班級(jí)趣事作文七篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的班級(jí)趣事作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
班級(jí)趣事作文 篇1
班級(jí)中的事五花八門(mén)，千奇百怪，有酸有苦，有甜有辣，天天都在上演著一幕幕話(huà)劇︰
瞧，今天也不例外，男主角是下課淘氣搗蛋的王勝�！岸ｂ忊彙保憛挼纳险n鈴如催命鬼一般鳴了起來(lái)，同學(xué)們無(wú)奈地走入教試冬還歸味著課間十分鐘的快樂(lè)時(shí)光。同學(xué)們靜坐在位子上等待老師，唯有王勝念念有詞：“一、二、三。十�！痹�(huà)音剛落，門(mén)外泛起了一個(gè)認(rèn)識(shí)的身影，是陸老師。真佩服他為未卜先知的能力，猛數(shù)到十，陸老師總按時(shí)來(lái)到教試冬“半仙人”這個(gè)稱(chēng)號(hào)果然名副實(shí)在。陸老師走入教試冬掃視了全班同學(xué)，邊清了清嗓子邊說(shuō)：“今天，我們學(xué)習(xí)《裝滿(mǎn)昆蟲(chóng)的衣袋》”大家紛紛低下頭來(lái)，目光藏閃著，最后，陸老師的目光定格在王勝身上。
王勝失往了剛才的神氣活現(xiàn)，額角滲出了汗珠，漲紅了臉，卻還要故作鎮(zhèn)靜，但雙手卻已不聽(tīng)使喚，為之顫動(dòng)。
陸老師望在眼里，臉上露出一絲不易察覺(jué)的微笑：“王勝，站起來(lái)讀課文�！蓖鮿兕濐澪∥〉卣玖似饋�(lái)：“在法國(guó)。南部。有一個(gè)從橫交錯(cuò)的小溪�！卑楦鮿俚念澮�，教室里是一陣哄堂大笑。“啪”一聲，王勝的臉上留下了“五指山”。王勝變成了“茄子臉”了。還沒(méi)等他歸過(guò)神來(lái)，陸老師拋來(lái)一句寒冰冰的話(huà)語(yǔ)：“重讀”。王勝?lài)槼隽艘簧砗�，真后悔昨天晚上望《易�?jīng)》，要是抽出一半時(shí)間讀課文，也不會(huì)落得如斯下場(chǎng)。結(jié)結(jié)巴巴的哼讀，換來(lái)的是清脆的巴掌。王勝的腿微微顫動(dòng)，伴跟著同學(xué)的寒嘲暖諷，就更緊張了：撿些石子干什么，撐破了褲兜”他卻讀成了“撿些石子干什么，撐破了褲襠”。弄得班上的同學(xué)前仰后翻，而王勝的臉變成了麻花狀，不知是笑仍是哭。陸老師也被他的滑稽樣逗笑了。
課后，王勝又神氣起來(lái)。同學(xué)張暢的褲子，線封破了，在女生眼前，酡顏得像個(gè)蘋(píng)果，雙手捂住褲襠，快步走歸座位。王勝早已健忘了痛苦悲傷，端詳這張暢：“早上鄙人望您印堂發(fā)黑，算準(zhǔn)您有一劫，鳴您破財(cái)消災(zāi)，您不聽(tīng)，現(xiàn)在后悔晚矣”。
唉，王勝啊，您不愧為本班的“鐵齒銅牙”“鋼臉戰(zhàn)士”。
班級(jí)趣事作文 篇2
我們班由五十多名同學(xué)組成，大家每天在一起努力的學(xué)習(xí)、快樂(lè)的玩耍，每天都會(huì)發(fā)生許許多多有趣的事，今天我與大家分享一件令我感覺(jué)比較有趣而且印象深刻的事。
那是一個(gè)陰云密布的早晨，刮著寒冷的西北風(fēng)，時(shí)不時(shí)還飄著雨星。就快要上課了，同學(xué)們有的匆匆忙忙從教室外往座位上跑，有的在整理課桌，有的在翻看課本，有的在喝水。這時(shí)，只見(jiàn)吳亦桐像逛超市一樣，手里拿著玻璃瓶，一邊東瞅瞅、西看看，一邊手舞足蹈、大搖大擺的往座位走去。突然，只聽(tīng)啪”的一聲，把大家都嚇了一跳，有的同學(xué)甚至不由自主的啊”的叫出了聲。
我們轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是吳亦桐那只像得了帕金森”的手，把玻璃杯在空中做了一個(gè)720度的旋轉(zhuǎn)，然后重重的摔在了地上，瓶子里的水濺了周?chē)瑢W(xué)一身，玻璃瓶也粉身碎骨，碎片散落一地。大家都呆若木雞似的站在原作文地不知所措。這時(shí)只聽(tīng)一聲ohmygod”，同時(shí)一個(gè)紅色的身影像閃電一般疾步奔向吳亦桐，我仔細(xì)一看，原來(lái)是強(qiáng)巴曲珍，只見(jiàn)她立即拉起吳亦桐的手檢查有沒(méi)有受傷。侯雨辰也快步趕過(guò)來(lái)，她左手拿著膠布，右手拿著紙，慢慢蹲下身，小心翼翼的把玻璃碎片一個(gè)一個(gè)撿起來(lái)，用紙一層一層包起來(lái)，并用膠布仔細(xì)的包扎，然后用鋼筆在上面寫(xiě)上小心玻璃、危險(xiǎn)”字樣。這時(shí)，同學(xué)們也都緩過(guò)神來(lái)，有的拿掃把掃地上的碎玻璃，有的拿簸箕攬，有的拿抹布擦濺在課桌上的水，我們齊心協(xié)力三下五除二的把現(xiàn)場(chǎng)收拾干凈。這時(shí)，上課鈴響了，大家都趕忙回到座位上，等待老師上課。雖然天空還飄著小雨，但是我覺(jué)得教室里像春天一樣溫暖。
這種樂(lè)于助人的事在班里發(fā)生過(guò)許多，同學(xué)們像兄弟姐妹一樣互相關(guān)心、互相幫助，五年級(jí)一班是一個(gè)團(tuán)結(jié)、充滿(mǎn)愛(ài)心的大家庭。
班級(jí)趣事作文 篇3
ＮＯ，班級(jí)之趣事。１
那是一節(jié)英語(yǔ)課……
前幾天，beautiful噠英語(yǔ)老師拖著卷卷的金色長(zhǎng)發(fā)踏進(jìn)教室。
“老師，你有沒(méi)有辦補(bǔ)習(xí)班�。科渌喽嫁k了，你干嘛不辦�。俊�
“太辛苦了，辦幾個(gè)月多那幾千塊錢(qián)——沒(méi)感覺(jué)，而且，我不敢收你們的錢(qián)啊�！崩蠋熜Σ[瞇的，嘴角都上揚(yáng)了，呵，美！
“那你就免費(fèi)辦啊，你舍不得就說(shuō)嘛�！蹦衬衬猩舐曊f(shuō)。
“這不是舍不舍得的問(wèn)題，關(guān)鍵是如果我免費(fèi)辦了，那你們整個(gè)年段都找我來(lái)教，那我該怎么辦啊。那樣的話(huà)，你們寄宿生都要在星期日趕過(guò)來(lái)，那多累啊。”
“……”
“……”
Cut，都是些沒(méi)營(yíng)養(yǎng)的廢話(huà)。
第二節(jié)課……
“告訴你們一個(gè)好消息，我也是被你們班主任“問(wèn)逼”出來(lái)的。每次我走到辦公室，他都這么對(duì)我說(shuō)：‘你要不要辦補(bǔ)習(xí)咯，辦咯。你看，這個(gè)學(xué)生如果英語(yǔ)提上去，那他肯定上一中；如果這個(gè)學(xué)生英語(yǔ)提上去了，那他肯定上……’啊，我也沒(méi)辦法你們班主任啊，哎，辦就辦吧�！�
“老師，那辦是最好了，地址在哪兒啊？”
“就在我家五樓�！�
“啊，五樓！爬都累死！喂，老師，有沒(méi)有電梯��！”
“電梯倒沒(méi)有，我給你們鍛煉的機(jī)會(huì)你們還不接受？”
“那老師，你家住在哪里啊？”
“就在小學(xué)下去十字路口，那邊不是有一棟半圓的房子嗎，一樓是瓷磚店，還有服裝店和小吃店�！�
“老師，還是不懂的`去哦�！�
“不懂的去，那你就互相打聽(tīng)一下唄�！�
“老師，你開(kāi)寶馬過(guò)來(lái)接我們啊�！狈识级剑茫牵偷�。
“你們那么多人，叫我怎么載啊�！�
“要不，你開(kāi)拖拉機(jī)也行�！薄耙�，板車(chē)也行�！薄啊�
“那我還載豬拉？”
“哈哈�！�
……
�。胾t,精彩鏡頭到此為止。
ＮＯ。２
那是節(jié)語(yǔ)文課……
由于幾個(gè)調(diào)皮男生惹的禍，老師口若懸河，狂罵起來(lái)，東扯西扯……
“……”“別以為你們看我黑就好欺負(fù)！你們這班變態(tài)學(xué)生，噢，上次改作文，某某同學(xué)還對(duì)我說(shuō)：‘老師，你看我的寫(xiě)的作文，失戀了還這么堅(jiān)強(qiáng)，怎么不給我打高分啊？’噢，你們以為你們失戀了，我也要跟著失戀啊，變態(tài)！”
……
第二節(jié)語(yǔ)文課……
黑妹（是老師自己告訴我們她的外號(hào)的，沒(méi)辦法）舉了“李逵背母”這位孝子的事例，只聽(tīng)底下ＣＨＴ道；“背母誰(shuí)不會(huì)類(lèi)，我也會(huì)。”這位男生帶點(diǎn)不服氣的口吻說(shuō)。
ＮＯ。３
那是節(jié)政治課……
語(yǔ)文老師（黑妹）把教案忘放在了講臺(tái)桌上，上課的時(shí)候才記起。老師站在門(mén)口對(duì)著“孫中山”（我班班主任”：“哎，幫我書(shū)拿過(guò)來(lái)�！敝灰�(jiàn)孫中山把教案遞了過(guò)去，突然好象語(yǔ)文老師失了手，書(shū)本掉在了地上，這時(shí)，底下道：“老師，不要那么緊張哦，不要不好意思咯�！�
ＮＯ。４
又是語(yǔ)文課，那依然是晚自習(xí)……
語(yǔ)文老師給我們講些成語(yǔ)典故，其實(shí)在初三上語(yǔ)文課還是挺豐富的，因?yàn)榭紤]到中考的內(nèi)容，課外的還是較多的，所以語(yǔ)文課上大多只需帶一雙耳朵來(lái)就夠了，聽(tīng)聽(tīng)成語(yǔ)典故，聽(tīng)聽(tīng)優(yōu)秀作文，聽(tīng)聽(tīng)歇后語(yǔ)……所以，像這樣的語(yǔ)文課我們還是較喜歡的。
這次，語(yǔ)文老師給我們講了Ｎ多的成語(yǔ)典故，其中韓信點(diǎn)兵——多多益善，我們總算是學(xué)會(huì)了，中學(xué)生作文《班級(jí)之趣事》。老師：“好了，你們不聽(tīng)講太多也沒(méi)用，我就講這么多了，聽(tīng)沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去拉倒！”說(shuō)著，走到講臺(tái)收好自己的書(shū)本，底下某某男生道：“老師，多多益善哦！”老師斜眼過(guò)去，此男生說(shuō)：“這叫學(xué)以至用哦。”
……
盡情關(guān)注ＮＯ。５……（其實(shí)好多我班的笑話(huà)還沒(méi)講呢，我都沒(méi)記住，哎，不能分享咯。）
續(xù)……
中考前一個(gè)月，我們從二班跑到了一班來(lái)上課了，那是質(zhì)檢后的一個(gè)晚上，班級(jí)前二十名的同學(xué)，抱著大堆大堆的書(shū)本，帶著興奮的心情，哦，終于換班咯！也許，這對(duì)于我們是一件新鮮事。黑妹（語(yǔ)文老師，即一班的班主任）在晚自習(xí)第一節(jié)課站在我們班級(jí)，大聲叫道：“要去一班的趕快去了！晚點(diǎn)就不讓你門(mén)進(jìn)了！”說(shuō)著笑瞇瞇的，仿佛她也很興奮似的。其實(shí)，她當(dāng)然興奮了，班級(jí)里的好生都往一班跑，她當(dāng)然就省著一些力氣管那些“痞子”咯，少受些氣也好地啊。
NO.1（注：我所講的我們班是一班啦）
在中考前的十天里，我們班從七中調(diào)來(lái)了一位男同學(xué)，那次，我們是第一次見(jiàn)他，而他又長(zhǎng)得還算cool，當(dāng)我們班主任將他帶來(lái)介紹給我們的時(shí)候，他高高的個(gè)兒羞澀的站在門(mén)邊，我們班女生“哇”的一聲，真沒(méi)想到的是他坐在與我鄰組的一個(gè)位置。下課后，女生們都拼命往我這個(gè)位置跑，ＣＷ對(duì)著我同桌說(shuō)：“啊，你可真好，他就坐在你旁邊啊。”我同桌ＣＸＨ對(duì)ＣＷ說(shuō)：“我還沒(méi)什么，ＱＹ跟他還更進(jìn)呢！”這時(shí)，女生們都古怪的笑著：“餓～～�！彼齻冞�點(diǎn)著頭，好象悟出了什么似的。
一次晚自習(xí)，ＣＷ發(fā)考卷，她突然走到我的位置旁側(cè)臉對(duì)我們說(shuō)：“我終于有機(jī)會(huì)從他旁邊掠過(guò)啦。”說(shuō)著，向我們使了一個(gè)表情。我們有所感悟的大聲叫道：“噢！～”這時(shí)老師看了過(guò)來(lái)，我們趕緊低著頭，還鬼笑著。
NO.2
晚自習(xí)前，我們班特別安靜，同學(xué)們都還沒(méi)來(lái)幾個(gè)呢。那時(shí)，我這只鳥(niǎo)到挺早到的，ＣＷ拿著數(shù)學(xué)練習(xí)又跑到我的座位邊，旁邊的一個(gè)男生ＹＳＢ正在勤奮地擦著桌子，ＣＷ又想搞花樣了，她對(duì)ＹＳＢ說(shuō)：“啊彪，你看著我的眼睛�！蹦莻�(gè)男生被她說(shuō)著臉都紅了，他笑了笑，還是沒(méi)什么看過(guò)去。ＣＷ大聲說(shuō)：“啊彪，你看不看過(guò)來(lái)，你看啊�！蹦莻�(gè)男生只好看了過(guò)去，但沒(méi)持續(xù)那么長(zhǎng)時(shí)間，ＣＷ接著吞吞吐吐的說(shuō)：“其實(shí)，其實(shí)……其實(shí)，我想對(duì)你說(shuō)三個(gè)字。我…愛(ài)…愛(ài)…睡！”那個(gè)男生趕緊把頭轉(zhuǎn)向另一邊，而ＣＷ卻一頭倒在桌子上睡覺(jué)了Ｚzz~~```哈哈，我們幾個(gè)女生都笑死了。
NO.3
那天晚上，停電了……
班級(jí)里點(diǎn)著蠟燭，就像在給某位同學(xué)過(guò)生日似的，班級(jí)里亂透了，同學(xué)們走來(lái)走去，連樓下其他班級(jí)的都跑到我們班來(lái)了，你知道他們?cè)诟墒裁磫�？他們一�?duì)一對(duì)的坐在位子上聊天哈。今晚終于不上課了，可是外面仍然下著大雨，打著雷……看著這一面面我趴下了，而其他女生們有唱歌的，也有說(shuō)笑話(huà)的……這是初三么？
NO.4
這也許要上到高中了吧，我想高中可不是那么好過(guò)的啊，我buy上去了哎，努力加油咯，父母親為我付出了這么多，以后我該要好好努力來(lái)報(bào)答他們，爭(zhēng)取考上自己的大學(xué)，然后擁有份工作。
班級(jí)趣事作文 篇4
今天是我們班的第一次集體小書(shū)蟲(chóng)活動(dòng)，一大早媽媽就帶我來(lái)到了自然博物館，同學(xué)們也都到了。今天真是很高興啊，可以和班里的同學(xué)一起參加活動(dòng)。
我們大家一起參觀了自然館和科技館，自然館里有高高大大的恐龍模型、有美麗的蝴蝶標(biāo)本，講解員阿姨還給我們講了地球的構(gòu)造。科技館里我們還看了機(jī)器人表演魔方，機(jī)器人很厲害，不到1分鐘就把魔方每個(gè)面對(duì)擺好了。
參觀結(jié)束后我還和同學(xué)交換了圖書(shū)。今天真是過(guò)得很開(kāi)心，希望以后還有這樣的活動(dòng)！
班級(jí)趣事作文 篇5
我們班是一個(gè)溫暖的大家庭，最不缺乏的是活寶和調(diào)皮鬼，也因此，我們班才能時(shí)不時(shí)傳出歡聲笑語(yǔ)。
有一次，溫老師打算把一些水果分給六個(gè)小組，但只能到午自習(xí)過(guò)后再拿，而且六個(gè)水果中只有一個(gè)是梨子，我們組傻眼了，只有一個(gè)梨耶！而根據(jù)李田雨探到的情報(bào)，六個(gè)組中有五個(gè)組都對(duì)這個(gè)梨虎視眈眈，我們組坐的離那堆水果這么遠(yuǎn)，就算是飛毛腿也不及最后面的唐一語(yǔ)，她只要一伸手就可以拿到，唉，看起來(lái)真是毫無(wú)勝算，不過(guò)，為了美味的梨子，我們決定拼一把，反觀其他組，只見(jiàn)劉世恩、楊靖?jìng)ィ谧簧�，緊盯著時(shí)間，隨時(shí)準(zhǔn)備像離弓之箭一樣沖出去。與搶梨之人拼個(gè)你死我活，我們后面的關(guān)紫悠一個(gè)勁的催促孫銘昊和唐一語(yǔ)一定要快，我們組的秦川浩和譚澍楷半個(gè)身子都探出了桌外，只等時(shí)間一到，把梨子從別人手中搶過(guò)來(lái)，一時(shí)間，班上氣氛十分緊張。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，忽然，下課鈴如催命一般響起，鈴還沒(méi)打完呢，梨子就已被圍得水泄不通，一只手都無(wú)法伸進(jìn)去，我只能站在外面干著急，別的班有不知道的人，還以為我們?cè)诖蛘�，�?chǎng)面混亂的令人汗顏，過(guò)了幾分鐘，孫銘昊成功的拿到了梨，他死死捂住梨子，飛快的的溜了，其余的小組只能認(rèn)命，乖乖的拿著梨子走了，我在后來(lái)一邊吃蘋(píng)果，一邊去參觀了一下那個(gè)梨子，嗬！真是慘不忍睹，表面好幾處被抓爛，指甲印有淺有深的分布在上面，可見(jiàn)爭(zhēng)搶多么激烈呀！我心里有一點(diǎn)小慶幸，早知道梨子最后會(huì)變成這樣，我們還不如挑個(gè)大蘋(píng)果洗洗吃了呢，起碼，絕對(duì)不會(huì)影響食欲。
這次搶梨大戰(zhàn)讓我總結(jié)出一個(gè)道理，人哪，有時(shí)候最好牢牢掌握自己可以輕易擁有的東西，不要費(fèi)勁力氣去拿一樣拿不到東西，這才是明智之舉。
班級(jí)趣事作文 篇6
“十四十四，雄鷹展翅，團(tuán)結(jié)一致，奮力沖刺”在十四班這個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的大家庭里，每天都會(huì)有一些令人啼笑皆非的事情。
初秋，周一，課間，秋高氣爽，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，歡聲笑語(yǔ)。銀鈴般的笑聲充滿(mǎn)了整個(gè)班級(jí)。一張小小的紙條猶如一般小船承載著歡樂(lè)駛向每一個(gè)人的心房。只見(jiàn)一張長(zhǎng)長(zhǎng)的紙條上寫(xiě)著兩行歪歪扭扭的小字“給老班長(zhǎng)充足的水分，良好的營(yíng)養(yǎng)和適宜的溫度，讓老班長(zhǎng)分裂成兩個(gè)老班長(zhǎng)�！蓖瑢W(xué)們看了，都忍不住笑了起來(lái)，也不禁對(duì)寫(xiě)出這張紙條的才子暗暗佩服：在讓同學(xué)們開(kāi)心一笑的同時(shí)，也在不經(jīng)意間讓同學(xué)們記住了細(xì)胞分裂的條件。
不知從何時(shí)開(kāi)始，我們班的同學(xué)流行起了解鞋帶。下課時(shí)，如果你正在一動(dòng)不動(dòng)，全神貫注地做某事，那么你的鞋帶就要糟殃了。這時(shí)，一定會(huì)有同學(xué)悄悄溜到你的身邊，雙手如同上下翻飛的蝴蝶，以迅雷不及掩耳之勢(shì)解開(kāi)你的鞋帶并把它們?cè)谝黄�。倘若你把那位同學(xué)抓了個(gè)現(xiàn)行，他一定會(huì)一本正經(jīng)地告訴你：作為十四班的一員，我們一定要像這兩根鞋帶一樣團(tuán)結(jié)在一起，我這么做可是團(tuán)結(jié)的表現(xiàn)。看著他狡黠的小眼睛，你也好好無(wú)奈地?fù)u搖頭，和他相視一笑，各做各的一份事去。
幾天前，在食堂里發(fā)生的一件事，既讓我又一次開(kāi)懷大笑，又讓我感受到了同學(xué)們互幫互助地那份精神。小明同學(xué)好不容易在人山人海的食堂里，買(mǎi)了一份豐盛可口的飯菜、打算好好靠勞靠勞自己。結(jié)果手一滑，只聽(tīng)“咚”的一聲脆響，一盤(pán)美味佳肴全都撒在了地上�！昂眉一铮龅谋瘸缘亩几蓛��！辈恢皇钦l(shuí)喊了過(guò)么一聲，隨即周?chē)耐瑢W(xué)們都忍不住哈哈大笑起來(lái)，一邊笑，一邊重復(fù)著剛才那句話(huà)。這時(shí)幾位同學(xué)都不約而同地拿出自己的飯卡，異口同聲地說(shuō)，快去再刷一頓，這頓飯我包了。小明感激地看向他們，然后接過(guò)了飯卡。
除了精彩的課余生活，課堂上老師們也是幽默風(fēng)趣、笑點(diǎn)紛呈。不必說(shuō)口若懸河、妙語(yǔ)連珠的語(yǔ)文老師，也不必說(shuō)引領(lǐng)我們遨游在數(shù)字海洋，漫步在幾何王國(guó)的數(shù)學(xué)老師，單是被其他班同學(xué)認(rèn)為枯燥無(wú)味的歷史課，也能被我們其貌不揚(yáng)卻學(xué)識(shí)識(shí)博的歷史老師講得生動(dòng)形象、活靈活現(xiàn)。像“齊楚秦燕趙魏韓，東南西北到中間”等口決更是數(shù)不勝數(shù)。而歷史課上最令我記憶乙猶新的片段就是說(shuō)到百家爭(zhēng)鳴時(shí)，老師和我們開(kāi)玩笑道：“正是因?yàn)殍F制農(nóng)具和牛耕的出現(xiàn)原需要100個(gè)人耕作土地現(xiàn)在只要10個(gè)人，而剩下的人就在思考人生，所以才會(huì)產(chǎn)生百家爭(zhēng)鳴。”你們說(shuō)這樣的歷史老師怎能不愛(ài)。
又是新的一天，我背上書(shū)包，推開(kāi)家門(mén)，揚(yáng)長(zhǎng)而去，走進(jìn)這歡樂(lè)，團(tuán)結(jié)，溫暖，樂(lè)趣無(wú)窮的大家庭，開(kāi)始了新一天的學(xué)習(xí)生活。
班級(jí)趣事作文 篇7
童年生活像一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng)，使人留念、使人向往。童年生活中發(fā)生的一件件有趣的事情常把我?guī)朊篮玫幕貞浿�，特別是“梅園銀行”的故事。
我讀二年級(jí)的時(shí)候，唐老師（外號(hào)：梅子老師）是我的班主任。她經(jīng)常帶領(lǐng)我們開(kāi)展一些有趣又有意義的活動(dòng)，讓我們?cè)谳p松快樂(lè)中學(xué)習(xí)。特別是梅子老師在我們班成立了一個(gè)很有意思的“梅園銀行”，讓我們收獲了無(wú)窮的樂(lè)趣和巨大的成就感。
“梅園銀行”的行長(zhǎng)當(dāng)然就是我們的唐老師了。我們最喜愛(ài)的是“梅園銀行”發(fā)行的“梅園幣”。要獲得“梅園幣”可不是一件容易的事情，必須用好的行為、好的表現(xiàn)、好的成績(jī)?nèi)稉Q。
我們的“行長(zhǎng)”還在教室后面擺了一個(gè)小賣(mài)部，里面的商品琳瑯滿(mǎn)目，有我們需要的文具、有我們喜歡的玩具、還有我們愛(ài)吃的零食。
我們?yōu)榱双@得更多“梅園幣”去小賣(mài)部購(gòu)買(mǎi)我們喜歡的商品，都爭(zhēng)著幫老師做事，搶著回答問(wèn)題，積極地打掃衛(wèi)生。我很能干，各方面表現(xiàn)都不錯(cuò)，當(dāng)然獲得了不少的“梅園幣”，看著我的小錢(qián)包越來(lái)越脹，我非常得意。我用“梅園幣”到小賣(mài)部買(mǎi)了我期盼已久的玩具小賽車(chē)，看著我用我的辛苦、汗水、成績(jī)換來(lái)的小賽車(chē)，我興奮得蹦的老高。這比爸爸媽媽送我玩具的時(shí)候高興幾倍，因?yàn)檫@是我努力換來(lái)的呀！
“梅園銀行”讓我變得更加熱愛(ài)學(xué)習(xí)了，也更關(guān)心同學(xué)，而且還不知不覺(jué)中學(xué)會(huì)了理財(cái)和消費(fèi)，給我留下了很深的印象。我喜歡“梅園銀行”、喜歡“梅園幣”，喜歡梅子老師。
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