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【推薦】游戲作文300字5篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的游戲作文300字5篇，歡迎閱讀與收藏。
游戲作文300字 篇1
我最喜歡陳老師上的作文課了。因為每節(jié)課中不僅有美食，還有有趣的活動，十分吸引我。
今天，我們興高采烈地下樓，做“一二三，木頭人！”的游戲。首先是“極光組”的代表上場，我首先擺出準(zhǔn)備賽跑的樣子，隨著陳老師一聲令下，游戲開始了！
只見“極光組”的成員一動不動地站在原地，小伙伴們排成一排，心急火燎地向前沖去！突然，“一二三，木頭人”的聲音響起，一眨眼的工夫，小伙伴們都停了下來，擺起了姿勢，兩腳分開，瞪大眼睛看著對方。我的`心怦怦直跳，身怕自己動了動，輸了比賽。突然，一位“圣光組”的成員碰到了那位女生的肩膀，她贏了。
就這樣，“一二三，木頭人”的聲音再次響起，我們又玩了好幾輪，大家都玩得意猶未盡�！俺允砥�！”有位同學(xué)大叫。我們一哄而上一起享受著勝利果實，別提有多開心了！
游戲作文300字 篇2
星期日，爺爺、奶奶帶我去玩游戲。我非常高興。
我們到了好運來，我拿著爺爺給的5元錢去換游戲幣�？吹胶芏嘈∨笥言谕妗安遏~達(dá)人”。我被這個游戲吸引住了�！敖裉炀屯孢@個”，我下定決心。我焦急的等待著……終于找到了一個座位，我便玩了起來。不久就來了一條黃金鯊，我非常激動�！拔夷艽∷嗪冒 ！毙南�。我覺得逮這條黃金鯊必須要有充足的`力量，于是我想到了八檔，可又害怕費分，換其它檔位，又怕力量不夠，黃金鯊越來越近了，“舍不了孩子套不住狼”，最后我下定決心用八檔，“嘭”的一下，網(wǎng)撒出去了，罩住了黃金鯊，一下子得了200分。我非常高興。接著，我又打死了兩條黃金蝶魚，又得了240分……
我一抬頭，看到奶奶在身邊站著呢。哦，該回家了！我急忙退出游戲幣，數(shù)了數(shù)，正好100枚，換了兩張卡。跟隨爺爺、奶奶回家。
游戲作文300字 篇3
今天下午，小舅把我和弟弟帶到他家去，這個小舅可真夠狡猾，弟弟剛剛到小舅家，就要玩游戲機，小舅立刻說：“張鴻麟，你怎么開口閉口都是游戲機，就不能想點別的事情干嗎？”張鴻麟說：“不行，玩游戲機。”弟弟以為這樣小舅就會讓它玩游戲機了，小舅說：“你們既然找不到事情做，那你們就打掃衛(wèi)生吧！”打掃完衛(wèi)生再玩游戲機。
這可把張鴻麟給嚇呆了。便無可奈何的對我說：“怎么辦�！蔽一卮穑骸按驋咝l(wèi)生唄�！毙l(wèi)生打掃開始了，弟弟又想偷懶，在客廳一直不動，小舅也沒有放在心上。我真沒有想到，弟弟就這樣混過關(guān)了，過了一會兒，弟弟過來了，開始瘋瘋癲癲的誰叫弟弟那么活潑，但是有時候活潑也會惹出事，這一次弟弟可遭遇了，弟弟在房子上打倒立這到?jīng)]有問題，可是弟弟的`臟腳把墻上印出了兩個小腳印，舅舅可發(fā)火了，問是誰搞的，我說是弟弟搞的，弟弟說什么也不承認(rèn)，我急忙拿出證據(jù)，說：“當(dāng)時我在陽臺上打掃衛(wèi)生，舅舅在上廁所，只有你可能搞出腳印。
弟弟在無奈之下，被急得哭了起來，舅舅沒有辦法只好讓弟弟去玩游戲機，我來承包全部責(zé)任。弟弟立即喜笑顏開，像吃了糖一樣，跑去打游戲機，還跟我做了一個鬼臉。
游戲作文300字 篇4
今天我和梁歆然一起到銀泰城玩有趣的拓展游戲。一開始，我看到那么高的探險設(shè)備，嚇得不敢上去，我覺得自己是不是有點恐高？等梁歆然來了后，我就突然間不怕了，我覺得有同學(xué)陪著一起玩這些游戲，肯定很有趣。于是，梁韻然在前面，我在后面，管理員叔叔幫我們綁了繩子，我們開始一起攜手去闖一個一個的拓展項目。
剛開始，是一個像蜘蛛網(wǎng)一樣爬上去的項目，我們爬到一半時，看到一個哥哥從網(wǎng)上滾下來，把我們逗得哈哈大笑，我一下子就不緊張了。等我們走到平衡木的那個項目時，我一直在想：是不是要掉下去了？是不是要掉下去了？但是幸好有繩子綁著，我不那么害怕了，就慢慢地調(diào)整呼吸，盡量不往下看，小心大膽地往前走。終于完成了所有的拓展項目。
拓展結(jié)束后，我們又去了大頭王子那邊。那里有兩個貝殼床，我和梁歆然一人一個躺在貝殼里，覺得自己就像是貝殼里的珍珠。當(dāng)我從一個像滑滑梯的'東西上面滾下來，唉呀，把我的屁股都疼死了，原來是一格一格像樓梯一樣弄疼了我！
銀泰城的拓展游戲真有趣，既緊張又刺激，還能鍛煉人的膽量哦，同學(xué)們，你們也去玩玩吧！
游戲作文300字 篇5
真好！在今天的作文課上，周老師在我們班開展了一項別開生面的“錯位”游戲。
游戲終于開始了！周老師先把同學(xué)分成三大組，第一組同學(xué)在本子上寫一個同學(xué)的名字或稱謂，第二組同學(xué)在本子上寫一個地方，第三組的同學(xué)寫在干什么。不一會兒，教室的上空有57只小手高高地舉著，周老師隨意在每組點一位同學(xué)，把三位同學(xué)寫的內(nèi)容組成了這樣一段話：李文捷在公交車上購物！全班同學(xué)頓時哄堂大笑，真是奇怪，公車上有什么東西買呢？笑過以后，我們繼續(xù)高高舉起小手，等待老師的點名，啊，老師終于點了我的.名字，我、鄒承霖和顧詩溢寫的內(nèi)容連起來的句子是：張楠在飛機上吃蛋糕。這句倒不錯，還有點通順。接著又有三位同學(xué)連起來成了這句：謝青泱在游泳池里做飯！這下可把同學(xué)雷到了，一個個笑得前俯后仰，有的笑得都流淚了，有的笑得只捶桌子，有的笑得只揉肚子，連周老師也笑紅了臉。這謝青泱在游泳池里干什么不好，偏要去做飯，而且水是火的克星，怎么能做飯呢？
接下來，有的同學(xué)說“陳昊在超市跳舞”，有的說“殷鴻杰在教室跑步”……同學(xué)們的笑聲一浪高過一浪，快樂的時光總是短暫的，游戲在大家的笑聲中接近了尾聲。
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