陽光小學(xué)作文【熱】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編整理的陽光小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
陽光小學(xué)作文1
我的媽媽每天都樂呵呵的，我叫她陽光媽媽。無論她工作有多忙又或者遇到什么困難，她總會(huì)笑著去面對。媽媽經(jīng)常叮囑我，“你要微笑著對每一個(gè)人”所以每當(dāng)我不開心的時(shí)候媽媽都會(huì)對我說：“寶貝開心點(diǎn)，沒有什么大不了的，笑一笑�！庇谑俏遗χ鰝�(gè)像媽媽一樣的陽光寶寶。
我的媽媽是個(gè)愛美、愛玩、愛旅游的人。她時(shí)常帶我出去游覽祖國的大好河山，我們還去了不少名勝古跡呢。近來媽媽帶我去了普陀山、廬山、五龍?zhí)丁⑾�、咸通塔等許多地方。其中咸通塔位于寧波海曙區(qū)中山西路，在鼓樓西側(cè)，它是浙江省現(xiàn)存年代最久遠(yuǎn)唯一的一座唐塔，是省級重點(diǎn)文物保護(hù)單位。
我的媽媽的每一天雨天、陰天、雪天、卻處處充滿陽光。
我有一個(gè)陽光媽媽，我要學(xué)習(xí)我的媽媽，做一個(gè)愛學(xué)習(xí)、愛生活、身體棒棒的陽光女孩。
陽光小學(xué)作文2
樟樹下的長椅下，坐著一位老人。
這位老人白發(fā)蒼蒼，滿臉皺紋。在她的身上，時(shí)光已經(jīng)刻下了許許多多歲月的痕跡。陽光透過樹葉間的縫隙，照射在她的臉上，斑斑點(diǎn)點(diǎn)的陽光，是她看起來更加像一座銅像。她凝視著樹梢上的嫩葉，從她身上，我仿佛看到了新生的喜悅。她大概是在為葉叢中星星點(diǎn)點(diǎn)的嫩芽來到世上而高興吧！我看到她的嘴角勾起了微笑的弧度，一雙眼睛瞇成了一條縫，如月牙一般。她的手握著輕放在腿上，使她看起來更加慈祥了。這位老人就是我的奶奶。
她如陽光一般，每當(dāng)我意志消沉?xí)r，只要看到她的笑容，又會(huì)重新振作起來。上天給了我這么好的奶奶，我還有什么能夠抱怨的呢？“悲哀會(huì)傷了心，失敗沒什么大不了的。要是天天這樣，那你還得了啊？”“你得學(xué)習(xí)太陽才是，每一天都燦燦爛爛地笑著。”這是奶奶長對我說的話。
我的奶奶，是一個(gè)陽光般的老人。從她身上，我總能聞到陽光的氣息，感受到陽光的溫暖。
陽光小學(xué)作文3
陽光明媚的一天，我和媽媽還有哥哥準(zhǔn)備到山莊，這里有高高的房屋，碧綠的大樹，寬闊的田野和壯觀的高山。我們來到了山莊，媽媽在家里吃力地活，跑來跑去，哥哥津津有味地看著電視。我快步走到池塘邊，向池里撒了些過期的牛奶，滴滴答答下來。忽然，好多魚紛紛向我這邊游來，好像在說“我的，我的，我的……”搶到食物之后，魚就散開了。水面上冒出一些莫名其妙的斑點(diǎn)來。我四處觀望，桃花開了，柳樹的花開，樹木蘇醒了，春天真是個(gè)了不起的魔術(shù)師呀！
陽光小學(xué)作文4
仰視著校園里高高飄揚(yáng)的五星紅旗，我覺得它無比莊嚴(yán)。
音樂響起時(shí)，同學(xué)們踏步向操場走去。來到操場，同學(xué)們比直比直地站好，肅靜地望著雄偉的升旗臺(tái)。
升旗手們邁著沉重的步伐向升旗臺(tái)走去，隨著主持人說：“敬禮！”護(hù)旗手用盡全力把紅旗拋向空中，就在那一瞬間，同學(xué)們一齊把手高高舉國過頭頂，眼睛凝視著天空中飄揚(yáng)的五星紅旗，異口同聲地唱著國歌：“起來，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉筑成我們新的長城，中華民族到了，最危險(xiǎn)的時(shí)候每個(gè)人們……”
這時(shí)指揮員走到升旗臺(tái)中心，行了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮。
洪亮的校歌響起，指揮員努力指揮同學(xué)們，他的手一上一下，一起一伏的指揮著。跟著節(jié)奏打拍子，當(dāng)音樂停止時(shí)，指揮員下去了，又迎來了另一位同學(xué)。
這位同學(xué)也向大家行了個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮。他帶領(lǐng)著同學(xué)們在漂亮的五星紅旗下許下了誓言：“宣誓，我是光榮的……”
五星紅旗時(shí)刻飄揚(yáng)在我的腦海里，它激勵(lì)著我好好學(xué)習(xí)，天天向上！
陽光小學(xué)作文5
陽光是無處不在的，即使它偶爾頑皮的 失蹤 ，在我的心里，仍然充滿著陽光。
我看了Y的作文，他寫了小學(xué)的時(shí)候自己照顧班上的一名智障的同學(xué)。那位同學(xué)總是傻傻的，流口水，很多人嘲笑他，躲避他；一天，那位智障的同學(xué)摔了一跤，很多旁觀者嘲笑他，他們平常都不靠近他，更別說扶他了；而Y，這個(gè)善良的男孩子卻走過去，把他扶了起來，向來說話口齒不清地他，竟吐字清晰地對Y說了聲： 謝謝。 從此Y被感動(dòng)了，一直對那位同學(xué)很關(guān)心。當(dāng)我看到那位智障的同學(xué)對Y說： 謝謝。 的時(shí)候，我的內(nèi)心不禁被觸動(dòng)了，眼睛微微有些濕潤，心里覺得那樣溫暖。
陽光小學(xué)作文6
第一道光紅�！t色代表著自信我們相信，有了自信，就等于成功的一半。
第二道光橙�！壬碇鴺酚^只要笑一笑，沒有什么大不了。
第三道光黃�！S色代表著愛心用一顆愛心，去換別人的真心。
第四道光綠�！G色代表著執(zhí)著凡事都要執(zhí)著的追求，這樣才能獲得成功。
第五道光青�！嗌砥匠Ｐ脑摽吹臇|西，看淡一點(diǎn)，不要太在意。
第六道光藍(lán)�！{(lán)色代表著寬容心胸應(yīng)該向海一樣寬廣，不要太在意別人說你什么。
第七道光紫�！仙碇職庾鍪裁词露紤�(yīng)該有勇氣，相信自己永遠(yuǎn)是最棒的！
我相信，我的初中生活也會(huì)因此而多姿多彩！
陽光小學(xué)作文7
每當(dāng)我感受著陽光的溫暖,看到一縷縷陽光灑在大地上時(shí),我就會(huì)情不自禁地問家人:“陽光是什么顏色的�！卑职终f：“綠色的�！眿寢屨f：“紅色的�！钡艿苷f：“藍(lán)色的�！蔽业降讘�(yīng)該相信誰呢?我心里總是癢癢的。有一天我在一本趣味科學(xué)看到一片太陽光的秘密里有做太陽光是什么顏色的實(shí)驗(yàn)。
我先打來了半盆水，放在陽光明媚的窗口，然后找來一面鏡子，放在盆中，對準(zhǔn)陽光，一半露出水面，一半放在水中，我抬頭，望了望墻壁，墻壁上竟出現(xiàn)了一道七彩的光茫，赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫真像一道美麗的彩虹!這時(shí)一陣微風(fēng)吹過水面，水面漾起波紋，“彩虹”頓時(shí)跳躍不定,時(shí)而像一個(gè)跳舞的小姑娘,翩翩起舞,時(shí)而又像小鳥那樣展翅飛翔,時(shí)而有像一只蝴蝶在空中飛翔,真是變化多端。我頓時(shí)恍然大悟，原來陽光是由七彩顏色組成的。我為我的發(fā)現(xiàn)高興而自豪。
美麗的七彩是陽光的秘密，水的折射使陽光露出了原形，你們知道嗎?
陽光小學(xué)作文8
陽光，是小草探出頭的生之營養(yǎng)；是花兒綻放笑臉的柔之愛撫；是給予大樹綠色的春之顏料。世界之大，無處沒有陽光，讓我們用雙眼，去發(fā)現(xiàn)陽光；用雙手，去捧起那絲綢般的陽光；用心靈，去感受那如詩如畫的陽光。無論是柔和的陽光還是強(qiáng)烈的陽光，我都會(huì)歌誦它，贊美它。
放眼去欣賞陽光，一瞬間，便感受到那光芒萬丈映入眼簾，讓人覺得溫暖，幸福。無須語言，只要用心去慢慢體會(huì)這種溫暖，讓陰暗潮濕的角落也重新充滿溫暖。有時(shí)候，那在角落里的舊物，也該拿出來曬曬太陽，不是么？
童年的記憶里，冬日的陽光象一件厚厚的棉衣，給予我們溫暖。冬日的早晨，天空總有一點(diǎn)灰蒙蒙，甚至有時(shí)還有幾點(diǎn)凍雨從灰蒙蒙的天上落下，偶爾看見幾輛汽車經(jīng)過。不知過了多久，當(dāng)小學(xué)生三三兩兩地?cái)D在一起上學(xué)時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)：灰色的天邊已經(jīng)出現(xiàn)了一縷金色的，猶如利劍般的陽光，犀利地刺穿層層陰云，從天邊射出來。
陽光小學(xué)作文9
三月十七日，星期二，陽光明媚，我的心情和天氣一樣好，因?yàn)榻裉煳覀円h(yuǎn)比賽。
下午，最后一節(jié)課是一年級跳遠(yuǎn)比賽，我們在唐老師的帶領(lǐng)下，排著隊(duì)整齊有序地進(jìn)入操場。比賽馬上開始了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)象小兔子一樣的跳過去了�？煲喌轿伊耍矣悬c(diǎn)緊張，但我有信心，我們班一定會(huì)得到第一名的。
星期四，唐老師春風(fēng)滿面地走進(jìn)教室，告訴我們：“我們班跳遠(yuǎn)比賽得了第一名。”大家高興地歡呼起來。
今天又是一個(gè)陽光明媚的日子，太陽公公笑哈哈地掛在天上，好象在祝賀我們。
陽光小學(xué)作文10
這幾天，陰雨連綿，陰冷昏暗，我的`心情也怎么都好不起來。
沒有太陽的日子可真不好受，每天上學(xué)放學(xué)，感覺生活變的一點(diǎn)生機(jī)都沒有。就連我們家的植物大部分的葉子一天天變黃，樹枝一天比一天垂地更低。
終于，有一天，太陽從東方高高地升起，讓高樓大廈紅光滿面。碧藍(lán)碧藍(lán)的天空，萬里無云。太陽公公仿佛在笑。他在笑擋了他好幾天的烏云終于散開了，現(xiàn)在他有能散發(fā)自己的光芒。
到了中午，烈日炎炎，照得梧桐樹恢復(fù)了生機(jī)，葉子也閃閃發(fā)光。雖然，陽關(guān)照得我們滿頭大汗，但我們依然不會(huì)生氣，我們會(huì)高興，因?yàn)槲乙呀?jīng)等待很久了，我不喜歡沒有陽關(guān)的日子。
照亮 到了傍晚，太陽的余暉照亮了彩霞使云朵變得火紅火紅而絢麗多彩，五顏六色的云彩點(diǎn)綴了天空……
陽光小學(xué)作文11
很多人都說南京的冬天太冷，可是我卻覺得暖暖的，因?yàn)橛卸张枺?/p>
冬日暖陽慈愛地照耀著大地萬物。幾只小麻雀停在我家的窗臺(tái)上，一邊曬太陽，一邊嘰嘰喳喳地歌唱。小區(qū)的爺爺奶奶們在陽光下說說笑笑。我和小伙伴們在陽光下開心地游戲奔跑。馬路邊的青松在冬日暖陽下越長越高。公路上川流不息的車子在陽光下飛快地奔跑。建筑工地上的叔叔們在陽光下辛勤地忙碌著。
我愛這冬日暖陽，她是我們靈魂的光芒，是和平的使者，她使我們對美好的生活充滿著向往！
陽光小學(xué)作文12
紅彤彤的太陽慢慢落下，沒有了中午的威嚴(yán)，拖著沉重的身子回家了。天邊留下了一抹美麗的晚霞，而我的心卻久久不能平靜。
剛才在學(xué)校與同學(xué)大吵一架的我，懷著滿腹的埋怨擠上了公交車。“誰呀！擠什么擠！”隨著身后一陣猛烈的擁擠，我心中的不滿又升級了。這時(shí)，馬路對面的兩個(gè)人引起了我的注意：一個(gè)人推著一輛輪椅，輪椅上坐著一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，她的一條褲管空蕩蕩的�！罢媸强蓱z！”我同情這位老奶奶。可是，老奶奶的臉上沒有絲毫痛苦的表情。她的微笑，像一縷明媚的陽光照耀我的心。與她相比，我的“痛”又算什么？
我相信，我心中的太陽會(huì)跟明早的太陽一起升起，灑下陽光。生活需要陽光，陽光需要我們?nèi)?chuàng)造。
陽光小學(xué)作文13
陽光普照大地，人間萬物都離不開陽光，陽光使春天萬物復(fù)蘇；陽光使夏天光芒四射；陽光讓秋天增添光彩；陽光讓冬天充滿溫暖。
如果我是陽光，我會(huì)讓黑暗的角落都充滿陽光，我會(huì)讓所有的盲人都見到陽光，我會(huì)讓小草小花吸收著陽光，我還會(huì)讓。。。我會(huì)讓我自己默默地奉獻(xiàn)著直到永遠(yuǎn)。陽光是那樣美麗，每天早上當(dāng)我起床時(shí)，第一縷陽光進(jìn)入了我的視線，使我深深的陶醉在這美景之中，假如我是陽光我會(huì)讓所有的人都感受到這美麗的景色。為他人奉獻(xiàn)。
如果我是陽光，我會(huì)讓大自然寶寶貪婪的吸收著我的營養(yǎng)，使大叔伯伯笑得開心，讓花兒姐姐長得漂亮，使小草弟弟綠的生輝，讓大地充滿光明。
在寒冷的冬天，人們凍得哆嗦，是我這縷陽光給大家雪中送炭，照耀大地給大家?guī)砹藷o限的溫暖。
在炎熱的夏天，人們熱的悶心，我自己跑到寒冷的地方，讓大家涼快，使大家不再悶熱。
如果我是陽光，我愿付出我自己，為了他人，奉獻(xiàn)我的一生。
陽光小學(xué)作文14
清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽光穿透云層的時(shí)候，世界就從沉睡中蘇醒過來了。
小花兒含羞帶怯、遮遮掩掩地舒展開自己的花瓣；小草伸了伸懶腰，擁抱了一下陽光；大樹抖了抖手臂，跟陽光握了握手；露珠從樹葉上滾落下來，嘻嘻哈哈地跟陽光捉迷藏……
陽光透過窗戶，來到了我們的教室，親吻著我們充滿求知欲的臉龐，讓我們更加努力更加帶勁地學(xué)習(xí)；陽光輕輕地?fù)崦蠋煹哪橗�，讓老師的笑容變得更加燦爛；陽光照射著黑板，讓黑板上的字變得更加清晰、更加蒼勁有力……
陽光來到了醫(yī)院里，讓傷心的病人重新點(diǎn)燃起了希望；陽光來到了果園里，照耀著農(nóng)民伯伯滿頭大汗卻幸福無比的臉龐，讓他們的心中充滿了豐收的喜悅；陽光來到了校園里，來到了工廠里，來到了公園里，來到了山崗上……
陽光無處不在，我們的生活充滿了陽光，我們的心中充滿了陽光。
陽光小學(xué)作文15
我是一縷陽光，在大千世界里隨處都能見到。可我并不覺得自己平凡,只要做了一絲奉獻(xiàn)，我就驕傲、自豪。
我是一縷陽光，我要讓每一點(diǎn)光亮都在黑暗中閃耀。讓世界充滿光明和溫暖，這就是我不懈努力的目標(biāo)。
不要擔(dān)心嚴(yán)冬的寒夜漫長無邊，當(dāng)黎明在雄雞的高歌中破曉，你看我用燦爛的笑臉，把雪后的江山打扮得多么妖嬈。
不要說風(fēng)雪中的我軟弱無力，我用溫暖的雙手扶起凍僵的小草。待到冰雪消融的春天，看，五彩的風(fēng)中花兒們拍手歡笑。
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