生命的芳香作文【熱】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的生命的芳香作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生命的芳香作文1
生命，就像一片花園，百花齊放，花香從花園中溢出來，在空中彌漫著。
寧靜的傍晚
天上，月亮把黑夜?fàn)C了個大洞，風(fēng)輕拂樹葉的聲音，烘托出一片寧靜的傍晚。
橘黃的燈光下，我拿著課本背著書，嘴巴大張著，臉蛋下拉，眉毛皺在一塊，豆大的汗珠在額頭上冒起。這時，陣陣睡意涌上心頭，眼皮搖搖欲閉，我連忙洗把臉，心想：這是我上初中第一次考試，我必須考好！想著，又扎進了屋子。
寧靜的傍晚，讀書聲蕩漾著。
風(fēng)劃過考場
雨淅淅瀝瀝，像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密地在屋頂斜織著，屋頂上籠罩著一層薄霧。
走進教室，提起筆，帶來的是不安與忐忑，每寫一道題都是緊張的，這時，涼風(fēng)吹拂著我的額頭，仿佛把內(nèi)心的緊張吹散了。我嘴巴緊繃，眼神露出堅定，筆在卷子上劃過一道道題，發(fā)出“沙沙”的聲音。打鈴了，我把卷子交給老師，走出了教室，壓在心中的石頭輕了一點兒。
涼風(fēng)，它給我?guī)砥届o。
生命的芳香
下午，雨停了，涼風(fēng)吹落綠葉，遠(yuǎn)看，如下起了綠雨，白云在空中形成了“云海”。
再次走進教室，老師大聲地說：“公布一下成績。”我一驚，心想：這么快成績都出來了。老師大聲地說：“XX，97；XX，101……”我緊張得手扣著手，掌心滲出汗，腿不停地抖，好像馬上就要暈倒。這時，老師說：“劉子昂，110�！蔽遗苌先ソ舆^卷子，開心得一蹦一跳回到位子上，嘴角上揚，心中石頭落了下來，比吃了蜜還甜。
生命的芳香，是喜悅的。
生命的芳香，是交雜了勝利和喜悅的。
生命的芳香作文2
我每年暑假都要去北京看望工作的爸爸媽媽。
一年暑假，我乘火車來到了北京。北京的公園是個好地方，那里四處都是樹，樹蔭下還有幾株小草，小草旁栽了許許多多的花，有野花、小花、大花……有的張開了美麗的笑臉，有的含苞欲放，有的半張的花骨朵兒，像一個害羞的小娃娃，可愛極了。那兒的每株花都散發(fā)著迷人的芳香，讓人感覺十分舒服。
在公園的東南角，有一個不是很大的水池，里面長著荷花。荷花羞澀地睜開了它那紅撲撲的小臉蛋，像是一個亭亭玉立的女子，荷花的周圍則是長著如同大玉盤似的荷葉。
這么美的地方，誰能不愛呢？一些年輕人和老年人在這兒悠閑地散著步，沒有人跳廣場舞，沒有人抽香煙，沒有人大聲喧嘩，沒有人飛奔玩耍，所有人都被美所感化，誰都不愿意打破這寧靜。
一個長著白頭發(fā)、白胡子，彎著腰，弓著背的老人拄著拐杖，從我們的視線中慢慢悠悠地走過。他邊走還邊欣賞這樣的美景，他微笑著，嘴角微微上揚，似乎是在贊美這樣的景色吧。他走到了荷花池邊坐了下來，看著這些魚兒們嬉戲玩耍。忽然，他站起身來，可是他在拐杖不小心戳到了一塊小鵝卵石上劃了一下，老人因為沒有了支點，往前一撲，“撲通”一聲摔倒在人工鋪成的鵝卵石小路上。
他“哎喲，哎喲”地叫著，可是沒有一個好心人來扶他，都只是眼睜睜地盯著他看。忽然，一個年輕的小伙子一個箭步走了上來，眼神焦急，用兩只手抓住老人，把他扶在了公共椅子上，自己坐在老人身邊，一邊幫老人揉腿，一邊責(zé)怪道：“您看，您怎么這么不小心，一不注意，您就跌倒了，還痛嗎？您家住哪兒？我送您回家……”老人看了看他，說道：“謝謝你，小伙子�！�
一陣微風(fēng)襲來撲鼻的花香，令我陶醉。
生命的芳香作文3
生命的芳香來源于人生的瞬間，瞬間的精彩將生命的芳香傳到很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)。
閱讀的芳香
窗外的綠柳被雨水沖刷得翠綠欲滴，樹干散發(fā)著一種潮濕的木香。螞蟻爬行在樹上，吸吮著這種芳香。
窗前，幾本書凌亂地壘在一起。一雙手捧著其中一本，兩只眼睛則在字里行間游移，細(xì)細(xì)斟酌著每一個字，讓知識融會貫通。我品讀著每一本書，收獲了人生的道理。
“書中自有黃金屋”，書的芳香充盈在生命的芳香中。
成功的芳香
秋日來了，果子是果樹的獎杯，沉甸甸的，里面是成功的喜悅。果香飄的很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)。
校長渾厚的聲音從話筒中傳出：“廣播操比賽第一名，六一班！”全班激動的吶喊聲響遍了校園的每個角落，大家抱在一起歡呼。為了比賽腳練得酸困，終于有了回報！我高興地跳了起來。
“收獲和付出是成正比”，成功的芳香溢滿了生命。
掌聲的芳香
桃花在春的召喚下逐漸蘇醒，櫻花綻開笑容，迎春早早地在小河旁梳洗打扮，迎接朝陽的稱贊。
“謝謝大家！”我們朝臺下深鞠一躬。掌聲如雷鳴般響徹云霄，臺下的張張笑臉給了我們最好的贊揚。我沉醉在掌聲的芳香中，希望這給予別人信心的掌聲永遠(yuǎn)回蕩在耳邊。
“掌聲是我們最好的贊美”，我想永遠(yuǎn)記住掌聲的芳香。
瞬間的芳香凈化我們的心靈，滋潤我們的心田。生命的芳香沉淀著這些難以忘懷的芳香！
生命的芳香作文4
每一朵花開放，都不需要理由。山坡上，花開遍地，風(fēng)逐笑開。——題記
又是春天競茂時節(jié)。
——可我討厭春天。
人們常說，一年之際在于春，我聽著長大，耳熟能詳�？纱禾炖锏囊淮慰荚囀Ю�，讓格外的憎恨春天，甚至于有“春天的一切都是媚態(tài)”的謬論。
……
春天又一次到來，溝溝坎坎都綠了，花兒競相開放了，天藍得透明，風(fēng)也濕潤了許多。——可我，心情依然沉重。
我機械的走回家，低著頭，心無旁騖的走著。
突然，我止住了腳步。
我被震撼了：眼前整個坡上，芳草濟濟，摻雜其中的無數(shù)的不知名的小野花在風(fēng)中不停的搖曳著，像是隨風(fēng)舞蹈，又像在隨風(fēng)歌唱。
好不活潑熱鬧。
……
它們生長的環(huán)境鉆空子離人群，卻依然熱烈開放，這是一種怎樣的生活態(tài)度呀！
我心中的堅冰開始消融，一滴一滴……
“這些都是野草，無人眷顧的野草，它們勇敢的綻放花朵�；蛟S你會認(rèn)為它們不會綻放，可它們畢竟綻放了，而且綻放得轟轟烈烈！它們不在乎別人的目光，也不在乎風(fēng)吹雨打，它們把評判的權(quán)利交給了自然。它們只管開放，卻不尋找開放的理由，也不需要開放的理由！”。
我呆住了， 這些灑脫的生命。
是啊，每一朵花的開放都是一種生命的自然，它的開放不需要理由，何況是我呢？
喔，我明白了。我高興的回到了家。
……
再回首，滿地花兒依舊……
后記：人，同草，同花，都要經(jīng)歷花季之后收獲的便是成熟。
生命的芳香作文5
大地上，大自然用神奇的雙手點化出百花爭艷；舉世間，人們用溫馨的情感綻放出心靈的點點香瓣。在愛的澆灌下，肥沃的心田上，朵朵花兒正爛漫。
梔子花、淡香
“朋友一生一起走，那些日子不再有……”一曲悠久回味的《朋友》，正象我們訴說那友誼的真諦。人難免會受挫，會受傷，而朋友，正是那些與你攜手共度風(fēng)雨，走過泥濘道路的人。結(jié)交在相知，骨肉何必親。朋友，總是在我們需要的時候送來溫暖的鼓勵與問候。友誼如同那淡淡飄香的梔子花，白得無暇而純潔，在我們心中，暗自縈繞。
玫瑰、馨香
親情是一滴甘露，親吻干涸的泥土，它用細(xì)雨的脈脈溫情，用寶石的無比堅毅，期待著碎光的泥土的肥沃；親情不是人生中的一個凝固點，而是一條緩緩流動的河，這條河，正是這條親情之河，才造就了人生美麗的情感之情。誰言寸草心，報得三春暉，世界上最廣闊的便是海洋，比海洋更寬廣的是天空，而比這天空更要寬廣，深沉的，便是這條潺潺流動的親情之河。親人對我們的愛，如同炙熱的火紅玫瑰，溫暖著心扉。讓愛的馨香溫柔的縈繞在心頭。
迎春花、清香
在車水馬龍的繁華都市。也可曾有一個陌路之人，在明媚晨光之中，向你投來善意的微笑？或許面孔不曾相識，卻讓我們的心靠得更近。善待身邊每一個人，灑出一縷陽光，收獲整片光明，送出一簇浪花，卻可以得到整個海洋。人與人之間的關(guān)懷如同早春的迎春花，讓沁入心脾的清香在晨曦中蕩開點點芬芳的漣漪，跳躍著明黃的生意，為人們帶來美好的春天。
生命如花，芳香四溢。讓我們用愛裝點生命，裝點世界。讓美麗的花兒開滿人間。
生命的芳香作文6
生命如花，有的芳香四溢，沁人心脾，有的只有絲絲香氣，但當(dāng)你用心去感受時卻會發(fā)現(xiàn)這些香氣直入心靈。
記得小時候媽媽總是走在我身后，用溫柔的目光注視著我，她身上那淡淡的花香一絲絲飄進我的鼻子里，我的心里。
那是看見許多小伙伴開始騎上自行車的我也讓媽媽買了輛自行車，小巧的車身，藍色的基調(diào)，我抱著車子歡喜得不得了，高興地唱著歌，推著車跑出屋子，淡淡的花香也輕輕拂過我的鼻子，仿佛鼓勵我一般：“加油，兒子！”
“騎自行車嘍，騎自行車嘍……”我笨拙的坐上自行車，嘴里依然高興地叫著，媽媽輕柔的聲音傳了過來：“小心點。”我開心地大聲回道：“噢�！蹦_下也開始發(fā)力，車子靠慣性前了一點，另一只腳還沒上車，車子就開始傾斜，只好又踩回地面，但我依然開心地叫著，唱著。我繼續(xù)嘗試，這一次前進了幾米，但我也摔了一跤，我傻笑著爬起來繼續(xù)，在淡淡的花香中我一次又一次地嘗試。漸漸地我開始沒了聲音，但媽媽的加油聲還在繼續(xù)�！俺晒�！成功啦！”“哐”的一聲，我興奮的叫聲戛然而止，媽媽的加油聲也停了下來，世界變得無聲而寂靜，仿佛暴風(fēng)雨前的平靜。一陣風(fēng)，夾雜著淡淡的花香，媽媽跑到了我身邊把我扶了起來：“兒子，你真棒，還差一點點就學(xué)會了，我們先回家吃飯，不吃飽怎么戰(zhàn)斗�！眿寢尃恐业氖�，香氣鉆進我的鼻子，蔓延到我的心中，這香氣，格外好聞。
母親的生命之花在我們誕生是完全綻放，伴隨我們的成長而芳香，也許你發(fā)現(xiàn)不了，但每當(dāng)你跌倒時，迎接你的一定不是堅硬的地面，而是那撲面的，芳香！
生命的芳香作文7
萬事如意，一帆風(fēng)順，僅僅是祝福，一次又一次的失敗反而倒是家常便飯，因為沒人可以確保自己不被擊敗。但是，待到傷口變成了痂，攻克困難。這正像空手摘玫瑰花——會被刺傷，但是之后會擁有迷人的芳香。
人之初都是一樣的，之所以結(jié)果會不同，是對命的不同運用。
有的人易絕望，有些大挫折大困難可能會一下就把他們打到了，一記重重的、直對心窩的直沖拳，一拳打得人站不起來，或許永遠(yuǎn)站不起來。那些人浪費了自己的命，白來世上走了一次。困難能帶給你的最嚴(yán)重后果僅是使人“不起來”而絕不是“起不來”，對自己小命的揮霍是一個人最大的墮落，所以先知道生命的意義還是很重要的。
生命便是人的一切前提，人的一切行動改變著生命的價值。
時間就像一條線，串起世界萬物，而世界萬物又像從水杯中升起的水霧，隨著空氣而消散的無影無蹤了。人呢，就像組成水霧的一個小水分子一樣——短暫又平常，想擁有“芳香”，談何容易？
芳香嘛，不一定非得是給別人嗅的，人來世一次不容易，是上人太多了，成天活在別人的眼光和評論聲中，自己累不說，還可能出力不討好。所以，芳香，那就要香出我們自己的特色來——
芳香不一定是事業(yè)有成、腰纏萬貫，也不一定非得是與眾不同、出類拔萃。少幾分鳶飛戾天的追求，多幾分采菊東籬下，悠然見南山的悠然和曾不吝情去留的灑脫，也未嘗不是在眾玫瑰中綻放一朵蓮花，散發(fā)著淡雅的芳香呢。
生命的芳香作文8
生命如花，芳香四溢。每逢佳節(jié)，我們一家人都會去奶奶家，吃著奶奶給我們燒的每一道菜。
每一年，推開那道熟悉的鐵銹門，隨著“吱”的一聲，在陽光的斜射下，奶奶的背影映入眼簾。每一年，涌入鼻子的'都是那股熟悉的味道。我慢慢地開始懷疑，難道是奶奶的味道？難道是……腦海中常常浮現(xiàn)出奶奶洗衣服，包餃子，燒飯等場景。像往常一樣，奶奶不是在衛(wèi)生間就是在廚房，各個地方都有奶奶的身影。隨著時間的飛逝，那種熟悉的味道不是越來越淡，而是越來越濃。
“嘩……嘩……”擊水聲被賦予了節(jié)拍，原來，是奶奶的手在不斷摩搓著碗筷，奶奶的手總是若隱若現(xiàn)地出現(xiàn)在洗碗盤中。傍晚，奶奶問我們餓不餓，在那時，突然又聞到了那熟悉的味道。
過年的時候，每年都會有奶奶的各種主打菜，我在一旁，看著奶奶從這走到那，從那走到這。她開始拿出一袋面粉，在一旁搟餃子皮，再把肉餡切好，包進餃子皮里�？粗棠贪靡粋�個餃子，看著奶奶臉上留著汗水，很累的樣子，我總?cè)滩蛔「f，歇歇吧，可奶奶總是說不累。奶奶的主打菜即將閃亮登場，暗香再次出現(xiàn)，流入我們的鼻中。
隨著經(jīng)濟的發(fā)展，連餃子都能點個外賣送到家里，沒有人會用大把時間來包餃子，而那熟悉的味道也漸漸地淡了。但是，奶奶用她的生命全心全意地愛我們，愛意融入到了衣服，餃子中，更是流到了心坎。她把芳香留給了我們。
生命的芳香作文9
香味有各種類型：茉莉花上的清香，護手霜上的芳香，和贈人玫瑰后手上的余香。我覺得只有第三種香，才是生命真正的芳香！而這種香，就在我的生活中，到處都能聞得到。
新學(xué)期開始了，我和同學(xué)們來到了夢寐以求的新教室上課。教室里擺滿了新課桌椅，整整齊齊的一排排、一列列。在早晨充滿活力的陽光的照射下，教室里洋溢著一種朝氣蓬勃、天天向上的精神。大家嘰嘰喳喳地討論著對新教學(xué)樓的看法，臉上充滿著喜悅。
“上課，起立�！崩蠋熡煤榱恋穆曇艉暗�，“老師您好！”我們向老師鞠躬后開始一堂嶄新的課程。一節(jié)課40分鐘，我們用朗朗的讀書聲和老師帶著開啟智慧大門鑰匙的話語填滿了這空白的40分鐘。下課后，老師環(huán)顧四周，看了看教室，對我們說：“教室里應(yīng)該不僅要有紙墨的香味，也應(yīng)該要有植物的清香，明天，請你們用植物的清香讓這個教室更加美麗吧！好嗎？”“好！”我們班上的樂于助人的同學(xué)快樂地答道。放學(xué)后，他們馬上飛奔回家，快速地準(zhǔn)備好了。
真香啊！我站在第二天擺滿了植物的教室里，貪婪地呼吸著這美妙的芳香。同學(xué)們也和我一起欣賞著這美麗的教室。有吊蘭在三角書架上慢慢釋放芬芳：有仙人掌在窗臺似士兵般守護著我們；還有太陽花在不遺余力地向著太陽綻放……
從此以后，同學(xué)們在學(xué)習(xí)上變得更加努力。每天早晨都朝氣蓬勃地進到教室，學(xué)習(xí)成績蒸蒸日上。
生命的芳香是你幫助他人后的快樂，是你在不經(jīng)意間將生命綻放后的喜悅。愿我們每個人都能綻放屬于自己的生命的芳香！
生命的芳香作文10
不必感嘆生命的脆弱易逝，讓我們走進自然，從生長在懸崖邊的蒼松那里感受生命的芳香，從叢林中破土而出的竹筍身上感受生命的芳香，還可以從身邊翠綠的草地上感受生命的芳香。
小草，一種很普通，很不起眼的植物，卻能給我們綠化環(huán)境，給我們綠的享受。當(dāng)人們都在贊美草地上的花有多么好看時，小草依舊默默地展現(xiàn)一片綠意。春天里，當(dāng)林中百花還在沉睡，小草就像春天的使者，慢慢地從地上即將消融的冰雪中鉆出來，提示人們春的到來，給大自然穿上綠的衣裳。玩樂的孩子，匆匆的行人，從草地上踏過，但小草只是默默地承受，默默地為人奉獻。
小草，同樣是一種有頑強生命力的植物�！耙盎馃槐M，春風(fēng)吹又生。”這是古人對小草頑強生命力的感嘆，在城市的各個角落里，我們可以看見小草的身影，在野外的荒地上，我們可以看見小草的身影，甚至在山崖的巖石縫里，我們也能夠看見它們的身影。在路邊的小草，盡管有行人的踐踏，它仍堅強地活著，在峭壁上的小草，縱使經(jīng)過風(fēng)吹雨打，日曬雨淋，也堅強活著。
再來看看大自然中的另一種植物——竹。說起竹，我們就能想起它青翠挺拔的形象。竹子的生命力也很頑強，一棵竹子是由竹筍破土而出開始的，鮮嫩的竹筍從很深的地底發(fā)出嫩芽，頂開頭上的石子，瓦礫來到地面，這是一種頑強的生命力量。正是因為這種竹筍破土的磨練，才使竹子能夠高大挺拔，四季常青。
走進自然，從小草的默默奉獻，從竹子的堅韌挺拔，竹筍的生命力中感受生命的芳香，生命的頑強。
生命的芳香作文11
我在渴求一種諦意，它很淡很淡，或很濃很濃。
它就是淡。人，就這么淡淡的一生過去。如果不做出點什么名堂，它就這么平平淡淡。它很濃很濃，濃得像一杯未沖調(diào)的咖啡那樣苦澀。請自己拿起勺，輕輕攪拌，別弄混了水。
初放的芽兒在汲取著甘露，它在為生命贏取光彩。暴風(fēng)雨來臨時，它在風(fēng)雨中顫栗，它亦在害怕，可它從不放棄，不退縮。它在爭取，爭取成為初春里最奪目的絢麗！這種欲望很濃很濃，濃得發(fā)青，濃得發(fā)紅。
不經(jīng)意間滾落在石頭縫中的種子，它與黑暗干旱作斗爭，它甘愿放棄嬌嫩的芽兒，它要活下去，寧可不要華麗的外表。它努力沖破外殼，向外探求美好的世界。當(dāng)它成功時它才發(fā)覺自己做的一切時多么值得�。�
我偶然想起了曇花。短暫的一生，卻芳華了一世。它不招搖，不炫耀，它是高貴優(yōu)雅的。它為它短短的一生做出了卓越的成效，它值得了，雖短暫它也無悔了。
它又變得很淡很淡了。
不需要引起人們的注意，它淡得發(fā)白，甚至是透明�？伤鼌s烙下了美好的痕跡。
人的生命，請將它看淡！它不太招搖，它只需要平淡，讓人在無形之中慢慢體會。
一個人可以平庸無奇、碌碌無為的在世界上虛度光陰；也可以讓生命散發(fā)耀眼的光芒。做人就應(yīng)該為別人奉獻，這才是有意義的生命。奉獻不在于獻出生命，而在于你為他人創(chuàng)造的價值�？谷諘r董存瑞舍身炸碉堡的情景依然在我們眼前呈現(xiàn)，當(dāng)炸彈爆炸的永恒的瞬間，依然在人們心中。
人生雖然短暫，但這短暫的生命能不能泛動光芒，完全由自己掌握。
生命的芳香作文12
四川汶川的大地震，讓許多人的心支離破碎。但在心碎之后的努力和振作，多么像怒放的花朵，芳香四溢。
因為大地震，所有人的目光才一起轉(zhuǎn)向了感動。但其實生命中的每一刻，感動無處不在。
喜愛看文章的人都知道，那個少年作家叫子尤。媽媽陪他走過了短暫的十六年，那樣短，那樣痛。從十四歲的某一天開始，子尤就知道了死亡的期限，但他的名字是“自由”的諧音，活著怎能不自由？筆紙也許是他最強大的精神支柱，那些筆下的悲歡離合，影射著他的內(nèi)心，他的一舉一動。終于，上帝敲響了房門，他笑著合上眼，奔向天堂，雖然心在流淚。從那一刻直到現(xiàn)在，那么多人一直在為他的精神堅強地往下走；他的生命之花雖然落了瓣，但芳香依舊。生命的花朵因感動而永存。
那個叫桑蘭的美麗女孩，曾經(jīng)驕傲地登上世界的領(lǐng)獎臺，但因為一次意外，她再也站不起來。對于她來說，矯健的步履就是她全部，可沒有一點點知覺，她什么也不能做。她開始學(xué)坐著“走路”，她的名字如滄桑飽經(jīng)世事，又如蘭般堅毅芬芳，為何不能笑對人生？她說：“隨著時間的逝去，我將忘記如何走路。”那種淡定自若的神情，感動了許多人。從跌落的那一刻直到現(xiàn)在，她一直努力去感化別人；她的生命之花雖然經(jīng)歷了狂風(fēng)暴雨，但現(xiàn)在正在盛開。生命的花朵，因感動而怒放。
現(xiàn)在再來“仰視”那些“小人物”，感動他們無時不刻的舉動；無論什么時候，那些質(zhì)樸的花兒，都在以不同的姿態(tài)，竭盡全力綻放。花朵的芳香，因生命的美麗而展現(xiàn)，而每一刻，我們都能感受著生活的滿園紛芳。
生命的芳香作文13
這幾年，人人都說“愛護生命，珍惜生命”，但怎樣愛護？怎樣珍惜呢？從一個小小的保護動物的動作可以看出愛護生命；從媽媽無微不至的照顧可以看出愛護生命；從自己珍惜時間努力學(xué)習(xí)，一點小小的改變、成績一點點的提高可以看出珍惜生命。
那么，生命是什么呢？
生命就是：一棵草、一朵花、一棵樹、一群昆蟲、動物和人類。
有這么一群不文明的人，不知愛護生命，不懂珍惜生命。他們把小花摘下來，使小花喪失了生命；他們踩踏草地，讓小草頂著他們龐大的身軀，小草因此失去了活力；他們鋸掉樹林里的一棵棵樹，讓它們失去了生命……這些怎能談上“愛護生命，珍惜生命”？
現(xiàn)在不一樣了，每個人把路邊的小草、小花都當(dāng)成自己的生命一樣愛惜。
環(huán)衛(wèi)工人經(jīng)常給小草、小花們洗澡，修剪它們美麗的秀發(fā)，使它們更加光鮮亮麗；為冬天的大樹穿衣保暖，為生病的大樹打點滴、殺菌、捉蟲子，剪去它們的“白頭發(fā)”，把它們照顧得很好，在樹上安家的小鳥也有了溫暖的房子。
小花活過來了，小草也活力十足，大樹更是傲然挺立，彰顯自己的高大魁梧。小草、小花、大樹，都把自己最好的一面展現(xiàn)出來，把生命的芳香散發(fā)出來，讓環(huán)境中充滿了生命的芳香，也讓人們把“愛護生命，珍惜生命”的精神傳承下去。
生命的芳香作文14
清晨，一縷淡淡的陽光穿過瓦礫森林的阻礙，照在它們瘦小但堅強的身子上，讓它們渾身蘇醒了，舒暢了，反射著綠油油的光芒，綠得發(fā)亮，直逼你的眼。
它們，是小草。
它們只是瓦礫墻上的小草，它們不像草原上的小草自由自在，不像足球場上的小草為被踐踏而生，更不像花園的小草有養(yǎng)分有照顧。它們的根很淺，也不知道哪一天有什么人喜歡便把它們狠狠地扒下來。但只要有一點根，它們便能夠重新生長，只為城市貢獻一點點綠而生長。
他們也像小草，也有被忽視，被遺忘的時候，但他們依舊在每天清晨醒來，又開始辛勞的一天，默默地作出貢獻。
他們，是老師。
但無論是身在何處的老師，他們身上總會散發(fā)著綠色的光，芳幽的香。他們的一生很忙碌，但決不是庸碌；他們很渺小，但決不無存在的價值。是因為他們無私，是因為他們偉大，他們的一生匆匆地走過，但留給人們的卻很多。他們?yōu)闊o數(shù)學(xué)子指明過方向，幫助他們從迷茫中找到目標(biāo)；他們像小草但更勝小草，它們不但貢獻著自己的芳香。不知曾有多少次，他們煩惱了，沮喪了，想放棄了，但因為心中仍存在一份愛，所以他們堅持下來；也不知曾有多少次，他們的用心良苦不被理解，奉獻不被肯定，他們灰心了，但他最終看透了，他以他的寬容與責(zé)任心將所有的理解了。
“落紅不是無情物，化作春泥更護花”古今多少贊頌的詩句，就是他們生命的詮釋了！
生命的芳香作文15
望著試卷上的一道題目，我愣住了，此時的我正坐在家里，做著一張練習(xí)卷，若有所思的想著這道題目。
“生命的芳香在于什么呀”？我苦苦思索，“快樂？誠信？奉獻？”怎么想都覺得不好。
毫無思緒，出門找點靈感。
漫步于林間小道，風(fēng)摻和著青草的味兒，可能是因為剛下過雨，還有一些泥土味，突然一抹白在地上映入我的眼簾，我差點一腳踩上去，定睛一看，原來是一只普通的蝴蝶。
只見它趴在地上一動不動，死了？我蹲下來，用小拇指輕輕碰了碰它的翅膀，它像接到命令似的動了起來。哦，原來它被無情的風(fēng)雨丟在地上，受了傷，本來快快樂樂的飛行玩耍，卻遭到風(fēng)雨的磨難，使它措手不及，被打得地上，多可憐的蝴蝶��！
我想它應(yīng)該放棄了吧，誰知它的翅膀微微晃動起來，然后越搖越快，越搖越快，難道它想重新飛翔，我不禁饒有興趣的看了起來。
蝴蝶的翅膀慢慢停下來了，它累了？我不禁產(chǎn)生疑問。
不一會兒它掙扎著從泥土里出來，翅膀飛快的搖動，使任何人感到它正在付出艱辛的努力，因為它要生存，就像人付出汗水，因為我們要成功，20分鐘過去了，蝴蝶終于擺脫了泥土的束縛，迎來了生的希望。
忽然恍然大悟，蝴蝶付出努力，完全是磨難的功勞，沒有磨難，它就像有些人一樣弱不禁風(fēng)，原來生命的芳香在于磨難，我回家在試卷上寫出答案，我相信我努力復(fù)習(xí)，第一次月考一定能取得好成績。
窗外，蝴蝶飛飛，屋里，信心滿滿。
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