【實(shí)用】想象作文錦集八篇
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的想象作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
想象作文 篇1
癸巳博士是個(gè)怪人。
他投身于科技創(chuàng)新，深居簡出，疏于交往。如果你有機(jī)會(huì)走進(jìn)他那偏僻的實(shí)驗(yàn)室，一定要小心滿屋的試管，飄忽不定的綠色火苗及讓人眼花繚亂的靈異試劑。
為什么人們稱他為癸巳博士呢？還要從他的發(fā)明說起。
一天傍晚，陰雨霏霏。“又失敗了！”博士頹然坐在了書堆上。他心灰意冷。百無聊賴下，他隨手從某處抄起一本破爛的小冊(cè)子，是古代神話故事。博士好奇地翻看，想從中獲得啟發(fā)。果然，一則“點(diǎn)石成金”的故事，像磁鐵一樣，將博士游離的目光霎時(shí)聚焦。“點(diǎn)‘石’成‘金’，嗯……真是個(gè)好主意！”博士一躍而起，不顧踩碎的試管，撞翻的藥劑，撲到稿紙上，畫起草圖……
終于，一個(gè)明媚的上午，博士擰好儀器最后一顆螺絲釘。隨后，他用鑷子顫巍巍的，將幾塊碎玻璃投入，剎那間，博士雙眼像兩只燈泡，照亮了產(chǎn)物。
“哇，太棒啦！”隨著一陣狂呼，他——博士，利用先進(jìn)的粒子原理，成功的將不同物質(zhì)變?yōu)榇罅康募兘穑。?/p>
博士是個(gè)好人，單純又善良。他沒有獨(dú)吞成果，相反，他常將剛制出的金送給實(shí)驗(yàn)室周邊乞討的人，比如金杯、金碗、金足球、金香蕉等等，使不少窮困潦倒的人一夜暴富。
消息一下子傳開了，人們趨之若鶩，不是扮成乞丐，魚群一樣上門求金，就是請(qǐng)他到十星級(jí)會(huì)議室，舉辦講座。求金的人貪婪地將不同物品放進(jìn)機(jī)器，使博士實(shí)驗(yàn)室內(nèi)空空蕩蕩；聽講的人瞪圓眼睛，讓博士不斷重復(fù)，害得博士口干舌燥�？傊�，博士出名了。但總得有個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)拿?hào)吧！因?yàn)槟且荒隇楣锼饶�，人們就稱他為癸巳博士。
在癸巳博士做完世界巡回演講后，受到各地“窮苦”百姓一致贊美。深夜，博士疲憊地坐著金車，回到自己的實(shí)驗(yàn)室，驚訝地發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室已被人先鍍上金，又被砸毀成廢墟。無奈，他只得和衣在金燦燦的車中度過一夜。
他是被人憤怒的吼聲和金子撞擊聲驚醒的。他抬眼向外望，嚇了一跳，只見一大群渾身是金的人圍住了他的車，為首的帶著金盔舉著金通緝令朝他走來的是幾個(gè)警察。
原來，由于人貪得無厭，將工廠全變?yōu)橹平饛S。很快，金子取締紙幣，取締不少金屬，隨后，金價(jià)直線下跌，因?yàn)槿藗兗娂娡渡碛跓捊�，�?dǎo)致其它產(chǎn)業(yè)接連崩潰，造成了難以想象的通貨膨脹，而癸巳博士正是始作俑者。
這天，金牢籠中的鼻青臉腫的癸巳博士，摸著金囚衣，正苦惱地徘徊著，突然接到死命令，必須解決一個(gè)更難的問題：讓金子變回原來世間繁雜的萬物。頓時(shí)，博士捧著手中的金紙，呆若木雞。
想象作文 篇2
未來的學(xué)校是美好的未來的學(xué)校是漂亮的,未來的學(xué)校是高科技的。未來的學(xué)校令我們?nèi)祟惓錆M了夸張的想象。
陽光明媚的陽光迎來了新的一天。早晨，機(jī)器人為孩子們準(zhǔn)備美味的早餐,幫孩子們穿美麗的衣服,幫孩子們準(zhǔn)備上學(xué)要用的東西等。
吃完早餐的孩子們高高興興地乘著飛機(jī)去上學(xué)。在這里，我替大家解釋一下：當(dāng)時(shí)的學(xué)校是在云朵的上面，也就是在空中，過癮吧！
走進(jìn)學(xué)校里，首先映入眼簾的是一座高大的教學(xué)樓，是孩子們學(xué)習(xí)知識(shí)的最好地方。旁邊是一個(gè)小小的但很美麗的花園，下課時(shí)，是孩子們散心之地。在花園后面，有一個(gè)寬大的游泳池，游泳池里保存著孩子們快樂的笑聲。在教學(xué)樓后面，是教師樓，簡稱老師辦公室樓，是老師舒心休息的地方。
我們來看看教室吧！教室里，一共有50張桌子和椅子。桌子上各有一臺(tái)電腦。黑板前面，有一張大大的臺(tái)，這就是老師的講臺(tái)。學(xué)生后面，還有一塊大大的黑板，是專門展示學(xué)生們的作品。
上課時(shí)，老師只需要把重點(diǎn)各發(fā)在每臺(tái)電腦里就可以輕松地走回辦公室做自己的事。也許你會(huì)問，老師走了學(xué)生不會(huì)吵鬧嗎？我來替你解答吧：當(dāng)時(shí)有一個(gè)規(guī)定，只要預(yù)習(xí)完老師布置的課文，覺得自己理解好這篇課文的內(nèi)容和問題的話，就可以自己靜靜不吵別人的情況下打開自己的電腦做自己想做的事情。但是她們不會(huì)成績差嗎？不會(huì)，因?yàn)楹芏鄬W(xué)生都在理解好課文的內(nèi)容和問題后打開電腦找自己需要的資料，也就是找一些對(duì)自己有益的東西。好學(xué)生就是利用這個(gè)時(shí)間提高自己。
一天里，有4節(jié)課，你可以選擇：上午上或下午上。因?yàn)槎际?節(jié)課，不會(huì)少也不會(huì)多。
中午或晚上回到家，打開電腦，就會(huì)現(xiàn)實(shí)老師當(dāng)天的作業(yè)。你只要把作業(yè)當(dāng)天夜晚12點(diǎn)前發(fā)給老師，你就可以做其他的事情了。輕松吧？
你做作業(yè)時(shí)，電腦會(huì)提醒你這里錯(cuò)了要改正，這里對(duì)了。那個(gè)時(shí)候，電腦就是老師，老師只要看你做了多少天作業(yè)，然后看數(shù)量來拿獎(jiǎng)。期末時(shí)，你只要通過電腦出的題目，你就能通過了。電腦會(huì)根據(jù)每個(gè)人的成績來定題目，每個(gè)人都不同。
未來的學(xué)校就是這樣輕松，就是這樣舒服。
丁零零……急促的鬧鐘響聲把我從夢(mèng)鄉(xiāng)中叫醒。哦，原來這是一個(gè)夢(mèng)。不過我相信，只要我們努力，夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。
想象作文 篇3
我是鉛筆。我在鉛筆王國出生不久后，就被小主人的朋友買了回去，送給了我的小主人。
我有著綠色的外衣，工人師傅用木頭把我做成橢圓形。我為什么叫鉛筆？因?yàn)槲矣秀U��！鉛在哪里呢？在木頭的中間��！把筆的一頭削得尖尖的，我就可以幫小主人工作了！如果小主人不小心把字給寫錯(cuò)了，就用我的天敵——橡皮，把我剛寫的字給擦了。我的筆頭越寫越粗，眼看小主人的作業(yè)才寫一半，怎么辦呢？這時(shí)小主人不慌不忙地把我送進(jìn)了我最喜愛的鉛筆刨刀里，使勁兒旋轉(zhuǎn)，頓時(shí)，我感到天旋地轉(zhuǎn)，暈頭轉(zhuǎn)向，但我出來時(shí)，驚訝地發(fā)現(xiàn)我竟然變尖尖的了！"我和我的小主人關(guān)系可好了，在他不用時(shí)，就把我輕輕地放入文具盒里，小主人從不在我身上亂寫亂畫。而我呢，能幫小主人寫字，所以小主人特別愛惜我。我的介紹就到這里了，現(xiàn)在你們也很喜歡我吧，希望你們能記住我，我就是鉛筆！
想象作文 篇4
很久很久以前，在一座大山的北面，有一個(gè)王國，名叫“汽車王國”。為什么要叫汽車王國呢？這是因?yàn)樵谶@個(gè)王國中的每一位子民都擁有一輛豪華的大汽車。他們上班時(shí)開著，上學(xué)時(shí)開著，街時(shí)開著，走親訪友時(shí)開著……總之，不管什么時(shí)間，去什么地方，他們都開著汽車。國王獅子嘟嘟，看著自己的子民過著這么富有的生活，心里得意極了：“哼哼，全天下就屬我們汽車王國最富有了！哈哈哈哈！”
日子一天一天過去了，汽車王國的人越來越多，車也越來越多，國王認(rèn)為這樣的生活應(yīng)該持續(xù)下去。然而，由于汽車越來越多，樹木全被砍了，當(dāng)做了停車場(chǎng)；農(nóng)田填平了，修筑成了寬闊的馬路……
很多年過去了，大家都過著幸福的生活，突然有一天，天空不再像以往那樣藍(lán)，變得灰暗起來；小河不再像從前那樣清澈，變得混濁起來。許多人民都生起了病，國王嘟嘟知道了這個(gè)消息后，立即召開了緊急大會(huì)。
“親愛的大臣們，今天我們的王國發(fā)生了這樣的事情，誰能告訴我怎么回事？！”嘟嘟生氣地說道。
“尊敬的國王殿下”，大臣老虎威威說道，“我們的王國之所以會(huì)變成這樣是因?yàn)榄h(huán)境污染。所有的人都開汽車，而且我們王國的樹又都被砍了，所以才會(huì)導(dǎo)致這樣的下場(chǎng)�！�
“那我們應(yīng)該怎么辦呢？”嘟嘟問道。
“這好辦”，大臣猴子聰聰不知從哪里拿來了一個(gè)奇怪的東西，“國王殿下，這是我最近剛發(fā)明的東西，名叫‘電動(dòng)自行車’。這種東西是對(duì)環(huán)境沒有污染的。”
“好神奇�。 薄拔乙I！”“我也要！”大臣們都七嘴八舌地說了起來。
“好”，國王嘟嘟終于發(fā)話了，“這件事就交給聰聰干，全城每人免費(fèi)發(fā)一輛�！�
幾天過去了，汽車王國又恢復(fù)了以前那樣的生活。又過去了幾十年，汽車王國又開起了汽車，難道國王不怕悲劇重演嗎？不，這是聰聰新發(fā)明的東西，叫“電動(dòng)汽車”。
國王站在城堡中，對(duì)聰聰說道：“你真是我們王國的大救星啊！”
想象作文 篇5
“不會(huì)吧，怎么看見一個(gè)教室在飛啊？”一個(gè)剛下夜班的人打了個(gè)哈欠，又揉了揉眼睛說，“難道是我看錯(cuò)了？”不，沒錯(cuò)，確實(shí)是一個(gè)教室在飛。可是，為什么教室會(huì)飛呢？趕緊去看一看。
夜深人靜的時(shí)候，五（2）班教室里的燈自動(dòng)亮了起來，里面?zhèn)鞒鲆魂嚰?xì)小而清楚的聲音。
“我怎么這么慘�。 贝箝T痛苦地說，“孩子們總是‘咣’的一腳把我踢開，再‘砰’的一腳把我關(guān)上。天哪，遇上這樣的孩子我真是倒霉啊。前天，我看見工人在給五（1）班的教室換門，恐怕我的日子也不多了……”還沒說完，大門就嗚嗚嗚地哭了起來。
“唉——”垃圾桶嘆了一口氣說，“大門，你就知足吧。我們垃圾桶比你命苦多啦。我們的平均壽命只有一個(gè)月，僅憑那些牛奶盒、發(fā)霉的面包的臭味就能把我給熏死。還有，那些孩子倒垃圾時(shí)，總是像扔炮彈一樣把我扔出去，再把我從垃圾箱里拎出來。更慘的是，回來的路上，那些孩子還拿我當(dāng)球踢，你一腳，我一腳，弄得我身材變形，渾身是傷�！�
“其實(shí)，我才是最慘的�！闭n桌說話了，“小主人學(xué)習(xí)不好，總想著考試作弊，每次都把答案抄在我身上，有些地方還是用刀子刻的，我渾身疼痛�。 �
“咱們一起逃走吧！”一個(gè)快要散架的黑板擦說，“我們一起逃走，看看哪里的孩子愛護(hù)公物，我們就到哪里去！”
“好啊，好�。 贝蠹引R聲回答。
一張紙從本子里跳出來，變成了一個(gè)靈活的小紙人。他把黑板輕輕向上一推，露出幾個(gè)儀表盤，接著他麻利地接通線路，整個(gè)教室慢慢平移出了教學(xué)樓。然后，這間教室展開兩側(cè)的機(jī)翼，依托推進(jìn)器的能量迅速起飛，往東邊飛去。教室越飛越高，不停地穿過藍(lán)天白云。
最后，教室選定了一所學(xué)校降落下來，在一座教學(xué)樓里安頓妥當(dāng)。這時(shí)，一群小學(xué)生唱著歌兒走了進(jìn)來，好奇地議論著：“咦，這兒的課桌椅怎么這么臟��？”“對(duì)啊，太臟了，我們趕緊打掃干凈吧！”“好啊，我們一起動(dòng)手！”
過了一會(huì)兒，所有的課桌椅都露出了干凈的笑臉，黑板也洗了個(gè)澡，渾身舒暢，快散架的黑板擦也被孩子的巧手修好了。這些孩子真是太棒了，不僅如此，他們會(huì)輕輕地關(guān)門開門，還會(huì)小心地提著垃圾桶去倒掉。教室安心地在這里安家，再也不打算飛走了。
可是，原來那所學(xué)校的孩子們?cè)趺礃恿四�？現(xiàn)在，他們正驚訝地望著五（2）班空空蕩蕩的空地發(fā)呆呢。
點(diǎn)評(píng)：小作者實(shí)在太有想象力啦，因?yàn)閷W(xué)生們總是不愛惜教室里的公物，整間教室終于惱羞成怒，飛離了學(xué)�！@是多么夢(mèng)幻的情節(jié)。最后，會(huì)飛的教室找到了真正愛惜公物的孩子們，這個(gè)結(jié)局美滿有趣，也發(fā)人深省。
想象作文 篇6
現(xiàn)在是20xx年，我在一所知名大學(xué)學(xué)習(xí)，我的朋友，是個(gè)熱忠于幻想，又不切實(shí)際的天真唯美型的乖甜女孩。那是一個(gè)美好的夏夜，我和她背靠著背坐在學(xué)校的大花園里，黑暗中飄浮著豆丁大小的幾點(diǎn)亮光，在花叢間穿梭。呵，居然可以看到螢火蟲，多可愛呀，仿佛是花叢中跳著舞的美少女。
我將頭歪到一邊，輕輕地靠在女孩肩上。
而后，她開始哼唱一首清新婉轉(zhuǎn)的歌曲。
“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨。蟲兒飛，蟲兒飛，你在思念誰。天上的星星流淚，地上的玫瑰枯萎，冷風(fēng)吹，冷風(fēng)吹，只要有你陪……”
月光懸在天上，繁星點(diǎn)綴著這仿若幻化般的仙境。
“怎么唱這么老又這么憂傷的歌？”
“知道嗎？世界上有兩只很特別的螢火蟲，它們有著藍(lán)色螢光，是最好的朋友，情深得無法比喻。傳說……見到藍(lán)色螢火蟲的人，是會(huì)擁有幸福的……只是，有一天螢火蟲沒有信守兩人的諾言，友情被撕碎了。藍(lán)色螢光就快要消失了，你知道這意味著什么嗎？人間的幸福將被凝固！”“哇，又開始編這么動(dòng)人的科幻故事��？”“我沒有，你認(rèn)真一點(diǎn)！這是真的，意念告訴我，只有你才可以挽回一切�！�
說話間，她把我拉到了花叢深處，這里，有一條潺潺流動(dòng)的小溪，小溪邊的一塊大石頭上，停著一只略帶藍(lán)光的螢火蟲。在這學(xué)校生活了這么長時(shí)間，還沒發(fā)現(xiàn)這方凈土�！斑�，它正傷心著呢。它叫雨嫣，另一只叫綺薇�，F(xiàn)在你要與它交換靈魂，當(dāng)然，時(shí)間會(huì)回到它們分開之間。加油吧！”我回頭看著女孩，她頓時(shí)好冷漠，臉色蒼白。
半晌，我覺得身體被抽空了，待睜開眼時(shí)我發(fā)覺世界變大了，我，現(xiàn)在的身份是一只叫雨嫣的藍(lán)色螢火蟲�！坝赕蹋阈蚜�。”如果我沒有猜錯(cuò)的話，說話的就是綺薇了�！斑@次期末考試其實(shí)就是升學(xué)考試，我和你分?jǐn)?shù)相當(dāng)，可以一起進(jìn)一中�！蔽衣牭梅置鳎f話的語氣是極不情愿的�！罢娴陌�，太好了，我們可以永遠(yuǎn)在一起了�！闭f罷心中想到：螢火蟲也上學(xué)，夠麻煩！用了兩天時(shí)間，我打聽了有關(guān)綺薇的所有消息：她是個(gè)叛逆少女，成績卻永遠(yuǎn)位居第一；而我，一個(gè)乖乖女，成績穩(wěn)居第二，兩個(gè)性格差異實(shí)在大的女孩走在了一起，擁有了淡藍(lán)色幸福熒光。我和她約定過，永遠(yuǎn)在一起，不離不棄。
轉(zhuǎn)眼間，到了去中學(xué)報(bào)到的時(shí)間。只是，綺薇沒有來……為什么？她怎么了？我在報(bào)名冊(cè)上找到了她的名字——旅游職校！怎么可能，她沒有選擇一中，沒有選擇和我在一起。我要抓狂了，為什么……她后來來過我的學(xué)校，就在開學(xué)的那一天。
“嫣，我來看你了�！彼ё∥�，我的心簡直要碎了，推開她，流淚道：“為什么，為什么你不進(jìn)一中，你怎么能變叛諾言，什么不離不棄，你根本不顧及我的感受！”“嫣，為什么兩個(gè)約定了做最好的朋友就一定要在一起呢？人隔再遠(yuǎn)，心都在一起啊……”她拉著我，我卻把她的手甩開了�！拔腋静幌矚g被約束！你太自私了！知道嗎？我喜歡周游四海，不喜歡被管束。我以為你會(huì)理解我，哼，你只不過和他們一樣，只顧自己！”她飛走了，背影絞痛了我的心。
不，我不能沒有她。幸福，需要兩個(gè)人攜手建立，只是殘缺的幸福，是沒有甜味的。我開始孤單、落寞，我誤入了自己設(shè)下的迷途圈套。身上的螢光在隱退，為了幸福為了我們的友情，為了人世的愛，我跋山涉水，利用心靈的感應(yīng)在尋找她。
繁星下，草叢間，我看見了她，和另一個(gè)金色螢火蟲在一起。“綺薇！”我上去抱住了她，“對(duì)不起，對(duì)不起，你原諒我好嗎？走開的螢火蟲回來了！”“你放開我！”“不，愛與幸福，需要兩個(gè)人著手建立，只有一半在付出，再美好也凄涼也摧殘��！”我們哭著嚷著，投入了對(duì)方的懷抱中，享受著從未有過的溫暖�！拔以ο胪涍^這段記憶，但事實(shí)證明，這是種永恒的美，抹不去的美！”
淚，溢了出來，我們身上的藍(lán)色螢光，愈發(fā)強(qiáng)烈。藍(lán)色螢火蟲，詮釋了幸福的美妙，象征了友誼是人生路上最亮麗的風(fēng)景線！我的靈魂剝離了，回到了屬于自己的身體里，所過著的平靜的生活讓我覺得一切像是從未來過……
想象作文 篇7
公元20xx年，我榮幸的當(dāng)上了部長，任務(wù)可艱巨了，終于到了放假。
我?guī)е约旱氖窒�，開著超音速戰(zhàn)機(jī)，以飛快的速度來到家鄉(xiāng)。哇！現(xiàn)在的家鄉(xiāng)簡直是天壤之別，家家戶戶有指紋識(shí)別器，連那窄窄的馬路也變得十分寬敞，我的手下謝超群說："20年后的景色真美！連以前污濁的空氣也十分清澈，這時(shí)，我聽見一聲狗叫，那不是我的小狗"小單"么，我立刻命令戰(zhàn)機(jī)下降，只見它身后有一所房子，一切都是那么熟悉，那不是我的家么！我走進(jìn)大門，摁了一下門鈴，鈴聲也十分動(dòng)聽，門自動(dòng)打開，只見站在面前的不是我的媽媽么。光陰似箭，媽媽也老了，可戴老師卻和以前一樣，原來老師吃了反老還童的藥，媽媽也吃下一顆，立刻金光四起，媽媽也變的十分年輕了。
我跑到樓上，有一個(gè)天文望遠(yuǎn)鏡，它能顯示出各個(gè)星球的數(shù)據(jù)。恩，外面這么吵，里面怎么沒聲音？原來，家里安了新型墻，能阻擋外界雜音。眨眼間，就要回去了，我告別了家鄉(xiāng)，在塔臺(tái)里，我看見了家，20年再見吧！
家鄉(xiāng)變化真大，科技真?zhèn)ゴ螅?/p>
想象作文 篇8
了不起的爺爺在去世的前一個(gè)夜晚給兩個(gè)孫兒留下幾個(gè)箱子，一些裝滿珠寶，一些裝滿他畢生的秘集。在他咽氣的頭一個(gè)早晨，哥哥攜著所有財(cái)富，高高興興地走了，沒打算給弟弟留一分錢。弟弟同樣帶著所有的書和爺爺?shù)腵親筆走了，也沒打算給哥哥留一頁紙。
這樣一來，他們?cè)?jīng)居住的房子就空下來了，村莊的人常常在這里堆積一些柴火，后來又在此處圍了個(gè)欄，當(dāng)做豬棚。日復(fù)一日，老一輩人過世了，曾經(jīng)的孩們都仿佛在一瞬間長大，再也沒有人知道那個(gè)豬棚的前身，也再?zèng)]有人提起那棟小屋里無影無蹤的三個(gè)人。每個(gè)和煦的清晨和暖人的夜晚，你都能伴著村莊淡淡的炊火和泥土冗雜的沁人氣味，看見幾個(gè)扛著柴火的年輕小伙忙著把豬趕出來，急著將新砍的柴放進(jìn)去。
有一天，太陽如約造訪。大家伙從雞鳴中驚醒，那是理想在呼喚著他們，那些可以鼓舞人心的東西，為他們提供的是用之不竭的信心和動(dòng)力。村里那些盤根錯(cuò)節(jié)的泥巴路像樹根找到了樹干一樣終結(jié)在那條整齊的水泥大道上，那是政府在當(dāng)?shù)匚ㄒ荒玫贸鍪值墓こ�，也是這個(gè)與世隔絕的僻靜小鎮(zhèn)僅此所能讓人感受到的現(xiàn)代氣息。就是這條道上，通向繁華的道上，出現(xiàn)了一個(gè)人。滿頭白發(fā)，穿著破爛，腳上的鞋依然磨穿了，可以透過磨穿的洞看見他那雙在泥里打滾，又在雪中傷風(fēng)的腳。他就拖著這么雙毫無存在感的腿，一步一步地走來。讓人看了害怕，讓豬看了敬而遠(yuǎn)之。這位年近70的大爺，就在村口晃悠著，他一會(huì)兒看看新建的小樓，一會(huì)兒看看豬棚，眼神空洞如同死過，面露悲哀令人心涼。
此刻的遠(yuǎn)處又疾馳過一輛明晃晃的汽車，車?yán)锏哪腥穗m然也年近70，而西裝革履，正裝加身。背后齊刷刷地跟著幾名帶著墨鏡的隨從，面露嚴(yán)肅，一語不發(fā)。仿佛那個(gè)乞丐的存在就是為了襯托他的光鮮高貴。這極大的落差給親見的人一種刺心的痛覺，不知從何處衍生出無盡的悲哀與憐憫，這是一個(gè)好心的人，好心到收留一位窮途末路的乞丐。汽車呼嘯嘯地駛過，帶走了一地?zé)o人打理的落葉。乞丐注視著恍惚溜走的，割稻草的人，籬田的水牛，和樹底下雜亂無章的花朵。那人開口了說，這是我的家鄉(xiāng)，50年前離開這里，帶著祖父的教誨獨(dú)自打拼，嚴(yán)格按照他的宗旨辦事，老實(shí)做人。我以為我這輩子最重要的不是我賺的這些錢，而是我祖父留給我的那些，這么多年了，這里修通了路。再次來拜訪，我感覺這里還是沒有變，祖父一直給我了一種力量，讓我保持初心，不會(huì)為了利益玩弄是非，始亂終棄。就算我失去了一切，我也會(huì)把他留給我的保存下來。至少，我的心中還能像漲潮的沙灘，留下一些珍珠般的東西。
乞丐好似什么都沒聽見，他依然望著，望著路牌，望著燈塔，望著前方消逝的山，望著那些他曾經(jīng)也擁有過的繁華那人也不再說話
突然，他聽到旁邊的人又開口了。
哥！
那是聲親切而極度柔情的呢喃，像冬季聽聞鳥兒的歌聲。像雪中看到冰河消散融化，可對(duì)于這個(gè)乞丐來說，如雷貫耳，顫動(dòng)生死。他不敢相信，也不愿再次活過來。
他懂得自己最后的面具，也終于被自己栽種在泥里的荊棘刺穿了。
無情冷漠，血淋淋的。
【【實(shí)用】想象作文錦集八篇】相關(guān)文章：
【實(shí)用】想象作文錦集九篇02-13
【實(shí)用】想象作文錦集5篇01-15
【實(shí)用】想象作文錦集五篇12-28
【實(shí)用】想象月亮作文錦集9篇01-15
【實(shí)用】想象月亮作文錦集10篇12-30
【實(shí)用】想象月亮作文錦集六篇12-25
【實(shí)用】文具想象作文錦集7篇01-30
實(shí)用的想象月亮作文錦集六篇03-04
實(shí)用的想象月亮作文錦集8篇03-03