【熱】我有一個(gè)想法作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的我有一個(gè)想法作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我有一個(gè)想法作文1
我發(fā)現(xiàn)，我們學(xué)校門(mén)口對(duì)面有一排文具店，店里擺滿(mǎn)琳瑯滿(mǎn)目的商品。最吸引我們的要數(shù)那一盒盒的小卡片，卡片上印滿(mǎn)各色的人物。每天放學(xué)小店門(mén)口人流如織，擠滿(mǎn)了我們的校友，他們都紛紛掏錢(qián)購(gòu)買(mǎi)小卡片。今天，蔣老師告訴我們這些小卡片對(duì)我們小學(xué)生沒(méi)有幫助，還會(huì)影響我們的學(xué)習(xí)和身體健康。
我有一個(gè)想法：建議工廠不生產(chǎn)這些沒(méi)有意義的小卡片，因?yàn)檫@種小卡片對(duì)小學(xué)生沒(méi)有幫助。工廠可以把生產(chǎn)小卡片的原料用于生產(chǎn)筆記本、作業(yè)本等這些有用的東西。這樣就不會(huì)浪費(fèi)樹(shù)木資源。小朋友們也盡量不要帶零花錢(qián)，如果需要帶錢(qián)一定要和自己的爸爸媽媽商量，這樣爸爸媽媽才會(huì)放心。
我相信，我們大家一起努力，這種無(wú)用的小卡片就會(huì)從我們身邊銷(xiāo)聲匿跡。
我有一個(gè)想法作文2
我們生活在這個(gè)世界上，有很多資源被白白浪費(fèi)了。水龍頭沒(méi)關(guān)緊一直在流水，洗一件衣服都要用洗衣機(jī)，一張紙沒(méi)畫(huà)幾下就扔掉……這些現(xiàn)象太讓人痛心。
在我們學(xué)校，我?guī)缀趺刻於寄芤?jiàn)到浪費(fèi)資源的現(xiàn)象，最明顯的就是沒(méi)有吃完的飯菜被倒掉。有些同學(xué)每次打飯的時(shí)候都會(huì)打得滿(mǎn)滿(mǎn)的，可是，又吃不完，隨手就倒掉了。我覺(jué)得，這樣的行為令我們的國(guó)家浪費(fèi)了許多糧食，這些糧食原本可以讓有的人家吃一輩子。可能有些人忘記了《憫農(nóng)》，忘記了糧食有多么的來(lái)之不易。世界上還有很貧困地區(qū)的孩子，食不裹腹，為了他們，我們也應(yīng)該養(yǎng)成愛(ài)惜糧食的好習(xí)慣。
同學(xué)們，讓我們響應(yīng)“光盤(pán)行動(dòng)”的號(hào)召，拒絕浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象吧！
我有一個(gè)想法作文3
這幾天我發(fā)現(xiàn)了文具遺棄行為。很多人都愛(ài)上漂亮、酷酷的文具。甚至很多同學(xué)都把自己原來(lái)的舊文具直接扔進(jìn)垃圾桶里，自己再買(mǎi)一種漂亮的文具。
有一天，我往垃圾桶上一看，發(fā)現(xiàn)了許多遺棄的文具，有正在哭的圓珠筆，切成塊的橡皮，脫了帽子的魔筆等文具。我看了許久，最后忍不住發(fā)出聲音來(lái)：“這些文具的小主人在干什么呀？這樣的話(huà)讓讓小主人對(duì)文具的不重視，隨便丟棄文具的行為。這種不好的習(xí)慣，我必須得想辦法阻止他們�！蔽蚁肓嗽S久，終于想到了一種方法。方法是什么呢？快來(lái)看看吧！
方法是開(kāi)展“文具改裝活動(dòng)”，讓舊的文具通過(guò)改裝、包裝，讓它們變成自己喜歡的樣子，給它們脫胎換骨。
過(guò)了幾天，大多數(shù)同學(xué)都學(xué)到了這種方法，而且把文具變的既漂亮又實(shí)用，并且還學(xué)到了文具改裝知識(shí)，了解到生活中的科學(xué)。
同學(xué)們，你們覺(jué)得這個(gè)方法好不好呢？
我有一個(gè)想法作文4
說(shuō)起手機(jī)，大家一定有很多話(huà)題可以聊，它是我們生活中必不可少的物品。它可以聊天，看視頻，查資料等等，每個(gè)地方都能看見(jiàn)它的身影。手機(jī)還可以支付一切我們要買(mǎi)的物品，非常方便�？芍^是“一機(jī)在手，天下我有”。
可是，手機(jī)也給大家?guī)?lái)了很多壞處。比如，有了手機(jī)后大家都變成了“低頭族”。本來(lái)大家聚會(huì)時(shí)應(yīng)該有很多話(huà)題可以聊，可現(xiàn)在都埋頭看著自己的手機(jī)，玩著網(wǎng)絡(luò)游戲，沉迷在自己的世界，忽略了身邊的`朋友，老人。走路時(shí)也低著頭，邊走邊看手機(jī)，這樣很容易發(fā)生事故。坐公交車(chē)時(shí)，大家也盯著自己的手機(jī)看，都坐過(guò)站了還不自知。還嚴(yán)重影響了視力，干擾睡眠，引發(fā)頸椎病。
所以我建議大家不要長(zhǎng)時(shí)間看手機(jī)，多抽時(shí)間陪陪身邊的老人，小朋友。多去戶(hù)外運(yùn)動(dòng)，多看看綠色植物，接觸大自然。希望手機(jī)讓我們的溝通，生活越來(lái)越便捷的同時(shí)，也不要過(guò)分依賴(lài)它。合理使用手機(jī)，從我做起，從身邊的人做起。
手機(jī)很強(qiáng)大，我們要更強(qiáng)大。
我有一個(gè)想法作文5
很多父母都希望自己的孩子以后有出息，能指日成功，所以強(qiáng)迫自己的孩子學(xué)習(xí)，但最后都一無(wú)所獲。我就是其中的一個(gè)。
五歲時(shí)，媽媽就讓我去學(xué)鋼琴，但是我對(duì)彈琴?zèng)]有天分，雖然每天都練了一小時(shí)，仍然沒(méi)有一次是完美的。
一次，我沒(méi)練好鋼琴，手指一直立不起來(lái)，手腕靠在桌子上，怎么改都改不了，于是媽媽就狠狠地敲我頭，還罵道：“你這個(gè)笨蛋，長(zhǎng)大怎么會(huì)有出息！”我被打的眼冒金星，連音符都看不清楚，于是糊里糊涂地彈起來(lái)，媽媽的鼻子都?xì)馔崃�，一拳砸在鋼琴上，說(shuō)：“我就不信你以后能干出什么大事出來(lái)�！�
鋼琴結(jié)業(yè)考試后，我媽媽非常沮喪，“哎，你現(xiàn)在一項(xiàng)特長(zhǎng)都沒(méi)學(xué)會(huì)，以后怎么辦呀！”我也非常懊惱，想到自己每天努力彈鋼琴也很認(rèn)真，但是這一次卻沒(méi)有考級(jí)成功，心里非常難受。
我建議，家長(zhǎng)們不要強(qiáng)迫孩子報(bào)他們不喜歡的培訓(xùn)班，要根據(jù)他們的興趣加強(qiáng)培養(yǎng)，這樣孩子們長(zhǎng)大才能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
我有一個(gè)想法作文6
最近我在網(wǎng)上查到，在美國(guó)的某所學(xué)校，某個(gè)班級(jí)，開(kāi)展了關(guān)于實(shí)施一個(gè)“生物角”的很大的工程。
我也有想過(guò)要在班里開(kāi)展“生物角”的想法。在“生物角”養(yǎng)一些小動(dòng)物，來(lái)觀察他們的一些習(xí)生活性，比如小烏龜，小倉(cāng)鼠，小鸚鵡等小動(dòng)物來(lái)觀察他們，就派一位同學(xué)來(lái)把小動(dòng)物們的一些生活習(xí)性，寫(xiě)在一張表格上，再讓一位同學(xué)。把小動(dòng)物每天飲食的樣子給畫(huà)下來(lái)，掛在墻上，每周輪換兩位同學(xué)。這樣就能讓我們更加親近大自然，熱愛(ài)大自然，更加細(xì)致的了解小動(dòng)物們。
小動(dòng)物們的糧食，請(qǐng)家委的家長(zhǎng)們?nèi)ベI(mǎi)。小動(dòng)物的水由那兩名觀察動(dòng)物的同學(xué)自帶。這樣同學(xué)們就可以學(xué)習(xí)保護(hù)自然界的動(dòng)物們了，如果上課時(shí)小動(dòng)物們?cè)谒X(jué)，大家讀書(shū)的時(shí)候，千萬(wàn)不要太大聲，不要大聲叫喊，以免打擾了他們甜甜的，美滋滋的美夢(mèng)。
我覺(jué)得這樣可以讓我們更進(jìn)一步的親近大自然，保護(hù)自然界的小生命們。
我有一個(gè)想法作文7
蔚藍(lán)的天空白云朵朵，廣袤的大地山清水秀，這是多么美麗的景色�。∪欢�，綠色正在從身邊漸漸消失。
地球是一個(gè)生物鏈，我們?nèi)祟?lèi)在頂端，如果下一級(jí)的動(dòng)物滅亡了，上一級(jí)的動(dòng)物便也會(huì)走向死亡，怎樣才能預(yù)防生物鏈破壞的問(wèn)題呢？
原因很簡(jiǎn)單，我們?nèi)祟?lèi)在生活中制造垃圾、污染環(huán)境，使氣候變暖。那么怎么才能讓空氣變得新鮮呢？我趕緊上網(wǎng)查了一下，要少用一次性物品，最重要的是不能隨便扔垃圾，平時(shí)去超市要自己帶袋子。
垃圾分類(lèi)也很重要，很多人看到桶，隨手把垃圾一扔就完了，可是有的垃圾可以循環(huán)利用、有的垃圾會(huì)腐爛做為有機(jī)肥料、有的對(duì)大自然有害。
還要記住出行時(shí)最好坐公共交通工具，或者選擇步行，少開(kāi)私家車(chē)，因?yàn)槠?chē)尾氣會(huì)對(duì)空氣造成很大的污染。
如果每個(gè)人都從自身做起，一起保護(hù)大自然，地球就會(huì)永遠(yuǎn)生機(jī)勃勃，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
我有一個(gè)想法作文8
前幾天，看到一個(gè)新聞，說(shuō)，一個(gè)房子著了火，安全通道不暢，東西亂放亂擺，把通道堵住了，消防員不能及時(shí)過(guò)來(lái)救援，一個(gè)生命就這樣沒(méi)了。
我就一直在苦思冥想，直到看到講消防員的紀(jì)錄片，消防員有警情，就從一根長(zhǎng)長(zhǎng)的鋼柱一下滑了下來(lái)，節(jié)約了好多時(shí)間。我突然有了靈感。只要在每幢樓靠窗戶(hù)的地方裝一根結(jié)實(shí)的鋼柱，底下放一個(gè)像汽車(chē)安全氣囊一樣的救身氣囊，再在鋼柱上安裝一個(gè)觸發(fā)裝置，當(dāng)人員有危險(xiǎn)的的時(shí)候，只要從窗戶(hù)外的鋼柱上滑下來(lái)，下滑時(shí)，碰到觸發(fā)裝置，氣囊就會(huì)打開(kāi)，落在氣囊上，就安全了。
當(dāng)然，這樣只是保護(hù)了人員安全，還是要把安全通道收拾的暢通無(wú)阻，這樣消防員及時(shí)進(jìn)來(lái)，既能抱住生命，也能保住財(cái)產(chǎn)，真是一舉兩得。
我有一個(gè)想法作文9
在每個(gè)家庭里幾乎都著愛(ài)挑食的孩子，許多孩子都不愛(ài)吃青菜。
不愛(ài)吃青菜的危害是：第一、容易導(dǎo)致便秘，因?yàn)榍嗖酥械睦w維素?cái)z取不足，對(duì)腸壁的刺激性小，致使腸蠕動(dòng)減弱，大便在腸道停留時(shí)間過(guò)長(zhǎng)。第二、破壞腸道環(huán)境，蔬菜吃得少，容易破壞腸道內(nèi)有益菌生長(zhǎng)環(huán)境，影響腸道對(duì)營(yíng)養(yǎng)的吸收功能。第三、會(huì)致維生素和微量元素的缺乏，以致于免疫力下降，容易生病。
我的表姐就是因?yàn)椴粣?ài)吃青菜，挑食厭食嚴(yán)重，導(dǎo)致時(shí)常鬧肚子疼甚至面黃肌瘦，讓姑姑焦燥不安
我建議大家多吃青菜，爸爸媽媽可以帶孩子去菜市場(chǎng)挑選自己愛(ài)吃的蔬菜，做菜時(shí)注意顏色搭配，美觀漂亮，提高我們的食欲，更小的寶寶吃蔬菜要切碎一些。
只有葷素搭配，營(yíng)養(yǎng)才能均衡，身體才會(huì)健康。
我有一個(gè)想法作文10
我有一個(gè)想法，想發(fā)明一件奇妙的衣服。
我身上穿的衣服有三個(gè)問(wèn)題：一個(gè)是穿兩三天就會(huì)臟，穿久了就會(huì)變臭。二是時(shí)間長(zhǎng)了，身上的衣服就會(huì)小，比如二年級(jí)時(shí)媽媽給我買(mǎi)的衣服，三年級(jí)的時(shí)候就穿不下了。三是我的衣服不能一年四季都能穿，夏天的衣服冬天穿就冷，而冬天的衣服夏天就穿就熱。
我有一個(gè)奇妙的想法，想發(fā)明一種衣服。衣服上有三個(gè)按鈕，春天來(lái)了，只要按第一個(gè)按鈕，它就會(huì)馬上自動(dòng)給你換上春天的衣服。夏天來(lái)了，再按第一下按鈕，它就會(huì)自動(dòng)給換上夏天的衣服。秋天、冬天變換衣服就按這個(gè)按鈕就可以了。如果晚上睡覺(jué)的話(huà)，你按一下第二個(gè)按鈕，它就會(huì)自動(dòng)變成睡衣。如果衣服臟了，你可以按一下第三個(gè)按鈕，它會(huì)給你自動(dòng)清洗，而且清洗的十分干凈。
你感覺(jué)這件衣服，奇妙嗎？
我有一個(gè)想法作文11
我有一個(gè)想法，就是小孩子在大人心中，永遠(yuǎn)是小孩子，永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大，當(dāng)大人做錯(cuò)事時(shí)，小孩兒不可以說(shuō)，但當(dāng)小孩子犯錯(cuò)時(shí)，就不同了，小孩子會(huì)被大人教訓(xùn)得無(wú)地自容，大人們還可以做自己喜歡的事，小孩兒一管，大人就說(shuō)：“要你管！真不孝順，沒(méi)大沒(méi)小的……”唉，我怎么是個(gè)小孩子呢！
爸媽總是對(duì)我說(shuō)，他們很羨慕我們這小孩子無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，快樂(lè)多多，煩惱少少，唉，怎么可能呢，做個(gè)小孩子比大人還難，還煩呢。
大人們，我希望你們不是這樣的人，多體諒一下小孩子吧！我相信你，你們能做到的！
我有一個(gè)想法作文12
為什么我一定要完美？為什么爸爸媽媽總是拿我和別人比？我的心里有十萬(wàn)個(gè)為什么。
我知道爸爸媽媽想讓我變得更好，他們批評(píng)我，我也忍了！但是難道我們生來(lái)，就是專(zhuān)門(mén)用來(lái)被父母教育的嗎？
我也有努力的一面！可父母只看得見(jiàn)我壞的一面，雖然，我沒(méi)有班長(zhǎng)乖，可是我也在努力�。�
總說(shuō)：“你看看倪嘉悅！再看看你！倪嘉悅多好呀！”
叫我八點(diǎn)睡覺(jué)，自己卻十一點(diǎn)還在看電視！還好意思說(shuō)我！
明知道我很難過(guò)，還拿我和別人比！
大人在比的時(shí)候，和獅子一樣兇！仿佛獅子在和我說(shuō)：“順我者昌，逆我者亡！”
我有一個(gè)想法作文13
我發(fā)現(xiàn)社會(huì)上有人不注意環(huán)境衛(wèi)生，總是制造垃圾，亂扔廢物
所以，你用一兩分鐘把垃圾分個(gè)類(lèi)，扔到對(duì)應(yīng)的垃圾桶里去，這樣工人叔叔就能用相應(yīng)的辦法處理它們。因?yàn)�，大自然“消化”這些垃圾需要很長(zhǎng)時(shí)間：煙頭、羊毛制品1～5年；橘子皮2年；經(jīng)油漆的木板13年；尼龍織品30～40年；皮革50年；易拉罐80～100年；塑料100～200年；玻璃1000年。這樣大自然就不用花這么長(zhǎng)的時(shí)間來(lái)“消化”它們了。
當(dāng)然，垃圾分類(lèi)只是一種解決方法，我們應(yīng)該少生產(chǎn)垃圾，如：用布袋代替塑料袋；用喝完可以當(dāng)草稿本用；不用一次性水杯或買(mǎi)礦泉水，隨身攜帶保溫杯……
我有一個(gè)想法：我希望大家少生產(chǎn)垃圾；如果生產(chǎn)了垃圾，請(qǐng)大家分好類(lèi)，放進(jìn)相應(yīng)的垃圾桶里。這樣地球才會(huì)更加美麗！
我有一個(gè)想法作文14
隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展，手機(jī)功能也越來(lái)越多了，除了打電話(huà)以外，還可以玩游戲，聽(tīng)音樂(lè)，刷抖音……反正，手機(jī)給我們的生活帶來(lái)了很多便利。
可是，沉迷于手機(jī)也是一種壞習(xí)慣，它搶走了我們寶貴的時(shí)間也奪走了我們的身體健康，我們的學(xué)習(xí)也一樣受到了手機(jī)的影響。
比如說(shuō)，上周我去找我的朋友東東玩，我一直按他們家的門(mén)鈴，他一直不開(kāi)門(mén)，我氣的拿出了他們家的備用鑰匙，然后打開(kāi)了他們家的門(mén)，走進(jìn)了他們家就看見(jiàn)東東正興高采烈的玩手機(jī)，我火冒三丈地叫道：“東東”！東東還好奇地問(wèn)道：你什么時(shí)候來(lái)的？還有，你干嘛這么生氣��？我說(shuō)：“我一直按你家的門(mén)鈴，你都不開(kāi)，你說(shuō)我能不生氣嘛！”“有嗎”？東東說(shuō)道，“你一直都在玩手機(jī)，你當(dāng)然聽(tīng)不見(jiàn)”！我大聲說(shuō)道……
所以我希望大家能合理用手機(jī)，讓手機(jī)成為我們生活中的好幫手吧。
我有一個(gè)想法作文15
星期天的下午，我專(zhuān)心地坐在石凳上看書(shū)。
這時(shí)，來(lái)了一群老年人，他們手里提著幾個(gè)音箱。當(dāng)他們放起了音樂(lè)，小區(qū)就像地震了一般，那幾個(gè)音箱瞬間變成了“噪音武器”。吵鬧的聲音不斷在我耳邊回旋，耳朵都快要聾了�？伤麄儯还茏灶欁缘靥鴱V場(chǎng)舞，跳得特別開(kāi)心，不管我的感受。
不一會(huì)兒，又來(lái)了一群小孩兒，他們撿起地上的小石子，互相扔來(lái)扔去，還差點(diǎn)砸到我的書(shū)。
我突然想到了一個(gè)辦法：為什么不能給我們小區(qū)造一個(gè)圖書(shū)館呢？在圖書(shū)館里，大家可以借書(shū)，可以安靜閱讀，也不用擔(dān)心被外面的吵鬧影響到。
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