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          班里趣事作文

          時間:2021-10-22 10:36:22 趣事 我要投稿

          班里趣事作文合集8篇

            在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的班里趣事作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          班里趣事作文合集8篇

          班里趣事作文 篇1

            “哈哈哈……”一陣響亮的笑聲又在我們班教室里響起了。不用說肯定又是他引起的,最近因為有他,我們班里的趣事就不知不覺得多了起來。

            不知道今年是怎么了,每次上英語課時總有幾個人搗亂,而他就是最突出的一個?赐獗硭┖窭蠈,上課總是裝出一副認真的樣子。就因為他裝模作樣,不知給我們帶來了多少“驚喜”。

            那天的英語晚自習,老師讓我們背課文,大部分同學都認真的背著。忽然,只聽老師大叫一聲:“劉毅,站起來!”我驚奇的看了看坐在第一排的劉毅,只見他急忙的把夾在英語書里的作文塞進來抽屜里,然后慢慢地站了起來,不停地竊笑。那樣子,讓我們班里的所有人忍不住的大笑起來了。

            因為那自習課的做法,同學們都“關注”起他來。

            這不,又鬧了一場笑話。其時,老師正在講臺上翻譯課文,同學們都在認真的聽講,我看老師時,無意間又看到了劉毅——他正在使勁的扯膠帶,已經扯了老長了,我有些疑惑,看看他想干什么,就繼續(xù)觀察他。發(fā)現(xiàn)他慢慢地拿出膠帶拉著那條廢棄的膠帶左搖右晃。哎呦,好暈,心想,你莫不是要……我“撲哧”一笑,同學們看了看我,立即明白了,都齊刷刷的向他看去。又聽見“拍”的一聲英語老師用書拍在了他的頭上,氣憤地說:“你還想玩催眠!”“哈哈哈”同學們笑了起來,他自己也忍不住,大笑起來。

            這就是我們班的趣事。

          班里趣事作文 篇2

            “加油,加油”!操場上不時傳出一陣陣鼓勁兒聲,只見幾位同學在玩推車游戲的比賽。

            比賽前老師先講游戲規(guī)則:“每組推出兩名同學,一名當推車的車夫,一名當車,當車的同學要雙手撐地,拱起身子成車的樣子,然后用手在地上爬,車夫要雙手托住當車人的腳,在后面用力推!闭f完就讓我們先練習,在選出兩名同學代表,我就是其中的一名。唉,我的手又沒力氣,平時又不愛運動,怎么能把身子撐起來?

            激烈的比賽開始了,每組的同學都胸有成竹,“開始”,老師說。一開始我就落后了,眼看別的同學都快到終點了,這下我著急了,我的雙手一爬一爬的,汗珠不斷的往下流,我正著急著,奇跡發(fā)生了,前面幾組的同學都摔到一起去了,我想;好機會,于是我飛快地爬,邊爬邊催推車的同學“快點”,快點我終于到達終點了!俺晒α,成功了”。我那小組同學歡呼著,雀躍著。

            “太好玩了”!通過這件事我懂得了一個道理;世上無難事只怕有心人,做什么事都不能半途而廢要堅持到底。

          班里趣事作文 篇3

            我們學校在下午第二節(jié)課上完時,安排了一個三十分鐘的“大課間活動”。我經常與幾個同學在這個時候去操場上玩我們自創(chuàng)的游戲。

            這種游戲被我們叫做“卷心菜!笔怯3到8個人手拉著手,排成一列列,然后頂端的轉圈,把這一列人卷成一個像卷心菜的圓,再由另端的人使勁拉,在把這個圓甩成原來的樣子。

            這次,我又與幾個同學玩起了卷心菜。第一輪是由我負責卷,郝鑰蓉拉。

            開始了,我快速轉起了圈,把一列人“變”成了“卷心菜”,而且這個“卷心菜”十分結實。該郝鑰蓉拉了。她大吼了一聲,用盡力氣使勁一抽,倒退了大步,完全失去了女孩兒那穩(wěn)重形象。我們這個“卷心菜”被她這么一抽,“菜葉”立刻分散開了,如同散花一般。我是“卷心菜”的中心,當這股力到我這兒的時候,我特別大。與我拉手的同學被甩出去時,我就像被一只無形而又力大無比的手狠狠地摔向了地面,隨后只聽到我的怪叫。同學們都急忙跑來扶我,個個人都大笑不止,郝鑰蓉笑著問我:“楊舒婷,你摔得沒事吧!”我屁股很痛,卻又覺得很有趣,便哭笑不得說:“我屁股好痛,好像被摔了倆次!”其他人又大笑了一陣子,郝鑰蓉說:“楊舒婷屁股有彈力。 蔽覀円宦犨@話立刻笑的前俯后仰,我屁股上的痛似乎減輕了。

            這就是我們的大課間活動,在這個對我們來說既寶貴又短暫的三十分鐘內,充滿了歡聲笑語。

          班里趣事作文 篇4

            嘿!談起我的班級,那里的趣事可真不少!有精彩的斗嘴,掰手腕,有趣的成語接龍……我最喜歡的就數(shù)掰手腕了。

            在我們的班里,有那么一段時間是很流行拍手腕的,不管是誰,掰贏的總會從心底里散出一股高興得意的勁兒;掰輸?shù)囊部倳嘈σ幌,盡量體現(xiàn)出自己不在意這場比試。要是有不服氣的,就會提出換手比試,贏了還好,輸了可就慘了,輸了可就證明沒有一只手能掰過別人,下次就沒有掰過別人的信心了,一而再再而衰三而竭嘛!

            掰手腕不僅是比試的好項目,還能鍛煉身體。有一次,我和我們班的一位同學采用一局一勝至來比賽掰手腕,用右手掰,比試開始了,我把全部力量都貫入到了右手里,想一舉獲勝,可對方也不是好惹的人,用力往桌上一立,就把我這招接了下來,乘機用力往下一掰,我學他也把手一立,把他的一擊給擋了下來,我倆就這樣使出吃奶勁兒于對方競爭,我雖然是用右手掰,可全身似乎都在用力,我的.臉快能和關公相比了,牙齒咬得緊緊的,左手也纂得緊緊的,腳用力地蹬著地,可沒起到什么作用,我頭上的汗珠越來越多,我快要支持不住了,手漸漸向右傾斜,我真想讓左手上去幫忙,對手也不怎么好過,和我一樣,臉跟大蘋果似的。正吃力地把右手向左傾斜。我終于支持不住了,手被直直地壓在了桌子上,唉!輸了。

            我們的班級流行風可真有趣!

          班里趣事作文 篇5

            校園里處處充滿歡笑聲,上課、下課;教室內、操場上;老師、同學……,總有些不經意的趣事發(fā)生—同學造句時,常有些奇奇怪怪的用詞惹得大家笑哈哈,作業(yè)或考試多時,同學們會搞笑裝命苦演起苦命劇,需要僕人或書僮來幫忙,而老師講課正說得眉飛色舞的時候,手上的粉筆飛了出去,咻——-剛好砸到同學的臉,大 家不約而同捧腹大笑,還有擦黑板時,一不留神就把登記的“黑名單”給擦掉,同學們更是暗自竊笑高興不已……,上學是一件快樂的事,我每天期待有趣的事情發(fā)生。

            我們班是愛耍寶的一班,當-當-當-當-上課鐘聲響了,同學們匆匆忙忙進教室準備上課,但是每次總有一些同學特別慢,老師想要讓那些遲到大王能夠改進,有時候會罰抄寫“我不會再遲到”,有一次鐘聲快響完了,老師正要看誰又遲到時,遲到大王悄悄的躲在老師背后裝模作樣嘻嘻哈哈,等到鐘聲響完,遲到大王馬上跳到老師前面,故意嚇老師說:“老師早!”老師被同學的舉動弄得又好氣又好笑,連忙回應:“已經不早了!”雖然同學一再向老師說明自己很早就來 了,但是最后還是因為沒有準時坐在位置上而被處罰,讓遲到大王以后不敢再亂開玩笑。

            我們班是愛唱反調的一班,當老師要求高聲朗讀課文時,同學們就 打開嗓門像獅子吼叫一般大聲唸,好像想把人震到外太空去一樣,連玻璃都發(fā)出搖晃的聲音,而老師也迅速摀住耳朵,嚇得三魂六魄都飛了,趕緊請同學們唸小聲一 點,這時,同學們又故意用極小聲的音量在唸,就像蚊子在嗡嗡叫,根本聽不清楚唸到哪里,唸些什么,最后大家你看著我,我看著你,紛紛哈哈大笑起來。

            我們班趣事一籮筐,有人會覺得我們很頑皮,讓人哭笑不得,但是我覺得有時開開小玩笑真的很開心,但是必須適可而止,不可把別人給弄生氣了,那就不好了。

          班里趣事作文 篇6

            學生的生活是豐富多彩的,會發(fā)生很多趣事。在我的英語班趣事也很多。

            一次上課時,老師讓我們把“山上有10只羊”這個句子讓我們寫出來,這個句子的句型我們沒學過,所以我們之間沒有人會。

            這時一個很調皮的同學舉起了手,老師叫他到黑板上寫,見他十分鄭重地走到講臺上,寫在黑板上的是一行漢字。老師說∶“這不是漢字么?”他說∶“您也沒說是什么語言?”逗的大家哈哈大笑。

            然后老師笑著讓他回去了。

            接著,老師講單詞一個是have和has叫一個同學回答老師讓他說have他說成了has;讓他說has他說成了have。通過他犯的錯誤,同學們牢牢地記住了這兩個單詞。

          班里趣事作文 篇7

            在我們12班這個大家庭中,我們的臉上無時無刻都洋溢著燦爛的笑容當然,這也要歸功于那些給我們制造歡樂的同學。

            還記得那是上一個月,少兒頻道正在熱播一部動畫片《馬達加斯加的企鵝》,這部動畫片播出后,在我們班里就有很大的響應:卓政良就模仿里面的企鵝,整天陰陽怪氣,滿臉怪笑的說:“馬達加斯加的企鵝!”從此,這句話就成了他的口頭禪,真是太搞笑了。

            不過,要想當我們班的“搞笑大王”可不是那么容易的,這樣先擊敗我們班現(xiàn)任的“搞笑大王”孟慶旸,他圓圓胖胖的身子,炯炯有神的大眼睛,兩顆尖尖的虎牙,給人一種與眾不同的感覺,不過他卻非常搞笑,恐怕連趙本山,小沈陽也不及他的幽默吧!他曾經多次被老師氣憤地叫到辦公室里,可是他哪一回不是滿面春風地蹦出來呢?并且嘴里還不時地發(fā)出笑聲,這場面真是讓我想到了一部動畫片中的笑面虎——無時無刻都在笑。

            就算是在課堂上,他也是毫不遜色的,有一次我們上地方課,地方老師正在給我們上著課呢,就聽到有人在大聲的喊著“救命啊,救命啊,我流鼻血啦,再不救我我就死了!”不用想,這肯定就是孟慶旸了。他一邊喊著,一邊笑著,還一邊對著我們跑了出去,這引得我們哄堂大笑,就連老師也被他逗笑了!

            他不但搞笑,并且大膽。

            在一個星期三,孟慶旸引起了我們的“關注!彼谷话研7o“改造”了,他把校服前面畫了個面具,在后面又用黃色水彩筆寫了“孟慶旸”三個大字,并畫了一個武士在揮舞著劍,好像這就是他,真不知道他是怎么想出來的。

            我們班里還有很多搞笑的人物,在這里就不一一介紹了。不過,我們12班里的樂趣,主要歸功于那些“搞笑制造者”,正因為有了它們,我們每天的學習才會格外的放松!

          班里趣事作文 篇8

            今天,我們班里面發(fā)生了一件很有趣很有趣的趣事,你們讓我細細道來。

            “高雪含,你就是個三高,高血壓,高血糖,高血脂,哈哈,你已經光榮的成為了三高人群中的一員,祝賀你,你什么時候請我們吃飯呢?是今天晚上,還是明天晚上?”

            “好啊,你個臭三低,低血糖,低血壓,低血脂,呵呵,你也成為三低人群了,什么時候請我們吃飯。拷裉爝是明天?”高雪含學高永勝怪聲怪氣的說。我們在一旁笑的不可開交。

            樂死我們了。

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