等待為話題的高中作文（精選12篇）
相信大家都不可避免地要接觸到作文吧，特別是話題作文，話題作文是一種開(kāi)放性的作文形式，要求考生放開(kāi)手腳，盡情地馳騁在想象的空間。這類(lèi)型的作文應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？下面是小編幫大家整理的等待為話題的高中作文（精選12篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
等待為話題的作文1
不經(jīng)歷黑夜的包圍和露水的洗禮，怎能看見(jiàn)認(rèn)出東方；不感受光的籠罩和熾熱的光芒，怎能目視西方的夕陽(yáng)�！}記
心是一個(gè)奇妙的東西，它每時(shí)每刻為身邊的事情顫動(dòng)著，如春風(fēng)拂面，它喜如暴雨而至；它怒如美人落淚，它哀，如路逢知己，它樂(lè)。
它時(shí)常會(huì)被身邊的一些事情而左右。烈日下，我不想再等待約來(lái)一起去滑旱冰的伙伴，左思右想我轉(zhuǎn)身離去，空氣悶熱、心情煩躁，讀演講稿的人普通話說(shuō)得真差勁，我毫不猶豫的打斷了他。
但隨之而來(lái)的是伙伴的不理睬，是整個(gè)會(huì)場(chǎng)的尷尬。所以不要讓你的心臟跳得太快，讓忍耐與等待去安撫它，或許多做幾個(gè)深呼吸也行，讓它變得明亮，變得豁然開(kāi)朗。
得與失之間通常只是一瞬間，看著自己以為焦急而摔碎的各種名貴花瓶，嘆息聲不斷，撫摸著那些碎片，我想把它重新粘起，但已經(jīng)不太可能，不想聽(tīng)媽媽在身邊嘮嘮叨叨的教誨，我與她鬧翻了，看著她流下的眼淚，我有些不耐煩，我怎能傷害一個(gè)愛(ài)我的人，我想去撫平她心里的那道傷但痕仍在，所以我經(jīng)常告誡自己，退一步海闊天空，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜。
等待是淡淡夏日的一陣陣涼風(fēng)，它帶走你鼻尖的汗珠；等待是寂寥秋日的里的的一陣雁鳴，它舒展你緊湊的眉，；恩帶是寒冷冬日里的一枝梅，它照亮你黯然的眼睛；等待是秋日里美好春日里的一束花它點(diǎn)燃你曾經(jīng)的夢(mèng)想。
學(xué)會(huì)等待，不管那演講稿寫(xiě)的好與壞，安靜的聽(tīng)完他的訴說(shuō)，再送上你的掌聲，給他希望和信心，學(xué)會(huì)尊重他人。
學(xué)會(huì)等待，不要不時(shí)的低頭看表，或許一會(huì)他就會(huì)跳到你的面前。
學(xué)會(huì)等待，耐心的讓他向你傾訴，給他一個(gè)溫暖的擁抱，樹(shù)立他的信念，讓他重新去追尋他的夢(mèng)想。
再等一分鐘，或許下一分鐘，或許你就能得到你想要的感動(dòng)。
再等一分鐘，或許下一分鐘，那輛幸福車(chē)就會(huì)向你駛來(lái)。
在等一分鐘，或許下一分鐘，你就不會(huì)再留下那雙深深的足跡，你會(huì)邁著輕輕的腳步，觀察一路的風(fēng)景。
等待為話題的作文2
等，是一種智慧，一種胸懷，一份情思……
我等待春天。
我等待春姑娘的到來(lái)，帶著和煦的春風(fēng)，把小草叫醒了，把河流叫醒了，把大地叫醒了。春風(fēng)給大地帶來(lái)了一片生機(jī)勃勃的景象。大雁飛回來(lái)了，聽(tīng)得到小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上唧唧喳喳，像是在討論新的一年里的計(jì)劃。春雨的第一次飄落，洗禮著我們的靈魂。
俗話說(shuō)“一年之際在于春”，我們也是該收收瘋狂的心，來(lái)對(duì)我們的未來(lái)進(jìn)行憧憬。用我們的年華為春天增添更多的色彩，為春天寫(xiě)一封感謝信，感謝他的生機(jī)。告訴全世界的人“年華不是一封無(wú)效信”。
我等待夏天。
知了在樹(shù)上沒(méi)完沒(méi)了的叫著，像是為我們的努力鼓掌。青蛙在河邊呱呱地叫著，像是為努力的我們鼓勁，“加油！加油！”雖然夏天的雨經(jīng)常的光臨著我們，但是雨后的夏天更加生機(jī)勃勃，無(wú)論是炎熱還是煩躁，總之被微風(fēng)吹過(guò)的夏天，總是讓我們更加富有熱情。
用夏天給予我們的熱情，對(duì)目標(biāo)進(jìn)行沖刺，展示我們年華的活力與智慧。以精神飽滿的狀態(tài)等待著，等待著高考后的我們，手捧大學(xué)錄取通知書(shū)時(shí)興奮與幸福的時(shí)刻。
我等待秋天。
秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，金黃的稻田展現(xiàn)在我們眼前。農(nóng)民們不由得點(diǎn)點(diǎn)頭“不錯(cuò)，今年又能大豐收了�！蹦欠N用辛勤勞動(dòng)換來(lái)的滿足的笑，讓樹(shù)葉也不禁感動(dòng)的“落淚”了。
秋雨綿綿，里面有我們對(duì)遠(yuǎn)方親人的思念，對(duì)未來(lái)的期待。火紅的楓葉飄落下來(lái)，帶著我們對(duì)遠(yuǎn)方親人的祝福飄走了。大雁也要帶著我們的年華飛走了，去“時(shí)光的候車(chē)大廳”去報(bào)到了。我們也正在收拾行囊，準(zhǔn)備追趕夢(mèng)的足跡。
我等待冬天。
雨又以另一種行式出現(xiàn)了，雪白的花朵飄落下來(lái)，使所有的一切變得更加的純潔。鵝毛般的雪覆蓋在屋頂上，剛出的麥苗上。這是一個(gè)吉祥的預(yù)告“瑞雪兆豐年”，明年又是一個(gè)豐收的季節(jié)。
我們的心靈在雪中凈化。年華在雪的映襯下，顯得更加的純潔，更加的富有生機(jī)與活力。
等待是一種幸福，是一種凈化。
等待是時(shí)光給年華的禮物。
時(shí)光，等待，年華。
等待為話題的作文3
當(dāng)明艷的花兒綴滿枝頭，姹紫嫣紅，芳香馥郁，且不說(shuō)蜂蝶的殷勤眷顧，就是過(guò)往的路人也必定投去欣賞的目光，這是對(duì)花的最好的獎(jiǎng)賞�？墒钱�(dāng)花瓣綻開(kāi)消耗了大量的養(yǎng)料時(shí)，如果根部又無(wú)力去提供源源不竭的能量，那么這種明艷、風(fēng)光便注定短暫，難以為繼。
所以當(dāng)根部還不夠強(qiáng)健時(shí)，就要耐守得住一時(shí)的寂寞，積蓄養(yǎng)料，等待下一個(gè)春天，開(kāi)就開(kāi)得淋漓盡致，開(kāi)就開(kāi)得底氣十足，占盡風(fēng)情，這才是作為花應(yīng)有的明智。為人亦如此：不浮躁，不草率，苦心經(jīng)營(yíng)，積累沉淀，等待下一個(gè)春天，那份美麗才會(huì)持久。好炫耀，小有蓄積便急于展示賣(mài)弄，這是淺��；喜投機(jī)，不思固本培元而奢求功成名就，這是愚蠢。
甘于寂寞，等待下一個(gè)春天，是一種苦心孤詣的追求者應(yīng)具備的堅(jiān)韌。
假如沒(méi)有“墨池”“筆�！�，又何來(lái)書(shū)法的傳世精品？假如沒(méi)有經(jīng)過(guò)“批閱十載，增刪五次”的熔鑄，《紅樓夢(mèng)》又何以成為經(jīng)典？假如沒(méi)有“兩句三年得，一吟雙淚流”的心血浸漬，那些古典詩(shī)詞又怎能禁受時(shí)光的淘洗？長(zhǎng)期的思考探究，練筆不輟，文化底蘊(yùn)的日趨豐厚，才造就了書(shū)家的沉穩(wěn)內(nèi)斂的精神氣質(zhì)，才釀成了藝術(shù)創(chuàng)作上獨(dú)具的精美；日積月累的觀察，敏銳感知人情事態(tài)，佐以漸臻完善的駕馭文字功力，才構(gòu)建了鴻篇巨制、精神圣殿；方寸尺牘，費(fèi)盡幾多心力？四言五言七言，小令中調(diào)長(zhǎng)調(diào)，心血浸潤(rùn)，終成字字珠璣。
貪戀浮名，沒(méi)有等待下一個(gè)春天的耐心，貧瘠羸弱的根部又怎能負(fù)載持久的美麗？
所以我們不難理解，為什么“超級(jí)女聲”盛極一時(shí)，那些“粉絲”狂熱嘶喊，轉(zhuǎn)眼間便已風(fēng)流云散？為什么盡管大事宣傳，耗資兩億，大片《無(wú)極》，卻落得個(gè)票房慘淡，惡評(píng)如潮？為什么如許“少年作家”、“文學(xué)神童”，媒體叫囂之后，便人間蒸發(fā)，徒留幾本裝幀精美的書(shū)籍在架上蒙上灰塵？沒(méi)有深扎文化土壤的專(zhuān)注，沒(méi)有生活的歷練，沒(méi)有遵守藝術(shù)的規(guī)律，空有那稚嫩的靈性、取悅于人的機(jī)巧、猴急的沽名釣譽(yù)之心，怎能真的贏得喝彩？
集中養(yǎng)料去養(yǎng)根，等待下一個(gè)春天，這是追求成功者的理性，對(duì)于當(dāng)前的青年來(lái)說(shuō)更具現(xiàn)實(shí)意義。見(jiàn)慣了炒作，聽(tīng)?wèi)T了嘩眾取寵，你如果覺(jué)得成功、輝煌真的來(lái)得很容易，不愿意潛心鉆研，積累沉淀，那就極有可能在喧鬧之后，落紅滿地，徒然嘆息。因此當(dāng)心態(tài)不再平和、寧?kù)o，有急于表現(xiàn)的沖動(dòng)時(shí)，那就請(qǐng)自我提醒：如果根部還沒(méi)有能力，我寧愿錯(cuò)過(guò)一段美麗的花期，固本培元，等待下一個(gè)春天！
等待為話題的作文4
我們或許在等待機(jī)會(huì)的來(lái)臨，或許等待好運(yùn)降臨。那次上臺(tái)前的等待卻讓我倍感緊張，讓我手忙腳亂、不知所措。
一年一度的匯報(bào)演出終于開(kāi)始了，我心里既緊張又興奮。我在后臺(tái)忙碌地準(zhǔn)備著，做著最后的練習(xí)。
“你練得怎么樣了？”同學(xué)忽然走過(guò)來(lái)問(wèn)我。
“我……我練得還行……”
她們聽(tīng)了，眼神中流露出擔(dān)憂的神色，轉(zhuǎn)身走開(kāi)了�？帐幨幍姆块g里只有幾個(gè)人還在練琴，顯得那樣孤獨(dú)、單調(diào)。我聽(tīng)著臺(tái)上傳來(lái)的陣陣悅耳的的樂(lè)音，心里就有些慌亂。
想想我的練箏路，每次彈一半就喊累，每次都只會(huì)開(kāi)頭，結(jié)尾永遠(yuǎn)彈不會(huì)，每次練習(xí)總找機(jī)會(huì)偷懶，所以，我沒(méi)有一首曲子彈得熟練。媽媽還諷刺過(guò)我說(shuō)：“你啊，學(xué)完了都拿不出一首像樣的曲子來(lái)！”
“彈《南泥灣》的同學(xué)做好準(zhǔn)備！還有五分鐘就上臺(tái)了。”老師的話語(yǔ)又把我的思緒拉回到彈琴上。看著眼前秀氣的古箏，心中有點(diǎn)愧怍。如此優(yōu)雅的琴應(yīng)該有一位懂它、愛(ài)它，能彈奏美妙音樂(lè)的姑娘，而我，卻未能賦予它應(yīng)有的典雅。我開(kāi)始后悔我所浪費(fèi)的練琴時(shí)光，這五分鐘的等待讓我焦躁不安，待會(huì)兒，我能順利地彈奏下來(lái)嗎？我……
“剛才練得怎么樣？可別拖我們的后腿�！蔽姨ь^望去，又是剛剛的那位同學(xué)。她們嫌棄的話語(yǔ)、不屑的眼神讓我心里感到一陣寒意，似乎我參加比賽就是多余的，就是來(lái)拖后腿的。面對(duì)同伴的嘲笑，我更加心灰意冷。
可是，這又能怪誰(shuí)呢？怪她們不留情面地指責(zé)我、批評(píng)我嗎？如果我平時(shí)練得好，現(xiàn)在還能像這樣沒(méi)有底氣嗎？如果我對(duì)自己充滿信心，還會(huì)如此緊張嗎？老師經(jīng)常告誡我們，“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，這時(shí)的我才明白這句話的真正含義。
那一次，我體會(huì)到了等待中煎熬的滋味。也是那一次，我才后悔自己所浪費(fèi)的時(shí)間�！八忻\(yùn)贈(zèng)送的禮物，其實(shí)早已在暗中標(biāo)好了價(jià)格。”是啊，如果不努力，即使是五分鐘的等待，迎接我的也只有心靈上的煎熬。
等待為話題的作文5
風(fēng)吹過(guò)，我們沒(méi)看見(jiàn)，但它卻來(lái)了。機(jī)遇也如此，它明明出現(xiàn)在你面前，而你卻看不到，也沒(méi)有抓住。機(jī)遇的種子已經(jīng)播撒了出去，但卻需要一雙慧眼去掘取，讓機(jī)遇生長(zhǎng)。
我們都在等待機(jī)遇，尋求機(jī)遇，看到別人在自己理想的舞臺(tái)上大展才華，自由馳騁，我們羨慕他的機(jī)遇，也有的人會(huì)說(shuō)：“他不過(guò)時(shí)運(yùn)氣號(hào)罷了，如果能讓我實(shí)現(xiàn)我的理想或給我一個(gè)好機(jī)會(huì)，我會(huì)比他做得好�！鄙系蹖�(duì)每個(gè)人都是公平的，他給每個(gè)人同樣的機(jī)遇，可惜并不是每個(gè)人都能發(fā)現(xiàn)。
俄國(guó)科學(xué)家巴甫洛夫在消化腺方面做了大量研究，而當(dāng)貝里斯和斯他林提出消化腺分泌一種化學(xué)物質(zhì)促進(jìn)其他腺體分泌時(shí)，巴甫洛夫的結(jié)論與他們大相徑庭，當(dāng)他重新做實(shí)驗(yàn)后，得出與他們一樣的結(jié)論，他對(duì)他的學(xué)生說(shuō)了一句話：“我們錯(cuò)過(guò)了一個(gè)機(jī)會(huì)�！睓C(jī)會(huì)它走過(guò)每個(gè)人的身邊，但只有少數(shù)人看穿了它的假面具，將它留了下來(lái)，而有些人不但不理會(huì)，甚至?xí)愕倪h(yuǎn)遠(yuǎn)的，機(jī)會(huì)就是這樣喪失的。
我們每個(gè)人的理想抱負(fù)不同，但我們每個(gè)人都在等待機(jī)遇，尋找機(jī)遇，希望一舉躍龍門(mén)。但我們等待，但等回來(lái)的只有庸庸碌碌和一頭白發(fā)，還有那希望、理想破滅的聲音，機(jī)遇它是移動(dòng)的，當(dāng)你也在動(dòng)的時(shí)候，你才有可能看到它，抓住它，所以，你要時(shí)刻保持活力，讓自己行動(dòng)起來(lái)，練就一雙慧眼，將那機(jī)遇找到；沒(méi)有一雙慧眼，即使手里拿著一塊金子，你也可能會(huì)將它當(dāng)成一塊廢鐵扔掉。機(jī)遇它不是廣告牌，那么醒目，讓人一眼就看出來(lái)；它不是房子，那么多，讓每一個(gè)人都能買(mǎi)到；它是春風(fēng)，吹到了每個(gè)人，但很少有人抓住，它會(huì)從手縫中溜走，從衣服里穿過(guò)，它無(wú)影也無(wú)蹤，但它的確已經(jīng)來(lái)過(guò)了。
機(jī)遇的種子需要我們用一雙慧眼去將它從紛亂的種子堆里跳出，再用勤勞的汗水去培育，讓機(jī)遇的種子生根發(fā)芽，長(zhǎng)成一棵理想之樹(shù)。
等待為話題的作文6
每個(gè)幸福的家里都會(huì)有著這樣一個(gè)人：他的肩膀比山峰還高，上面總會(huì)留下兒女曾經(jīng)的哭痕；他的心比天地廣，曾經(jīng)總是原諒幼小的兒女犯下的錯(cuò)誤；他的擁抱比太陽(yáng)還溫暖，曾經(jīng)安慰過(guò)失落的兒女……這個(gè)人就是——父親！
父親的偉大是無(wú)窮無(wú)盡的，可是我的父親真的就有那么偉大嗎？他每天都只是忙忙碌碌的，回來(lái)吃頓晚餐都難！父親既然不管這個(gè)家，他還偉大嗎？
一開(kāi)始，我并不大在意父親，因?yàn)樗悄敲瓷倥c我見(jiàn)面，會(huì)有多少對(duì)他的思念呢？可是到后來(lái)，《爸爸去哪兒》這部電視劇放映在了電視上，我眼巴巴地看著五個(gè)父親和五個(gè)孩子在一起的快樂(lè)，該是多么羨慕啊，恨不得自己就是小孩其中的一員。再想想，我的父親呢？他真是不該配做我的父親！
漸漸的，羨慕一天天膨脹，變成了嫉妒。偏偏在這時(shí)，《爸爸去哪兒》這部電視劇出現(xiàn)了令人感動(dòng)的一幕：在舉行滑沙的比賽當(dāng)中，一位叫田雨橙的小女孩想從最高的沙堆獨(dú)自滑下來(lái)。作為父親，怎么可能讓她去冒險(xiǎn)呢？可是她的父親田亮答應(yīng)了！令人意想不到的是，田亮在她女兒滑下去的那一瞬間，緊緊抓住滑板的把柄，隨著滑板一起跑下去！
父親，這個(gè)詞在我心中因?yàn)榉N種原因，使我感到如此陌生了……
“平日為事業(yè)忙碌的爸爸，終于可以陪我從早到晚。其實(shí)我的愿望很簡(jiǎn)單，如果你有時(shí)間，請(qǐng)多陪陪我好嗎？每一個(gè)有你在的地方，都是我心中最美的港灣�！�
《爸爸去哪兒》這一首詩(shī)使暖流再次流入我那孤獨(dú)寂寞的心田，是如此幸福，美好……
看完這首詩(shī)以后，我時(shí)常會(huì)暗暗想到：或許，父親一定有在關(guān)懷著我。只是，他的時(shí)間與精力都不夠，我需要等待。
漸漸轉(zhuǎn)變的心態(tài)挽救回了懸崖上妄想掙脫的鳥(niǎo)兒。父親的愛(ài)，一開(kāi)始向我流來(lái)……
春天，叫我注意身體；夏天，給我買(mǎi)可口的西瓜；秋天，無(wú)數(shù)次的叮囑；冬天，披上的一件件衣服……渴望得到愛(ài)的我真正得到了想要的！
此時(shí)此刻，等待換來(lái)的父愛(ài)已不再陌生，我沐浴在父愛(ài)的陽(yáng)光下，是如此幸福……
等待為話題的作文7
風(fēng)吹云走，月上西樓，一彎如水悠長(zhǎng)的情懷與晚風(fēng)相伴，與明月相映。指間的琴弦輕吟著幽幽暗暗的心緒，落花的無(wú)奈飄零著千絲萬(wàn)縷的惆悵，夜色朦朧，凝眸處幾多憔悴與疲憊。長(zhǎng)長(zhǎng)的難以言說(shuō)的落寞，似那青苔蔓延著人生的歲月。紅顏為誰(shuí)嫵媚？
舊事如夢(mèng)，淚痕依稀，回首中，幾番風(fēng)雨幾番晴？紅箋小字，訴不盡纏綿意，輕調(diào)素琴，唱不盡風(fēng)中情。一曲瀟湘，多少魂?duì)繅?mèng)縈，多少喜怒哀樂(lè)，多少愛(ài)恨癡怨？若情已凍，若淚已干，為何還有那不絕的如針的刺痛在歲月里切割著記憶的藤蔓？“雕欄玉砌應(yīng)猶在，只是朱顏改”，物是人非，縱有千種風(fēng)情更與何人說(shuō)？
纖纖柔情淡如風(fēng)，冷冷琴音空吟夢(mèng)。披一身月光，舞一場(chǎng)春花雪月，看盡了紅塵深處碎裂的美麗與痛楚，才曉得世間的一切原不過(guò)是一出戲，真假?zèng)]有絕對(duì)，不同的世間人用不同的面孔演繹著各自的人生。行走在什么樣的舞臺(tái)上，有時(shí)竟是由不得了自己。夢(mèng)想在紅塵中顛簸，愛(ài)與情在世間流離，孤獨(dú)總在無(wú)人處和著憂傷一起歌唱。天地偌大，怎找不到歸處？是我丟掉了什么，還是我自己被遺棄了？等待是一段好難的路，我所有的夢(mèng)里都是前塵往事的影子，想甩卻甩不去。潮來(lái)潮往，流水卷去時(shí)光，漫無(wú)邊際的等待里只有那三分無(wú)奈四分凄涼與那百斛愁腸。好夢(mèng)難續(xù)，好景不長(zhǎng)，多情只換得酒醒處冷落清秋時(shí)。用心良苦終成空，楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)�，素影孤帆波光寒�?/p>
最美是一場(chǎng)醉，最悔錯(cuò)過(guò)的香味。癡情為誰(shuí)？怨懟為誰(shuí)？飛上云天，縱然尋你今生來(lái)世，終不過(guò)是一片云煙散去。舉杯邀月，誰(shuí)與同醉，長(zhǎng)歌當(dāng)哭，情何以堪？笑看風(fēng)云，參不透世間情�？嗫嗟牡却�，不過(guò)是指間青絲斬清風(fēng)，踏歌而行，空留傷悲。
不再等待，任迷惘穿過(guò)天之崖，任紛擾劃過(guò)心之湖，讓一路的塵霜隨風(fēng)遠(yuǎn)去，讓一切的塵夢(mèng)成為追憶，揣一懷星光追逐明天溫暖的朝陽(yáng)。
等待為話題的作文8
你，有著靈動(dòng)飛揚(yáng)的秀發(fā)，撥動(dòng)著每個(gè)人的心弦；你，有著燦爛如花的'笑靨，卻只在勤奮努力的莘莘學(xué)子面前展現(xiàn)；你如一枝帶刺的玫瑰，高不可攀；你如一朵出水芙蓉，清新脫俗。我對(duì)你一見(jiàn)鐘情，下定決心，不再等待，我要擁有你！
你的身后有許多追求者，可惜你的門(mén)檻太高了。我對(duì)你熱烈地表白，可是你連一個(gè)不屑的眼神都不愿施舍給我。是的，光說(shuō)不練假把式，我不再等待，我要用自己的努力引起你的注意，令你刮目相看。
我不再等待，說(shuō)干就干。從此，上課時(shí)，我踴躍地思考，大膽發(fā)言，認(rèn)真弄懂每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)；課后，我謹(jǐn)記孔子溫故而知新的教誨，用心地去鞏固，復(fù)習(xí)。我還會(huì)擠出許多時(shí)間進(jìn)行題海戰(zhàn)術(shù)，專(zhuān)心致志地做每一道題，遇到難點(diǎn)就苦苦鉆研，廢寢忘食地冥思苦想。白思不得其解的題目就去請(qǐng)教老師，決不放過(guò)任何一個(gè)攔路虎。我不再等待，在學(xué)習(xí)中慢慢歷煉自己。
月休回家，我會(huì)捧著一本本課外書(shū)如狼似虎地品味，咀嚼著，從書(shū)中領(lǐng)略深邃的思想，學(xué)習(xí)做人的道理。欣賞書(shū)中觸目驚心的畫(huà)面，品味書(shū)中絢麗多彩的詞句，體會(huì)字里行間流露出的深情厚誼。我，與書(shū)為伴，讓它豐富我的視野，與智慧為伴，讓它洗滌我的心靈。我不再等待在樹(shù)中慢慢充實(shí)自己。
夜里，我還喜歡挑燈夜戰(zhàn)。這時(shí)，心中沒(méi)有了白天的浮躁，卻多了一份安逸，另我自有由自在地在精神世界里遨游，頗有一番醉里挑燈夜戰(zhàn)的情趣。我不再等待，在無(wú)數(shù)個(gè)不眠的夜里改善自己。
我的心里一直惦記著你，沒(méi)有忘記你對(duì)我的不屑和你那令人無(wú)法抗拒的魅力。我不再等待，那天，我信心十足，大步流星地走進(jìn)考場(chǎng)，我得心應(yīng)手地做完一張張?jiān)嚲�，取得了自己向往的成�?jī)。這時(shí)，你也悄然來(lái)到我身邊，我終于擁有了你，成功。你卻告訴我，這只是開(kāi)始。Come on！我不再等待，我一定會(huì)堅(jiān)持不懈地努力，向著更高的目標(biāo)，和你，成功，相伴一生。
是的，人生就是一個(gè)不斷進(jìn)取，不斷進(jìn)步的過(guò)程。讓彼此不再等待！
等待為話題的作文9
誰(shuí)敢說(shuō)等待不是美好的？
人的無(wú)數(shù)等待，等待著美好。美好像炎熱夏日中的甘露，降臨了，安慰等待它的饑渴的人。等待則是那灼燒著的烈日，它的熱烈?guī)Ыo等待中的人熱情，最后讓他們加倍嘗到甘露的甜美。
沒(méi)有人不愿等待，因?yàn)榈却袝r(shí)是幸福。
產(chǎn)室門(mén)口焦慮等待的男人，焦急的踱來(lái)踱去，沒(méi)有人能猜到他心中其實(shí)是幸福的。他急切，他愿意等待，等待孩子降生，等待妻子平安分娩，等待成為父親，等待幸福來(lái)臨。當(dāng)孩子的哭聲傳入他的耳朵時(shí)，他露出了幸福的笑容，輕輕吐出：“我等到了�！�
的確，幸福始終會(huì)降落到甘愿等待的人頭上。
沒(méi)有人不愿等待，因?yàn)榈却袝r(shí)是幸運(yùn)。
花盆面前靜靜等待的小男孩，熱切地凝視著這一小方土，沒(méi)有人會(huì)想到他心中其實(shí)美滋滋的。他細(xì)心地呵護(hù)播下的種子，想象著它能發(fā)出芽，開(kāi)出美麗的花，也等待著它破土而出。當(dāng)土凸出一個(gè)小洞，一點(diǎn)綠色從褐色中探出頭時(shí)，當(dāng)綠芽一天天長(zhǎng)高，有一天突然開(kāi)出一朵小白花時(shí)，小男孩露出了笑容，在他幼小的心靈中生出了喜悅，幸運(yùn)落在了他的花盆里。他認(rèn)為自己是幸運(yùn)的，因?yàn)樗却鹊搅朔N子發(fā)芽，開(kāi)花。雖然花開(kāi)的不是那么鮮艷，但它是特別的，他喊出：“我等到了。”
的確，幸運(yùn)始終會(huì)降落在耐心等待的人的話盆里。
月臺(tái)上等待的人，等到了幸福，那是家人的團(tuán)聚；電話旁等待的人等到了幸福，那是報(bào)平安的福音；連理樹(shù)下等待的人，等到了幸福，那是終能成眷屬的情人。高考后，門(mén)衛(wèi)室里等待的人，等到了幸運(yùn)，那是拼搏多年的成果；蘋(píng)果樹(shù)下等待的人，等到了幸運(yùn)，那是辛勤耕耘地結(jié)果……
一切的等待都會(huì)有結(jié)果。等待不會(huì)是西伯利亞季風(fēng)，席卷整個(gè)等待的時(shí)間。等待會(huì)是太平洋暖流，溫暖整顆等待的心。
誰(shuí)能說(shuō)等待不是美好的？
等待為話題的作文10
人的一生都在永無(wú)止境的等待，有人等待機(jī)會(huì)，有人等待幸福，也有人使在等待孩子的放學(xué)……等待兩字說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，可親身體驗(yàn)后卻越發(fā)覺(jué)得：等待太漫長(zhǎng)，等待的途中是幸福的，同時(shí)也是煎熬的。
升入初中的我們，學(xué)習(xí)的內(nèi)容就如大海一般滔滔不絕。當(dāng)然，隨著內(nèi)容的逐漸增多，放學(xué)時(shí)間也晚了。那是一個(gè)夏轉(zhuǎn)秋的時(shí)節(jié)，滂沱的大雨帶著刺骨的冰涼沖了下來(lái)，無(wú)情的打在家長(zhǎng)的肩上，這是沉重的雨水，亦是幸福的淚珠。那感動(dòng)無(wú)比的淚參雜著冰涼的雨，即使是再刺骨，也被融入親情的溫暖。這一天，我哭得太值得……
“晚上你們就留下來(lái)吧！”一句看似平靜的話語(yǔ)，卻不禁在我心中打了一個(gè)大大地感嘆號(hào)！頓時(shí)，雨水猛地拍打著窗戶，正如打在我的心房上，又憂又痛。我意識(shí)到該努力朝著放學(xué)的時(shí)間奔跑，手不自覺(jué)的把寫(xiě)字速度調(diào)到了最高檔，太晚了，眼看著許多人已回家，我卻遲遲不能歸。我開(kāi)始不時(shí)地看鐘表，雨水急促地“滴答”聲和鐘表的“咚咚”地沉而有力的在蠕動(dòng)的聲音不成正比。
我的心里別提有多著急了，可手忙腳亂地我依然一直做錯(cuò)，老師在我的作業(yè)本上打了一個(gè)大大地叉，同時(shí)也為來(lái)接我的老爸打上了一個(gè)更大的紅叉�？磥�(lái)他要等更長(zhǎng)的時(shí)間了！我一次次與時(shí)間賽跑，可又一次次地被時(shí)間所戲弄，我開(kāi)始沉下心來(lái)靜靜做題�！昂昧耍币粋�(gè)大勾說(shuō)明了這一切，家長(zhǎng)從絕望瞬間幻化為希望！
我顧不得享受這成功的喜悅，便又與這時(shí)間追趕，努力挽救這已無(wú)法彌補(bǔ)的場(chǎng)面。當(dāng)我沖出教室奔向雨林中的老爸，卻發(fā)現(xiàn)他身上早已被大片的雨水所侵蝕，平日里神采奕奕地臉上已成了灰暗色，略微發(fā)紫的嘴唇顫抖著，可我卻因?yàn)橛曷曁蟮木壒剩?tīng)不出他再說(shuō)什么，但我能用心知曉，他一定在問(wèn)我冷不冷，餓不餓？
是家長(zhǎng)的等待換回了我們的等待，因?yàn)槲覀兠靼�，家長(zhǎng)是不會(huì)讓我們等的，而只會(huì)委屈了自己，成全了我們。我坐在老爸的身后，不禁淚流滿面，只想說(shuō)：您辛苦了……
讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的煩惱與幸福中等待吧！
等待為話題的作文11
夢(mèng)想的等待，是為了不錯(cuò)失從我們眼前一閃而過(guò)的機(jī)會(huì)。夢(mèng)想之所以精彩，是因?yàn)閾碛袎?mèng)想的人的心，因?yàn)閳?zhí)著地追求著、嘗試著，為幸福的路鋪上基礎(chǔ)，而變得閃耀。而等待，是為了夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的一種磨練。因?yàn)橛辛说却艞壛怂械碾s念，因?yàn)橛辛说却A了自我的純真，只一心的以一種永不放棄地精神，去編織自己的夢(mèng)。種子發(fā)芽需要等待，等待之中的磨練，以及破土而出的喜悅，才是真正地放飛。
等待是一種境界。正如佛教所說(shuō)：戒驕戒躁。當(dāng)身心真正地放松下來(lái)，會(huì)有種清新，涌入身體。自然與人，跳動(dòng)的兩顆心，會(huì)交融于一體。所以等待，是一種高深莫測(cè)的藝術(shù)，而不僅僅是百般無(wú)聊的所謂的“等待”。
其實(shí)人生就像一場(chǎng)電影，作為主角的人們以各自的性格繪述著自己的人生。夢(mèng)想在人們的心中。而在緊湊的腳步聲中，人們的眼中看到的都是到達(dá)彼岸的喜悅，忘記了等待，忘記了真正的美，于是將自己，一層一層地束縛，只向著目標(biāo)前進(jìn)，弄得自己滿身疲憊，卻將夢(mèng)想變成了沉重的負(fù)擔(dān)。這樣的夢(mèng)想，沒(méi)有意義。因?yàn)閴?mèng)想的筑造，往往要依靠腳下美麗風(fēng)景的層層建起。
就算是鮮花，也要在白天與黑夜交替的休生養(yǎng)息中極其絢麗地綻放。彼此的抵達(dá)重點(diǎn)只是結(jié)局，若學(xué)不會(huì)欣賞身邊沿途風(fēng)景，學(xué)不會(huì)從中與自然交融一體，那夢(mèng)想最終只會(huì)是膚淺的，真正的內(nèi)涵都處與電影的發(fā)展與高潮之中�？此片嵥榈氖挛镫m說(shuō)是如此的平凡，但人生，正是因?yàn)槠椒仓汹ぺの虺龅恼胬矶行裕鴮?mèng)想升華。這場(chǎng)電影的結(jié)局，這個(gè)夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，才會(huì)給人產(chǎn)生共鳴。所有的事情都是需要積累而產(chǎn)生，夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，也一樣！
所以，學(xué)會(huì)等待，學(xué)會(huì)在追逐之中，注視著腳下的風(fēng)景。冥冥之中，你會(huì)聽(tīng)見(jiàn)，心在歌唱，燃燒著，想著夢(mèng)想，一步一個(gè)腳印地出發(fā)，讓夢(mèng)想更有內(nèi)涵，實(shí)現(xiàn)得更有價(jià)值。
后記：在每片天空之下，自然界都給每個(gè)人留了個(gè)專(zhuān)屬位置，這個(gè)位置，存放著每個(gè)人的夢(mèng)想。讓夢(mèng)想發(fā)光，需要我們的腳踏實(shí)地，與耐心的等待…
等待為話題的作文12
有人為等待窮盡一生，回報(bào)他的沒(méi)有成功，沒(méi)有喜悅，只有失敗，只有傷痛，也有人等待了一生，雖未實(shí)現(xiàn)最終的目標(biāo)，卻依然每天歡聲笑語(yǔ)，怡然自得。
等待是漫長(zhǎng)的，這漫長(zhǎng)的等待會(huì)帶給你失望，甚至毀滅你的希望，把你送進(jìn)絕望的深淵，這只是因?yàn)槟闾诤踅Y(jié)果，而忽略了等待的過(guò)程。
等待是美麗的，春天播下的一粒種子，要經(jīng)歷烈日的灼烤，狂風(fēng)的肆虐，暴雨的沖擊，才能迎來(lái)金黃的秋天。但是她是快樂(lè)的，滿足的，她享受這一切，她把這一切看作大自然給她的考驗(yàn)和恩賜，鳥(niǎo)兒的歌唱，風(fēng)兒的親吻，雨水的撫摩，這一切都是大自然送給她的禮物。她在幸福的等待中迎來(lái)了收獲的成功。
生活中不缺少美，缺少的是發(fā)現(xiàn)，等待的過(guò)程同樣充滿了美麗。在漫長(zhǎng)的等待中，當(dāng)你失落時(shí)，埋怨時(shí)，你是否想起那些被你忽略的細(xì)節(jié)，一次小成功，一個(gè)突破？享受這一切吧。你會(huì)快樂(lè)，會(huì)滿足，會(huì)成功。
是沉默還是爆發(fā)
沉默啊，沉默啊，不在沉默中爆發(fā)就在沉默中滅亡。
等待，等待，不在等待中成功，就在等待中失敗。
等待是為了尋求時(shí)機(jī)，等待是在醞釀希望，等待是在創(chuàng)造光明的明天。
一次突擊前的埋伏，不是膽小，而是再等待，等待給敵人致命一擊；一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨前的寂靜，不是無(wú)能，而是在等待，等待給世界帶來(lái)更打的震撼，彩虹降臨前的風(fēng)雨，不是無(wú)情，而是在等待，等待勇士們接受磨練。
但是假使樹(shù)下的小草不奮力生長(zhǎng)，它永遠(yuǎn)見(jiàn)不到陽(yáng)光；假使屋檐的雨水沒(méi)有不懈的堅(jiān)持，它永遠(yuǎn)不會(huì)滴水石穿；假使繭中的蠶不勇敢的拼搏，它永遠(yuǎn)不會(huì)成為美麗的蝴蝶。
智者用雙手和大腦去等待，迎來(lái)的是希望，愚者用幻想和言語(yǔ)去等待，等來(lái)的是失望�！皩殑︿h自磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，同樣，希望和光明都只會(huì)現(xiàn)身在付出了努力的等待后。
沒(méi)有的付出的沉默，只會(huì)走向滅亡，沒(méi)有努力的等待；只會(huì)陷入絕望，我們要智慧的等待，快樂(lè)的等待。
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