- 文明從我做起作文 推薦度：
- 文明從我做起作文 推薦度：
- 文明從我做起作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
文明從我做起作文（通用43篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的文明從我做起作文，希望能夠幫助到大家。
文明從我做起作文 篇1
小明和小紅上完環(huán)境保護(hù)課，走在回家的路上。
突然，小紅看見了一個(gè)垃圾桶外有許多垃圾凌亂地撒在地上。小紅對(duì)小明說(shuō)：“小明你看，這么多垃圾，真不衛(wèi)生，該怎么辦？”小明不假思索地說(shuō)：“當(dāng)然是放回垃圾桶呀！”看著滿地又臟又臭的垃圾，小紅的心里有兩個(gè)小人兒在做著激烈的爭(zhēng)吵：“快走啊！垃圾又不是你扔的，關(guān)你什么事呀！”“小紅，你忘了，今天剛上完環(huán)境保護(hù)課的呀！老師說(shuō)，我們要做合格的`環(huán)保小公民，而做好合格的公民的基本要求，就是從身邊小事做起，快把垃圾撿起來(lái)吧。”于是，小紅強(qiáng)忍著刺鼻的臭味，一下一下地把垃圾撿了起來(lái)。很快就撿完了，地上又干凈了。小紅轉(zhuǎn)過(guò)身去，看見小明已經(jīng)鋪上了一張大紙正寫的字呢。小紅走過(guò)去看了看，小明對(duì)小紅說(shuō)：“看，我寫的，文明—只差一步，好不好看？”小紅說(shuō)：“好看好看！快把它貼在垃圾桶上吧！”
貼完后，小明和小紅便回家了。
第二天上學(xué)，小紅看見一個(gè)小女孩拿著一袋垃圾走向垃圾桶。小女孩把垃圾一扔，并沒有掉進(jìn)垃圾桶里。小女孩剛想走，卻看見了“文明—只差一步”的標(biāo)語(yǔ)，略一遲疑，便連忙把垃圾撿起來(lái)，重新把垃圾放進(jìn)垃圾桶里了。小紅上前和小女孩說(shuō)：“你真棒，你和文明沒有距離�！�
文明從我做起作文 篇2
隨著信息科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)得到廣泛的普及，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為人們?nèi)粘Ｉ睢⒐ぷ骱蛯W(xué)習(xí)中不可缺少的工具，但我們也能清楚地看到，互聯(lián)網(wǎng)在加速信息交流，促進(jìn)知識(shí)創(chuàng)新，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí)，網(wǎng)絡(luò)的不良文化現(xiàn)象也日漸顯現(xiàn)，對(duì)青少年人生觀，價(jià)值觀、道德觀的.形成，對(duì)社會(huì)風(fēng)氣的影響都不容忽視。所以，同學(xué)們，在此我呼吁哪些還迷戀于網(wǎng)絡(luò)游戲，沉浸在甜蜜，虛幻中的同學(xué)：當(dāng)你的替身戰(zhàn)意正酣的時(shí)候，你可曾想到焦急的父母正在等你回家？當(dāng)你陶醉于刀光劍影的時(shí)候，你可曾想到辛勤的老師為你耕耘的身影？當(dāng)你與網(wǎng)友高談闊論的時(shí)候，你可曾想到同學(xué)間真摯的話語(yǔ)才是真正的友情？
親愛的同學(xué)們！快從虛幻的世界中解脫出來(lái)吧！一樣最寶貴的東西——時(shí)間，正從你點(diǎn)擊鼠標(biāo)、輕敲鍵盤的手指間，悄悄溜走。
親愛同學(xué)們！我們是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望，未來(lái)我們身心健康，為了我們的學(xué)業(yè)成功，為了我們的明天和前程，讓我們大家一起上文明網(wǎng)，文明上網(wǎng)吧！把握眼前的一點(diǎn)一滴，同創(chuàng)一片明凈的藍(lán)天吧！
文明從我做起作文 篇3
以前我總是把垃圾隨便一扔，以前我總是隨地吐啖。總而言之，我以前一點(diǎn)也不知道什么叫環(huán)保。
后來(lái)我知道了環(huán)保，我也開始在生活中注意環(huán)境衛(wèi)生了，我學(xué)會(huì)了把垃圾扔在了我垃圾桶里，不隨便吐痰，不把任何垃圾丟在了馬路邊上了，有一回，我看見了一位阿姨正在路邊上隨便亂扔垃圾，還吐痰，于是我過(guò)去說(shuō)：“阿姨，你可不可以。隨地吐痰這樣是不環(huán)保的，還有前面就是垃圾桶了，你可以把垃圾扔在垃圾桶里，如果你亂扔垃圾，城市就不環(huán)保了�！�
說(shuō)完，阿姨就說(shuō)：“好”于是，就把垃圾撿起來(lái)，扔在了前面的垃圾箱里。我看見了，我很開心，決定讓家人也和我一起創(chuàng)建文明世界，從我做起。每當(dāng)我的家人隨地吐痰，還有在老人或者長(zhǎng)輩面前要文明，看到老人走不動(dòng)，要去扶。
后來(lái)爺爺也隨便吐痰了。我的'家人也不亂扔垃圾了，也不隨便把東西扔在馬路邊上了，也還要尊敬我們的長(zhǎng)輩……
現(xiàn)在我們家每個(gè)人都學(xué)會(huì)了不亂扔垃圾，此時(shí)我恍然大悟，原來(lái)環(huán)保和文明的生活離我們是如此的近。
文明從我做起作文 篇4
文明，是一個(gè)很普通的詞。但它的含義，卻是看你的品格怎樣。如果很好，你就會(huì)被別人尊重。如果很壞，你就會(huì)令人討厭。因?yàn)槟悴晃拿鳎热纾赫f(shuō)臟話、亂吐痰……這些生活的不良習(xí)慣，都足以反映出你個(gè)人修養(yǎng)問(wèn)題。甚至?xí)绊懻麄�(gè)國(guó)家的形象。
記得兩年前的一天，我和媽媽在上街的路上。走著走著，只見媽媽把一口痰吐到地上。我看了，急忙對(duì)媽媽說(shuō)：“這樣做不對(duì)啊!小小一口痰，細(xì)菌千千萬(wàn)，吸進(jìn)人體里，會(huì)令人生病，甚至?xí)梅谓Y(jié)核�！边@一番話，把媽媽說(shuō)得面紅耳赤，她面帶愧疚的表情，低著頭說(shuō)：“好孩子，你能及時(shí)指出媽媽的不良行為，我很感動(dòng)。媽媽保證以后再也不做不文明的行為了!”
還有一次，我和媽媽在回家的路上，忽然看見前面的.人行道上，不知是哪個(gè)缺德的人把幾根木棍橫在那里，每根木棍上都突出幾顆生銹的鐵釘，如果行人稍不注意的話，踩上去，后果不堪設(shè)想。我想：怎么能這樣呢?隨便扔木棍，既影響市容，還影響行人的安全呢。我和媽媽把這些木棍搬到旁邊，以確保行人的安全……
如果每個(gè)人都講文明就好了，其實(shí)做個(gè)文明人一點(diǎn)也不難，從現(xiàn)在起，從我做起，告別不文明的行為吧!
文明從我做起作文 篇5
“文明”這個(gè)字眼乘載了多少美德，從小父母就教育我們要講文明，但很多人對(duì)一些不文明的舉止卻毫不在乎：隨地亂扔垃圾，隨地吐痰，欺負(fù)弱小……記得暑假的一天，太陽(yáng)炙考著大地，樹葉一動(dòng)不動(dòng)。
媽媽帶著我去超市買東西，我指著超市冰柜里的可樂(lè)對(duì)媽媽說(shuō)：“能不能給我買一罐可樂(lè)？”媽媽爽快地答應(yīng)了，我很快就把一罐可樂(lè)搞定了，于是，我隨手把空罐一扔，剛想走，媽媽突然把我叫住，并要求讓我把罐子撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾筒，但是實(shí)在太不巧了，被我亂扔的`罐子上竟然粘上了一口痰，于是，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽，這么臟就不要撿了，下次注意就行了�！笨墒菋寢寚�(yán)肅地說(shuō)：“叫你撿，你就撿，你這種行為很不文明�！蔽衣犃藰O不情愿地把罐子撿起扔進(jìn)了垃圾桶。
在回家的路上，我一直悶悶不樂(lè)。到家后，媽媽似乎看出了什么，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，媽那樣要求你，是因?yàn)橐屇沭B(yǎng)成一個(gè)良好的文明習(xí)慣，文明從身邊做起�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，把心中的悶悶不樂(lè)拋到九霄云外去了。文明從我做起，傳揚(yáng)中華文明美德，大家快來(lái)行動(dòng)吧！使地球‘媽媽”成為一顆光輝的星球。
文明從我做起作文 篇6
現(xiàn)在我們的國(guó)家漸漸走上富強(qiáng)的軌道，跟著時(shí)代的進(jìn)步人們的文化程度也有所提高。為了創(chuàng)造和諧社會(huì)，生態(tài)文明，各個(gè)城市都宣傳“文明城市，從我做起!”
城市的各處都是綠色草坪與鮮艷的花。馬路上的交警指揮著，路人也都自覺的走在斑馬線內(nèi)。當(dāng)人多擁擠的時(shí)候，也不會(huì)像以前那樣我推你擠，變得很有秩序。有些老人過(guò)馬路比較慢，有熱心的小伙子、小姑娘攙扶著老人得手，幫助老人過(guò)馬路，這個(gè)狀況和以前相比要好得多。人們都按著紅綠燈的順序過(guò)馬路，道路變得寬敞很多。
在公交車上人多，時(shí)不時(shí)地停車啟動(dòng)，老人和孩子都受不了。坐在位置上的人主動(dòng)讓座，而老人卻讓給孩子。不一會(huì)兒，又有一個(gè)人起身讓座，老人才塌實(shí)的`坐了下來(lái)，還說(shuō)了聲：“謝謝啊，年輕人!”那個(gè)小伙子笑著說(shuō)：“不用客氣，這是應(yīng)該的�！闭f(shuō)完，車上的人都用充滿了贊賞的目光看著他。
在校園里，同學(xué)們相間互相問(wèn)好。遇見老師微笑著說(shuō)：“老師好!”老師們也用微笑回答了。無(wú)論是在班級(jí)還是在某一處，同學(xué)們都講文明、有禮貌、不隨地吐痰、扔垃圾。同學(xué)之間相處得很好，師聲之間感情也變得很深厚。
文明從我做起作文 篇7
文明是什么？文明就是一盞燈，默默的熏陶人們的心靈。做一個(gè)講文明的人很難嗎？答案是否定的。有時(shí)，文明就是一張紙的厚度；有時(shí)，文明就是幾厘米的距離；有時(shí)，文明就是一個(gè)謙讓的手勢(shì)……風(fēng)景如畫的校園卻被一張張紙屑，一個(gè)個(gè)包裝袋弄得“狼狽不堪”。
其實(shí)，彎彎腰拾起地上的垃圾，多走兩步仍進(jìn)垃圾筒，這就是文明的體現(xiàn)。文明其實(shí)就在我們身邊，只要人人學(xué)文明，人人講文明，社會(huì)就是文明的，你看：在車站，大家有次序站好，上車后主動(dòng)給老弱病殘?jiān)凶屪�，社�?huì)充滿了和諧。在街上騎車，不亂穿馬路，不闖紅燈。這既保正了自己的人身安全又講文明，這不是一舉兩得嗎？在學(xué)校，遇見老師喊聲老師好，同學(xué)之間互相幫助，校園里洋溢著同學(xué)們那天真、快樂(lè)和燦爛的笑聲。在公共場(chǎng)合不大聲喧嘩，不吸煙、愛護(hù)花草樹木等所有公共設(shè)施，社會(huì)就變得美好……代表未來(lái)的我們，需要學(xué)習(xí)和繼承的還有很多，其中包括文明。
我們現(xiàn)在要做的'是如何接過(guò)文明的接力棒并傳承下去。這就需要大家共同的努力。把文明放在心頭，與文明時(shí)時(shí)刻刻交談，文明需要大家共同的創(chuàng)造和努力，所以，就讓我們從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，從“我”做起。
文明從我做起作文 篇8
生態(tài)文明建設(shè)是尊重自然，維護(hù)生態(tài)環(huán)境，也是城市文明建設(shè)的重要內(nèi)容。
縱觀我們的城市到處都是高樓大廈、商貿(mào)大樓、休閑娛樂(lè)街和四通八達(dá)的水泥路和柏油路。到處都是好吃的、好玩的.、好喝的、好看的……，城市的生活水平越來(lái)越好了。同時(shí)我們身邊的環(huán)境污染卻越來(lái)越嚴(yán)重了，很少看到藍(lán)藍(lán)的天空；很少看到清清的小河；很少聽到鳥語(yǔ)花香。到處都是生活垃圾，散發(fā)出刺鼻難聞臭氣，隨風(fēng)四處飛揚(yáng)。馬路上車來(lái)車往，生活區(qū)地面上到處油跡斑斑，在陽(yáng)光的照射下，空氣中彌漫著的刺鼻嗆人的味道。我想美麗的城市不該是這樣的，作為一名小學(xué)生，雖然我的能力是有限的，但我從自我做起，從小事做起，規(guī)范我的日常行為，不亂扔垃圾，將垃圾分類，不踐踏草坪，節(jié)約用水……。只要大家一起保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)地球，我們的城市將會(huì)更加美麗。
生態(tài)文明，從我做起，從大家做起，讓我們大家共同行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)環(huán)境，綠化環(huán)境，讓天空變得更藍(lán)，讓空氣變得更清新，讓城市變得更美好。
文明從我做起作文 篇9
記得有一年春天，那時(shí)正好大地復(fù)蘇、柳綠花紅，公園里到處是芬芳撲鼻的香味。我和媽媽在公園里散步，一邊聊天，一邊欣賞公園里美麗的風(fēng)景。這時(shí)，我看見一種七彩花朵，我被它的漂亮所迷住了。我連忙像箭一樣地跑過(guò)去，一眨眼就消失在媽媽的'眼前。我跑到了那朵花面前，正當(dāng)我伸手摘得時(shí)候，媽媽火眼金睛一亮，看見了我，連忙跑過(guò)來(lái)，把我給攔住了。
對(duì)我說(shuō)：“兒子，你難道沒看旁邊寫的小木牌嗎？它正在向你揮手呢，不要讓你破壞公園里萬(wàn)紫千紅的花，我們大家要愛護(hù)它們，做一個(gè)文明的好孩子�！蔽疫B忙向小花小草道歉，并且向媽媽承認(rèn)自己將來(lái)要做一個(gè)文明的人。媽媽連忙豎起大拇指，夸我真棒，能改正錯(cuò)誤。
如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)。如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋。如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。
文明從我做起作文 篇10
古人說(shuō)：“千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。”是促進(jìn)一個(gè)國(guó)家前進(jìn)發(fā)展的動(dòng)力，我國(guó)自古以來(lái)就是一個(gè)文明大國(guó)，禮儀之邦。隨著社會(huì)的發(fā)展，物質(zhì)文化水平的提高，人們的文化素質(zhì)也逐漸提高。我們必須學(xué)會(huì)從最基本的文明禮儀做起，知曉文明，踐行文明，做文明有禮的`青少年。
衛(wèi)生是文明的標(biāo)志，講究衛(wèi)生是現(xiàn)代文明社會(huì)每一個(gè)公民最基本的素質(zhì)。我們要努力形成“講衛(wèi)生光榮，不講衛(wèi)生可恥”的價(jià)值觀。
個(gè)人衛(wèi)生狀況不僅反映一個(gè)人的文明程度，影響一個(gè)人的精神風(fēng)貌，而且作為社會(huì)的一份子，跟人衛(wèi)生狀況直接影響著社會(huì)的文明。講究個(gè)人衛(wèi)生是對(duì)自己的尊重，對(duì)他人的尊重，也更能贏得他人的尊重和好感。
文明湖北，從我做起。文明，就是要做一個(gè)愛國(guó)守法、崇德守信、和善開明、務(wù)實(shí)正業(yè)、敢為人先、追求卓越、語(yǔ)言文明、舉止優(yōu)雅的湖北人，讓現(xiàn)代文明之花在荊楚大地絢麗綻放。
文明從我做起作文 篇11
一個(gè)個(gè)的小家庭組成的一個(gè)大家那是國(guó)。那什么是家呢？就是由一個(gè)一個(gè)成員而組成。所以，一個(gè)國(guó)家中的人最重要。只有當(dāng)每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì)，那么這個(gè)國(guó)家的整體素質(zhì)才能提高。同樣的，一個(gè)省、一個(gè)城市、一個(gè)縣、一所學(xué)校一個(gè)集體都需要每個(gè)人做的那一點(diǎn)努力。
以前，曾看到這樣一則報(bào)道，說(shuō)的是新加坡，新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家，這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書寫。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語(yǔ)，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢？人家回答：“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國(guó)大陸的游客�！睘榇耍叫录悠驴疾斓囊晃恢袑W(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“不文明行為也是國(guó)恥�！�
不知大家是否記得，以前中央電視臺(tái)報(bào)道，國(guó)慶節(jié)后的'天安門廣場(chǎng)，隨處可見口香糖殘跡，40萬(wàn)平方米的天安門廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘?jiān)械牡胤讲坏揭黄椒矫椎牡孛嫔�，竟�?塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差。
以上的兩個(gè)事例表明，文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離，而這段距離是可以逾越的，只不過(guò)有些人則認(rèn)為這段距離是跨不過(guò)去的。在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗整潔的校園極不和諧的紙屑，隨處可見，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃，扔了又何妨；再例如有的同學(xué)在教室走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常；還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話，隨意攀爬樹枝，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無(wú)紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的。現(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期，我們?cè)谶@個(gè)時(shí)期的所作所為，將影響到我們自身的素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的素質(zhì)。所以，我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人，一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識(shí)技能的機(jī)器，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。
我們代表民族未來(lái)，是祖國(guó)的花朵，需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多，然而最基本的問(wèn)題是：我們究竟要怎樣去接過(guò)人類文明的接力棒。同學(xué)們，我們每播下一個(gè)動(dòng)作，將收獲一個(gè)習(xí)慣；播下一個(gè)習(xí)慣，將收獲一個(gè)品格，讓我們把文明禮儀放在心上，時(shí)時(shí)刻刻與文明交談，用它來(lái)約束自己的言行，千萬(wàn)不要把文明行為習(xí)慣看作小事。讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生。請(qǐng)我們每一個(gè)人管住我們的口，不說(shuō)粗話、不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆；管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信，經(jīng)過(guò)我們每個(gè)人的共同努力，會(huì)影響著周圍的人，當(dāng)每一個(gè)人都講文明，那是的陜西一定是一個(gè)文明美好的新陜西。
小手拉大手——共創(chuàng)文明禮儀新陜西。
文明從我做起作文 篇12
社會(huì)文明的發(fā)展需要我們每一個(gè)人都有文明的舉止,一個(gè)人的舉止是否文明，不是先天的,而是在于后天。其中，父母是我們每一個(gè)文明舉止的第一個(gè)老師。從小，父母就教會(huì)我們很多文明的舉止，比如：見人要打招呼，要謙讓同學(xué)，不要在公共場(chǎng)所大聲喧嘩……
記得三年級(jí)暑假的一天,太陽(yáng)炙烤著大地。上完興趣班，媽媽接到我時(shí)，發(fā)現(xiàn)我汗流浹背，就給我買了一個(gè)雪糕來(lái)消暑。又累又渴的我接過(guò)雪糕，迫不及待地撕下包裝紙，咬了一大口。嗯，雪糕香甜香甜，冰涼冰涼的，真好吃!連媽媽都被我那饞相逗樂(lè)了。很快地，雪糕被吃完了，我咂巴咂巴嘴，意猶未盡，隨手就把雪糕棒連同包裝紙一起扔到地上。這時(shí)，只見媽媽收起笑容，嚴(yán)肅地說(shuō)：“拾起來(lái)!”我看著地上的雪糕紙，猶豫著，不想拾。這時(shí)，一陣風(fēng)把它們吹到了垃圾桶旁，雪糕紙上化了的冰水粘上了灰塵，黑乎乎，臟兮兮的。我皺起眉頭，更不想拾了。于是我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽，那么臟怎么拾呀!我下次注意就行了!”媽媽搖搖頭，用毫無(wú)商量的口吻說(shuō)：“不行!快把它們拾起來(lái)!”我不服氣，大聲爭(zhēng)辯：“就一點(diǎn)垃圾，有什么大不了的，周圍不是到處都有垃圾嗎?真是小題大作�！闭f(shuō)著正想走，可一抬頭，看到媽媽站定的姿勢(shì)，陰沉的臉色，我只好極不情愿地走過(guò)去拾起來(lái)，扔到垃圾桶里。太陽(yáng)下的垃圾桶臭氣熏天，我差點(diǎn)把剛吃的東西都吐出來(lái)。
回家后，我一直悶悶不樂(lè)。媽媽看出來(lái)了，坐在我身邊，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，你想想看，如果人人都覺得隨手扔垃圾無(wú)所謂的話，那么我們生活的環(huán)境將到處都是垃圾。隨手扔垃圾是很不文明的舉止。文明舉止都要從小事做起，從我做起。我們從小就要講文明，懂禮貌，長(zhǎng)大才能成就大事業(yè)�！眿寢尩脑捝钌畹乩佑≡谖倚纳希瑥拇�，我再也沒有隨手亂扔垃圾了。
古人云：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，一個(gè)人的一些不文明的舉止，可能沒有法律的約束，也可能連道德的約束都沒有，但久而久之，可能就會(huì)養(yǎng)成惡習(xí)了。比如，隨手丟垃圾一事，雖然你在路邊丟一兩張紙片沒給社會(huì)造成什么影響，但如果養(yǎng)成了習(xí)慣，就可能會(huì)有“高空拋物”的那一天了�！案呖諕佄铩眰恕⑺廊说腵事件不是時(shí)有發(fā)生嗎?一個(gè)人的舉止文明是他文明素養(yǎng)的重要組成部分，文明無(wú)小事!一個(gè)連舉止都不文明的人，怎么可能在人生中成就大事業(yè)呢?
文明舉止除了是個(gè)人的素養(yǎng)外，同時(shí)也具有感染力的。今年中秋節(jié)，我們?nèi)ス珗@賞月，吃了不少東西，產(chǎn)生了很多垃圾，臨走時(shí)，我們幾個(gè)小朋友主動(dòng)將垃圾清理走，我們的行為還感染了周圍的叔叔阿姨們，他們走時(shí)也同樣督促家人把垃圾清理帶走。在同學(xué)中，在周圍的人群里，每個(gè)人都喜歡那些講文明懂禮貌的人，其實(shí)，我們就是被別人的文明舉止感染了呀!
同學(xué)們，社會(huì)在進(jìn)步，文明在發(fā)展，文明舉止，需要從我做起，只有這樣，我們的社會(huì)才能更和諧，更文明!
文明從我做起作文 篇13
古人說(shuō)，“不學(xué)禮，無(wú)以立”。就是說(shuō)，你不學(xué)“禮”，就沒法在社會(huì)中立身。那么，什么是禮儀呢？簡(jiǎn)單地說(shuō)，禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過(guò)程和手段。
文明禮儀，不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)。更是城市的臉面，更是國(guó)家的臉面。所以，學(xué)習(xí)禮儀不僅可以內(nèi)強(qiáng)個(gè)人素質(zhì)、外塑單位，更能夠潤(rùn)滑和改善人際關(guān)系。
作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”，講文明、用禮儀，也是弘揚(yáng)民族文化、展示民族精神的重要途徑。
我們身在社會(huì)中，身份、角色在不停地變化之中。我們這一刻討厭別人，下一刻往往成了別人討厭的對(duì)象。這些無(wú)非都是“不拘小節(jié)”的行為所致。
當(dāng)我們身為游客的時(shí)候，總是依著自己的興致，隨地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上亂寫亂涂；當(dāng)我們是市民的時(shí)候，又是對(duì)隨地吐痰、亂寫亂畫的現(xiàn)象深惡痛絕。
當(dāng)我們是行人的時(shí)候，往往是怎么就近就怎么走路，管他有沒有紅燈，管他有沒有人行道，討厭那些沒按規(guī)章開車的人；當(dāng)我們開車的時(shí)候，總是搶車道、夾塞兒、占非機(jī)動(dòng)車道，討厭那些在馬路上亂闖的行人。
當(dāng)我們是消費(fèi)者的時(shí)候，經(jīng)常把個(gè)人的怨氣往服務(wù)人員身上撒，還總說(shuō)他們態(tài)度不好；當(dāng)我們是服務(wù)人員的時(shí)候，又總是把個(gè)人的情緒帶到工作上來(lái)，卻總怨顧客太挑刺。
當(dāng)我們和同事相處的時(shí)候，總會(huì)埋怨同事的“不拘小節(jié)”，無(wú)論是工作上還是生活上的說(shuō)話、借東西；而我們自己又往往懶得去理那些“小節(jié)”。
當(dāng)我們乘坐公共汽車的時(shí)候，總是為能搶到座位而沾沾自喜，擠到、踩到別人的時(shí)候從不屑于說(shuō)對(duì)不起；當(dāng)我們被人擠到或踩到的'時(shí)候，總是對(duì)對(duì)方不說(shuō)聲抱歉的話而耿耿于懷甚至拳腳相加；當(dāng)我們是老人的時(shí)候，站在晃晃悠悠的車上，總是渴望能有人為站立不住的自己讓個(gè)座。
當(dāng)我們作為子女的時(shí)候，總是不愿意耐心地和父母交流，總是大方地花著父母的血汗錢，總是大聲地把父母的問(wèn)話送上天，對(duì)于父母的生日，天才曉得；當(dāng)我們身為父母的時(shí)候，從沒心平氣和地和孩子做心靈上的交流，總是忙于自己的工作，還說(shuō)已經(jīng)給他們的關(guān)愛太多，就是他們自己不爭(zhēng)氣。
隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步，人們的精神需求層次和自我認(rèn)知價(jià)值的越來(lái)越高，就越來(lái)越希望得到理解、受到尊重。毫無(wú)疑問(wèn)，在當(dāng)前的形勢(shì)下，禮儀已不是個(gè)別行業(yè)、個(gè)別社會(huì)層次的需求，而是全民所需。
文明從我做起作文 篇14
今天，學(xué)校大門口不像以往那樣的通暢。大家都圍在新設(shè)的一排宣傳欄邊“東張西望”。好奇心重的我也伸長(zhǎng)了脖子觀望。耶，不就是一個(gè)“不文明行為”曝光臺(tái)嘛，我沒怎么在意，就背著書包來(lái)到了教室。
第一節(jié)課是體育課。只見數(shù)學(xué)老師“趾高氣揚(yáng)”地進(jìn)來(lái)了。哎，莫非謝老師又有公務(wù)纏身？李老師今天又要“霸占”我們的體育課啦。還沒等我們反應(yīng)過(guò)來(lái)，李老師大發(fā)慈悲說(shuō)道：“今天，體育課照常進(jìn)行，在上體育課之前，你們要先下去參觀一下學(xué)校門口的曝光臺(tái)，可能要占用五到十分鐘，記者和謝老師都要拍照……”一聽到記者，我倒吸了一口冷氣，萬(wàn)一我們表現(xiàn)不好怎么辦呢？“紅領(lǐng)巾要系好！”李老師走的時(shí)候，還不忘提醒我們一下。
邁著整齊的步伐，我們走向那一排宣傳欄。一位叔叔對(duì)我們說(shuō)：“像他們這些人，因?yàn)樾袨椴晃拿鳎拧鈽s’上榜啦。你們看這位阿姨�！闭f(shuō)完，他用手引導(dǎo)我們看展板�？吹搅四且粡垙堓d著不文明行為的'圖片，我心中不由地聯(lián)想起來(lái)：在我們的小區(qū)，經(jīng)常會(huì)看到有人將汽車停在草坪上，汽車的主人多么可惡啊，為了自己方便，既損壞了草坪，更帶壞了風(fēng)氣。再如，有的在馬路邊殺雞，將雞毛、雞血統(tǒng)統(tǒng)倒到馬路上，這樣不僅會(huì)散發(fā)出難聞的氣味，而且干了的雞毛會(huì)到處亂飛，環(huán)衛(wèi)工人是很難將這弄干凈的。
看完這一張張不文明行為的圖片后，我想說(shuō)，“請(qǐng)不要讓文明的你做出不文明的事！”
文明從我做起作文 篇15
文明像燦爛的陽(yáng)光，溫暖著你我的心頭；文明像甘甜的泉水，凈化人們的心靈；文明像明亮的航標(biāo)燈，領(lǐng)著我們走出寬闊的海域。一句關(guān)懷人心的話語(yǔ)，在大雪紛飛的臘月為人們送去溫暖；文明也是一種美德，如果人人都文明，那世界便將更美好！
炎熱的夏日，我正悠閑地在坐在沙發(fā)上，邊看電視，邊吃瓜子。突然，“叮咚，叮咚！”門鈴響了。媽媽聽見了，迫不及待地跑過(guò)去開門。我在客廳里就聽見她愉快地與客人打招呼，估計(jì)是客人要往客廳走的關(guān)系，只聽媽媽緊張地說(shuō)“這里不涼快，我們到隔壁去！”說(shuō)著，將客人引向隔壁的偏廳。
媽媽趁給客人端茶的時(shí)間，對(duì)我使了一個(gè)憤怒的眼神。而我想既然客人已經(jīng)在隔壁了，沒我什么事了。所以，我還是若無(wú)其事地看電視。
過(guò)了好一會(huì)兒，客人終于走了，媽媽也忍不住了，立馬就對(duì)我進(jìn)行了嚴(yán)厲的教育。
只見她氣沖沖地走過(guò)來(lái)說(shuō)；“你怎么回事，我不是警告過(guò)你了嗎？怎么還在那兒，邊翹著二郎腿，邊吃瓜子兒”？我低聲地反抗道：“你們都在隔壁，我自己一個(gè)人在這兒做什么有什么關(guān)系！”媽媽的'耳朵可真靈，她把我的嘀咕聽得清清楚楚的。她先喘了口氣，然后狠狠地看了我一眼，說(shuō)：“你知道我為什么不敢讓人家到客廳來(lái)泡茶嗎？你看看你的座位旁，都成什么樣子了？到處都是瓜子殼，你讓客人坐在這樣的環(huán)境中，好意思嗎？”還沒等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，媽媽又開始說(shuō)了，“你這樣不僅不講衛(wèi)生，而且也不文明！真是的，你就連最基本的——禮貌，都不懂！”
看著媽媽那一張一合的嘴巴，我突然想起自己曾有一次到同學(xué)家玩，對(duì)她弟弟把客廳弄得很亂也是嗤之以鼻，認(rèn)為他不尊重我這個(gè)小客人，回來(lái)還向媽媽告狀了。而今天，我卻成了當(dāng)時(shí)自己最不齒的對(duì)象，做了讓人無(wú)法容忍的事。
我連忙站起來(lái)，從嘴里輕輕吐出幾個(gè)字：“對(duì)不起，媽媽，我錯(cuò)了！”說(shuō)完，立刻低頭找掃把和畚斗，把客廳打掃干凈�？粗e(cuò)而改的我，媽媽笑了。
感謝媽媽及時(shí)提醒我，讓我明白：文明不是一句空話，它體現(xiàn)在每一件小事中。
文明從我做起作文 篇16
文明是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線。千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人，說(shuō)的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人，學(xué)做文明人。
國(guó)慶節(jié)那天，我們?nèi)胰ノ鹾蜑秤瓮�。在烈日炎炎的中午，我口干舌燥，于是就到小賣部去買水，因?yàn)樘鞖馓珶崃�，所以水“咕咚””咕咚”幾口就被我“消滅”掉了。我正要把空瓶子隨手丟掉，爸爸卻及時(shí)叫住了我：“萱萱，你要干什么呢！”我沉默了。爸爸生氣地說(shuō)：“你今天的行為對(duì)嗎？這干凈的熙和灣是清潔工用辛勤的汗水換來(lái)的呀！”我誠(chéng)懇地說(shuō)：“對(duì)不起！爸爸，我錯(cuò)了。”說(shuō)著我把空瓶子丟到了垃圾桶里。爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“我們的國(guó)家是一個(gè)具有五千年?duì)N爛歷史的文明古國(guó)，到今天，傳承文明之風(fēng)的歷史重?fù)?dān)就交到了我們這一代人的手上！所以，我們必須做一個(gè)文明人。你可要記住了�！蔽沂箘诺攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
一路上，我們邊走邊欣賞美景，走累了就在涼亭下休息，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)凳子底下有一些白色的.塑料袋，它們像狡猾的敵人隱藏在暗處，我彎下腰把它們一個(gè)個(gè)撿起來(lái)，然后扔到垃圾桶。我回頭一看覺得熙和灣美了很多，爸爸的臉上露出了滿意的笑容。
其實(shí)，在日常生活中，文明并不是那么高深，并不要費(fèi)多大的力氣，而是從身邊的小事做起，從我做起。
文明從我做起作文 篇17
文明，這個(gè)詞大家都知道，但大家都做到了嗎？
身邊的人都做到了嗎？文明是指不隨地吐痰，不騙錢，不當(dāng)黑心商家。說(shuō)起這些，我倒是想起一件事，這件事我一直記得，讓我印象很深刻。
記得是在我去上輔導(dǎo)班的路上，我是坐公交車去的。坐了一會(huì)兒，上來(lái)一個(gè)男人，重點(diǎn)是他是從公交車后門上來(lái)的，所以他沒有交錢就上來(lái)了，司機(jī)也沒有發(fā)現(xiàn)。這一路上，我一直注意著他，心想：他應(yīng)該一會(huì)兒就交錢了吧�？墒�，很長(zhǎng)時(shí)間了，他還是沒有交錢，我也不敢說(shuō)出來(lái)，就這樣，他下車了，一路上他一直都沒有交錢。事后，我很后悔，我后悔我當(dāng)時(shí)沒有指認(rèn)出來(lái)，如果我當(dāng)時(shí)指認(rèn)出來(lái)了，說(shuō)不定公交車司機(jī)還會(huì)多賺點(diǎn)錢的。但是，我覺得這個(gè)男人很不好，他這樣做是想站點(diǎn)小便宜，他這樣做自己是開心了，但公交車司機(jī)卻不開心了。我特別想告訴那個(gè)男人說(shuō)：要是你是公交車司機(jī)的話，你發(fā)現(xiàn)有人沒有掏錢就上來(lái)了，你會(huì)怎樣想，你會(huì)怎么辦，你要學(xué)會(huì)換位思考。大家不要學(xué)習(xí)他這種事情，我們就應(yīng)該光明正大的，不應(yīng)該這樣做。他這樣做是會(huì)受到懲罰的.。
我們要做一個(gè)懂禮貌，不占小便宜的，不貪心的，不做黑心商家的好孩子。只有自己做到文明了，身邊的人才會(huì)受影響，會(huì)和我們一樣做到文明，但不排除有些人不受影響，就想這個(gè)人一樣，不會(huì)做到文明，不僅沒有做到文明，反而還占了公交車司機(jī)的便宜，這種人學(xué)不得。公交車司機(jī)也不容易，他們一個(gè)月也賺不了多少錢，所以，大家要有一顆善良的心。
文明從我做起作文 篇18
文明是什么？文明是一朵絢麗的鮮花，次第開放，直到溫暖了整個(gè)春天；文明是一縷縷金色的陽(yáng)光，照耀著人們的心田，直到溫暖了整個(gè)世界；文明是遇見長(zhǎng)輩時(shí)親切的那一聲問(wèn)候，文明是看見路邊有垃圾時(shí)候低身?yè)焓暗哪且粡澭�，文明是上課時(shí)積極舉手的那一只小手……這些都是文明的一閃光。
是的，文明就在每一個(gè)細(xì)節(jié)中。稍不注意，就會(huì)給文明涂污。我就曾經(jīng)有過(guò)這樣的經(jīng)歷。
那是一個(gè)周末的下午，我在家里看書。當(dāng)我沉醉書中情節(jié)時(shí)，房間外面忽然傳來(lái)媽媽的聲音：“小濠，趕快到樓下把垃圾扔了。”這一叫把從書中的精彩畫面中拉了出來(lái)，我不耐煩地說(shuō)：“別叫我，我忙著呢！”
“你說(shuō)什么？”看來(lái)媽媽要生氣了。
我只好趕緊站起身來(lái)沖出房間：“來(lái)了！來(lái)了！”一邊應(yīng)答媽媽一邊提著垃圾飛快地來(lái)到樓下，跑來(lái)到垃圾桶旁邊，看見有蒼蠅嗡嗡地飛著，還有一股難聞的氣味，于是我捂著鼻子使勁把垃圾扔過(guò)去�？上]扔進(jìn)垃圾桶里，袋里的垃圾撒了一地。怎么辦？看看四周沒人，想想還沒看完的書，捂著撲撲亂跳的心，準(zhǔn)備拔腿回屋。突然有人拉住了我的衣角，轉(zhuǎn)身一看，原來(lái)是一個(gè)小弟弟。他睜大眼睛認(rèn)真地看著我：“大哥哥，那些垃圾是你扔的.，你還沒有收拾呢！”
“我……我沒有啊！”
“我都看見了，大哥哥你不能這樣亂扔垃圾的！”
被小弟弟這么一說(shuō)，我忽然一陣臉紅，趕緊拿起掃帚收拾垃圾。
當(dāng)我把垃圾清理干凈后，抬頭瞧見路邊告示牌上寫的一行字：“文明從我做起！”
“文明從我做起！”這不是一句口號(hào)，而是要落實(shí)在具體的行動(dòng)中！還好有小弟弟及時(shí)提醒，不然我都愧對(duì)讀過(guò)的那些書呢！
文明從我做起作文 篇19
文明，是遵守交通規(guī)則的自覺行為；文明，是助人為樂(lè)的美德；文明，是不亂丟垃圾的品質(zhì)；文明，是尊老愛幼的精神。從一個(gè)人的細(xì)節(jié)可以看出他的素質(zhì)和修養(yǎng)。現(xiàn)在全社會(huì)都在“創(chuàng)文”，但總有一些人的言行和“文明”格格不入。
比如，在學(xué)校，廢紙無(wú)處不在；森林里，亂砍濫伐的行為屢禁不止，造成嚴(yán)重的水土流失；工廠里，排出來(lái)的廢水越來(lái)越多，有人因?yàn)楹攘耸芪廴镜乃�；馬路上，闖紅燈的'現(xiàn)象已是見怪不怪，因此每年都會(huì)有交通事故發(fā)生……
有一次我在回家的路上，我看見一個(gè)孩子，邊吃零食邊扔垃圾，后面竟還跟著一個(gè)清潔工。那位清潔工邊撿小孩扔下的垃圾，邊說(shuō)：“孩子啊，你要注意衛(wèi)生��！”那位小孩生氣的說(shuō)：“關(guān)你什么事啊！”說(shuō)后還吐了一口痰，我看到清潔工阿姨眼里閃著晶瑩的淚水，趕緊去幫她清理。那位阿姨笑著對(duì)我說(shuō)：“你真是個(gè)好孩子！”
當(dāng)然，我自身也有缺點(diǎn)，比如有時(shí)會(huì)亂丟垃圾、經(jīng)常聽不進(jìn)別人的意見、有時(shí)候聽到媽媽的叨念很不耐煩……這些行為習(xí)慣我會(huì)盡快改正的。因?yàn)槲拿饕獜奈易銎鹇铩?/p>
文明從我做起作文 篇20
文明，它像一顆種子，在我們出生的那一刻，就種下了。通過(guò)環(huán)境、人的語(yǔ)言、行動(dòng)上體現(xiàn)出來(lái)。
盡管文明是生活中無(wú)處不在的，但不文明的行動(dòng)也一樣存在。如一些工廠亂排廢水，污染了原來(lái)清亮的小河；一些人亂燒垃圾，亂排廢氣，對(duì)空氣造成了嚴(yán)重的破壞；有些人亂埋垃圾，污染了土壤，讓原本有著生機(jī)的土壤，成了一堆無(wú)用的廢土……這都是破壞環(huán)境的不文明行為，如果這樣的行為沒有停止，我們?nèi)祟惤K將受到懲罰。
那么我們要以說(shuō)明行動(dòng)來(lái)保護(hù)環(huán)境呢？比如，可以多種植一些的樹木，讓它們成為一名環(huán)保衛(wèi)士，把城里的`空氣變得更加清新；少使用機(jī)動(dòng)車輛，現(xiàn)在很多城市都有通過(guò)掃描二維碼并支付定金就可以騎的小黃單車，使用這些單車，就沒有尾氣排放，不會(huì)使空氣受到污染。這不就是在保護(hù)環(huán)境嗎？
我們雖然是小學(xué)生，也要做一些力所能及的事，比如本子要等用完了再買，不要浪費(fèi)紙張；要講究衛(wèi)生，不能隨便亂扔垃圾。
文明是什么？并沒有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的答案。不過(guò)我知道，文明一直在我們的身邊一個(gè)文明的社會(huì)，需要我們?nèi)?chuàng)造。
文明從我做起作文 篇21
最近，我們學(xué)校舉行了“‘小手拉大手’文明從我做起”的活動(dòng)。通過(guò)參與此次活動(dòng)，我體會(huì)到了很多。
在剛開始的時(shí)候，我只覺得是一個(gè)有關(guān)保護(hù)環(huán)境的小活動(dòng)，并沒有太在意。直到這項(xiàng)活動(dòng)慢慢開始有進(jìn)展的時(shí)候，我才深知這項(xiàng)活動(dòng)的重要性。
在之前，學(xué)校門口總是會(huì)堵車，而且噪音很大，時(shí)不時(shí)還會(huì)有幾個(gè)使用過(guò)的食品袋飄過(guò)。最重要的是，有一些家長(zhǎng)還會(huì)騎著電動(dòng)車，把學(xué)生親自送到學(xué)校門口。雖然。雖然這樣做也沒什么錯(cuò)，但是卻惡化了本就不好的交通秩序。簡(jiǎn)直可以用“臟，亂，差”來(lái)形容。
現(xiàn)在，因?yàn)橛辛诉@項(xiàng)活動(dòng)的制約，學(xué)校門口變得整潔多了，堵車情況有所改善，噪音也變少了。而且也不再有家長(zhǎng)送到門口了�？雌饋�(lái)煥然一新，街道也干凈了不少。
“‘小手拉大手’文明從我做起”這項(xiàng)活動(dòng)的本意是想讓我們具備文明素質(zhì)，提高自身的修養(yǎng)與品格，做一個(gè)文明守法的好公民。只有當(dāng)每個(gè)人都具備了文明素質(zhì)，這個(gè)國(guó)家的整體素質(zhì)才能上升與提高。
或許有很多人都對(duì)“環(huán)�！薄氨Ｗo(hù)環(huán)境”這兩個(gè)詞沒有很深刻的概念，但我通過(guò)參與此次活動(dòng)，有了深刻的體會(huì)。眾所周知，人生活是必須需要氧氣的.，而現(xiàn)在，霧霾、沙塵暴等等，這些不良現(xiàn)象已經(jīng)危害著我們的生命。因?yàn)槲廴竞涂撤ザ瓜碌臉淠居卸嗌�？因�(yàn)閬y丟垃圾而污染的海域有幾處？難道這些還不夠讓我們醒悟過(guò)來(lái)嗎？
讓我們行動(dòng)起來(lái)，為保護(hù)環(huán)境作出貢獻(xiàn)吧！
文明從我做起作文 篇22
雖說(shuō)一天的開始總是美好的，但是今天卻不是這樣。
因?yàn)�，門口堆著一堆垃圾，弄得樓道烏煙瘴氣，臭氣熏天。不知是哪個(gè)懶惰的鄰居拋棄在這兒的。但人們都視而不見聽而不聞，仿佛它不存在。
我的心中不免掀起一絲嘲諷：“哎！‘不能亂扔垃圾’這種事情連三歲小孩都知道，這么多大人路過(guò)竟然沒有一個(gè)人拿起來(lái)扔走，真是夠了。”轉(zhuǎn)身，要走。
可我不由得停住了腳步。我如果置之不理，不就和那些大人沒什么兩樣了嗎？
我又堅(jiān)定的轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，走回家。媽媽在掃地，看到我十分驚訝：“你怎么回來(lái)了？””媽，咱們不能只掃自己門前的垃圾，外面樓道里有一堆垃圾，給我掃帚，我去掃！“
媽媽用異樣的眼光看著我，但還是把掃帚給了我。
說(shuō)干就干，我把易拉罐，塑料袋，罐頭瓶等垃圾收了起來(lái)，本想倒完就走，但是有一攤“不明物體”粘在地面上。我用掃帚挑起它，一股惡臭沖進(jìn)我的鼻腔：“這什么東西��？”我忍不住大叫。連忙把它放進(jìn)垃圾箱里。這么臭的東西，居然沒人發(fā)現(xiàn)！還在這里攤了這么久，看來(lái)人們的文明意識(shí)真的不是一般的差！“保護(hù)環(huán)境，人人做起”也是三歲小孩就知道的道理了，卻很少有人真正的.做到。如果不能實(shí)施，那這些話語(yǔ)終究只是一句空虛口號(hào)。
所以，文明，并不是一句話，而是一個(gè)行為，一個(gè)舉動(dòng)，一個(gè)實(shí)施，一個(gè)行動(dòng)！也許是因?yàn)樯习嘹s的原因，很少有人再主動(dòng)清掃街道上的垃圾了，亂扔垃圾的反而越來(lái)越多了。偶爾有人嘗試撿起垃圾放進(jìn)垃圾箱還會(huì)被人說(shuō)成“多管閑事”等偏激的語(yǔ)言，使人喪失文明的舉動(dòng)，變成了亂扔垃圾的不文明人。
但是如果大家一起撿垃圾扔掉，一起清掃街道公園，一起行動(dòng)起來(lái)呢？那文明就會(huì)成為一種時(shí)尚，人人都做文明人，那些亂扔垃圾的才會(huì)被唾棄！只有這樣，社會(huì)才能文明起來(lái)。所以，為了文明成為時(shí)尚，行動(dòng)吧！
文明從我做起作文 篇23
在學(xué)校里，老師告訴我們過(guò)馬路要遵守交通規(guī)則。當(dāng)斑馬線上沒有紅綠燈時(shí)要更加小心，要做到“一看；二停，三經(jīng)過(guò)”。我還知道了機(jī)動(dòng)車過(guò)斑馬線的時(shí)候要做到禮讓行人。但是我的心中一直有一個(gè)疑問(wèn)，這個(gè)世界上開車的人那么多，大家會(huì)做到嗎？
昨天，我和奶奶一起去趕集，回家路上要經(jīng)過(guò)一條斑馬線。由于這個(gè)路口沒有紅綠燈，我和奶奶走的'很小心翼翼。當(dāng)我們走到一半的時(shí)候，不遠(yuǎn)處駛來(lái)了一輛公交車。于是我和奶奶便停了下來(lái)，因?yàn)樵谄綍r(shí)很多車子都會(huì)在我們身邊呼嘯而過(guò)。安全起見，我們打算等車子過(guò)去了再過(guò)馬路。公交車很快開到了我們的身邊，但是出乎意料的是他并沒有開過(guò)去，而是在我們身邊停了下來(lái)。駕駛室里的叔叔伸出手指了指馬路對(duì)面讓我們先走。我愣了一會(huì)兒，馬上回過(guò)神來(lái)對(duì)叔叔說(shuō)了聲謝謝，便牽著奶奶過(guò)了馬路。
回家路上奶奶一直在表?yè)P(yáng)剛剛讓我們先走的那位叔叔。我在想，如果每個(gè)開車的叔叔阿姨都能像這位叔叔一樣做到文明禮讓行人，那我們大家在過(guò)馬路時(shí)一定會(huì)少一份緊張。我們行人如果也都能遵守交通規(guī)則，那斑馬線上的交通事故就會(huì)大大減少。
其實(shí)，禮讓行人、遵守交通規(guī)則都只是小小的一個(gè)舉動(dòng)。但正是因?yàn)檫@個(gè)小小的舉動(dòng)，為我們自己贏得了一個(gè)安全的交通環(huán)境。同學(xué)們，讓我們從最簡(jiǎn)單的文明過(guò)斑馬線做起吧，讓我們大家一起共同創(chuàng)造一個(gè)文明的社會(huì)！
文明從我做起作文 篇24
現(xiàn)在的社區(qū)都在討論著“環(huán)境”這個(gè)問(wèn)題。每一個(gè)學(xué)生、市民都因該做，只可惜，他們根本沒有盡到責(zé)任，并且還制造垃圾。
天氣真好，太陽(yáng)照得我們身上暖洋洋的。我覺得這樣閑著很無(wú)聊，并且還浪費(fèi)了美好時(shí)光，我便說(shuō)：“環(huán)境是每一個(gè)人擁有的，環(huán)境的污染就會(huì)造成人類健康的污染，所以我們?yōu)榄h(huán)保做一件吧！”說(shuō)完，朋友連點(diǎn)頭。我們隨便轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，還真別說(shuō)，垃圾呀都快成裝飾品了，臭極了。我們回到家，拿了裝垃圾的用具，開始了池塘清理。
從村中的池塘開始，我們撿了煙紙盒、零食袋、紙屑、塑料袋、一次性碗筷，還有農(nóng)藥瓶和農(nóng)藥袋等雜物都進(jìn)了垃圾庫(kù)，在我們確認(rèn)沒有垃圾了的時(shí)候，都又圍了池塘轉(zhuǎn)了幾圈，直到?jīng)]有任何雜物了才放心離開。
我們又走到了森林，森林多么好�。∈区B兒們的天堂，只可惜，天堂卻成了它們的.地獄。小孩子們太不懂事了，它們買了零食，吃了也不把垃圾袋帶走，東西吃完，手一拍，垃圾一丟，走人。多么不好的態(tài)度�。《宜麄冞�掏鳥窩，用弓彈打鳥，傷害鳥類，用樹蕩秋千，使得樹撐不起腰，永垂而下，傷心欲低。于是我們把垃圾撿了，把樹拉直了，還用草和棉花為鳥兒做了幾個(gè)窩。完成后，拍拍手，撿起垃圾又做事去了。森林里鳥兒的歡悅聲又亮起來(lái)了，又回到了大自然的懷抱。
經(jīng)過(guò)了大森林之后，真是別有一翻趣味，又走到了仙境。花自身充滿著盛氣凌人的香味，可以清除人自身的煩惱與憂愁，自然好。但花也有不足之處�；湓诘厣希瑳]有人清理，久了花累計(jì)在一起，經(jīng)過(guò)一場(chǎng)雨后，就會(huì)腐爛，這時(shí)候，香氣就變成臭氣了。經(jīng)過(guò)這番理論，我們拾起掃帚，耐心的將快要腐爛的花瓣掃了起來(lái)，倒進(jìn)垃圾庫(kù)。經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)后，雜亂的花竟變成了仙境，充滿了鳥語(yǔ)花香，這時(shí)空氣更好了。
不知不覺，一個(gè)下午就度過(guò)了，但我開開心心的度過(guò)了，環(huán)境好了，心情也舒暢了，空氣也更清新了，好像大自然脫胎換骨似的，趣味凡多呀！
文明從我做起作文 篇25
說(shuō)到創(chuàng)建文明城市，大家會(huì)問(wèn)：怎么創(chuàng)建文明城市?今天我來(lái)說(shuō)說(shuō)怎樣創(chuàng)建文明城市。
第一，市民要文明起來(lái)�！笆忻袼刭|(zhì)高一分，城市形象美十分�！钡鞘忻裨鯓游拿�?比如：不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不打架、不違反交通規(guī)則……這些都是生活中的一個(gè)個(gè)小細(xì)節(jié)，大家看似毫不起眼，但這是體現(xiàn)一個(gè)城市是否文明的重要關(guān)鍵�！笆忻袷浅鞘械�.形象，城市是市民的精神。”市民文明了，還愁城市形象不好嗎?
第二，低碳環(huán)保也要做到。比如紙張兩面都用，這是節(jié)約紙。用來(lái)洗手的水洗過(guò)后可以拖地，這是節(jié)約電。把不必要的燈關(guān)掉，這是節(jié)約電·……這些都是伸手就可以辦到的，而那些浪費(fèi)國(guó)家資源的人，你們的公德心、社會(huì)責(zé)任感哪去了?我相信環(huán)保標(biāo)語(yǔ)連幼兒園的小朋友們都會(huì)說(shuō)上一兩句，你們難道連小朋友也不如?
第三，增強(qiáng)市民們的主人翁意識(shí)。讓大家做到，在社會(huì)做一個(gè)好公民。在家做個(gè)好主人。在學(xué)校(在上學(xué)的)做個(gè)好孩子。大人們可以經(jīng)常帶孩子一起去種樹，而小朋友們可以電腦上看看一棵樹長(zhǎng)大事多么的不易……
我相信只要大家做到以上幾點(diǎn)，石家莊一定會(huì)更加美麗!
文明從我做起作文 篇26
一個(gè)個(gè)的人組成一個(gè)小家是家庭，一個(gè)個(gè)的小家組成一個(gè)大家是國(guó)家，所以一個(gè)國(guó)家要文明，最重要的是每一個(gè)人要文明。只有人人文明，這個(gè)國(guó)家才會(huì)文明。因此，文明要從我做起，從每個(gè)人做起。
我記得，中央電視臺(tái)曾經(jīng)報(bào)道，國(guó)慶節(jié)后的天安門廣場(chǎng)，隨處可見口香糖殘跡，40萬(wàn)平方米的天安門廣場(chǎng)上竟然有60萬(wàn)塊口香搪殘?jiān)�，有的地方不到一平方米的地面上，竟然�?塊口香搪污跡，密密麻麻的斑痕與天安門廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的反差。這件事，你難道不覺得文明與每個(gè)中國(guó)人有關(guān)嗎？
其實(shí)文明離我們非常的近，只要我們能邁出文明的'一小步，那么這個(gè)國(guó)家就會(huì)邁出文嘰韻一大步。而就在我們止步不前，不肯邁出那一小步的那一刻，文明離我們遠(yuǎn)去了。一次，早操結(jié)束后我做了一個(gè)小測(cè)試，我把一張紙放在教室的門口，但剛做完早操的同學(xué)誰(shuí)也沒有注意到，有的甚至用腳踩在紙團(tuán)上。上課了，干凈的走廊上廢紙團(tuán)依舊躺在地上，無(wú)人問(wèn)津�？梢�，我們大多數(shù)同學(xué)離文明小學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)還有一段距離。
現(xiàn)在，作為一個(gè)小學(xué)生，需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多，然而最基本的問(wèn)題是：我們究竟要怎樣去接過(guò)人類文明的接力棒？同學(xué)們，你知道嗎？我們每播下一個(gè)行為，將收獲一個(gè)習(xí)慣；每播下一個(gè)習(xí)慣，將收獲一種品格。讓我們把文明禮儀放在心上，時(shí)時(shí)刻刻與文明交談，用它來(lái)約束自己的言行舉止，千萬(wàn)不要把文明行為習(xí)慣看做是小事。讓我們從現(xiàn)在做起。從身邊的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生。請(qǐng)我們每一個(gè)人管住我們的手，不亂扔垃圾，不打架斗毆；管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信，經(jīng)過(guò)我們?nèi)w師生共同努力，一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)文明美好的校園。
文明從我做起作文 篇27
文明并不是一件大事，只是一件小事，或者一個(gè)小小的舉動(dòng)。
撿起一片垃圾，這是文明；不亂刻亂劃樹木，這是文明；不去隨地吐痰，這是文明；不在公共場(chǎng)合抽煙，說(shuō)臟話，這是文明；在公車上給老幼孕殘讓座，這也是文明。文明事例太多，我無(wú)法一一道來(lái)，但在生活中，我卻鮮有見到有人做這些事情。
曾經(jīng)無(wú)比璀璨的中華文明已變的暗淡，失去了原有的光芒，被世界的浮華和喧囂蒙上一層沉積的污垢，幾乎無(wú)法抹去。當(dāng)?shù)赖聠适В饾u向利益的天平傾斜，人們對(duì)文明規(guī)范充耳不聞，人們的心靈為世俗名利所紛擾，我們是否還能看到文明那微弱的`光芒，是否能聽到祖祖輩輩的諄諄教導(dǎo)？文明古國(guó)，禮儀之邦的名號(hào)是否依然名副其實(shí)？
文明代表一個(gè)人的品質(zhì)修養(yǎng)，我相信，只要人人懂得講文明，一定能營(yíng)造出一個(gè)文明社會(huì)！
文明從我做起作文 篇28
我國(guó)是禮儀之邦，文明是我國(guó)的傳統(tǒng)美德，而現(xiàn)在呢？大家看看，馬路上的廢紙、飲料瓶，某些同學(xué)口吐臟話罵人，某些人笑身殘智疾的人，禮儀之邦的不文明行為太多了。
有一次，我們一家三口去了《白蛇傳》中的金山寺，在那里，我們欣賞到了許多風(fēng)景，其中最美麗的是“江天一覽”。我們爬了好半天才到這做平臺(tái)，剛到那，一陣涼風(fēng)把大家的疲勞都吹掉了，我四周觀望著，真得體會(huì)到“欲窮千里目，更上一層樓�！钡囊饬x。臺(tái)中有個(gè)石碑，碑上刻著“江天一覽”四個(gè)字，我走近一看，四個(gè)字旁刻著許多人的名字，有的都刻在大字上了，轉(zhuǎn)到石碑后面，既然有一個(gè)中學(xué)生再用刀刻自己的`大名，我立刻上前阻止他，他打量了我一下，又開始刻他的“杰作”我來(lái)氣了，一把按住他的手，他回過(guò)頭，振振有詞的說(shuō)：“你還來(lái)管我，小心我砍你！”說(shuō)著還揮了揮手上的刀我心想：你有膽來(lái)砍，我是正義的，還怕你不成！所以，我理直氣壯的對(duì)他說(shuō)：“那如果我在你們家門上刻我的名字好不好？聽了我這句話，他張口結(jié)舌，對(duì)不上來(lái)了。
再回家的路上，媽媽稱贊我，我想：優(yōu)美的環(huán)境要大家維護(hù)、關(guān)心、建設(shè)，其中也包括我們，讓我們與文明、禮貌同行！
文明從我做起作文 篇29
文明是一束陽(yáng)光，文明是一條河流，文明行為，從我做起，我們要愛護(hù)一草一木，保衛(wèi)我們的家園。我們一定要做文明人！
做文明人第一要文明用語(yǔ)，比如有一個(gè)同學(xué)幫助了我，我應(yīng)該對(duì)他說(shuō)一聲：“謝謝�！庇直热缈匆娎蠋熞f(shuō)一聲：“您好，老師。”
第二不亂扔垃圾，要愛護(hù)環(huán)境，比如一團(tuán)紙要扔到其它垃圾，水果皮扔到廚余垃圾，完好無(wú)損的紙扔到可回收垃圾，還有有害垃圾，比如電燈泡、電池都要扔到有害的垃圾桶里，這樣可以讓我們更好的`保護(hù)環(huán)境。
第三不闖紅燈，文明過(guò)馬路�！凹t燈停，綠燈行�！边@已經(jīng)是幼兒園教過(guò)的文明過(guò)馬路的口號(hào)了。有一次，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，我放學(xué)看見一位老奶奶白發(fā)蒼蒼，在紅燈的時(shí)候她大膽地走到馬路中間，連她的女兒也跟在她旁邊，我大叫老奶奶你們快回來(lái)。不能闖紅燈，這樣很危險(xiǎn)的，老奶奶裝沒聽見，走了過(guò)去，最后被汽車碰了一下，差一點(diǎn)撞死了，媽媽對(duì)我說(shuō)：“文明過(guò)馬路，從我做起。”
最后我們一定要愛護(hù)、保護(hù)中國(guó)和地球。保護(hù)地球，從我做起。
文明從我做起作文 篇30
文明，一個(gè)多么熟悉的字眼，它時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊，世界因文明而變得美好，文明的世界，是多么美麗！
地上的塑料袋正在張狂地笑著，被風(fēng)吹的到處閑逛，這時(shí)，一個(gè)小男孩走過(guò)來(lái)，彎腰撿起了它，隨后，塑料袋就回到了它該在的地方，看啊，只有一個(gè)小小的彎腰的簡(jiǎn)單動(dòng)作，讓我們看到了小男孩所具備的文明品質(zhì)，小男孩撿起的，不只是一個(gè)塑料袋，他撿起的，更是那純潔高貴的品質(zhì)�。⌒@里，同學(xué)們正在開心的玩耍，時(shí)不時(shí)能聽到他們笑聲。突然，一個(gè)同學(xué)摔倒了，給同學(xué)們的和諧增添了一點(diǎn)小小的麻煩，可是，同學(xué)們并沒有丟下她不管，而是把她輕輕地扶起來(lái)，把她送到了醫(yī)務(wù)室，直到她沒事了，同學(xué)們臉上的緊張才消散，露出了純潔的'笑臉�？�，我們的同學(xué)是多么文明，在同學(xué)有困難的時(shí)候，大家一起來(lái)幫助她，在我們的生活中，需要的正是這樣的品質(zhì)呀！公交車正在崎嶇的公路上艱難地爬行，車上，人們互相擁擠著，連螞蟻似乎都不好尋找站立的位置。
這時(shí)，窗外傳來(lái)了一陣急促的聲音：“等一等！”大家不約而同地把頭轉(zhuǎn)向窗外，一個(gè)年輕的媽媽正抱著自己的孩子往這邊跑，上了車，一個(gè)小伙子主動(dòng)給她讓了座，她坐下輕輕地拍著正在熟睡的孩子，孩子睡得是那么香甜，人們的聲音也漸漸低了下來(lái)，司機(jī)也放慢了速度，孩子還時(shí)不時(shí)發(fā)出笑聲，他一定是做了什么美夢(mèng)吧！
文明從我做起作文 篇31
揚(yáng)州市創(chuàng)建全國(guó)文明城市的動(dòng)員令發(fā)出后，得到了我校師生的積極響應(yīng)，全校上下迅速掀起了創(chuàng)建工作的熱潮。個(gè)人離不開集體，我們都是社會(huì)的一份子，創(chuàng)建文明城市是每個(gè)公民的責(zé)任，那我們應(yīng)該做些什么呢？我們要做到“文明在我環(huán)境中”。
要增強(qiáng)環(huán)境文明意識(shí)，自覺遵守公共道德，愛護(hù)公共設(shè)施，珍惜身邊的一草一木，保持公共衛(wèi)生，請(qǐng)管好自己的手，不亂扔垃圾，不亂涂亂畫，管好自己的腳，不踐踏花草。我們要節(jié)約用水，用完后擰緊水龍頭，節(jié)約用電，要使用節(jié)能燈。我們要做到“文明在我行進(jìn)中”。我門要自覺遵守交通法規(guī)，養(yǎng)成文明出行的良好習(xí)慣，大家要做到文明行走，文明乘車，文明騎車，文明游園，形成互諒互讓、和諧相處、安全暢通的文明秩序。在食堂要排隊(duì)進(jìn)餐，不大喊大叫，不浪費(fèi)糧食，要珍惜別人的.勞動(dòng)成果，更要愛惜餐具。我們要做到“文明在我話語(yǔ)中”。自覺遵守文明禮儀，做人要誠(chéng)實(shí)守信，待人禮貌。要管住我們的嘴，不能隨地吐口香糖，不說(shuō)臟話，告別污言穢語(yǔ)。同學(xué)們要自覺使用禮貌用語(yǔ)：請(qǐng)、您、您好、謝謝、對(duì)不起、沒關(guān)系、再見。
見到老師能夠主動(dòng)問(wèn)好。讓我們的話語(yǔ)像春風(fēng)般和善悅耳！我們要真正做到言談文明禮貌，交往真誠(chéng)坦率，舉止文雅謙遜，要營(yíng)造言行知禮，老幼尊愛，和睦同學(xué)、鄰里的氛圍。要彰顯樂(lè)觀自信，開放包容，親切溫馨的城市形象。創(chuàng)建文明城市從我做起，從點(diǎn)滴做起！
文明從我做起作文 篇32
文明是讓人溫暖的一句話，時(shí)刻溫暖我們的心；文明是樂(lè)于奉獻(xiàn)的那雙手，不停地打掃街道；文明是撿拾垃圾的那一彎腰……
就說(shuō)我媽媽吧！平時(shí)她載我們上下學(xué)，在路上看到?jīng)]車，就隨地吐痰。我哥哥呢？他聽到不爽的`事，就捏我的手臂的肉，好疼！他在外面不這樣，在家就捏我姐和我。
做一個(gè)文明的小學(xué)生，我覺得應(yīng)該做到不隨地吐痰，不罵人，不糟蹋樹木、花草。
說(shuō)真實(shí)的話。
我有時(shí)也會(huì)做一些不文明的事，如有時(shí)會(huì)罵人。但經(jīng)過(guò)老師的教育，我保證不再罵人了，因?yàn)榱R人是一種文明的現(xiàn)象，大家還是和平相處吧。我還有不文明的行為，爸爸、媽媽叫我干活，我覺得沒有必要，可是，現(xiàn)在我覺得應(yīng)該像姐姐學(xué)習(xí)，因?yàn)榻憬阍诩铱匆姈|西就整理，也積極幫媽媽干活。
文明，必須從我做起，這樣，世界就會(huì)變得更美好。
文明從我做起作文 篇33
文明是給父母遞上的一杯茶，文明是讓別人溫暖的一句話，文明是上課認(rèn)真聽講的那一雙眼神，文明是給陌生人的一個(gè)微笑，文明是拾起馬路邊垃圾的那一彎腰……
我最討厭不講文明的`人：隨地吐痰、糟�；ú�、亂刻樹木、污染小河……
就說(shuō)我學(xué)校吧。下課時(shí)候我總看見有人來(lái)花圃里玩，把小草采倒，把樹枝折掉，有人還隨地吐痰，把校園弄成一個(gè)“垃圾場(chǎng)”。
我居住的小區(qū)也常有人高空拋物。那天，我在小區(qū)里騎單車，突然，“咣嚓”一聲，一個(gè)可樂(lè)瓶落在我旁邊，我嚇了一大跳，覺得扔這個(gè)瓶子的人真沒素養(yǎng)。我發(fā)現(xiàn)旁邊還有一個(gè)瓶子，是不是有人從上面扔下來(lái)，還是有人隨手扔的。
我也有不文明的習(xí)慣。學(xué)別人糟蹋過(guò)草坡，做人不懂得謙虛，有時(shí)喜歡吵架……這些壞習(xí)慣以后我一定會(huì)改正的。
文明，是一雙讓人溫暖的手。文明從我做起，這個(gè)社會(huì)才會(huì)更加美好。
文明從我做起作文 篇34
文明，是給陌生人一個(gè)笑臉；文明，是撿起垃圾的那一彎腰；文明，是幫助老奶奶過(guò)馬路的.那一雙小手；文明，是上課認(rèn)真聽講的那一雙眼神……
記得有一次，我在東風(fēng)廣場(chǎng)上散步，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見，對(duì)幾個(gè)小朋友一起分享零食。過(guò)了一會(huì)兒，他們吃得肚子圓圓的，站起來(lái)就想回家，剩下的零食袋卻都留在了那兒。望著他們離去的背影，我再也看不下去了，像風(fēng)一般跑了過(guò)去，撿起那些零食袋，扔進(jìn)了垃圾桶。我仿佛聽到有人在嘖嘖稱贊我。那幾個(gè)小朋友看見了，也急忙跑過(guò)來(lái)，向我連聲謝謝。
還有一次，上著最后一堂課時(shí)，我發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)桌面上已經(jīng)收拾得干干凈凈了�！扳忊忊彙毕抡n鈴響了，這些同學(xué)像鳥兒一樣飛出了教室，直到老師看不過(guò)，大聲喊叫他們“回來(lái)”時(shí)，這些同學(xué)才乖乖地又飛回來(lái)了。因此老師給加了一堂“文明課”，讓我們說(shuō)說(shuō)文明是什么？有的說(shuō)不亂扔垃圾，有的說(shuō)要上課要積極舉手，有的說(shuō)要做家務(wù)活……聽到這里我臉紅了，因?yàn)槲医?jīng)常不做家務(wù)活呢……不行，從后回家我要做家務(wù)了！因?yàn)槲颐靼琢宋拿�，要從我做起�?/p>
文明從我做起作文 篇35
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，熊大河熊二和以前一樣在森林里散步。
走著走著，我發(fā)現(xiàn)地上有一塊空地，上面有很多果皮、飲料瓶和一個(gè)黑色塑料袋！熊大奇怪地問(wèn)：“咦，怎么有這么多垃圾？”“一定是露營(yíng)者留下的�！毙芏卮鸬�。于是熊大說(shuō)：“那我們把地上的.垃圾清理干凈再走吧�！毙艽笸炅艘炖�。這時(shí)，熊二抓住熊大說(shuō)：“你在干什么？為什么別人扔的時(shí)候我們要撿起來(lái)？走吧，別擔(dān)心，誰(shuí)扔誰(shuí)�！毙艽笊鷼獾卣f(shuō)：“熊二，你怎么能這樣？森林是我們賴以生存的家園，保護(hù)環(huán)境靠大家。如果每個(gè)人都像你一樣思考，不保護(hù)環(huán)境，那地球呢？清理垃圾的舉動(dòng)也是愛護(hù)地球母親的行為！”熊二固執(zhí)地說(shuō)：“我就是不收拾！”說(shuō)完扭頭就走，可它剛邁出一腳，突然一陣風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，吹動(dòng)了地上的塑料袋，塑料袋飄到了熊二的頭上，擋住了它的眼睛。熊二趕緊用手抓住，還沒來(lái)得及，就撞上了一棵大樹。熊大看了，笑道：熊二羞愧地低下頭說(shuō)：“我知道我錯(cuò)了。走之前先把垃圾清理干凈！”“好！”熊大很高興。撿完垃圾，熊大河熊二哼著小曲，高高興興地回去了。第二天早上，他們倆又來(lái)了。垃圾沒撿嗎？原來(lái)他們倆都是來(lái)貼文明標(biāo)語(yǔ)的！在一張白紙上，有幾個(gè)字寫得很認(rèn)真：
請(qǐng)愛護(hù)環(huán)境！文明旅游從我做起！貼完之后，熊大熊二摸著拳頭，開心地離開了。
文明從我做起作文 篇36
人人都知道，地球是我們?nèi)祟惖哪赣H。它用甘甜的乳汁哺育了無(wú)數(shù)子孫。這位母親曾經(jīng)是那么的楚楚動(dòng)人�？墒�，現(xiàn)在人類卻為了自身的利益，已將她折磨得遍體鱗傷。地球正面臨著嚴(yán)峻的危機(jī)。作為未來(lái)接班人的我們，要增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，否則生命將毀在我們自己的手中。為此，我下定決心從我，從小事做起，從身邊做起，愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們這個(gè)賴以生存的`唯一家園。
早晨起床后，我將爸爸、和我的洗臉?biāo)占饋?lái)，用這些水沖馬桶。吃過(guò)早飯，我背起書包上學(xué)，見樓道上的燈還亮著，我邊下樓，邊將它們一一關(guān)上。中午放學(xué)時(shí)，媽媽給我?guī)?lái)了水果。吃完后，我將裝水果皮的袋子扔進(jìn)了垃圾桶。回到家，媽媽淘米時(shí)，我對(duì)媽媽說(shuō)：“用淘米水澆花吧！淘米水可有營(yíng)養(yǎng)了，這就像是給花施肥了，還節(jié)約用水了�！甭犃宋业脑�，媽媽連聲說(shuō)：“對(duì)對(duì)對(duì)，今后就用淘米水澆花了。”下午上學(xué)時(shí)，媽媽說(shuō)要到超市買東西，我趕緊從抽屜里拿出環(huán)保袋給媽媽并說(shuō)：“媽媽，塑料袋污染環(huán)境，不環(huán)保，用這個(gè)環(huán)保袋吧！”媽媽高興地接過(guò)了袋子。我每次做數(shù)學(xué)作業(yè)都用抄校迅通的廢紙打草稿。每天晚上，我到書房練琴時(shí)，只要客廳沒人我都會(huì)將電視、機(jī)頂盒和客廳的燈關(guān)掉，睡覺前我們?nèi)叶家丛琛Ｎ腋嬖V爸爸媽媽，洗澡水不要開的太大，這也是環(huán)保低碳生活的一項(xiàng)。媽媽聽到我說(shuō)的話，夸獎(jiǎng)我說(shuō)：“我女兒可真是個(gè)環(huán)保小標(biāo)兵�！�
倡導(dǎo)生態(tài)文明，建設(shè)綠色家園，就要從我做起，從身邊小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，讓我們一起張開雙手，共創(chuàng)綠色環(huán)境，讓藍(lán)天更藍(lán)，讓清水更清，讓地球母親展開那久違的笑容，變得更加美麗動(dòng)人。
文明從我做起作文 篇37
當(dāng)新世紀(jì)的陽(yáng)光絲絲縷縷地傾瀉在我們的笑臉上時(shí)，你是否強(qiáng)烈地感覺到另一種“辭舊迎新”的氣息？揮手別舊日，抬頭看信息，你是否已捷足先登于信息高速公路，飽覽一路風(fēng)光無(wú)限？抑或依然“一吟雙淚流”“捻斷數(shù)莖須”呢？面對(duì)信息時(shí)代，你，真正，準(zhǔn)備好了么？
除了“瞬息萬(wàn)變”外，我不知道還有什么詞更能準(zhǔn)確地形容信息時(shí)代。知識(shí)是爆炸式地增加，信息是爭(zhēng)分奪秒般地涌現(xiàn)；再不必眾里尋她千百度，只需鼠標(biāo)一點(diǎn)，按鈕一按，鮮花已到手中，信息新聞任你挑。而沒有基本的計(jì)算機(jī)操作知識(shí)，沒有基本的外語(yǔ)水平，你又怎么可能輕松上網(wǎng)，遍覽信息呢？在扎實(shí)堅(jiān)固的基礎(chǔ)上，我們既專又博，百事皆通的夢(mèng)想才不會(huì)只是“夢(mèng)里面想想”，如此而已。
這個(gè)時(shí)代，落后，也是只是睡一次懶覺后就的面對(duì)的問(wèn)題。然而時(shí)下，卻有很多人利用網(wǎng)絡(luò)的“漏洞”，不斷地在退后著。例如，部分大學(xué)聲迷戀網(wǎng)上游戲甚至到了癡迷的程度，有人因此而荒廢學(xué)業(yè)。家長(zhǎng)為之頓足，老師為之痛心，同學(xué)為之惋惜。一些青少年受了網(wǎng)絡(luò)的負(fù)面影響，利用各種手段進(jìn)行不道德的甚至是違法犯罪的活動(dòng)，制造并傳播計(jì)算機(jī)病毒，在網(wǎng)上通過(guò)盜用他人銀行帳號(hào)等方式謀取錢財(cái)、攻擊合法網(wǎng)站、通過(guò)網(wǎng)絡(luò)竊取他人研究成果。還有一些網(wǎng)上不良廣告，個(gè)人隱私泄露，網(wǎng)絡(luò)犯罪等不文明現(xiàn)象頻頻發(fā)生。這不僅污染了網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，也敗壞了社會(huì)風(fēng)氣，給人們的精神與思想帶來(lái)了嚴(yán)重的影響。是的，網(wǎng)絡(luò)的精彩使我們迷戀著它，網(wǎng)絡(luò)的豐富吸引著我們，但網(wǎng)絡(luò)的復(fù)雜也常常在困惑著我們，網(wǎng)絡(luò)的色彩也在誘惑著我們。很多時(shí)候，我們不得不承認(rèn)，網(wǎng)絡(luò)在加速信息交流，促進(jìn)知識(shí)創(chuàng)新，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的'同時(shí)，其跗面影響也開始顯現(xiàn)，尤其是對(duì)我們青少年影響尤甚。應(yīng)當(dāng)說(shuō)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來(lái)使人類生活發(fā)生了巨變，而網(wǎng)絡(luò)面向全世界開放后，文明上網(wǎng)便成為一個(gè)令人關(guān)注的問(wèn)題。
網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，它的好壞雙重性就好比我們兩個(gè)好朋友，互不分離，看年如何正確對(duì)待，合理利用。更多時(shí)候，網(wǎng)絡(luò)對(duì)我們來(lái)說(shuō)只是一種工具而已。所以，我們應(yīng)該正確認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)的危害性，有抵制“不健康網(wǎng)絡(luò)”的決心，養(yǎng)成狼毫的文明上網(wǎng)的習(xí)慣，使網(wǎng)絡(luò)成為我們的良師益友。只有我們上文明網(wǎng)，做文明人，使用文明網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言，才能很好地利用網(wǎng)絡(luò)不容易忽視的好處，否則只會(huì)卷入網(wǎng)絡(luò)的漩渦，不可自拔，傷其自身。上網(wǎng)時(shí)，我們應(yīng)該遵守《全國(guó)青少年的網(wǎng)絡(luò)文明公約》：要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí)，不瀏覽不良信息；要誠(chéng)實(shí)友好交流，不侮辱欺詐他人；要增強(qiáng)自護(hù)意識(shí)，不隨意約會(huì)網(wǎng)友；要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序；要有益身心健康，不沉溺虛擬時(shí)空。
同時(shí)，美好的網(wǎng)絡(luò)生活也需要我們擁有自己的美德和文明共同創(chuàng)造。從我坐起，從現(xiàn)在做起：自尊自律，上文明網(wǎng)，文明上網(wǎng)！讓我們用自己的行動(dòng)去讓我們的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境更加美好，文明，我相信只要我們?nèi)プ�，我們的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境一定會(huì)一天天的好起來(lái)，而這一點(diǎn)正是“從我做起”的真正含義，亦是真正準(zhǔn)備好面對(duì)信息時(shí)代的表現(xiàn)！
文明從我做起作文 篇38
這句話沒人能質(zhì)疑：穿著舒適衣衫，乘坐方便的交通工具穿梭于摩天大廈之中，發(fā)明了電燈、電腦、飛機(jī)、輪船等一切的我們，有著復(fù)雜龐大社會(huì)結(jié)構(gòu)的我們，看著那些渾身毛發(fā)的動(dòng)物和依賴陽(yáng)光土壤的脆弱植物當(dāng)然可以毫不猶豫地挺起胸膛說(shuō)：“我們是文明人！”我們已經(jīng)離開了野蠻和無(wú)知，我們有發(fā)達(dá)的科技，我們甚至可以擺布其他的生物，掌控它們的生死。當(dāng)然，我們不再是自然界中充滿野性的動(dòng)物，我們是文明人！然而，我們是真正的'文明人嗎？
每當(dāng)我們饑腸轆轆地走進(jìn)飯?zhí)�，希望是聞到可口飯菜的香味，是映入眼簾井然有序的�?duì)伍和干凈的桌椅臺(tái)凳，是入心的是一份溫馨和舒適。而現(xiàn)在的同學(xué)們真的已經(jīng)做到了不會(huì)大聲喧嘩，隨意走動(dòng)；在飯?zhí)美�，誰(shuí)也不會(huì)隨意說(shuō)話這文明的景象！
而這是怎么做到的呢？原來(lái)是我們班開啟了“文明飯?zhí)谩�。而在此之前又是另一番的景象：飯�(zhí)美锍吵臭[鬧，使人安不下心來(lái)吃飯；取飯時(shí)你擁我擠，隊(duì)伍歪歪扭扭，像一條蛇，同學(xué)們你說(shuō)你的，我說(shuō)我的，原本寂靜的教室變得“熱鬧”起來(lái)；吃完飯后，不收拾桌面食物殘?jiān)耐瑢W(xué)比比皆是，這可苦了我們自己桌椅的主人苦苦擦拭桌面。自從蘇老師為我們的教室開啟“文明飯?zhí)谩�，這些不良現(xiàn)象一去不返，取而代之的是舒適、安靜的環(huán)境。
古人說(shuō)得好：“食不言，寢不語(yǔ)”，吃飯不說(shuō)話，既衛(wèi)生，又不影響身體對(duì)食物營(yíng)養(yǎng)的吸收，還能營(yíng)造一個(gè)舒適的氣氛，何樂(lè)而不為？“廚中有剩飯，路上有饑人”，不要浪費(fèi)糧食，為什么不想想有多少貧困山區(qū)的孩子在為一日三餐而苦苦掙扎著？
飯?zhí)茫俏覀凅w現(xiàn)文明的一地方之一，它既體現(xiàn)了一個(gè)人的優(yōu)雅品質(zhì)，還體現(xiàn)了一個(gè)人的修養(yǎng)：去到中國(guó)的飯店里，人粗粗魯魯，說(shuō)話大大咧咧，哪還有心情吃飯？相比之下，去到高級(jí)的西餐廳，里面的人斯斯文文，舉止優(yōu)雅，跟人聊天也都是輕聲說(shuō)，絕對(duì)不會(huì)像中國(guó)餐廳一樣嘈雜。
所有細(xì)微之處，都能看出一個(gè)人的內(nèi)含，排隊(duì)是小事，但是以小見大……文明就餐，從我做起，從小事做起，注意就餐的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。一個(gè)會(huì)心的笑容，一個(gè)讓座的舉動(dòng)，一句真誠(chéng)的道歉，都能讓我們感受到你小小動(dòng)作給他人帶來(lái)無(wú)限的關(guān)懷和溫暖，感到生活中處處充滿著文明。希望我們?nèi)熒鷶y手，讓我們整個(gè)學(xué)校的所有飯?zhí)�，都變成一個(gè)文明、舒適的飯?zhí)茫?/p>
文明從我做起作文 篇39
去賽場(chǎng)看比賽，經(jīng)常會(huì)看到謾罵的情景，罵客隊(duì)、罵裁判、罵教練、罵對(duì)方拉拉隊(duì)，還有的觀眾在看臺(tái)上打出帶有侮辱性的旗幟、標(biāo)語(yǔ)，甚至有運(yùn)動(dòng)員和觀眾對(duì)罵，等等。這些都是語(yǔ)言不文明的現(xiàn)象。這些現(xiàn)象，不僅給現(xiàn)場(chǎng)運(yùn)動(dòng)員和觀眾留下了不好的印象，而且本身也損害了個(gè)人形象，乃至影響到一個(gè)城市甚至一個(gè)國(guó)家的.文明形象。 看比賽需要宣泄激情，但是不能讓激情淹沒在永不止歇的謾罵聲中。比賽是運(yùn)動(dòng)員競(jìng)技的舞臺(tái)，他們的發(fā)揮需要一個(gè)良好的環(huán)境，我們不能因?yàn)椤皭壑�，�?zé)之切”就大罵出口。對(duì)客隊(duì)來(lái)說(shuō)，主隊(duì)觀眾首先應(yīng)該表示尊重，用謾罵侮辱打擊客隊(duì)顯得非常失禮。其實(shí)反過(guò)來(lái)想一想，問(wèn)題就簡(jiǎn)單多了，如果我們的主隊(duì)到客場(chǎng)比賽，同樣遇到謾罵的情形，那會(huì)是什么感受呢？設(shè)身處地想一下，我們的肆意謾罵最終只會(huì)破壞主隊(duì)和客隊(duì)之間的良好關(guān)系和比賽氣氛。
事實(shí)上，很多運(yùn)動(dòng)員對(duì)主場(chǎng)觀眾語(yǔ)言不文明現(xiàn)象也都比較反感，認(rèn)為這不僅起不到加油助威的作用，而且謾罵裁判會(huì)造成對(duì)主隊(duì)不利。 觀賽時(shí)自我情感的表達(dá)有很多種方式，恣意妄為的發(fā)泄雖然有一時(shí)之快，但是容易造成觀賽氛圍的惡性循環(huán)，即使不干擾比賽，也降低了比賽的欣賞性。試想，我們看電視轉(zhuǎn)播時(shí)，如果滿耳聽到的都是謾罵聲，那欣賞比賽的興致就會(huì)大大降低。更嚴(yán)重的是，謾罵甚至?xí)l(fā)賽場(chǎng)沖突和球迷騷亂，而且對(duì)城市的文明形象也是一種破壞。到2008年北京奧運(yùn)會(huì)，世界各地的運(yùn)動(dòng)員和觀眾都來(lái)了，結(jié)果我們還是動(dòng)輒罵罵咧咧，那后果可真是不堪設(shè)想了。 因此我們需要用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)激情，在賽場(chǎng)上加油助威也需要講風(fēng)格、講文明。改善觀賽環(huán)境不是朝夕之間可以完成的事情，但是最重要的，還是需要從我做起，講究語(yǔ)言文明。
文明從我做起作文 篇40
每天，人們都以真實(shí)的臉孔照面，喜怒哀樂(lè)不是寫在臉上，就是被人細(xì)細(xì)揣摩，難以隱藏。真實(shí)的思想往往被現(xiàn)實(shí)或巨大的人群壓抑住，難以找到出口。
于是，網(wǎng)絡(luò)這個(gè)平臺(tái)便為人們提供了一個(gè)可以渲泄自我的地方。人們可以在這里帶上不同的面具，可以不用真實(shí)的表情與陌生人溝通，盡情地在網(wǎng)上侃侃而談。在這樣虛幻的世界中，人們拼命掙扎出生活的壓力，想逃出道德的束縛，暢所欲言，做想做的事，美其名曰：”這是我的權(quán)利。”于是，網(wǎng)絡(luò)成了大染缸，好的壞的接踵而至，而習(xí)慣于又虛擬的人們，怎么容易將這一切過(guò)濾掉呢？
網(wǎng)絡(luò)本身具有未知性，它借著屏幕使人阻隔著交流，人往往仗著這樣的.好處肆意妄為，而更有些這樣的人，認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)只是虛擬的，社會(huì)的一切道德都將作廢無(wú)效便開始了自己的侵犯他人權(quán)利之旅，并樂(lè)在其中。就這樣，社會(huì)中越來(lái)越多的文明人開始撕破臉皮在網(wǎng)絡(luò)上踐踏道德。
但是，網(wǎng)絡(luò)常常充當(dāng)著社會(huì)縮影的作用，而且它的輿論作用可能更加猛烈，因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)所擁有強(qiáng)大的傳遞信息能力，使你的惡意無(wú)限放大，無(wú)限傳播。最近沸沸揚(yáng)揚(yáng)的一個(gè)事情便引起了轟動(dòng)，甚至走進(jìn)了某學(xué)校的語(yǔ)文試卷里。這是一個(gè)嚴(yán)肅的事情，它折射出有些人道德的缺失，他們想鉆網(wǎng)絡(luò)或是法律，道德的空子，讓原本為人們提供交流生活學(xué)習(xí)工作方面的網(wǎng)絡(luò)的性質(zhì)一下子變得模糊，逐漸失去它存在的初衷。
網(wǎng)絡(luò)此時(shí)烏煙瘴氣，我們?cè)趺纯梢园沧煲暉o(wú)睹呢？我們?cè)趺纯梢灾皇亲詣?dòng)屏蔽掉那些不良信息而讓那些信息污染那些懵懂的孩子呢？對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，我們要約束著自己的行為，控制自己的情緒和語(yǔ)言，不要因?yàn)樽约旱囊粫r(shí)之快而造成”蝴蝶效應(yīng)”。學(xué)著用真誠(chéng)對(duì)待網(wǎng)絡(luò)的那一頭，即使別人虛偽，只有主動(dòng)真誠(chéng)才能抵制住自己潛在的被動(dòng)虛偽，打動(dòng)主動(dòng)虛偽的另一方。而對(duì)于他人的不良行為，千萬(wàn)不能抱著習(xí)慣的心態(tài)，因?yàn)槭裁磿r(shí)候，你也有可能成為受害者。所以，當(dāng)你看到他人惡意的言論時(shí)去義憤填膺地駁斥吧，這樣你的正義感變得更加強(qiáng)大
但是，光靠我們是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，國(guó)家必須馬上建立起完善的網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督體制，這是刻不容緩的。當(dāng)人處在被合理約束時(shí)，才能獲得真正暢游網(wǎng)絡(luò)的愉快。
網(wǎng)絡(luò)文明是網(wǎng)絡(luò)不悖向而馳的路標(biāo)，因?yàn)榱孔儠?huì)引起質(zhì)變，所以必須扼制那些星星點(diǎn)點(diǎn)即要燃燒起來(lái)的不良之火，讓網(wǎng)絡(luò)駛往更遠(yuǎn)更寬闊的地方，別讓大火燒掉路標(biāo)，迷失著被毀滅。
文明從我做起作文 篇41
凡人之所以貴于禽獸者，以有禮也，《晏子春秋》里這樣說(shuō)。
然而遺憾的是，我們有時(shí)會(huì)見到這樣的現(xiàn)象：兩邊的汽車川流不息地奔馳，他們忘記了還有步履蹣跚的老人和不知世事的小孩在人行道上躊躇不前；紅燈亮起時(shí)有些司機(jī)不愿“浪費(fèi)時(shí)間”，不愿意停下來(lái)而去闖紅燈；有的人為了抄近路不走人行道，還有的人……他們這樣做，還不是會(huì)釀成一起起交通事故？
健步如飛的男人馬不停蹄地?cái)D上了公交車，只留下拄著拐杖的老人在那里干等著；公車上年輕的小伙子在座位上心安理得地一直坐到車到站，也沒有給老人讓座。難道你們內(nèi)心就不羞愧嗎？難道你們就不會(huì)老嗎？
美麗幽靜的公園里，有人一邊聊天，一邊磕著瓜子，天女散花般扔了一地的瓜子殼。他們忘記了清潔工人還要賣力地打掃，忘記了他們的搖頭嘆息：唉！這些人啦！……有的人在綠茵茵的草地上隨意踏出一條條“小路”；有的人邊走邊吃東西，把剩下來(lái)的'包裝袋隨手扔到路邊，扔到草地上；還有的人咳了幾聲后便偏過(guò)頭朝著干凈的路面吐了一口痰……難懂你們不喜歡美麗的環(huán)境嗎？
我們還會(huì)看到工廠上空有時(shí)升起濃濃的“烏云”，那是煙囪在吐著黑色的廢氣。原本清澈的資江河里不時(shí)有工廠的污水排放。
我們是禮儀之邦，我們都知道要文明�？晌覀儾坏貌粐@息：這就是我們所謂的文明嗎？
文明是什么？文明是在馬路上遵守交通規(guī)則，文明是在公車上給老人讓座；文明是不隨地吐痰，文明是不亂扔垃圾，文明是愛護(hù)小草，文明是在公共場(chǎng)合不大聲喧嘩，文明是保護(hù)環(huán)境；文明還是孝敬長(zhǎng)輩，文明是在校園里跟老師問(wèn)候；文明更是一種品質(zhì)，一種修養(yǎng)。
文明需要我們從自身做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起�！拔鹨詯盒《鵀橹�，勿以善小而不為”。如果我們紅燈亮了停一停，看見老人橫路扶一扶；如果發(fā)現(xiàn)垃圾桶邊的易拉罐，便跑過(guò)去把罐子扔進(jìn)垃圾桶；如果看見別人在亂扔垃圾，便走過(guò)去制止；如果在公共場(chǎng)合打手機(jī)能壓低了聲音和別人通話，我們的環(huán)境就會(huì)更加美好，我們的心靈就會(huì)更加美好。
天空是溫暖的搖籃，不要再向天空吐煙，讓地球心酸；草地是美麗的地毯，不要再亂扔雜物，讓地球難堪！手邊留情花似錦，腳下留情草如茵！我們應(yīng)當(dāng)做一個(gè)文明人，真正文明的益陽(yáng)人，我們要讓文明之花，禮儀之花，開滿益陽(yáng)市。
文明從我做起作文 篇42
文明是一個(gè)人最基本的品質(zhì)。
當(dāng)你在大街上公園里看到有人亂扔果皮紙屑時(shí)，你是否應(yīng)該上去制止說(shuō)：“不要隨地亂扔，這是不文明的行為”，并把果皮紙屑撿起，扔到垃圾桶里?是的，我們應(yīng)該這樣做，因?yàn)檫@是文明的行為。
現(xiàn)在社會(huì)上養(yǎng)寵物的人越來(lái)越多，每天清晨或傍晚總會(huì)看到有人在大街上溜狗，令人遺憾的是有些狗狗在街上隨地大小便而它的主人卻漠然視之，絲毫認(rèn)識(shí)不到這是一種不文明的'行為;還有在公共汽車上不給老人小孩讓座的現(xiàn)象更是時(shí)有發(fā)生;在學(xué)校有些同學(xué)說(shuō)臟話，為一點(diǎn)小事而打架，這些都是不文明的行為。如果我們認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)，就應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)，告訴小狗的主人要注意環(huán)境衛(wèi)生;在汽車上主動(dòng)給老人小孩讓座;看到過(guò)馬路的肓人要幫助他過(guò)馬路;同學(xué)之間互相團(tuán)結(jié)，友好相處，看到地板上有文具盒，要幫主人撿起來(lái);同學(xué)之間打架，要進(jìn)行勸阻。我們要想成為一個(gè)文明的人就應(yīng)該從身邊的每一件小事做起，從自我做起。
同學(xué)們，為了我們的學(xué)習(xí)環(huán)境更加美好，人與人之間更加和諧，國(guó)家更加安定，讓我們每天說(shuō)文明話，做文明事，讓我們文明的言行去影響帶動(dòng)身邊的每一個(gè)人，讓大家都成為文明的人，讓我們與文明牽手，讓文明伴我們成長(zhǎng)。
文明從我做起作文 篇43
文明我們一定要遵守，一座城市如果沒有文明將會(huì)垃圾四散，一個(gè)國(guó)家如果沒有文明，信譽(yù)發(fā)展將會(huì)陷入一片危機(jī)。而生活中多多少少會(huì)有一些人做一些破壞環(huán)境破壞公共財(cái)物的事情。但是，也有一大部分人來(lái)保護(hù)著城市的文明，它是神圣的，任何人都能勝任包括你。他們?cè)谏钪袩o(wú)時(shí)無(wú)刻的付出著，只是你為能看見。下面我來(lái)分享一下我所見到他們維護(hù)文明的事例。
那天清晨，我去公園散步碧綠的湖水上飄滿了垃圾袋和塑料瓶。這似乎是昨天，有人在這釣魚留下的塑料袋，有人在這玩耍留下的塑料瓶。但是，一個(gè)老爺爺，他拿著一個(gè)撈小魚的網(wǎng)再撈垃圾，湖水上的垃圾在飛快地減少，他布滿皺紋的額頭上流出了一滴一滴的'汗水，在早晨的霞光襯托他的身影顯得無(wú)比輝煌。終于，湖面上的垃圾被撈完了。他的臉上露出我可描述的喜悅，似乎他終生的能想實(shí)現(xiàn)了。可就在高興的同時(shí)悲劇也恰恰發(fā)生了，一個(gè)年輕人順手把一個(gè)剛喝完的奶茶瓶扔進(jìn)了湖里。這下，老爺爺可怒了！他向前沖了過(guò)去，對(duì)那個(gè)年輕人說(shuō)到：“年輕人不能隨手亂丟垃圾，更不能丟進(jìn)湖里！”年輕人似乎知錯(cuò)了，他向老爺爺?shù)狼福⒕瞎�。還把瓶子撿了起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶。這下老爺爺更高興了。
是��！如果生活中沒有文明守護(hù)者誰(shuí)能說(shuō)能無(wú)時(shí)無(wú)刻都講文明呢？所以，讓我們遵守文明守則，讓我們也做文明守護(hù)者吧！
【文明從我做起作文】相關(guān)文章：
文明從我做起作文06-30
文明,從我做起作文05-24
文明從我做起作文07-01
文明從我做起02-18
（熱）文明從我做起作文11-17
文明，從我做起作文優(yōu)秀11-05
【推薦】文明從我做起作文09-24
文明從我做起作文【熱】09-26
【薦】文明從我做起作文09-25
【熱門】文明從我做起作文07-21