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          收獲作文

          時間:2022-07-19 05:00:21 收獲 我要投稿

          關(guān)于收獲作文匯編15篇

            無論是在學(xué)校還是在社會中,大家對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的關(guān)于收獲作文,歡迎大家分享。

          關(guān)于收獲作文匯編15篇

          關(guān)于收獲作文1

            “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”這句在中國流傳已久的詩句我們都很熟悉,是的,正如這句話所說,人不努力,永遠也得不到成功的果實。

            十二年的光景如同浮云般眨眼就飄過,如今,六年的小學(xué)生涯即將畫上一個句號。但是,我的初中還沒有定下來,一家人都很著急。于是,媽媽決定利用最后半年的時間讓我抓緊學(xué)習(xí)奧數(shù),爭取上個好初中。

            回首過去,除了一年級時我在學(xué)校里上過學(xué)而思的奧數(shù),其余的幾年中連奧數(shù)的“臉”都不知道在哪。所以,要在半年里學(xué)習(xí)別人五年的課程,是一項浩大且艱難的工程。

            幾番奔波后,媽媽終于給我定下來了上奧數(shù)課外班的機構(gòu),于是,從六年級上學(xué)期開始,我每周六的下午都要開始上奧數(shù)課了。

            媽媽怕老師講的課我沒聽懂,于是每節(jié)課都坐在后面陪我上課,下課后,還要耐心地給我解答我不會的一切問題。放學(xué)回家,立馬督促我完成老師留給我們的思考題和作業(yè),并且還要把錯題整理到一起,將筆記本上的知識牢牢背下來,還要靈活掌握。

            一月份,六年級的迎春杯復(fù)賽到來了。迎春杯,是小學(xué)中稱得上是“最重要”的一項杯賽,所以我和媽媽當接到初賽通過的通知后,一點都不敢耽擱,立馬開始了緊張的復(fù)賽準備。為了使我掌握更多的技巧,媽媽還給我報了一個三節(jié)課的沖刺班,讓我多練習(xí)一點兒是一點兒。從那天起,我?guī)缀趺刻於家鲆环輾v年的.迎春杯考試真題,忙得不可開交,常常熬到半夜十點多才睡覺。

            終于,到了一決勝負的一天了。我早早地起了床,捧起我的《錯題本》開始復(fù)習(xí),也不知為什么,離考試越近,腦子便越空白。媽媽不以為然地安慰我:“我小時候也這樣,到考試的時候你就什么都想起來了,這只是一種心理現(xiàn)象!北M管這樣,我還是很緊張,心里像是十五個水桶打水——七上八下。

            我惴惴不安地來到了考場,一會兒就聽到老師大喊道“比賽開始”。忽然間,四周立馬就靜了下來,仿佛只剩下了我和我的試卷,我的耳邊只聽能聽見一片“沙沙沙”的聲音。

            自我感覺考得還不錯,考完后,我趕緊對了答案,做對了7道題,應(yīng)該是二等獎,我們?nèi)胰硕己芨吲d。

            沒想到卻出現(xiàn)小波折:到了公布成績單那天,卻是“三等獎”,傷心之余,我大為不解。在媽媽聽到其他家長也對分數(shù)質(zhì)疑,并且可以通過考試的機構(gòu)申請復(fù)查的消息后,就給組織考試的機構(gòu)打電話、發(fā)短信。雖然那個小培訓(xùn)機構(gòu)做事有些拖拖拉拉,但在媽媽的堅持下,三周后,他們還是幫我復(fù)查了成績:我的確是二等獎。

            爸爸對我說,這個成績的獲得有九成是我的努力付出,有一成是媽媽對查詢結(jié)果的不放棄,應(yīng)該牢牢記。褐挥懈冻隽诵难c汗水,才能夠收獲喜悅的果實!

          關(guān)于收獲作文2

            一次援手,卻讓我有了一次意外的收獲……

            風(fēng)肆無忌憚地沖撞著路上的行人,連平日中筆直挺立的大樹,也急忙地在狂風(fēng)面前俯首稱臣。我迎著肆虜呼嘯的寒風(fēng),急急忙忙地奔走在回家的路上。忽然身后傳來“咔嚓!”車子和地面撞擊的摩擦聲,而后又是一聲痛苦的呻吟。

            我轉(zhuǎn)身看時,只見一個騎車人倒在地上,車子也靜靜地“躺”在地上?耧L(fēng)仿佛嘗到了“勝利”的喜悅,更加猛烈,更加猖狂。路上的人用手捂著自己的臉,臉上露出了痛苦的神情。

            這時,有幾個人也圍了上去。我手足無措地看著地上的兩個人,“你沒事吧,大家……”我剛一開口,圍觀的人群都將怪異的目光投在了我的身上。沒有一個人愿意伸出援手。他們的反應(yīng)讓我突然想到前段時間在社會輿論風(fēng)口浪尖上的“彭宇案”等等一系列反映出的社會道德問題。那些圍觀的人可能也是想要善意地提醒我,不要又被誣陷了,但是我更從他們的眼中看到了一絲冷漠……一時間,我茫然了,怎么辦?怎么辦?救人要緊啊!如果我不去幫助這個騎車人,他又會怎樣呢?我的良心能安寧嗎?望著受傷的人疼痛難忍的哀求:“幫我打一個電話吧,麻煩大家了!蔽医K于找回了自己的良知,在眾人詫異的目光中,我拿出了電話,撥通了120,然后輕聲安慰他:“別擔(dān)心,一會兒醫(yī)生就來了!彪m然還有不斷圍觀的人在小聲議論,但是我似乎已經(jīng)無所畏懼了,因為我相信善有善報。

            風(fēng)依舊在城市的街道上飛舞,沒有一點減弱的征兆。慢慢地,有幾個大學(xué)生模樣的人站在了迎風(fēng)的方向,還有幾個人也走了過來,和我一起安慰這個躺在地上的傷人。當看到他們和我站在同一條線的時候,我的心里有一股莫名的感動,我知道,我的行為不僅幫助了別人,更喚醒了那些冷漠的圍觀者的.良知。這份意外的收獲,才是最豐厚的。

            終于,救護車來了。我看著醫(yī)生把受傷人攙扶在擔(dān)架上,其他的人也趕著過來幫助疏散圍觀的人,那幾個大學(xué)生幫忙扶起了車子,而我望著漸行漸遠的救護車,內(nèi)心感到無比的驕傲。我用“助人為樂”的行為,收獲的不僅是“樂”的真正內(nèi)涵,還用我的善行,幫助那些丟掉善心的人,找回了他們心底的愛,融化了他們心中的寒冰。我收獲的不只是人們贊許的目光,還有人們良知的回歸。這是我萬萬沒有想到的,原來愛心是可以傳遞出去的。

            意外的收獲,讓我更加堅信:互幫互助,便會讓這個世界充滿愛與幸福。

          關(guān)于收獲作文3

            今天,我感覺非常開心,快樂。因為今天是我們與來自師范大學(xué)的老師共處的第一天。我們懷著興奮的心情來到教室,熱烈地討論這些大學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,以及他們的職業(yè)與特長,他們都幽默風(fēng)趣。

            下午,是大學(xué)生們的課,我們的班主任給我們講解了趣味課程:音樂,書法,手語,舞蹈,武術(shù),舞臺劇,環(huán)保時裝show等等。上他們的課,我感覺他們猶如一個微笑天使,他們的課生動風(fēng)趣,他們給我們道的感覺就是熱情,高尚,就是親姐姐親妹妹的親切。心理課上,老師你的精湛口才使我們嘆服,你教我們?nèi)绾我?guī)劃人生的道路,如何在面對抉擇時作出一個不讓自己后悔的決定,金錢的來之不易,讓我們更深刻了解社會的艱難。化學(xué)課上,一個個生動有趣的小實驗讓我們大開眼界,面對自己親身實踐,心中上,不免有一種成就感。英語課,老師帶領(lǐng)我們到英語王國中探險,句句誘人的繞口令,一個個幽默的腦筋急轉(zhuǎn)彎,令我們流連往返,親身體驗過老師們有趣課后,第一感覺就是很好,希望再往后一個星期的日子好好相處,很希望能夠跟成為好朋友,在班會課中,是我們新任的老師給我們上課,首先是帶我們進去化學(xué)世界,說明化學(xué)的世界是驚奇的,同時,老師給我們做了三個有趣的實驗;燒不壞的手帕,白花,碳酸飲料的危害,通過這節(jié)課,我們明白了化學(xué)中的一些科學(xué)道理,知識。老師為了緩解我們補課的壓力,在最后還播放電影給我們看,讓我們接觸外面的新世界,了解外面的科技新產(chǎn)品,我們真的好幸運能有這兩名老師。

            放學(xué)后,我們還和老師一起打球,在打球的過程中,我們還一起的交流心得,說笑話,真的玩得不亦樂乎,在那時,我已經(jīng)把老師當作我們自己的朋友,我也希望在以后的十天八天的'時間當中,我們能在這些老師的帶領(lǐng)下,一定受益匪淺和豐富的收成。

            這些三下鄉(xiāng)的老師們跟我們上課的他老師不一樣,之前那些老師總是擺著一副嚴肅的臉,而這些老師都帶著微笑面對我們,講的一清二楚,聲音洪亮,就像天使般的面孔,這些老師很有趣,他們不怕苦不怕累,比如在我們上的每節(jié)課的時候,他們都在外面看著我們,不管多累多苦,他們都忍著這般辛苦,這種敬業(yè)精神,或許另一句話來說,

            他們更多的關(guān)心學(xué)生的精神讓我們真的好感動,感謝你們,感謝你們讓我們找到學(xué)習(xí)的樂趣,讓我重新愛上了學(xué)習(xí),說實話的,本來我上課都好容易睡著的,但是你們講的課實在太精彩了,吸引我認真上課,這說明你們的能力所在,真的謝謝你們,可惜你們在這里只有這么幾天,我們真的好舍不得你們這些老師啊,所以我們要好好地珍惜與你們的時間,這將是我們我未來的一個美好的回憶。這里我給我們親愛的老師一些建議,可以給多點時間我們講一課外的知識,上課要多幽默啊。

            最后,說一句,我們學(xué)校是第一次搞三下鄉(xiāng)的實踐,給我們帶來了豐富的知識,科學(xué)與理論,感謝他們,因為他們的到來,開豁我們的眼界,我也相信,在以后的日子,我們會變得更快樂,幸福。

          關(guān)于收獲作文4

            終于回到了鄉(xiāng)下老屋,我看著闊別已久的那一方天地,心中充滿了懷戀之情。然而,這股興奮勁沒過幾天便煙消云散。奶奶看我這般無聊,便提議說:“跟我一塊兒去棉花地吧?”我想了想,點頭說好。

            像一朵朵白云綴在枝頭的,是蓬松的棉花。它們生得低而矮,我要俯下身去才能很好地觀察它們。深褐色枝干上露出一星半點的嫩綠,風(fēng)吹過,整枝棉花便巍巍地搖動起來,我不禁看得入迷了。

            接下來的幾天,我?guī)缀醵荚谔锢锒冗^。奶奶說我干活沒技術(shù),就把掃尾工作交給我,她看不上眼的,活不下去的,便讓我用手摘掉,把手指甲放在棉花和枝干的連接處,再用力一折,棉花就下來了。天空高而遠,耳邊什么聲音都沒有,這片土地是那么的寂靜。干活累了,便坐在田埂上,吃著自家種的香瓜,看遠方升起的裊裊炊煙,看一片黃,一片綠交互排列在天的盡頭。偶爾有蹬著三輪車的老伯伴著腳下的“吱呀”聲經(jīng)過,互相打個招呼,在看著他的背影遠去,心里無限安適。奶奶一句話,我便又拍拍沾滿泥土的褲子,捶捶早已酸麻的腿和背,笑著飛奔著,撲向那一朵朵的云。我知道,收獲的季節(jié)已經(jīng)不遠了。

            最擔(dān)心的`事還是來了,就在定下采摘棉花日子沒幾天后,便知道那幾天要下雨。看著奶奶日日緊鎖的眉頭,我的心也高高地提著,每天坐立不安。雨真的是說來就來。看著地上已經(jīng)出現(xiàn)的深色印跡,我焦急地站在門口,想著趕去集市的奶奶怎么還不回來。我越想越擔(dān)心,便提著大麻袋,獨自飛奔去了棉花田。

            雨越下越大,我手上的動作也越來越快,天上的云是那么黑,那么厚,我眼前的那片田,還是原來的那一片嗎?那些白蓬蓬的云朵呢?為什么我已經(jīng)那么努力,卻不能將本該屬于我的收獲收入麻袋之中呢奶奶已經(jīng)呼喝著到了,雨也從細線變成了大片大片的雨幕。什么都不管了,我近乎瘋狂地采摘,耳邊有巨大的轟鳴聲,一切都變得那么遠,那么虛幻。

            棉花幾乎損失了一半。我和奶奶提著麻袋站在屋檐下,看著天慢慢變亮,雨慢慢停止,太陽慢慢又露出來?晌业拿藁ㄌ铮瑓s不能再回到它原來的樣子。我在發(fā)呆,奶奶卻笑了:“今年又可以做新的棉花絮,做新的棉鞋嘍”

            望著大袋的棉花,我心中也慢慢明朗起來。原來,我也收獲那么多!我體會到了付出身心勞動后的那種欣慰,體會到了心中無限安適的感覺,體會到了勞動后期待收獲的那種焦急與渴盼我已經(jīng)努力過,愛過,體味過,難道,我收獲得還不多?

            炊煙又升起來了,天又高了,遠了。天上沒有白云,大概是被我收到麻袋里了吧!

          關(guān)于收獲作文5

            我們非常熟悉在中國流傳了很長時間的經(jīng)文。是的,正如這句話所說,人們不努力工作,永遠不會獲得成功的果實。

            十二年的現(xiàn)場像云眨眼睛眨眼,現(xiàn)在,六年的小學(xué)生涯即將來臨。但是,我的初中還沒有定居下來,家庭很焦慮。所以,我的母親決定使用最后一半的時間,所以我密切關(guān)注學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)奧林匹克,一個好的初中。

            回顧過去,除了一年級時我在學(xué)校和學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)奧林匹克數(shù),其余年份用奧地利面數(shù)不知道在哪里,所以,在六個月學(xué)習(xí)別人五年當然是一個龐大而艱巨的項目。

            經(jīng)過幾次,我的母親終于把我的課外課外班數(shù),所以,從上一學(xué)期的六年級,每個星期六下午,我必須從班數(shù)開始。

            母親害怕老師說我班不明白,所以每課都坐在我身后,課上,課后,還耐心地 給我所有的問題,我不會回答。學(xué)校家里,立刻敦促我完成老師留給我們思考問題和家庭作業(yè),并且把錯誤的標題放在一起,筆記本上的知識堅定地回落下來,而且還靈活控制。

            1月份,春季杯的第六年再次來到。春天杯,是一所小學(xué)叫做最重要的一杯,所以我母親和我收到了初步輪的通知,那不敢遲到,馬上開始緊緊的準備。為了讓我掌握更多的技能,我的母親給了我一個三級沖刺課,讓我練習(xí)一點有點。從那天起,我?guī)缀趺刻於甲鲆粋日歷年的`春天杯考試Zhenti,太忙了,經(jīng)常呆在十點鐘的中午睡覺。

            最后,一個勝利和失敗的一天。我開始早起床,贏了我錯誤的頭銜開始審查,我不知道為什么,離考試越近,心靈就越空白。我的母親毫不猶豫地安慰我:當我還是個孩子時,考慮什么時候考試,這只是一種心理現(xiàn)象。盡管這樣,我很緊張,我的心像十五桶水。

            我不太容易來到考場,而我聽到老師在比賽開始時喊道。突然,飛來飛去平靜下來,好像只有我和我的文件,我的耳朵只聽到一個沙沙聲響。

            我覺得相當不錯的測試,測試后,我很快回答了答案,做了七個問題,應(yīng)該是二等獎,我們的家庭很開心。

            沒有想到,但有小的曲折:那天當天發(fā)表成績單,但它是三等獎,悲傷,我非常了解在母親聽到其他家長也質(zhì)疑的分數(shù),并可以通過考試的機構(gòu),申請審查新聞,給組織測試組織

            電話,發(fā)送短信。雖然小培訓(xùn)機構(gòu)做了一些拖延,但在母親的堅持下,三個星期后,他們?nèi)匀粠椭覍彶榻Y(jié)果:我是二等獎。

          關(guān)于收獲作文6

            有一棵果樹,它迎著太陽茁壯成長,屹立于天地之間。

            春天,百花盛開,果樹開了花,根努力吸收養(yǎng)分,因為這是吸收養(yǎng)分的最佳時期。根吸收養(yǎng)分送給果樹,根又使勁伸出爪子,牢牢的抓住土地,因為夏天來臨,經(jīng)常會狂風(fēng)驟雨,根沒有抓牢的話,果樹就會被風(fēng)連根拔起。

            夏天,果樹像撐開的綠傘青翠欲滴,狂風(fēng)驟雨襲擊著果樹,果樹被風(fēng)刮得東搖西擺,雖然根已經(jīng)使自己根深蒂固了,可狂風(fēng)的力量太大了,可根還是咬緊牙關(guān),決不放“手”,因為它明白,它一放手果樹就完了。每次在狂風(fēng)暴雨面前,根總是告誡自己“不放手,一定要撐”,就這樣,果樹越來越茂盛。

            秋天,到處呈現(xiàn)出一派豐收的景象,這棵果樹也結(jié)出了碩大的果實。每當人們走到它的跟前,總會稱贊道:“多好的果樹啊!結(jié)出了這么多的果子!惫麡溆行╋h飄然了,認為今天的收獲是它一個人的成果,忘記了根的付出,它變得驕傲起來?墒谴蟮貗寢尭嬖V它,這也有根的付出,果樹很生氣,對根說:“討厭的根,以后你不用再吸收養(yǎng)分,也不必抓牢土地,我相信沒有你,我會活得比現(xiàn)在還好,免得別人說我今天的'豐收是你的付出。”根吞吞吐吐地說:“不行,如果我不工作的話,冬天你就會被狂風(fēng)吹起的。”果樹火冒三丈,氣沖沖地說:“你這討厭的東西,你真以為豐收是你的付出啊!別做夢了,你聽聽,人們都說多好的果樹,結(jié)出這么多的果實,夸我呢!以后你別多管閑事了,聽到?jīng)]有!笨筛是默默工作著,但是果樹對根輸送的營養(yǎng)一根不收,根想往地底里鉆,可果樹不配合,根默默的為果樹傷心。

            冬天,寒風(fēng)凜冽,北風(fēng)呼嘯,果樹孤零零的仿佛是一個風(fēng)燭殘年的老人!皢琛币魂嚧箫L(fēng)吹來,果樹被風(fēng)吹得東搖西擺,它仿佛是風(fēng)手中的玩物,一切都被風(fēng)掌控著。果樹害怕、痛苦,它哭喊著“救命”。可是由于根沒有鉆到地底下抓住土地,根也沒有回天乏術(shù)了,一會兒,果樹被風(fēng)拔起一半,它感到死神向它逼近,它后悔為什么自己當初這么驕傲,它們豐收是和根的付出是分不開的,如果沒有根的付出,就沒有果樹的豐收?涩F(xiàn)在明白已經(jīng)晚了,說時遲,那時快,果樹被風(fēng)連根拔起,果樹閉上了眼睛,眼角有一滴淚,晶瑩剔透。

            風(fēng)吹走了大樹,只留下一個坑,黑黑的,仿佛是一張張開血盆大口的嘴,向人們訴說著:“付出與豐收”。

          關(guān)于收獲作文7

            期盼已久的研學(xué)之旅終于拉開帷幕。在機場候機時,馬大哈的我竟然把護照遺留在行李箱里,差點被托運走。還好在陳老師的幫助下,有驚無險地搭乘了飛機,開始了我的研學(xué)之旅。

            剛下飛機走出機楊,抬頭便能看見蔚藍的天空飄浮著幾朵棉花般的白云,我的心里莫名激動。機場周圍的樹木高大茂密,在微風(fēng)的吹拂下,發(fā)出“沙沙”聲,像是在演奏一首歡快的樂曲。路邊的野花散發(fā)出陣陣芳香,令人心曠神怡。

            PART1/動物園

            當天下午,我們來到了新加坡動物園。這里沒有欄桿和鐵籠限制動物們的自由,只用一條小溪、小河將它們與人類隔離。動物們在這里悠然自得的生活:猴子們在樹木之間穿梭,好不快活;小白虎快樂地互相追逐打鬧;綿羊悠閑地吃著鮮嫩的小草……在這里,我們可以和動物們親密接觸,體驗大自然的奇妙。

            PART2/南洋小學(xué)

            伴隨著第二天清晨的`第一縷陽光,我們來到了南洋小學(xué)進行訪問交流。一下車便看到老師和同學(xué)們熱情歡迎著我們的到來。隨后,我們來到升旗臺,參加他們的升旗儀式。當國旗冉冉升起,伴隨著雄偉的國歌和旋律,我感受到他們勇敢直前的精神。接下來,我們給他們帶來了精心準備節(jié)目:有歌伴舞《咖哩咖哩》、街舞《金武門》、相/聲《登月球》等,得到了南洋小學(xué)老師和同學(xué)們熱烈的掌聲和贊許的目光。在老師的安排下,我們找到了各自結(jié)對子的伙伴,跟隨著小伙伴來到教室,體驗與眾不同的課程。剛開始時,老師全英文的講解讓我無所適從,跟不上節(jié)奏,還好有小伙伴耐心地解答,一節(jié)課下,我收獲很多,心里也暗暗下了決心:一定要更加努力學(xué)習(xí)好英語。最后,我們彼此交換了禮物,拍照留影,這一刻,我體會到了“禮輕情意重”的深刻含義。

            PART3/科技館、歷史博物館

            在剩余的幾天里,我們分別參觀了勵眾小學(xué)、科技館和歷史博物館……勵眾小學(xué)有著彩虹般的教學(xué)樓,在蔚藍天空的襯托下,格外引人注目。在科技館里,我體驗了許多科學(xué)小游戲,了解了諸多科學(xué)家的事跡,參觀了不同的科研成果,親身體會了科學(xué)的魅力和奧秘。歷史博物館記載著新加坡的風(fēng)土人情和蓬勃發(fā)展的本地文化。

            “讀萬卷書,行萬里路”,轉(zhuǎn)眼間,短暫而充實的研學(xué)之旅劃上了完美的句號。我依依不舍地搭乘飛機,踏上了歸途,告別了這座美麗的花園城市。通過這次研學(xué),我不僅提高了生活自理能力,增強了團結(jié)意識和愛國意識,更是開拓了視野,增長了見識,認識了許多新朋友。衷心希望下次還能有機會來這座美麗的城市旅游。

          關(guān)于收獲作文8

            俗話說:“種豆得豆,種瓜得瓜!鞭r(nóng)民伯伯早春時節(jié)就下地辛勤耕耘,在夏天,他們更是頂著烈日,對農(nóng)作物呵護有佳。最終大自然給了他們回報,秋日里他們迎來大豐收。在農(nóng)業(yè)上播種與收獲是這種關(guān)系,在實際生活中又何嘗不是如此呢?

            播種是收獲之母。

            在英國一個農(nóng)場里,一位老農(nóng)夫有一天在馬廄里發(fā)現(xiàn)了一個嬰兒,這位老農(nóng)是善良的,他收留了這個孩子。過了幾天,一輛豪華車開入農(nóng)場,孩子。過了幾天,一輛豪華車開入農(nóng)場,從車中下來一個高官,這孩子正是他的。出于感謝,這位高官把農(nóng)夫的孩子帶走了,讓他接受了良好的教育,成為一名醫(yī)生。而正是這位醫(yī)生在數(shù)年后發(fā)明了一種藥物,治好了身患肺結(jié)核即將去世的高官的孩子。而那位高官正是丘吉爾。

            這個故事只是一個巧合嗎?不。這是一個播種與收獲的過程。如果不是老農(nóng)善良的.心播種下了種子,也許他們家世世代代都是農(nóng)夫,碌碌無為。如果不是丘吉爾的熱心幫助,他的孩子也會夭折。播種什么收獲什么,像希特勒那樣播撒罪惡的人,最終也會自食其果,受到人民反對,自盡而亡。

            我們不能播種罪惡,但也更不能因此而不在春天播種、耕作。 當別人拿到某個獎項后,許多人都會投來羨慕的眼光,但在羨慕的同時,你想沒想過你、我、他同樣是正常人,而你卻得不到半個獎呢?是因為你根本就沒有付出,在別人學(xué)習(xí)的同時,你也許在睡覺;

            在別人學(xué)習(xí)的同時,你也許在嬉戲; 在別人學(xué)習(xí)的同時,你也許在看漫畫??天上掉餡餅的事中華上下5000年沒有發(fā)生過,自然你也不會有任何收獲。這時可能有人要問:“為什么我付出了,卻沒有回報那?”的確,農(nóng)民也會遇到天災(zāi)人禍,糧食減產(chǎn)的現(xiàn)象,生活中也是如此,但請你不要放棄,一位成功就在你眼前,你的一只腳已跨入了成功之門。等你真正成功了,你就會發(fā)現(xiàn),這播種、耕作的過程是何等的快樂。

            同學(xué)們做一個辛勤勞動的農(nóng)民吧!在自己心中肥沃的土地上,種下一顆顆希望的種子,到了秋天,這里將會成為金色滿園,香氣撲鼻的麥田。給它起個名字,“成功的殿堂”怎么樣?

          關(guān)于收獲作文9

            曾多次拜讀過余秋雨先生的《文化苦旅》,捧起又放下?偸菍δ浅錆M詩意的書品產(chǎn)生了無盡的困惑:先生為何稱旅行為苦旅?既然是苦旅,先生又緣何一次次地踏上旅程?

            循著先生的腳步,我展開了我的西行。旅行很快樂。我看見了塵封千年的兵馬俑,我看見了大漠深處的月牙泉。我收獲,因為浩瀚的秦史就展現(xiàn)在我的面前;我快樂,因為斷絕人煙的大漠深處竟有如此一片綠洲。我的收獲是形體上的。

            翻開文集,游于文字中,再借先生的眼睛觀察,我卻感到了一絲苦。我用心靈與兵馬俑對話,我觸到了繁華不再的咸陽城的一聲嘆息;我用心靈與月牙泉竊語,我感到風(fēng)吹狂沙,小泉可能在彈指間被埋沒的恐懼。我的收獲是苦,是心靈上的苦。

            我驚異,去旅游、去躬行,竟能在快樂的游程中收獲一絲哀傷!

            在西行途中,我再次翻開余秋雨先生的著作,越發(fā)地了解了他。他游敦煌,歷蘭州,攀沙山,覽咸陽,他看到的不僅僅是表面上的風(fēng)景。一次次思想的游歷,使他一次次收獲到人世間的真諦,雖有苦感,咽下卻覺甘甜,我想這大概就是先生一次又一次進行文化苦旅的原因吧?

            我不停地行走西行旅途中,帶著《文化苦旅》邊走邊思:王安石的褒禪山之行是苦的.,但他的心靈旅行卻是有收獲的,因為明白了以“志”“力”“假于物”達到人生的目標的道理。東坡先生的石鐘山之行也是苦的,但他的心靈之旅也是有收獲的,因為他找到了石鐘山命名的真正原因。

            而今,我的西行之旅既快樂,又疲勞。不過,也有了自己獨有的收獲——讀起《文化苦旅》時,旅途的疲憊漸已消失;讀起《文化苦旅》時,孤獨的感覺離己而去;讀起《文化苦旅》時,更是找到了心靈的慰藉。我的心靈隨著《文化苦旅》而置于陽光下,掃除了陰霾,換上了溫暖與明亮。我的心靈來到了陽光下、大漠上,充滿了希望,滿眼是生命的光彩。我在前人的心靈旅行中,終于找到了一邊行走一邊讀書的輕松,終于收獲到了只有心靈的苦旅才能越來越接近思想的天堂之真理。

            說得不錯!讀書、旅行、實踐,盡管是一次“苦旅”,但又是人生的最大收獲……

            點評

            這篇考場作文的最大亮點是內(nèi)容厚實,立意深刻。以《文化苦旅》為全文的線索,構(gòu)思精巧,情節(jié)安排曲折生動,引人入勝。作者由對《文化苦旅》的“苦”起疑,繼而驚異先生“竟能在快樂的游程中收獲一絲哀傷”,明白先生的收獲正在于他“心靈的苦旅”。由“我”帶著《文化苦旅》“旅行很快樂”,也“疲勞”,繼而“邊走邊思”,“終于收獲到只有心靈的苦旅才能越來越接近思想的天堂之真理”。文章寫得含蓄,富有哲理,顯示了作者清晰的思路以及思維的深刻。

            文章寫得有“波瀾”,吸引讀者的閱讀興致,牽動閱卷老師的情感神經(jīng),是一篇難得的考場佳作。

          關(guān)于收獲作文10

            書,這個簡單的字眼兒,它是智慧的來源,它是一種人與人之間的溝通。

            我記得彌爾頓曾經(jīng)講過這一句話:“優(yōu)秀的書本是撫育杰出人才的珍貴乳汁,它作為人類財富保存下來,并為人類生活的進一步發(fā)展服務(wù)。”是的,正如彌爾頓所說的,只有書才是最寶貴的財富,只有保留下來才能讓人類的生活進一步發(fā)展。它是珍貴的;是獨一無二的;它是人一輩子所要追求的……

            書,它是人們一輩子中最寶貴的東西了吧!書,僅僅一個字就蘊涵了人的品格、行為舉止……是的,它就是這樣,如果想要讓自己能夠成功的話,你應(yīng)該第一個想到的就是書!偉大的書啊!你就是人類的靈魂,牽制著人們;你就是人類的營養(yǎng)品,提供所需的“食品”;你就是人類的房子,在困難時出手幫助;你就是人類的家,給予溫馨……書是人類的動力,有了書,就能挖掘出自己本身的潛能。書,那么誘人,讓人忍不住去了解你,接近你。你是那么的高尚,那么的可敬,那么的.……

            書的海洋,是無限的,只有一直地探索;就是老人也還是去發(fā)現(xiàn)書本的奧妙;書沒有邊緣,但你只要努力的去探索,你的層次就比別人的要高。在古代,一般讀書的人都窮,但志不窮,他們就比滿嘴粗話的人層次高了好多好多……別看原來在有錢人家出身的人身穿華麗的長袍,很有氣質(zhì);但看他的人品以及才學(xué)了嗎?現(xiàn)在很多公司招人都招有品格的,就算出身世家或者擁有博學(xué),沒有品格的人都不招。品格也可以從書中悟出,從書中懂得。

            如果沒有了書,世界就是黑白的,而不是現(xiàn)在這樣;沒有了書,世界是顛倒的,而不是現(xiàn)在這樣;沒有了書,世界上將充斥著不文明,而不是現(xiàn)在這樣;沒有了書,世界將是沒有發(fā)展的,而不是現(xiàn)在這樣。為什么這樣說呢?擁有這些需要智慧,智慧又是從書中得到的,就算你的IQ很高,很有天賦,但是你沒有讀過書,天賦也是白白浪費!如果沒有了書,人之間就沒有了交流,就沒有了現(xiàn)在的21世紀……

            是啊!有了書本你的生活就增添了不少色彩,使生活更有活力!愛上讀書吧,它將讓你去探尋另一個世界!

          關(guān)于收獲作文11

            高一,隨著功課的增加,我的學(xué)習(xí)壓力也重了許多。書重的壓得我喘不過氣,我整個人趴在桌上,眼前的一大堆作業(yè)練習(xí)成山地向上疊起。

            正在我煩惱之時,媽媽下班回來了。看見我這一副精神不振的樣子,又是擔(dān)心又是生氣。她決定了,帶我出去散散步。

            走在路上,我惦記著家里的作業(yè)!叭绻皇菋寢屓绱藷嵝,讓我盛情難卻,我真想埋在學(xué)習(xí)里,不出來!蔽业男某恋榈榈摹

            母親似乎看出我的心思,說:“做事不要把自己逼得太緊,適當放松一下身心,可以調(diào)節(jié)自己的狀態(tài),學(xué)習(xí)的效率也會提高的!蔽矣X得媽媽的話也有道理,便索性放下心中的顧慮,環(huán)顧四周,尋找能讓我賞心悅目的風(fēng)景。但是,淡藍的天空顯得十分單調(diào),秋天的時節(jié)里,樹木大多已經(jīng)泛黃,但是還有一些大樹仍是那么的綠。我用目光搜索了很久,就是找不到一絲能讓我興奮的生機。我開始有些失望。

            隨后我們來到柏樹下,這個地方是那么的熟悉。母親說:“小時候,你就喜歡來這里,跟一大群孩子在這里戲耍打鬧,還經(jīng)常摔得渾身傷痕。”“是啊,幾乎每一次放學(xué),我都會來到這里。我還記得,小時候經(jīng)常在這里量身高。那時還是你幫我量的,媽媽。”媽媽指著樹上的刻痕說:“看,這就是你成長的記錄本!”我走上前去,用手觸摸著斑斑駁駁的.刻痕,對這顆大柏樹倍感親切。記憶的照片一張一張地在腦海里翻動,當年和小伙伴們在柏樹下嬉戲打鬧的情景歷歷在目……不知不覺中,我的心情似乎也輕松了許多。擺在我心里的再不是那沉重的學(xué)習(xí),而是那一筐筐美好的記憶。

            我走到柏樹下,讓母親再次幫我量量身高。昔日的刻痕已落在腰間出,再看看現(xiàn)在的這一道刻痕,明顯高出了很多。頓時,我發(fā)覺自己長高了不少!伴L大了就要承擔(dān)了責(zé)任,就要正視壓力,而不是埋怨……”我不斷地思索著。

            柏樹下,陽光被裁剪成、組合成各種美麗的圖案。坐在樹下看風(fēng)景,感覺真的好悠閑啊!我的心似乎也開朗了不少。

            這次出行,我意外收獲了童年的回憶、賞景的悠閑,意外收獲了適當放松、適時調(diào)節(jié)的意義。學(xué)習(xí)是我義不容辭的責(zé)任,既然無法逃避,就不如勇于面對。只要注意勞逸結(jié)合,適時調(diào)節(jié),我們完全可以保持飽滿的精神狀態(tài),從容應(yīng)對高中的學(xué)習(xí)。再說學(xué)習(xí)本身就是件令人愉悅的事情,何樂而不為之?

          關(guān)于收獲作文12

            春天來了,熬過了寒冷的冬天,我們迎來了一個新的充滿生機的季節(jié)。冬天里,我們把自己裹得嚴嚴實實,享受著自己上一年的成果,F(xiàn)在,是時候放松放松了。想不想播下一顆快樂的種子吧,等待著它生根、發(fā)芽、長出果實。

            中午放學(xué),趕緊回到家里,給辛苦做飯的媽媽一個驚喜,不再讓她為午飯的保溫而苦惱。然后,到了家門口,先在樓道下給媽媽一個通知,進家后,再給媽媽一個微笑,這樣就給為家庭瑣事而操心的媽媽一些溫暖,也就播下了一顆快樂的種子。

            但是,收獲快樂的過程是困難的,不能在播種后就坐享其成,我們還要通過精心地培養(yǎng)與辛勤地勞作來是果實結(jié)的更大些。因此,我們還要學(xué)會真誠相處,尊重他人的選擇。這樣才能鞏固快樂,好像為快樂的種子澆水。比如說,閑來無事時,陪著父母聊聊天,或者與他們一起看他們喜歡看的電視節(jié)目。

            單單這些,還是遠遠不夠的,我們還需要自己為他人創(chuàng)造一些快樂,使快樂的.種子散布得更廣。比如說,吃完午飯,并不是早早的進書房或者臥室,而是給父母吹一首悠揚動聽的笛子曲,讓父母睡得更香,這樣,快樂也就順利地進入了他人的心房,好像是給種子施一些肥料,讓它長得更加旺盛。

            如果這樣堅持下去,快樂的種子非?炀蜁俺瞿垩浚谋憩F(xiàn)是人人都會以笑臉迎接你,這是,你離真正的收獲就不遠了,但是,不要大喜過望,還要注意最后的一個步驟哦。

            最后一個步驟就是,你應(yīng)該保持現(xiàn)狀,保證幼苗茁壯成長,因為,幼苗是暴露的,如果一不小心,沒有注意到自己的言行而傷害了他人的心靈,就好像暴雨打彎了幼苗的頭,狂風(fēng)刮折了幼苗的腰,非常難有復(fù)蘇的機會。所以,我們還要注意在保證以上步驟順利進行的同時,適當?shù)呐c他人分享一下自己的快樂,傾訴自己的煩惱。比如,把自己喜歡的電影給父母欣賞;學(xué)校里的煩心事與父母溝通。這樣,才能讓快樂加倍,煩惱減半。增進感情。

            如果做到以上幾點,就會使快樂增進了友誼火親情,而友誼與親情又帶來了快樂。組成了一組良性循環(huán)。如果這樣,你就可以在今年的冬天好好享受一下自己的“成果”,不過,這僅供參考,如果你的“種植”技術(shù)高超的話,可以再多一些步驟,或許每天都可以收獲非常多非常多快樂的果實。去吧,在這個充滿生機的季節(jié)里,用僅僅的一個微笑或善舉等行為在每個人們的心里播下一顆快樂的種子吧,再用心去澆灌,用愛去照料,最終,你會得到快樂的果實的!

          關(guān)于收獲作文13

            我,姓申名佳禾字不詳,號馬虎。生于20xx年,12月5日,是在龍尾巴上出生的孩子,也是名副其實的千年娃娃。

            生性豪邁,凜然大義的我,不拘小節(jié),也馬馬虎虎。自認為文筆不錯,但老媽總嫌我錯別字太多。一米六二的個兒,一看這年齡,我就是活版穆桂英,不過穆桂英可沒我大意,不然怎能三擒楊宗保,大戰(zhàn)佘太君?

            就這馬虎,可讓我痛了很久呢!

            身為老師的老媽,已經(jīng)完完全全融入了“老師”這個行業(yè),每個周末都會給我出一套本周復(fù)習(xí)題。我可必須一接過試卷,提筆就做,一點兒也不能含糊。

            做好基礎(chǔ)題,交卷。

            只見老媽端著她那小巧玲瓏的咖啡杯,一手捏著那個早已被她嘴皮打磨得發(fā)光的小勺子,平靜地望著躺在桌上的卷子,就像一位醫(yī)生面對早已爛熟于心、毫無風(fēng)險的手術(shù)一樣的神情,一邊看,還一邊點頭,嘴角微微上揚。一個常勝者又一次戰(zhàn)勝對手的面容,而手里的勺子還在不停地攪動著杯里那近似黑色的液體。一縷縷白色的霧氣從杯子里飄了出來,在老媽臉前徘徊。在那若隱若現(xiàn)的霧氣中,似乎看見老媽那慢慢往下滑的嘴角,透過白蒙蒙的眼鏡片,我還看見了老媽眼睛里,那團熊熊烈火正在燃燒。

            “砰!”咖啡杯一下子被老媽狠狠地放在了桌上。老媽不心疼她那咖啡杯了,一定是我的錯誤極大。“怦,怦,怦……”我的心跳一下子被老媽這狠狠的舉動,嚇得加快了兩個碼。

            “申佳禾呀!我跟你說過多少次了,句子寫完要打句號!縮句不能把句號也一起縮掉!英語的句號是個小點,漢語的句號是個小圈圈!這個……”只見老媽嘴皮一張一合,一張一合,一句話出來了,一段話出來了,終于說完了。不過,最后那句話卻給了我一個當頭棒:“把板子拿過來!

            家里那塊板子,一尺多長,烏黑烏黑的,全牛骨質(zhì)地。原本是老爸從九寨買回的紀念品,不知啥時成了媽媽的家法。

            望著老媽手中的'牛骨板子,伸出了平時寫字吃飯用的右手。因為老繭多,好得快!

            “啪——”

            “啪——”

            兩道寸把長的紅印交錯的鑲在了我的手掌中心。

            就是這次打,可讓我記住了“句號”——一個小小的圈圈。每次句子寫完,作文寫完,我都要認真地畫上一個完美的小圈圈。

            希望我的人生也猶如這作文中的句號一樣,有著一個個完美的故事。

          關(guān)于收獲作文14

            那天黃昏,我收獲到了的,永遠刻在我心……

            面對優(yōu)異的成績,我收獲到了快樂;同學(xué)對我的關(guān)心,我收獲到了真摯的友情;父母對我的愛,我收獲到了幸福……但是,那天黃昏,我收獲的,我永遠也不會忘記……

            那是一個寂靜的黃昏,我獨自坐在公園的長椅上,享受著這寧靜。有兩個小男孩來到公園,在那寬闊的空地玩羽毛球,他們打得多么開心啊!汗水濕透了襯衣他們也不覺得累。突然,羽毛球從我頭上掠過一條美麗的弧線。然后卡在了樹枝間。那兩個小男孩跑過來,用羽毛球拍拍打著羽毛球,想讓羽毛球落下。雖然那兩個小男孩試過很多次,但都是“竹籃打水——一場空”。我見了,便站在長椅上,試著用手拿到羽毛球,但因我個子矮小,每次都與羽毛球失之交臂。我急了,我想我總不能在這兩個小男孩而失手吧?我跟他們一樣,也用著羽毛球拍拍著,終于,羽毛球被我拍打下來了,但由于我太興奮,沒拿好羽毛球拍,羽毛球拍便朝我頭上砸下去,我的頭砸傷之后,又由于我沒站穩(wěn),可想而知,我重重的摔了下來。那兩個小男孩見了,沒去撿羽毛球,而是向我這邊跑來,對我說:“姐姐,你沒事吧?”我勉強站了起來,對他們說:“沒事的!”“可是,姐姐,你都流血了啊!”那兩個小男孩指我流血的地方。我順著他們的手勢看去,天哪!殷紅的血從我的膝蓋上留下到腳上!那兩個小男孩很是著急,看到不遠處,有落下的樹葉,忙跑去撿起來,又馬上來到我這邊,把樹葉按在我的傷口上,我看著他們的做法,真想笑,但我又看他們焦頭爛額的樣子,便想著他們這么關(guān)心我,我怎么能笑呢?其中一個小男孩又去拿一片葉子按在我的傷口,當時葉子尖尖的部分碰到了我的傷口,我忍著,心里喊痛,“沒事的!只是小傷而已,你們不用擔(dān)心,不會怎樣的`!”我勉強著對他們微笑著說。他們聽了我說的話,心里也就放心了起來。

            我朝羽毛球那邊走去,幫他們撿起,對他們說:“時間不早了,你們也該回家了吧?你們放心吧,我好得很呢!”他們聽了,對我微笑著,說:“謝謝你!姐姐!”說完,變慢慢的走出公園的大門。日落的陽光照在我幸福的臉上,我望著他倆的背影,心里很是幸!

            那天黃昏,讓我收獲到了人與人之間的關(guān)心,人與人的關(guān)懷,讓我看到了他倆那善良、淳樸的心靈,也讓我看到了世間的美好……

            那天黃昏,我收獲到了最寶貴最寶貴的關(guān)愛……

          關(guān)于收獲作文15

            如果有人問你:什么是收獲?你會怎樣回答?是成功?掌聲?笑臉?鮮花?喜悅?敬佩?滿足?經(jīng)歷?感悟?快樂?憂傷??這么多!到底是哪一種?這么多,都是收獲的一部分

            如果你這樣問我,我也會這樣反問你。因為我不知道什么是收獲。在成績較差的同學(xué)心中,掌聲就是收獲。在讀完一本書后,感悟就是收獲。在做完了一種事后,成功就是一種收獲。在成功后,鮮花就是一種收獲。大地在嚴冬后,贏的暖春也是一種收獲。我們在刻苦學(xué)習(xí)后,考了一個好成績還是一種收獲。在……

            這么多!收獲,總是這樣,它像天上的云朵,奇形怪狀!它還想五味瓶。有人認為收獲是甜的,有的人認為收獲是酸的,有的人認為收獲是辣的,還有的人認為收獲是咸的,還有的人認為收獲是苦的,酸甜苦辣咸!它還想……

            給你們講一個故事:

            在人類的心靈中,有著一架分毫不差的天平,它是勞動者唯一的法門,只有付出了血和汗,才能得到它們的洗禮。而那把天平失去了平穩(wěn),那人便是不勞而獲,貪圖別人的血汗錢,將占為己有,那是懶惰無能的人。有了付出才會有成果,人類有著兩件致富的法寶——頭腦與雙手。錢并不是得心應(yīng)手,那些富人也有著致富的聰慧頭腦。

            從《臘八粥》說起,在一戶勤勞的.家庭中,一對夫妻倆勤勤懇懇,創(chuàng)下了一份份的遺產(chǎn)。成天到晚的工作著,因此過了幾年,這一口子,便富了。但是他們對其子從小就溺愛,衣來伸手,飯來張口,對他由衷的關(guān)心,促使他養(yǎng)成了懶惰貪吃的壞習(xí)慣。等老兩口去世后,他和他的妻子便成天吃喝玩樂。餓了吃父母留下的糧食,冷了穿父母留下的衣服,過著神仙一般的快活日子。因此過了許久,也就是臘八這天,他倆只剩下一碗粥。最后被餓死,凍死。沒有吃不完的飯,沒有穿不破的衣,《臘八粥》中懶夫婦的下場也就是不勞而獲者的下場。這把心中的天平稱已經(jīng)失去了平衡,東倒西歪。俗話說:“一分耕耘一分收獲!辈桓,便想得到收獲的成果,在現(xiàn)實生活中是永遠都不可能實現(xiàn)的。

            現(xiàn)在我懂得了“收獲”是什么了!

            收獲就是讀完一本好書的感受,收獲就是結(jié)交了一位朋友,收獲就是農(nóng)民伯伯迎來了秋天,收獲就是工人叔叔得到了工錢,收獲就是狗狗看了一天家得到的一根骨頭,收獲就是我們得到了知識!

            播種行為,可以收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,可以收獲性格;播種性格,可以收獲命運。

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