【推薦】有關(guān)生命的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的有關(guān)生命的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
有關(guān)生命的作文1
學(xué)完《安塞腰鼓》一課后，那撼天動(dòng)地的鼓聲久久在我耳邊回蕩。
一場(chǎng)安塞腰鼓就如一場(chǎng)人生的概括：從出生時(shí)的積蓄和安靜，孕育出了成年如日中天的揮灑與張揚(yáng)，直至去世前的沉思和寂靜。
陜西黃土高原是安塞腰鼓的搖籃！的確，也只有朝氣蓬勃、充滿(mǎn)力量的黃土高原才能生養(yǎng)出這走向全國(guó)、走向世界的民間藝術(shù)之奇葩！
當(dāng)我們沉浸在之前的寧?kù)o之中時(shí)，忽然一陣急促、有力的鼓聲沖進(jìn)你的視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)，它使你浸沒(méi)在生命的藝術(shù)中無(wú)法自拔，使你忍不住隨之舞蹈、歡蹦、雀躍！或許它沒(méi)有舞臺(tái)上的節(jié)目那般精致、整齊、富有韻律；或許它沒(méi)有江南的水袖舞那么典雅、優(yōu)美、充滿(mǎn)靈性。但是，它所代表的是另一種來(lái)自生命的力量，使我們從未鮮明地感受到生命的炫麗、活躍與強(qiáng)盛。當(dāng)它的吼聲撲面而來(lái)的時(shí)候，頓時(shí)使你感受到它的偉大、雄渾、激昂、粗獷，那是一種來(lái)自生命的釋放、生命的爆發(fā)、生命的噴射、生命的怒放的力量！
這安塞腰鼓是一種古老的、原始的藝術(shù)，它比起現(xiàn)在的舞蹈少了分做作、缺了分世故。那古老的鼓聲里蘊(yùn)含著初始的力量、積蓄著蓬勃的力量，是世界也隨著那鏗鏘激昂、排山倒海、驚天動(dòng)地的生命力量而亢奮！
有關(guān)生命的作文2
生命是什么呢？在閑暇的時(shí)候我都會(huì)想一想。在有裂縫的土地里，掉進(jìn)一顆小小的種子，等過(guò)幾天再來(lái)看的時(shí)候，竟然長(zhǎng)出一株嫩綠的小苗了！這小小的種子在沒(méi)有露水的土縫中，也能茁壯成長(zhǎng)。這挑戰(zhàn)環(huán)境的勇氣，難道不是生命嗎？
一只小小的蜘蛛，在墻角中花了好幾天的時(shí)間，成功織完了一張完整的網(wǎng)�？墒�，因?yàn)楣蝸?lái)的一陣陣風(fēng)，或者一粒粒豆大的雨點(diǎn)，蜘蛛網(wǎng)被吹走或者擊破。但蜘蛛?yún)s毫不在意自己的網(wǎng)破了，沒(méi)有放棄，接著又織，因?yàn)椋壕W(wǎng)是蜘蛛求生的希望，有了網(wǎng)它才能捕到昆蟲(chóng)，不會(huì)被餓著。這種不放棄，堅(jiān)持不懈的精神，難道不是生命嗎？
在我居住的小區(qū)里，每天上學(xué)從家里出來(lái)的時(shí)候，都會(huì)看見(jiàn)一個(gè)年逾九旬的老爺爺，推著一個(gè)自己坐的小推車(chē)，他的旁邊還有一個(gè)老奶奶一直在幫助他。因?yàn)槔蠣敔斈昙o(jì)大了，馱著背，行動(dòng)非常不方便。但是他還是堅(jiān)持推車(chē)，遇上下雨，他就到我們小區(qū)的地下車(chē)庫(kù)去推。原來(lái)他推車(chē)是為了鍛煉自己的身體呀！這難道不是對(duì)生命執(zhí)著的熱愛(ài)嗎？
是的，我們的生活中有許多熱愛(ài)生命的.人，只有我們珍惜生命，不給他白白流失的機(jī)會(huì)，才能讓自己活得更加光彩照人。
有關(guān)生命的作文3
夏天的一個(gè)星期天，天氣格外晴朗，小明一家人一起到公園里玩。
公園里有花、有草、有樹(shù)林、有亭臺(tái)，美麗極了！
看，爭(zhēng)奇斗艷、五彩繽紛的鮮花在太陽(yáng)的照射下更加鮮艷了。一陣微風(fēng)吹過(guò)，草兒隨風(fēng)搖擺，仿佛在為小明獻(xiàn)上最美的舞蹈。他們有說(shuō)有笑，玩得可開(kāi)心啦！
小明看到小草長(zhǎng)得這么茂盛，就想伸手去摘，爸爸看到了，停下腳步，耐心的對(duì)小明說(shuō)：“公園里的花兒、草兒是有生命的，大家都要珍惜它們。如果你也摘花、他也摘花，公園里就沒(méi)有鳥(niǎo)語(yǔ)花香了！”爸爸伸手抱起小明，媽媽微笑著說(shuō)：“孩子，公園里的一花一木都是供大家欣賞的，我們要時(shí)刻記住愛(ài)護(hù)它們�！毙∶鼽c(diǎn)了點(diǎn)頭。
太陽(yáng)公公快要落山了，媽媽一看表，已經(jīng)快五點(diǎn)了，他們一家人有說(shuō)有笑的回家了。
有關(guān)生命的作文4
小時(shí)候，我特別喜歡到公園玩，而且十分喜歡與各種樹(shù)木拍照，隨風(fēng)飄動(dòng)的柳樹(shù)、香氣撲鼻的白蘭樹(shù)、身姿優(yōu)美的梅花樹(shù)，都是我的最?lèi)?ài)。周末，我總是跟著爸爸媽媽和外公外婆到公園，觀察每一顆小樹(shù)的成長(zhǎng)，可是，我卻從沒(méi)關(guān)注過(guò)它，直到那一天……
那是一個(gè)明媚的周六，我和往常一樣到公園玩。就在我們?cè)跇?shù)蔭下乘涼時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了大樹(shù)旁邊的一顆剛發(fā)芽的小苗。它矮矮的，嫩綠的小葉子似乎裂開(kāi)了嘴對(duì)我笑。但是，它旁邊的大樹(shù)對(duì)它來(lái)說(shuō)是多么強(qiáng)壯呀，不過(guò)，它也堅(jiān)強(qiáng)地生活了下去，越來(lái)越壯，越來(lái)越高。
小苗在大樹(shù)下，極力地吸收著陽(yáng)光，陽(yáng)光都被大樹(shù)遮擋住了，對(duì)它來(lái)說(shuō)是多么遙不可及呀，但它也不放棄。對(duì)于大樹(shù)來(lái)說(shuō)，它是多么的渺小。也許，它還要忍受著小朋友們的踩踏，忍受被樹(shù)枝摳挖的痛苦，忍受被掰斷枝葉的疼痛，它仍然努力地成長(zhǎng)，希望長(zhǎng)成大樹(shù)，為人們乘涼。
小苗的精神是多么可歌可泣呀，難道我們學(xué)習(xí)不應(yīng)該這樣嗎？即使學(xué)習(xí)的路上會(huì)有很多難題，但是只要我們奮力跳過(guò)，迎接我們的便是一條光明的大道。我們學(xué)習(xí)不僅僅是為了自己，更是為了父母和社會(huì)，只有我們努力學(xué)習(xí)，才能回報(bào)社會(huì)，讓父母不再為我們擔(dān)心。
有關(guān)生命的作文5
我常常想，生命是什么呢？
我們家住的那幢樓的東墻墻縫里，幾年前長(zhǎng)出了一株爬山虎。之后，它便在墻縫里茁壯成長(zhǎng)，越竄越高，沒(méi)多久就爬到了二樓的窗戶(hù)邊�？墒�，有一年夏天下了一場(chǎng)大暴雨，它的葉子都被打得耷拉了下來(lái)，吸盤(pán)也一個(gè)個(gè)陸續(xù)掉落。我們都以為它要死了�？伤坪醪贿@么認(rèn)為，它利用僅剩的幾個(gè)吸盤(pán)和頑強(qiáng)的生命力，緊緊抓住墻壁，不停地與暴風(fēng)雨作斗爭(zhēng)。最后，它竟然以驚人的毅力活了下來(lái)，每逢春天能開(kāi)整整一季的朱紅色喇叭花！
一次，我在網(wǎng)上看到一篇《一條忍著不死的魚(yú)》的文章。講述了一條叫黑瑪?shù)姆昔~(yú)，被一位當(dāng)?shù)剞r(nóng)民擠干了肺里的水，扔在了干裂的地上，黑瑪使盡全身力氣，左搖右晃，終于跳進(jìn)附近的一條幾乎干涸的小溪里�？墒�，不幸并未就此終止，它隨后又被和進(jìn)泥土修進(jìn)了土墻里�？伤⒉环艞壢魏我唤z生存的希望，用盡所有的力量尋找、吸收水分。經(jīng)過(guò)四年的掙扎，當(dāng)一場(chǎng)暴雨沖刷了泥墻后，黑瑪終于從土墻里掙脫了出來(lái)，重見(jiàn)天日。
用心看看這個(gè)世界，連這樣不起眼的爬山虎、小小的魚(yú)都能克服這么大困難，那對(duì)于我們——爬山虎和小魚(yú)眼中的龐然大物人類(lèi)來(lái)說(shuō)，還有什么困難是不能用堅(jiān)持和努力克服的呢？
有關(guān)生命的作文6
世上，人們對(duì)于某些詞常賦予特殊的意義。就拿“生命”來(lái)說(shuō)吧，令人猜不透的玩意兒，當(dāng)遇到坎坷時(shí)，人們便常嘆道：“活著真苦！”甚至視生命為草芥，而風(fēng)和日麗一切安好之時(shí)，又能激起對(duì)生命的激情，嘆道：“活著真好！”
生命是父母恩賜的，是大自然恩賜的，如果我們覺(jué)得不堪生活重壓而虛度此生，那只能怪我們自己�！昂咳说囊簧菰餆o(wú)味，躁動(dòng)不安，卻將一切希望寄托來(lái)世�！眰ト诉@樣說(shuō)。
生命如地上的草，它是那樣脆弱，可每個(gè)嚴(yán)冬過(guò)后，依然能一根根從土囊中鉆出來(lái)，似乎對(duì)那過(guò)去的殘酷一無(wú)所知，那是因?yàn)樗兄鴮?duì)春的憧憬！
生命的不尋常之處在于它有別于大自然。有形的生命雖已消逝，無(wú)形的生命卻能在人們的傳頌中升華，達(dá)到永恒，而不是短暫的，這正是生命所創(chuàng)造的。
生命的偉大就如一朵永不凋謝的花，它給世界帶來(lái)美麗色彩，帶來(lái)無(wú)限芬芳。生命總是充滿(mǎn)希望，沒(méi)有希望的生命是不快樂(lè)的，它也隨時(shí)宣示著它的快樂(lè)、威勢(shì)和壯舉，這值得我們贊嘆！
生命多么美麗、神奇，我們要以學(xué)習(xí)、以工作、以純真的信仰來(lái)守衛(wèi)它。
當(dāng)我們失去生命的時(shí)候，便知道它的重要性，請(qǐng)愛(ài)護(hù)并珍惜生命吧！因?yàn)闀r(shí)光如水，生命如歌！
有關(guān)生命的作文7
每個(gè)人都擁有一件最珍貴的東西——生命。在人的一生中，生命有長(zhǎng)有短，人生有苦有甘�？偨Y(jié)起來(lái)不過(guò)四個(gè)字：
第一字：
活：人活著，要勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。敢于挑戰(zhàn)命運(yùn)。立大志，成大器。敢于堅(jiān)持真理，探索真理。行大義，從小養(yǎng)成光明磊落，正義勇敢的性格。
第二字：
樂(lè)：人生在世，不就是為了一個(gè)樂(lè)字嗎？要讓自己高高興興的度過(guò)一生，明明白白的度過(guò)一生，人生短短幾十年，何不瀟灑走一回？要為理想奮斗不息。在追求和創(chuàng)造中，體驗(yàn)人生的樂(lè)趣。
第三字：
義：人要重情義，也要守信。與朋友互相信任，互相幫助，這樣才能創(chuàng)造出一個(gè)和諧美好的社會(huì)——人是互相依賴(lài)的！佛曰：多行不義必自斃！何必讓自己遺臭萬(wàn)年呢？
第四字：
死：人不是怕死，而是怕死前沒(méi)做過(guò)有意義的事。死是每個(gè)人的必經(jīng)之路，何懼之？只要在生前做過(guò)好事，有意義的事，那就算死了，也會(huì)活在人們的心中，流傳千古。詩(shī)曰：有的人死了，他還活著，有的人活著，他已經(jīng)死了！大愛(ài)為公，死而無(wú)憾！
這四個(gè)字，看似簡(jiǎn)單，做到卻難。讓我們共同努力��！
有關(guān)生命的作文8
流星劃破天際，與歲月的長(zhǎng)河承接遞進(jìn)。 看不盡的塵煙，游不盡的河。掬一捧清水，品味生命漫溯；拾一粒卵石，撫觸時(shí)間的脈絡(luò)。一葉卷知天下秋，寒鴉一渡冰雪舞。
現(xiàn)在對(duì)我們來(lái)說(shuō)生命是寶貴的我們要珍惜它，不能再讓任何事故再多走我們的生命。雖然我們生活在這個(gè)和平年代，但是我們還要珍惜生命。在20世紀(jì)的上半頁(yè)歷經(jīng)了第一次世界大戰(zhàn)和第一次世界大戰(zhàn)。他們讓多少人失去了生命。所以我們要真以生命。
《熱愛(ài)生命》是19世紀(jì)末20世紀(jì)初美國(guó)小說(shuō)家杰克·倫敦最著名的短篇小說(shuō)，這部小說(shuō)以雄健、粗獷的筆觸，記述了一個(gè)悲壯的故事，生動(dòng)地展示了人性的偉大和堅(jiān)強(qiáng)。小說(shuō)把人物置于近乎殘忍的惡劣環(huán)境之中，讓主人公與寒冷、饑餓、傷病和野獸的抗?fàn)幹�，在生與死的抉擇中，充分展現(xiàn)出人性深處的某些閃光的東西，生動(dòng)逼真地描寫(xiě)出了生命的堅(jiān)韌與頑強(qiáng)，奏響了一曲生命的贊歌，有著震撼人心魄的力量！
我們是生命的過(guò)客，遼遠(yuǎn)的天空留不下飛過(guò)的跡痕，帶走的不過(guò)是些微的記憶。當(dāng)我們停留在生命的指針重合的那一瞬，這些微的記憶將帶我們回到降生的瞬間，夕陽(yáng)的迷霧仍在摟抱著眷戀。讓我們感受生命，珍愛(ài)生命，生命之花盛放出永不凋謝的花朵！
有關(guān)生命的作文9
一株小草為了陽(yáng)光，破土而出感受大自然的美麗；一朵花為了綻放，展現(xiàn)自己的美麗；一棵大樹(shù)為了生存，不停尋找水源，根深蒂固；一個(gè)小動(dòng)物……其實(shí)每一個(gè)生命都是獨(dú)一無(wú)二的，我們不能漠視生命，踐踏生命。
生命是短暫的，不是生就是死，難道因?yàn)榫瓦@樣我們就要渾渾噩噩嗎，我的回答“不是”，因?yàn)樵谏乐g它還有過(guò)程，例如曇花生命只不過(guò)有幾個(gè)小時(shí)，但在這期間，它感受它的美，綻放的喜悅。過(guò)程是很難熬的，就因它難熬才會(huì)刻苦銘心，正如伏契克說(shuō)“應(yīng)該笑著面對(duì)生活，不管一切如何”。所以請(qǐng)珍惜生命，不要等老時(shí)，驀然回首才發(fā)現(xiàn)自己虛度年華，“欲傳春信息，不怕雪埋藏。玉笛休三弄，東君正主張”，因而我們要在生命的路程中贏得光彩。
我曾看過(guò)一則小故事，一只狼捕食一只羊，可小羊卻逃到寺院里，小狼說(shuō)，出來(lái)吧，你進(jìn)去也是死，倒不如進(jìn)入我的肚子里，小羊說(shuō)“我寧愿死在里面，也不成為你的盤(pán)中餐”正如司馬遷說(shuō)的“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”生命死的價(jià)值不同，因而我們的生存是重要的，死也同樣重要，并不是指光榮，而是對(duì)生命的尊重。
讓生命過(guò)得光彩！
有關(guān)生命的作文10
其實(shí)，不單是人有生命，世界萬(wàn)物都有生命。我常常想世間萬(wàn)物的生命是什么呢？
有的人的生命像嫩芽一樣脆弱，但他與風(fēng)雪斗爭(zhēng)，體現(xiàn)出了他的生命的光彩。有的人的生命像大樹(shù)一樣強(qiáng)壯，但他不破殼而出，最終那一個(gè)人的生命就會(huì)沒(méi)有價(jià)值。
人的生命是有限的，但為人民服務(wù)卻是無(wú)限的。只要把有限的生命投入到為人民服務(wù)之中去，我們的生命才會(huì)是無(wú)限的，才能夠讓生命綻放。
生命是日夜不停的心跳；生命也是嬰兒不停的哭喊；生命也是全世界人民的一顆顆心。
比如說(shuō)此刻不在世上的百萬(wàn)富翁啦！格雷、法拉、格雷他母親患了十分嚴(yán)重的心臟病。法拉。格雷，6歲時(shí)就開(kāi)始幫他的媽媽賺錢(qián)，14歲就成為了百萬(wàn)富翁。
雷鋒，一個(gè)只活了22歲的年輕戰(zhàn)士，人們卻世世代代地記住了他的名字，你們明白這是為什么嗎？因?yàn)樗选盀槿嗣穹⻊?wù)”時(shí)刻牢記心底，時(shí)時(shí)刻刻幫忙別人，做了無(wú)數(shù)件好事。
生命都來(lái)之不易，每一個(gè)生命都有存在的價(jià)值。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。小草破土而出，它要為大地披上綠裝；花兒在陽(yáng)光下綻放，它要裝扮出一個(gè)萬(wàn)紫千紅的世界；青蛙呱呱，仿佛說(shuō)：蟲(chóng)子，蟲(chóng)子，別破壞莊稼。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，生命是努力與自我爭(zhēng)斗，讓生命綻放。
有關(guān)生命的作文11
每到傍晚，奶奶家房子背后都會(huì)飛滿(mǎn)蜻蜓，它們像一架架小飛機(jī)在空中飛翔。我突然冒出來(lái)一個(gè)主意——捉蜻蜓。
我悄無(wú)聲息地跟在它們的后面，想徒手捉住它們，但是它們太靈敏了，就當(dāng)我想靠近它們時(shí)，它們就快速地飛走了。我連忙跑回家里把網(wǎng)拿出，蜻蜓在我頭上飛舞著，我拿著網(wǎng)慢慢靠近它們，想網(wǎng)住它們。但是因?yàn)槲乙稽c(diǎn)技巧都沒(méi)有，捉了半天也沒(méi)有一只蜻蜓落到網(wǎng)里來(lái)，換一種說(shuō)法就是我的網(wǎng)連蜻蜓都都沒(méi)碰到過(guò)。
我沮喪地回到家里，把網(wǎng)隨手一丟，回到房間里。爸爸看到我這個(gè)樣子，便問(wèn)我：“為什么這個(gè)樣子?”我向爸爸講述了捉蜻蜓的經(jīng)過(guò)，爸爸對(duì)我說(shuō)：“失敗了有什么關(guān)系，只要努力就會(huì)成功的，來(lái)，再試試!”爸爸拿起網(wǎng)交到我手上，我那股興奮勁兒又上來(lái)了，我又沖出門(mén)外。爸爸指點(diǎn)我：捉蜻蜓就像是在打羽毛球，只不過(guò)這顆球難控制一點(diǎn)。我按照爸爸的方法不一會(huì)就捉到了一只，我把網(wǎng)放在地上，蜻蜓在網(wǎng)里掙扎，在它身上我看到了它對(duì)生命的渴望，我忍不住放了它。
生命是那么短暫，因此我們要珍惜生命，也尊重一切生物的生命，絕不要讓它白白喪失，這樣我們的的生活會(huì)更加充實(shí)，精彩。
有關(guān)生命的作文12
我常常想，生命是什么？
午時(shí)，我和小伙伴在小區(qū)里玩耍，一只小螞蟻扒上了凳子的腿。趁它休息的時(shí)候我一伸手捉住了它。只要我的手指稍一用力，它就性命難保了�？墒撬鼟暝�，極力揮舞著它那細(xì)小的腿像要推開(kāi)我的手指，我感到那六只細(xì)小的腿變成了六道無(wú)形的生命力在我手中飛舞，那樣激烈！那樣鮮活！螞蟻那種求生的欲望令我驚訝，我忍不放了它。
兩塊石頭的縫隙中掉進(jìn)了一粒小草的種子，過(guò)了不久，竟然長(zhǎng)出了一株小青草。那小小的種子里有一種多么強(qiáng)的生命力��！竟使它在無(wú)比堅(jiān)硬的石縫中扎根，在僅有枯枝爛葉、僅有水分的石縫中，不屈向上、茁壯成長(zhǎng)，即使它是那么的不起眼、那么普通。
有一次，我把手輕輕地放在我的心臟上，靜悄悄的感受著自我的心跳。那一聲聲穩(wěn)重而有規(guī)律的跳動(dòng)，給予我極大的震驚，我的生命就是這個(gè)，只屬于我的。我能夠好好的利用它，也能夠白白的毀掉它。一切都由自我決定，我必須要對(duì)自我負(fù)責(zé)。
雖然生命短暫，可是，我們卻能夠讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。于是我下定決心必須要珍愛(ài)生命，決不讓它白白浪費(fèi)，使自我活得更加光彩奪目。
有關(guān)生命的作文13
生命是一朵綻開(kāi)的花朵，開(kāi)得艷，開(kāi)的真，開(kāi)的美：生命是一片藍(lán)天，藍(lán)的深，藍(lán)的遠(yuǎn)：生命還是一次精彩的電視劇，當(dāng)你看完了的時(shí)候，總會(huì)有一些感悟，生命也是如此，當(dāng)你的生命結(jié)束時(shí)，你會(huì)驚嘆，原來(lái)這就是生命��！
窗外的雨淅淅瀝瀝的下著，我思索著，想象著，生命到底是什么呢？霎時(shí)，我的腦子里出現(xiàn)各種各樣的遐想。看著這雨，它是那么的短暫，它為什么要落下呢？大概誰(shuí)也不知道，這是為什么？
雨敲打著石頭，雨滋潤(rùn)了大地，滋潤(rùn)了莊稼，我明白了，生命就是無(wú)私奉獻(xiàn)，為人類(lèi)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，不管你的身份多么卑微，它，沒(méi)有任何理由，
生命如此短暫，像海綿里的水一樣，去而不回，我們活著的時(shí)候，就應(yīng)該為自己的國(guó)家做出貢獻(xiàn)，成為國(guó)家的棟梁之材：為人類(lèi)工作，因?yàn)槟銜r(shí)刻是個(gè)為國(guó)家，為人類(lèi)服務(wù)的奴才，你的心中只有一個(gè)理想，做對(duì)國(guó)家有益的事，讓我們的國(guó)家日漸輝煌，逐漸壯大，
感悟生命，因生命而光彩，因生命而偉大，生命就是無(wú)私奉獻(xiàn)，為國(guó)家分憂(yōu)，如果要加上一個(gè)期限，那就是一輩子！
有關(guān)生命的作文14
世界上最寶貴的東西是什么?那就是我們的生命!生命只有一次，這個(gè)世界的危險(xiǎn)又太多太多，所以我們要時(shí)刻注意安全，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。
大家可能認(rèn)為安全事故離我們很遠(yuǎn)，其實(shí)它就在我們的身邊�？赡芫褪且�?yàn)橐淮芜^(guò)馬路不小心而發(fā)生交通事故，可能因?yàn)槌砸淮尾恍l(wèi)生的食品而中毒，可能因?yàn)橐淮闻栏叨嗄_手，可能因?yàn)橐淮嗡阶韵滤斡径l(fā)生悲劇，可能因?yàn)橐淮瓮婊鸲l(fā)生火災(zāi)，可能因?yàn)橐淮瓮骐娖鞫|電?。安全事故實(shí)在太多太多，寒假中，我就因?yàn)橐淮尾恍⌒耐岁P(guān)電火箱的開(kāi)關(guān)，差點(diǎn)就發(fā)生了火災(zāi)，幸好媽媽聞到了焦臭味，才沒(méi)有發(fā)生事故，好險(xiǎn)呀。
我們?cè)诩依镆⒁獍踩�，在學(xué)校也要注意安全，比如我們做游戲，或者上體育課，我們都要聽(tīng)從老師的指揮，如果我們能忍住不做一些危險(xiǎn)的事情，我們就能躲避不必要的傷害，所有的事故都是在一秒鐘內(nèi)發(fā)生的，但是給我們帶來(lái)的危害卻是一輩子，難道就為了這痛快的一秒鐘，而痛苦一輩子嗎?這不值得!而且如果你發(fā)生了什么事故的話(huà)，痛苦的不只你自己，還有你的家人!為了自己的健康，為了家庭的幸福，我們都要遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，珍愛(ài)生命!
有關(guān)生命的作文15
今天是周一，我像往常一樣背著書(shū)包高高興興地來(lái)到學(xué)校，突然間我聽(tīng)到了一個(gè)不幸的消息，我們學(xué)校六年級(jí)(8)班孫慧茹同學(xué)被確診為急性髓系白血病，現(xiàn)在他正在北京301醫(yī)院接受化療，脫發(fā)、惡心、嘔吐、不能進(jìn)食……這對(duì)于一個(gè)年僅12歲的孩子來(lái)說(shuō)，他的身體和心靈要承受病魔帶來(lái)的多么巨大、多么難以想象的痛苦呀!
值得慶幸的是在我國(guó)骨髓褲里已經(jīng)找到了合適骨髓移植對(duì)象，但這需要60萬(wàn)元的醫(yī)療費(fèi)�？墒牵瑢O慧茹前期的治療已花盡了家里的所有積蓄。為了給他治病，家里已賣(mài)掉了所有能賣(mài)的東西，并借遍了親朋好友�？扇缃�，這龐大的數(shù)目讓這個(gè)家庭再也承擔(dān)不起了。
作為孫慧茹的同學(xué)，我們不能無(wú)動(dòng)于衷，我們有義務(wù)為孫慧茹奉獻(xiàn)一片愛(ài)心，來(lái)挽救他脆弱的生命。于是一場(chǎng)轟轟烈烈的獻(xiàn)愛(ài)心捐款活動(dòng)在實(shí)驗(yàn)小學(xué)的校園里展開(kāi)了。每位老師、同學(xué)都為他送一份力量，獻(xiàn)一份愛(ài)心，道一聲祝福，我們會(huì)為挽救生命而感到快樂(lè)。
真心希望孫慧茹同學(xué)快些好起來(lái)，回到學(xué)校，回到我們的身邊，和其他同學(xué)一樣快快樂(lè)樂(lè)的學(xué)習(xí)
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