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關(guān)于信心作文400字5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的信心作文400字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
信心作文400字 篇1
鮮花要感謝雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)鮮花茁壯成長(zhǎng);雄鷹要感謝藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天讓它在天空中學(xué)會(huì)翱翔……,而我要感謝小學(xué)班主任,以及其他老師們,因?yàn)樗麄冏屛覍W(xué)會(huì)了勇敢、自信和堅(jiān)強(qiáng),同時(shí)也傳授給我豐富的知識(shí)。讓我從無(wú)知變得懂事,從幼稚變得成熟;從膽小變得勇敢。老師就像一把通向知識(shí)之門的鑰匙,為我們打開知識(shí)的道路。
記得班里競(jìng)選小組長(zhǎng)時(shí),我非常想?yún)⒓樱@樣可以更多的幫助組員解決一些問題,還可以去管理組員的作業(yè)、背誦以及其它,讓組員熱愛學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)提高上去。老師好似看出了我的心思,于是就讓我當(dāng)了組長(zhǎng),您一定是要我為一件小事而去更好的超越自己,同時(shí)也更好的鍛煉了我的細(xì)心與責(zé)任心。每次選人跳舞、繪畫比賽時(shí)都有我,這說(shuō)明您信任我,在“挑戰(zhàn)過(guò)程中,我覺得并沒有輸給別人!。
在您一次次的鼓舞和自己的努力后,我又擔(dān)當(dāng)了科學(xué)委員的擔(dān)子。后來(lái),我當(dāng)上了板報(bào)上組里的一名副組長(zhǎng)。事實(shí)證明,我能行。我可再也不是以前那個(gè)膽小怕事的小朋友,而是一名能寫繪畫的小學(xué)畢業(yè)生了。
老師,不久我們就要告別多彩的童年,告別鮮艷的.紅領(lǐng)巾,進(jìn)入多夢(mèng)的時(shí)代,正準(zhǔn)備到新的學(xué)校,去迎接團(tuán)徽的召喚。我們馬上就要分別了,敬愛的老師,是您教會(huì)我做人的道理,為我們開啟智慧的門窗,您的教育深情,將永遠(yuǎn)的銘刻在我的心上!我也一定不會(huì)讓您失望,好好學(xué)習(xí),天天向上,成為一名更優(yōu)秀的學(xué)生,這位就是讓我深受著的?∠祭蠋。
信心作文400字 篇2
小時(shí)候,我認(rèn)為朋友與我一起分享食物,與我一起玩耍的伙伴,對(duì)真正的朋友并沒有太多的理解和認(rèn)識(shí)。長(zhǎng)大后我才懂得,朋友是有福同享有難同單的。后來(lái),我認(rèn)識(shí)了你,我們朝夕相伴:一起學(xué)習(xí)、一起玩耍、一起感受成長(zhǎng)的快樂與痛苦。
記得那是一次考試失利后的,我很難過(guò),心里有說(shuō)不出的滋味。 “為我努力過(guò)后卻總是得不到回報(bào),為我一次次的跌倒,卻換不來(lái)一次次的?難道我真的不是學(xué)習(xí)的這塊料嗎?”我總是這樣問自己,我愿老天不公。正時(shí),你走來(lái)了,笑盈盈的問我:“考試考得樣?”我無(wú)心回答,任憑眼淚啪嗒啪嗒的掉。你明白了些,轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)滿懷信心的對(duì)我說(shuō)“看夜空中,星星的光芒是那么的弱小,那么的微道,月亮的萬(wàn)分,可卻仍用自己那僅存的力量,去照亮夜空,把黑暗世界裝點(diǎn)得閃亮,有想過(guò)放棄嗎?”剎然間,我釋然了,連小小的`星星也在用自己的力量照亮黑暗,永不放棄,而因一次考試失利就成這樣了,真是不該哪!以前那個(gè)積極進(jìn)取的我哪去了?
我醒悟了:我要努力,我要進(jìn)取,我要奮發(fā)向上!長(zhǎng)安城何在?只在馬蹄下!我應(yīng)該奮起直追,永不放棄!風(fēng)雨見彩虹,沒有挫折哪來(lái)的?雨后的彩虹會(huì)美麗!!
我堅(jiān)信:風(fēng)雨見彩虹。
信心作文400字 篇3
信心是一個(gè)人成就事業(yè),完成夢(mèng)想的關(guān)鍵,如果一個(gè)人沒了信心,那么什么事他也是干不成的,即使他有這樣那樣的能力。在我連續(xù)兩次考試考砸以后,幾乎快完全失去自信的時(shí)候,我的一個(gè)非常要好的'同學(xué)給我看了一篇文章——《只要信心不打碎》。文章講的是一個(gè)陰雨綿綿的早晨,一個(gè)年青人正在為高考落榜而沮喪萬(wàn)分,他一個(gè)人沿著鄉(xiāng)間小路郁郁而行,不知不覺地來(lái)到一處離村很遠(yuǎn)的土窯前,猛抬頭,他看見了一位才開始學(xué)習(xí)燒制瓦罐器皿的老人。而接下來(lái)的行為,讓年輕人感到十分驚訝,那位老人大步走到窯前,眉者不皺一下地掄起棍子,咣咣咣地將一大批剛出窯的瓦罐全部打碎。年輕人不解問:“這是為何?”老人不緊不慢地說(shuō):“火候沒掌握好,都有一些小毛病!蹦贻p人覺得非常惋惜,但老人卻長(zhǎng)吁一聲說(shuō):“雖然可惜,但下一爐會(huì)更好!”老人堅(jiān)定的語(yǔ)氣里流露著自信?吹嚼先擞珠_始忙碌,重新投入燒制工作中,年輕人被老人即堅(jiān)持不懈,從容淡定給深深打動(dòng),背起行囊毅然加入到了復(fù)讀的隊(duì)伍中,在一次次地等待后,年輕人終于如愿考進(jìn)了他向往已久的學(xué)院。
是啊,我們?cè)谏钪锌倳?huì)遇到種種失敗,這時(shí)誰(shuí)能堅(jiān)持住告訴自己:我還有寶貴的東西——不肯彎折的信心,誰(shuí)就會(huì)在艱難中多一份勇氣與無(wú)所畏懼的力量,就會(huì)毅然的向前走去,不達(dá)目標(biāo)永不放棄,成功就是靠自信,雖然不是有自信就都可以成功,但自信是一個(gè)強(qiáng)者在通往成功道路上不可缺少的東西!
信心作文400字 篇4
信心總會(huì)給人帶來(lái)某種動(dòng)力,只要自己有信心,勇敢的跨出那一步,你將會(huì)有所收獲。
“我來(lái)!我來(lái)!我要來(lái)!”這歡快的叫聲從爺爺奶奶的家偷偷的溜了出來(lái)。因?yàn)槿鍙膭e的地方回來(lái)了,帶來(lái)了好多稀奇古怪的東西,有紙做的老虎、有蜘蛛俠的衣服、還有公主帶的金色皇冠……可我最看重的是一條手鏈,也因?yàn)槠渌麞|西都太孩子氣了。
因?yàn)檫@些“怪東西”都太搶手了,三叔便決定通過(guò)表演來(lái)獲取,誰(shuí)的表演讓爺爺奶奶高興了,誰(shuí)就可以拿走他想要的東西。
一聽,我便知趣的'坐在了一旁,我對(duì)自己并沒有什么信心,在那兒看表演,還不如在一旁看風(fēng)景呢!
牛牛在上面唱了一首搞笑版《兩只老虎》,逗得爺爺奶奶哄堂大笑,他便拿走了那只紙老虎,而穎穎用自己瞎跳的舞蹈獲得了奶奶的喝彩,拿走了她想要的皇冠……
我雖然說(shuō)要看風(fēng)景,但目光一直在“舞臺(tái)”上,這時(shí)媽媽走到我身邊:“沒信心嗎?”“嗯!”我害羞的點(diǎn)了點(diǎn)頭,“你試著往好的地方想,你想自己在上面表演后獲得了你想要的東西,你開心大家都開心,所以不要在意別人的眼光,要對(duì)自己有信心!”聽了媽媽的話,我頓時(shí)覺得信心到我的心里做了客。
于是我將用心唱的歌送給了爺爺奶奶。
信心作文400字 篇5
我美麗,因?yàn)槲矣凶孕判?/p>
我是一個(gè)平凡的女生,平凡的外貌讓我從不被關(guān)注,但是我是美麗的,因?yàn)槲矣幸活w自信心。
在我看來(lái)自信心就是要心里有底,知道自己有多少能力,這樣才能腳踏實(shí)地的走向成功。曾幾何時(shí),我是一個(gè)沒有自信心的女孩,在一次校運(yùn)會(huì)中老師把短跑的項(xiàng)目報(bào)給了我,我當(dāng)時(shí)緊張極了,立刻拒絕說(shuō):“老師我不行,你換別人吧”正當(dāng)我轉(zhuǎn)身要離開時(shí)卻被老師那問難的手握住了,老師走到跟前語(yǔ)重心長(zhǎng)地我說(shuō):“愛默生曾說(shuō)過(guò),自信是成功的秘訣,你不試試怎么知道自己不行呢?老師相信你,你一定可以!”當(dāng)實(shí)老師那一番話深深的震撼了我的心靈,成長(zhǎng)中老師是第一個(gè)對(duì)我說(shuō)信任我的人。是老師喚醒了我沉睡的.自信心,校運(yùn)會(huì)那天,望著起跑線,我鑒定的對(duì)自己說(shuō):“我能行!”就這樣在校運(yùn)會(huì)那天我取得了優(yōu)異的成績(jī)。
現(xiàn)在的我已經(jīng)是一個(gè)自信的女孩,從不肯向困難低頭,不管遇到任何挫折我都會(huì)告訴自己:“我能行!”
在一次英語(yǔ)競(jìng)賽中,我的對(duì)手實(shí)力都非常強(qiáng),一向不輕易言敗的自己也變得有些退縮,可是當(dāng)年老師那番淳淳教誨又一次在耳邊響起,我鼓起勇氣對(duì)英語(yǔ)老師說(shuō):“老師,今天我是戰(zhàn)場(chǎng)上的勝利者!”最終靠著自己的水平在競(jìng)賽中得了冠軍,直接晉級(jí)區(qū)賽,這讓我更加肯定了自信心對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么重要。
我是美麗的女孩,因?yàn)槲矣幸活w自信心!
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