童年的樂(lè)園作文(通用15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的童年的樂(lè)園作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
童年的樂(lè)園作文1
每個(gè)人肯定都有屬于自己的樂(lè)園，我也不例外。讓我來(lái)告訴你們我的樂(lè)園吧！我的樂(lè)園就是學(xué)校碩大的操場(chǎng)，讓我們一起去那里瞧瞧！
走到操場(chǎng)邊，你會(huì)看見(jiàn)一大圈兩百米的跑道，走近一點(diǎn)看會(huì)發(fā)現(xiàn)它是有六個(gè)小跑道組成。你仔細(xì)看跑道是用啥做的？好像是由許多紅色的小碎石拼湊而成的。沿著操場(chǎng)往前走一點(diǎn)，你會(huì)看見(jiàn)一個(gè)很大的主席臺(tái)，兩側(cè)有許多臺(tái)階，旁邊有一排欄桿。
這時(shí)有人就要問(wèn)了，你們的操場(chǎng)上就只有這么一些東西嗎？不，不，還有一塊大草坪，兩邊有兩個(gè)足球門(mén)，在那里可以踢足球！
現(xiàn)在讓我們?nèi)タ鞓?lè)盡情的玩耍吧！先讓我們?nèi)ヅ軆扇Π�，做游戲前的熱身運(yùn)動(dòng)，我們像火箭似地跑了出去。雖然飛快得跑完兩圈有點(diǎn)累，但是為了可以玩耍的時(shí)間我也就堅(jiān)持跑了兩圈。
跑完了，我們終于可以去玩耍了，我飛奔過(guò)去，到了可以快樂(lè)玩耍的樂(lè)園。我們爭(zhēng)先恐后地?cái)D著去玩爬桿子，爬上去，爬下來(lái)，一個(gè)個(gè)像猴子似的在樹(shù)上上躥下跳，許多歡聲笑語(yǔ)遍遍傳到校園的每一個(gè)角落里。玩了一會(huì)，讓我們?nèi)シ潘煞潘砂�！去玩單杠雙杠，這個(gè)運(yùn)動(dòng)可以用一根桿子或兩根桿子都可以。單杠的地方人已經(jīng)滿(mǎn)了，那我就玩雙杠。我一看，“哇，有這么多種玩法！”有的倒掛著，像山洞里的蝙蝠；有的坐在上面，就像玩累了似的，坐在上面休息；有的雙手拉著桿子蕩秋千，像是只猴子在用尾巴跳來(lái)跳去。休息完畢，繼續(xù)玩最后一個(gè)運(yùn)動(dòng)，上面有許多桿子，用手抓住桿子向前爬，誰(shuí)爬到頭，誰(shuí)就贏(yíng)。如果不想做這些運(yùn)動(dòng)，可以在空地處和小伙伴一起做些小游戲，比如：刺激的老鷹捉小雞、開(kāi)心的傳球、好玩的躲避球。在這里玩是多么的快樂(lè)。
在這個(gè)樂(lè)園可以做許多有趣的事，快把你們快樂(lè)的樂(lè)園告訴我吧！
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”——上課鈴響了，玩耍的時(shí)間結(jié)束了，但是同學(xué)們的快樂(lè)還在操場(chǎng)上回蕩著！
童年的樂(lè)園作文2
在我見(jiàn)過(guò)的村莊中，我覺(jué)得家鄉(xiāng)（湖北）的小村莊是最美的，那里是我童年的樂(lè)園。
春天里的小村莊是最美麗的。山上，像是披上了一件花衣服。各種顏色的花，有黃的，紅的，白的，粉的……聽(tīng)奶奶說(shuō)山上有一種叫映山紅的花是可以食用的，但是有一種黃色的叫做老虎花的花，是有毒的。所以我每次上山玩的時(shí)候，總是不敢靠近黃色的花，生怕是老虎花。玩累了就躺在草坪上，仰望小燕子上空中飛來(lái)飛去，收集著土粒，來(lái)建筑它的家，是我的樂(lè)趣。而此時(shí)田野里全是金黃的油菜花，肥胖的黃蜂伏在菜花上，趁它不注意的時(shí)，我一下把它裝進(jìn)玻璃瓶里，聽(tīng)它翅膀振動(dòng)時(shí)發(fā)出美妙的聲音，是我的樂(lè)趣。也正因此，我常常被蟄得滿(mǎn)頭是包。
冬天的小村莊，是比較無(wú)味的，但只要一下雪那可就兩樣了。我們可以滾雪球、堆雪人、觀(guān)賞雪景，最好玩的應(yīng)是打雪仗。拿著雪球從山坡上滾下來(lái)，看著它越滾越大，小伙伴們總是拍手齊聲叫好。有人從下面經(jīng)過(guò)，不注意，就可能被雪球砸趴下�！稗Z”的一聲，小伙伴們?cè)诹R聲中逃得無(wú)影無(wú)蹤。一下子又在山的那頭出現(xiàn)，玩起了“捉特務(wù)”的游戲，拿著雪球向“特務(wù)”砸過(guò)去，就會(huì)砸得對(duì)方滿(mǎn)頭是雪，連耳朵里都灌滿(mǎn)了雪。頓時(shí)笑聲、哭聲、罵聲彌漫著整個(gè)山野。有時(shí)我們也玩雪地捕鳥(niǎo)，一般不用魯迅小時(shí)候的捕鳥(niǎo)方法，因?yàn)槲覀兡抢锛词瓜铝艘粋�(gè)星期的雪，鳥(niǎo)雀還是可以找到食物的。如果能帶著獵狗到山上轉(zhuǎn)一圈，有時(shí)，還可能抓住幾只剛出來(lái)覓食的兔子。運(yùn)氣好的話(huà)還可能遇到山豬，抓住了能吃好幾天。要是連續(xù)下了七八天的大雪，那么你就可以上山設(shè)陷阱，基本上每天都可以抓到點(diǎn)東西。
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)有著青山綠水的小村莊，四季都很美麗，那里留下我童年成長(zhǎng)的足跡，留下我美好的回憶。現(xiàn)在溫州給了我良好的教育環(huán)境，但家鄉(xiāng)時(shí)常在我的夢(mèng)中出現(xiàn)，總有一天我會(huì)回去，我會(huì)把你建設(shè)地更加美麗、更加現(xiàn)代、更加富饒。
童年的樂(lè)園作文3
我家門(mén)前有一個(gè)小院，在我們搬來(lái)之前，院子里雜草叢生，一副破敗的樣子。經(jīng)過(guò)我和奶奶的辛勤勞作，小院被打理的井井有條，重新煥發(fā)出勃勃生機(jī)，變成了我的樂(lè)園。
不必說(shuō)高聳的松柏、綠蔭下用來(lái)休憩的小石凳、風(fēng)中搖擺的秋千，也不必說(shuō)成群飛舞的麻雀、吉祥的喜鵲、漂亮的斑鳩，單是在開(kāi)滿(mǎn)鮮花的小院里摘花追蝶就有無(wú)限的樂(lè)趣。在清風(fēng)和煦的日子里，我摘一朵美麗的小花插在頭上，或者束一叢鮮花裝飾的門(mén)旁，望著翩翩飛舞的蝴蝶，我悄悄地走近，伸手去捉美麗的蝴蝶，它又飛走了。偶爾也能捉住一只，我把它放在玻璃瓶里觀(guān)察一會(huì)，就又放走了，因?yàn)槲抑浪鼈円灿凶约旱募摇Ｐ≡豪�，不僅有我喜歡的鮮花和蝴蝶，還有各種誘人的酸酸甜甜的果實(shí)。紅艷艷的櫻桃，紫瑩瑩的藍(lán)莓，黃澄澄的柿子，水靈靈的葡萄，香甜的無(wú)花果，酸甜可口的杏子。每到收獲時(shí)節(jié)，我都會(huì)叫上我的小伙伴芊芊一起到小院里采摘新鮮的果實(shí)。我們挎著籃子，一邊采摘，一邊品嘗，一邊說(shuō)著開(kāi)心的故事。有時(shí)芊芊收養(yǎng)的那只叫做“橘子”的流浪貓會(huì)跟我們一起采摘，我們會(huì)用鮮果來(lái)喂它，讓它與我們一起感受豐收的快樂(lè)！冬天的小院一片蕭殺之氣，小院漸漸“冬眠”了。不過(guò)一下雪，可就兩樣了。我穿上厚厚的棉衣，在院子里踩下一行行深深淺淺的腳印；或者在雪厚的時(shí)候，干脆躺在院子里印一個(gè)“自己”；或者與媽媽一起堆一個(gè)雪人兒——枯葉當(dāng)紐扣，枯枝當(dāng)手臂，花瓣當(dāng)嘴巴，胡蘿卜當(dāng)鼻子，辣椒當(dāng)眼睛，再戴上一條紅色的圍巾，等待春天的到來(lái)！
時(shí)光如箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，小院已經(jīng)陪伴我四年了，它記錄了我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，帶給了我無(wú)限的樂(lè)趣，是我永遠(yuǎn)無(wú)法忘懷的童年樂(lè)園！
童年的樂(lè)園作文4
三歲半的時(shí)候，我和爸爸媽媽一起搬到紅鋼城十街坊住。這是一幢蘇式樓房，聽(tīng)大人說(shuō)，是50年代蘇聯(lián)“老大哥”來(lái)幫我們?cè)O(shè)計(jì)建造的。
我搬來(lái)住的那幾年時(shí)間，十街坊特別熱鬧，尤其是出入的小路口，賣(mài)涼面的、賣(mài)燒烤的、賣(mài)鐵板燒的、賣(mài)豆腐、還有賣(mài)燒餅的，雜七雜八全聚在這里。常常，我和家人在這里邊霄夜，為聊天。
我特別喜歡吃這些風(fēng)味小吃，每次都吃得很多，以至于現(xiàn)在的我都仍然胖胖著臉。
自從十街坊在我11歲時(shí)拆遷之后，這里的好一吃條街就全散了，而紅鋼城也再也沒(méi)這么熱鬧了。
在我童年的世界里，除了能讓我過(guò)嘴巴癮的好吃一條街以外，就數(shù)操場(chǎng)最有意思了。
所謂的“操場(chǎng)”，只不過(guò)是老年人打門(mén)球的一大塊場(chǎng)子。大概寬十幾米長(zhǎng)二十幾米。雖說(shuō)是他們老年人打球的場(chǎng)子，可他們一星期只來(lái)三四次，所以他們不來(lái)的時(shí)候，我們就喜歡在這里玩。
由于爺爺奶奶們打球，操場(chǎng)上常被他們掃的特別平坦，而在一旁邊，常常堆著半米高四五平方米多的沙子，然而，這些沙子就是我們最好的玩具。
我們小孩子就在搭陷阱、玩小家家、演童話(huà)故事、爬高，跳遠(yuǎn)等等，不過(guò)我們最喜歡的還是設(shè)計(jì)蛋糕，在操場(chǎng)旁邊有一個(gè)“百合”花店，里面的老板常把不好看的花放在一個(gè)方形的竹筐里，我們就廢物利用，用這些花裝扮我們?cè)O(shè)計(jì)的“蛋糕”。
每天早晨，周?chē)鹤永锏娜硕荚谶@里鍛煉身體，跳繩的、做操的、跳舞的、打太極的比比皆是，要是我們想找人，十有八九可以在操場(chǎng)上找的到。
有時(shí)，我們還會(huì)互相在操場(chǎng)上用樹(shù)枝留言，讓好朋友們知道自己的信息�？墒侨绻蠣敔敗⒗夏虌寕儊�(lái)打球可就不好了，字跡就會(huì)一掃而光。
紅鋼城十街坊真象一個(gè)大家庭，是我們小孩子的樂(lè)園，回憶我長(zhǎng)大的地方，是多么美麗，多么可愛(ài)啊！
童年的樂(lè)園作文5
大爺爺家的老院子，是我兒時(shí)吃飯的好地方。
那個(gè)老院子，是一個(gè)普通得再不能普通的院子。它由兩面石磚墻和一些高大的竹籬笆圍成。那兩面墻還聳立在那兒，可那些竹籬笆卻經(jīng)不起日曬雨淋，早已敗下陣來(lái)，風(fēng)一吹，便“吱呀，吱呀——”直響，似乎在抱怨主人照料不周，又好像在訴說(shuō)命運(yùn)不公。
院子真得“老”了。太陽(yáng)快落山時(shí)，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它像一位風(fēng)蝕殘年的老人，在夕陽(yáng)下酣睡，睡得那樣沉，又那樣安詳。
我默默地走近院子。夏天的山風(fēng)，慢慢地吹過(guò)來(lái)，長(zhǎng)滿(mǎn)了一院子的野草也跟著風(fēng)舞動(dòng)起來(lái)，沒(méi)有一絲聲響，仿佛它們也怕驚擾了這個(gè)顫巍巍的竹籬笆，怕驚擾了這個(gè)沉睡中的老院子，怕驚擾了——它的夢(mèng)。
夢(mèng)里有我的童年。也是這樣的傍晚，我總愛(ài)到大爺爺家蹭晚飯，因?yàn)榇竽棠虩牟丝偭钗野俪圆荒仭Ｋ悦糠甑綘敔敿叶认�，我總�?huì)跑到大爺爺家吃晚飯。
農(nóng)村的晚餐總是來(lái)得比城里早。下午五點(diǎn)的光景，就聽(tīng)到大爺爺站在田埂上喚我。我一聽(tīng)呼喚，便像長(zhǎng)了翅膀的小鳥(niǎo)飛一般地歸巢。我知道，那兒有香噴噴的飯菜正等著我呢。果然，剛跑進(jìn)院子，就見(jiàn)一桌美味擺上了桌，就在院子中央。而我總會(huì)迫不及待地抓起一個(gè)雞腿往嘴里塞，然后聽(tīng)到還在廚房收拾的大奶奶急著喊：快洗手，快洗手！
待我咬著雞腿，洗完手回到院子，一場(chǎng)露天的夏日晚餐就這么開(kāi)始了。與我們一起的，還有隔壁鄰居家的小黃狗，它最?lèi)?ài)趴在我腳邊，因?yàn)槲铱傆泻贸缘娜咏o它；偶爾還有麻雀從我們頭頂飛過(guò)，蹲在電線(xiàn)桿上。我便指著它對(duì)大爺爺說(shuō)：“爺爺，快看！這是一只大麻雀呢！”爺爺頭也不抬，只是笑著夸我：詩(shī)涵的眼睛真尖，爺爺還沒(méi)看到呢！我埋頭扒飯，不稍一會(huì)，一碗滿(mǎn)滿(mǎn)的飯便進(jìn)我的小肚子。我吃得一嘴的油，謝過(guò)他們，便跑去爺爺奶奶家。身后總會(huì)傳來(lái)大奶奶的聲音：慢點(diǎn)，慢點(diǎn)……
如今，大爺爺和大奶奶都不在了，院子也租給了別人，我再也沒(méi)有進(jìn)去過(guò)。
風(fēng)，突然從四面八方吹來(lái)，只聽(tīng)“吱呀——”一聲，院門(mén)便輕輕地合上了。
童年的樂(lè)園作文6
我是一名農(nóng)村女孩，而且還是生活在鄭州以外的地方，我們那兒沒(méi)有高樓大廈，沒(méi)有寬闊的馬路，更沒(méi)有四通八達(dá)的立交橋，有的只是大片的田地，但卻是我們的樂(lè)園。
春天，田地里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，景色宜人，不信，你瞧。陣陣微風(fēng)輕拂著正在勞動(dòng)的人們，為他們吹走了冬天的寒冷，送來(lái)了春天的溫暖。小鳥(niǎo)在空中嘰嘰喳喳的唱歌，好像要為辛勤勞作的鄉(xiāng)親們消除疲勞。綠油油的麥苗隨風(fēng)舞蹈，一浪高過(guò)一浪，中間夾雜的油菜花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，猶如浪中的小船，迎難而上，多么美的畫(huà)面呀。
夏天的田地，我最喜歡了。暑假回老家，我和弟弟在瓜田里找西瓜，甜瓜，找到了，用盡全身力氣，一分為二，一人抱半個(gè)西瓜做下就吃，非常的爽。還在田地里拔花生。說(shuō)到拔花生，我和弟弟可以說(shuō)是是最佳搭檔，我來(lái)刨土，弟弟來(lái)拔，我們倆一刨一拔，配合的天衣無(wú)縫，一會(huì)兒工夫，大片的花生被我們刨出來(lái)，晾在地上，等著風(fēng)吹日曬，看到滿(mǎn)地白白的花生，我和弟弟的疲倦瞬間就消失了，臉上露出豐收的喜悅。
秋天的田地，是果子的世界，是繽紛的樂(lè)園。蘋(píng)果一個(gè)個(gè)漲著紅臉蛋，像一個(gè)個(gè)小紅燈籠高高的掛在枝頭；梨子一個(gè)個(gè)穿上了黃澄澄的衣服，好像在炫耀自己的好顏色；葡萄架上的葡萄，一串串，一簇簇，青的青，紅的紅，紫的紫，各有各的品種，各有各的姿態(tài)，好不誘人呀，我最大的享受就是可以隨心所欲的吃，想吃哪個(gè)就吃哪個(gè)。
冬天，是田地最孤獨(dú)的時(shí)刻，也是最無(wú)精打采的時(shí)刻，因?yàn)樘炖洌藗儾辉倥惆�，�?yīng)為天冷，各種植物早已脫下了綠色的外衣，只剩下光禿禿的枝干，唯有的一點(diǎn)綠，就是剛探出頭的麥苗了，他們尤其的堅(jiān)強(qiáng)，勇敢者挑戰(zhàn)者冬天的寒冷。唯一的快樂(lè)就是夜晚放孔明燈，讓自已的愿望能夠在孔明燈的指引下順利達(dá)成。
假如童年是一條小溪，田地間玩耍就是匯成小溪的水，假如童年是一個(gè)夢(mèng)，田地間玩耍讓我安然入夢(mèng)。
童年的樂(lè)園作文7
在呼和浩特市南二環(huán)與東二環(huán)交界處不遠(yuǎn)，有一個(gè)高大上的住宅小區(qū)快要建成了。光陰調(diào)轉(zhuǎn)到四年前，那兒還是一個(gè)又臟又亂的村子——小臺(tái)村，還有大片大片的菜地。而其中有一片就是我姥姥家的，那兒可是我童年的樂(lè)園，有我成長(zhǎng)的足跡與珍貴的回憶。
每逢秋天，那兒便是一片五彩繽紛的世界，到處都飄溢著果樹(shù)的芳香，各種的香味交雜在一起，香的我最后都聞不見(jiàn)這種味道了。果子壓彎了腰，堆積在一起談笑著；豆姑娘一個(gè)個(gè)嘟起小嘴兒，抬起頭一起媲美；野草就喜歡和苗兒搶地盤(pán)，但屢戰(zhàn)屢敗。每天到哪里，便可以收獲幾十斤的天然有機(jī)果蔬。大南瓜像豆沙一樣綿軟，豆姑娘水像中藥一樣苦澀，果子如糖果一樣香甜，簡(jiǎn)直是色味俱全�。∵@果樹(shù)地，小學(xué)老師讓我叫它“果園”，但不管怎樣，反正就是這塊地，這塊既美麗又富饒的地。
我們?cè)谀抢镄菹r(shí)，姥姥總是滔滔不絕地給我講故事和兒歌：“咕咕鳴，上草垛，娶了二十四個(gè)賴(lài)?yán)掀�。好的好的都走了，就剩下一個(gè)最賴(lài)的了。叫她洗鍋不洗鍋，扒得鍋上洗耳朵；叫她舀水不舀水，扒得水甕上洗大腿；叫她買(mǎi)菜不買(mǎi)菜，她提了個(gè)籃子崩丟崩丟跑啦！”每當(dāng)我聽(tīng)到公雞打鳴的時(shí)候，都會(huì)貓一貓，看看是不是有個(gè)壞女人提了個(gè)籃子從養(yǎng)公雞那家人的院子里出來(lái)，但每一次都沮喪而歸，最多看見(jiàn)有女人出來(lái)倒水罷了……
在那里，姥姥經(jīng)常帶我去玩?zhèn)�絳蟲(chóng)，它是蜷縮在土豆上的一種肉蟲(chóng)子，黃白色，有許多小腿，學(xué)名叫地老虎。每次挖出土豆，有差不多百分之二十的幾率會(huì)挖出個(gè)絳蟲(chóng)，正在那兒品嘗淀粉的美味。起初我有些害怕，但習(xí)慣了，也就越來(lái)越膽大起來(lái)，我常常用木棍去扎它，將它開(kāi)膛破肚，往往從它體內(nèi)會(huì)迸濺出一種白色粘液來(lái)，然后便一命嗚呼了。
直到現(xiàn)在，我依然惦記著那片果樹(shù)地，腦中時(shí)常浮現(xiàn)那個(gè)傻呵呵幼稚的我，那兒的一切，包括曾經(jīng)害過(guò)我的黃刺蛾，都是那么親切，那么的動(dòng)人心弦。每每想起，便有一陣辛酸的暖流在我心中蕩漾……
童年的樂(lè)園作文8
在童年的花園里，我播下一粒心葉日中花的種子，如今裝飾我童年的夢(mèng)。
——題記
“嘻嘻，快來(lái)追我呀！”
“你有本事站住別動(dòng)，喂，站住！”
去塘棲三中讀書(shū)時(shí)路過(guò)曾經(jīng)的校園。才穿過(guò)一重花廊，就聽(tīng)見(jiàn)了嬉笑聲。抬眼望去，是幾個(gè)二三年級(jí)的小孩子在玩耍。嘴角帶著笑容，額角都是汗，也毫不在意。在偌大的操場(chǎng)上你追我趕，玩得不亦樂(lè)乎。
莫名地心中記憶的重啟鍵好像被悄然觸動(dòng)了：那個(gè)欄桿，那個(gè)操場(chǎng)，那個(gè)只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)遙望的教室，都一點(diǎn)一點(diǎn)散開(kāi)，浮現(xiàn)……
幾乎所有教過(guò)我們的老師都說(shuō)，我們是全年級(jí)最吵的班，就是那種課間在操場(chǎng)上瘋，吵鬧聲能把學(xué)校天空的四角掀翻的班級(jí)，而我們又是整個(gè)年級(jí)公認(rèn)的最聰明的班。所以我們親愛(ài)的老師總是想來(lái)教，卻又怵著我們的淘氣與調(diào)皮。
每當(dāng)教室特別安靜的`時(shí)候，總會(huì)有一兩個(gè)“嘎——”的一聲爆出來(lái)；每當(dāng)老師要來(lái)的時(shí)候，總會(huì)有一兩個(gè)“哨兵”邊躥回座位，邊提醒我們；每當(dāng)班級(jí)聊到熱潮時(shí)，總會(huì)不約而同地詭異地安靜下來(lái)，某些不知情的同學(xué)還以為是老師大駕光臨了吶。我們不僅是搞怪高手，更是學(xué)習(xí)能手。課堂上我們爭(zhēng)相舉手，互不相讓?zhuān)豢紙?chǎng)上我們奮筆疾書(shū)，勇攀高峰；賽場(chǎng)上我們奮力拼搏，揮灑激情……
小學(xué)生活很甜。同學(xué)間六年的時(shí)光風(fēng)干了稚氣，提純了友誼，使友誼濃郁醇香，飄進(jìn)童年，甜入心坎。從剛?cè)雽W(xué)時(shí)互不相識(shí)到逐漸無(wú)話(huà)不談，從剛開(kāi)始時(shí)靦腆羞澀到如今帥氣陽(yáng)光，我們?cè)谝黄鹱x書(shū)，寫(xiě)字，高談闊論；我們?cè)谝黄鸫蚧@球、踢足球，滿(mǎn)場(chǎng)飛奔�？鞓�(lè)，大家分享；困難，一起擔(dān)當(dāng)。甜，就像蜜糖吃進(jìn)嘴，一點(diǎn)點(diǎn)地沁到心底里。
如今，初一了，少年了。別了，回不去的小學(xué)；別了，漸行漸遠(yuǎn)的童年。
我無(wú)悔！我沒(méi)讓童年的樂(lè)園荒蕪：我把每一片葉子制成書(shū)簽，插進(jìn)童年的書(shū)屋；把每一朵鮮花制成標(biāo)本，藏進(jìn)年少的心房！
童年的樂(lè)園作文9
從我懂事起，媽媽就讓我學(xué)樂(lè)器，我的童年大部分的時(shí)光都在我的樂(lè)器房度過(guò)。雖然，在這里我也曾抱怨過(guò)，鬧過(guò)，甚至對(duì)抗過(guò)，但更多的是在這里我感受到了音樂(lè)的美妙，收獲了成功的喜悅，于是，小小的樂(lè)器房便成了我的樂(lè)園。
在我的樂(lè)園里擺滿(mǎn)了各種樂(lè)器：馬林巴，電爵士鼓，電鋼，小軍鼓及吉他和尤克里里等等。每天，我都會(huì)在樂(lè)園里待上一兩個(gè)小時(shí)。一會(huì)兒打電爵士鼓，一會(huì)兒敲馬林巴，一會(huì)兒奏電鋼。我有好幾次在里面“玩”得不亦樂(lè)乎，仿佛自己是一個(gè)偉大的音樂(lè)家，面對(duì)著熱愛(ài)我的觀(guān)眾，臺(tái)下不時(shí)響起雷鳴般的掌聲，我用心地彈奏著，直到外婆來(lái)催我吃飯。
記得有一次，學(xué)校要為我們過(guò)十歲集體生日，老師要我在舞臺(tái)上表演爵士鼓，這可是我第一次當(dāng)著這么多同學(xué)、家長(zhǎng)和老師的面表演，我心里可緊張了�；氐郊�，我把這個(gè)消息告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尶闯隽宋业膿?dān)憂(yōu)，便鼓勵(lì)我說(shuō)：“這是一個(gè)很好展示自己的機(jī)會(huì)啊，相信你，一定可以的！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我的心中瞬間信心倍增。接下來(lái)的日子里，媽媽陪著我在樂(lè)器房里練習(xí)，她既是我的老師，又是我的聽(tīng)眾，為我指點(diǎn)，為我加油。平時(shí)，媽媽的工作很忙，晚上經(jīng)常會(huì)上班到很晚，可是為了能讓我演出成功，媽媽把工作都安排到了上午，把晚上的時(shí)間擠出來(lái)陪我。就這樣，我的演出終于獲得了成功，得到了老師和同學(xué)的贊賞，坐在舞臺(tái)下看我表演的媽媽?zhuān)矠槲易院溃?/p>
在這樂(lè)器房里，我學(xué)會(huì)了很多樂(lè)器彈奏的技巧，聽(tīng)到了很多音樂(lè)家的故事，明白了堅(jiān)持不懈的重要，更體會(huì)到了濃濃的母愛(ài)。每當(dāng)我學(xué)習(xí)感到疲倦的時(shí)候，我會(huì)來(lái)到這兒奏上一曲，每當(dāng)我受到委屈無(wú)處發(fā)泄的時(shí)候，我會(huì)來(lái)到這兒“砸”上一段，每當(dāng)我獲得成功時(shí)，我會(huì)來(lái)到這兒陶醉一番……
在我的樂(lè)園里，我品嘗到了甜酸苦辣，我揮灑了淚水和汗水，但是，它始終是我最?lèi)?ài)的地方！
童年的樂(lè)園作文10
時(shí)光流逝，歲月如梭，童年已逝，情誼尚存？
——題記
兒時(shí)的村子旁有一個(gè)小池塘，那里不僅是魚(yú)兒們的天堂，更是我和小伙伴們的樂(lè)園。
初春時(shí)節(jié)，抬眼望去，一片片嫩綠破土而出，池塘邊上泛起點(diǎn)點(diǎn)色彩，一股“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄”的意境悠然而生。在這寧?kù)o而又美麗的地方，總少不了幾個(gè)小男孩、小女孩的身影和那時(shí)而響起的歡笑聲，如草原上馬兒脖間的銅鈴，叮鈴、叮鈴……池塘邊的柳枝也隨聲搖擺。
夏秋之際，一排排的柳樹(shù)長(zhǎng)的格外茂盛，為我們撐起一把把巨傘，這里成了我們的避暑山莊。小伙伴們相約而來(lái)，帶著自己的作業(yè)，或蹲著、或爬著，各自舒展著姿勢(shì)。等到了傍晚，這里又成了我們的游樂(lè)場(chǎng)。捉迷藏是我們的最?lèi)?ài)，粗壯的樹(shù)干足以遮擋那一個(gè)個(gè)嬌小的身軀，游戲時(shí)，那銅鈴般的笑聲感染著周?chē)拿恳豢脴?shù)，他們也跟著笑得把葉子顫落。
冬天，雖寒風(fēng)凜冽卻依然少不了我們的身影，特別是大雪過(guò)后。每天上下學(xué)，我們都要經(jīng)過(guò)這個(gè)小池塘，也總是忍不住的要在池塘邊玩耍一會(huì)兒。
冬天的小池塘被冰雪覆蓋，周?chē)黄y裝素裹，成群結(jié)隊(duì)的小伙伴們來(lái)到冰面上溜冰，你拉我一會(huì)兒，我?guī)阋粫?huì)兒，冰面上的刺啦聲、叫喊聲不斷，而我們幾個(gè)則喜歡在池塘邊的柳樹(shù)下踩腳印，一排排的腳印伴隨著咯吱、咯吱的聲響，就像一個(gè)個(gè)音符在地面跳動(dòng)。為了留住著美好的時(shí)刻，我們幾個(gè)還堆起來(lái)了六個(gè)小雪人，彼此相依相偎，代表著我們永遠(yuǎn)相伴，不離不棄。
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間我們上了中學(xué)，各奔東西。村子旁的小池塘早已不見(jiàn)，而村子也由于城農(nóng)村改造成為一片廢墟。
“越長(zhǎng)大，越孤單……”的確，隨著年齡的增大，許多小伙伴都已經(jīng)好久不見(jiàn)了，而當(dāng)我們?cè)儆鲆?jiàn)時(shí)，也不知道該說(shuō)些什么，只知道我們有一個(gè)共同的樂(lè)園。
童年的樂(lè)園作文11
放學(xué)了，一陣晚風(fēng)吹過(guò)，帶走了今天一身的疲憊，留下了今天一天的精彩。身后靜靜佇立在那兒的便是我的校園，她正慈祥的看著我離開(kāi)。
校園坐落在一條小河旁，清澈的河水，和碧藍(lán)的天空，遙相呼應(yīng)，是一副美麗的風(fēng)景畫(huà)。早上，我面迎朝霞，向著太陽(yáng)一蹦一跳上學(xué)去。剛到校門(mén)口，里面已經(jīng)傳出了朗朗讀書(shū)聲，校園的氣氛是活躍的，桃花綻放出了她那迷人又可愛(ài)的笑臉，路邊小草長(zhǎng)的正茂盛，好似一條綠油油的“地毯”向你鋪開(kāi)，一片欣欣向榮的景象。
西邊，是一個(gè)大大的操場(chǎng)，紅白相間的橡膠跑道環(huán)繞著，顯得那樣的規(guī)整有序；跑道環(huán)繞的又是那綠油油的足球場(chǎng)，從高空上往下看，像一顆嵌在跑道里面的綠寶石�？�，有一群小朋友正在里面快樂(lè)地玩耍呢。他們一會(huì)兒分散開(kāi)東瞅瞅西看看，原來(lái)是在采集樹(shù)葉標(biāo)本；一會(huì)兒排成一隊(duì)跑來(lái)跑去，原來(lái)是在玩老鷹捉小雞的游戲呢。這就是我們快樂(lè)的午休時(shí)光。
東邊，是一個(gè)“仙境”一樣的林子。一排排的櫻花樹(shù)整齊的排列著，她們沒(méi)有玫瑰的高貴，沒(méi)有牡丹的艷麗，沒(méi)有百合的芳香，但是她很純潔，我喜歡她那淡淡的粉，顯得高雅。這時(shí)的櫻花開(kāi)得正旺盛，粉色紅色白色的花朵，在枝頭盡情綻放。一陣微風(fēng)拂過(guò)，此刻是櫻花最絢麗的時(shí)刻，像天女撒花一樣，花瓣紛紛飄落，好似一只只翩翩起舞的蝴蝶，落在我的發(fā)梢，我的肩膀，我的腳下。每逢這時(shí)候，我總是在樹(shù)下又蹦又跳的，原地打轉(zhuǎn)，用雙手去接花瓣，像是接到了無(wú)數(shù)的快樂(lè)。
這個(gè)樂(lè)園，給了我太多的快樂(lè)。她哺育了我，教導(dǎo)我走向希望與光明。傷心了，她就是溫暖的港灣，高興時(shí)，她就是快樂(lè)的樂(lè)園；
我愛(ài)你，童年的樂(lè)園。
童年的樂(lè)園作文12
在我出生的那年，我們家還并不富裕，住在人參科研所的一個(gè)大院里，這個(gè)大院子給我?guī)?lái)許多美好的回憶。
人參科研所的院子很大，在我能跑會(huì)跳的時(shí)候，經(jīng)常在那個(gè)院子里玩，我小的時(shí)候不怕人，看見(jiàn)人就叫叔叔阿姨，因此，院子里的每個(gè)人都很喜歡我。
在白天，我總愛(ài)把何叔叔給我的金箍棒拿出來(lái)，繞著大院跑，跑累了，歇一會(huì)，再接著跑，大家都說(shuō)我可愛(ài)、活潑，這一聽(tīng)可遭啦，我跳的更歡了，逗得大家哈哈笑。
在夏天的晚上把一張涼席撲在地上，爸爸抱著我數(shù)星星,邊數(shù)邊唱：“一閃一閃亮晶晶，好像天上小星星......�！蔽覀円贿吢�(tīng)著蟈蟈叫，一邊唱歌數(shù)星星。這是多么愜意的事情呀！
院子里工作的叔叔阿姨喜歡給我東西，今天給我一瓶奶。“謝謝”明天給我一個(gè)面包“謝謝”后天又給我一個(gè)破軸承“謝謝”。這兩個(gè)字能把所有人都逗笑。
給我印象最深的是我五歲那年也就是在人參科研所大院的最后一年里，阿叔和鄭大大上方去曬人參，我在低下看著，跑回屋里，那個(gè)小凳放在地上說(shuō)：“阿叔，你慢點(diǎn)，踩著我的凳子下來(lái)！可穩(wěn)當(dāng)了！”旁邊的王姨看了便說(shuō)：“金滿(mǎn)（那時(shí)還沒(méi)有改名）呀，你說(shuō)你鄭大大平時(shí)對(duì)你多好呀！真是忘恩負(fù)義!以后再也不給你好吃的了�！蔽耶�(dāng)時(shí)就顧的讓阿叔下來(lái)了，這件事情就再?zèng)]有提起。
還有一次是姥姥買(mǎi)回一輛三輪車(chē)，一轉(zhuǎn)眼，我就不見(jiàn)了。隨之而來(lái)的是：“賣(mài)雞蛋！我下的雞蛋！新鮮的雞蛋！”旁邊的人說(shuō)：“金滿(mǎn)，你還會(huì)下雞蛋呢？”大家齊笑。我連忙反應(yīng)過(guò)來(lái)！“不是我下的雞蛋，是我的雞下的雞蛋！”姥姥把我抱下來(lái)說(shuō)：“你這孩子，真淘氣！”我笑了，姥姥笑了，大家都笑了。
現(xiàn)在我已經(jīng)是13歲的孩子了，再也不像原來(lái)那么調(diào)皮了，但是從前的快樂(lè)時(shí)光，我永遠(yuǎn)也不能忘記！
童年的樂(lè)園，兒時(shí)的圣地！我愛(ài)我的——童年樂(lè)園
童年的樂(lè)園作文13
每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己獨(dú)一無(wú)二的童年，在童年的時(shí)間里，每個(gè)人也都有屬于自己的小小樂(lè)園，我也不例外，我有一個(gè)小小的樂(lè)園！我的童年大部分都在姥姥家過(guò)的，那時(shí)候姥姥家的后院里還種滿(mǎn)了果樹(shù)，一出大門(mén)，看到的是碧綠的菜田，聞到的是淡淡的花香，聽(tīng)到的是小溪潺潺的流水聲！
只要寫(xiě)完了功課，無(wú)論我去哪里玩，外婆從不阻攔我！她知道就算她不同意我出去玩，我也會(huì)偷偷的溜出來(lái)，一逃出來(lái)就約上一群小伙伴去小溪里摸魚(yú)，一路走去可以看到有許多不知名的野花，野草，我順手把他們摘下來(lái)，做成了一個(gè)漂亮的花環(huán)，戴在頭上，哼著小曲，和小伙伴一邊大腦，一邊走向小溪，小溪很清澈，宛如一條透明的薄紗，透過(guò)小溪可以看到溪里面的小魚(yú)，小蝦，還有一些小蟹，小伙伴們紛紛挽起衣袖，卷起褲腳，在小溪里自由自在的玩耍，你潑潑我，我潑潑你，好不歡快，玩累了，就抓一些小魚(yú)小蝦放進(jìn)隨身帶的小塑料袋里，然后就去撿一些小樹(shù)枝，削去皮削尖頭，留著串魚(yú)用，再?gòu)乃芰洗锾统鲂◆~(yú)，拿出小刀清洗干凈，再用小樹(shù)枝串起來(lái)，放在用磚塊暫時(shí)堆起來(lái)的灶上，點(diǎn)起火，把小魚(yú)放上去烤，火光照耀著每個(gè)人童稚的笑臉，待烤熟了便拿起來(lái)吃，沒(méi)有加任何調(diào)料，吃的是大自然的味道，無(wú)比美味，吃完了，我們就去溪對(duì)面摘一些桑葚，一些覆盆子當(dāng)飯后甜點(diǎn)，洗完了以后左手抓一把桑葚，右手抓一把覆盆子，一起塞進(jìn)嘴巴里，不同味道的汁液一起流進(jìn)嘴巴里，甜到心里，吃飽了，就該去玩了，大家一起在田里追逐玩耍著，歡笑聲給予了菜田營(yíng)養(yǎng)，太陽(yáng)變成橘紅色的時(shí)候，大家就該回家了，在綠油油的草地里，外婆總是牽著牛等我，見(jiàn)到我了，沖我笑一笑擺擺手示意我過(guò)去，然后充滿(mǎn)溺愛(ài)的摸摸我的頭，把我抱到牛背上，拉著牛一起回家，橘紅的太陽(yáng)拉長(zhǎng)了我們的身影，構(gòu)成了一副自然唯美的畫(huà)！
這就是我童年的樂(lè)園，是我記憶中用不變的樂(lè)園！
童年的樂(lè)園作文14
閑暇時(shí)，我總是去三孔樂(lè)園，聞著新鮮的空氣，欣賞著郁郁蔥蔥的樹(shù)木，尋找著童年的足跡。
三孔樂(lè)園，我的童年樂(lè)園。
那是一個(gè)小公園，沒(méi)有精致的建筑，也沒(méi)有華麗誘人的娛樂(lè)設(shè)施，但每一寸都布滿(mǎn)了我童年快樂(lè)的足跡。在我看來(lái)，它有著碧海藍(lán)天之外的美麗容顏。比桃花園還安靜。
三孔樂(lè)園，我記憶的搖籃。
小時(shí)候爺爺經(jīng)常帶我去三孔樂(lè)園玩。有成群的孩子，有清脆的鳥(niǎo)鳴，有清澈的池塘，有郁郁蔥蔥的樹(shù)木。從東向西看，一條小路蜿蜒曲折，像一個(gè)畫(huà)廊。小徑上鋪滿(mǎn)了各種顏色的鵝卵石，像鑲在地上的珍珠，在陽(yáng)光下格外耀眼。作為孩子，我們?nèi)滩蛔〕嘧阍谏厦孀分穑@是一種幼稚的快樂(lè)。
小路兩旁樹(shù)木茂密，有梧桐、楊樹(shù)、松樹(shù)，還有我最喜歡的玉蘭。它們相互依偎，在樹(shù)蔭下。特別是夏天，變得熱鬧起來(lái)，老人會(huì)在樹(shù)下下棋，哥哥姐姐們會(huì)在石凳上背誦新學(xué)的課文，我們小朋友會(huì)在草坪的一邊一遍一遍地量最粗的松樹(shù)，充滿(mǎn)樂(lè)趣。
公園的東南角是一個(gè)石榴園。秋天，樹(shù)上掛滿(mǎn)了燈籠般的果實(shí)，這讓公園在落葉的寧?kù)o中永遠(yuǎn)快樂(lè)，但在一片落葉中卻不單調(diào)。公園上方是一個(gè)大風(fēng)車(chē)，它總是在旋轉(zhuǎn)，承載著我們無(wú)盡的快樂(lè)時(shí)光，一個(gè)接一個(gè)。它一年到頭都在改變不同的顏色。春天五彩繽紛，夏天翠綠，秋天金黃，冬天閃著銀白。我們總是在秋千上蕩漾，仰望緩緩轉(zhuǎn)動(dòng)的風(fēng)車(chē)，讓它帶著童年的夢(mèng)想飛翔。
長(zhǎng)大后，我還是會(huì)在公園里散步，重新找回童年的記憶。常常，詩(shī)突然出現(xiàn)在我的腦海里。孩子從家學(xué)回來(lái)早，趁東風(fēng)放紫色風(fēng)箏。雖然它已經(jīng)失去了以前的寧?kù)o，有了更多的操場(chǎng)、餐館和街道的噪音，但它仍然是我心中最美麗、最安靜的圣地。
三孔樂(lè)園，拾起我記憶的足跡。
三孔樂(lè)園，我的童年樂(lè)園。
童年的樂(lè)園作文15
我家的前面有一個(gè)不大的花園。此刻房子已經(jīng)租給別人了，最后一次相見(jiàn)還隔了兩三年，其中似乎只有一些花草，但在那時(shí)卻是我的樂(lè)園。
不必說(shuō)那青綠的小草，粗糙的石磚；也不必說(shuō)那墨綠的小樹(shù)叢；單是葡萄架一帶，就有無(wú)限趣味。金龜子在葡萄藤上飛舞，蚜蟲(chóng)在葉子上肆虐，螳螂在架子上戰(zhàn)斗；還有那不知長(zhǎng)了幾十條腿的蜈蚣……
最令我難忘的就是冬天的小花園。
冬天，雪一下，可就和平日大不相同。那雪厚厚的一層，像是大地上的一條棉被一樣。最好玩的就是在草地上堆雪人。要想堆一個(gè)很大的雪人，那就要等上兩三天，讓雪再厚一點(diǎn)。先用雪推一個(gè)小雪球，再把雪壓死了，再把那個(gè)實(shí)心的雪球在雪地上來(lái)來(lái)回回地滾，直到滾出一個(gè)大雪球的時(shí)候才停下。之后，再做一個(gè)類(lèi)似的，比上一個(gè)小一點(diǎn)的雪球放在那個(gè)大雪球的上面，然后還要做一個(gè)更小的雪球，并在那上面插上一個(gè)干蘿卜當(dāng)鼻子，然后再挖兩個(gè)小洞當(dāng)作雪人的頭。最令人提心吊膽的是把剛才制作的雪人的各個(gè)部分摞在一齊，但是常常做不好。我叔叔告訴我：“如果想把雪人摞好，那就要把大雪球的每個(gè)連接部位上雪削平，這樣才能把雪人做得完美無(wú)缺�！惫姘凑帐迨逭f(shuō)的做，就能夠讓雪球穩(wěn)穩(wěn)地摞在一齊�？赡苣銜�(huì)問(wèn)，雪人做到這兒，就應(yīng)把掃帚插在雪人上，但是我告訴你，如果把掃帚插在雪人上就會(huì)使雪人倒下的�？粗峭瓿傻难┤�，我興奮不已。
這個(gè)花園是我小時(shí)候常去的地方，我對(duì)它來(lái)說(shuō)，我是它的常客。在那里我得到了快樂(lè)，看到蟲(chóng)子們?cè)趫@子里快樂(lè)的生活，并讓我在那里學(xué)到了許多在校園學(xué)不到的知識(shí)。那里匯集了我童年的故事，我愛(ài)我的樂(lè)園！
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