實(shí)用的小學(xué)五年級(jí)作文匯編6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文6篇，歡迎大家分享。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
每當(dāng)聽(tīng)到有人在歌唱《感恩的心》這首歌時(shí)，我的心里便會(huì)涌起一股暖意。
感恩的心，是對(duì)父母辛苦養(yǎng)育的回報(bào)。前不久，媽媽讓我?guī)退杨^上的一兩根白發(fā)拔掉，誰(shuí)知卻發(fā)現(xiàn)許多白發(fā)，頓時(shí)我心里一陣?yán)⒕�，媽媽是為了我，為了這個(gè)家而操勞的��！現(xiàn)在，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，也應(yīng)該幫爸爸媽媽做一些力所能及的事了，我要減輕他們的負(fù)擔(dān)，報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩。
感恩的心，是對(duì)老師教誨的感激。記得有一次，老師為了趕著給我們上早讀課，匆忙之中摔了一跤，傷得不輕。我和同學(xué)們都很擔(dān)心，天真的我們對(duì)老師噓寒問(wèn)暖，大家異口同聲地說(shuō)：“老師，您好好休息吧，不用給我們上課了，讓我們自習(xí)吧�！笨衫蠋焻s硬逞強(qiáng)著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這點(diǎn)小傷算得了什么。”說(shuō)著便一瘸一拐地走上了講臺(tái)……老師為我們付出這么多，我們不該感激嗎？
感恩的心，是別人幫助的感謝。一天中午，我突然感覺(jué)肚子劇烈疼痛起來(lái)，有氣無(wú)力地趴在桌上。但性格一向膽小的同桌見(jiàn)了，便壯著膽子立馬告訴了老師，被送去了醫(yī)院。你說(shuō)生活在這樣一個(gè)充滿友愛(ài)的集體中能不幸福嗎？
花開(kāi)花落，學(xué)會(huì)感恩，生活就是這樣的多姿多彩！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
我的外公六十歲了，一臉大胡子，又粗又硬，經(jīng)常刺得我哇哇大叫。身材魁梧的外公有著一雙靈巧而粗糙的手，平時(shí)我們有什么壞掉的東西，或是有什么不會(huì)做的事情，都是在外公的幫助下完成的。外公退休后，還是閑不住，于是在嶺陀山上開(kāi)墾了一塊地，每天凌晨五點(diǎn)，外公就會(huì)起床去山上種菜，給雞和兔喂食。九點(diǎn)鐘回到家，外公就會(huì)和外婆一起燒飯做菜，為我們準(zhǔn)備午餐�，F(xiàn)在我們每天都能吃上新鮮又健康的蔬菜和雞蛋了，多虧了我有一個(gè)勤勞能干的外公呀！我的外公還有孩子氣的一面，在空閑時(shí)，外公經(jīng)常陪我下各種棋，象棋、圍棋、跳棋、飛行棋……，不管什么棋他都感興趣，還會(huì)為了輸贏和我爭(zhēng)論不休。日全食的前一天，外公跑遍了沈家門的所有眼鏡店，就為了買到了一副護(hù)目鏡。
第二天日食一開(kāi)始，外公就目不轉(zhuǎn)睛地盯著太陽(yáng)，還一邊喊：“看呀，太陽(yáng)已經(jīng)被咬掉一塊啦！”“太陽(yáng)只剩下一半了�！薄疤�(yáng)變成月亮了啦！”我們都笑嘻嘻得稱他為“老頑童”。怎么樣，聽(tīng)了我的介紹，你們是不是都了解我的外公了？以后，你們是不是也想讓我來(lái)認(rèn)識(shí)一下你的外公？
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
天，漸漸的冷了，形狀各異的葉子都已經(jīng)發(fā)生了變化。 走在秋天里，不由得發(fā)現(xiàn)，葉子都變了色彩。
銀杏葉變黃了，紛紛飄落了下來(lái)。我撿起一片不起眼的銀杏葉，發(fā)現(xiàn)銀杏葉四周好像圍上了金黃色的圍裙，美麗極了。在陽(yáng)光的照耀下，金光閃閃，宛如那一個(gè)個(gè)小鈴鐺。仔細(xì)一觀察，才發(fā)現(xiàn)銀杏葉片上的葉脈很摸糊，但手卻可以模到。一陣微風(fēng)吹來(lái)，落地的'銀杏葉隨風(fēng)飛揚(yáng)。 楓葉，遠(yuǎn)看似一團(tuán)團(tuán)熊熊烈火，在陽(yáng)光的沐浴下，冒著紅光，尤如一朵朵紅花，就像在炫耀自己強(qiáng)大的生命力。望著手掌般的楓葉，由感而發(fā)，想起一句詩(shī)：停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。 含羞草也不甘落后，昂頭挺胸，有著一絲王者的氣概。雖然含羞草的外表并不出眾，但它有著出眾的特點(diǎn)：害羞。如果你用手碰它一下，它的葉子就會(huì)卷起來(lái)，像一位害羞的小姑娘。但它不害羞時(shí)，又像一位頂天立地的男子漢！ 走進(jìn)大自然，你會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然的奧妙，大自然的美。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
“選誰(shuí)好呢？我該選誰(shuí)呢？”在教室里，我一邊托著腦袋，一邊冥思苦想。今天我們?cè)谶x班干部。
上來(lái)競(jìng)選班干部的每一人，都想自己是投票最多的那個(gè)人，都想在競(jìng)選中找到屬于自己的職位，都想找到屬于自己的那一片天。在競(jìng)選人里，大多數(shù)是以前的班干部，他們都是信心滿滿，胸有成竹的樣子，他們?cè)谝郧爱?dāng)了好幾次班干部，自然也不害怕了。
在這次競(jìng)選中有兩個(gè)“新人”：王元中、胡奕帆。我比較支持胡奕帆，因?yàn)樗龓土宋覀�(gè)大忙呢！
這個(gè)星期一早上，我去買生活課用品————十字繡。正當(dāng)我左挑右選的時(shí)候，她碰巧也在這兒，于是我問(wèn)她：“今天生活課你怎么不買十字繡��？”她一臉疑惑地看著我：“什么啊，老師說(shuō)了，不買十字繡，買棒針（縫衣針）！”“��？”我大驚失色，“怎么辦？怎么辦？要是下午被何老師罵了可就慘了，搞不好還要被罰呢！”正在胡思亂想時(shí)，她發(fā)話了：“你沒(méi)有嗎？我這還有幾根，給你幾根好吧？”“嗯�！彼槌鰞筛樈o我�？墒牵�有線，線沒(méi)有，光有針，有什么用呢？她似乎看透了我的心思，說(shuō)：“線嘛，我下午給你，好吧？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
到了下午，恐怖的時(shí)刻到了，何老師居然說(shuō)：“沒(méi)帶的，罰抄第一單元課文！”這懲罰太狠了，我扭頭一看，胡奕帆正和別人聊得熱火朝天呢，好像根本忘記了要給我線的事。唉，先抄吧！抄了一會(huì)兒，她來(lái)到了我身旁說(shuō)：“你別抄了，喏，線給你！”呵呵，真感激她，這次要不是她出手相助，我可能就會(huì)被罰“死”了！
對(duì)，我選她，胡奕帆！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
童年的笑，甜甜的；童年的夢(mèng)，圓圓的；童年的故事，快樂(lè)的成長(zhǎng)的歲月中，那些有趣的事啊，成為美麗的記憶暗碼，解密那些快樂(lè)的時(shí)光記得那年初夏，朋友王碩的生日讓我們有了一次狂歡的機(jī)會(huì)。起初因?yàn)槿松�，所以我們都感到很無(wú)聊。于是，我便想了一個(gè)好辦法：奶油大戰(zhàn)，我把這個(gè)主意告訴了張曉宇，她聽(tīng)了非常高興。這時(shí)，我們就開(kāi)始準(zhǔn)備準(zhǔn)備了~！三！二！一！開(kāi)始！我和張曉宇在手上抹了一大堆奶油往王碩的臉上抹。然后，一個(gè)女生版的圣誕老人出現(xiàn)了！他滿臉的白胡子，腳下還踩了許多黏糊糊的雪！這情景實(shí)在有趣！正當(dāng)我們開(kāi)懷大笑時(shí)，那個(gè)圣誕老人已經(jīng)變成憤怒的小鳥(niǎo)了，手里拿著奶油，追著給我們涂胡子，唉，我們最后還是被落網(wǎng)了。但是，我和曉宇毫不氣餒，又拿了許多奶油來(lái)給王碩涂胡子，誰(shuí)知這個(gè)膽小鬼，已經(jīng)落荒而逃，逃到廁所了。
于是，我們就把奶油扔到王碩家墻上，王碩聽(tīng)見(jiàn)急了！立馬把門打開(kāi)。正在這時(shí)，我和張曉宇又把蛋糕里的奶油全部拿出來(lái)，扔王碩家?guī)膲ι希醮T忍無(wú)可忍了，看到我們?cè)谌樱哺吲d得扔了起來(lái)，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，他們家的墻已經(jīng)變成一座奶油墻了，真叫一個(gè)壯觀��！天色漸晚，是時(shí)候該回家了。這時(shí)，我和張曉宇又拿了一些奶油粘在她家門上，把插鑰匙的孔都堵住了，哈哈！變成了一個(gè)奶油門現(xiàn)在回想起那些趣事，宛如一陣風(fēng)，吹拂著你的面頰，感受到了童年的樂(lè)趣。童年的笑，甜甜的；童年的夢(mèng)，圓圓的；童年的趣事，令我一生珍藏
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
最近，我們學(xué)校門前出現(xiàn)了一只流浪狗。
這只流浪狗和其他流浪狗沒(méi)什么區(qū)別，白色的長(zhǎng)毛，上面被臟兮兮的灰塵染成了灰色。但是，它的眼睛和別的狗狗不一樣。它的眼睛好像會(huì)說(shuō)話一樣，能把自己的感情通過(guò)眼睛傳遞給我們，所以，很多同學(xué)都喜歡它，還給它取名——可樂(lè)。
可樂(lè)早上就會(huì)來(lái)校門口，吃一些同學(xué)們?nèi)酉碌氖澄铮行┖眯牡耐瑢W(xué)還會(huì)買些吃的給它。下雨的時(shí)候，它就到校門口旁邊的小店門口躲雨�？此侨醪唤L(fēng)的樣子，真可憐。
我本來(lái)是怕狗的，剛見(jiàn)到可樂(lè)的時(shí)候，我沒(méi)有喜歡它，反倒很討厭它。但是，慢慢的，通過(guò)同學(xué)，我開(kāi)始喜歡上可樂(lè)。
早上，我吃校門吃早飯時(shí)，都會(huì)把一些吃的給可樂(lè)，還會(huì)在一個(gè)同學(xué)送給它的破碗里，倒些牛奶。
慢慢的，我們熟了。每天早晨，可樂(lè)只要看見(jiàn)我，都會(huì)湊過(guò)來(lái)，而我也會(huì)給它一些吃的。它就像我自己養(yǎng)的寵物一樣，我離不開(kāi)它，它也離不開(kāi)我。
可是，星期五時(shí)，我卻沒(méi)有看見(jiàn)可樂(lè)了。我在學(xué)校周圍找，也沒(méi)有找到。后來(lái)，通過(guò)同學(xué)才知道，可樂(lè)被一位好心人帶回去當(dāng)寵物了。
可樂(lè)，我舍不得你。你在別人家過(guò)的還好嗎？我想你了，你什么時(shí)候會(huì)回來(lái)看我？我會(huì)一直等著你！
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