遙遠的記憶作文2篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的遙遠的記憶作文，希望對大家有所幫助。

遙遠的記憶作文1

　　我們是七零后，我從小生活在農(nóng)村的姥姥家。我們那時不像現(xiàn)在的孩子無憂無慮地生活，也不像現(xiàn)在的孩子有各種各樣的玩具。我們放學(xué)后會力所能及地幫著大人做些家務(wù)勞動，我們的玩具就是大人們閑時折的紙鶴，做工之余做的手工制作，每每此時我們都會欣喜地跳躍起來，手舞足蹈……我們沒有良好的條件去旅游，最高興的事情就是跟小朋友一起到野外（坡地里）去郊游。我們唱著跳著……凡事都是自己動手。

　　最使我記憶猶新的是我小學(xué)五年級的初秋。星期六早早地寫完老師布置的作業(yè)，就跟著姥爺去地里干活了。我感到很新鮮，隨便跑著跳著，姥爺喊開了：“別亂跑，別把土給踩硬了，來年就不好種莊稼了�！蔽艺０脱劬Φ却�著姥爺?shù)慕忉專豪褷斅�悠悠地給我背了一首詩：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”隨后姥爺又說愛護土地就是愛護自己的家園，愛護土地就是愛護自己的國家，就是尊重農(nóng)民。我似懂非懂地點點頭。一會兒我又爬到核桃樹上打核桃吃，老爺又喊我了：“別把樹枝折折了，它會疼的，來年它就會給你耍脾氣，不好好長果實了�！蔽乙苫蟮貑柪褷敚骸盀槭裁�？”姥爺說：“樹跟人是一樣的，它也有生命，你折了它的枝條，它也會流淚的`，它傷心了，自然就不好好結(jié)果了呀�！遍L大后我才慢慢明白，土地，果樹，都是我們的資源，姥爺雖然是地地道道的農(nóng)民，但他卻像愛護自己的家庭一樣愛護著他們，照料著他們。

　　愛護家園，人人有責(zé)。

遙遠的記憶作文2

　　上小學(xué)五年級時，我想買本村同學(xué)的圓珠筆，需要七分錢。

　　在家中為找到這七分錢,我盡力翻找著能夠發(fā)現(xiàn)放錢的地方,當(dāng)然,有兩毛以上的大錢是不敢動的,只有以分為單位的小錢可以拿。當(dāng)時我忽然想起盛雞蛋的籃子里似乎有五分錢，于是就搬了一個小凳子站在上面,把掛在一根木桿上的雞蛋籃子摘下來，翻找了一番,卻沒有發(fā)現(xiàn)錢的`影子，無奈就又把雞蛋籃子重新掛在了那根木桿上。

　　中午，做飯的母親去摘盛饃的籃子，饃籃子與雞蛋籃子是掛在同一根木桿上的。在木桿的抖動中，雞蛋籃子同時掉了下來。

　　上午自然也就吃上了帶有不少雞蛋皮的炒雞蛋。這可是我們?nèi)�家換油鹽的全部家當(dāng)。父親和母親都很傷感地自責(zé)自己不小心，錯把籃子掛在鉤尖上了。

　　我自然心里明白，是我在掛雞蛋籃子的時候，沒有掛好。但我不敢承認，也就逃避了那次因自己錯誤而挨訓(xùn)的機會。

　　如今老父已做古二十七年，無法再談。老母又是年近八十高齡的老人，生活的磨難和日常的瑣事，使她對這件事更是不會留有印象，多半是是已經(jīng)忘卻了。我想，如果給她講起，也一定是一個迷。

　　我卻對此事難以忘懷，每逢和親朋好友談起，都是饒有興致，且內(nèi)心久久難以平靜。每當(dāng)此時，我多么想和老母促膝詳談，說出我那久違的內(nèi)疚感啊。

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