關(guān)于沙漠玫瑰作文五篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的沙漠玫瑰作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

沙漠玫瑰作文 篇1

　　語言是我們的需求，聆聽是我們的樂趣，光明是我們的追求……可你曾知道，在19至20世紀(jì)有一個女子，她度過了87年無聲、無息、無光的光陰，可以這樣說，她的生命猶如在峭壁上的雪蓮花，在沙漠中綻放的玫瑰，在風(fēng)雪中的梅花。那她是誰呢？哦，她就是美國盲聾女作家、教育家海倫·凱勒。

　　海倫·凱勒在19個月大的時候，因為一場“猩紅熱”奪走了她理應(yīng)享受的權(quán)利：語言、聽力、視覺，變成了一個猶如出生的嬰兒，愚昧無知。這對海倫·凱勒，一個僅有1歲半的嬰兒是多么的殘忍。原以為她會放棄希望，，甚至怨恨他人，怨恨世界……可事實說明我錯了，海倫·凱勒她用生命告訴我們，她沒有放棄，也沒有埋怨天命的不公，而是如饑似渴、孜孜不倦地吸收文化知識，用堅強(qiáng)的毅力，熱情學(xué)習(xí)一切……她的付出沒有白費(fèi)，終于在1904年6月以優(yōu)等成績在美國著名大學(xué)——哈佛大學(xué)以優(yōu)秀的成績畢業(yè)，讓馬克·吐溫稱贊:“19世紀(jì)出了兩個了不起的'人，一個是拿破侖，一個是海倫·凱勒。”

　　讀到這里，我不禁在座位上沉思，我是一個幸運(yùn)兒，擁有海倫沒有的東西，但我卻沒有好好的利用它們，更沒有讓它們得到盡情的發(fā)揮；我也沒有像海倫那樣百折不饒、持之以恒、堅持不懈；我也沒有朝著夢想去奮斗的精神……

　　與海倫比起來，我是多么的渺小；與海倫比起來，我的困難是多么的微不足道；我吃的苦沒有海倫的多，也沒有海倫的艱辛。在她的面前，我感到了自己的渺小，也為以前做的事，感到懊悔、慚愧。

　　同學(xué)們，好好地珍惜你們擁有的一切，不要等到失去了才后悔，不要等到錯過了才嘆息，把每一天看成是人生的最后一天，讓自己不要造成遺憾！

沙漠玫瑰作文 篇2

　　沙漠玫瑰，生活在熱帶沙漠的一種矮草，卻具有一種超凡的生命力：你可以把它拔起，隨便扔到一個地方，任它在那里呆上幾個星期甚至幾個月。當(dāng)你再次看到它時，它或許早已成了一把枯黃的野草，死去一般�？僧�(dāng)你把它放到水中時，就可以看到它的復(fù)蘇，幾個星期后，它甚至?xí)�比你第一次見到它時美麗千倍。

　　真得感謝大自然的恩賜，當(dāng)我知道上面那一切的剎那，我完全被震撼了，我甚至感到那股透著濃綠色彩的生命力在我心中涌動。

　　我在想：沙漠玫瑰這樣執(zhí)著地追求，是因為生命本能的.使然，還是一種強(qiáng)烈意識的覺醒，想在創(chuàng)造中使自己的生命得以延伸，保存一份永恒？

　　我曾不止一次地讀過類似的消息：某校大學(xué)生，不看學(xué)習(xí)、生活的壓力，跳樓自殺。難道真的有一種東西使一個大活人放棄生命嗎？

　　在大自然的感悟下，我意識到了執(zhí)著的重要，也知道了不言放棄是一個多重的話題。

　　真的，不說放棄，眼中必定有淚；不說放棄，心中必定有傷；不說放棄，追求必受到挫折。不說放棄，因為苦苦攀登的山峰即將踩在腳下，卻一跤滾入山谷；奮斗多年的目標(biāo)即將實現(xiàn)，卻失之交臂。于是，不說放棄，從頭再來，重走走過的路是多么艱難。

　　不說放棄，就如同在漫漫荒漠中獨(dú)行的探險者，為征服風(fēng)暴和狂沙，寧可付出生命也不回頭。不說放棄，即使爬不上光輝的巔峰，但“精衛(wèi)填�！卑愕男判囊嗫奢d入自己的史冊；即使結(jié)果不能如愿，但那也是自己一路風(fēng)雨兼程的結(jié)果。

　　由此我們沒有理由不對生命頭一虔誠的謝意和崇高的敬畏。畢竟每個人的生命只有一次。生存本身就是一種資本，一種幸運(yùn)，一種隊不公平命運(yùn)勇敢的挑戰(zhàn)和蔑視！

　　感謝生命，賦予我們異常珍貴而不懈追求的存在。

沙漠玫瑰作文 篇3

　　“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。”行動雖不似語言那般有理有據(jù)，卻能以它簡潔明快的節(jié)奏喚醒沉睡的心靈，敲響一記警鐘。

　　語言無疑是人類藝術(shù)的瑰寶，凝結(jié)著勞動人民千百年來的智慧。然而，再多的叮嚀也替代不了一記有力的巴掌�，F(xiàn)代社會的孩子承受著來自父母、學(xué)校、社會的多方面壓力。輿論的譴責(zé)讓他們背負(fù)著越來越沉的負(fù)擔(dān)，學(xué)習(xí)狀況自然不容樂觀。其實他們需要的只是父母的鼓勵、老師的贊許——一個寬松的氛圍，行動的力量可見一斑。

　　每個人都有缺點，所以喜好挑毛病的批評家永遠(yuǎn)不愁無事可做，可這樣整日談大道理有什么意義呢？不但使自己虛度了光陰，還可能制約了他人的發(fā)展。相反，若能把握住時機(jī)做出實際的行動來，倒不失為提高自己的一種途徑。

　　行動的力量不止于此，它更關(guān)乎由每一個個體構(gòu)成的集體的發(fā)展。建筑工地上見到的一則標(biāo)語被我銘記于心：說十句空話不如做一件實事。他們，一群生活在社會底層的人物，深諳這一人生智慧，并把它嫻熟地運(yùn)用到工作中，建起一座座摩天大樓。他們能吃苦耐勞，能腳踏實地，用自己的行動詮釋了普通人的神話。他們或許靦腆內(nèi)斂，或許不擅言辭，行動卻是最好的寫照。

　　人的道德文明逐漸提高，整個社會也在蒸蒸日上地發(fā)展。在舒適環(huán)境中的我們可曾想過科技的春風(fēng)始處？這一切始于“日心說”。哥白尼創(chuàng)立“日心說”，卻在惡勢力脅迫下三緘其口；布魯諾則不惜曝尸羅馬街頭，捍衛(wèi)科學(xué)真理。歷史永遠(yuǎn)記住了這樣一位用行動證明自己的.人。比起布魯諾的慷慨壯烈，哥白尼的話語是多么蒼白無力！至此，科學(xué)技術(shù)蓬勃而起，日新月異，人類歷史揭開了嶄新的篇章。

　　縱覽古今，三閭大夫信而見疑，忠而被謗，用縱身一躍劃上句號；文天祥力保南宋半壁江山，臨刑時仍意氣風(fēng)發(fā)，大義凜然；海子面朝大海，春暖花開，用完美的詩篇告別人世的輝煌。他們都用自己的行動昭示了無需多言的真理。

　　懸崖峭壁上盛開著令人望而卻步的沙漠玫瑰，只有默默攀登的勇敢者才能親聞它的芳澤。

沙漠玫瑰作文 篇4

　　在美國，有一位我們熟識的人物——海倫凱勒，而我們中國，也有一位“海倫凱勒”，她就是年僅16歲的失聰少女張悉妮。

　　張悉妮三歲時，在一次意外中失去了聽力，但她沒有自暴自棄，而是從那時候起，她每天花上比別人多得多的時間去努力學(xué)習(xí)。她在學(xué)習(xí)發(fā)音時，母親用手將她的舌頭捏正位置，然后把一張紙貼在他的嘴邊說話，通過艱辛的努力，她終于學(xué)會了發(fā)音。當(dāng)看到這里時，我感到深深的震撼，為她學(xué)習(xí)過程的艱難。我無法想象她付出了多少努力、多少辛勤的汗水，才有了今日的成就。

　　張悉妮后來出版了《假如我是海倫》《童言無忌三同志》等書，被譽(yù)為“中國的海倫”“文學(xué)千手觀音”。人們或許無法想象，一個十六歲的少女，怎么會有如此成就？當(dāng)我看到這里，慚愧瞬間占據(jù)我的心頭�，F(xiàn)在學(xué)習(xí)條件在不斷的改善，可我們卻不懂得珍惜這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會，坐在寬敞明亮的'教室里，每當(dāng)上課就開小差、扔紙條，交作業(yè)時也總是敷衍了事，字跡亂七八糟，讓人無法辨認(rèn)。相比起張悉妮，我們該是多么慚愧！

　　最讓我感動的是她那種遇到困難從不退縮、敢為人先的精神。張悉妮小學(xué)畢業(yè)后想要報考遠(yuǎn)近聞名的東湖中學(xué)。當(dāng)時校長犯難，怕她適應(yīng)不了緊張的學(xué)習(xí)生活。張悉妮給校長寫了一封3000字的信，信中充分表明了她不屈從命運(yùn)、敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的精神，深深的打動了校長。由此我聯(lián)想到自己，一遇到難題就退縮，缺少的正是這種迎難而上的勇氣和不向困難低頭的倔強(qiáng)。相比起來，失聰張悉妮比我強(qiáng)多了。

　　她就像沙漠中深深扎根的沙漠玫瑰，盡管命運(yùn)讓她生活在浩瀚的沙漠，盡管生命之泉離她很遠(yuǎn)，但她的根始終深深的扎固，從不放棄一絲希望，即使碰到尖銳的石塊也毫不放棄，毫不屈服的向命運(yùn)作斗爭，終于贏得了屬于她的一片土地。用自己那星星點點的綠去裝飾灰色的沙漠！

沙漠玫瑰作文 篇5

　　每天回到家中，最令我沉醉的不是從廚房飄來的香氣，不是盆景散發(fā)的幽香，也不是那一卷五彩的畫，卻是那沙漠玫瑰。 那是因為母親前年才從北非捎回來的。它全身棕黑色，透著古色古香的氣息，若不是它特有的.觸覺（這也許是它叫“玫瑰”的原因），也許會以為它是雕刻大師的杰作。它分為好多片“花瓣”，心態(tài)各異，可總讓人不感到靈活，反而有感沉悶的氣息。 可是如果知道它的處世之道，也許有人會說，那便是再沉悶也有其價值。請你在心中想象一片荒蕪人煙的荒漠，大漠上沒有沙如雪，也沒有一棵像樣的植物，甚至連仙人掌都沒有。

　　火辣的陽光燃燒著大地，上空仿佛騰起了一片霧。這就是它生存的環(huán)境。它將嫩枝搭在了這個烤爐中，日復(fù)一日，年復(fù)一年，它從枝芽的柔軟再到成長時逐漸變得黝黑，再到長成時的堅韌，經(jīng)歷了多少日多少夜的沙暴夜寒。就是這么一株植物，在經(jīng)歷過不屈的斗爭中，也許會長得如花兒一樣，也許會有一個行人流著汗發(fā)現(xiàn)了它，鼓起了動力。

　　可它最終還是會枯死，它的生命意義何在？ 一個個春秋走過，周而復(fù)始地堅持后衰敗，這種生活有何意義？難道這就是它的使命？也許我每天匆匆地去看一眼可以領(lǐng)略到它的堅韌，可它又為何要如此生生不息地做這一件又枯燥又無力的事情？那大概是一種責(zé)任，一種意志，一種命運(yùn)，一種抗?fàn)�！它不甘于命運(yùn)的禁錮，它朝著命運(yùn)發(fā)起了沖擊，它堅信能夠沖破它，雖然沒有任何得到……

　　我明白了，低聲下氣的生活是乏味的，安逸的生活也終有完結(jié)的一天，既然你擁有了生命，何不將它發(fā)揚(yáng)，讓它迸發(fā)出亮麗的光彩？這樣也許才是生命的真諦吧！在那棵沙漠玫瑰旁，我沉默了。

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