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【實用】誤會作文合集6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的誤會作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
誤會作文 篇1
“真的是我先來的……”，“我真的把桶放在你前面了……”她聽后沉默不語，獨自離開，留下我一人一腔委屈無處宣泄。
周三，考試的前一天中午。因為剛下過雨的緣故，天氣有些微涼，厚厚的云層將太陽裹得嚴嚴實實，剛冒春芽的樹枝在空中抖動著，搖擺著。鮮嫩的`綠色似乎成為了這個春天唯一的希望。柳絮被雨水沖刷成雪白得棉團兒，整齊的排列在大小水坑中，綻放出最純真的笑容，最夢幻的洗禮。
明天就要考試了，多多少少有些緊迫感吧，班里的同學(xué)顯得有些沉默，敏銳的第六感告訴我，今天肯定有什么事發(fā)生。在學(xué)校中宿舍就是“家”的代名詞，只有在宿舍中，我才能卸下所有包袱，蛻去所有偽裝，以最真的形態(tài)示人。
飯畢，我大步邁向宿舍，不知怎地，兩年以來，似乎對這個宿舍產(chǎn)生了難割難舍的心緒，迫切的希望回到那里。三步并兩步，我到了宿舍門口，想起今天要打水，連鞋也沒換就將水桶提到走廊中長長的隊伍后，回來時正巧碰到了她。由于不放心我的暖壺，我見已沒人打水，就走到一個水龍頭旁打水。她緊跟其后。我瞟了她的暖壺一眼，就放在我的暖壺后。
她看見我在她前面打水，遲疑了一會兒，開口：“應(yīng)該我在你前面吧？”“不是，是我先來的，我上來的比你早，”“可是你不是放在那邊嗎？”“我就是放在你前面的……”我有些氣憤�！皠⑥染鲋e……”她的嘴角勾起，笑著說，而后就想搶我的位子，我誓死捍衛(wèi)我的尊嚴，她一下子就變了臉色，見我旁邊的人騰出了位子就輕哼一聲，打完半桶水后獨自離開。我很委屈，明明就是我先來的，明明我就是在她前面的，兩年了，在同一個宿舍里生活了兩年了，她竟然不相信我。
信任，是朋友之間最為重要的東西，真的是我先來的，請信任我。
誤會作文 篇2
“今天出來玩嗎？”
“好啊，最后一天的假了，趕緊珍惜時間吧�！�
我興奮的坐上了車，車子里很擠，又是大熱天，每個人臉上都寫著“不耐煩”三個字。車子里的每個人都緊靠著身邊的人，還有許多不扶扶手的人，我想他們大概是覺得反正摔跤也是摔在別人身上了吧。因為汗水把衣服浸濕，幾乎所有衣服都散發(fā)出一股汗水味。
“哎呀！你這人怎么回事��！”我聽到一聲怒喝，是一位身穿一中校服的學(xué)生�！澳悴鹊轿夷_了。”
“對不起”，我盡力的往旁邊挪開了一點，心里想著，我并沒有踩她的腳啊，她應(yīng)該是弄錯了吧。
“你長不長眼�。 彼謱ξ液鹊�，我這次是的`的確確沒有碰到她的腳啊，心里有些生氣，怎么我們學(xué)校有這種同學(xué)。
過了一個站，她又對我說：“摸摸你的口袋”。我伸手摸了摸，“天啊，我的錢就差一點就掉出來了”。
“有人想偷你東西，我是提醒你呢，你不會生氣吧�！彼荒槺傅恼f。
“沒有，我才是抱歉呢，差點誤會你�！毙睦锵胫敃r我還怪她呢。
誤會作文 篇3
一直以來，我和李國洋都是好朋友，但今天，他卻給我來了當頭一棒，搞得我丈二和尚摸不著頭腦。
事情是這樣的：今天上午第四節(jié)課是音樂課，由于我們4/5的人沒帶音樂書，所以音樂老師那節(jié)課就讓我們在音樂教室的院子里自由活動。我們便像剛越獄的犯人一樣，全部迅速跑開了。
就在我們正玩的起興、開心之際，李國洋突然像一個百米沖刺的.選手沖過來，宛若一頭發(fā)瘋的獅子沖我大吼大叫，我一頭霧水，我正要問題他怎么回事，他卻像拳擊手般對我揮起了拳頭。幸好我躲得及時，才沒有被他打到。
掄完拳之后，我正在跑，卻發(fā)現(xiàn)李國洋像一顆熱能追蹤導(dǎo)彈一樣緊追不舍。
李國洋為什么對我這么狠呢？事后，我才得知 ：文嘉毅把李國洋的水壺（因為那是最后一節(jié)課，老師讓我們拿上東西，下課直接回家）掛在了音樂教室一樓窗戶的欄桿上，遠遠看去，真仿佛是一個正在上吊的小人兒。李國洋為這事生了氣，以為是我弄的，所以才對我那樣。好在下午，我們就和好了。
誤會作文 篇4
每當我得意忘形的時候，他總是第一個迎頭澆冷水的人；每當我傷心失落的時候，他仍然是第一個給我雪上加霜的人。他，怎么老是跟我過不去呢？他是那樣的固執(zhí)！
“媽，我的成績出來了，我，嗚嗚，我名落孫山了。”我一邊哭一邊向媽媽傾訴。這時，爸爸聞聲而來，他那嚴肅冷酷而僵硬的表情令我望而生畏。他一劍見血道：“那就應(yīng)該值得祝賀了！”我聽了，毛骨都竦了起來，他怎么不能給雪中送炭，給我溫暖和安慰呢？難道他是冷血的嗎？他，總是跟我過不去。
那天晚上，我很開心，但，我卻流淚了。
為了籌備我的生日，我特意提前一個星期就寫請柬邀請同學(xué)到我家來。那天，天氣很好，漆黑的空中綴滿了繁星，他們好象為了我的生日而顯得那樣的璀燦奪目。同學(xué)們絡(luò)繹不絕地來，我家也門庭若市。我正眼不暇接地拆著一份份充滿心意的禮物時，我的父母回來了，我連忙沖上前，迫不及待地問：“媽媽，我的生日禮物，生日蛋糕呢？別裝神秘拉！”正當我向媽媽撒嬌的時候，爸爸火山爆發(fā)似的，他大發(fā)雷霆，一聲怒吼：什么禮物，生日蛋糕！什么叫生日！”說完，我的同學(xué)像被日本鬼子掃蕩，一下子走光了，只留下我傷心的淚珠在滾動著。我泣不成聲，心理只有那無盡的怨恨。從那時起，我再也沒有過生日了，自己的詞典和記憶再也容不下這個充滿殺氣的詞語。他，總是那樣的冷酷無情！我討厭他，恨他！
歲月無情地流逝，今天，我像往常一樣回到家里，可當我推開門的時候，屋子里全是漆黑一片，“究竟發(fā)生了什么事呢？”我心里忐忑不安地疑惑著。突然，一支熟悉而又是那么的陌生的旋律傳到耳邊：“HAPPYBIRTHDAYTOYOU……”接著，屋子一剎那閃亮了起來，魔術(shù)般飄起了夢寐以求的.雪花。一個盼望已久的生日蛋糕奇跡般地出現(xiàn)在我眼前，我是不是在做夢啊？我揉了揉眼睛，一個熟悉的面孔映入眼簾，她微笑著，神秘地走到我前面，“16歲，姍姍來遲的‘生日快樂’！我的女兒終于長大了。這一切都是你爸爸親自為你布置的，他今天到上�！薄笆裁�！他……？”我目瞪口呆，淚水又涌出來了。那時，我心如刀絞，說不出的痛。
愚蠢的我，粗心的我，竟不發(fā)現(xiàn)您的愛是如此的廣闊無邊，這般深沉細膩。您的笑容雖不多，也沒有什么深刻的道理，但你那如刀般鋒利的話語卻滲透出無盡的愛。頓時，一股暖流涌遍我全身。
讀朱自清的《背影》，去發(fā)現(xiàn)生活中的美好事物，對于每一件事情都心存感激。正如冰心的《談生命》中“在快樂中我們要感謝生命，在痛苦中我們也要感謝生命�？鞓饭倘慌d奮，痛苦又何嘗不美麗？”記下生活中的一點一滴，你一定能發(fā)現(xiàn)他們那無盡深沉的關(guān)愛，也許你會發(fā)現(xiàn)老是沖著自己發(fā)火的父親，其實是很愛自己的，在他重重的偽裝下面隱藏是無微不至的愛。也許，這是他們愛的表達方式不同而已。
他，并不是真正與我過不去的！
誤會作文 篇5
有一個詞叫“為時已晚”，還有一個詞，叫做“誤會”。
那天，老師下發(fā)一張極重要的期末模擬卷，她說，這與期末平時分有關(guān)，請務(wù)必保管好。
發(fā)下時，老師時兩個人兩個人發(fā)的，我拿到第二張后，就將另一張發(fā)到同桌的課桌上。風(fēng)大，于是我又壓了一個鉛筆盒。
這是一件極平淡的事，做完，我便去食堂了。
回教室后，我回了座位。同桌還沒回來，那張試卷依舊被壓著。我就顧著自己做作業(yè)了。
教室里的人越來越多。有人跑來，不小心撞了同桌的桌子，還壞笑著一把抓走了她的筆袋。前桌回來，拉我一起去拿英語聽寫本。走去辦公室的.路上，我絲毫沒有為同桌擔(dān)憂——她的筆袋被朋友拿去藏起來，也是常事。
回到教室，同桌坐在座位上，翻亂了書包和課桌。老師要求我們拿出自己的期末模擬卷，而她的卻找不到了。
我也焦急地幫她尋找，卻怎么也找不到。前桌也說了：“剛才還在桌上呢，現(xiàn)在怎么就沒了？是不是被風(fēng)吹掉了？剛才試卷上沒壓東西�！翱稍嚲硪琅f杳無蹤跡。
同桌想去文印室讓老師再印一張，但正值期末，班主任為難地說，那兒的老師都忙著印試卷，要不放學(xué)去校外打印。
無奈之下，同桌只好將試題答案寫在紙上并說明原因。但這張紙，被老師原封不動地退回來了。同桌沮喪著度過了一中午，并時不時對我說，要是我再把試卷壓住就好了。
幾星期后，我突然回憶起來，在我去辦公室時，有人不小心將那張試卷掃到垃圾桶邊了！
同桌竟不感謝我的幫助，反而埋怨我為什么不早點告訴她。
從此，我們越來越冷淡。也不是從此，幾個星期前她聽別人說我時，編隊我不限購鞥有那般好了。我只當她只是一是沮喪的表現(xiàn)，并沒有將她對我的誤會化解——別人說可能是我把她的試卷弄丟的。
只是現(xiàn)在時間太久，我們只是普通同學(xué)了，可若當時我早些將誤會化解，或早些將試卷撿起，我們又會像現(xiàn)在這樣嗎？
但有一個詞叫“為時未晚“。莫待無花空折枝，我們也應(yīng)該抓緊現(xiàn)在，不讓壞的結(jié)果出現(xiàn)。
誤會作文 篇6
我在熱鬧的大街上閑逛。
在一家超市外的陰影里，靜靜地站著一個奇怪的`人，他的衣服很是破舊，但又很干凈；頭發(fā)有點亂而長，但又梳理得蠻整齊的；雙眼看人有點慌亂，但又挺精神的。他的手上拿著一把小提琴，腳下放著一只鞋盒，盒子里零星地放著幾張紙幣。哦，原來是個乞丐呀！
可能是剛出來乞討，他還有點不好意思，不像其他乞丐那樣伸手索討。我不由得對他有了一絲好感，決定盡自己的小小能力幫他一把。我走到他身前，往紙盒里放了一張10元的紙幣，然后回頭就走。哪知他在我身后急切地喊道：“等等……”
難道是給少了？可我只剩下5元了，算了，要不好事做到底，全給他得了。我轉(zhuǎn)過身掏出錢，他更急了：“不，不，我不能白要你的錢，請讓我為你演奏一曲，表達我的謝意�！�
于是他開始專注地演奏起來，優(yōu)美的旋律吸引了不少路人駐足。一曲奏完，他滿意而又感慨道：“我不是乞丐，不能白要別人的錢，我要靠自己的努力掙錢。”說完，他遞給我5元。這時，我才發(fā)現(xiàn)他旁邊還有一張紙，上面寫著：“一曲五元！”
原來我誤會了他。看看他，我在心里暗暗下定決心：我也要做一個自食其力的人！
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