(gè)紅繡球，從綠葉叢中鉆了出來，在陽光的照射下格外美麗。桃花姑娘穿了一條“粉紗裙”在微風(fēng)中“跳舞”，比白雪公主還要美。
夏天，童心小山上的紅葉李結(jié)果子了。剛剛出世的“李子王子”在陽光的照射下顯得特別亮。桃樹上結(jié)滿了青青的桃子，毛絨絨、澀澀的，它們躲在綠葉叢中，像一個(gè)個(gè)害羞的“小毛頭”。鐵樹的'中心竟然頂出了一根和我胳膊差不多粗的東西，那上面有一個(gè)個(gè)毛毛的，綠綠的小果子，就像卡在里邊的鵝卵石呢！
秋天，校園“林蔭路”旁的銀杏葉子變黃了，“小扇子”們從空中落下來，又像一只只金色的蝴蝶，在空中飛舞。桃樹上的那些“小毛頭”此時(shí)已落成了又紅又大的“壽星”，張開大嘴，正在叫嚷著：“小朋友，快來摘我吧！”鐵樹的果子成熟了，一個(gè)個(gè)從“小房子”里蹦出來。這時(shí)候的小果子不是青色的，而是紅色的大瑪瑙，它們終于成熟啦！
冬天，雪花在空中飛舞，冷得大伙兒裹棉襖，可體藝館前的臘梅開得正歡。欣然怒放的臘梅不僅美，而且“香飄十里”。在冰天雪地里，能聞到大自然的香味，著實(shí)能讓人振奮不已呀！雪花在空中飄，給大地鋪上了一條雪毯，同學(xué)們奔出教室，在雪地里盡情地玩耍，一會(huì)兒打雪仗，一會(huì)兒堆雪人，可高興啦！
我們的校園一年四季風(fēng)景優(yōu)美，我自愛鳳鳴小學(xué)。
愛校如家，攜手共建美麗文明校園征文 17
我們學(xué)校有許多美麗的風(fēng)景線，那一棵棵高大的樹木筆直挺拔地豎立在油沙路的兩邊，小花園中鳥語花香，美麗動(dòng)人，可是我還是最喜歡學(xué)校操場(chǎng)這處風(fēng)景。
每天早上，同學(xué)們都路過學(xué)校的操場(chǎng)，同學(xué)們多么渴望中午能快點(diǎn)來到��！時(shí)間一分一秒地過去了，中午也隨著時(shí)間來到了我們身邊。第四節(jié)課下后，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地像一只只鳥兒似的飛涌出教室去操場(chǎng)玩耍。
漳江小學(xué)的操場(chǎng)十分寬闊、壯麗。操場(chǎng)的正中間是翠綠的——塑膠地面，遠(yuǎn)看就像一塊綠茵茵的草坪，“草坪”上的`白色線條分別劃分出了籃球場(chǎng)和羽毛球場(chǎng)，在籃球場(chǎng)上豎立著四個(gè)高大威猛的籃球架，藍(lán)湛湛的，就像四位戰(zhàn)士立在操場(chǎng)中間，時(shí)時(shí)刻刻都保護(hù)著學(xué)校的操場(chǎng)。在籃球場(chǎng)和羽毛球場(chǎng)的外圈是一大圈深紅深紅的“玫瑰花”其實(shí)那就是我們學(xué)校操場(chǎng)的塑膠跑道，在塑膠跑道上用白線畫出了六條工工整整的跑道。在操場(chǎng)的南邊是同學(xué)們運(yùn)動(dòng)的“樂園”。那里錯(cuò)落有致地?cái)[放著云梯、單杠、雙杠、記分臺(tái)。同學(xué)們中午吃完午飯后都在我們的“運(yùn)動(dòng)樂園”里開開心心地玩耍，有的同學(xué)在云梯上像長(zhǎng)臂猿一樣以最快的速度比試著爬云梯；有的同學(xué)在單杠、雙杠上像一只只靈巧的小猴似的刷著倒掛金鉤的雜技，個(gè)個(gè)都身懷絕技，個(gè)個(gè)都是學(xué)校里的運(yùn)動(dòng)健將。操場(chǎng)的北邊是升旗臺(tái)，升旗臺(tái)是用灰色的大理石做的，在銀光閃閃的旗桿上分別飄揚(yáng)著國旗、校旗、隊(duì)旗，它們?cè)谖L(fēng)下向我們點(diǎn)頭致敬，我們也致敬于它們。
這就是我們校園中最美的風(fēng)景線，我愛校園的操場(chǎng)。我一定要好好珍惜著美好的校園，好好學(xué)習(xí)。
愛校如家，攜手共建美麗文明校園征文 18
談起校園，我們每一個(gè)人都很熟悉吧！在你們的心目中，校園是一個(gè)什么樣子呢！在我的心目中，校園是美麗的是可愛的，是充滿陽光，充滿活力的校園。
校園是我們學(xué)習(xí)的地方，是我們成長(zhǎng)的地方，也是我們結(jié)交好朋友的地方。我快樂地在這兒快讀過六年了，喜怒哀樂都聚集在這兒，在這里就像是我的家一樣，在這里我翱翔、成長(zhǎng)。
校園是美麗的。走進(jìn)大門，第一眼看見的就是乳白色的旗桿，旗桿頂端飄揚(yáng)著一面鮮艷的五星紅旗，每周一我們都要在這里進(jìn)行一次升旗儀式，代表著對(duì)偉大祖國的熱愛。緊接著，往這邊那你看，看教室宿舍的門前還有兩個(gè)長(zhǎng)方形的花池，在校園里成為一道風(fēng)景如畫的景色，花池的最中間種著一篇鮮艷的月季花，月季花的周圍種了一篇碧綠的小草，花池的四周種滿了四季青，花池的四角還種著一人多高的小樹。每到春天，都會(huì)招引來許多勤勞的蜜蜂在花叢中采蜜，還有翩翩起舞的蝴蝶在空中飛來飛去。就算同學(xué)們走過路過，也總愛停下來，欣賞上一小會(huì)兒。
校園時(shí)快樂的。早晨，朗朗的讀書聲，從各個(gè)教室里傳了出來，整個(gè)校園便沉浸在歡快的讀書聲中。上午，同學(xué)們聚精會(huì)神地聽講，汲取著書中甜美的'營養(yǎng)，不時(shí)見著幾個(gè)同學(xué)低頭做著筆記。到了中午，同學(xué)們說說笑笑，臉上露出甜美的笑容，走出校門。下午，學(xué)校的操場(chǎng)里傳來了鏗鏘有力的腳步聲，哪里同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上高興地上著體育課，他們滿臉是汗，滿臉是笑。美好的傍晚來了，值日生在夕陽的沐浴下，勤勞地美化著校園，“鬧”了一天學(xué)校，終于安靜了下來。
我愛你，美麗的校園。我愛校園，不僅僅是因?yàn)槟沆挪世_紛，這因?yàn)槟闶俏义塾沃R(shí)海洋的一個(gè)重要場(chǎng)所；不僅僅是因?yàn)橛形沂煜さ耐瑢W(xué)還因?yàn)橛形揖磹鄣睦蠋煛?/p>
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