- 相關(guān)推薦
禮贊生命作文模板（通用31篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的禮贊生命作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
禮贊生命作文 篇1
時(shí)光飛逝，白駒過(guò)隙。夏，徐徐消退；秋，姍姍行至，四季更替，人間的大地，又是楓葉的舞臺(tái)。
楓葉之色，光鮮奪目，如夢(mèng)幻的橙色油畫(huà)，不似孟春“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”之翠綠；未及仲夏“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”之碧綠；略遜暮秋菊葉的濃濃之墨綠。每當(dāng)?shù)谝坏莱枯x撒進(jìn)大地，楓葉便開(kāi)始在陣陣秋風(fēng)中鬧著。嘩啦嘩啦，互相嬉戲，如同玩捉迷藏的小孩在背后偷笑；啪啦啪啦，互相推搡，好像生了氣吵架的小孩，耍孩子氣；“嗒嗒嗒嗒”好似不甘落后的兩個(gè)孩童在比賽爬秋千。
秋日，午后，燦陽(yáng)下，楓樹(shù)前，金光閃閃的葉在此刻最為喧鬧，朦朧之中閉目，一樹(shù)歡快的小人浮在眼前。金的，俏皮地扮著鬼臉；橙的，好奇地，左顧右盼；霞的，興奮地蕩起秋千；紅的，欣喜地唱起歌謠……
陽(yáng)光遲遲，時(shí)間匆匆從悠閑的午后中，猛然一驚，卻望見(jiàn)滿地的霞光，夕陽(yáng)西下，楓葉悄降；飛翻在赤霞之中，與晚霞融為一體，化作金色的光輝落下，為來(lái)年春天的新生奉獻(xiàn)自己。俯看地面之塵，唯有“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”一句為楓葉歌頌。
禮贊生命作文 篇2
枝頭繁香點(diǎn)點(diǎn)開(kāi)，落花似雨香縈繞。
九月金桂現(xiàn)其姿，未見(jiàn)其面聞其香。帶我走近，才一窺其真容。小小的一朵，好似星光點(diǎn)點(diǎn)。遠(yuǎn)聞，清新怡人；近聞，余韻悠長(zhǎng)。桔黃色的她，艷麗且清純，豪放且青澀。桂花樹(shù)其材質(zhì)不如松柏，其樹(shù)姿不如楊柳，但它比松柏翠綠，比楊柳堅(jiān)韌。它不求生長(zhǎng)條件，茂然挺立于園林、道旁、荒郊。她喜不知疲，樂(lè)不知倦，堅(jiān)守純潔，綻放美麗。入秋后，萬(wàn)物凋謝，唯有桂花，仍然生機(jī)益然，涂了蠟似的葉子，墨綠墨綠，綠葉叢中的“金銀”發(fā)出陣陣幽香。
往昔，宋代人們?cè)@樣描寫(xiě)桂花"月待圓時(shí)花正好，花將殘后月還虧，須知天上人間物，同稟清秋在一時(shí)�！泵磕贽r(nóng)歷八月十五日月正圓時(shí)，桂花盛開(kāi)，半月后花凋謝了，月亮也虧缺了。宋詩(shī)也贊桂花“人間植物月中根，碧樹(shù)分敷散寶熏。自是莊嚴(yán)等金粟，不將妖艷比紅裙�！彼卧~又贊：“人間塵外，一種寒香蕊。疑是月娥天上醉，戲把黃云挼碎�！�
今朝，伴著千里金桂，聽(tīng)著鳥(niǎo)鳴嚶嚶，我竟不自覺(jué)的沉思了。
禮贊生命作文 篇3
天邊耀眼的陽(yáng)光轉(zhuǎn)為橙黃色，開(kāi)始變得柔和，那微弱的光芒用盡最后一絲力氣為一串串柳枝鍍上一層光澤的金亮。
微風(fēng)掠過(guò)，在河面上漾起層層漣漪，柳樹(shù)細(xì)長(zhǎng)的柳枝隨風(fēng)舞動(dòng)，片片黃葉如條條金魚(yú)，霎時(shí)間串串金魚(yú)在空中搖擺，再看那河中，竟分不出哪是金魚(yú)，哪為柳葉了。偶爾有片片柳葉從少女金黃的秀發(fā)間滑落，飄蕩在空中散落到地上，一時(shí)間竟有種“忽如一夜秋風(fēng)來(lái)，吹落黃花滿地金”的感覺(jué)�！坝幸庠曰ɑú婚_(kāi)，無(wú)心插柳柳成蔭”只要給它一寸土一次成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，不論溝邊還是河畔它都能長(zhǎng)出一道綠色的屏障。
看，那裂開(kāi)的樹(shù)皮似片片撕開(kāi)的紙，粗糙的樹(shù)干像老農(nóng)久耕的手，巨大的樹(shù)根如嶙峋的石……整棵柳樹(shù)都無(wú)一不展現(xiàn)出它曾經(jīng)的磨難及它堅(jiān)強(qiáng)的意志。
雖然柳樹(shù)沒(méi)有松樹(shù)的常青，不似梅花的濃香，更不如楊樹(shù)的挺拔，但它有柔美的外形有頑強(qiáng)的意志，它默默地凈化著空氣，保護(hù)著河畔城市而不求回報(bào)，無(wú)所謂多么耀眼、多么出彩，像那些默默的無(wú)私奉獻(xiàn)的人一樣，平凡而偉大!
禮贊生命作文 篇4
生命是唯一的，是不可再生的。生命的意義在于付出，在于給予，而不是接受，也不是在于索取，在5·12地震中都體現(xiàn)了這崇高的生命意義。
我在網(wǎng)上看到這樣一幅畫(huà)面，大地震后一位妻子正梳理著丈夫蓬亂的頭發(fā)，擦拭丈夫身上的血跡。這位丈夫名叫譚勁秋，是一中學(xué)的英語(yǔ)教師。5月12日下午2點(diǎn)28分他正在上課，突如其來(lái)的地震，使譚老師措手不及，但他還是鎮(zhèn)靜的讓同學(xué)們跑向操場(chǎng)，頃刻間教學(xué)樓坍塌了，在這一刻仍有四名同學(xué)來(lái)不及跑出教室，譚老師把他們?nèi)街v臺(tái)下面，自己用身軀堵住講臺(tái)的出口。就在教學(xué)樓塌陷的一剎那間，譚老師想到了許多，但他都顧不上了，他一心想到的是一定要保護(hù)好學(xué)生。教學(xué)樓塌了，譚老師離開(kāi)了親人和他的學(xué)生，但四個(gè)學(xué)生卻存活在人間。
孩子是祖國(guó)的希望，作為一名人民教師，譚老師當(dāng)然知道，他不希望孩子們還未綻放出生命的光彩就凋零，也不希望祖國(guó)沒(méi)有更好的未來(lái)。他是為祖國(guó)而死，為希望而死，他的死是光榮的，是重于泰山的。
這次地震體現(xiàn)出來(lái)的生命的意義是奉獻(xiàn)，是給予。正如巴金爺爺所說(shuō)，我的一生都保持這樣一個(gè)信念，生命的意義在于付出，在于給予，而不是接受。
禮贊生命作文 篇5
秋遇，遇梧桐。
“一聲梧葉一聲秋，一點(diǎn)芭蕉一點(diǎn)愁，三更歸夢(mèng)三更后”是徐再思思鄉(xiāng)的梧桐，“梧桐葉上三更雨，葉葉聲聲是別離”是周紫芝離別的梧桐，“寂寞梧桐深院鎖清秋”則是李清照孤寂的梧桐……
一句句詩(shī)，一片片梧桐葉，為秋蒙上了凄清的底色，但，我的秋與梧桐啊，她得是熱情的。
到了秋啊，原本的花花草草，蟲(chóng)蟲(chóng)鳥(niǎo)鳥(niǎo)，都消沉了不少，就連夏天嘰嘰喳喳個(gè)不停的知了也住了嘴，沒(méi)關(guān)系，這可荒蕪不了秋，反而秋的聲音愈來(lái)愈響了吶！你聽(tīng)，校園幽徑，窸窸窣窣，好不熱鬧，走近了，走近了，正準(zhǔn)備看看是誰(shuí)，呵，腳底傳來(lái)了“咔嚓咔嚓”，“咯嘰咯嘰”的聲音，嘿！瞧瞧，滿地金燦，而那梧桐啊，正在奮力得搖頭晃腦呢，梧桐葉稀稀拉拉的灑，我迎著夕陽(yáng)與晚風(fēng)揍起了“樂(lè)曲”，那邊蹦過(guò)來(lái)，這邊蹦過(guò)去，左兩腳，右兩腳，還不時(shí)地跳幾下，屬于秋的樂(lè)曲就好了，我想，初秋這么溫柔，日間留下夏天，日落還帶著秋風(fēng)，應(yīng)該是幫忙忙碌碌的夏天踩剎車的吧。
蹦蹦跶跶地跑向梧桐樹(shù)根，拾起一片“落紅”，想到，既然這落葉是為了明年的盛開(kāi)，秋是為了以后更好的春，那就把夏天的遺憾都寫(xiě)在秋的落葉上吧，讓他待上一個(gè)冬天，明年，一定長(zhǎng)出希望！
“一樹(shù)梧桐一夜秋，希望不來(lái)絕不休”，這里，遇見(jiàn)梧桐，遇見(jiàn)秋！
禮贊生命作文 篇6
生命是偉大的，是因?yàn)槟愫煤美昧怂�；生命也是卑微的，是因�(yàn)槟阍闾Ａ怂�；生命同樣是平凡的，因�(yàn)槟悴恢绾问褂盟�；而在你迷惘彷徨之時(shí)，一些不起眼的生物，卻早已領(lǐng)悟了生命的真理。
傍晚我在老家興致勃勃的去抓雞，我先抓住一只大公雞，只要我把放在手邊的刀拿起，它就不能動(dòng)彈，但公雞極力鼓動(dòng)翅膀，試圖從死亡的邊緣逃回來(lái)，我感受到了一股力量，公雞面對(duì)死亡時(shí)的毫不畏懼與不屈的力量！這種力量迫使我放了這只公雞，因?yàn)檫@股力量使我明白生命的意義是勇敢。
在街上，我們總會(huì)看見(jiàn)一些野草在磚縫里生長(zhǎng)，在我們眼里，這些草沒(méi)有一點(diǎn)作用，只會(huì)礙眼，而誰(shuí)又曾想過(guò)這些草花了多少的精力，它從發(fā)芽至沖破地面，只為了訪問(wèn)藍(lán)天，太陽(yáng)和月亮，只為一覽世界，只為證明自己的生命，哪怕只能存活幾天。
觀看殘奧會(huì)，你會(huì)驚訝的發(fā)現(xiàn)，那里并不像你想象那樣的充滿悲傷；相反那里充滿了歡笑，無(wú)論你多么傷心，無(wú)論你多么憂愁，你到了殘奧會(huì)，你會(huì)被他們的笑聲所感染，一切憂愁和傷心都會(huì)一掃而光。你瞧，那位身著黃色錦衣的女士，正由家人攙扶下緩緩走下舞臺(tái)，他輸了比賽，臉上如花綻開(kāi)的笑容卻不比上臺(tái)時(shí)的少，一位男士在比賽中因重心不穩(wěn)撞到別人，這位男生顧不上身體的殘缺，搖晃著走出場(chǎng)外，真誠(chéng)地道了歉，只為求一聲“沒(méi)關(guān)系”。
樹(shù)，砍斷的枝條還能再生；草，燒了還能再長(zhǎng)。而生命只有一次，于是，我下定決心一定要珍惜生命，決不讓生命白白流失！
禮贊生命作文 篇7
窗畔，華葉繽紛飄落。夏意已然褪去。秋意乘著秋風(fēng)，伴著秋雨，徐徐飄來(lái)，徹底趕走了燥熱的夏氣，留下涼爽舒適的秋風(fēng)在人間徘徊。漫步于大街之上。一樹(shù)樹(shù)楓葉已被時(shí)間沁潤(rùn)，化為緋紅的火焰。路邊是雨后的積水，楓葉倒映在潭中，將潭水染滿絳紅。一縷秋風(fēng)拂過(guò)，輕輕地來(lái)，輕輕的去，留下樹(shù)下一片殷紅的海洋。
我十分震撼，俯下身子，細(xì)細(xì)端詳它。璀璨的艷紅色散發(fā)著燦爛的氣息，環(huán)聚著泥土的香氣。靜靜地在空氣中嗅著，泥土的濕腥與葉子的素雅交相融會(huì)，令人心曠神怡。在這萬(wàn)物即將凋零的時(shí)節(jié)，這片片紅葉卻依然在散發(fā)著最后的芬芳。
又一陣秋風(fēng)吹過(guò)，但這次更加刺骨。我不覺(jué)自地裹緊外衣。朝空中望去，紅葉變?yōu)橹恢痪`，在空中愜意的漫步，潑潑灑灑，恣意飄散。即使已能自由飛舞，但它依然選擇輕盈地飛往樹(shù)下，化為塵土，為它們的母親提供過(guò)冬的能量。
這一刻，我的心靈受到了極大的震撼。既驚嘆于它奉獻(xiàn)的精神與動(dòng)人的毅力，也羞愧于我的膽怯與自卑。那簇簇楓葉，凝結(jié)了年華，暈紅了我心。楓葉即使凋零，卻也默默奉獻(xiàn)。那是它勝利的勛章，是它光榮的象征，是他所譜寫(xiě)的動(dòng)人心魄的樂(lè)章！而生命也正如楓葉一般，凝集了堅(jiān)韌與奉獻(xiàn)。此刻，我在心中暗暗下定決心，定要以新的姿態(tài)，來(lái)面對(duì)未來(lái)挑戰(zhàn)與挫敗。無(wú)論結(jié)果如何，只要將過(guò)程做好，盡自己所能，定會(huì)有所收獲！
禮贊生命作文 篇8
初春，銀杏在一篇姹紫嫣紅的美景之中，用樸實(shí)的方式迎接著春天的到來(lái)。枝頭抽出嫩綠的新葉，生機(jī)勃勃。微風(fēng)吹過(guò)，“沙沙“作響，這是對(duì)春天的贊歌。
炎炎夏日，驕陽(yáng)似火。盛夏之時(shí)，綠意甚濃。微風(fēng)吹過(guò)，銀杏樹(shù)搖曳著一把把碧綠的蒲扇，為人們帶來(lái)一絲陰涼，這是對(duì)夏天的回饋。
秋風(fēng)颯颯，谷香縷縷。黃澄澄的火把掛在枝頭，共同慶祝這豐收的季節(jié)，品嘗這豐收的美好，分享這豐收的喜悅，微風(fēng)吹過(guò)，發(fā)出如鈴鐺般的清脆聲響，這是對(duì)秋天的吟誦。
白雪皚皚，瑟瑟嚴(yán)冬。樹(shù)葉逐漸枯黃，枝頭上屹立著的黃色士兵也不敵嚴(yán)冬的洗禮，紛紛敗下陣來(lái)，投入大地的懷抱。在空中飄飛的銀杏葉宛如提著裙擺翩翩起舞的少女，左右搖擺，舞姿窈窕，落在地上后，為大地鋪上一層金色的地毯。遠(yuǎn)望，有“滿城盡戴黃金甲”的磅礴氣勢(shì);細(xì)想，有“零落成泥碾作塵”的甘于奉獻(xiàn)。微風(fēng)吹過(guò)，發(fā)出“咯吱”的脆響，這是對(duì)冬天的裝點(diǎn)。
春的生機(jī)，夏的茂盛，秋的璀璨，冬的堅(jiān)韌。四季的銀杏，變幻的形態(tài)，不變的是它值得稱頌的真善美。
禮贊生命作文 篇9
今天，老師給我們上了《生命、生命》這一課。我讀了后，感觸很深。
當(dāng)我讀到"一只飛蛾在我頭頂上飛來(lái)飛去，趁它停下時(shí)，我一伸手捉住了它，但它掙扎著，我感到有一股生命的力量在我手中欲動(dòng)，我忍不住放了它。"這一段時(shí)，我感到：不管你是否擁有健全的體魄，不管你的生命多么渺小，只要你對(duì)生命不放棄，你的生活就會(huì)有光彩。就像本文作者杏林子大姐姐，她很早就得了關(guān)節(jié)病，從而導(dǎo)致她腳不能動(dòng)，手不能抬，頭不能轉(zhuǎn)。但她依然堅(jiān)持寫(xiě)作，不氣餒。還有張海迪大姐姐，她5歲時(shí)胸部以下的地方全部癱瘓，可她自己趴在桌子上自學(xué)，她不僅自學(xué)完大學(xué)的知識(shí)，還學(xué)習(xí)各種國(guó)家的語(yǔ)言。她還經(jīng)常幫助殘疾、貧困的孩子，點(diǎn)燃他們生活的信心。在汶川、玉樹(shù)地震中那堅(jiān)強(qiáng)的四川、玉樹(shù)同胞們，正是他們對(duì)生命的不言棄，不放棄，所以創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)生命的奇跡：在民兵訓(xùn)練中被手榴彈炸傷失去雙手的一位伯伯，他頑強(qiáng)生活，笑對(duì)人生。是什么讓這些人堅(jiān)強(qiáng)？是對(duì)生命的熱愛(ài)，是對(duì)生命的不言棄，不放棄。
父母讓我們來(lái)到了這個(gè)世界，我們遇到困難時(shí)，不要哭，遇到挫折時(shí)，不要怕，因?yàn)槲覀冇猩B強(qiáng)的生命。所以，請(qǐng)珍愛(ài)生命！不要讓它白白流失，這樣才能使自己活得光彩有力。
禮贊生命作文 篇10
能在逆境中生存的生命，是最令人肅然起敬的生命。
——題記
你見(jiàn)過(guò)不是梅花，卻有傲雪耐霜的本領(lǐng)的花嗎？
我見(jiàn)過(guò)，在我們靖邊榆煉恒盛苑小區(qū)。那些桃花想要活著，就必須學(xué)會(huì)在年復(fù)一年的“倒春寒”的襲擊中活下來(lái)。艷陽(yáng)高照、春風(fēng)和煦，那些桃花開(kāi)的爭(zhēng)奇斗艷，一朵朵花在開(kāi)比美大賽，一朵比一朵美麗，一朵比一朵漂亮。還有，走進(jìn)花叢，會(huì)有一股芳香撲鼻而來(lái)，這真是絕美的春天有著絕美的桃花啊！
天有不測(cè)風(fēng)云，花有旦夕禍福，一夜之間，那25—26℃的天氣忽然降到了0℃以下。靖邊的春天，像個(gè)喜怒無(wú)常的人，前一天還是春風(fēng)和煦、風(fēng)和日麗，后一天就北風(fēng)呼嘯，白雪紛飛。在這嚴(yán)厲的環(huán)境下，小區(qū)的桃花“不堪一擊”，老天爺?shù)臒o(wú)形大手殘酷地在破壞桃花。白雪遮住了她羞紅的臉頰，那柔弱的身軀也頻臨骨折，桃花會(huì)結(jié)束她的生命嗎？
第二天，我走進(jìn)花叢中，看到地上殘缺的花瓣，想著桃花的生命就要結(jié)束了。抬頭望樹(shù)，那些桃花安然無(wú)恙，開(kāi)得更美，更加爭(zhēng)奇斗艷。這就是勇敢的生命，那白雪好像只是給桃花擦去灰塵，那北風(fēng)也是給桃花吹順了發(fā)梢，吹去了臟亂的花瓣。
桃花那勇敢、堅(jiān)貞不屈的生命，讓我肅然起敬，讓我們油然而生出對(duì)桃花的敬佩之情，贊美之情。
禮贊生命作文 篇11
生命是什么？生命是頑強(qiáng)，生命是深沉，生命是蒼涼。在青海高原上，就挺立著這樣一株柳。
這一株柳，是青海高原上唯一的一株。它大約兩合抱粗，枝干粗實(shí)堅(jiān)硬，葉子十分綠，。它的綠并不是像年輕的小樹(shù)一樣綠的鮮活，綠的充滿生機(jī)，它的綠是蒼郁的，是深沉的。這蒼郁和深沉的背后，是它經(jīng)歷過(guò)多少次的高原風(fēng)雪，經(jīng)歷過(guò)多少次的雷電轟擊，經(jīng)歷過(guò)多少次的干旱和寒冷。這一次有一次的災(zāi)難，無(wú)情地摧殘著它，使它一次有一次地千瘡百孔、遍體鱗傷，但它卻一次有一次地起死回生。它的生命是多么的頑強(qiáng)��！
灞河邊的柳樹(shù)，因?yàn)樯瞽h(huán)境舒適，所以極易生長(zhǎng)，長(zhǎng)得婀娜多姿、風(fēng)情萬(wàn)種。這跟青海高原上的那一株柳有著天壤之別。
生長(zhǎng)在青海高原上的那株柳不怕高原風(fēng)雪，不怕雷電轟擊，不怕干旱寒冷，什么艱難都不怕，所以它才這么頑強(qiáng)、這么蒼郁。而灞河邊柳樹(shù)，生活在舒適的環(huán)境下，遇到困難很容易退縮，所以錯(cuò)過(guò)鍛煉的機(jī)會(huì)、錯(cuò)過(guò)了明天成就的陽(yáng)光。
青海高原上的柳樹(shù)不向命運(yùn)屈服，復(fù)蘇了又凍死，凍死了又復(fù)蘇。正因?yàn)樗嘘?duì)生的渴望，生的追求，所以才可以忍受這么多的痛苦。而我們?cè)谶@方面不如這株柳樹(shù)。我們的努力，我們的付出實(shí)在太少了。
這株柳樹(shù)雖然僅僅是一顆柳樹(shù)，但是它身上那頑強(qiáng)的生命力、堅(jiān)強(qiáng)的毅力和深沉的品格，值得我高聲贊揚(yáng)它！
禮贊生命作文 篇12
春風(fēng)吹過(guò)，送來(lái)縷縷綠色的清香，我尋著這沁人的香氣，瞧見(jiàn)了那藏匿于破敗的小巷中的爬山虎。
我走近一看，半面墻上都是滿眼的綠意，或新，或濃，或淺，或深。那片綠意，好似一到瀑布，沿著墻壁傾瀉而下，不見(jiàn)其發(fā)端，也難尋其終極。碩大的葉子緊緊地挨在一起，像是深深淺淺的綠潑灑到了龜裂的墻上。一陣微風(fēng)掠過(guò)，輕輕托起碧綠的葉，起起伏伏，仿佛翠色的池水，漾出一圈圈漣漪，蕩進(jìn)我的心湖。它們像一把把溫柔的扇，上上下下的擺動(dòng)，送出絲絲縷縷的風(fēng)，吹散了這世上所有的煩惱和不悅。
這墻爬山虎，不知是什么時(shí)候從墻根的泥土中悄悄爬了上來(lái)，或許是留戀這美麗的世界，在如此惡劣的環(huán)境中，它沒(méi)有退縮，而是努力的向上去尋找更美的風(fēng)景。腦海中浮現(xiàn)出它竭力扎根尋找水源，不斷攀附向上生長(zhǎng)的畫(huà)面。我漸漸沉醉，只覺(jué)有一株爬山虎正在我的心頭吐綠，伸展著，變幻著，一點(diǎn)點(diǎn)，一叢叢，蓬勃的向上生長(zhǎng)著。
陽(yáng)光灑在爬山虎翠綠的葉片上，似細(xì)流流進(jìn)它的每一個(gè)脈絡(luò)，也留入了我的心里。
禮贊生命作文 篇13
秋天到了，天轉(zhuǎn)涼，葉紅火，迷了多少人的眼，醉了多少人的心。仔細(xì)想來(lái)，似乎真的沒(méi)有那個(gè)季節(jié)能有秋天這般的情懷：一邊欣賞楓葉，一邊傾聽(tīng)落葉拍打大地的聲音，秋風(fēng)拂過(guò)，山紅了，水清了。此時(shí)細(xì)看那落葉，倒像是在細(xì)細(xì)耳語(yǔ)，偶有一片楓葉隨風(fēng)飄落，在空中久久盤(pán)旋，輕盈的像個(gè)跳舞的姑娘，又好似在為自己的離去而嘆息，依依不舍樹(shù)丫的懷抱。躺在地上的也仿佛在訴說(shuō)著不久前的美麗及光彩照人的蔥綠。
楓葉片片，紅得如癡如醉，紅得刻骨銘心。駐足山野間，殘陽(yáng)如血，白日里城市中的喧囂和擁擠正悄悄隱去，只剩幾棵楓樹(shù)格外引人注目。楓葉映霜紅，一川夕陽(yáng)濃。一層爛漫的紅色閃爍著夕陽(yáng)的余暉，楓葉上的每一條脈絡(luò)都散發(fā)著流光溢彩，在葉片中肆意伸展，悄悄為紅葉又增添幾分色彩，韻味迷人。楓葉為秋時(shí)情意最重。一世坎坷，半生的情感，風(fēng)雨寒霜，相侵無(wú)怨，樸實(shí)無(wú)華。這是它生命中最后的浪漫，飽經(jīng)風(fēng)霜磨礪，卻裝點(diǎn)了滿山瑰麗。在楓葉落地的一瞬間，生命已然是流逝了�？墒嵌嗲榈娜藚s把他們夾進(jìn)書(shū)頁(yè)里，或作為書(shū)簽，或制成卡片，總是戀戀不舍的將他們保護(hù)好，賦予他們浪漫的延續(xù)和新的希望。我們也該像楓葉那樣，無(wú)論何時(shí)，都要充滿浪漫。用一顆希望的心迎接明天，用一種優(yōu)雅的態(tài)度去浪漫的生活。即使在困境中，也要像楓葉一樣，找尋浪漫，尋找光亮。正如楓葉正在努力讓自己凋零的生命充滿浪漫，在下一輪回的浪漫生命中填滿希望。
禮贊生命作文 篇14
秋挺起他火紅的胸膛，看淡生命的衰亡。
秋應(yīng)是滿熱血的少年郎，火紅黃的配色彰顯著他的年少輕狂，他不識(shí)天高地厚，自負(fù)才高八斗，他看楓葉不喜，看落葉不悲，年少意氣風(fēng)發(fā)，只因他是少年郎。
秋的顏色正如少年一般張揚(yáng)。屹立山巔，眺望山間，搖搖曳曳，鋪滿山巔的火紅波浪，濃厚的大紅色欣起了秋意的海浪。夕陽(yáng)射下一道金光，洋洋灑酒為這火海鋪上了一層圣光，似下凡的天使，點(diǎn)亮了這葉的光芒，陽(yáng)光下的火海隨著秋風(fēng)的怒吼舞動(dòng)著！一層又一層厚涂的紅在山上似火苗般舞動(dòng)，熱情似火。
楓葉翻轉(zhuǎn)，葉的紋路在陽(yáng)光的照射下清晰可見(jiàn)，映著斑駁樹(shù)影，像極古老神話，尋著光照的方問(wèn)，應(yīng)該能見(jiàn)到若隱若現(xiàn)的城堡吧。每一片葉子在脫離了樹(shù)枝的那一刻，他等待著自己被烈日烤到發(fā)焦，化在這泥士里，等待著在來(lái)年春孕育的新生命，他定是歡喜的，定是激動(dòng)的。
如今已是繁花落盡，秋意正濃。看似枯老的你也不乏一絲生機(jī)，在呼呼而過(guò)的秋風(fēng)里恪守著自己的蒼勁，哺育著來(lái)年的生命。
次踏霜而來(lái)的秋仙子。
禮贊生命作文 篇15
秋來(lái)了，無(wú)數(shù)金黃色的“蝴蝶”在秋風(fēng)中起舞，飛得不高，卻有獨(dú)屬于自己的一片天空。
我走在金黃色的水彩畫(huà)般街道上，聽(tīng)著層層疊疊的落葉傳來(lái)破裂的聲音，清脆悅耳。
白日里，秋天的天空很漂亮，時(shí)而蔚藍(lán)得無(wú)邊無(wú)際，像一塊透明的水晶，沒(méi)有一絲雜色；時(shí)而灰暗得黯淡無(wú)光，卻是那最純凈的灰，尤其是在黃昏，潔白的云渡上一層金黃，肆意渲染開(kāi)來(lái)，而那金黃的落葉隨風(fēng)翩翩起舞，像蝴蝶飛過(guò)天際，劃過(guò)了我的心，溫暖了我的整個(gè)世界。
落葉，似疲憊的蝴蝶，忽上忽下，一起一落，如被風(fēng)精心渲染過(guò)一樣，在夕陽(yáng)的照耀下，熠熠生輝。
黑夜里，秋天的桂花很美，街道上稀稀疏疏的枝丫間綴滿了桂花，一團(tuán)一簇，月光柔和地包裹住它，一陣晚風(fēng)徐過(guò)，花朵洋洋灑灑地漂落，沾染一身芬芳，鋪就一地淡黃。那落葉夾在其間，像蝴蝶沐浴花海。
落葉，似眷戀的蝴蝶。坐落在花間，吻其芬芳。在月光在洗滌下，純潔素凈。
秋天，并不是一個(gè)悲傷的季節(jié)，因?yàn)橛新淙~和它絮絮低語(yǔ)。伴起輕輕的呢喃，在百花殆盡的季節(jié)里，心存希望，期待下一個(gè)明媚的季節(jié)，因?yàn)椋覀冇浀煤w過(guò)的季節(jié)。
禮贊生命作文 篇16
盛夏褪去，又是一個(gè)花之秋，葉之秋，相思之秋。
不經(jīng)意間，楓葉紅滿了天，仿佛熾熱的烈陽(yáng)，瀟瀟灑灑地將自己的激情揮向大地；又好似燦爛的晚霞，纏綿蘊(yùn)藉地將自己的相思傾入人心。每棵樹(shù)上都鋪滿了紅色，每個(gè)枝頭都綴滿了紅色，我突然醒悟：原來(lái)，大自然給予我們的，才是最華麗的視覺(jué)盛宴。
當(dāng)我再次嘗試抬頭享受時(shí)，一片楓葉，跳上了我的鼻頭。我驚嘆：“可憐的楓葉��！你怎能離開(kāi)樹(shù)梢呢？那是你的家��！”來(lái)不及了，一陣狂風(fēng)刮來(lái)，猖狂地打向枝頭。霎時(shí)間，楓葉主宰了這個(gè)世界：它們逃離了枝頭，在空中吵著，鬧著，向更高的地方奔去；偶然落到了地上，也會(huì)激動(dòng)地跳起來(lái)，好像永遠(yuǎn)也不想安定；留在枝頭上的，終于有地方供他們施展，便舞動(dòng)著，躁動(dòng)著，發(fā)出聲聲嘶吼……
風(fēng)，止了，楓葉的狂歡，結(jié)束了。樹(shù)上全然不及往常的熱鬧，可能，它們生下來(lái)便是這種命運(yùn)吧——紅盡了，便也散盡了。這多像人生啊！當(dāng)我們漸漸長(zhǎng)大，各奔東西，終將與故鄉(xiāng)逐漸疏遠(yuǎn)，到最后，竟只留下了鄉(xiāng)愁。
禮贊生命作文 篇17
一葉落知天下秋，萬(wàn)卷風(fēng)見(jiàn)片金黃。
涼風(fēng)瑟瑟，天下金黃，校園的操場(chǎng)常是課后向往之地，這樣的時(shí)節(jié)正能看到那許多枯葉在樹(shù)上搖搖欲墜，輕似鴻毛，薄如白霜，我悄移樹(shù)旁，一葉落下，伴風(fēng)而行，直至手心。那葉子通紅、干扁、酥脆，卻不可口，遍體鱗傷，心生憐憫，無(wú)意致碎。于是，碎片承載著葉子破碎的夢(mèng)想，猶如生命將盡的蝴蝶，倔強(qiáng)地遠(yuǎn)去了。
我沉浸在痛苦中，細(xì)想這可憐的生命在旅程中結(jié)束，也未落得好的下場(chǎng)，反倒熄滅在我手中。
葉子陸續(xù)飄蕩，有的飛翔，去到了向往的地方；有的落滅，入了漆黑的地縫。在千萬(wàn)片落下的余暉中，我好像看到了希望的綠色，猛地過(guò)去，緊緊抓住，輕輕放，莫要?jiǎng)印２槐M感嘆，這小生命是真的勉強(qiáng)而又倔強(qiáng)呢，我仿佛又見(jiàn)了昔日的好友——樂(lè)言。
古有汪倫贈(zèng)與李白深比桃花潭水的友誼情懷；今有樂(lè)言給予我堅(jiān)比長(zhǎng)城情誼之誓。
也許這樣說(shuō)最合適不過(guò)了。他有不畏所有的勇氣，如枯葉般毫不豫地親吻大地，不惜墮入黑暗；他亦有著不可改變的志向，如這枯葉般義無(wú)反顧地向遠(yuǎn)方飛去。
燈如紅豆最相思，書(shū)似青山常亂疊，遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的你，如今相隔千里的我，幾年過(guò)去，桌上是亂堆的書(shū)，眼前是碧綠的葉。
禮贊生命作文 篇18
深秋，一樹(shù)的黃葉搖曳顫動(dòng)，伴著呼嘯聲從樹(shù)上飄落。
泛黃的落葉無(wú)聲無(wú)息地躺在地上，疊加成一層綿軟的地毯。盡是淡黃的、深黃的錯(cuò)亂地疊壓著，鋪成了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的黃色地毯。
踩下去，松軟而又清脆。那一片片落葉，或淺或深，葉脈伸展著，散發(fā)著勃勃生機(jī)，全然不像是從樹(shù)上飄落下來(lái)的。
看著紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落葉，恬靜且安詳?shù)靥稍诘厣�，等待著自己生命的最后歸宿。它讓夏天有了活力，讓秋天變得精致，在生命的盡頭，融入泥土，滋養(yǎng)著新的希望。
秋天是落葉的季節(jié)，隨處可見(jiàn)。它們?cè)谇锾旄鎰e自己的一生。但這并不是生命的終止，而是生命的開(kāi)始，春暖花開(kāi)，繁衍不息。落葉是秋天特有的風(fēng)景，之后，它便不聲不響、毫不張揚(yáng)的離去。
隨風(fēng)呼嘯而過(guò)，隨鐘聲滴答而成流年。夢(mèng)幻的沉醉，吞噬了暗黑的錚錚，虛脫了樹(shù)葉孤獨(dú)的飄零，蒼白記憶也罷，輕殤昏黑也罷，結(jié)局都是落葉，都是無(wú)言。
年年都有落葉，可落葉卻永遠(yuǎn)不是那一片了。時(shí)光永不重來(lái)，落葉也是如此。但樹(shù)與葉卻一起打造了人生中最美的風(fēng)景。
禮贊生命作文 篇19
秋，不像春萬(wàn)紫千紅，也不像夏生機(jī)勃勃，更不像冬粉妝玉砌，但是她有獨(dú)特的美……不禁想吟詩(shī)：雨侵環(huán)翁新苔綠，秋入橫林?jǐn)?shù)葉紅。
一日，途經(jīng)小路，發(fā)現(xiàn)了那抹爬山虎。它不像芳花一樣艷麗，也不似樹(shù)木那般高大，它只是一棵爬山虎。那蔥郁啊，就像風(fēng)雨來(lái)臨，團(tuán)結(jié)一起抵抗外敵的場(chǎng)面，那樣的震撼人心，那樣的讓人堅(jiān)信“柳暗花明又一村”；那綠啊，就像烏云過(guò)后的一縷陽(yáng)光，那樣的明亮動(dòng)人，那樣的讓人心曠神怡……
它沿著墻壁攀登，不知經(jīng)過(guò)了幾番春、夏、秋、冬，風(fēng)風(fēng)雨雨，堅(jiān)強(qiáng)地生長(zhǎng)著。春天，它著裝一身綠色的衣服，在風(fēng)的親吻下，葉子輕輕地蕩漾起來(lái)。夏天，它和兄弟姐妹牽起了手，長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢。墻上、樹(shù)干上布滿了深綠色，似一掛流動(dòng)著的瀑布。秋天，它的葉子變成了紫紅色，上面的葉莖顯得很明顯，到了深秋，葉子變成了深紅色。冬天，縱然葉子掉光了，可是它還有生命，它正在暗暗的使勁，為明年春天的生長(zhǎng)做著準(zhǔn)備。
這樣向上、這般堅(jiān)強(qiáng)，這片爬山虎，我輩之青年不亦如此？
禮贊生命作文 篇20
這次我們是要騎行三門(mén)峽的哦，我已經(jīng)期待了一星期了，終于，要去了！
雖然我是第一次騎行這么遠(yuǎn)，但是我有信心，我一定能騎到！我們是5公里一小歇，10公里一大歇，騎了10公里之后，我只有一個(gè)感受——累！一下車我的第一想法就是趕緊喝水，但是由于我的胳膊一直保持握把的姿勢(shì)，連水杯蓋都打不開(kāi)了，就像早上睡醒，握個(gè)拳頭都沒(méi)勁兒，累！
經(jīng)過(guò)4個(gè)小時(shí)的騎行終于到達(dá)了攝影展門(mén)口，看著那龐大的建筑，我的心里不禁涌出驕傲、自豪感。
進(jìn)入攝影展大門(mén)，一眼望去全是生動(dòng)的攝影作品，只能有一個(gè)詞來(lái)形容——琳瑯滿目，有記錄生動(dòng)的動(dòng)物的，有記錄以前人們生活的，我更愛(ài)動(dòng)物，所以我就急著往動(dòng)物那跑，看看這一張張生命，雖然他們是動(dòng)物但是他們活的好好的，有些人呢，一點(diǎn)都不珍惜自己的生命，一點(diǎn)事就跳樓。再往前走又看見(jiàn)了一首詩(shī)歌，它是形容白鷺一生的過(guò)程的，每一句代表著一張照片，生動(dòng)的給我們介紹了白鷺的一生，這簡(jiǎn)直就是生命的禮贊，贊美了無(wú)數(shù)個(gè)動(dòng)物的生命，警惕我們要珍惜生命，要對(duì)自己負(fù)責(zé)任。
這次攝影展讓我懂得，人的生命只有一次，我們要好好珍惜，那些動(dòng)物都可以活的好好的，為什么我們不能？
禮贊生命作文 篇21
讀了《生命，生命》這一篇課文，令我也常常在想：生命究竟是什么？你知道一群螞蟻被火圍困時(shí)，怎么逃生的嗎？只見(jiàn)螞蟻們快速抱成一團(tuán)，成了一個(gè)大圓球，滾著沖出火海！
在逃難時(shí)外圍的螞蟻一只只喪生于火海之中，大火吞噬著他們的生命，而他們的英勇獻(xiàn)身卻換來(lái)了其他螞蟻的一絲生機(jī)，他們的生命在那一瞬間不再卑微和短暫，它變得偉大！變得那樣長(zhǎng)久！此刻，我明白了！我終于明白了！生命的意義在于付出！在于舍己為人！你想過(guò)一只蚊子被蜘蛛網(wǎng)粘住是什么樣的嗎？是等待死亡，還是垂死掙扎？可這只蚊子明知死亡已經(jīng)找上門(mén)來(lái)，但他掙扎著，奮力鼓動(dòng)雙翅，似乎他心中的希望之火還未磨滅！一只蚊子在他生命的最后一秒也在掙扎著，試圖逃脫，他渴望生命的精神是多么強(qiáng)烈！我知道了！生命的意義就是：不要放棄希望！與螞蟻這種卑微又弱小的生命相比，我們站在生物鏈頂端的人類是不是變的渺小了？想想生活中，到底有那些人是真正舍己為人了呢？再與蚊子一比，我們?nèi)祟愂遣皇歉用煨×四�？我們�(nèi)祟愒诖箅y臨頭時(shí)，腦子里留下的只是絕望，連一點(diǎn)掙扎都沒(méi)有。
我的生命雖然短暫，但我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值，與其做個(gè)連小爬蟲(chóng)都不如的貧乏生命，那為何不做個(gè)偉大的人呢？
禮贊生命作文 篇22
如果有人問(wèn)我，世界上哪種生命最堅(jiān)強(qiáng)，我想應(yīng)該是小草吧！
一個(gè)炎熱的夏天，持續(xù)一個(gè)月的高溫和干旱，讓人們的生活都變得熾熱難安。河畔的垂柳蔫了，苗圃兒的花枯萎了，就連廣場(chǎng)上人工種植的'草，盡管不時(shí)有人噴水，仍顯的面黃肌瘦，弱不禁風(fēng)。當(dāng)我在學(xué)習(xí)之余，下樓來(lái)散心時(shí)，發(fā)現(xiàn)圍墻邊那幾株扎根瓦礫、頭頂烈日的野草，依然在烈日下舒展著筋骨，展現(xiàn)出綠色的生命。
這是怎樣的草��！在這到處是水泥磚石，連小螞蟻都難覓蹤跡的地方，它們就這樣倔強(qiáng)地生長(zhǎng)出來(lái)。就那樣三五棵，簇?fù)碓谝黄穑阋乐�，我靠著你，共同迎接烈日的考�?yàn)。
沒(méi)有誰(shuí)會(huì)給它澆水，更沒(méi)有誰(shuí)會(huì)給它施肥，那漫天飛舞的花蝴蝶，都不愿意在它旁邊停歇。他沒(méi)有條件生長(zhǎng)嫩綠的葉片，可那細(xì)瘦的葉，片片精神抖擻。
我在想，不知道那陣風(fēng)把好無(wú)家可歸的種子吹送而來(lái)，當(dāng)他面對(duì)的不再是黑黝黝的泥土，便把全部的希望寄托在墻角里，他珍愛(ài)每一束陽(yáng)光，珍愛(ài)每一滴雨露，甚至珍愛(ài)每一縷清風(fēng)。
任何一個(gè)熱愛(ài)生命、珍惜生命的人，難道會(huì)在這樣的情景面前無(wú)動(dòng)于衷嗎？面對(duì)這樣頑強(qiáng)堅(jiān)韌的小草，一種敬佩之情油然而生。我也要像這幾棵野草，無(wú)論在學(xué)習(xí)中還是在生活中，都要做一個(gè)積極進(jìn)取，奮發(fā)向上的人。生命是這樣可貴，連小草也不斷挑戰(zhàn)極限、完善自我，作為一名學(xué)生，難道不應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的精神嗎？
禮贊生命作文 篇23
想必大家都知道海倫·凱勒吧！她是一位偉大的作家，也是一位偉大的慈善家�？墒牵銈冎浪龔男∈艿搅硕嗌賯�？成為作家，她可是花了不少功夫。
在海倫19個(gè)月時(shí)，一場(chǎng)突如其來(lái)的疾病，讓她失去了說(shuō)、聽(tīng)和看的能力。剛來(lái)的疾病讓她脾氣非常暴躁，絕望的父母很傷心、難過(guò)，把海倫送到了一個(gè)盲人學(xué)校女老師那里。
可是，剛剛見(jiàn)到女老師的海倫，脾氣更暴躁。女老師沙莉文沒(méi)有討厭她，而是一次又一次地跟她說(shuō)話。終于，海倫與這位沙莉文老師的關(guān)系變好，也愿意學(xué)習(xí)知識(shí)。
沙莉文老師的到來(lái)讓海倫的命運(yùn)有了轉(zhuǎn)變。
沙莉文告訴年幼的海倫：“古希臘世人荷馬也是一位盲人，但他沒(méi)有對(duì)自己?jiǎn)适判�，而是以刻苦的努力�?zhàn)勝了厄運(yùn)，成為世界上最偉大的作家之一，如果你想改變自己的生活，就要相信自己的能力并付出巨大的努力�！�
果然，兩人的努力有了很大的成功，海倫在老師的幫助下，成功進(jìn)到了一流的學(xué)院。后來(lái)，海倫還成為了一位偉大的作家，和一位偉大的慈善家。
從故事里，大家應(yīng)該知道了生命的堅(jiān)強(qiáng)，永不放棄。如果兩個(gè)人其中一人放棄，就沒(méi)有了今日的輝煌。
海倫·凱勒的故事你了解了嗎？這一個(gè)自幼身患三大殘疾的女孩，卻可以成為聞名世界的大作家，是什么力量讓她成為作家呢？是——堅(jiān)強(qiáng)的勇氣和老師與自己的堅(jiān)持。
禮贊生命作文 篇24
生命是無(wú)價(jià)的，是花多少錢(qián)也買不到的，失去了就永遠(yuǎn)失去了。
它是自然界中常見(jiàn)的植物之一—竹子。他可以掀翻壓在他頭上的石頭，拔地而起，像守衛(wèi)在森林里的士兵。每片葉子上都帶有一個(gè)新的希望。風(fēng)過(guò)，不倒；雨過(guò)，不濁。它是森林里最堅(jiān)強(qiáng)的“守護(hù)神”。每當(dāng)見(jiàn)到它，我們就情不自禁地朗誦這首詩(shī)：“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)�！�
而我在報(bào)紙上卻看到一個(gè)隨便拋棄生命的悲�。荷钲谟袀�(gè)北大碩士生遭公司淘汰而跳樓自殺。人生的路不可能是一帆風(fēng)順的，驚濤駭浪不時(shí)向我們襲來(lái)。因一時(shí)的挫折而自絕于世界，多么悲哀。我不禁就想難道人的意志連竹子也不如嗎？
我還曾親眼目睹這樣一個(gè)故事，有個(gè)學(xué)生因高考沒(méi)考好，于是去旅游，準(zhǔn)備再見(jiàn)世界一眼，等錢(qián)花光了，便跳河自盡。就在最后一天他來(lái)到河邊，準(zhǔn)備告別人世時(shí)。突然發(fā)現(xiàn)有個(gè)小孩弱水，他馬上跳到河里，把孩子救上岸。小孩的父母感激涕零，人們都夸贊他是舍己救人的英雄。這是他感到生命的重要，感到活著的價(jià)值。于是他重新燃起生命的希望。
我們每個(gè)人都要珍惜生命。要在生活中尋找自身價(jià)值，絕對(duì)不可白白浪費(fèi)它，否則連植物都不如。在面對(duì)挫折的時(shí)候不要屈服，要勇于抗?fàn)帯?/p>
禮贊生命作文 篇25
生命，對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，只有一次。
生命就像大海中的一葉浮舟，漂浮不定，四海為家。
人生又何嘗不是如此呢？
從生命的開(kāi)始之日起，便有了一個(gè)新的起點(diǎn)、新的開(kāi)端。
擁有生命，我們才有了期望，生活便有了更多的激情。
昨日的太陽(yáng)再也照不到這天的樹(shù)葉，而這天的樹(shù)葉再也不是昨日的那一片了。
但我們要認(rèn)真應(yīng)對(duì)生命中的每一分鐘，這樣我們的年華才沒(méi)有虛度。
在社會(huì)日新月異變化的這天，人們要始終持續(xù)良好的心態(tài)去應(yīng)對(duì)生活。
緊張有序的生活，橫流猛升的物欲，似乎每個(gè)人的心態(tài)都發(fā)生了激烈微妙的變化。
在各式各樣私欲沖擊之下，人們的心機(jī)都承受著負(fù)荷超載的壓力。
但有的人卻不堪生活的重壓，不堪一擊，卻選取了各種各樣的方式去逃避，甚至去做傷害自我生命的事情。
這完全是一種對(duì)自我不負(fù)職責(zé)的表現(xiàn)，更是一種不愛(ài)生命的心態(tài)反應(yīng)。
生命是完美的，是寶貴的。
我們每個(gè)人都就應(yīng)好好珍惜自我的寶貴生命，都就應(yīng)擁有良好的心態(tài)，認(rèn)真對(duì)待生命，做生活的強(qiáng)者。
哪怕是自我生活如何平淡，但要就應(yīng)做一個(gè)熱愛(ài)生活、熱愛(ài)生命的人。
生命中不是永遠(yuǎn)的快樂(lè)，也沒(méi)有永遠(yuǎn)的痛苦。
快樂(lè)是我們要感謝生命，痛苦更要感謝生命。痛苦又何嘗不是快樂(lè)的伙伴呢！
我們要拋棄一切煩惱，去熱愛(ài)生命吧！
這樣我們的生活才有好處。
禮贊生命作文 篇26
我的爸爸特別喜歡抽煙。我經(jīng)常欠爸爸戒煙，但是爸爸不聽(tīng)，還不耐煩的告訴我，你不要管我，管好你自己的學(xué)習(xí)。但是我還是不聽(tīng)，繼續(xù)對(duì)他說(shuō)，沒(méi)次被他罵的時(shí)候，我都在心里說(shuō)爸爸，你變了，變的沒(méi)有以前那么講道理了。
媽媽規(guī)定以后，你就不敢再抽煙了。后來(lái)你變了，變得不愛(ài)抽煙了，有時(shí)候，.我覺(jué)得很無(wú)聊，想聽(tīng)一聽(tīng)鋼琴曲。沒(méi)想到從抽屜中翻出一盤(pán)磁帶，上還寫(xiě)著《婷婷之音》婷婷是我的小名。我很好奇地把它放出來(lái)聽(tīng)，只聽(tīng)見(jiàn)從磁帶里傳來(lái)了幼稚的聲音，好像在說(shuō)話，這聲音會(huì)不會(huì)是我小時(shí)候的呢？這時(shí)，從磁帶里傳來(lái)唱歌的聲音。哦，我在唱《世上只有媽媽好》。多天真，多響亮！我還聽(tīng)見(jiàn)了哈哈哈聲音，她在逗我說(shuō)話。我聽(tīng)不懂自己兩三歲時(shí)咿咿呀呀的話，但我可以感到一個(gè)小生命正在努力表達(dá)自己的感情，聽(tīng)著這可愛(ài)的聲音，我的眼淚濕潤(rùn)了，不知為什么，我內(nèi)心無(wú)比感動(dòng)。從那時(shí)幼稚天真的我到現(xiàn)在懂事成熟的我，我的一切都是父母給予的。
聽(tīng)著我童年的說(shuō)笑聲，我感到感概萬(wàn)千。小時(shí)候我躺在搖籃里漸漸長(zhǎng)大，現(xiàn)在回憶起我走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨，我終于感到了父母在我生命中無(wú)比論比的地位，他們?yōu)槲业囊磺凶龀隽藸奚�，把希望寄托在我的身上。這就是生命充滿愛(ài)的生命。
曲子結(jié)束了，我的耳邊又想起了那么幼稚天真的笑聲。爸爸、媽媽、生命，我不會(huì)令你們失望的！
禮贊生命作文 篇27
生命，對(duì)于每一個(gè)人，甚至生物來(lái)說(shuō)，都是很珍貴，很重要的。
一次，哥哥要在公園里捉蝴蝶，我尾隨著他，順便也開(kāi)開(kāi)眼界�！翱矗@兒有蝴蝶!”他小聲對(duì)我說(shuō)，“太大聲會(huì)把它嚇走的�！薄班�，他還真內(nèi)行�！蔽倚南搿８绺绯煤蛔⒁鈺r(shí)，把手圍在蝴蝶旁，剛想合攏，蝴蝶好像有了感應(yīng)，一下子就飛走了。“唉，真倒霉!”哥哥嘆了口氣。“沒(méi)關(guān)系，再來(lái)嘛�！蔽易焐线@樣說(shuō)，心里卻想：“你本來(lái)就不應(yīng)該捉蝴蝶，沒(méi)捉到最好�！庇谑�，我又跟著他往花叢深處走去。哇，這只蝴蝶真漂亮!我忍不住要喊出聲來(lái)。藍(lán)色的翅膀，隱隱約約像披了一條薄紗，還有幾條白色的條紋。“哥哥�！蔽矣酶觳仓馀隽艘幌滤翱�。”他看到了，便把手往蝴蝶伸去。這只蝴蝶毫無(wú)知覺(jué)，正在貪婪地吸吮著花蜜。他的手?jǐn)n住了蝴蝶，蝴蝶掙扎著，它的翅膀在哥哥的手指間撲騰，體現(xiàn)出了一種強(qiáng)烈的求生欲望。我見(jiàn)到這情形，忍不住地他說(shuō)：“放了它吧�！薄安�，這是我好不容易捉到的，怎么能放了呢?”哥哥說(shuō)，我一直在這旁邊注視著這微弱的小生命，它的翅膀撲騰的是那么的強(qiáng)烈，那么的無(wú)助!我不忍心看到這樣的場(chǎng)面，走到了一旁。哥哥仿佛也有點(diǎn)動(dòng)搖，手指慢慢地松開(kāi)，蝴蝶撲閃著翅膀飛走了。我的心里懸著的石頭終于落了下去，蝴蝶終于獲得了自由。
連一個(gè)小小的生物都能這樣熱愛(ài)生命，何況我們?nèi)四?生命有限，但它卻能體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。珍惜生命吧!它能讓你活得更加光彩絢麗。
禮贊生命作文 篇28
生命是可貴的，生命也是短暫的有的人珍惜生命，利用有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中，也有的人把生命當(dāng)作一場(chǎng)賭注。上帝是公平的，他賜給每一個(gè)人一次生命，沒(méi)有多給，也沒(méi)有少給。我們要愛(ài)惜生命。
危險(xiǎn)常常潛伏在我們身邊，它像一個(gè)定時(shí)炸彈隨時(shí)都會(huì)爆炸，只要我們一不留心，它就會(huì)毫不猶豫的爆炸，炸得我們家破人亡，炸得人心悲痛。陳欣欣和林小燕就是一個(gè)例子。星期二的中午，林小燕的父母因有事外出，留下了錢(qián)讓林小燕到學(xué)校吃飯。而林小燕卻不聽(tīng)父母的話，在外面吃，然后就跟著陳欣欣家去她家取車出去玩。就這樣一場(chǎng)交通事故的起因就發(fā)生了。在學(xué)校后門(mén)的斜坡，她們貪圖一時(shí)玩樂(lè)從斜坡上沖下來(lái)，結(jié)果陳欣欣的臉被刮傷的一點(diǎn)，林小燕太陽(yáng)穴流血當(dāng)場(chǎng)暈過(guò)去，好在有個(gè)好心的叔叔帶這她們攔了一個(gè)的士送去了醫(yī)院，林小燕才被搶救過(guò)來(lái)。
要不是有個(gè)好心人，我想林小燕也就昏死過(guò)去了.像這種悲慘的交通事故在國(guó)內(nèi)外多如繁星，生命誠(chéng)可貴，我們應(yīng)該遵守交通法規(guī)。生命是可貴的，它不僅僅是你一個(gè)人的，它也是你父母的。你死了，那你父母怎么辦呢，同學(xué)親朋好友友會(huì)怎么樣呢？你不僅要為自己著想，還要為你的親人，朋友著想。為了父母不再失去兒女，為了孩子不再失去親人，讓我們一致行動(dòng)起來(lái)，讓我們把“交通安全”四個(gè)字銘刻在心，做個(gè)文明守法的好少年，讓我們的生命之花開(kāi)得更加璀璨吧！
禮贊生命作文 篇29
雅安地震哭了大家的心。
中午睡覺(jué)的時(shí)候，聽(tīng)到電視臺(tái)播放‘雅安地震’，最新統(tǒng)計(jì)是�！虐踩耍瑘�(jiān)持住……’我趕緊搶過(guò)眼睛，在電視機(jī)前坐下，開(kāi)始集中注意力。和之前的地震一樣，所有的情緒都是在這一刻來(lái)的。
到目前為止，最新的死亡人數(shù)是278人，真是一個(gè)可怕的數(shù)字！現(xiàn)在，我希望這個(gè)數(shù)字不會(huì)再上升了。每上升一次，可能我們中國(guó)人的血壓就上升一次！地震中所有的情緒都可以看得很透徹：這一刻，我們都是雅安人。
在雅安，有一些小賣部。地震過(guò)后，方便面原價(jià)降到了3。5一桶。還有小賣部的老板，不讓顧客進(jìn)去，沖進(jìn)去拿東西。面試?yán)习宓臅r(shí)候，老板一臉‘平靜’：“我覺(jué)得既然我們都是老鄉(xiāng)，就有人來(lái)，拿了就走，我不要錢(qián)�！闭f(shuō)話間，還是有人進(jìn)去拿吃的。還有一個(gè)老板，地震的時(shí)候拖出來(lái)很多礦泉水方便面等救災(zāi)物資。雅安人，中國(guó)人！感動(dòng)全世界！被你感動(dòng)了！
還有一個(gè)媽媽，值得一提。地震后，她沖進(jìn)廢墟去營(yíng)救她的孩子。母女牽手，卻沒(méi)能保住性命。這可能是‘最美的動(dòng)作’。
那一刻所有人都感動(dòng)了。大家都去獻(xiàn)血了。一排排的中國(guó)人……哦，不，雅安人！此時(shí)此刻！我們都是雅安人！十幾輛車上全是礦泉水和方便面，為了給雅安人更多的希望。
我會(huì)繼續(xù)關(guān)注雅安地震，希望余震不再發(fā)生，死亡人數(shù)不再上升。雅安人，堅(jiān)持�。ゴ笾袊�(guó)的背后，有你們有我們的支持！
禮贊生命作文 篇30
眼睛是人類不能失去的窗口。沒(méi)有它，你看不到一切。沒(méi)有它，你似乎已經(jīng)被世界拋棄了。
意志也是人生的一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)。沒(méi)有意志，只能成為懦夫！
海倫凱勒——是的，一個(gè)創(chuàng)造了人類奇跡的盲人。1880年，她摔倒在地。她是一個(gè)活潑聰明的小女孩，非�？蓯�(ài)。但是好景不長(zhǎng)。海倫19個(gè)月大的時(shí)候，得了一場(chǎng)大病。這突如其來(lái)的疾病讓小海倫的五官“三廢”了。但這并沒(méi)有讓她放棄對(duì)生活的熱愛(ài)。在沙利文老師的指導(dǎo)下，她學(xué)到了很多知識(shí)。海倫凱勒以堅(jiān)強(qiáng)的意志終于成為了世界著名的作家！
是的，我們需要這種意志去戰(zhàn)斗，在生活中戰(zhàn)斗。只要你有這個(gè)意志，你就能成為生活中的強(qiáng)者。
看完這本書(shū)，讓我想起了表哥家的拼圖。一開(kāi)始我是一個(gè)一個(gè)拼的。后來(lái)我沒(méi)耐心了，就上樓看書(shū)。我下樓的時(shí)候，姐姐已經(jīng)拼好了。我很驚訝，問(wèn)姐姐為什么拼寫(xiě)這么快。姐姐說(shuō)她開(kāi)始拼的時(shí)候和我一樣，但是她沒(méi)有放棄，一直很努力。后來(lái)她慢慢發(fā)現(xiàn)了規(guī)律，一坐下就能快速拼寫(xiě)出來(lái)。我問(wèn)姐姐成功的秘訣是什么，她說(shuō)是永不放棄的精神。
原來(lái)我妹妹和海倫凱勒一樣，意志堅(jiān)強(qiáng)，所以會(huì)成功。我想我以后會(huì)從每一件小事做起，只要不放棄，努力，我一定會(huì)成功。
就這樣，我以姐姐為榜樣，認(rèn)認(rèn)真真地拼，終于學(xué)會(huì)了拼字謎。由此，我提高了自己的耐心，也學(xué)到了一些道理。真是一舉兩得。我想我以后會(huì)學(xué)到更多的技能。
禮贊生命作文 篇31
“呼”一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)，在一堵破墻的磚縫里，一棵頑強(qiáng)的小草探出頭來(lái)，在寒風(fēng)中搖擺。
那是一個(gè)北風(fēng)呼嘯的秋天。一顆黑色的小種子帶著希望被吹進(jìn)了墻縫。它牢牢地卡在墻縫里，帶著對(duì)生活的憧憬在墻縫里生根發(fā)芽。
“我必須成長(zhǎng)為草，我不會(huì)向困難低頭！”這是種子心里的話。
風(fēng)吹雨打，多少日日夜夜，多少艱辛，只有一點(diǎn)貧瘠的土壤，依靠一縷陽(yáng)光在荒蕪的房子頂上，但對(duì)于它來(lái)說(shuō)，每一縷陽(yáng)光都是無(wú)比珍貴的。又一個(gè)冬天到來(lái)了，大雪和寒風(fēng)凍住了它的信心，沒(méi)有一絲陽(yáng)光。
冬天很快過(guò)去了，春天陽(yáng)光明媚。這時(shí)草已經(jīng)發(fā)芽了，綠嫩嫩的綠芽是冬天草的果實(shí)。春天是如此快樂(lè)，時(shí)間在流逝。這時(shí)，草的芽已經(jīng)發(fā)芽了一大截。
夏天，草被太陽(yáng)烤過(guò)，破墻被燙過(guò)，打過(guò)。
秋天，草被風(fēng)磨礪，頭被吹掉。
多少個(gè)日日夜夜過(guò)去了，草依然扎根在破碎墻壁的縫隙里。
終于到了春天，在一個(gè)溫暖的春天，草長(zhǎng)高了一倍，多了兩片葉子�？矗阂恢患t色的蜻蜓飛了進(jìn)來(lái)，仿佛在向小草問(wèn)好，贊嘆它的頑強(qiáng)精神。
皇家學(xué)會(huì)會(huì)員霍金也因?yàn)檫@種不怕失敗，不怕困難，敢于挑戰(zhàn)命運(yùn)的精神而活了下來(lái)。如果他不堅(jiān)強(qiáng)，他就不會(huì)活在這個(gè)時(shí)代。正是因?yàn)樗臉?lè)觀，他成為了皇家學(xué)會(huì)的一員。他的精神值得學(xué)習(xí)。
如果不是落在破墻的縫隙里，草永遠(yuǎn)不會(huì)遭殃。俗話說(shuō)，沒(méi)有風(fēng)雨就看不到彩虹。相信迎接小草的是一個(gè)全新的世界，會(huì)成為不平凡的人生。
【禮贊生命作文】相關(guān)文章：
生命的禮贊作文精選03-04
生命的禮贊作文03-06
生命禮贊的作文07-17
生命禮贊作文03-01
生命禮贊-小學(xué)作文03-07
【精】生命禮贊作文01-06
禮贊生命作文10-18
生命的禮贊詩(shī)歌04-30
生命的禮贊400字作文11-08
生命的禮贊500字作文01-07