寫我的好朋友的作文【推薦】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的寫我的好朋友的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫我的好朋友的作文1
我有一個(gè)好朋友——朱宇軒，他身材瘦小，卻有著和身體不太相稱的大腦袋。老師說(shuō)，這是聰明的標(biāo)志。他的臉極白，白的連鼻子旁的血管都隱約可見(jiàn)。他的眼睛又大又亮，笑起來(lái)時(shí)像一潭活潑的秋水，比女生還溫柔。最有特點(diǎn)的是他的嘴巴，又小又紅，想熟透了的櫻桃。一生氣起來(lái)，小嘴撅得倍高。也許是他不好好吃飯，他非常瘦，像根細(xì)竹竿，我真擔(dān)心臺(tái)風(fēng)來(lái)了，他會(huì)不會(huì)被卷到天上去。
別看他瘦，他可是班上的“小霸王”呦。下課后，他總是像“跟屁蟲”一樣纏著我和易楊，不允許我們和別人玩，而且還常常戲弄我們。如果別人惹火了他，他就漲紅著臉，雙眼圓睜，像怒氣沖沖的小老虎，緊追著人不放。雖然他有點(diǎn)兇，但對(duì)我卻很好，他常常耐心地教我難題，從不嫌煩。我很佩服他，幾乎沒(méi)有題目能難倒他。
我希望從小學(xué)到初中一直當(dāng)他的好伙伴。
寫我的好朋友的作文2
邱添是我的好朋友，她長(zhǎng)著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，圓圓的小臉上長(zhǎng)著一雙葡萄般的大眼睛，尖尖的鼻子下，有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴，張嘴就露出一排潔白的牙齒。到了夏天，她就穿上了她喜歡的小短裙，變得更加漂亮了。
她是我們班的英語(yǔ)、科學(xué)課代表，還是假小子——巧克力芯、如意星的小幫手。我倆不在的時(shí)候，她就主動(dòng)幫我倆管理班務(wù)。她的愛(ài)好很多，有舞蹈、畫畫……
她和我一樣，也很愛(ài)保護(hù)環(huán)境，有一次，我倆一塊兒去她家，在路上，她看見(jiàn)一個(gè)壞菠蘿，就撿起來(lái)扔到垃圾箱里。
她樂(lè)于助人、愛(ài)護(hù)環(huán)境、學(xué)習(xí)努力、能認(rèn)真完成作業(yè)……
她也有不足的地方，就是干什么事都很慢，做題馬虎，這點(diǎn)和我很像，哈哈!我相信她一定能改掉這些壞習(xí)慣的!
這就是我的好朋友——邱添。
寫我的好朋友的作文3
浪浪跑步的速度很快。上體育課時(shí)，體育老師說(shuō)比賽跑步，50米的賽程，浪浪僅僅10秒中就到達(dá)了終點(diǎn)。
浪浪不僅跑步速度快，還樂(lè)于助人。有一次，我和他走在放學(xué)路上，一位婦女踩的自行車，車上搭著一個(gè)小男孩，她在下坡時(shí)，一件可怕的事情發(fā)生了，那位婦女不小心連人帶車都撞進(jìn)了下水道里，單車倒在地上，那位婦女用力地?fù)沃孛�，托著小男孩，把小男孩救了上�?lái)，但是，我們用了九牛二虎之力也不能把那位婦女救上來(lái)，浪浪說(shuō)：“你支持一會(huì)兒，我很快回來(lái)�！蔽也恢浪J里賣的是什么藥。過(guò)了一會(huì)兒，他來(lái)了，還叫了路過(guò)的人，原來(lái)他是搬“救兵”了。不一會(huì)兒，婦女被救了上來(lái)，那為婦女還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)聲謝謝，浪浪就背起書包走在了回家的路上。
看，浪浪的學(xué)習(xí)成績(jī)雖然不是很好，但他樂(lè)于助人的品質(zhì)使我佩服。
寫我的好朋友的作文4
我的好朋友是王子杰，他比較愛(ài)酷，剪發(fā)時(shí)也喜歡剪酷的、奇怪的發(fā)型，比如“閃電頭”，就是頭頂中間留一些頭發(fā)，耳朵上方的頭發(fā)剪成一條白線——閃電，有一次我都快認(rèn)不出他來(lái)了。他的鼻子翹的高高的，像一頂尖尖的草帽，他的眼睛明亮明亮的，像一顆小玻璃球。
他最擅長(zhǎng)的方面是畫畫，特別是畫動(dòng)漫人物，或者植物大戰(zhàn)僵尸游戲里的角色，他畫的很認(rèn)真，很逼真。有一次我們一起畫畫，因?yàn)槟菚r(shí)候我想看閑書，便潦潦草草地畫了幾筆，而王子杰呢，仍然繼續(xù)認(rèn)真地畫，他畫完之后，我看了一下他的畫，真是無(wú)可挑剔�。《业漠嫼退漠嫳绕饋�(lái)，簡(jiǎn)直就不像樣，王子杰的畫畫水平真高啊。
王子杰還有一個(gè)特點(diǎn)就是會(huì)玩會(huì)吃，有一次他過(guò)生日，我送了旺仔小饅頭和一些游泳圈形狀的小零食，他把這些面粉做的食物放進(jìn)芒果味的奶里，再用勺子壓成粉末，放進(jìn)蛋糕里，味道美極了，王子杰太會(huì)吃了。
同學(xué)們，你們是不是也想要一個(gè)這樣的朋友呢？
寫我的好朋友的作文5
我有一個(gè)好朋友他叫姜榮恒同時(shí)也是我的同學(xué)，他有兩只炯炯有神的眼睛，瘦瘦的身子，頭大身子小，長(zhǎng)得不勻稱。但是他十分仗義。并且很大膽，我向他提出一些怪問(wèn)題，他都能迎刃而解。每次什么腦筋急轉(zhuǎn)彎他都能回答上來(lái)。
有一次我們兩閑得無(wú)聊，他就跟我說(shuō)了一個(gè)笑話：“您的皮膚，是如此的細(xì)嫩，如此富有光澤，我真想狠狠地咬上您一口，我親愛(ài)的紅燒肉。”我聽(tīng)后笑得死去活來(lái)。但是我最喜歡的還是他為人仗義、愛(ài)打不平的品質(zhì)。
有一次我和姜榮恒玩游戲，但是他突然看見(jiàn)兩個(gè)人打架。他馬上去問(wèn)是怎么回事，原來(lái)同學(xué)A正在玩游戲，可是這時(shí)同學(xué)B就過(guò)去問(wèn)可不可以加他一個(gè)。同學(xué)A不愿意讓同學(xué)B玩，是因?yàn)榕峦瑢W(xué)B再像上一次來(lái)?yè)v亂所以拒絕了同學(xué)B。這時(shí)同學(xué)B已經(jīng)怒火中燒，馬上向同學(xué)A揮拳當(dāng)同學(xué)A停下來(lái)的時(shí)候同學(xué)B已經(jīng)被打得站不起來(lái)了。姜榮恒過(guò)去勸同學(xué)B，他對(duì)同學(xué)B說(shuō)：“我們都說(shuō)同學(xué)，同學(xué)之間一定要和睦相處，您說(shuō)您真的是不講道理，別人不讓您玩您就去打別人。本來(lái)是他組織的游戲，他有權(quán)利拒絕任何一個(gè)人玩他組織的游戲�！蓖瑢W(xué)B聽(tīng)后，向同學(xué)A道歉，同學(xué)A要表示接受。
從這件事當(dāng)中我覺(jué)得姜榮恒善于勸解，并且他十分友好。
寫我的好朋友的作文6
我們班同學(xué)沒(méi)有一個(gè)不知道，我和舒琪是好朋友。
舒琪個(gè)兒矮矮的，水汪汪的大眼睛，尖尖的小下巴，整天笑嘻嘻，不過(guò)也有愁眉苦臉的時(shí)候。當(dāng)有人看她笑嘻嘻時(shí)，自已也會(huì)變得開(kāi)心，煩惱也會(huì)忘記。
她好做些搞笑的動(dòng)作，逗人發(fā)笑。有時(shí)數(shù)學(xué)老師點(diǎn)她到黑板上做習(xí)題，她就故意挺起胸脯，肩膀一聳一聳，舌頭一伸一伸，好像我們學(xué)的課文《愛(ài)因斯坦與小女孩》中的衣服穿得不整齊的愛(ài)因斯坦，喜歡逗人笑。他還愛(ài)和同學(xué)們開(kāi)玩笑，特別是自已的朋友，我認(rèn)為她是個(gè)“調(diào)皮鬼”。
我和她是怎樣成為好朋友呢？說(shuō)來(lái)還有一段故事呢，我來(lái)慢慢講吧。
那是上小學(xué)二年級(jí)發(fā)生的故事。
有一次，上體育課，老師發(fā)給我們一人一個(gè)粉色的羽毛鍵子，還讓我們打個(gè)子一樣高的同學(xué)踢鍵子，我就和李舒琪一起，我“踢、踢、踢”一不小心把鍵子踢丟了，當(dāng)時(shí)我很著急，到處找，李舒琪看見(jiàn)了就和我一起找，我的心平靜了下來(lái)，李舒琪在籃球場(chǎng)上的一個(gè)小小的角落里找到了我的鍵子，我很感激她，我逃過(guò)了一劫。從這以后我們就是朋友好。
這就是我的朋友，一個(gè)有些調(diào)皮但愛(ài)助人為樂(lè)的好朋友。
寫我的好朋友的作文7
李婷：
你好！好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有見(jiàn)到你了，我非常想你，也非常想和你還有你的弟弟在一起玩耍。你們?cè)诶霞彝娴瞄_(kāi)心嗎？李婷，你要走的時(shí)候，都跟我說(shuō)你在你的老家玩5天就會(huì)回來(lái)的，還拉過(guò)鉤呢！可我等到了5天后，你和你的弟弟還沒(méi)有回來(lái)；等到了7天后，你們的爸爸媽媽回來(lái)了，但是你和你的弟弟卻沒(méi)回來(lái)。我就問(wèn)了叔叔阿姨，他們說(shuō)，你們要在老家玩一個(gè)暑假。我問(wèn)你們，你們?yōu)槭裁匆淖冎饕獍。?/p>
你們知道嗎？現(xiàn)在伙伴們都回老家過(guò)暑假了，院子里只剩下了我一個(gè)小朋友。每天我做完了計(jì)劃中的每一件事情后，覺(jué)得孤單或無(wú)聊時(shí)，我就只有跑去我哥哥那里，找我哥哥李子豪和弟弟李宇翔他們玩。有時(shí)候，我們會(huì)一起去黃金廣場(chǎng)滑輪滑、或者看音樂(lè)噴泉；有時(shí)候，我們會(huì)到公司的游泳池里游泳消暑；有時(shí)候，我們又會(huì)趁著天還沒(méi)有黑，一起到外面欣賞晚霞……但是大多數(shù)時(shí)間，我只能呆在家里，或者跟著爸爸一起上班。你們走后，院子里安靜多了，從沒(méi)像往常一樣熱鬧過(guò)。不知道你們什么時(shí)候回來(lái)這里？
我真希望你和你的弟弟，還有其他小伙伴能早一點(diǎn)回到這里陪我玩。我每天都在盼著你們回來(lái)。祝你這個(gè)暑假過(guò)得愉快！
你的好朋友：快樂(lè)寶貝
二八年七月二十一日
寫我的好朋友的作文8
我有一個(gè)好朋友，他叫王耀，他有一個(gè)綽號(hào)，叫“王者榮耀”，他來(lái)自金東小學(xué)，讀四年級(jí)，跟我同桌，她很可愛(ài)。
說(shuō)她可愛(ài)，可不只是外表可愛(ài)，而是他的性格可愛(ài)，因?yàn)樯象w育課的時(shí)候他總會(huì)裝成一只小鹿，因?yàn)樗臀乙粯�，酷�?ài)鹿晗。
他個(gè)子不高，眼睛像一顆大葡萄一樣，又大又圓，還閃閃發(fā)亮，從遠(yuǎn)處看，就像妖怪似的，有一次，我就被他嚇著了。他平常都穿著紅色的外套，還總是跟我說(shuō)她的事，就連一些雞毛蒜皮的小事也不放過(guò)，比如，水灑到她衣服上，她都會(huì)跟我叨叨半天。有人因此認(rèn)為她是個(gè)話嘮，而我卻不這么認(rèn)為，她很熱情。
她很喜歡畫畫，她的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)畫家，她上美術(shù)課畫畫，就連下了課，還在拼命的畫畫，放學(xué)寫完作業(yè)也不放過(guò)畫畫，他家的墻上也因此掛上了各式各樣的畫，有漫畫，兒童畫……
他就是我的同桌，也是我的好朋友，怎么樣，他說(shuō)是不是很有趣呢？她的那種永不放棄的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
寫我的好朋友的作文9
李婷：你好！好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有見(jiàn)到你了，我非常想你，也非常想和你還有你的弟弟在一起玩耍。你們?cè)诶霞彝娴瞄_(kāi)心嗎？李婷，你要走的時(shí)候，都跟我說(shuō)你在你的老家玩5天就會(huì)回來(lái)的，還拉過(guò)鉤呢！可我等到了5天后，你和你的弟弟還沒(méi)有回來(lái)；等到了7天后，你們的爸爸媽媽回來(lái)了，但是你和你的弟弟卻沒(méi)回來(lái)。我就問(wèn)了叔叔阿姨，他們說(shuō)，你們要在老家玩一個(gè)暑假。我問(wèn)你們，你們?yōu)槭裁匆淖冎饕獍。?/p>
你們知道嗎？現(xiàn)在伙伴們都回老家過(guò)暑假了，院子里只剩下了我一個(gè)小朋友。每天我做完了計(jì)劃中的每一件事情后，覺(jué)得孤單或無(wú)聊時(shí)，我就只有跑去我哥哥那里，找我哥哥李子豪和弟弟李宇翔他們玩。有時(shí)候，我們會(huì)一起去黃金廣場(chǎng)滑輪滑、或者看音樂(lè)噴泉；有時(shí)候，我們會(huì)到公司的游泳池里游泳消暑；有時(shí)候，我們又會(huì)趁著天還沒(méi)有黑，一起到外面欣賞晚霞……但是大多數(shù)時(shí)間，我只能呆在家里，或者跟著爸爸一起上班。你們走后，院子里安靜多了，從沒(méi)像往常一樣熱鬧過(guò)。不知道你們什么時(shí)候回來(lái)這里？我真
希望你和你的`弟弟，還有其他小伙伴能早一點(diǎn)回到這里陪我玩。我每天都在盼著你們回來(lái)。祝你這個(gè)暑假過(guò)得愉快！你的好朋友：快樂(lè)寶貝二八年七月二十一日
寫我的好朋友的作文10
在4班我有一個(gè)好朋友。她的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，可以編一條很長(zhǎng)的粗辮子，而且黑油油的。她的瘦瘦的臉上有一對(duì)彎彎的眉毛，常常笑瞇瞇的。她每天喜歡打扮的漂漂亮亮的來(lái)上學(xué)，尤其是在炎炎夏日，看見(jiàn)她立刻就心情愉悅起來(lái)。
我們是一對(duì)形影不離的好朋友，每天我們一起早早來(lái)到學(xué)校，一起勞動(dòng)、一起早讀，她的聲音響亮，尤其是讀課文的時(shí)候。一下課，我們就黏在一起，做游戲、做間操、連上廁所也是喲。上音樂(lè)課的時(shí)候，她的歌聲總是比我的好聽(tīng)。于是，我加強(qiáng)練習(xí)，暗暗和她比賽，一個(gè)學(xué)期我進(jìn)步了好多。
當(dāng)然，我們也有爭(zhēng)吵的時(shí)候�？擅看螤�(zhēng)吵過(guò)后，我們都很快和好，又一起學(xué)習(xí)、一起勞動(dòng)、一起玩耍，還是一對(duì)無(wú)話不說(shuō)的好朋友。
你們猜到她是誰(shuí)了嗎？她呀，就是我們班的王逸晨。
我希望我們的友誼地久天長(zhǎng)！
寫我的好朋友的作文11
從幼兒園到小學(xué)一年級(jí)，我有很多好朋友�，F(xiàn)在我就要來(lái)曬曬他們其中的兩位了。
先來(lái)說(shuō)說(shuō)王子豪，他是我在幼兒園就認(rèn)識(shí)的好朋友，現(xiàn)在上小學(xué)又分在了一個(gè)班。他在學(xué)習(xí)方面的認(rèn)真，踏實(shí)勁是我學(xué)習(xí)的好榜樣。每次他都能很自覺(jué)的記住并完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，從來(lái)不用他媽媽操心。（嘻嘻，我有時(shí)可是會(huì)忘的。）
再就是劉靖哲，他可是我最好的玩伴。一下課，我們就會(huì)結(jié)伴到操場(chǎng)上扔沙包。玩的時(shí)候難免會(huì)跌倒，只要我一跌倒，劉靖哲馬上快步跑到我身邊，關(guān)切地問(wèn)我：“王桐，你沒(méi)事兒吧，要不要緊？”每次聽(tīng)到他關(guān)切地詢問(wèn)，我的心里就會(huì)暖暖的，很感動(dòng)！
怎么樣？有好朋友是不是很好？當(dāng)然，我也從他們的身上學(xué)會(huì)了認(rèn)真。踏實(shí)，關(guān)心和愛(ài)護(hù)他人。
我的好朋友，我要謝謝你們！
寫我的好朋友的作文12
她學(xué)習(xí)十分刻苦，上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，在老師和同學(xué)們的心目中她是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
有一次，老師讓我們回家寫一篇作文，不能少于300字。到了第二天連旭打著哈欠來(lái)上學(xué)。我問(wèn)她：“連旭，你今天怎麼總打哈欠呢？是不是昨天晚上你沒(méi)睡好呀�！边B旭說(shuō)：“是啊，我昨天晚上寫作文，修修改改，一直到10點(diǎn)多鐘我才睡覺(jué)�！蔽艺f(shuō)：“一篇作文至于這樣嗎？”連旭說(shuō)：“至于呀，作文要寫到最好才行�！边B旭真是一個(gè)學(xué)習(xí)認(rèn)真的人呀！
連旭十分樂(lè)于助人。我班的劉月，學(xué)習(xí)成績(jī)不太好，有一次數(shù)學(xué)考試竟然打了60分。連旭知道這件事后，主動(dòng)幫助她補(bǔ)習(xí)。她利用課余時(shí)間，幫補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)。在她的幫助下，劉月的成績(jī)己經(jīng)有了明顯的提高。
這就是我的朋友連旭，學(xué)習(xí)刻苦，樂(lè)于助人。
寫我的好朋友的作文13
我有許多好朋友，有王宇翔，有高庭越，還有蘭斌，我最要好的朋友的李鑫然。他是一個(gè)活潑可愛(ài)、性格開(kāi)朗的小男孩。他高高的個(gè)子，比我高半頭。濃濃的眉毛下有一雙像黑寶石似的眼睛，高高的鼻梁，紅紅的嘴唇，長(zhǎng)在他的臉上十分英俊。他愛(ài)跑、愛(ài)跳、又愛(ài)唱，他跑起來(lái)像風(fēng)一樣，他最喜歡的事是和我一起跑步。
有一次，我們來(lái)到操場(chǎng)上跑步。我們站在起跑線上，他喊：“一二三，跑！”我們倆就像離弦的箭一樣沖出去，我全力以赴向前跑，可是他卻輕而易舉的就超過(guò)我，我使出吃奶的勁去追，可是就是追不上 他。不一會(huì)兒，我就跑得氣喘吁吁，步子慢了下來(lái)。他跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“加油，你一定可以跑完一圈的�！痹谒墓膭�(lì)下，我終于堅(jiān)持跑完了一圈，這也我第一次跑這么遠(yuǎn)，我們抱在一起高興地又蹦又 跳。
我和李鑫然是一對(duì)形影不離的好朋友，能有這樣的好朋友我開(kāi)心極了。
寫我的好朋友的作文14
我在英語(yǔ)班認(rèn)識(shí)了一個(gè)新朋友，雖然我以前不認(rèn)識(shí)她版，但通過(guò)上英語(yǔ)課權(quán)，我了解了她的一些情況：她叫王雅茹，今年11歲了，在實(shí)驗(yàn)小學(xué)上五年級(jí)。她長(zhǎng)得非常漂亮，瀑布般的頭發(fā)披在肩上，一笑臉上就露出兩個(gè)小酒窩。她的英語(yǔ)發(fā)音非常準(zhǔn)確，而且，她還認(rèn)識(shí)許多英語(yǔ)里我們不認(rèn)識(shí)、不知道的音標(biāo)。
上課時(shí)，老師要求默寫音標(biāo)。我心里一下子慌張起來(lái)，因?yàn)槲覜](méi)有復(fù)習(xí)。心想：音標(biāo)對(duì)王雅茹來(lái)說(shuō)真是太簡(jiǎn)單了，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，卻不是一件簡(jiǎn)單的事呀。剛好王雅茹坐在我旁邊，我的心才慚慚平靜下來(lái)。因?yàn)樗龝?huì)寫音標(biāo)，而且又很熟悉。我心想：哈哈，有救星啦！
開(kāi)始考試了，突然我碰見(jiàn)了一個(gè)不會(huì)的音標(biāo)，怎么辦呢？我趁老師不注意，悄悄地給她傳了張紙條，我本以為她會(huì)把答案給我，但是她在紙條上寫：我不能告訴你答案�！罢媸怯憛�！
”我心里罵。最終，我還是沒(méi)寫出這個(gè)音標(biāo)�？纪炅耍掖舐晫�(duì)她嚷道：“喂！
你干嘛不告訴我答案？”她低著頭：“你這是作弊行為。”她停了停，猛地抬起頭說(shuō)：“我給你講講吧！
”我被她的行為感動(dòng)了……
通過(guò)這件小事，使我對(duì)王雅茹有了更深一步的了解。王雅茹是一個(gè)誠(chéng)實(shí)、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，值得我向她學(xué)習(xí)。
寫我的好朋友的作文15
我在班上有一個(gè)好朋友，她的名字叫吳欣彧。她剪了齊耳短發(fā)，顯得特別有精神。濃濃的眉毛下面有一雙大大的非常有神的眼睛，嘴角時(shí)時(shí)刻刻都帶著微笑。
吳欣彧非常愛(ài)學(xué)習(xí)。每天中午休息的時(shí)候，她都抓緊時(shí)間認(rèn)真預(yù)習(xí)，復(fù)習(xí)。如果有會(huì)做的題，她就先把它做完。如果有不會(huì)做的題，她就會(huì)用圓圈把它圈出來(lái)，有空就去請(qǐng)教老師和同學(xué)。每一堂課，她都會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言。
吳欣彧同學(xué)工作能力很強(qiáng)，是老師的得力助手，也是我們班有名的“小老師”。 她的字寫得特別好，她還很會(huì)辦黑板報(bào)。每次我們班辦板報(bào)，她都積極參與。從板報(bào)的構(gòu)思、資料的收集、板報(bào)的書寫等都是她在帶頭，我和另一個(gè)同學(xué)協(xié)助她完成的。我們玩得高興的時(shí)候，吳欣彧總是一個(gè)人默默地在辦板報(bào)，有一次，吳欣彧寫錯(cuò)了，我?guī)退煤诎逅�，她說(shuō)：“沒(méi)事，我自己來(lái)就行了，你去玩你的吧！”
吳欣彧還非常樂(lè)于助人。如果同學(xué)有做不起的題或做錯(cuò)的題，吳欣彧都會(huì)給同學(xué)認(rèn)真講題，直到把同學(xué)講懂為止。她還特別有愛(ài)心，在這次為青海玉樹地震地區(qū)獻(xiàn)愛(ài)心捐款活動(dòng)中，她第一個(gè)捐款，她把自己平時(shí)積攢的零花錢全部捐助了災(zāi)區(qū)。在她的帶動(dòng)下，同學(xué)們也紛紛捐出了自己的零花錢。
吳欣彧真是我學(xué)習(xí)的好榜樣。
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