老爺爺優(yōu)秀作文
在學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的老爺爺優(yōu)秀作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
老爺爺優(yōu)秀作文1
是他——看大門的老爺爺。
看大門的老爺爺已經(jīng)六十多歲了,頭發(fā)花白,布滿皺紋的臉上,常常帶著溫和而又有兒分嚴肅的神色。每當我看到他的身影,就會想起一件令我難忘的事情來。
那是去年冬天的一個夜晚,我在家里看電視到八點多,才想起今天的作業(yè)還沒有做。于是,我急忙拿過書包來,但是翻遍了整個書包也沒有見作業(yè)本的影子。糟了,作業(yè)本忘在教室里了,怎么辦呢?幸虧學校離家不算遠,我趕緊向?qū)W校跑去,
到了學校門口,學校的大門攔住了我的去路。這時,我才想起今夭晚上,教職工都看電影去了,看大門的老爺爺也一定去了。那怎么辦?我又氣又急,惱怒地把大門踢了一腳,隨著大門“嘔”的一聲響,傳來一陣咳嗽聲,“誰呀?”我一聽,這不正是看大門的老爺爺嗎!我又驚又喜,連忙回答:“是我!边@時,門“吱喲”一聲開了。老爺爺那嚴肅的面孔又出現(xiàn)在我的面前!斑@么晚了,你又來干什么?”“我的作業(yè)本忘在教室里了,我來拿作業(yè)本!蔽倚⌒牡鼗卮。老爺爺一邊開門,一邊溫和地對我說:“當天的作業(yè)就該當天完成,你做得對,快去拿吧”我連忙跑到教室,找到了作業(yè)本。
回家的路上,一陣冷風吹來,我打了個寒戰(zhàn),這才想起剛才由于慌亂將帽子扔到了課桌上,不戴帽子感冒了怎么辦?
我又跑回學校,正要敲門,轉(zhuǎn)而一想,天這么冷,怎能多次驚動老爺爺呢?哎,緊靠南墻不是有一棵槐樹嗎?還是從那里爬進去吧。我悄悄地來到大樹下,順樹爬到了墻上,墻下邊正是沙坑,于是,我縱身跳了下去!罢l!”突然炸雷似的傳來一聲吃喝,同時一條手電光柱落在我的身上,我大吃一驚!霸趺从质悄,你又來干什么?”我這才聽清是看大門的'老爺爺?shù)穆曇。我不安地說:“我”一我的帽子又丟到教室里了!崩蠣敔斢謫枺骸澳阍趺床粡拇箝T走呢?”我說:“我不想再麻煩您了,天又這么冷!崩蠣敔斠宦,笑哈哈地說:“那有什么,快去拿帽子吧,以后可不要這樣了,多危險!”
他陪我一起來到教室里找到了帽子,又一直把我送出了大門。
“哐啷”,我身后又傳來了老爺爺關大門的聲音。
我愛家鄉(xiāng),更愛家中的那裸桃樹。
那棵挑樹年齡比我小五六歲,樹干雖然不粗,但是它那舒展的樹冠,象一把巨傘,十分好看。
春暖花開的三月間,樹上開滿了美麗的花朵,一簇挨著一簇,一團連著一團,紅艷艷的。每朵花的花瓣向四面綻開,好象春姑娘咧著嘴在笑;ㄏ阋齺砹巳喝好鄯洌鼈兒龈吆龅,忽飛忽落,構(gòu)成了一輻絕妙的桃花鬧春的風景畫。
四月間,花兒已經(jīng)落了,桃樹吐出了嫩芽,葉片漸漸展開。開始,葉子是淺綠色的,后來變成深綠色。一串串,長滿枝條,在陽光的映照下,油亮油亮的。
炎熱多雨的五六月間,樹上掛滿了果實,惹人喜愛。桃子先是圓圓的,青青的,而后逐漸地豐滿起來,變得白里泛紅。一個個害羞似的躲在樹葉后面,有的還偷偷地扒開綠葉往外瞧呢!那羞紅的臉映襯著一片片綠綠的樹葉,惹人喜愛。
每當收獲季節(jié),它就把豐滿的果實奉獻給人們。當你坐在樹蔭下,吃一口桃子時,一定會被那鮮美甘甜的桃汁所陶醉的!難怪人們把它稱為“蜜桃”。它需求于人的甚少,但給人的甚多。我家鄉(xiāng)的人民不也具有這種精神嗎!
老爺爺優(yōu)秀作文2
生活中有許多人,或擦肩而過,或瞬間一眼,或偶然一面,他們的音容笑貌或是舉手投足,都會在我們腦海中留下?lián)]之不去的印象。每每看到媽媽用剪刀時,我就回想起兩年前偶遇的那位磨刀匠老爺爺。
一天上午,我正在屋里寫作業(yè),窗外傳來一陣吆喝聲:“磨剪子咧!磨剪子咧!”正在做飯的媽媽趕緊從抽屜里拿出一把鈍了的剪刀,快速跑下樓。磨剪刀是怎么樣的?我很好奇,也循聲跟去。
樓下,一位穿著一身黑衣,頭發(fā)灰白的老頭,一邊推著一輛破舊不堪的自行車,一邊高聲吆喝。我走近才看清他的“廬山真面目”一一灰白頭發(fā)略顯蓬亂,古銅色臉上一雙棕褐色的眼睛,深深地陷在眼窩里,額頭上條條皺紋,好像一波三折的往事,寫滿歲月的滄桑。身上的外套前襟臟兮兮的,可能是走街串巷顧不得換洗吧,也可能是磨剪刀時粘上的灰,沒顧得彈去?傊跻娝,我有些嫌棄:這人怎么這么臟?
媽媽走上前,拿著剪刀詢問:“磨一把剪刀要多少錢?”“三塊。”他微笑著,還拿手比劃了一下。這時媽媽討價還價:“能便宜點嗎?”“不貴的,我磨的剪刀保證鋒利,不鋒利不要錢!彼孕艥M滿地說服了媽媽。
我靜靜地看著他將工具一樣一樣地拿出來,先把一個長板凳從車上卸下來,然后坐在長板凳上,接著用水打濕磨刀石,兩手按著剪刀,一來一回,一來一回,賣力地磨著。不一會兒,額頭上就滲出許多汗珠來,他揮起衣袖,擦了一下頭上的汗珠,又磨了起來。只見他那兩只手背暴起的青筋,就像一只蜿蜒的蚯蚓。看得出,他對這份工作的認真和執(zhí)著。
他的背部略微有些駝,看著他的一舉一動,一會兒在刀刃上灑點水,一會兒把刀刃在磨刀石上上下滑動,一會兒試著剪布條,一會兒又敲打刀面不平的地方。經(jīng)過幾分鐘的磨合,一把鈍了的剪刀嶄新地映入眼簾。媽媽試著剪了幾下布條,高興地贊嘆道,“這么利啊,你的手藝這么好!”邊說邊掏出錢遞給磨刀匠老爺爺。磨刀匠老爺爺笑呵呵地接過錢,默默地把錢裝在包里。我看著他埋頭苦干的樣子,仿佛忘記了他臟兮兮的外表,心中對待老爺爺肅然起敬。剪刀磨完,他收拾好工具,一聲不吭地走了。我望著他那前進的背影消失在樓的盡頭……
此后,我再也沒見過他,不過,他那模樣深深地烙在了我的心里,他那種認真對待工作的態(tài)度更是讓我難忘。
輔導老師:閆元鑫
特別關注:小作者抓住人物外貌、動作工筆細描,如:“灰白頭發(fā)略顯蓬亂,古銅色臉上一雙棕褐色的眼睛,深深地陷在眼窩里,額頭上條條皺紋,好像一波三折的往事,寫滿歲月的滄桑。身上的外套前襟臟兮兮的……”“兩只手背暴起的青筋,就像一只蜿蜒的蚯蚓!薄氨巢柯晕⒂行劻恕薄皟墒职粗舻兜念^部,一來一回,一來一回,賣力地磨著。不一會兒,額頭上就滲出許多汗珠來,他揮起衣袖,擦了一下頭上的汗珠,又磨了起來!薄耙粫䞍涸诘度猩蠟Ⅻc水,一會兒把刀刃在磨刀石上上下滑動,一會兒試著剪布條,一會兒又敲打刀面不平的地方!卑岩晃磺趧跇銓崱⒐ぷ髡J真的老爺爺立體地呈現(xiàn)在我們面前。怪不得小作者事隔兩年了,還忘不了一面之交的這位磨刀爺爺。這位老爺爺那么滄桑,還走街串巷,自食其力。不由讓人肅然起敬。
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