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          班級(jí)趣事作文

          時(shí)間:2021-10-25 19:39:19 趣事 我要投稿

          【實(shí)用】班級(jí)趣事作文9篇

            在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的班級(jí)趣事作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          【實(shí)用】班級(jí)趣事作文9篇

          班級(jí)趣事作文 篇1

            在我們這個(gè)充滿樂趣的班級(jí)中,有著稀奇古怪的事情,有著有趣開心的事情,接下來(lái),我將要讓我班上的奇聞趣事給大家重現(xiàn)一遍。

            我們班的班主任很嚴(yán)厲,很講究證據(jù),他時(shí)不時(shí)的會(huì)在上副課的時(shí)候,“躲”在門后面,看我們的表現(xiàn)。這天,我坐在最后一排,不經(jīng)意的轉(zhuǎn)了下頭,發(fā)現(xiàn)后門的玻璃外有一個(gè)眼鏡懸在半空中。我轉(zhuǎn)身對(duì)同桌說著這一重大發(fā)現(xiàn),同桌向后湊過去一看,尖叫的比我還厲害。她趕忙跑回位子上,對(duì)我說:“不是哈里波特施魔法,而是我們“敬愛”的班主任在外面看著呢!”我趕緊坐好,怕被老師看見我搞“小動(dòng)作”,但心里卻在嘀咕著:“老師搞什么嘛,弄的我一驚一詐的,還以為哈里波特來(lái)了呢!”

            我們班同學(xué)很貪吃,什么時(shí)候也不忘在嘴里塞點(diǎn)東西。瞧這!一組“貪吃哈哈隊(duì)”的組員開始行動(dòng)起來(lái)了。他們有著強(qiáng)烈的“冒險(xiǎn)精神”,下課不吃東西,副課不吃東西,偏偏在幾門主課上吃。他們吃的提心吊膽。他們乘老師轉(zhuǎn)身寫東西的時(shí)候,猛的從抽屜里拿出好東西往嘴里狂塞。等老師轉(zhuǎn)回來(lái)時(shí),他們盡量把嘴巴抿緊,裝出一副認(rèn)真樣,還朝老師頻頻點(diǎn)頭呢!老師直夸他們上課認(rèn)真。他們還會(huì)故意把東西碰到地上,假裝去撿東西,但卻在桌子底下津津有味的吃了起來(lái)。可紙還是包不住火的,老師在一次撿粉筆中發(fā)現(xiàn)了他們的陰謀,便和氣的走到他們身邊,拍拍他們的頭說:“別那么小氣,分我一點(diǎn)嘛!蹦切┙M員們“大氣”的分給了老師,老師嘗了嘗,繼續(xù)說到:“嗯,味道不錯(cuò),我辦公室里還有好多,看在你們這么大度,你們下課就到我辦公室來(lái)品嘗一下吧!”老師說完揚(yáng)長(zhǎng)而去,留著他們慢慢“品味”食物的味道。

            瞧,這就是我們班的趣聞,好笑吧,刺激吧!你可別學(xué)那寫貪吃隊(duì)組員哦!要不,你也得被老師請(qǐng)到辦公室去“喝茶”了!

            我們(四)二班的同學(xué),一半的同學(xué)非常頑皮,只有某些乖乖女不淘氣顯得很文靜。

            “把你放在手上,合起了手掌,默默祈求上蒼,指引我方向......”瞧,我班某些愛唱歌的男女同胞們,又在唱楊冪在《宮》這部電視劇里唱的主題曲《愛的供養(yǎng)》了,我倒是想不通,為什么平平常常的一首歌曲,在世上還不到一年,就如此有名。而我在世上整整已經(jīng)11年了,卻是默默無(wú)聞?磥(lái)我真是落伍了!偷偷告訴你們一個(gè)秘密!這幾天,班里的同學(xué)都在唱楊冪唱的《愛的供養(yǎng)》中的高音哩!有幾位同學(xué)還趁下課老師走后都會(huì)喊上幾句呢!有的在做眼保健操、做操的時(shí)候還會(huì)哼上幾句,這些同學(xué)可真大膽啊!

            哎,這幾天班級(jí)趣事真是太多了,像唱《愛的供養(yǎng)》啊,演小品啊等等。

            就說班里的吳佳輝就可憐憐巴巴的說:“朋友們啊,朋友們,去借我?guī)坠?jié)電池吧,我會(huì)讓你們看到一個(gè)奇跡的時(shí)刻哦!求求你們啦,就讓我這個(gè)平民百姓也能感覺一下當(dāng)上大明星的滋味吧!”大家聽了哈哈大笑,在場(chǎng)的人把所有的電池都給了他。上課了,老師讓我們準(zhǔn)備道具做實(shí)驗(yàn)了。吳佳輝就把所有的電池重疊在一起,然后用導(dǎo)線碰了一下小燈泡的一段,燈泡就像閃電一般的`閃了一下,在場(chǎng)的同學(xué)都“哇”的叫了起來(lái),可惜的是吳佳輝的小燈泡的燈絲被燒斷了。吳佳輝哭喪著臉說:“我的燈泡!我的燈泡......”

            我們班的趣事還有很多,我就不一一介紹了。

          班級(jí)趣事作文 篇2

            這是發(fā)生在我們班的一件趣事,保證你聽了后會(huì)忍俊不禁。

            一天中午,我們剛吃過飯,有的同學(xué)在整理書桌,有的同學(xué)去洗手了。這時(shí),老師發(fā)現(xiàn)地上有一塊桔子皮,便問,是誰(shuí)丟的,可是沒有人應(yīng)聲。于是,老師就開始了“推理大調(diào)查”。根據(jù)果皮的位置找到了附近座位的幾個(gè)同學(xué),可是他們都說自己沒有吃桔子,當(dāng)問到小翟同學(xué)時(shí),他也肯定地說:"我也沒吃桔子!”老師又接著問:“那你今天吃的什么水果呢?”小翟同學(xué)一本正經(jīng)地說:“我吃奶!”說完就樂了。

            老師聽了也忍不住笑了,說:“你還吃奶?那到底是誰(shuí)‘喝’的桔子呢?”同學(xué)們聽了這兩位幽默大師的話,都哈哈大笑起來(lái)。你說說看,我們這位敬愛的老師和這個(gè)可愛的小翟同學(xué)是不是很有才呢?他們總是那么幽默,總是給我們帶來(lái)各種各樣的快樂,還在不經(jīng)意間讓我們學(xué)到了很多知識(shí)。這件事就讓我們?cè)谛β曋忻靼琢嗽~語(yǔ)搭配是多么的關(guān)鍵。哦,忘了告訴你了,那塊桔子皮的主人是坐在小翟旁的小芳的,當(dāng)時(shí)她去洗手了,估計(jì)是由于傾聽小翟同學(xué)那每天都不重樣的精彩的演講時(shí),不小心把一塊果皮遺留在地板上了,還以為自己已經(jīng)扔到了垃圾桶了呢!

            怎么樣,這個(gè)“吃奶”的趣事是不是也給你帶來(lái)了很多快樂呢?加入我們的班集體吧,這里趣事多多,讓你天天快樂!

          班級(jí)趣事作文 篇3

            經(jīng)過一次漫長(zhǎng)寒假,腦海里總是回想起在校園里發(fā)生的趣事。每當(dāng)想起那件事時(shí),我總會(huì)忍不住莞兒一笑。

            那是星期五的下午,天氣雖冷,但關(guān)上門窗隔絕冷氣,教室里還是暖融融的,美術(shù)老師為了讓我們了解梵高,爽快地決定在給我們看半部電影。所有的同學(xué)都眼前一亮,這是期末考試前最后的放松了。

            電影實(shí)在有趣,我們緊緊地盯著屏幕,仿佛下一刻就再也看不到了一樣。時(shí)間過得真快,一轉(zhuǎn)眼便下課了。老師體諒我們,給我們“拖堂”把電影看完,并告訴課代表看完后把U盤送還給他。我們欣然同意。

            老師剛離開,眼保健操的音樂便響了起來(lái),大家一聽,都急了。眼保健操不做可是要扣分的啊!我們想找老師,讓他給我們班“坐陣”,大家齊聲呼喚著老師,卻半天也沒有動(dòng)靜。課代表往窗外瞅了瞅,找了半天也沒發(fā)現(xiàn)老師。電影還有幾分鐘就要結(jié)束了,但愿不要被檢查的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們看見才好!大家心里都這么想著。

            一開始還有人裝模做樣地做操,但后來(lái)發(fā)現(xiàn)沒人,但“模樣”也不做了,繼續(xù)看著。但由于不放心,我向窗外直探頭,猛然發(fā)現(xiàn)對(duì)面出現(xiàn)兩個(gè)人,帶著那熟悉的標(biāo)志……我嚇得大叫:“檢查的來(lái)啦!”那一瞬間,仿佛班級(jí)里的人都消失了,沒有一個(gè)人發(fā)出聲音,只有屏幕上的人還有動(dòng),還在說話。大家整齊地做著操,好像剛才什么也沒有發(fā)生一樣。

            不一會(huì)兒,兩位學(xué)姐來(lái)到窗外,低聲說了什么,便走了。我們以為安全了,都睜開眼睛放下手。正看到有趣的地方,全班同學(xué)哄堂大笑,可能是笑聲太大,竟蓋過了眼保健操的聲音,只見那兩個(gè)學(xué)姐競(jìng)?cè)挥只貋?lái)了,看到的便是這樣一幅奇景:剛才認(rèn)真做操的場(chǎng)面不復(fù)存在,取而代之的是所有同學(xué)笑得人仰馬翻的情景。

            兩位學(xué)姐也忍不住笑出聲來(lái),我們這才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)露餡了。班上的笑聲戛然而止。幾乎所有的同學(xué)都跳起來(lái)乞求學(xué)姐不要給我們們扣分,兩位學(xué)姐哭笑不得,最后只好答應(yīng)我們,并且告訴我們下次注意。大家對(duì)他倆感激萬(wàn)分,最后班長(zhǎng)恭恭敬敬地送走了兩位學(xué)姐。

            自那以后,大家每次做眼保健操時(shí)都老實(shí)了,不再敢耍什么花樣了,生怕再給班級(jí)扣一點(diǎn)分。無(wú)意間,大家關(guān)系也越變?cè)胶,這個(gè)故事也常被同學(xué)們提起,愿這美好的時(shí)光載著我們的友情一直下去!

          班級(jí)趣事作文 篇4

            班里有個(gè)小h,有時(shí)行事深不可測(cè),有時(shí)卻與一些“笨中之笨”的呆瓜沒啥兩樣!

            “喂——”小j調(diào)皮的對(duì)我大叫,“我們一起去捉弄小h吧!薄安惶冒!蔽一貞(yīng)!澳俏易约喝ィ 

            小j鬼鬼祟祟地小步走進(jìn)教室,可小h好似知道小j要捉弄他,忽然不見了蹤影。小j自覺無(wú)趣,又去別處找了,可還是“空手而歸”。

            午自修到了,小h回到了自己的位置。小j暗想機(jī)會(huì)來(lái)了,他趁老師還不在,就站起身來(lái),對(duì)著小h大叫一聲:“滾!”小h竟不辨這話的話意,還真雙手抱膝,頭頂?shù)孛,先前翻,再向后滾,像個(gè)木馬似的(有刻意表演的意思,難度系數(shù)9.1)。真是笨蛋所為!惹得大家哈哈大笑。

            老師進(jìn)了教室,正好看小h在地上滾著,目瞪口呆:“你為什么在地上滾著呢?”“小j對(duì)我說滾的!”我想這回小j慘了?衫蠋焻s罵了小h:“你個(gè)笨蛋,你是非不辨的嗎?”我想想也好笑。之后,他起來(lái),看看自己身上有些塵土,就拿掃帚來(lái)刷干凈,真是愚笨到家。

            我擔(dān)心:如果有人更為調(diào)皮地喊“跳!”,估計(jì)他就要去跳樓了吧,我們班可是在三樓呢!

          班級(jí)趣事作文 篇5

            今天數(shù)學(xué)課上,委老師舉行了班級(jí)舊物交換活動(dòng)。

            委老師先給我們講了舊物交換活動(dòng)的要求,然后活動(dòng)開始進(jìn)行;顒(dòng)剛開始,我就仔細(xì)地尋找著我喜歡的東西,忽然,我聽見有人說:“他居然帶奧特蛋!”我聽這個(gè)聲音是從劉樂天桌子那兒傳來(lái)的。一看,劉樂天居然帶了放電龍艾雷王的奧特蛋。我就問他幾元錢?他說:“三元”,我想,這么便宜!我就出了三元錢買了下來(lái)。

            接著,我又在王昱添那兒買了兩個(gè)賽爾號(hào)的爆丸,他報(bào)價(jià)十四元錢,經(jīng)過我討價(jià)還價(jià),最終以十元買了下來(lái)。今天我一共帶了二十元錢,花了十三元,還剩下七元。我又在冷浩均那兒買了五元的小變形金鋼,又用剩下的兩元買了于方以寧的變形機(jī)器人,正好將二十元花完。

            通過舊物交換活動(dòng),我學(xué)會(huì)了數(shù)學(xué)計(jì)算和討價(jià)還價(jià),用自己的零花錢買到了喜歡的玩具。

          班級(jí)趣事作文 篇6

            你說我倒霉不倒霉,我最近上體育課老是被球踢到!

            有一次上體育課。我剛跑完步,就有一顆排球朝我飛來(lái)。一開始我以為自己不會(huì)被砸到就沒躲開,誰(shuí)知道“嘭”地一聲剛好砸到我的頭上!我的天哪!你砸誰(shuí)不好,偏偏砸我呀!我今天招誰(shuí)惹誰(shuí)啦!我心里正罵著罵著“嘭”又是一顆。站在一旁的樊亞旦已經(jīng)笑得差點(diǎn)都躺在地上了!“哈哈哈——孔楠楠你今天運(yùn)氣太衰了吧!”好吧,好吧。算我倒霉吧!過了一會(huì),又是一顆!你說他們男生往哪打球不好,偏偏往我這邊打!氣死我啦!從那以后,我便養(yǎng)成了一個(gè)“好習(xí)慣”名為:“見球就躲”!看哪,有人在發(fā)球,我立馬躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。幸好躲過了一劫!可惜“嘭”我顧得了前面,卻顧不了后面呀!真疼。∵@可是籃球,比排球可硬多了!

            不跟你們說了,我得回家看看頭上有沒有打包了!

            這就是關(guān)于我的班級(jí)趣事了!

          班級(jí)趣事作文 篇7

            “同學(xué)們,我去辦公室捧作業(yè),你們認(rèn)真寫《補(bǔ)充習(xí)題》,我回來(lái)時(shí)要是看到誰(shuí)講話……”自習(xí)課上,楊老師還沒講完,“啪!”楊興宇就調(diào)皮地抽了自己兩耳光,逗得同學(xué)們哈哈大笑,教室里瞬間炸開了鍋!鞍察o!“楊老師瞪了楊興宇一眼,走出了教室!眳纭遍T關(guān)上的聲音仿佛是象征自由的鐘聲,喚醒了同學(xué)們心中沉睡已久的渴望,大家一個(gè)個(gè)都像換了個(gè)人似的,隨著楊興宇一聲:“Let's happ”哈哈,“一天一度”的狂歡盛宴開始啦!

            只見一個(gè)個(gè)小紙團(tuán)從教室一邊高高飛起,在空中劃過一道道優(yōu)美的弧線,落入另一個(gè)“地下黨”手中。對(duì)方接收到情報(bào)后,臉上笑開了花,眉飛色舞地拿起筆飛速寫下一行行“情報(bào)”,唉,要是楊老師在肯定會(huì)說要是你們寫作文時(shí)也能這樣文思如泉就好了?,“2號(hào)情報(bào)員”把寫好的紙隨手一團(tuán)輕輕拋了出去,那水準(zhǔn),投籃時(shí)絕對(duì)是百分之百中!整個(gè)教室里最悠閑的要數(shù)楊興宇了,他把鞋一脫,雙腳往桌上一翹,背靠著墻,哼起歌兒來(lái)。現(xiàn)在,讓我們把目光轉(zhuǎn)向第一組,他們?cè)诔吵橙氯率裁茨兀吭瓉?lái)他們?yōu)榱艘槐尽墩n課通》正爭(zhēng)執(zhí)不休,可憐的課本像獲勝的運(yùn)動(dòng)員一樣被大家高高拋起,這時(shí),一句經(jīng)典的話刺耳地響起:“我——要——給——你——告——老——師!”原來(lái)是小報(bào)告大王董昊。聽了這句“緊箍咒”,剛把《課課通》搶到手的張全順默默地把書傳給了董昊,董昊一臉得意地接過書樂滋滋地抄起來(lái)。

            “啪啪,運(yùn)氣……”難不成還有人為董昊傾情演繹的《智取課課通》鼓掌?我把頭轉(zhuǎn)向傳來(lái)聲音的好學(xué)組,只見好學(xué)組“四賤客”高玉琪、李知鑒、陳智楊、嚴(yán)晨宇正興致勃勃地玩著“運(yùn)氣”的游戲。他們可謂可以高超啊,隔著兩個(gè)女生還進(jìn)行得如此如火如荼。而像周、唐二位同學(xué)那樣專心寫作業(yè)的學(xué)霸可不多,她們“兩耳不聞窗外事,一心只顧寫作業(yè)”,精神可嘉。

            正在大家玩得忘我之時(shí),突然“嘎吱”一聲,門把手往下一壓,有人來(lái)了!大家都驚慌失措,離開座位的同學(xué)都像做賊似的鬼鬼祟祟貓著腰跑回座位,假裝專心致志地泄氣作業(yè)來(lái)。門開了,大家的心提到了嗓子眼兒,要是來(lái)著是楊老師,下場(chǎng)可想而知。從門里探出一個(gè)腦袋來(lái),咦,這不是姚羽君同學(xué)嗎?她檢查眼保健操回來(lái)了。這大烏龍讓大家虛驚一場(chǎng),不過安靜才不過幾秒,教室里又沸騰起來(lái)了。“校長(zhǎng)在后門。”不知誰(shuí)捏著嗓子喊了一聲,大家的臉齊刷刷地轉(zhuǎn)向后門,又齊刷刷地轉(zhuǎn)了回來(lái),鎮(zhèn)定地“小和尚念經(jīng)”起來(lái),喏,有幾位書都拿反了。校長(zhǎng)貼著后門玻璃觀察了一會(huì)兒,非常滿意地踱著方步離開了。

            呵呵,一連兩位“不速之客”,不知主人何時(shí)回“老巢”呢?我暗自想到。 說到曹操曹操到,“叮,叮,!,走廊上響起一陣急促的腳步聲,這是高跟鞋的聲音,楊老師今天好像穿了高跟鞋!全班頓時(shí)安靜了下來(lái),我連忙正襟危坐,做起《補(bǔ)充習(xí)題》來(lái) 。嘿,只有“不怕死”的陳家逸還在與張丹丹高談闊論,他的話匣子一打開就關(guān)不上了,像打開水龍頭一樣傾瀉而出,絲毫沒有覺察到“危險(xiǎn)”正在一步步向他靠近。就在他講得唾沫橫飛之際,一張熟悉的面孔從門里緩緩露出,楊老師表情凝重,緊皺眉頭,捧著作業(yè)本緩緩走到講臺(tái)前,用嚴(yán)厲的目光掃視了一圈,厲聲喝道:“剛才誰(shuí)講話的?我在樓梯上聽得一清二楚!”同學(xué)們不約而同地看向陳家逸,看來(lái)他已經(jīng)被所有人默認(rèn)為可憐的“替罪羊”了。

            “哼,有好戲看嘍!”隨著陳梓睿一聲冷笑,同學(xué)們的Happ tie就此畫上了句號(hào)。

          班級(jí)趣事作文 篇8

            班級(jí)中的事五花八門,千奇百怪,有酸有苦,有甜有辣,天天都在上演著一幕幕話劇﹗

            瞧,今天也不例外,男主角是下課淘氣搗蛋的王勝。“叮鈴鈴”,討厭的上課鈴如催命鬼一般鳴了起來(lái),同學(xué)們無(wú)奈地走入教試冬還歸味著課間十分鐘的快樂時(shí)光。同學(xué)們靜坐在位子上等待老師,唯有王勝念念有詞:“一、二、三……十。”話音剛落,門外泛起了一個(gè)認(rèn)識(shí)的身影,是陸老師。真佩服他為未卜先知的能力,猛數(shù)到十,陸老師總按時(shí)來(lái)到教試冬“半仙人”這個(gè)稱號(hào)果然名副實(shí)在。陸老師走入教試冬掃視了全班同學(xué),邊清了清嗓子邊說:“今天,我們學(xué)習(xí)《裝滿昆蟲的衣袋》”大家紛紛低下頭來(lái),目光藏閃著,最后,陸老師的目光定格在王勝身上。作文網(wǎng)高中

            王勝失往了剛才的神氣活現(xiàn),額角滲出了汗珠,漲紅了臉,卻還要故作鎮(zhèn)靜,但雙手卻已不聽使喚,為之顫動(dòng)。

            陸老師望在眼里,臉上露出一絲不易察覺的微笑:“王勝,站起來(lái)讀課文!蓖鮿兕濐澪∥〉卣玖似饋(lái):“在法國(guó)……南部……有一個(gè)從橫交錯(cuò)的小溪……”伴跟著王勝的顫音,教室里是一陣哄堂大笑。“啪”一聲,王勝的臉上留下了“五指山”。王勝變成了“茄子臉”了。還沒等他歸過神來(lái),陸老師拋來(lái)一句寒冰冰的話語(yǔ):“重讀”。王勝嚇出了一身寒汗,真后悔昨天晚上望《易經(jīng)》,要是抽出一半時(shí)間讀課文,也不會(huì)落得如斯下場(chǎng)。結(jié)結(jié)巴巴的哼讀,換來(lái)的是清脆的巴掌。王勝的腿微微顫動(dòng),伴跟著同學(xué)的寒嘲暖諷,就更緊張了:撿些石子干什么,撐破了褲兜”他卻讀成了“撿些石子干什么,撐破了褲襠”。弄得班上的同學(xué)前仰后翻,而王勝的臉變成了麻花狀,不知是笑仍是哭。陸老師也被他的滑稽樣逗笑了。

            課后,王勝又神氣起來(lái)。同學(xué)張暢的褲子,線封破了,在女生眼前,酡顏得像個(gè)蘋果,雙手捂住褲襠,快步走歸座位。王勝早已健忘了痛苦悲傷,端詳這張暢:“早上鄙人望您印堂發(fā)黑,算準(zhǔn)您有一劫,鳴您破財(cái)消災(zāi),您不聽,現(xiàn)在后悔晚矣”。

            唉,王勝啊,您不愧為本班的“鐵齒銅牙”“鋼臉戰(zhàn)士”。

          班級(jí)趣事作文 篇9

            有天早上郭天宇到幼兒園了,哎覺得身上怎么不得勁兒呀,就用手掏啊掏然后從衣服里掏出了只襪子!哈哈,你知道是怎么回事嗎,原來(lái)是頭一天晚上,郭天宇的弟弟玩的時(shí)候把他的襪子放到郭天 宇的衣服里了,哈哈哈,老師和小朋友都樂成了一團(tuán),郭天宇笑的都直不起腰了!真有趣!

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