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【推薦】月亮作文合集十篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的月亮作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
月亮作文 篇1
在上周五，也是九月十三日，那一天就是中秋節(jié)。
我是和同學(xué)們過(guò)了這次中秋節(jié)。我吃完飯下樓去玩，也有很多同學(xué)一起玩，例如陳柏宇、易暉翔、簡(jiǎn)正等等。
我們先玩了抓人游戲，在月亮下跑來(lái)跑去，有趣極了！我們也玩了貓捉老鼠，在一個(gè)十分暗的`地方玩，今天卻亮得出奇！我總覺(jué)得月亮把月光灑在大地上。
我最難忘的是踢球，我們?cè)谝粋�(gè)地方把球傳來(lái)傳去，唉，我進(jìn)了球怎么忽然一閃？哦！原來(lái)是月亮也在看我們踢球��！歡迎你看我們踢球！
我回家后，和家人吃了柚子、月餅和田螺，然后又賞了一輪明月，我想到了與家人吃月餅的時(shí)候，因?yàn)閳A月代表團(tuán)圓。我們中秋團(tuán)圓時(shí)刻是如此幸福美滿。
這一次我過(guò)了有史以來(lái)最好的中秋節(jié)，那下一次到底怎樣呢？我期待著下一次！
月亮作文 篇2
當(dāng)暮色落下，世界沉靜在黑色夜里，星星——這些夜的精靈，跳動(dòng)在黑色的帷幕上，眾星所環(huán)繞的，是一輪皎若玉盤(pán)的明月，它柔和地發(fā)著光亮，使我感到十分舒適�！肮湃擞^月時(shí)的心情，恐怕不會(huì)這樣安適吧？”我想。那皎潔的月光讓我不禁聯(lián)想起他們的詩(shī)。
“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明�！薄凹臅�(shū)長(zhǎng)不達(dá)，況乃未休兵�！甭窋嗳诵校难懵�，邊塞的凄涼之景，又怎能不讓人觸景生情？普天之下共一輪明月，故鄉(xiāng)之月卻最明，思想之感又怎能不觸人心弦？開(kāi)元年間，正值安史之亂，兄弟分散，在月下，杜甫所感怎一個(gè)“憂”字了得？弟兄離散，天各一方；家已不存，國(guó)難已至，皎潔的月光沒(méi)有帶來(lái)絲毫的安慰，但月光讓杜甫的憂思有處可寄托，這就是月與親情。
“舉杯邀明月，對(duì)影成三人。月既不解飲，影徒隨我身。”一首《月下獨(dú)酌》道出了李白的孤寂憂愁，舉起酒杯，卻無(wú)親無(wú)友，心中該有多么寂寞與無(wú)奈。一人，一月，一影，舉杯共酌，然而月不解飲，影徒隨身，心中仍是孤獨(dú)，明月無(wú)法帶走李白的孤單，亦不能排遣他的.憂愁，月所做的，只是承載著他的孤與愁，這便是月與孤獨(dú)之情。
“春江潮水連海平，海上明月共潮生�！薄安恢嗽聨兹藲w，落月?lián)u情滿江樹(shù)。”春、江、花、月、夜，世間最動(dòng)人的良辰美景集中于此。明亮的月光，創(chuàng)造了一個(gè)神話般的世界，令人神往�！叭松鸁o(wú)窮已，江月年年只相似”，借月抒發(fā)著自己人生的追求和熱愛(ài)，之后又借月寫(xiě)男女的相思的離別愁恨……月所代表的情，太多太多了。
古人寄愁思，寄孤獨(dú)于明月，我望著月亮，看它被群星所擁，看它明亮的月光，希望它能把愁、孤之感帶走吧。
月亮作文 篇3
月華如水，波紋似練。焦灼的烈日落下后，世界有別樣的安靜。鼻間彌漫著晚春玉馥郁的清香，耳邊又響起德彪西《月光》充滿神秘感的旋律。我走在公園的石子路上，凝望著夜空中的那輪玉盤(pán)，突然想和月亮聊聊天。
這時(shí)，腳邊飄來(lái)一朵云絮，不知不覺(jué)，我來(lái)到了夜空中，“你好......”一個(gè)極好聽(tīng)空靈的聲音蕩漾在云層里。
“你......你是誰(shuí)？”我驚慌失措地問(wèn)道。這時(shí)，眼前的云朵迤邐而開(kāi)，皎皎明月出現(xiàn)在我身前。
“別害怕，女孩。我是月亮，我聽(tīng)到了你的祈禱�！�
“是的，我......我想和你聊聊天�！�
月亮微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，示意我繼續(xù)說(shuō)下去。
“月亮，你能告訴我，為什么我每次在地上觀察你的時(shí)候，不管月滿月虧，你看起來(lái)是那么平靜，好像什么煩惱也沒(méi)有一樣�！�
月亮笑了笑，緩緩吟道：“天若有情天亦老，月如無(wú)恨月長(zhǎng)圓。我怎么可能沒(méi)有煩惱呢？所不同的，只是因?yàn)�，我是站在最高的位置看待這一切的。
“可我只是個(gè)普通人，我人怎能像你一樣總是站在天空中呢？”我更加疑惑了。
“呵呵，小姑娘。我所說(shuō)的.“最高的位置”并不是一個(gè)地方，而是一種心境......”
“停，打住�！蔽艺媸锹�(tīng)得一頭霧水，“你講的東西太深?yuàn)W了，我聽(tīng)不懂。你現(xiàn)在只要告訴我，我怎樣才能克服小升初的巨大壓力，輕松迎接畢業(yè)考試就行了。”
月亮顯然沒(méi)有被我跳躍式的思維弄暈，她又緩緩一笑，說(shuō)道：“小姑娘，你聽(tīng)我把剛才的話說(shuō)完自然就明白了�！�
我點(diǎn)了點(diǎn)頭，她接著講道：“所謂最高的位置”其實(shí)就是把你自己擺在事物外面來(lái)看待世界，因?yàn)槿绻憧傉驹谑挛锏睦锩�，再小的事在你的眼里也�?huì)變得很大。事物倚仗它的高大來(lái)俯視你，你也就會(huì)顯得十分弱小。”
“哦！我明白了，這就是老師平時(shí)所說(shuō)的“超然物外！”
“嗯，沒(méi)錯(cuò)。再深入點(diǎn)講就是每個(gè)人心中總存在著一種渴求成功，躲避失敗的思想，因?yàn)槌晒ψ屓诵老�，失敗讓人悲哀。人的欲望是無(wú)窮無(wú)盡的，而事物滿足人們欲望的程度是有限的。在勝與負(fù)的斗爭(zhēng)中，煩惱也就產(chǎn)生了，局限于事物之間，而不能馳騁于事物之外，使每個(gè)人都給自己栓上了一層枷鎖。你們?nèi)祟?lèi)說(shuō)的“化壓力為動(dòng)力”是對(duì)的，但你們有了壓力之后卻不知該怎樣化它為動(dòng)力，所以讓壓力產(chǎn)生了負(fù)面作用。最好的辦法就是以一顆平常心去站在壓力外面俯視它，勝也不喜，敗也不悲。只要你盡力了，你就是好樣的！”
話音剛落，腳下的云朵突然間消失了，睜開(kāi)眼一看，卻發(fā)現(xiàn)我躺在自己的小床上。是夢(mèng)也好，非夢(mèng)也好，向明月學(xué)一顆平常心，笑看月滿月虧，沒(méi)有壓力，努力就好。
月亮作文 篇4
今天，我和媽媽一起去走月亮。
月光灑滿大地，照亮了街道，照亮了樓房，照亮了熙熙攘攘的人群。
月亮好像在和我們玩捉迷藏似的，一會(huì)兒躲到樓房后面，一會(huì)兒又扯下一片云蓋住自己�？粗鴿M街熱鬧的人群，再看天上孤零零的.月亮，我不由得覺(jué)得月亮有點(diǎn)孤單。我正想著，呀，從云層后跑出來(lái)了幾顆小星星，圍著月亮跳起了舞。
哈哈，就讓這場(chǎng)晚會(huì)繼續(xù)下去吧！
月亮作文 篇5
月有陰晴圓缺，形狀也隨之變化。彎彎的月牙斜掛在半空，忽閃忽閃的光若隱若現(xiàn)，像個(gè)嬌羞的小姑娘；半圓的月亮掛的更高一些，那閃閃的銀光好似活潑的男孩子在跳躍；十五的月亮高高的掛在天空，明亮而不刺眼，像極了媽媽溫暖的眼神照拂著大地。
我喜歡在月光下走一走，尤其是在每個(gè)月圓的時(shí)候。走在月亮下面感受著天空和大地的聲音，仿佛置身于星海之間，別提有多么夢(mèng)幻了。
又是月圓，我和媽媽大手牽小手，快樂(lè)地走在公園的小路上。一路上聽(tīng)著小溪潺潺地流淌，聞著鮮花淡淡的清香，看著柳樹(shù)在清澈見(jiàn)底的小溪邊梳妝打扮。媽媽哼著輕柔的`歌曲，說(shuō)著我小時(shí)候的趣事，一路風(fēng)聲笑語(yǔ)。
走了一段路，我和媽媽同時(shí)安靜了下來(lái)，欣賞美景。
小河仿佛被月光蓋上了一層輕柔的被子，小河此時(shí)就像一個(gè)嬰兒，熟睡在月光被子下，顯得那樣寧?kù)o、祥和。小樹(shù)林里的樹(shù)都換上了閃亮的銀衣裳，樹(shù)底的小蘑菇都在顯擺著他們的新雨傘呢！
我和媽媽走過(guò)三道石拱橋，石拱橋的形狀呈半圓，映射在湖面上好像半個(gè)月亮掉進(jìn)了水里。
在月光下一切都是那么美好。
啊！我和媽媽走月亮！
月亮作文 篇6
天，漸漸暗下來(lái)了，傍晚美麗的夕陽(yáng)也漸漸褪去了，慢慢地，慢慢地，皎潔的月亮升起來(lái)了，它在寧?kù)o的夜空中是顯得那樣的美，那樣的亮……它用它那幽幽的光芒照亮了身邊的夜空和幾片小云，在它們的襯托下，月亮就顯得更加純凈、靜謐了，散發(fā)著迷人的氣質(zhì)、柔和的光芒……橙色的月亮上偶爾拂過(guò)絲絲云縷，寧?kù)o而端莊.在這如水的月色里，我們心中都會(huì)寄托下一個(gè)美好的愿望，祈求神圣的月亮在這璀璨的星空，用它那獨(dú)特的光芒來(lái)完成我們一個(gè)個(gè)美好浪漫的夢(mèng)；在這如水的月色里，我們都會(huì)看著夜空上方那潔白純凈的月亮，幻想出一幅幅優(yōu)美的水彩畫(huà)，創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)神奇曼妙的神話故事……月亮，給予了我們太多的遐想，有時(shí)，月亮就像一個(gè)愛(ài)美的姑娘一樣，想讓別人看見(jiàn)更漂亮的自己，就去扯了幾綹隱隱約約、亮白透明的小云朵來(lái)裝點(diǎn)自己；有時(shí)，月亮就像一個(gè)端莊的成人一樣，寧?kù)o的、嚴(yán)肅的站在崗位上，專(zhuān)心的注視著人們的喜怒哀樂(lè)、悲歡離合，又像在思考著什么；有時(shí)月牙就像一只小船一樣，由于承載了太多孩子與大人們的.美好寄托，所以總是左右不停地?fù)u晃著……“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺�！边@句話一點(diǎn)也不錯(cuò)，仔細(xì)端詳，就會(huì)讓人有種說(shuō)不出的滋味，月亮和人間事物一樣有圓有缺，有起有伏，所以，月亮并不只是美與詩(shī)意的象征，更是端莊與生活中指點(diǎn)迷津者的象征。它美不勝收，它超凡脫俗，它是神圣的，是純潔的，是寧?kù)o的……我想，只要我們用自己的心去體驗(yàn)，與聆聽(tīng)，去感受，去凝視月亮，我相信我們就能領(lǐng)悟到人生的真諦，詩(shī)意的獨(dú)特……從古至今，有許多文人墨客為月亮而陶醉，為月亮而癡迷，它是我看到的一道亮麗的風(fēng)景線，是文學(xué)啟蒙的心靈種子，是我們精神上美麗、頑強(qiáng)的支柱，是受人愛(ài)戴的美好、嚴(yán)肅的象征！
月亮作文 篇7
那還是一條燈火通明的馬路，注視的不再是兩旁形形色色的小攤。抬頭，仰望那忠實(shí)的星，月亮不在，它成了唯一的風(fēng)景。轉(zhuǎn)頭，物是人非。
“姥姥，那個(gè)好漂亮！”淺藍(lán)色衣服的小女孩，指著七彩般的棒棒糖，停步，呼喚著身后步子遲慢的老人家。
姥姥面帶笑容的看了一眼，摸摸我的頭“好，你愿意就買(mǎi)。”那時(shí)的我開(kāi)心地笑了，不覺(jué)得這里面包含了多少愛(ài)，只是滿滿的滿足，好棒。
冷風(fēng)呼嘯吹過(guò)，毫不客氣的卷起風(fēng)沙向我撲來(lái)。姥姥緊了緊我的衣服，低聲道“該回家了。星星都出來(lái)了�！甭勓裕姨ь^看，淡灰色的天幕中點(diǎn)綴這幾顆星，稀稀疏疏的散落在天空。
“月亮呢？”在我的意識(shí)里，夜空中就應(yīng)該有月亮，為什么只是幾顆星？
姥姥的笑容消失了，臉上是掩不住的失落“月亮啊，步子太慢，已經(jīng)跟不上星星了�！�
“那，星星會(huì)等月亮的吧！“望著北極星充滿了向往。姥姥沒(méi)有回答，拉著我的手，而我則搖著”彩虹“沒(méi)入了人流中。
驕陽(yáng)似火，烘烤著大地。我坐在沙發(fā)上，著急的'出汗——姥姥撐不過(guò)今天了。
媽媽從另一個(gè)房間嘆氣走出來(lái)。我沖進(jìn)房間，姥姥正向我無(wú)力的招手。我走過(guò)去，姥姥想抓我的手，卻怎么也抓不住，用細(xì)微不可捕捉的聲音，顫抖的說(shuō)”你……..你……..要……..“再?zèng)]有了下文。那手也不曾握住我的手就垂落了。
我沒(méi)有哭，姥姥是不喜歡我哭的。只是默念，放心吧，姥姥，我會(huì)等你�！ 艋鹜鞯鸟R路，一旁的小攤吸引不了眼球，夜空中星默默的駐足在一旁，等著正緩緩上升的月�！笥�
月亮作文 篇8
一定會(huì)有這樣一個(gè)夜晚，深刻而又意味悠長(zhǎng)的鐫刻在記憶里，明明如一輪中秋之月，懸浮在整個(gè)漫無(wú)邊際的記憶空間�；蛟S不被時(shí)時(shí)提及，但每每想起一如當(dāng)年一樣溫暖、明媚。
你還記得這些詩(shī)句嗎？“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”，“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”，“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”等等。這些伴我們一路走來(lái)，被人們傳頌千載的詩(shī)句，就像那夜空中的明月，輾轉(zhuǎn)于人世的滄桑之外，看盡了世人的悲歡離合。
我們漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)，經(jīng)歷了太多的陰晴圓缺，那些忙碌而瑣碎的生活已經(jīng)磨蝕了我們對(duì)于中秋佳節(jié)的期盼、惦念。我們?cè)僖膊粫?huì)像小時(shí)候趴在外婆的懷里聽(tīng)嫦娥后羿的故事，再也不能像初中時(shí)一家人坐在庭院里共賞一輪明月了。甚至就連那高一第一個(gè)獨(dú)在異鄉(xiāng)的中秋都讓人懷念。或許，我們懷念的只不過(guò)是那些消逝的美好�！八麄儭本腿缫惠喢髟�，照亮了我們漆黑的前路。那些以為時(shí)光漫長(zhǎng)的少年，坐在柴草堆上遙望著黃昏時(shí)漫天似火的晚霞，回過(guò)頭卻發(fā)現(xiàn)背影被時(shí)光拉的好長(zhǎng)好長(zhǎng)！很久以前，我們以為自己是個(gè)天不怕、地不怕、不怕世界風(fēng)雨再大的孩子�？捎幸惶焱蝗话l(fā)現(xiàn)自己早已不是那個(gè)背著書(shū)包往返于家與學(xué)校兩點(diǎn)之間的學(xué)生了。雖然還有一張略顯稚嫩的面龐。雖然還會(huì)流淚，害怕孤單。但是對(duì)于那些十七八歲的高中生我們已經(jīng)不再是這個(gè)世界的小孩。
我可愛(ài)被放逐在現(xiàn)實(shí)生活里隨波逐流的青春��！我們?cè)?jīng)用那么多美妙的句子形容她，但卻不知道該怎么樣去珍惜。我們以為需要好多年才能長(zhǎng)大的日子，就這樣在不知不覺(jué)中悄悄溜走了�；剡^(guò)頭，看看那些殘存的夢(mèng)想，或許他們?nèi)园卜旁谟洃浝锬硞�(gè)寂靜的角落，等待著那個(gè)在繁華中迷失的少年，回來(lái)找尋來(lái)時(shí)的以及將去的路�？纯词欠裼袡C(jī)會(huì)，遇見(jiàn)未知的.自己。今非昔比，此時(shí)此刻，我們都是勇往直前的年輕人，都是懷揣夢(mèng)想的人，都在為生活得更加美好而努力奮斗。記得《美麗密令》中有這樣一句不搞笑的話“選擇號(hào)碼錯(cuò)誤的公交車(chē)是永遠(yuǎn)也回不了家的”同樣選擇錯(cuò)誤的方向即使再努力也不會(huì)成功。所以人———最要緊的是找到一條屬于自己的成功之路，無(wú)法復(fù)制的路。
中秋佳節(jié)，團(tuán)圓的節(jié)日。美好的夜晚，賞月、吃月餅�！霸率枪枢l(xiāng)明，人是故鄉(xiāng)親，”赤子之心念家園，游子之心看圓月。中秋圓月，美景盡收眼底，觸動(dòng)了我們思鄉(xiāng)、思親、思情……或許我們都喜歡光與影的美好，海明威寫(xiě)道，我在咖啡館里，望著香榭麗舍大街外的樹(shù)木，瞧見(jiàn)了它們?cè)诠饩�下的光影變化，那是如此的分明。我們都喜歡那美妙的瞬間，我們用相機(jī)把美好停駐成永遠(yuǎn)。但是，請(qǐng)不要忘記珍惜當(dāng)下，因?yàn)楫?dāng)下才是我們生活的重心，今天才是我們凝聚力量的時(shí)刻。有月的夢(mèng)是如此的讓人流連忘返，更何況是圓月之夢(mèng)。朋友，時(shí)光永遠(yuǎn)不會(huì)停留，歲月亦不會(huì)為誰(shuí)而停留。有夢(mèng)的人，就讓我們?cè)谶@月圓之際去努力實(shí)現(xiàn)，去放飛自己的夢(mèng)，去追尋自己的夢(mèng)吧！
開(kāi)始，就是未來(lái)——迎風(fēng)遠(yuǎn)揚(yáng)。
月亮作文 篇9
月亮是別在鄉(xiāng)村的一枚徽章。城里人能夠看到什么月亮?即使偶爾看到遠(yuǎn)遠(yuǎn)天空上一丸灰白，但暗淡于無(wú)數(shù)路燈之中，稍縱即逝叢林般的水泥高樓之間，不過(guò)像死魚(yú)眼睛一只，丟棄在五光十色的垃圾里。由此可見(jiàn)，城里人不得不使用公歷，即記錄太陽(yáng)之歷；鄉(xiāng)下人不得不使用陰歷，即記錄月亮之歷。哪怕是最新潮的農(nóng)村青年，騎上了摩托車(chē)用上了手機(jī)，脫口而出還是冬月初一臘月十五之類(lèi)的記時(shí)之法，同他們抓泥捧土的父輩差不多。原因不在于別的什么——他們即使全部生活都現(xiàn)代化了，只要他們還身在鄉(xiāng)村，月光就還是他們生活的重要一部分。禾苗上飄搖的月光，溪流上跳動(dòng)的月光，樹(shù)林剪影里隨著你前行而同步輕移的月光，還有月光牽動(dòng)著的.蟲(chóng)鳴和蛙鳴，無(wú)時(shí)不在他們心頭烙下時(shí)間感覺(jué)。相比之下，城里人是沒(méi)有月光的人，因此幾乎沒(méi)有真正的夜晚，已經(jīng)把夜晚做成了黑暗的白天，只有無(wú)眠白天與有眠白天的交替，工作白天和睡覺(jué)白天的交替。我就是在30多年的漫長(zhǎng)白天之后來(lái)到了一個(gè)真正的夜晚，看月亮從樹(shù)陰里篩下滿地光斑，閃閃爍爍，飄忽不定；聽(tīng)月光在樹(shù)林里叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)仫h落，在草坡上和湖面上嘩啦嘩啦地?fù)頂D。我熬過(guò)了漫長(zhǎng)而嚴(yán)重的缺月癥，因此...
月亮作文 篇10
月亮，你在黑夜給人們守護(hù)，你在黑夜不畏寂寞，獨(dú)自的在高空中守護(hù)，讓我看到的是你的無(wú)私，讓我看到的是你的久久的堅(jiān)持。
月亮是一種無(wú)私的正能的主體，以自己身上的精神影響著我 ，影響著這個(gè)時(shí)候上的那些人，讓更多的人能無(wú)私的奉獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)，用著一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)集聚在一起，給需要幫助的人們，這樣的無(wú)私值得學(xué)習(xí)。
這樣的月亮在無(wú)私的守護(hù)在我們的身邊，守護(hù)的是愛(ài)心，守護(hù)的是誠(chéng)心，守護(hù)的是堅(jiān)持。月亮的光亮照亮了我，讓我成為了助人為樂(lè)的自愿者。我想和月亮聊聊天，說(shuō)出自己的心里話，聽(tīng)聽(tīng)月亮的心聲。我問(wèn)月亮，我說(shuō)你每天準(zhǔn)時(shí)的上崗，不覺(jué)得煩躁嗎？月亮告訴我說(shuō)，這是我的責(zé)任，這是我的義務(wù)。我只有這樣每天的不斷的堅(jiān)持才能覺(jué)得生活有意思，才能覺(jué)得生活布滿了生機(jī)和活力。我想讓人看到我的堅(jiān)持，看到我的那樣的風(fēng)雨無(wú)阻，不畏什么環(huán)境都要把自己的責(zé)任和義務(wù)放在第一位。放在最重要的一端。這樣能影響人，能讓人以自己為榜樣學(xué)習(xí)和模仿。積極的樂(lè)觀的把人的`積極性帶動(dòng)起來(lái)。讓這樣的楷模影響那些生活中的正能量的人，影響那些為了別人無(wú)私奉獻(xiàn)出自己一份力量的人，更多的匯聚出能量，幫助那些生活艱苦的人，幫助那些生活中有困難的人們。
通過(guò)和月亮的聊天中讓我學(xué)習(xí)到了影響，學(xué)習(xí)到了用自己的一份愛(ài)，獻(xiàn)給那些需要幫助的人。
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