第一次嘗試作文通用15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的第一次嘗試作文，歡迎大家分享。
第一次嘗試作文1
今天，爸爸媽媽都出差了，只有我一個人在家。
到了中午，我肚子開始反抗了，它咕咕咕的叫著，好像在說：“我要吃東西�！�
我就決定今天要做一盤我最喜歡的蛋炒飯。我從冰箱里拿出一根胡蘿卜，兩個雞蛋和一根火腿腸，我就把它們放在切板上，開始切，我把胡蘿卜和火腿都切成片，放在盤子里，就去找油，過了一會兒，我看見一瓶黑黑的東西，這是油嗎？是吧。我就不管三七二十一了，拿起就往鍋里倒，我把雞蛋打碎，攪拌在一起，這些就好了，可我才發(fā)現(xiàn)，里面有雞蛋殼，我想用筷子把雞蛋殼給弄出來，可是不管我怎么夾，可是它就是不出來，我只好用手把它拿出來了。我想把米飯、火腿、胡蘿卜放進去，可是在來回的路上我摔了一跤，盤子飛出去好遠，胡蘿卜從盤子里飛了出去，我把弄臟了的胡蘿卜片撿了起來，已經(jīng)不能吃了，我只好吃一碗沒有胡蘿卜的蛋炒飯了，苦也。
我把好了的蛋炒飯搬到桌子上，一口吃下去，怎么那么酸呀，原來我剛才倒進來的是醋啊，怪不得呢！
第一次嘗試作文2
星期六，我無聊的看著桌上翻來倒去的雞蛋。
我忽然想起老師叫我們寫的作文：《我的第一次科學(xué)嘗試》，于是，我馬上買了一本關(guān)于科學(xué)實驗的書，開始細細品讀。
我準備了許多的道具：有雞蛋、鹽、清水，還有一個玻璃杯、勺子。
實驗開始了，我目不轉(zhuǎn)睛地看著書上寫的步驟，心想：雞蛋有什么實驗可做呢？它可是一碰就破的東西，我很期待實驗完成的時刻。我既興奮又有點緊張，手心還出了點汗。我按照書上說得方法，先把一個光滑的雞蛋放入水中，我仔細觀察，雞蛋在水里是沉還是浮起來呢？這時我們看到的雞蛋是躺在水底的。接著我在杯子里放一勺鹽，再看看是不是還是躺著的？過了一會兒，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，放入了一層“雪”之后的雞蛋，就慢慢慢慢得豎了起來，像在水中跳舞的人一樣，左右舞動起來。我再在杯子里放一勺鹽，就在這時不可思議的事發(fā)生了，本來雞蛋在水中是豎著的，現(xiàn)在好像從夢中蘇醒的美人一樣，探出了一個小小的腦尖�！疤衿媪耍 蔽也惑@大叫起來�！澳銈兿胫肋@是為什么嗎？”，其實呀，水的比重是1，如果比1重的東西放在水里就會沉下去，比1輕的東西放在水里就會浮起來。由于鹽水的比重比雞蛋的比重大，也就是說，鹽水的浮力比清水的浮力大，所以雞蛋能在鹽水中會浮上來。我們聽了恍然大悟，終于明白了在水里加鹽的道理。
我愛科學(xué)，這次試驗告訴了我：平時生活中我們應(yīng)該注意仔細觀察，這樣才會發(fā)現(xiàn)許多科學(xué)的奧秘。
第一次嘗試作文3
每一個人都會有第一次，可每一個人的第一次都不一樣，我也給大家講一講我的第一次吧。那是我才八歲。
記得我第一次上臺表演，我的心里是那么緊張，心砰砰的跳著，生怕跳錯動作，我剛坐車去石，因為我暈車讓車速慢了下來我們兩個小時才到，到的時候我心砰砰的跳了好幾下，我怕的不能再怕了。我們竟然演播廳，坐在后臺等待著，快到我們的時候，我的心又開始砰砰的跳了。我心里默默的對自己說我要勇敢起來，因為我們這次可是要上電視比賽的呀，我一定一定要勇敢起來。不能拖后腿啦。
開始表演了，我有感的總上牌，我還是很緊張，我們開始表演了，在跳的過程中，我跳錯了一個動作，我本來是笑著的，可是做錯了一個動作，我就從笑到不笑了，表演結(jié)束了下了臺，大家都說。你哪個動作錯了啊你哪個動作錯了？老師來了，對我們說你們一共錯了多少個動作啊，我們無語了。老師說這就是臺上一分鐘，臺下十年功的老師，后來又說表現(xiàn)的很好。
這就是我的第一次上臺表演，錯了很多動作，可我們是認真真真的去跳這個舞蹈的，我們這時才明白老師最后對我們說的一句哈，這句話一直刻在我們的心里，永遠不會忘記。
第一次嘗試作文4
如果把冰瓶子放在熱水里就會產(chǎn)生爆炸，我今天就嘗試了一次。
我先把一個空瓶子放入冰箱，心想凍一個小時就應(yīng)該凍了吧，于是，等啊等，看了看手表，終于一個小時到了，我急忙把冰箱打開，取出冰瓶子，再把熱水瓶里的熱水全部倒進了一個臉盆里，然后把瓶子往水里一扔，轉(zhuǎn)身就逃。過了3分鐘，我見沒有任何動靜就小心翼翼地走到臉盤旁，把瓶子撿起來，發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)變熱了，心里想，為什么沒有產(chǎn)生爆炸呢？我大為不解，就在我即將放棄的時候，我的腦子靈光一現(xiàn)，想到了一個極為好的辦法，這個好的辦法，就是請教“電腦老師”。
于是，我就直奔電腦前，打開電腦，搜索“冰瓶子放入，熱水盆里為什么不會產(chǎn)生爆炸”，最終，我找到了滿意的答案：不會產(chǎn)生爆炸是因為冰凍的時間不夠長，才不會產(chǎn)生爆炸，一般凍一天才會有很猛烈的大爆炸。但是，如果想產(chǎn)生大爆炸，必須到戶外做實驗。知道答案之后，我就立馬把瓶子放入冰箱，到了明晚再拿出來，終于熬到了明天早上，我就直奔學(xué)校。放學(xué)后，我也規(guī)規(guī)矩矩地做完了作業(yè)，默不作聲地等待著晚上的到來，我趁著家人不注意，拎著一個空瓶子，一個臉盤和一個熱水瓶就往樓下跑，到了樓下，我立馬開工，隨即將冰瓶子往熱水盒里一扔，“轟”一聲巨響，我剛想逃跑，可是已經(jīng)來不及了。水盆里的水快如閃電，一下子就把我淋成了一個落湯雞。
雖然回家肯定逃不過一通臭罵，但是我還是很快樂，因為我做了一次很有意思的“爆炸”嘗試。
第一次嘗試作文5
你有過成功的經(jīng)歷嗎？如果有，那么你就會體會到成功可以給人帶來喜悅、快樂，增加你的自信心和自豪感。我也有這樣的經(jīng)歷，那便是學(xué)會了騎自行車。那是一個夏天的上午，爸爸媽媽帶我來到廣場力學(xué)騎自行車。我雙手扶著車把，爸爸在后面扶著車座，剛開始，我像一只蝸牛一樣緩慢而又小心翼翼的前行著，當我慢慢控制住自行車的時候卻沒注意到前面的石頭，突然從自行車上摔了下來。媽媽跑過來問我:“摔到哪了，疼嗎？”我忍著疼痛對媽媽說：“沒事，只不過擦破了一層皮，我們繼續(xù)吧！”
第二次嘗試開始，經(jīng)過上次的教訓(xùn)，我想這次一定要看好前面的路，我上了車，用力一蹬，但不知怎么啦，剛騎出去又倒了，自行車像一匹不受控制的打野馬。爸爸說：“你要放松身體，平衡好方向�！蔽艺罩职终f的一次次的練習(xí)，摔倒了，又繼續(xù)，就這樣鍥而不舍，終于能夠順著廣場自由的騎行了。我心里樂開了花！
通過學(xué)期自行車，我嘗到了成功的喜悅，也體會到了無論做什么事情要想成功，就必須付出艱辛的努力。
第一次嘗試作文6
嘗試是什么？是刻骨銘心的回憶。成功的嘗試是什么？是收獲歡樂的果實。失敗的嘗試是什么？是痛苦的回憶。有趣的嘗試是什么？是流連忘返的甜蜜。但我永遠不會忘記，那一次抄作業(yè)的喜怒哀樂的嘗試。
那是在期末復(fù)習(xí)階段，數(shù)學(xué)老師的課還有很多沒上，她就開始瘋狂的要課。隨著上課的速度越來越快，作業(yè)量也在不斷的增加，由于作業(yè)太多，晚上我盡有抄作業(yè)的沖動，不過這是行不通的。我又想到了一個妙計，故意不計某項作業(yè)，早上到學(xué)校去抄。我當然不會那么傻，所以一定早早的去學(xué)校。
到了學(xué)校，我果然是最早的�？蓻]想到，跟著我后面來的是我們班的差生。心想：我不會笨到抄他的作業(yè)。之后又看見班長走進教室，便在心里暗笑了一聲：“就是你了！”跑過去說：“班長，我作業(yè)上有幾題不會，你能把作業(yè)借我看嗎？求你了！”由于我和班長交情不錯，她就給我了。我便以神一樣的速度抄著作業(yè)，眼看還有一題的時候，后面有一股寒氣撲背而來，但我沒有理會，繼續(xù)埋頭苦干。但她又拍拍我，我一回頭，天啊！老師！頓時，我的耳朵長長了一米，個子長高了一丈，還被老師打了。
這件嘗試讓我刻骨銘心，讓人開心又難過。
第一次嘗試作文7
今天上午第三節(jié)科學(xué)課上，我們在實驗室里上“溶解”那一課。一上課，我們立馬就被桌子上的道具吸引住了。魯維維拿著一個大玻璃杯看了一下，又拿起一個玻璃棒凝視了一會就放了下來。
林老師看我們這么好奇就跟我們介紹起來：那個大玻璃杯和三個小玻璃杯叫燒杯;玻璃棒叫攪拌棒;桌子上鐵做的小臺子叫鐵架臺;鐵架臺的柱子上放著一個小漏斗。
實驗開始了，林老師給我們每個小組一勺鹽，讓我們倒在一個小燒杯里
魯維維搶過攪拌棒攪拌放了鹽的燒杯，他用攪拌棒輕輕地放在燒杯中，沒碰一下杯底和杯壁，杯底的鹽就看不見了，鹽一下子就被水給溶解了。
接下來，林老師又用勺子把沙子放在另一個燒杯里。一個同學(xué)正在拿著攪拌棒攪拌，我們凝視著燒杯里沉在水里的沙子，發(fā)現(xiàn)水并沒有溶解沙子，水只是變臟了。
我們又用面粉做實驗，我們把面粉倒進裝著水的`燒杯，面粉先是浮在水面，被攪拌棒一攪拌，面粉到了水的中間，我們以為水已經(jīng)把面粉溶解了，誰知道過了一會兒，我們又在水底發(fā)現(xiàn)了一些面粉。幾個同學(xué)說面粉沒有被水溶解，幾個同學(xué)說只溶解了一部分。我查了資料，面粉是完全不溶于水的!
這真是一次有趣、好玩、又長知識的科學(xué)嘗試!
第一次嘗試作文8
第一次做飯，第一次走進原始森林，第一次的下水游泳……宛如天上繁星般的第一次給我們的啟迪又有多重呢？
嘗試本身就是兩個密不可分的人：嘗是什么？嘗是試的基礎(chǔ)，是你做事之前的對別人做事的總結(jié)；試是什么？試是嘗的結(jié)果，是自已做事之后的對自已做完的經(jīng)驗總結(jié)。
嘗試本是好事，是對自己從沒做過的事的第一次，甚至可以從某種角度上來說是向自己交上的一封挑戰(zhàn)書；嘗試卻也能成為壞事，例如吸毒、搶劫、……所以嘗試要做好事，決不可以做對自己，對社會乃至國家有害的嘗試。
記得小時候我體弱多病，從小沒少讓疾病壓迫。所以我經(jīng)常吃補品，像什么魚呀、雞湯呀、甚至甲魚湯都我東一口西一口地“吃”掉了。最有韻味的還是雞湯，把碗端到眼前，忽然來了了個不速之客——蒼蠅——我當時呆了，那蒼蠅在火焰山上空做了幾個高難度雜耍表演后，像安了飛毛腿導(dǎo)彈似的彈開了。一個小小的蒼蠅都是敢到人類面前想嘗試它祖先沒試喝過的雞湯。這近乎離譜的想法和不能實現(xiàn)的目標卻讓那時未開竅的我震驚了。
嘗試未必每次都會撥云見日，見到那燦爛的成功。但是不嘗試永遠也不會等到晴天。那深奧而淺顯的道理�。∧闶堑臍v史的脊梁骨，是時代進步的方針，是引我們走向黎明的路。
嘗試是“雞湯”，“雞湯”是我們成長之路上不可或缺的一部分。生命中的第一次愈多，生命也就愈加多姿多彩。請大家珍重每一次嘗試，因為嘗試是學(xué)會人生哲理的一條捷徑。作文
第一次嘗試作文9
生活就像是一場場的實驗，我們每天都在做著不同的實驗，有過成功，也有過失敗的經(jīng)歷，但我們都沒有放棄，有了經(jīng)驗的積累，我們成功的概率又加大了很多。就像王學(xué)圻在《十月圍城》里說的一樣：“第一次往往是需要勇氣的，但第一次也往往會帶來意想不到的收獲，第一次是探索、是挑戰(zhàn)、是機遇、是升華……”每一次的第一次都給我們留下來深刻的印象。
因為我平時的作息和飲食規(guī)律不正常的原因，我的身體出現(xiàn)了紅燈信號。最近無論吃什么，腸胃都是一陣不舒服，導(dǎo)致我什么食欲也沒有了，也不敢輕易吃其它的東西。我在網(wǎng)上查了查，發(fā)現(xiàn)小米可以治我的腸胃，我就去超市買了些小米和麥片，打算在宿舍里煮小米麥片粥喝。
這也是我第一次煮，沒什么經(jīng)驗，小米和麥片不知道放多少合適，水的量也控制不好，煮到十幾分鐘的時候開始收水了，我看水量可能不夠，我就又加了些水，最后的成果也不錯，味道很好吃，唯一的敗筆就是煮太多了，我一個人吃不完，就想把它們分享給我的朋友們吃，沒想到他們不是有事情就是因為其它的事情耽擱了，最后的結(jié)果還是我一個人含著淚承擔(dān)了。
經(jīng)過了第一次半失敗的經(jīng)歷，我已經(jīng)掌握得差不多了，我相信下次再煮一次，我一定會成功的。畢竟成功都是在失敗的經(jīng)驗上積累起來的，只要堅持，沒有什么是我們做不到的事情。
第一次嘗試作文10
我小時候特別淘氣，印象最深的是6歲那年的“飛行”嘗試。
一天，我和幾個伙伴在大院子里玩，不時有幾只鳥兒從我頭上飛過，于是，充滿想象力的我，決定學(xué)習(xí)鳥兒去嘗試“飛行”。我所說的“飛行”，不是乘飛機、乘火箭那一類，而是用一股長繩綁在一人腰間，再由另外幾人從高處拉動，將被綁的人懸空的—個游戲。我把這想法告訴伙伴們，很快就被認可了。于是，我們快速地從家里找來一根繩子，另外幾個大一點的伙伴將繩子牢牢地系在我的腰間。一切準備就緒，伙伴們爬上二樓，把我慢慢地拉高。我的腳漸漸脫離地面，離地面越來越遠、越來越遠……到了接近兩米的高度時，繩子停了下來。此時的我像一只剛學(xué)會飛行的小鳥，既緊張又興奮，在空中不停地揮舞著雙手，歡快地高呼，但卻忽視了同伴的狀態(tài)。不一會兒，耳邊響起呼呼的風(fēng)聲，我從天而降，隨即跌倒在地，耳邊傳來了同伴們喘息的聲音和大家的笑聲，也許，他們也和我一樣“飛”累了……
如今回想起那次“飛行”，感覺自己很吃虧——在空中“飛行”的時間如此短暫，還狠狠地摔了一跤，又被父母教訓(xùn)了一頓。不過，那次“飛行”也讓我明白了一個做人的道理：人還是腳踏實地比較好。
第一次嘗試作文11
星期六，我和媽媽去了趟超市。在收銀臺旁，我忽然看到了一些跳跳糖。早就聽說跳跳糖既好吃又有趣，我也早就想弄清跳跳糖到底是怎么個有趣法，是吃了它人會跳呢，還是糖放在嘴里糖會跳。帶著這個好奇，我讓媽媽也幫我買了一包。
走出超市，我迫不及待地撕開跳跳糖的包裝紙，發(fā)現(xiàn)糖圓溜溜的、紅紅的、一粒一粒的，和平常吃的白糖一樣大小。我急忙倒了幾粒在嘴巴里。一吃到跳跳糖，先覺得他甜甜的，突然奇跡發(fā)生了，在舌頭上的糖竟然跳了起來，而且一陣亂跳，還發(fā)出“啪、啪、啪……”的聲音，我的嘴有種被觸電了的感覺，這時舌頭也變麻了。糖漸漸地被口水融化了，這種奇異的感覺也慢慢消失了。我索性多倒了一些，結(jié)果糖像發(fā)瘋了一樣在嘴里上下亂躥，又像放百響炮一樣“劈里啪啦”一陣亂響。我的嘴巴被陣麻了，只得伸出舌頭，像狗喘氣一樣。媽媽看著我狼狽的樣子，不禁哈哈大笑。
跳跳糖真是名不虛傳。隨著科技的發(fā)展，人越來越聰明了，我相信不久的將來肯定會發(fā)明出更多帶有娛樂型的玩具和糖果。
第一次嘗試作文12
生活中有許許多多的事需要我們?nèi)L試：嘗試做一頓可口的飯菜、嘗試在課堂上大膽發(fā)言、嘗試理解他人、關(guān)心他人……嘗試可以使我們變得勇敢、自信、積極。而我印象最深刻的一次嘗試是倒開水。
那天下午，我正在桌前做作業(yè)。忽然，聽見媽媽的叫聲：“揚揚，幫忙燒一下開水，媽媽沒空�！薄班牛懒��！痹捯魟偮�，我便跑去拿水壺了。
我先把電源接上，接著把水壺裝滿水，吃力地提到燒開水的電板上，打開按扭，最后提來熱水瓶，等待著這“度分如日”的時間嘀嘀嗒嗒地過去。
“啪！”的一聲響，“云”隨后從“龍嘴”里吐出來。哦，水終于燒開了！
我把電源拔出，可馬上遇到了難題：倒開水。呀，怎么辦呢？
我絞盡腦汁，急中生智。啊，有了！我先找來隔熱手套，戴上去，接著打開熱水瓶瓶蓋，兩手緊緊地抓住水壺的柄，生怕碰著水壺的“外墻”因此而燙傷。最后吃力地端起水壺，小心翼翼地把開水倒進熱水瓶，“咕嚕咕�！睙崴堪验_水“喝”光了。啊，我成功了！
在人的一生中，嘗試是必不可少的。它會伴隨我們度過風(fēng)風(fēng)雨雨，給我們帶來成功的喜悅，給我們以后的成長帶來信心和勇氣。
第一次嘗試作文13
迎著初升的太陽，時間如流水般逝去，我們迎來了第一個屬于你我的，五四青年節(jié)。在緊張的準備中，我們在迎接著一次又一次挑戰(zhàn)，嘗試未曾想過的可能，這都將成為我們都美好回憶。
負責(zé)舞蹈的同學(xué)們，舞姿中洋溢著青春的活力。在一次次的排練中，他們查漏補缺，認真做好每一個動作；在集體練習(xí)中，他們跟隨充滿活力的音樂，用嚴謹?shù)膽B(tài)度一一檢查。在課余時間里，總能看到認真排練的同學(xué)，在學(xué)習(xí)上，他們也沒有落下，這樣，是為了有一場好的演出。時間緊迫，一次次的嘗試都將有結(jié)果，讓我們期待他們的表演！
合唱的自然也是在不斷緊張的排練。在老師與同學(xué)的指揮下，我們排好隊形，有自己的獨到之處。在指揮的帶領(lǐng)下，我們放聲歌唱，歌唱出我們的愛國情懷。在歌曲的劃分中，男同學(xué)沉厚雄渾，女同學(xué)清脆動聽，合聲包含著青春的激昂。朗誦者精神抖擻，贊頌我們偉大的祖國，領(lǐng)唱者悅耳動聽，率領(lǐng)大家一起高歌。在這個合唱中，不僅僅注入了老師同學(xué)的心血，家長也積極參與，協(xié)助配合。這是我們的挑戰(zhàn)，是我們新的嘗試于探索。
在不斷的嘗試中努力，在一次次磨練中成長。這些努力，都將成為我們最美好的時光，也期待著節(jié)目演出！
第一次嘗試作文14
大年初一至初五，我陸陸續(xù)續(xù)收到了不少的壓歲錢，其中的一部分用來買課外書，一部分用來交一些學(xué)費，還剩下一些錢，干什么呢？嗯……？存在銀行里吧！
在初六的上午，我跟著媽媽來到了銀行，我要把剩下的一些壓歲錢存起來，媽媽，變成了我存錢的指導(dǎo)老師。
剛來到，我就遇到了問題，我們該去排哪個窗口呢？媽媽把我拉到一個隊伍的后面，指著窗口上掛著“綜合柜組”的牌子，對我說；“我們屬于私人業(yè)務(wù)，一般在這種綜合窗口辦理就行了�！甭犃藡寢尩闹v解，我明白了！
存錢兩步走
第一步——辦存折
我拿著戶口薄和需要存的錢全部遞給了工作人員，并對他說，我要存款。工作人員就向我介紹了幾種存款形式，媽媽幫我選擇了活期存款，因為活期存款不限制金額和存取日期，對我再合適不過了，工作人員核對了我的錢數(shù)以后，就給我辦了一張存折。
第二步——設(shè)密碼
這時，柜臺上的密碼器響了：“您好，請輸入密碼�！眿寢尭嬖V我為了防止他人惡意竊取儲戶的錢財，銀行特別提醒大家給自己的存折設(shè)一個密碼。我就在密碼器上輸入了自己想好的一串密碼，并牢牢記在心里。這樣，就算存折丟掉，別人不知道密碼，也無法取出錢。最后，我在工作人員遞出的單子上簽了字，確認一下，一張嶄新的存折就到了我的手里！
存錢結(jié)束了，我知道了存錢的過程，獲得了知識，這種社會實踐真好。不過要提醒大家，如果打算存錢，一定要記牢密碼，并不泄露給其他人，才能保證你的錢財安全哦！
第一次嘗試作文15
今天，我們做了一個有趣的科學(xué)嘗試。
我準備了一個瓶子，滿心期待的等著上科學(xué)課�？墒巧衔缜叭�(jié)課是那么漫長的煎熬。終于，第三節(jié)課的下課鈴打響。同學(xué)們飛奔進實驗室，做在自己的座位上，等著老師宣布今天的實驗內(nèi)容。
首先，我們把一個蠟燭放在水槽里，把它點燃后，又往里面加了一些水，往上面輕輕扣了一個瓶子，看一看蠟燭是否會熄滅。以為我們的那個瓶子沒有蓋兒，我用手捂在上面，可過了一會兒，我突然叫起來，哇!手好燙呀!后來，我并沒有把手蓋在上面，蠟燭也自己熄滅了!水也被吸附上升了!這太不可思議了!我又準備放進一根火柴支持蠟燭的燃燒，就在那一瞬間，火柴滅了，升起的水又退了下去，只剩下了濕淋淋的蠟燭和一根燃燒過的火柴梗。之后問我們又做了一個小實驗。把瓶子的中間偏下的位置剪開了一個“小窗戶”，又把蠟燭點燃，把瓶子扣了上去。這一回，神奇的是，煙從“小窗戶”進去，熱能又從瓶口出來了!我們可以清晰的看到，有一縷一縷的白色煙霧從瓶口快速的流出。
美好的時光總是短暫的，這一節(jié)神奇的科學(xué)課也只有短暫的三十五分鐘，只是一個轉(zhuǎn)眼間的時間吧，下課鈴就打響了�？晌覀冞�沉浸在這神奇的科學(xué)課中。
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