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          與青春的優(yōu)秀作文

          時(shí)間:2021-10-27 17:43:39 青春 我要投稿

          與青春有關(guān)的優(yōu)秀作文

            在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的與青春有關(guān)的優(yōu)秀作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          與青春有關(guān)的優(yōu)秀作文

          與青春有關(guān)的優(yōu)秀作文1

            “誰(shuí)將你的長(zhǎng)發(fā)盤起,誰(shuí)為你做了嫁衣……”

            那一年,表姐的同學(xué)聚會(huì)上,一首《同桌的你》,勾起了所有人青春時(shí)的回憶。

            窗外的麻雀,在電線桿上多嘴。屋子里,歡聲笑語(yǔ)回蕩在我耳畔,十年再聚首,多么難得。

            “就你那時(shí)候最兇了,拿著個(gè)小木棍,誰(shuí)講話就在誰(shuí)跟前揮著……”曾經(jīng)暗戀過(guò)表姐的一個(gè)男的,臉喝得通紅,“我被打得最多……”臉上似乎露出了幸福的表情。“誰(shuí)讓你當(dāng)時(shí)臉皮那么厚來(lái)著!北斫阒晃嬷煨。在座的每個(gè)人臉上都帶著笑。

            “誰(shuí)說(shuō)是你被打得最多,我也不少,好不好?”另一個(gè)男的,肥頭大耳,剛來(lái)的時(shí)候穿得很體面,現(xiàn)在喝多了,完全失去了開(kāi)始的樣子。

            ……

            一桌子人在那里有說(shuō)有笑,回憶著十年前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

            那時(shí)候我剛讀高一,對(duì)人世的聚散分離沒(méi)有一絲感觸,總覺(jué)得自己還青春,沒(méi)有朽去的青春,我會(huì)永遠(yuǎn)守她。看到飯桌上的他們說(shuō)說(shuō)笑笑還會(huì)掉下幾滴眼淚,也不覺(jué)有什么。

            “還記得我們班上代表學(xué)校演的小品嗎?”表姐拍了一下手。

            “記得,記得!《同桌的你》,我演你同桌,你和我演彼此鬧矛盾了,我們最后又和好了!

            “對(duì)啊,還得了獎(jiǎng)呢!”

            飯桌上七嘴八舌,回憶著那場(chǎng)小品的成功。我在一旁笑著,也好想來(lái)一場(chǎng)《同桌的你》。

            電線桿上的小麻雀越聚越多了,它們也嘰嘰喳喳的,好像也在演著那個(gè)小品。

            我也想到了同桌的她,一個(gè)性格像男孩的女生,剪了男生的發(fā)型,每天早上一定洗頭吹頭,問(wèn)她原因,她只有一個(gè)回答:“我要在青春里做一把男孩。”我忍俊不禁,笑話她。不過(guò)她真的挺帥。

            “當(dāng)時(shí)總覺(jué)得自己還年輕,誰(shuí)知一晃都十幾年了!本蹠(huì)快到尾聲了,一個(gè)穿著個(gè)性的女士說(shuō)道。

            “是啊,總是忘不了當(dāng)年的瘋狂。還記得那時(shí)一起停課為老師做禮物吧,雖然受懲罰了!

            旁邊的老師,已經(jīng)哭成淚人兒。

            天下沒(méi)有不散的筵席,深夜了,他們才回家……電線桿上早已沒(méi)有了麻雀的身影。

            時(shí)光總是轉(zhuǎn)瞬即逝。致我們終將逝去的青春,耳畔又回響起來(lái)。

            “誰(shuí)娶了多愁善感的你,誰(shuí)安慰愛(ài)哭的你……”

          與青春有關(guān)的優(yōu)秀作文2

            如果說(shuō)童年是天藍(lán)色的――因?yàn)樗募儩嵟c明凈;如果說(shuō)暮年是黑色的――因?yàn)樗锹松缆返谋M頭。那么青春是什么顏色的呢?

            青春是粉紅色的。因?yàn)樵谇啻旱臍q月里,有著太多太多的希望和夢(mèng),那是粉紅色的夢(mèng)――浪漫、清新而瑰麗。那夢(mèng),沒(méi)有飽經(jīng)風(fēng)霜后的滄桑與深沉,沒(méi)有久歷世事后的成熟與理性,沒(méi)有無(wú)情歲月的束縛和羈絆。只是那熱情明朗、無(wú)拘無(wú)束的粉紅色。暮年時(shí)期的果戈里就曾說(shuō)過(guò):“不說(shuō)別的,光是擁有未來(lái),青年們就夠幸福的了!比欢,我們這些正擁有青春的人,似乎沒(méi)有感到如此幸福。很多人只是把青春的資本沉浸在青春的夢(mèng)中,而不去為這些夢(mèng)奮斗,乃至這些夢(mèng)猶如肥皂泡一般,隨著青春的流逝而消失得無(wú)影無(wú)蹤。

            青春是綠色的。你見(jiàn)過(guò)那在明媚的春光下生長(zhǎng)的新綠的幼苗嗎?你見(jiàn)過(guò)樹(shù)捎頭那一簇簇在春風(fēng)中輕舞的嫩芽嗎?青春的綠色,是春天里幼苗的綠、嫩芽的綠,朝氣蓬勃,生機(jī)飽滿。李大釗說(shuō):“青春者,人生,人生之春,人生之華也!庇(guó)物理學(xué)家麥克斯韋15歲發(fā)表第一篇科學(xué)論文;王維17歲就寫(xiě)出了《九月九日憶山東兄弟》這樣膾炙人口的詩(shī)篇;恩格斯17歲就學(xué)會(huì)了25種外國(guó)語(yǔ)言……正是這青春時(shí)期的播種與耕耘,正是這青春時(shí)期綠色的激—情,造就了這些科學(xué)家、文學(xué)家、政治家們偉大的一生。

            青春也是灰色的。因?yàn)槲覀內(nèi)狈硇,我們稍有收獲便沾沾自喜;我們一次又一次地犯錯(cuò)誤;十字路口,我們常常徘徊不定……當(dāng)然,上帝是容許年輕人犯錯(cuò)誤的,因?yàn)檎且淮未蔚姆稿e(cuò)誤,我們得到學(xué)習(xí),得到成熟,得到理性。

            其實(shí),每一個(gè)人青春的顏色都是這三種顏色的混合色。只因三色各自的分量不同,從而配出不同的色彩。這是人生中獨(dú)一無(wú)二的`色彩,我們?cè)跄芤暥灰?jiàn)、不去珍惜它呢?

            有這樣一首詩(shī):“別等太陽(yáng)已經(jīng)高掛,才進(jìn)入今天;別等花已凋謝,才來(lái)珍惜;別等機(jī)會(huì)遠(yuǎn)去,才來(lái)痛心。等,只會(huì)等白我們的少年頭;等,只會(huì)讓我們錯(cuò)過(guò)播種和收獲的季節(jié)……”我要加上一句:別等青春已經(jīng)流逝,才睜開(kāi)眼睛尋找青春的顏色;等,只會(huì)讓我們蹉跎一生,后悔莫及。

          與青春有關(guān)的優(yōu)秀作文3

            青春應(yīng)該是五彩繽紛的,我的青春又是怎樣的呢?隨著我們慢慢長(zhǎng)大,青春也悄悄地走遠(yuǎn)。為了不留遺憾,我們應(yīng)該更加珍惜。我敬佩一些名人,但不僅是有名,并不是出于他們的名望,而是他們起到了模范作用。

            宋濂守信好學(xué),他小時(shí)候喜歡讀書(shū),但是家里很窮。由于沒(méi)錢讀買書(shū),只好向人家借。每次借書(shū),他都講好期限,按時(shí)還書(shū),從不違約。所以,人們都樂(lè)意把書(shū)借給他。他借到一本書(shū),越讀越愛(ài)不釋手,便決定把它抄下來(lái)?墒沁書(shū)的期限快到了。他只好連夜抄書(shū)。時(shí)值寒冬臘月,滴水成冰。他母親說(shuō):“孩子,都半夜了,這么寒冷,天亮再抄吧。人家又不是等這本書(shū)看。”宋濂說(shuō):“不管人家等不等這本書(shū)看,到期限了就要還,這是個(gè)信用問(wèn)題,也是尊重別人的表現(xiàn)。如果說(shuō)話做事不講信用,失信于人,怎么可能得到別人的尊重?正可謂:古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志青春就該這樣努力奮斗。但青春到底是什么?

            冰心老人曾說(shuō)過(guò):“人生之路,愛(ài)在左,情在右,腳踏荊棘卻不知痛,淚在流卻不是悲涼。”或許,確實(shí)如此,青春,即是此條人生必經(jīng)之路。青春,是淚與笑,愁與情的細(xì)絲鎖交織成的網(wǎng)。

            青春應(yīng)該是生命中重要的一個(gè)階段,說(shuō)到青春就會(huì)想到夢(mèng)想。我聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事:用生命舞蹈的聾啞人邰麗華這位年僅25的姑娘,是在沒(méi)有任何音樂(lè)和節(jié)拍的情況下演繹動(dòng)人神韻的。舞蹈,對(duì)于她來(lái)說(shuō),是兒時(shí)的嬉戲,是精神的寄托,是感受這個(gè)世界的特定方式,更是重新定位人生的砝碼。她將自己變成一只旋轉(zhuǎn)的陀螺,24小時(shí)中除了吃飯和睡覺(jué),其它時(shí)間都在舞蹈。音樂(lè)是舞蹈的天然催化劑,正是靠著音樂(lè)的刺激,舞蹈家們才將自己所有對(duì)音樂(lè)的感受,表現(xiàn)為軀體的流動(dòng)。對(duì)于處于無(wú)聲世界的邰麗華來(lái)說(shuō),要讓舞蹈和節(jié)拍完全合上,的方法就是記憶、重復(fù)、再記憶、再重復(fù)。她用心去伴奏,她要用身體的舞蹈和心中的音樂(lè)去膜拜生命。最終成了我國(guó)一位登上世界兩大“藝術(shù)圣殿”的藝術(shù)家。

            人生的價(jià)值,應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么,而不是取得什么,而我的夢(mèng)想則微不足道。我的夢(mèng)想是把握每一天,你們也許會(huì)覺(jué)得好笑。但每個(gè)人的夢(mèng)想都不一樣,也沒(méi)有權(quán)利去評(píng)論他人的夢(mèng)想。去為了夢(mèng)想而努力,這樣的青春便是無(wú)悔的。我們永遠(yuǎn)不知道下一秒會(huì)發(fā)生什么,也不知道明天和意外哪個(gè)會(huì)先來(lái),所以把握現(xiàn)在吧!

            成長(zhǎng)歲月,青春無(wú)悔!

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