精選重陽節(jié)作文匯總五篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的重陽節(jié)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
重陽節(jié)作文 篇1
一年一度的重陽節(jié)終于讓我盼來了。我們學校首次組織五、六年級的同學到野外進行一次登高活動。
這一天大清早，我們懷著無比興奮的心情上山去，大約走了半小時便到了目的地。吃過了早飯，我便與幾位同學去觀看風箏比賽。
風箏競賽場的人可真多呀！把整個賽場圍得嚴嚴實實，真是里三層外三層。突然一聲哨響，風箏陸陸續(xù)續(xù)飛上天空，不一會兒，各式各樣的風箏在蔚藍的天空翱翔。有翩翩起舞的花蝴蝶，有忙忙碌碌的蜜蜂，有展翅高飛的蒼鷹……最吸引人的那還要數(shù)栩栩如生的龍與蜈蚣了。那條龍?zhí)痤^來，尾巴高翹，擺出一副神氣的樣子。蜈蚣也不甘示弱，不一會兒，就超越那條龍啦！場上的人都為它喝彩。我剛?cè)嗔巳嘌�，可不知怎么�?，那龍與蜈蚣糾纏在一起了，也許是龍害怕自己比不上蜈蚣吧，而作出兩敗俱傷的做法。不一會兒，它們倆都斷了線，掉進了山谷，在場的人無不為之惋惜，都埋怨龍不應該那樣自私。它們的主人像箭一樣沖下山谷，尋找自己的風箏，好不容易找到了，可是時間非常緊迫，但它們的主人一點也不灰心，把風箏重新安上線再放飛……到了最后還是蜈蚣取得第一名，龍獲得第二名……風箏比賽在一陣陣熱烈的歡呼聲、掌聲中結(jié)束了。
吃了午飯，就到我們學校的運動員大顯身手時，登山活動開始了，只見運動員們在半山腰上摩拳擦掌，做好預備姿勢。又是一聲哨響，運動員爭先恐后地向上攀登。你看，我班的小玲同學就要拿到紅旗了，“哎呀”，真糟糕！她被石頭絆倒了，摔得個四腳朝天，惹的大家哈哈大笑。她爬起來再跑，可是來不及了，紅旗被五〈2〉班的同學奪走了。
這時，太陽漸漸地西下了，金色的陽光照在同學們的笑臉上好像盛開著朵朵鮮花。
重陽節(jié)作文 篇2
重陽節(jié)首先有登高的習俗，金秋九月，天高氣爽，這個季節(jié)登高遠望可達到心曠神怡、健身祛病的目的。和登高相聯(lián)系的有吃重陽糕的風俗。高和糕諧音，作為節(jié)日食品，最早是慶祝秋糧豐收，喜嘗新糧的.用意，以后民間才有了登高吃糕，取步步高的吉祥之意。
重陽節(jié)作文 篇3
一年一度的重陽節(jié)終于讓我盼來了。我們學校首次組織五、六年級的同學到野外進行一次登高活動。
這一天大清早，我們懷著無比興奮的心情上山去，大約走了半小時就到了目的地。吃過了早飯，我便和幾位同學去觀看風箏比賽。
風箏競賽場的人可真多呀！把整個賽場圍得嚴嚴實實，真是里三層外三層。突然一聲哨響，風箏陸陸續(xù)續(xù)飛上天空，不一會兒，各式各樣的風箏在蔚藍的天空翱翔。有翩翩起舞的花蝴蝶，有忙忙碌碌的蜜蜂，有展翅高飛的蒼鷹……最吸引人的那還要數(shù)栩栩如生的龍和蜈蚣了。那條龍?zhí)痤^來，尾巴高翹，擺出一副神氣的樣子。蜈蚣也不甘示弱，不一會兒，就超越那條龍啦！場上的`人都為它喝彩。我剛?cè)嗔巳嘌郏刹恢趺吹�，那龍和蜈蚣糾纏在一起了，也許是龍害怕自己比不上蜈蚣吧，而作出兩敗俱傷的做法。不一會兒，它們倆都斷了線，掉進了山谷，在場的人無不為之惋惜，都埋怨龍不應該那樣自私。它們的主人就像箭一樣沖下山谷，尋找自己的風箏，好不容易找到了，可時間非常緊迫，但是它們的主人一點也不灰心，把風箏重新安上線再放飛……到了最后還是蜈蚣取得第一名，龍獲得第二名……風箏比賽在一陣陣熱烈的歡呼聲、掌聲中結(jié)束了。
吃了午飯，就到我們學校的運動員大顯身手的時候，登山活動開始了，只見運動員們在半山腰上摩拳擦掌，做好預備姿勢。又是一聲哨響，運動員爭先恐后地向上攀登。你看，我班的小玲同學就要拿到紅旗了，“哎呀”，真糟糕啊！她被石頭絆倒了，摔得個四腳朝天，惹的大家哈哈大笑。她爬起來再跑，可是來不及了，紅旗被五(1)班的同學奪走了。
這時，太陽漸漸地西下了，金色的陽光照在同學們的笑臉上就好像盛開著朵朵鮮花。
重陽節(jié)作文 篇4
我到底是后秋了，天氣是一天涼比一天，在運尚且如此，北邊就更不用說了。
這陣子一直在陽歷的日子中度著，就忘了傳統(tǒng)的節(jié)氣，也不知老黃歷該翻到哪一篇了。直到感覺真的涼了的時候，不經(jīng)意間就發(fā)覺已近重陽了，就忽然想起了那幾年嘴上老掛著的“人生易老天難老，歲歲重陽，今又重陽”，就忽然想起了原來奶奶的生日到了。
記得前幾年，和奶奶在一起的時候，每到這個日子，一家人就是不大過這個生日，也是很喜氣的。人常說，家里的老人健健康康硬硬朗朗的，是兒女的福，比啥都強。我相信的。所以總是在重陽確當天一直喜氣洋洋的，跟過年一樣，奶奶也是一臉的笑意。尤其是我放了學后，她那一雙小腳就掂來掂往，忙個不停了。回想起來，高中三年一直是陪著奶奶度過的。
現(xiàn)在想來，那是她最開心的日子了。逐日為我做飯，等我放學回來。直到往廣復讀那一年，和后來的讀書生涯，才讓她一直處在盼看和思念之中。我不忍，卻沒有辦法。等到放冷暑假的時候，回往看看她的時候，每次見到她，她都是眼看著我回老屋的那條巷子，那條我走來的路。到真的看見我了，便笑盈盈的，在旁的大嬸大娘們的羨慕下，帶我向老屋走往，然后拿出別人送她而不舍得吃的好東西，坐了炕上問這問那。以后每次回想起那光景，我便不覺潸然，我知道那是她等了無數(shù)的日子才盼回她的孫子的，盡管只是幾天的日子，但她依然喜歡，續(xù)續(xù)叨叨的說著一年來對我的.思念，說著每次必說的“老三篇”，說著一些我早已熟在心間的故事。
現(xiàn)在奶奶已經(jīng)永遠地離開我了，這幾年每次回老家，途經(jīng)老巷往二叔家的時候，卻再也看不到她的身影了。青山依舊，故鄉(xiāng)依舊，我依舊，卻再無奶奶的笑臉了。往年帶妻回老家過年的時候，一家人喜氣洋洋的，就忽然想起了她老人家，若大的歲數(shù)，卻終于沒有看到她的孫媳婦，我的心幾近悲傷，盡管也知道人往不能復生，盡管知道我們的日子會越來越好的，也盡管知道她若地下有知，也會為孫子興奮的，但每每想起一家人團圓的時候就單單缺她，每每想到正當我們要孝敬她的時候人已不在，每每看到街邊的老人就眼含熱淚想起她的時候，心里就一直不好受。這幾年每次回往，我都偷偷到奶奶的墳頭痛愉快快地哭上一回，盡管鄉(xiāng)里有不在其他節(jié)日上墳的風俗。也是在這個時候，才真切的感到了什么叫“子欲孝而親不在”的肝腸痛斷。
重陽節(jié)作文 篇5
秋高氣爽，楓林盡染。微風送來幽幽的桂花香，甜甜的，那是大自然送來的暗號，悄悄地告訴你：秋天來了。
和秋天一起來的還有我們的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié)。每到重陽節(jié)，我們都會有一項活動——去敬老院慰問老人。在去敬老院的路上，我問老師為什么要在今天開展敬老的活動。老師告訴我，《易經(jīng)》中把九定為陽數(shù)，九月九日，兩九相重，故曰“重陽”；而九在數(shù)字中又是最大數(shù)，所以賦予生命長久、健康長壽的`寓意。原來如此，聽了老師的解釋，我恍然大悟。
步行來到敬老院，簡單的儀式之后，就開始了我們的慰問節(jié)目表演。舞蹈、相聲、唱歌……我們的節(jié)目都還帶著一絲稚氣，可是老人們每一個節(jié)目都看得認真、開心。這讓我們覺得自己就是舞臺上光芒四射的大明星，于是，我們的表演就更賣力、投入了。
表演完節(jié)目，我們把帶來的水果、餅干送給老人，然后給老人們捶背。我們讓老人們坐好，不靠在后面，盡管我們還小，卻都怕力氣太大了，連連問老人重不重，輕不輕。捶著背，說著話，老人們和我們常常不約而同地會心一笑，這一笑，讓我們不覺得疲累，心里都是幸福的感覺。
活動很快結(jié)束了，臨別前我們握著老人們的手，雖然也不知道該對他們說些什么，可我們都努力將內(nèi)心的情感透過緊緊握著的雙手，還有溫暖的笑容傳遞給他們。老人們的手，經(jīng)歷歲月的磨礪，蒼老而又粗糙�？墒牵麄兊氖侄际菧嘏�，那溫暖也通過手心傳遞到了我們的心里，讓我們的心里也暖暖的，我們的笑容也因此更加燦爛！
步行返校的路上，我們都很興奮，都說明年的重陽節(jié)還要來看望老人們。老師聽到后，意味深長地說了一句話——關心老人不僅僅是重陽節(jié)的事情。興奮的我們聽了這句話，陷入了思考：是啊，尊敬老人是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們愛老、敬老更要體現(xiàn)在生活中的點點滴滴。
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