有關(guān)學(xué)習(xí)雷鋒作文合集8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編整理的學(xué)習(xí)雷鋒作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇1
雷鋒這個(gè)名字，我早就熟悉了，大家也大都知道雷鋒的事跡，但是有關(guān)雷鋒叔叔的故事，我卻知道的很少。晚上媽媽買(mǎi)回了《雷鋒的故事》這本書(shū)，我如饑似渴，拿起來(lái)就舍不得放下了。
故事中寫(xiě)了雷鋒的家庭，寫(xiě)了他的爺爺、爸爸、媽媽、哥哥、弟弟都是怎樣死的，后來(lái)是本家六叔奶奶可憐他，收留了他才使他活下來(lái)。
雷鋒原名雷正興，“雷鋒”是他在去勒鋼工作時(shí)改的名字，他說(shuō)“雷正興”是孤兒的名字，現(xiàn)在解放了，他已經(jīng)不是孤兒了，所以就改名為“雷鋒”。在他短短的一生中，不知做了多少好事！而且每做一件好事，他都在日記中記錄下來(lái)。后來(lái)，在一次指揮助手倒車(chē)中，被倒下來(lái)的木頭砸傷了，最后由于失血過(guò)多而犧牲。
雷鋒叔叔總是想著為人民服務(wù)，我們一定要學(xué)習(xí)他的這種精神。我自己就用行動(dòng)向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。
那次，我去姨姨家寫(xiě)作業(yè)，把沉重的'防盜大門(mén)推開(kāi)進(jìn)去后剛放開(kāi)，就看到從樓上走下一位老奶奶，我立馬又使勁推開(kāi)那扇沉重的大門(mén)，讓老奶奶出去。老奶奶直說(shuō)：“我自己來(lái)吧，真是個(gè)懂事的好孩子。”象這樣的事還有很多。
同學(xué)們，讓我們都來(lái)向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)吧，學(xué)習(xí)他的這種無(wú)私的精神，從小事做起，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)。
學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇2
當(dāng)三月的春風(fēng)吹綠大江南北，萬(wàn)物吐露出芬芳時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)三月的節(jié)日的多。不知是不是巧合，在春寒料峭的三月，所有的節(jié)日卻讓人倍感春風(fēng)拂面。這不僅會(huì)讓我們想起了一個(gè)不朽的名字——“雷鋒”。
我們耳邊總會(huì)響起一句偉大的號(hào)召——“向雷鋒同志學(xué)習(xí)！”42年過(guò)去了，雷鋒的名字仍然銘記在人們的心中。 都說(shuō)當(dāng)代中國(guó)人沒(méi)有信仰，我看不是。信仰沒(méi)必要天天把口號(hào)掛在嘴邊。當(dāng)感動(dòng)人心的一幕讓多少人潸然淚下，當(dāng)求助之手的伸出讓多少人慷慨解囊，當(dāng)邪惡作祟時(shí)多少人怒目相對(duì)甚至一聲大吼，這都是信仰在閃光，而這信仰就是良心、是公德、是正義，是人最本真的外顯。人人都有“善根”，而能否把善根澆灌成參天大樹(shù)，則需要適宜的土壤和溫度，更需要陽(yáng)光執(zhí)著的呼喚。幾天前，偶爾翻到一次報(bào)道，說(shuō)有關(guān)雷鋒的`許多照片和資料。這些都由于種種原因在雷鋒形象的宣傳中被“過(guò)濾掉”，雷鋒從此成為只知“做好事”的首先標(biāo)桿，成為完美無(wú)瑕的精神符號(hào)，而一個(gè)有血有肉、有情有感的雷鋒其人卻漸漸離我們遠(yuǎn)去。這樣的雷鋒精神在那個(gè)一成不變、思想單純的時(shí)代里可以傳承。但在當(dāng)下，古板且
說(shuō)教式的符號(hào)卻常常讓人情感麻木，審美疲勞。只有讓“雷鋒”其人鮮活起來(lái)，“雷鋒精神”才能深入人心，才能讓社會(huì)公眾意識(shí)到：雷鋒是一個(gè)“普通人”在做好事，每一個(gè)人都可以在日常生活中做力所能及的好事。
我們也不得不承認(rèn)當(dāng)今社會(huì)道德楷模仍然屈指可數(shù)，但一個(gè)文明而良治的社會(huì)不是由一兩個(gè)道德楷模來(lái)支撐，而是建立在公民大眾道德水準(zhǔn)普遍提升的基礎(chǔ)之上。古人云：“窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下�！睂W(xué)雷鋒，做好事，不應(yīng)是一場(chǎng)“零合”善舉，不應(yīng)該助了他人，卻苦了自己和家人。當(dāng)社會(huì)的每個(gè)成員都盡力做好了自己，社會(huì)整體的福利必須得到進(jìn)步。只有讓老百姓認(rèn)識(shí)到做好事并非是“苦行僧”式的修行，才能使“善念”和“善舉”如雨后春筍，四處發(fā)生。
為了讓雷鋒精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大，為了讓我們身邊的活雷鋒不斷涌現(xiàn)，作為一名新時(shí)代的高中生，在此，我代表178班全體同學(xué)向全校學(xué)生發(fā)出以下倡議：
一、學(xué)習(xí)雷鋒的奉獻(xiàn)精神，在班級(jí)中，要從我做起，從小事做起；
二、學(xué)習(xí)雷鋒的助人為樂(lè)精神，在學(xué)習(xí)和生活中，對(duì)待身邊的同學(xué)，要有愛(ài)心，要熱情關(guān)心老人和生活不便的人，向他們伸出援助之手，爭(zhēng)當(dāng)愛(ài)心小使者。
三、學(xué)習(xí)雷鋒的集體主義精神，要自覺(jué)遵守學(xué)校規(guī)章制度。
向雷鋒學(xué)習(xí)是在我們耳旁響了42年的口號(hào)，可是有幾個(gè)真正的像雷鋒一樣，永遠(yuǎn)的那么富有愛(ài)心，永遠(yuǎn)的那么真誠(chéng)善良。
雷鋒精神是人類(lèi)應(yīng)該有的，應(yīng)把雷鋒精神弘揚(yáng)到全世界。要學(xué)習(xí)雷鋒對(duì)待事業(yè)的態(tài)度，學(xué)習(xí)雷鋒關(guān)心人、愛(ài)護(hù)人、支持人、理解人的品質(zhì)。
讓我們一起響應(yīng)上述口號(hào)，做一名新時(shí)代的小雷鋒。
學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇3
從古到今,都流傳著這樣一句佳話(huà):”雷鋒出差一千里,好事做了一火車(chē)�！笆前�!雷鋒助人為樂(lè)人人皆知，非常值得我們學(xué)習(xí)，也非常值得我們尊敬。
有一天，天下著傾盆大雨，雷鋒冒雨到沈陽(yáng)出差，路上遇到了一個(gè)婦女和兩個(gè)孩子，雷鋒立即上前幫助她們：幫她們買(mǎi)好火車(chē)票，送她們上火車(chē)，還給他們吃的，穿的。下車(chē)后，又把她們送到了家里。婦女感動(dòng)得熱淚盈眶……
雷鋒一生助人無(wú)數(shù)，卻在一次幫助他人時(shí)因公殉職——
那一天，雷鋒正在指揮戰(zhàn)友倒車(chē)，可天有不測(cè)風(fēng)云，就在這時(shí)，有一根粗大的柱子朝他倒來(lái)，可雷鋒渾然不知……
雷鋒在幫助他人時(shí)獻(xiàn)出了年輕的.生命,是多么偉大啊!我們?cè)趲椭鷦e人時(shí),可以從小事做起,從點(diǎn)滴做起。
小到可以這么做——
在寫(xiě)字時(shí)，小紅突然發(fā)現(xiàn)鋼筆沒(méi)有墨水了，正在她急切地想辦法是小芳雪中送炭，向小紅伸出了援手，借給了小紅自己的一支備用鋼筆。
大到可以這么做——
天，剛剛下過(guò)雨，地上不少坑內(nèi)都積著雨水，“撲通”一聲，一位老爺爺拄著拐杖經(jīng)過(guò)時(shí)不小心摔倒了，小明看到急忙跑過(guò)去，把老爺爺扶起來(lái)，又耐心地尋問(wèn)他家住哪兒，直到把他送回了家。
……
我們要發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,讓雷鋒精神永遠(yuǎn)不被人們淡忘,讓雷鋒活在每一個(gè)人的心中!
學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇4
三月是“學(xué)習(xí)雷鋒月”。今天我們班會(huì)的主題就是“學(xué)習(xí)雷鋒”。
常老師先給我們講了一個(gè)童話(huà)繪本《彩虹色的花》：這株彩虹色的花為幫助經(jīng)過(guò)它身邊的小動(dòng)物的心愿送走了六片美麗的花瓣，就連最后一片也被大風(fēng)吹走了。彩虹色的花因沒(méi)了花瓣兒而變得丑陋，后來(lái)又被白茫茫的大雪所覆蓋。但它始終存在那些曾被它幫助過(guò)的'小動(dòng)物的心中，永遠(yuǎn)綻放著美麗的花瓣。這株彩虹色的花就像雷鋒一樣，是一種高貴的品質(zhì)。雷鋒的生命雖然很短暫，但是他的生命價(jià)值很高，他的行為讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在懷念他;他的奉獻(xiàn)更讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在學(xué)習(xí)他。彩虹色的花都在發(fā)揚(yáng)的精神，傳遞他的愛(ài)，而我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)他。
我想：我們不僅要在三月學(xué)雷鋒，我們更要每一天都學(xué)習(xí)他。從點(diǎn)滴小事做起，一心想著班集體，和同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛(ài)、愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生、碰到紙屑雜物要主動(dòng)撿起，千萬(wàn)不能“勿以惡小而為之、勿以善小而不為”。同學(xué)們都行動(dòng)起來(lái)吧!有些事情就是舉手之勞，為創(chuàng)造優(yōu)美和諧的壞境，讓我們一起努力學(xué)雷鋒、做雷鋒，我們會(huì)覺(jué)得很有意義、也會(huì)很開(kāi)心。
學(xué)習(xí)雷鋒，從我做起。
學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇5
同學(xué)們，你們有沒(méi)有做過(guò)好事，是讓座還是扶老人過(guò)馬路呢？雖然只是小小的一件事，但能體現(xiàn)出自己的品格。
那天，媽媽說(shuō)要帶我去三號(hào)院，我高興得不得了。我和媽媽在路邊等候，一分鐘、兩分鐘，時(shí)間慢慢的流逝著，都要快睡著的我，終于看到了一輛大巴車(chē)，我對(duì)媽媽喊：“媽媽?zhuān)?chē)來(lái)了，車(chē)來(lái)了！”媽媽被我嚇住了，車(chē)來(lái)到我和媽媽身邊，我和媽媽上車(chē)了，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，一位老年人上來(lái)了，我始終沒(méi)有看到讓老人能做的位置，因?yàn)橐呀?jīng)沒(méi)有位置坐下了，我原先想：反正他又不關(guān)我的事，沒(méi)位置我也管不著。我忽然腦子里全是電視上讓座兒的廣告，我不想了，可他還是出現(xiàn)在我的`腦子里，我趕緊躺在椅子上，裝作睡覺(jué)，可怎么也睡不著，我想呀想：到底讓座兒還是不讓座兒？我想來(lái)想去，還是不知道怎么辦才好。我就問(wèn)了媽媽?zhuān)瑡寢寽厝岬恼f(shuō)：“當(dāng)然是讓座兒了，能幫助一點(diǎn)兒就幫助一點(diǎn)兒嘛�！甭窛u漸顛簸了，我看那為老年人快站不穩(wěn)了，我看不下去了，終于我輕輕的走到老人身邊，慢慢地把老人扶到我的位置上了，老人說(shuō)了聲謝謝，媽媽說(shuō)我真棒！
雖然經(jīng)過(guò)左思右想，但我還是選擇了幫助，希望大家向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)！
五年級(jí):石亞婷
學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇6
3月5日是學(xué)雷鋒日，我們第二小隊(duì)的六位同學(xué)（楊牧青、陳麗安、任欣怡、翁佳怡、蕭楚涵、邵翊瓊）一起去市委機(jī)關(guān)幼兒園做好事。雖然下著雨，天氣很寒冷，但是我們的熱情是非常高漲的，大家都帶了給幼兒園小朋友的禮物，有糖果、有布置房間的裝飾花，還有我們班級(jí)的特色——悄悄話(huà)信箱。
我們首先去探訪(fǎng)大（1）班，他們正在競(jìng)選小組長(zhǎng)，等他們競(jìng)選完畢，我們就開(kāi)始給他們發(fā)放糖果，幼兒園小朋友非常興奮，場(chǎng)面有點(diǎn)控制不住，開(kāi)始混亂起來(lái)。這時(shí)我大聲說(shuō)：“每個(gè)人都有份兒，不要搶?zhuān)灰獡�。”我的大嗓門(mén)發(fā)揮了效果，班級(jí)里開(kāi)始安靜下來(lái)。發(fā)完糖果之后，我們這次活動(dòng)的組織者陳麗安把悄悄話(huà)信箱放到了柜子上，然后向小朋友解釋了信箱的用處�？墒怯械腵小朋友說(shuō)：“我們還不會(huì)寫(xiě)字呢，怎么把悄悄話(huà)寫(xiě)在紙條上投進(jìn)信箱呢？”這時(shí)老師解答了這個(gè)問(wèn)題：“你們可以在紙上畫(huà)出來(lái)，然后再投進(jìn)信箱�！边@可真是個(gè)好主意。接著蕭楚涵把她做的很漂亮的紙花拿出來(lái)，我們把花布置在教室里，可真漂亮��！最后，我們又探訪(fǎng)了大（2）班和大（3）班，分別做了一些力所能及的事情。
這次活動(dòng)，我們做了一些好的事情，當(dāng)然也有一些遺憾，比如在組織方面，我們沒(méi)有事先與班級(jí)老師聯(lián)系；做好事的內(nèi)容也不是很豐富多彩。但我相信，只有一顆助人為樂(lè)的心，就一定能在以后的活動(dòng)中做得更好。
學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇7
雷鋒叔叔是家喻戶(hù)曉全心全意為人民服務(wù)的楷模。
他雖是一名普普通通的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，但一生卻樂(lè)于助人無(wú)數(shù)。偉大的領(lǐng)袖毛主席在3月5發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號(hào)召，讓雷鋒精神一代代傳下去。聽(tīng)老師講雷鋒的生平事跡，我感動(dòng)他出身貧寒，但堅(jiān)強(qiáng)不屈。我感動(dòng)他一生樂(lè)于助人無(wú)數(shù)，他幫助過(guò)小學(xué)生，也幫助過(guò)婦女兒童，幫助過(guò)戰(zhàn)友，幫助過(guò)許許多多的'陌生人，他真是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。我作為一名三年級(jí)的小學(xué)生，我首先要努力學(xué)習(xí)，珍惜美好的生活條件，然后，盡自己最大的努力去幫助身邊能幫助的人和事，比如：幫助小同學(xué)值日，扶老人過(guò)馬路，幫差生補(bǔ)課……記得有一次，我正在過(guò)馬路，一個(gè)盲人拉住我，問(wèn)我錦繡花園怎么走，我本想拒絕他，但一想到雷鋒叔叔，我就很樂(lè)意地說(shuō)：“我把你送去吧!”于是我就充當(dāng)他的眼睛，把他帶到了錦繡花園，盲人千感謝萬(wàn)感謝。
我只不過(guò)是做了一些力所能及的事情，卻讓盲人如此感謝，也讓我心里感覺(jué)很快樂(lè)。幫助別人，快樂(lè)自己。這句話(huà)不是空談，真的，同學(xué)們，我們都要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，把他助人為樂(lè)的精神發(fā)揚(yáng)廣大，我們也從中會(huì)得到很大的快樂(lè)。
學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇8
這個(gè)星期三下午，我們?nèi)械男∮浾咴诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，參加了由學(xué)校舉辦的”學(xué)習(xí)雷鋒，義務(wù)奉獻(xiàn)“的活動(dòng)。
其實(shí)如果學(xué)習(xí)雷鋒要去敬老院打掃衛(wèi)生的話(huà)，我們也就不會(huì)太在意。但問(wèn)題是我們是要在馬路邊，擦拭公共自行車(chē)。雖說(shuō)這樣的任務(wù)比起打掃敬老院要簡(jiǎn)單的多，但同時(shí)，在校外的馬路邊學(xué)習(xí)雷鋒，不少人還是怕被熟人看到，有些不情愿干活。
活動(dòng)開(kāi)始后，我們就戴上記者證，扣上記者帽，前往指定地點(diǎn)。到達(dá)指定地點(diǎn)后，我們一行人就認(rèn)認(rèn)真真地干起活來(lái)。雖然還是有不少人不情愿，但干起活來(lái)后，他們也就不再抱怨了，去和大家一起努力。而在認(rèn)認(rèn)真真地擦拭完所有自行車(chē)后，大家又一起拍了張照片留作紀(jì)念，就返回學(xué)校了。
這次學(xué)習(xí)雷鋒的活動(dòng)雖然短暫，可我依然從中學(xué)到了很多。比如:不用顧忌他人的議論。說(shuō)實(shí)話(huà)，剛開(kāi)始知道要在馬路附近干活時(shí)，我也覺(jué)得有些難堪。但相比起雷鋒拿自己的存款，無(wú)視他人的嘲諷幫助別人時(shí)，我們干的活也就變得微不足道了。而這次活動(dòng)也讓我真正了解到雷鋒精神”做好事不留名“的.含義：也許沒(méi)人會(huì)注意到腳下的公共自行車(chē)變得干凈了，但我們這些做過(guò)好事的人心中還是很快樂(lè)的。我想，下次再有類(lèi)似的活動(dòng)我一定會(huì)積極參與，而雷鋒的精神也一定會(huì)一直伴隨著我。
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