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          六年級優(yōu)秀作文

          時間:2021-10-28 08:29:06 六年級作文 我要投稿

          六年級優(yōu)秀作文(15篇)

            在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的六年級優(yōu)秀作文,希望對大家有所幫助。

          六年級優(yōu)秀作文(15篇)

          六年級優(yōu)秀作文1

            感動不是用三言兩語就可以說完、說全的,而我今天也不是來挑戰(zhàn)我可不可以用三言兩語就把感動給說完。我今天只想把我覺得我感動的事的一部分寫出來。

            我記得,那是一個群星布滿夜空的一個夜晚,我跟著奶奶出去散步。覺得餓了就叫奶奶帶我去超市買東西。在買東西的時候我聽到電視上播出說有個雙胞胎連體嬰兒,雖然他們患了這種病,但他們的父親、母親卻沒有放棄他們,并且還花錢給他們?nèi)デ筢t(yī),然而失敗卻一次次“光臨”他(她)們的“寒舍”,盡管如此,他(她)們依舊抱著希望去求醫(yī)。終于,黃天不負(fù)有心人,他(她)們終于在一張報紙上看到有個雙胞胎連體嬰兒在某某醫(yī)院成功被分離,而且至今還很健康。于是他(她)們立即拔打那家醫(yī)院的電話,醫(yī)院的醫(yī)生接到電話,立刻派人去接他們。雙胞胎連體嬰兒文文和青青被送到了醫(yī)院,醫(yī)院立刻開始動手術(shù),醫(yī)生們發(fā)現(xiàn)兩個嬰兒的心臟竟然連在一起,所以只能讓一個孩子活著,醫(yī)生們一片寂靜,他(她)們都覺得這兩個孩子都有享受生命的權(quán)利。突然,主治醫(yī)生快步走向觀向臺,成功“光臨了”,她發(fā)現(xiàn)其實(shí)這兩個孩子的心臟并不是連在一起,而是由一根線連在一起的,她放著膽子上前剪斷了那根線,兩個孩子安全分離……

            那位醫(yī)生的機(jī)智與勇敢使我深受感動。

          六年級優(yōu)秀作文2

            薛瑞帶來了冬天的信息;紅楓帶來秋天的信息;粉紅色的問候帶來了夏天的信息。那么,春天的信息在哪里呢?

            春天的信息就在田野里。微風(fēng)撫摸著幼苗的綠色臉龐,油菜花散發(fā)出淡淡的香味。綠苗和金油菜花幾乎“占領(lǐng)”了整個田地。他們略帶驕傲,隨風(fēng)起舞。這是一種多么有活力的舞蹈!沒有風(fēng)騷,沒有張揚(yáng),只有憤怒,一種意想不到的生活氣息。風(fēng)把植物特有的香味輕輕送進(jìn)我的心里,頓時神清氣爽。

            春天的信息在溪流中。雨滴玩弄著柳葉的黃面,小溪邊跑邊憋不住喜悅,炫耀著清脆的歌聲。這條被冰雪堵塞了很久的河流,終于變成了泉水。魚兒成群結(jié)隊地嬉戲,水面上的波紋是魚兒調(diào)皮時留下的杰作。小溪邊的柳樹長出鵝黃的新芽,微風(fēng)吹過,柳條隨風(fēng)擺動,顯示出她優(yōu)雅的姿態(tài)。

            春天的信息在春雨中!半S風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”,春雨的到來永遠(yuǎn)是歡樂的。不信你問桃花姐:“衣服濕了!笔堑模勰鄣幕ò晟险粗е。暴雨過后,晴天,雨珠在陽光下反射出鉆石般的光芒,嬌艷的桃花在春雨的滋潤下更加嬌艷。樹下的蒲公英、矢車菊、薺菜也來湊熱鬧。紫色、黃色、粉色——閉上眼睛,用鼻子聞聞。雨后空氣中的味道是甜的,是香的。

            “春天在哪里?春天在哪里?春天在孩子眼里!”我聽到一群小孩子在唱歌。我終于找到了答案。春天在我眼里!

            老師點(diǎn)評:小作者以一個反問句開頭,用三個中心句回答。文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),也增強(qiáng)了讀者的興趣!

          六年級優(yōu)秀作文3

            每個人長大了都會有往事,只要你是一個細(xì)心的人你就會發(fā)現(xiàn);比如我。

            有一次,我在家里玩,媽媽對我說:“琦琦,你去院子里看看泥鰍吧!”我說:“好!蔽遗艿皆鹤永,看到一條條泥鰍臟臟的,就對媽媽說:“媽媽這些泥鰍好臟!我能不能把它們洗一洗。”媽媽說:“好。 卑倜χ械膵寢寘s沒想到我要用肥皂洗泥鰍。

            我拿起一個大盆子,裝滿水,放入缸內(nèi),我抓起一條泥鰍,放入盆子里,拿了一塊香皂往泥鰍身上擦,我一看不好玩,就拿起一袋洗衣粉,把缸里弄的全是泡泡,我把泥鰍全部倒進(jìn)去,用毛巾攪了幾下,我看了看我的臉,全是泥巴,我對媽媽說:“媽媽,為什么泥鰍這么臟!”媽媽對我說:“泥鰍生活在泥巴里,所以有很多泥巴,泥巴并不臟,用水一沖就可以洗掉!

            我又跑到缸邊,一看,呀!泥鰍怎么全沒了,我往腳底下一看,疑惑的說:“泥鰍呀泥鰍,你們怎么這么懶。∥抑徊贿^給你們洗了一個澡,怎么就全部睡著了。”

            我跑去和媽媽說:“媽媽,媽媽,我厲害吧!把泥鰍都哄睡著了!

            同學(xué)們,我淘氣吧!

          六年級優(yōu)秀作文4

            假如我是一棵樹,我愿意做一棵高大的楊樹,盛夏季節(jié),我用自己茂密的樹葉擋住強(qiáng)烈的陽光,使人們在樹下舒服地乘涼。

            假如我是一棵樹,我愿意做公園里的一棵玉蘭樹。每天早早地起床,用自己幽幽的清香喚醒那可愛的生靈——小鳥,用自己挺拔秀氣的身軀迎接一早到來的人們,使大家因有了們而不再感到枯燥和單調(diào)。

            假如我是一棵樹,我愿意做一棵校園里普通的大榕樹。我不為引人注目,不為受人稱贊,只為讓每天剛上完體育課的學(xué)生能有個地方遮太陽,讓辛勤的教師們能因看見我而心情舒暢。

            假如我是一棵樹,我愿意做一棵生活在山野里的蘋果樹。這樣就能使_苦走完山路的人們,能吃上一個蘋果解渴了。若是能看到這番情景,我就感到很高興,很欣慰了。

            假如我是一棵樹,我愿意做一棵棲身在干旱沙漠里的胡楊樹。俗話說:“胡楊生而不死一千年,死而不倒一千年,倒而不朽一千年。”這樣我就可以利用我這長長的壽命,為勇敢走入沙漠里的人阻擋風(fēng)沙,使他們安全地走過這一段路。

            假如我是一棵樹,不管我長在哪里,不管我是否遭受攻擊,不管我是否沉默,我愿用思考的眼光,認(rèn)識周圍的世界,然后力所能及地奉獻(xiàn)自己,決不能做一棵沒有理想、糊涂混日的樹!

          六年級優(yōu)秀作文5

            我喜歡仰望天空,一望無際,它告訴我這個世界有多遼闊! 爸爸說一個人心有多大,世界就有多大,我有點(diǎn)聽不懂,怎么我小小的身體難道可以把天裝下?爸爸說等我長大就知道了,隨著年齡和知識的增長,我會明白的更多。所以我在心里告訴自己一定要好好學(xué)習(xí),我要盡快地?fù)碛凶畲笞畲蟮氖澜纾?我喜歡仰望天空,碧海藍(lán)天,白云飄飄,它告訴我這個世界有多美! 媽媽說世界的美麗是需要人人保護(hù)和愛護(hù)的,不可以去破壞它,從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起。

            于是我再也不亂扔垃圾,知道了環(huán)保,看見別人丟棄的塑料瓶子,我會拾起,這在以前可是個非常難為情的事情。但媽媽說小孩子外表要整潔干凈,內(nèi)心更要善良、純潔,這樣所有的人都會夸我是最漂亮的女孩,我想和天空一樣純凈! 我喜歡仰望天空,浩瀚星空,繁星點(diǎn)點(diǎn),它告訴我這個世界有多神奇! 老師說我們今天是祖國的花朵,明天是祖國的棟梁,F(xiàn)在汲取各種營養(yǎng),等能力足夠的時候,爆發(fā)出自己最大的力量,就可以創(chuàng)造奇跡。哪怕只是一顆最小最小的星星,也會閃耀出奪目的光芒,我想成為超級英雄! 我愿意變成一只小鳥,揮動著翅膀,在天空中留下一掠痕跡,,飛向遠(yuǎn)處無限的空間,尋找真正自我的快樂!

          六年級優(yōu)秀作文6

            今天,我有幸閱讀了《斑羚飛渡》,這本書講述了:在同伴生命受到威脅關(guān)鍵時刻,老羚羊騰空而起越向懸崖,用自己的身軀為其它羚羊搭建了一座生命通道。

            讀了這本書,我內(nèi)心久久不能平靜,思緒萬千,感慨萬端:在危險的包圍下,老羚羊毫不猶豫地選擇犧牲自己,幫助同伴,這令人敬佩的勇氣是如何得來的?勇于犧牲、無私奉獻(xiàn)的精神在推動著它,讓它有了舍己為人的偉大壯舉。當(dāng)今社會受不良風(fēng)氣影響,正缺少著這種為他人著想、不畏艱難,無私奉獻(xiàn)的精神。這種無私奉獻(xiàn)的精神、崇高品德,現(xiàn)在處處需要。奉獻(xiàn)精神不是人人都可以做到的,需要平時培養(yǎng)與積淀。從小就要在心靈深處種下愛心,平時樂于助人,為它人著想、積極施善,通過生活小事來培養(yǎng)勇于犧牲自我的精神。如果每個人都有這樣的意識,那么在許許多多生死攸關(guān)可以挽救生命與財產(chǎn),比如有人落水了,如果說你去救他,他將會有生存的希望,相反,則完全沒有希望。

            同學(xué)們,甘于奉獻(xiàn)、不求回報,是我們立身做人的基石,讓我們從現(xiàn)在做起,播下勇于奉獻(xiàn)的種子,從點(diǎn)滴小事入手,心存善念,傳遞正能量。人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將會變得更加美好!

          六年級優(yōu)秀作文7

            不知為什么我那么愛雪?假如把雪比作清純、動聽的樂章,深情、優(yōu)美的詩篇,那么我更愛、更神往第一個令人新奇的.音符、第一行令人陶醉的詩篇——初雪。

            一片片小雪花慢悠悠的飄了下來,好像是來探路,又好像是送來遠(yuǎn)方的信。漸漸地,雪花的膽子大了起來,姐妹們多了起來,看不盡,數(shù)不清,擠擠挨挨,肩并著肩,手拉著手,趕集似的奔涌而來。不一會,就下起了紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪。好像棉花,更似鵝毛,一大片一大片,一群一群的姐妹們,玩鬧著,說笑著,像和誰捉迷藏似的,趁你不注意的時候就會遮住你的雙肩,像給你披上了純白色的披肩,當(dāng)你擦掉這調(diào)皮的雪花時,她又神秘的不見了,變成了隱形的小水珠……

            我情不自禁地伸手接了一朵雪花,!真漂亮,那六角形的花瓣也不知是哪位巧手的仙女剪裁的精品。

            請看,雪中的人,不,是朝氣蓬勃的同學(xué)們,追呀,跑呀,跳呀,笑呀,與青松并立。 堆雪人,堆得像,渾身白,戴小帽。瞧一個個滿頭大汗,他們的笑聲隨著風(fēng)雪去追尋春的腳步,雖然柳樹還未發(fā)芽,盡管野花還未吐綠,同學(xué)們的歡樂之花已經(jīng)在他們心中展開。

            這,也許就是我愛初雪的原因吧!

          六年級優(yōu)秀作文8

            同學(xué)們,你們有什么愿望嗎?比如:我想快快長大;我想有一個小熊玩具;我想每天都不寫作業(yè)......不過,我的愿望可與眾不同喲——我想成為一名歌星。

            如果我是一名歌星,站在十分華麗的舞臺上,頭頂上燈光四射,臺下的觀眾們都向我投來羨慕的目光。然后,我放聲歌唱,讓觀眾都陶醉其中,贏得觀眾的歡聲笑語和熱烈的掌聲。啊,那該多好啊!

            如果我是一名歌星,所有的節(jié)目,都讓我來當(dāng)嘉賓,并給我高額的出場費(fèi)。啊,那該多好!

            如果我是一名歌星,一出門,大街上立馬有人認(rèn)出了我,趕緊跑過來找我簽名。一個人來找我簽名,其他的人都認(rèn)出了我,有的人給我一張紙,讓我簽在紙上,有的人給我一本書,讓我簽在書上,還有的人竟然把剛買的衣服遞給了我,讓我在衣服上簽。啊,那該多好!

            ......

            正當(dāng)我想得美滋滋的,媽媽的一句話提醒了我:你別再想了,想成為歌星,可不是天天想一想就可以成的,你要從小時候就開始努力,這樣長大后,才能成為歌星喲!奥犃藡寢尩脑,我決定從今天起,每天寫完作業(yè)后都開始練歌,在房間里放聲歌唱。不過,鄰居們可千萬不要來我麻煩喲!

          六年級優(yōu)秀作文9

            隨著人類社會的不斷進(jìn)步,消防隊的責(zé)任越來越重,火災(zāi)成了一個人類突破的大難題。

            說到火災(zāi),我就想到了學(xué)校附近的那件火災(zāi)事件。那時已是黃昏,大家如常放學(xué)回家!翱炜囱!火!”全班同學(xué)的目光被引向了一幢施工樓上,那是一幢正在建設(shè)的寫字樓,它將來會被建設(shè)成為一幢漂亮的“小別墅”。耳聽為虛,眼見為實(shí),我們看到了一團(tuán)火花在寫字樓右側(cè)的中心部位升起,如同一條火龍貪婪地吞食著周圍的東西,以此來使自己變得更粗壯。萬幸的是,此時的風(fēng)勢是向上的,火龍也隨風(fēng)伯伯的指點(diǎn),不斷地向上竄,不斷地往上拉。我迅速地來到學(xué)校門口,下面的竹棚上也是被火燒得一片焦糊,再看看寫字樓上的情況——上面的火龍開始向最上似一個小陽臺的地方擴(kuò)大,整個大火龍整整占據(jù)了寫字樓的右面。難道我們就這樣眼睜睜地看著寫字樓在我們眼前化為灰燼嗎?熟悉的消防車警笛聲傳入了耳中,一定是救兵來了!只見一個個消防兵拿著水槍噴射而上,呀!噴不高!一股股水柱一起瞄準(zhǔn),立即把大火龍的消滅了。可是問題又出現(xiàn)了,上面的火怎么辦?云梯自告奮勇地說:“我來!”一場水龍與火龍的大戰(zhàn)隨即開始,火龍沒有反擊力,只好再吞沒其他東西,水龍得勢,立刻把整個局勢倒轉(zhuǎn)了。不一會,一時猖狂的火龍被水龍迅速吞沒,只留下片片燒焦的木板。

            每件事都應(yīng)有個起因,那么這件事的起因是什么呢?一個煙頭。

            一個煙頭!我感嘆了,一個煙頭能使好幾噸水和幾億元化為灰燼。令人深思呀!

          六年級優(yōu)秀作文10

            今年的暑假不像以前那么枯燥;今年的暑假我明白了一些道理,還增長了許多打臺球的技巧;今年的暑假我參加了臺球夏令營。

            那天,烈日當(dāng)空,火辣辣的太陽仿佛一個大火球靠著大地。小草曬蔫了,花兒無精打采的,樹枝也耷拉著腦袋。小狗伸出舌頭“呼哧,呼哧”地喘著,好像在說:“太熱了!太熱了!”我撐著傘走在路上,黃豆般大小的汗珠從我的臉上冒出來,等我走到臺球館里時,衣服早已濕透了。今天是暑假臺球夏令營的總決賽,老師見營員都來了,就嚴(yán)肅地說:“今天比賽的項目是打散球,誰打得多,誰就可以去別的學(xué)?幢荣。

            現(xiàn)在我來分配人員,……石玉潔和某某某對戰(zhàn),9號桌……”我馬上來到9號桌,看見一個胖胖的男孩正站那里。我走過去,問:“你就是我的對手嗎?”他說:“嗯,我們開始打球嗎?”我想:這個人看起來傻乎乎的,打臺球一定不怎么樣,今天我還是蠻幸運(yùn)的,哈哈!開始打球了,我拿起球桿,彎下腰,瞄準(zhǔn)方向,就“咚”地一聲打了出去,唉,沒打進(jìn)!大概打了十幾回合,我才打了6個球,可對手已經(jīng)打了9個球了。我失敗了,心里難過極了。

            這次失敗的經(jīng)歷,我永遠(yuǎn)不會忘記,因為這讓我明白了不要低估對手的能力,他往往會出乎你的意料。這個暑假過得真有意義。

          六年級優(yōu)秀作文11

            星星眨著眼,風(fēng)輕輕吹著,那邊的小樹,“沙拉拉”地響了一陣,河水歡快地唱著歌。啊,這是多么美好的夜晚啊,我和媽媽搬來小凳子,坐在樹蔭下觀賞天空。

            今晚的月兒彎彎的,我都不知道要怎么來形容它了,還是用常用的那句“月兒彎彎像小船”來贊美它吧。聽媽媽說,月亮上有廣寒宮、嫦娥、玉兔,每到中秋時節(jié)月兒圓的時候,人們的眼睛會清晰地看到上面豎立著耳朵的玉兔。我問媽媽:“媽媽,媽媽,那是真的嗎?我真想上月球去看看!”媽媽笑著說:“你啊,如果真的那么想登上月球,那現(xiàn)在就要好好讀書!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。

            不一會兒,月亮漸漸被烏云遮住,光線越來越暗,月亮在烏云中掙扎著,好像在說:“烏云哥哥啊,請您別再惡作劇了,我這樣子很難受的!边不到一會兒,烏云慢慢散開,月亮又呈現(xiàn)在了空中,這次,更美,更亮了!

            時間老人靜靜地走著,分針不耐煩地轉(zhuǎn)了一圈又一圈,啊,八點(diǎn)半了,媽媽連忙催著我回屋睡覺,我戀戀不舍地再次望了望月亮,便回屋睡覺了。

            今晚真是好比中秋時節(jié)!

          六年級優(yōu)秀作文12

            堅持,是所有成功的人必備的美德,有位名人說:“千里之行,始于足下”,如果我們找準(zhǔn)目標(biāo)一直堅持,就一定能成功。

            在黃昏的沙灘上,只有一位女游客。她舉止優(yōu)雅,心事重重的,在沙灘上一直徘徊了很久,管理員早就注意到了她,但是沒去打擾她。她突然走到管理員跟前,問:

            “您在這兒工作多長時間了?”

            沙灘管理員說:“有十年了!

            那個女游客想:哦,他十年在這兒工作,這么有耐心,而且工作這么枯燥無聊又辛苦,但是我卻因為不愿意從事單調(diào)的工作而失業(yè)了這么長時間……她繼續(xù)問:

            “那您晚上住在哪里你呢?”

            “就在那邊!”管理員說著向遠(yuǎn)處指了指。

            “那您的職責(zé)是什么”

            “我的職責(zé)就是在這里巡視,保證每一位游客的安全!

            “那你什么時候休息呢?”

            “等這里沒人了,大家都休息了的時候……咦,請問是不是記者?管理員反過來問女游客。

            這時失業(yè)的女游客豁然開朗:是啊,當(dāng)記者一直是我的夢想,而且我文字水平很好,我完全可以當(dāng)一位記者!想到這里,她興奮的對管理員說了一聲:“謝謝您!”轉(zhuǎn)過身飛快的跑走了,只剩下呆若木雞的管理員。

            天色漸漸暗了下來,沙灘上只留下浪濤拍打海岸的聲音。這回真的只剩管理員一個人了。陪伴他的只有那一排堅守在崗位上的路燈,以及旁邊昏昏欲睡的小蜘蛛和小蝴蝶,它們和管理員一起守護(hù)這夜色下的沙灘。

            堅持的力量真?zhèn)ゴ,這就是堅持的力量。

          六年級優(yōu)秀作文13

            記得那一次,媽媽帶我到小區(qū)后邊的一條馬路上練習(xí)騎自行車,那條馬路沿著一條小河伸向遠(yuǎn)方。

            當(dāng)時小河散發(fā)著臭味,從河里清理出來的水草堆積在馬路旁邊,招來許多蚊子,我不認(rèn)識那是些什么蚊子,但它們很大,叮得很癢,我因為貪玩被蚊子叮了好多包。當(dāng)時我什么也不想,只想擺脫這些討厭的蚊子,便跨上自行車,向馬路對面騎去。

            “別過來!別過來!”媽媽大聲喊著,原來對面駛來一輛銀色的小汽車,我卻毫無覺察。當(dāng)司機(jī)按響喇叭時,我才發(fā)現(xiàn),可為時已晚,我的思緒一片空白,手腳也不聽使喚了,此時我這能聽天由命了。剎那間,時間仿佛凝固了一般,死神與我只有一步之遙。可我都到這個地步了,只有一個選擇,飛快地騎車讓我到達(dá)馬路對面。我這樣做了。馬路寬3米多,可車離我只有5米遠(yuǎn)了,我卻只到了馬路中間,沒有時間了,我奮力向前騎去。我成功了!小汽車呼嘯著從我身邊飛馳而過,蕩起了一片塵土迷住了我的雙眼,媽媽張大了嘴巴,伸開雙臂迎面撲來,她似乎比我還緊張,臉色煞白!昂⒆樱丶野!”媽媽說。

            一路上,我們都沒有多說話,可剛才的一幕還在我眼前浮現(xiàn)………

          六年級優(yōu)秀作文14

            這天下午,我獨(dú)自正在家里看電視,忽然,一陣電話鈴聲響起,我走到電話前,拿起聽筒,說“喂?你好!薄拔,心心啊!薄皨寢專惺裁词聠?”“那個你待會兒啊,給你小表妹送本書,她要晚上有個課用的,你可別忘了!薄爸懒,嗯,拜拜。”我放下了聽筒,心里想著:反正離晚上還有很長,一會兒再送也不遲。我又看起了電視。不知過了多久,我漫不經(jīng)心地抬頭一看,呀!都5點(diǎn)了,再不去送書天就黑了,可是這時電視正放著我非常喜歡的節(jié)目,我想看完再去,但離節(jié)目播完還有1個小時。這時我的內(nèi)心糾結(jié)起來:我如果去送書就看不了電視節(jié)目了,如果不去那小表妹一會兒上課沒有書用多不好啊。

            我看著電視里精彩的節(jié)目,忽然有一個想法從我腦海里冒出來:如果我說那本書找不到了,那就既可以看到精彩的節(jié)目又不會讓小表妹怪我。豈不是一舉兩得嗎?但是很快,我便打消了這個念頭:這樣的話我不是撿了芝麻丟了西瓜——因小失大嗎?因為一個電視節(jié)目失去了誠信,這真不應(yīng)該。我又看了看電視節(jié)目,仿佛下了決心般拿起了遙控器,把電視關(guān)掉了。我又拿起那本書,向表妹家奔去。當(dāng)我把書給她是,我看著她開心的笑容,在這一刻,我感到了誠信的魅力。

          六年級優(yōu)秀作文15

            暑假是一年當(dāng)中最美好的時光,暑假中農(nóng)村的生活更是豐富多彩。在那里有無窮的快樂。從我記事起,大姨的班上就養(yǎng)了兩只小雞,一有時間我就去大姨班上看小雞,不知過了多久,兩只小雞漸漸長大了,又過了許久,母雞下蛋了,蛋中要孵出小雞了,21天后,聞聲可聽一陣小雞的叫聲,看到這情況,聽到這聲音。我覺得小雞太可憐了,在母雞和公雞都不在家時,幫一下小雞。機(jī)會,終于來了……

            那天,母雞給小小雞找食去了,淘氣的公雞也不在家,跑出去玩了。趁大姨不注意順手拿起一個雞蛋,捧在手心里輕輕撫摸著,一本正經(jīng)地說:“小雞不要害怕,一會你就會來到世界上了!闭f完,我不再猶豫了,剝開了一個雞蛋,一只帶有余熱,未睜開眼睛的小雞“誕生”了,它看了看我,叫了兩聲好像在說:“謝謝你,讓我早日來到這個世界上!蔽铱筛吲d了,又剝開了第二個,當(dāng)我剝到第四個的時候母雞回來了,看見我正在“欺負(fù)”蛇的小寶寶就猛琢了我一口,頓時鮮血流了出來,我哭哭啼啼地去找大姨,大姨并沒說我,反而哭笑不得地說:“小傻瓜,雞要到一定時候才會出生呢!你這樣給它們接生,會死的!蔽衣犕辏s忙跑看小雞,果然剛剛被我“接生”的小雞都快死了,而沒被我“接生”的都活了下來。我后悔極了,但一切都晚了……

            雖然這件事過去很久了,雖然那里我還年幼無知,但這件事一直鞭策著我,讓我勇往直前,永不后退。

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