夢想的地方作文（精選30篇）
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的夢想的地方作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
夢想的地方作文 篇1
在課堂上，同學(xué)們都專注地看著老師。認(rèn)真傾聽著老師的每一句話，每一個(gè)字，他們心里都漫延著一種復(fù)雜的情緒，有不舍，也有希冀。
“叮鈴鈴”，放學(xué)鈴聲還是響了起來，同學(xué)們心里滿是不舍。老師緩緩?fù)Ａ讼聛恚粗@些學(xué)生，忍不住叮囑了又叮囑……
這是我初中生涯的最后一節(jié)課。這種情景，我在腦海中回放、品味了一遍又一遍之后，才真正明白它的含義。是那么簡單，卻又那么復(fù)雜：奮斗、離別、不舍、夢想，在青春年華中帶著回甘，讓人著迷。
離校前，我再次走遍了整個(gè)校園，是為告別吧。
漫步在校園中，一切都是那么熟悉。還記得當(dāng)初，我的成績不太好。于是老師你，特地對我說，像我這樣的傻孩子，是不會(huì)有出息的。我當(dāng)時(shí)就火了，為了證明自己，我鉚足了勁學(xué)習(xí)。當(dāng)我拿著連我都不敢相信的成績時(shí)，你笑著說，“這方法，真有效”！我才發(fā)現(xiàn)原來我真有點(diǎn)傻，竟沒有看出來這是老師你恨鐵不成鋼時(shí)用的激將法。
這件事，現(xiàn)在想起來我都還笑自己的傻，謝謝老師的激將法。一想到我們將要離別，舍不得的情緒再一次充滿全身。也許時(shí)間會(huì)沖淡這種情愫，但我不會(huì)忘記我們曾經(jīng)共度的奮斗的時(shí)光。
就要告別了，我，我們終將奔向?qū)儆谧约旱奈磥�，而老師您，卻依然在這老地方，守著這方講臺(tái)，迎來一個(gè)又一個(gè)的輪回。在追逐夢想的路上，我會(huì)永遠(yuǎn)記住，記住這開啟夢想的老地方！
夢想的地方作文 篇2
那里，裝著我們的童年；那里，埋著我們的純真；那里，開著我們的小年；那里，使我們夢想起飛的地方。
還記得那么小那么小的時(shí)候，我們被家長一起送到了那個(gè)地方；還記得那么小那么小的時(shí)候，我們見了面，怯怯地躲在家長身后好奇的打量那個(gè)地方；還記得那么小那么小的時(shí)候，我們在哪個(gè)地方玩耍。
我們長大了一點(diǎn)點(diǎn)，知道那個(gè)地方我們的母校；我們要在那里生活六年，我們要在那里學(xué)知識(shí)、學(xué)做人；我們要在那里度過我們最純真、最快樂的時(shí)光——童年；我們要在那里為我們的夢想打下基礎(chǔ)；我們要在那里為我們振翅做好準(zhǔn)備。
六年的時(shí)光，轉(zhuǎn)瞬即逝，如今，我們要離開了，我們度過了美好的時(shí)光，只可惜，最幸福的時(shí)刻，長不過天空那場離別的煙火。
記住吧！那里有老師、有同學(xué)、有校長、有朋友……那里是我們振翅蓄力的起點(diǎn)……
他（她）們給了我們多少幫助？多少快樂？他（她）們在我們再夢想的路上迷茫的時(shí)候指點(diǎn)我們，讓我們走出濃霧。
在夢想起飛的地方，我們都躍躍欲試，飛向那浩瀚的天空，自由飛翔，我們在那里學(xué)會(huì)了很多！
夢想的地方作文 篇3
23日，老師帶著我們夏津六中德州晚報(bào)小記者來德州尋夢，我們看見了許多稀奇的東西。在路上，我們唱著校歌，做著游戲，有的同學(xué)吃零食，也有的同學(xué)拿著手機(jī)拍照，臉上充滿無比的喜悅，心中懷有無比的熱情。
我們的第一站是參觀黑陶的制作與成品。工作人員給我們做了詳細(xì)的解說，比如，黑陶牡丹瓶，這讓我明白了牡丹象征著純潔還有高潔，端莊秀雅，儀態(tài)萬千，國色天香。黑陶的制作過程是非常辛苦的，包括繪畫、雕刻等，這都要心情平靜，心中無任何念想。這令我明白做事情要平靜，而不是那么浮躁。我們的第二站是德州學(xué)院。我們邁著輕快的步伐上了車，坐在車上談?wù)撝髮W(xué)校園生活，因?yàn)檫@是我們第一次進(jìn)大學(xué)校園，所以特別興奮。我們參觀了德州學(xué)院的校園，回來時(shí)，有的同學(xué)累得都坐在椅子上不肯起，包括我。“這個(gè)校園太大了！”我氣喘吁吁地說。
接著，大學(xué)的哥哥姐姐們給我們講了一下他們的大學(xué)生活，這讓我懂得了哥哥姐姐們考進(jìn)大學(xué)前的努力與奮斗。我也要好好學(xué)習(xí)考進(jìn)這么美麗的大學(xué)。最后一站，我們參觀了牡丹園，牡丹園里的花很多，姹紫嫣紅，牡丹花沒有梅花那樣堅(jiān)強(qiáng)、沒有菊花那樣楚楚動(dòng)人，但它非常自信，它生長在百花齊放的春天，和其他花兒們爭奇斗艷。之所以牡丹是我們的花中皇后，是因?yàn)樗杏掠谔魬?zhàn)的精神，才會(huì)成為花中皇后，它有一個(gè)信念——無論做什么事情都要力爭上游。
這次特別的旅行使我明白了許多道理！
夢想的地方作文 篇4
踏入我的學(xué)校，映入眼簾的是一片寬敞的小廣場，還有飄揚(yáng)的五星紅旗屹立在小廣場上，小廣場邊的小路有一個(gè)響亮的名字"宏道”，這條小路周邊的景色四季如畫。春天，小路旁的油菜花叢中有飛舞的蝴蝶和蜜峰，以及一年四季都嬌艷欲滴的月季花，吸引人們的目光。
小廣場的東邊是實(shí)驗(yàn)樓，里面有微機(jī)室、音樂室、書法室等等，這里是同學(xué)們展示自我才藝的場所。
小廣場的北邊是七、九年級(jí)的教學(xué)樓，一共五層，后面則是八年級(jí)的教學(xué)樓，共四層。一到四層都有連廊，方便兩棟樓之間聯(lián)系，連廊兩邊的墻壁上貼有同學(xué)們?nèi)粘Ｋ毜臅�、繪畫等等，充滿書香氣息。
八年級(jí)的教學(xué)樓后北面有一個(gè)籃球場，空閑時(shí)，同學(xué)們會(huì)在這里打籃球，四周被筆直的樹木和小灌木冬青所環(huán)繞。籃球場東側(cè)是一座兩層樓的建筑物，名為“鋤禾之家”，就是食堂。最北面是一座三層樓的建筑物，分為男生宿舍和女生宿舍。
整個(gè)學(xué)校的西面建有高邑縣第一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的現(xiàn)代化體育場，嫩綠的草坪以及鮮紅的塑膠跑道成為除籃球場外另一個(gè)鍛煉的場所，這里有著同學(xué)們的歡聲笑語和汗水。
夕陽的余暉染紅整個(gè)學(xué)校，這里是我們夢想開始的地方，遠(yuǎn)處的彩霞中有著老師們的教誨、同學(xué)們的鼓勵(lì)、家長們的寄托，讓我們一步步走向遠(yuǎn)方的大道。
我的校園，它只是普普通通的一個(gè)中學(xué)校園，但卻擁有著吸引人們目光的力量，讓人把它放在心的深處。夕陽會(huì)落下，新的一天也終會(huì)到來，踏入這個(gè)校園，為自己的夢想努力學(xué)習(xí)。
夢想的地方作文 篇5
新的學(xué)期，伴著新的希望，創(chuàng)造新的理想，向著新的未來出發(fā)。這是夢想出發(fā)的地方，也是心中的最最閃亮的地方。六年級(jí)，一個(gè)臨近畢業(yè)的年級(jí)，又有什么值得期待的呢？唯一值得的期待的，便是新學(xué)期的知識(shí)和夢。
一個(gè)人，只有找到奮斗目標(biāo)，然后一步一步朝著那個(gè)目標(biāo)努力前行，才是成功的關(guān)鍵。否則呢？誰也不敢說。這個(gè)學(xué)期，我的學(xué)習(xí)目標(biāo)不管怎么說，也要是班里的學(xué)習(xí)很好的人。所以，我的學(xué)習(xí)目標(biāo)就是齊莫溪。
第二步，就是努力去爭取實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。上課認(rèn)真聽講是必不可少的條件，其次就是能夠舉一反三，進(jìn)行題海作戰(zhàn)。說實(shí)話，題海作戰(zhàn)雖然效率高，但是不是一時(shí)半會(huì)兒就能完成的，所以必須要從現(xiàn)在開始實(shí)行，否則以后的時(shí)間根本不夠。舉一反三呢，也不是隨隨便便就能做到的，需要一定的實(shí)力和精力。至于認(rèn)真聽講，按時(shí)完成作業(yè)就不必多說了，這是一個(gè)好學(xué)生一直以來的習(xí)慣。
這，就是我本學(xué)期的目標(biāo)與實(shí)行方案。雖然說我實(shí)現(xiàn)不了讓我的夢想實(shí)現(xiàn)的完美，但是我至少知道，我會(huì)讓它閃亮。
夢想的地方作文 篇6
我是一個(gè)小足球迷，爸爸是一個(gè)大足球迷，我們都喜歡踢足球。利用今年的暑假，我們選擇去西班牙，游覽、參觀位于巴塞羅那的諾坎普球場和位于馬德里的伯納烏球場。其中，諾坎普球場是巴薩隊(duì)的主場，舉世聞名的梅西就是巴薩隊(duì)最優(yōu)秀的球員。
步入球場，首先映入我們眼簾的是長長的陳列柜，擺滿了俱樂部歷年來獲得的榮譽(yù)和獎(jiǎng)杯。來到巨型屏幕前，我們欣賞了精彩的比賽回放；走進(jìn)聲音廊，我們用懸掛在墻上的耳機(jī)，傾聽比賽勝利時(shí)的滿場歡呼聲。
進(jìn)入足球場，我們坐在觀眾席上，眼前仿佛浮現(xiàn)出正在舉行的足球比賽，帥氣的梅西就要登場了，觀眾齊聲鼓掌歡呼。
隨后我們還參觀了球員的休息室、現(xiàn)場解說室和舉辦發(fā)布會(huì)的會(huì)議室。哦，對了，我還被允許坐在會(huì)議室的發(fā)布臺(tái)上留影，就像很多次在電視里看到的一樣。我作為一名球星，正在接受記者們的采訪，教練們坐在我旁邊，和我一起為獲得的勝利接受大家的贊揚(yáng)。
參觀結(jié)束了，我拿著爸媽送我的紀(jì)念品——一個(gè)金光燦燦的足球依依不舍地告別球場�？粗驁鲩T口梅西和他的隊(duì)友們的巨幅照片，我心里偷偷地對自己說：“謝謝這個(gè)神奇的地方，你讓我更加熱愛足球了！”
夢想的地方作文 篇7
我夢想著去一個(gè)地方，那就是美麗的黃山。
我夢想中的黃山使這樣的：它非常壯麗，每當(dāng)太陽映照在頂峰時(shí)，就銀光閃閃，非常漂亮。黃山的山很奇怪：有的像仙人背簍，有的像獅子觀海，有的像豬八戒吃習(xí)瓜，有的像武松打虎，有的像威武的士兵……奇峰羅列，千姿百態(tài)。黃山的峰很險(xiǎn)，路幾乎全是直上直下。黃山的云海很美！近看云海，像一層濃霧，把那些奇峰異景遮的無影無蹤，大風(fēng)一吹，霧氣飄走，一個(gè)個(gè)奇妙景象又都展現(xiàn)在眼前：遠(yuǎn)看云海，朵朵白云像白色的蝴蝶，圍繞著山巒翩翩起舞。登高遠(yuǎn)望，云海就像一片望不到邊的海洋。把一座座峻嶺淹沒，只露出一個(gè)個(gè)山峰，仿佛是大海里的小島時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，漂浮變幻，使人感到如入仙境。在陽光的照耀下，水面發(fā)著光，還可以看到青山綠水的倒影，浪花一滾，倒影亂動(dòng)，非常有趣。
我真的非常想去黃山旅游一番，看看那兒的景色是不是和我想的一樣，那么壯麗，又那么有趣。黃山啊黃山，我深深地愛著你!我一定要好好學(xué)習(xí)，將來長大以后，能夠去那兒旅游！
夢想的地方作文 篇8
校園是我們夢想啟程的地方，一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境為我們的成長打下了重要基礎(chǔ)，三中是我成長的家園。
三中由兩座教學(xué)樓、一座實(shí)驗(yàn)樓、兩座宿舍樓和一個(gè)食堂構(gòu)成。三中的地面干凈整潔，環(huán)境適宜，還有良好的學(xué)習(xí)氛圍。
走近三中的大門，首先映入眼簾的是一棟教學(xué)樓，橙紅顏色在陽光的照耀下熠熠生輝，與灰色的地面形成對比，顏色顯得更加明亮。這座教學(xué)樓前方是一個(gè)小廣場。五星紅旗懸掛在旗桿上，隨著風(fēng)高高飄揚(yáng)，道路兩旁栽種著閱兵似的樹木，個(gè)個(gè)挺拔直立。
穿過教學(xué)樓，你時(shí)時(shí)能聽到朗朗的讀書聲，教學(xué)樓里干凈整潔，地面反射的太陽光照映在墻上，暖暖的色調(diào)，讓教學(xué)樓的氣氛變的更加溫馨和諧。教學(xué)樓里上下樓梯的臺(tái)階上印著名言警句。如“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”、“為中華之崛起而讀書”等，激勵(lì)學(xué)生們刻苦奮斗。
再穿過一座教學(xué)樓，來到籃球場�；@球場的左邊是我們的操場�？炜矗〔賵錾掀疵寂艿膶W(xué)生雖然流下了晶瑩的汗水卻還在不知疲倦地向終點(diǎn)奔去�；@球場的右邊是食堂。食堂是學(xué)生們的“地盤”，一到飯點(diǎn)，如狼似虎的“猛獸”們以百米沖刺的速度奔來，狼吞虎咽地啃食。
食堂的北邊是宿舍樓。宿舍樓的前方栽了幾叢花草，墻上蔓延著月季花，住宿生們一開窗便能看見美麗景色，可以暫時(shí)忘記學(xué)習(xí)的煩惱。
校園，是我們的第二個(gè)家，是我們汲取知識(shí)的殿堂，是我們揮灑青春的舞臺(tái)，讓我們乘著夢想在校園啟程，讓我們的夢想在未來實(shí)現(xiàn)！
夢想的地方作文 篇9
夢想的地方，總有一天，腳步也可以到達(dá)。
夢想“dream”在通往它的困難險(xiǎn)阻，一次一次的跌倒爬起，只為了心中的夢想的實(shí)現(xiàn)，路上，總是布滿荊棘，但為什么總有人想去實(shí)現(xiàn)它？答案總是多種多樣的，而我覺得它，是一個(gè)并肩作戰(zhàn)的好朋友。是你在現(xiàn)實(shí)生活中受挫之時(shí)的安撫你的地方。它不管你是怎樣，只要你有它，你努力過了，其實(shí)不一定實(shí)現(xiàn)，至少，你曾奮斗過，你曾和它并肩奮斗過。
我經(jīng)常問自己，我為什么我去費(fèi)盡努力要去實(shí)現(xiàn)它，而我給我自己的答案是:為了心中的那個(gè)目標(biāo)，為了那一個(gè)信念。
而，夢想也不是簡簡單單就能實(shí)現(xiàn)的。
在這通往夢想大門，通往人生巔峰的一路，總是曲折坎坷的。有的人會(huì)在其中受到一點(diǎn)挫折，一次失望，就去放棄，就去反問自己是不是自己選擇錯(cuò)了？而有的人，往往會(huì)不怕而這樣的人，往往最后成功了，他給我們的啟示是什么？僅僅是堅(jiān)持不懈？不，我不這么認(rèn)為，我認(rèn)為這樣的人給我們帶來的是對自己夢想的執(zhí)著，是一次證明自己的好機(jī)會(huì)。而從中可以得到這四個(gè)字“百折不撓”。
在實(shí)現(xiàn)夢想的路是沒有捷徑的，只有一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)的走好每一步。
這，才是夢想。
往往你的夢想不被得到認(rèn)可，沒關(guān)系，用你的實(shí)際行動(dòng)來證明，你的夢想，你值得別人去認(rèn)可，是值得尊敬的夢想。
夢想，一個(gè)即使是一個(gè)腳步也可以到達(dá)的地方。
夢想的地方作文 篇10
我們的學(xué)校風(fēng)景如畫，綠樹成蔭，理想在這里啟航，是我們成長的搖籃。
來到大門口，牌匾上寫著“忻州市興原實(shí)驗(yàn)小學(xué)”九個(gè)大字，它們左右兩邊有對聯(lián)，鐵門上刻著許多花草，給人一種高大上的感覺。
走進(jìn)去，右墻是一排黑板報(bào)，左邊是警衛(wèi)室，往前看，最引人注目的是紅色的大理石照壁。學(xué)校最美麗的地方無疑是那方形的小花園，里面有銀杏樹，迎春花，吊蘭，把花園打扮得十分美麗，一簇接著一簇，一朵挨著一朵，爭奇斗艷，姹紫嫣紅，時(shí)不時(shí)引來幾只蝴蝶，幾只蜜蜂，為花園增添了無限生機(jī)。
再往里走，我們就看到了碩大的操場。酒紅的橡膠環(huán)形跑道令人流連忘返。操場中央，是我最喜歡的足球場，嫩綠嫩綠的草坪，平躺在上面，軟軟的，很舒服。兩旁有一排綠化帶，把學(xué)校點(diǎn)綴得更加美麗。南邊有一排健身器材。上體育課時(shí)我們會(huì)在這里學(xué)習(xí)強(qiáng)身健體的本領(lǐng)。課余活動(dòng)，同學(xué)們更加瘋狂，低年級(jí)的同學(xué)在玩游戲，高年級(jí)的同學(xué)在踢足球。
上課鈴響起，我像離弦的箭沖進(jìn)高大威武的教學(xué)樓。我們的教學(xué)樓主要有紅白兩色組成，同學(xué)們朗朗的讀書聲回蕩在整個(gè)校園，這是校園中最動(dòng)聽的音樂。教學(xué)樓前有升旗臺(tái)，筆直的旗桿上面是我們的中華人民共和國國旗。��！你是多么神圣！
校園的一花一草一木，都讓我格外珍惜，在這里我擁有了四年美好的回憶。
夢想的地方作文 篇11
這個(gè)學(xué)期，我終于如愿以償來到了一班這個(gè)新集體，這也就說明了曾經(jīng)那個(gè)“不可一世”的我的來一次新的改變。下面就由我給介紹一下我的“新學(xué)期”吧！
其實(shí)，對于一班我早就想來了，當(dāng)然，我現(xiàn)在就是一個(gè)什么也不懂的“新生”了。陌生的教室，不同的上課方式，新的同學(xué)，當(dāng)然也有過后悔的感覺，但是，這是我做的決定，就不能再猶豫，我相信我的直覺是對的。
在來到一班后，給我印象很深的老師便是語文楊老師。她，那位戴著眼鏡，喜歡笑的老師便是語文老師，盡管有時(shí)上語文課我會(huì)有點(diǎn)不習(xí)慣老師的講課方式，但我相信我一定可以適應(yīng)的。
偶爾，在寢室或食堂可能會(huì)看到以前的同學(xué)，一兩聲招呼也會(huì)勾起從前那些回憶。在新的學(xué)期，我一定可以為我的夢想打下基石，成績也會(huì)提高。不再是那個(gè)成績差，不努力的我吧！我一定可以擺脫“差生”這二字，昔日那個(gè)自卑的“塵埃”也就是我，也不會(huì)再自卑。還是那首短詩《一朵野花》：
一朵野花在荒原里開了又落
不想這個(gè)小生命
向著太陽發(fā)笑
上帝給他聰明他自己知道
他的歡喜
他的詩
在風(fēng)前輕搖。
看不到自己的渺小
聽?wèi)T風(fēng)的溫柔，
聽?wèi)T風(fēng)的怒號(hào)
就連他自己的夢想——
也容易忘掉。
也許，詩中的那朵小花，便是以前的我，但是現(xiàn)在的我絕不是曾經(jīng)，就讓我把從前的我以及回憶忘掉，徹底地從“心”重新開始！讓從前的傷痛早點(diǎn)愈合。，青春的雨季，還會(huì)在下雨嗎？新學(xué)期，新的想法，從此忘卻過往的憂傷。
夢想的地方作文 篇12
花開花落，云卷云舒。三年的時(shí)光在白駒過隙間悄然流逝，初中的旅程我們剩下僅有兩個(gè)月的路途。夢想越來越近，不過慶幸，在這漫長的路途中，我們不曾離開過這離夢想最近的地方——師大實(shí)驗(yàn)中學(xué)。
“先學(xué)做人，再學(xué)做學(xué)問”從進(jìn)校那一天起這便是每一個(gè)師大實(shí)驗(yàn)中學(xué)人心中最堅(jiān)定的信念。信念開出的花朵就是在這方沃土上的成長。一步一步攀登朝著那夢想，希望，給予我們的都是這離夢想最近的地方——師大實(shí)驗(yàn)中學(xué)。
三年時(shí)間不長不短，卻是一個(gè)奮斗逐夢的最美好時(shí)光。一千多個(gè)日日夜夜，兩萬六千多個(gè)小時(shí)，老師的引導(dǎo)，學(xué)校的重視，我們一直在路上。不怕天不亮?xí)r街燈下模糊的影子，不怕身影被最后一縷斜陽拉長的模樣，離夢想最近的地方她不會(huì)把我們遺忘，甚至是我們最溫暖的家。
一個(gè)大的夢想總是由無數(shù)個(gè)小夢想?yún)R聚而成，沒有夢想就如沒有明天。在這里。老師為我們的夢想辛勤奉獻(xiàn)，學(xué)校創(chuàng)造機(jī)會(huì)為我們搭建夢想的舞臺(tái)，藝術(shù)節(jié)，運(yùn)動(dòng)會(huì)……青春的飛揚(yáng)，激情的碰撞在這離夢想最近的地方發(fā)展、強(qiáng)大。
銀杏樹承載的滿是學(xué)校成長，同時(shí)也見證這片沃土上一朵又一朵夢想之花的綻放。教學(xué)樓前書聲瑯瑯，音符也猶如一個(gè)個(gè)夢想的精靈在追逐在迸發(fā)。跑道上灑滿的汗水在陽光下閃耀，一個(gè)個(gè)少年的夢就此播種下，待到這夢想長成參天大樹，我們可以驕傲地說我的青春灑在在離夢想最近的地方。
如今我們早已退去三年前的稚氣，甩開年少的輕狂，在這離夢想最近的地方蓄勢待發(fā)！
夢想的地方作文 篇13
十二年磨成一劍，而我們已經(jīng)將這把劍磨了十二年，明年的仲夏，便要試鋒芒。
我們都有一個(gè)大學(xué)夢，都在朝著這個(gè)方向前進(jìn)，沿途中我們有時(shí)哭，有時(shí)笑。或喜或悲，都只是命運(yùn)在告訴我們通往成功的道路，不可能輕而易舉，不可能順順當(dāng)當(dāng)，只有經(jīng)歷過坎坷而取得的成功，最珍貴！
步入高中之時(shí)，一切對于我來說都是那么新奇和神秘。我不是神一樣的人物，無法在剛來之時(shí)，就把頭埋進(jìn)書本，就開始像高三的那樣與時(shí)間作歇斯底里的斗爭，于是帶著僥幸之心，沒有節(jié)制地將時(shí)間揮霍了一年。興奮過后，便莫名地心慌，莫名地不知所措，突然間就意識(shí)到這不是理想中的自己，心中不停地有個(gè)聲音在吶喊：你真失敗，這么多的光陰白白浪費(fèi)了，最后你又得到什么?對呀，最后我又得到了什么？
步入高二，才真正覺得離“決戰(zhàn)”之時(shí)真的不遠(yuǎn)，而我卻怕再一次在路中丟失了自己，于是，我便開始逼著自己完成每一小步的前進(jìn)，哪怕向前只走了一厘米，我也不覺悔恨。畢竟是在進(jìn)步。況且，欲速則不達(dá)，太過于急功近利，也不一定是好事。所以，我們都得有一個(gè)目標(biāo)，一個(gè)小的目標(biāo)，再為之努力即可。
當(dāng)樹木披上春裝，天空寫意在遠(yuǎn)方，風(fēng)已展翅，花亦綻放，你會(huì)知道，夢想盛開的地方，你想要有多美，就會(huì)有多美！
夢想的地方作文 篇14
告別了家人，踏上了征途的汽車。我步入了官湖中學(xué)的大門，來到了我向往已久的地方。
眼前的一切都是新的。我恨不得將學(xué)校走個(gè)遍，讓這所有的一切都印在腦海里：歡快的小鳥好像在向我問好，蒼郁的大樹似乎在向我招手，草坪上的草兒仿佛在同我點(diǎn)頭……頓時(shí)我心境開闊，心神蕩漾。心里暗道：這就是我學(xué)習(xí)和生活的地方，這就是我放飛夢想的地方。我真想大喊一聲：官湖高中，我來了！
熟悉了校園的環(huán)境之后，我送走了一路伴我而來的父親，在他登上汽車的一霎那，我的淚水從眼角滑落，不舍的腳步依然緊追著汽車，父親探出車窗，向我揮手說：“你要好好學(xué)習(xí)。”我停住了腳步，感到前途一片茫然。我一個(gè)人呆立了好一陣子，此時(shí)我才感覺到是獨(dú)立自主的時(shí)候了。以前總向往獨(dú)立，現(xiàn)在已經(jīng)面臨，卻似乎又在躲避。可現(xiàn)在，我知道進(jìn)入高中凡事都要自己做主，沒有依賴，沒有嬌滴；只有自立，只有自強(qiáng)。
是的，既然我選擇了高中，就表明我是有備而來，不能因?yàn)橄肽罴胰硕棺约翰饺朊匀ΑＲ驗(yàn)槲規(guī)е胰说钠谕�，身�?fù)著重任。我擦去了眼角的淚水，隨著同學(xué)們一起擁進(jìn)學(xué)校，我再次確立了自己的目標(biāo)，帶著自信的心情來了。
走進(jìn)教室，我會(huì)認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，走好我的每一小步。我想，將這一小步加在一起，將會(huì)是了不起的一大步。我的理想之光將會(huì)在此點(diǎn)燃，我的人生之旅將會(huì)從此啟程。多少憧憬在此萌芽，多少豪情從此揮灑。我懷著無限的夢想，帶著家人的企盼，著實(shí)走好高中三年的每一刻時(shí)光。
在學(xué)習(xí)的過程中難免會(huì)有坎坷，但我不懼怕風(fēng)吹浪打；困難只會(huì)磨煉我，使我更加堅(jiān)強(qiáng)。我有太多的執(zhí)著，它鼓舞這我向前走，去出海，去揚(yáng)帆，去開拓自己的天空。大地在我腳下，壯志在我心胸，相信一切困難都將向我低頭。
盡管有時(shí)我會(huì)很想念家人，但是我會(huì)將其化作我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，用汗水來譜寫我美麗的篇章。我相信，我會(huì)以自己的努力打造出一片更燦爛的天空。
高中，我放飛夢想的地方。
夢想的地方作文 篇15
火紅的太陽散發(fā)出強(qiáng)烈的光芒，陽光透過密密麻麻的樹葉，灑在了草地上，閃出星星點(diǎn)點(diǎn)的亮光。樹上的鳥兒開始唱歌了，鮮艷的花朵又在比美了，地上的螞蟻準(zhǔn)備晨練了，一派生機(jī)勃勃的景象，這就是我們放飛夢想的地方。
置身校園，就像置身于大自然之中，可以聆聽鳥兒的歌聲，可以嗅到花朵的清香，可以仰望高大的樹木，可以觸摸嫩綠的小草，還可以感受陽光的沐浴。
寬敞明亮的教室傳來朗朗的讀書聲；操場上傳來悅耳的歡笑聲；辦公室里傳來“沙沙”的寫字聲；還有圖書館里傳來的翻書聲。
操場，是我們奔跑的地方，這里的每一寸土地，都留下過我們的腳印。入學(xué)的第一次鍛煉是在這里，入學(xué)的第一次軍訓(xùn)是在這里，入學(xué)的第一次升旗是在這里。從踏進(jìn)校園的那一刻起，我就步入了這個(gè)樂園，站在了這個(gè)操場。
學(xué)校的圖書館中，總是有一陣濃郁的書香味，望著一本本排列整齊的書，取下一本自己最喜歡的，輕輕翻開，書中渾雜著的書香，使人心曠神怡。是這里，滿足了我；是這里，成就了我；也是這里，改變了我。在知識(shí)的海洋中，載著我、推動(dòng)著我，一路向前，逆流而上。這里，是我們追求知識(shí)的園地。
妖羞的花朵，放松了我的心情，翠綠欲滴的樹葉，擋住了嚴(yán)熱。校園中的一切事物都是那么美好，充滿靈性。校園給予我知識(shí)，陪伴我成長；校園教會(huì)我做人，收獲了快樂；校園贈(zèng)給我道理，讓我去品味。
校園，是我灑下汗水，放飛夢想的地方，在校園的每一個(gè)角落，都印下我追夢的足跡。我的校園，陪著我成長，陪著我追夢，陪著我奔跑。
夢想的地方作文 篇16
世界上有許多國家，生存著各種各樣的動(dòng)物和植物。比如袋鼠的故鄉(xiāng)澳大利亞、白頭海雕的故鄉(xiāng)美國…當(dāng)然還有熊貓的故鄉(xiāng)，也是我們的祖國——中華人民共和國。但是，這些國家都同屬于雄奇美麗的、充滿生機(jī)的國度——大自然。
大自然是所有國家和一切生物共同的母親，她很偉大。為什么說大自然偉大呢？因?yàn)榇笞匀唤o予了我們生命，就像慈祥美麗的母親。在大自然母親那溫暖的懷抱中，一切都是那么的生機(jī)勃勃、絢麗多姿。
大自然是一部讀不盡的書，親近她，你可以從中學(xué)到豐富的知識(shí)，擁有智慧和力量。大自然還是讓你放飛夢想的神奇地方。
我夢想著在大自然的懷抱中，可以和美麗如畫的山水一起呼吸芬芳潔凈的空氣，可以和碧綠的小樹一起盡情沐浴早晨第一絲明媚溫暖的陽光，可以和不知名的小花小草一起靜靜的欣賞黃昏山間的夕陽…我還可以暫時(shí)忘記數(shù)不清的作業(yè)，聚精會(huì)神地去看地上的小蟲嬉戲、去聽樹上的小鳥唱歌，或者去找自己的小動(dòng)物朋友“聊聊”友情…
我夢想著在大自然的懷抱中，就不用在一大早被迷迷糊糊的叫起來上學(xué)，而是睡到9：00再起床，悠閑地到森林里散步，呼吸著沁人心脾的花香，愉快地和動(dòng)物們互相問候“早上好！”，聆聽緩緩流淌的溪水和微風(fēng)吹過樹葉奏響的交響曲，偷偷聽一下小蟲子竊竊私語地說了些什么？這可比坐在教室里，緊張地學(xué)習(xí)各種功課有趣多了！享受多了！中午到了，我可以摘點(diǎn)樹上的果子，甚至在野外做一點(diǎn)燒烤，美美地吃一頓健康綠色的午餐，這可比學(xué)校里的營養(yǎng)午餐美味多了！享受多了！到了傍晚，夜幕降臨的時(shí)候，也不用急急忙忙的刷作業(yè)和頭昏腦脹的上補(bǔ)習(xí)班了，我可以坐在小山坡上望那滿天的`繁星發(fā)發(fā)呆，困了就爬到樹屋里進(jìn)入甜甜夢鄉(xiāng)…
多美的夢呀！但是，大自然也是一座神奇的競技場，置身其中，你必須磨練堅(jiān)強(qiáng)的意志，鍛煉健康的體魄，敢于挑戰(zhàn)，才能更好的投入她的懷抱，享受她的生命饋贈(zèng)。所以，我還得從美夢中醒來，認(rèn)真的讀課文、刷作業(yè)……
但是，但是大自然總是大家放飛夢想的地方，這個(gè)美夢一直會(huì)在我的心中，我相信，也都在大家的心中。
夢想的地方作文 篇17
風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮；花開花謝，潮起潮落。在不經(jīng)意間，我走過了初中三年生涯。三年來，每一個(gè)歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一聲感動(dòng)，都使我難以忘懷。如今我們即將告別母校，一股眷戀之情，從我心底油然而生。
再見了，母校！再見了，老師！是您，教給了我們生存的本領(lǐng)；是您，教給了我們做人的道理。您讓我們，從書中領(lǐng)悟到了快樂，從玩耍中明白道理。上課時(shí)，您那慷慨激昂的講解，帶領(lǐng)我們，在知識(shí)的海洋里盡情遨游；下課時(shí)，您那平易近人的話語，指引著我們，在人生的征途上奮力拼搏。
再見了，同學(xué)們！我們從各個(gè)角落聚集到一起，像無數(shù)條小溪不約而同的流進(jìn)江河。我們有緣結(jié)識(shí)，有緣走到一起，有緣共同努力，共同奮斗。從陌生到相識(shí)，從相識(shí)到相知，從相識(shí)到分離，這是一個(gè)艱難而又幸福的經(jīng)歷。每一次成功，都有你們，真心實(shí)意的祝賀；每一才失敗，都有你們，雪中送炭的鼓勵(lì)，回首往事，心靈的時(shí)間在逆。小時(shí)候，人生百味，我只知甜，驕傲任性，衣來伸手，然而，生活中并不是只有甜。上學(xué)后，我明白了這一點(diǎn)，從而謙虛為人，學(xué)會(huì)面對挫折與困難。在母親的生活中，我漸漸明白了人生的真諦：一個(gè)人，可以沒歷史豐碑般的偉大，但應(yīng)該奮斗終生；一個(gè)人，可以沒有智者觀察世界的悟性，但要懂得去熱愛生活，擁有生活。
在母校的生活中，我體驗(yàn)到了友誼的真誠：互幫互助，雪中送她吧，用滿腔熱血澆灌友誼的方田。如今，我就要畢業(yè)，告別可愛的母校，只能把依依不舍的眷戀化作志向，竭力回報(bào)母校。
其實(shí)我不想走，其實(shí)我想留！別了，我同窗共讀的友情；別了，我和藹可親的恩師；別了，我難以割舍的母校；別了，我五彩斑斕的初中生活！
夢想的地方作文 篇18
我的學(xué)校，是一所環(huán)境優(yōu)美、師資一流的學(xué)校。它以“微笑與智慧成就東環(huán)”為新辦學(xué)理念，為我們插上了一雙雙理想的翅膀，它，就是玉州區(qū)東環(huán)小學(xué)。
我的學(xué)�？擅懒耍恳粋�(gè)來到這里的人都會(huì)舍不得離開，也許你認(rèn)為我是在吹牛，不信，我就介紹一下東環(huán)校園中那美麗的景色給你欣賞一下吧！
一進(jìn)學(xué)校的校門，一個(gè)美麗的小花園便展現(xiàn)在你眼前，讓我們邁著輕快的步伐走進(jìn)鳥語花香的啟慧花園。一陣沁人心脾的芳香撲鼻而來，兩寸多高的小草遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像給花園鋪上了一層綠色的地毯。每到夏天，那盛開的花就像一簇簇燃燒的火焰。花園里還有一座滿載著書籍的雕塑，雕塑上兩名少先隊(duì)員坐在一堆書籍上，雕塑下的大理石上刻著我們學(xué)校的核心精神“微笑與智慧成就東環(huán)”，告訴我們新一代的小學(xué)生要博覽群書，做一個(gè)擁有豐富知識(shí)的人。最讓我的視線久久不忍移開的是花園里那顆高大粗壯的榕樹，它挺立在花園中，像一個(gè)守衛(wèi)著學(xué)校的哨兵，在陽光的照耀下顯得更美麗了。不管是寒冬臘月，還是盛夏酷暑，它那遒勁而伸展的樹干總是那樣的挺拔，葉子總是那么蔥翠，它給校園增添了勃勃生機(jī)，它不斷給我們奮進(jìn)的勇氣和力量。
走過小花園，展現(xiàn)在眼前的便是一個(gè)寬闊的運(yùn)動(dòng)場。田徑場上，陽光普照著大地，溫暖著兩邊綠化帶里茂盛的花草樹木，同學(xué)們在盡情玩耍；在熱鬧歡騰的足球場上，小運(yùn)動(dòng)員們在飛奔著，你追我趕互不相讓；籃球場上，不時(shí)劃過籃球的弧影和隊(duì)員們矯健的身影，好一幅生機(jī)勃勃的畫卷。運(yùn)動(dòng)場的正前方是莊嚴(yán)肅穆的升旗臺(tái)，每當(dāng)星期一的早晨，伴著熟悉的《義勇軍進(jìn)行曲，》鮮艷的五星紅旗冉冉升起，同學(xué)們唱著莊嚴(yán)的國歌，對祖國的熱愛不禁油然而生。
朋友，聽了我的介紹，你是不是也覺得我們的學(xué)校很美呢？東環(huán)小學(xué)，是我放飛夢想的地方，我愛這個(gè)無時(shí)不散發(fā)著魅力的學(xué)校，我要用我自己的雙手把校園裝扮得更美麗！
夢想的地方作文 篇19
在車上意外地得知，下午的報(bào)告竟是在北京大學(xué)的百年講堂里聽。我的心中猛一陣顫栗，手心無緣由地沁出密密的汗珠，在心中默默地念著：“北大�！北本┐髮W(xué)與我來說，比清華更具有吸引力。盡管我并不了解，卻直覺地感受到那里有著屬于文學(xué)的沃土，無時(shí)無刻都在產(chǎn)生著溫婉、優(yōu)雅的文字。
因?yàn)椴⒉皇菂⒂^北大，我們并未由那個(gè)古樸的印著北京大學(xué)的門走進(jìn)去。然而只是踏進(jìn)了屬于北大的土地，我便感覺到了所有夢想的凝結(jié)。這里，大概曾駐留著無數(shù)希冀與憧憬的目光，作為中國最高學(xué)府，它每日又要迎來多少的失落與悲戚呢？大概有無數(shù)的人沖著它走來，卻終究因種種而抱憾錯(cuò)過。在這里，哪怕僅是走一走，便會(huì)蒙上多少的令人艷羨？我放慢了腳步，打量著四周的一切。北大的一切是如此的安靜與沉默，那些建筑皆古樸而優(yōu)雅，搖曳著一種穿越了許多時(shí)光的古韻。我在一叢綠色中驟然發(fā)現(xiàn)了那幢爬滿了密密的爬山虎的房子。那些爬山虎翠綠的小葉子閃爍著疊落在一起，將整個(gè)樓房包裹在綠色之中。
或許我此刻駐足的地方，曾有過許多偉人走過的腳步，曾有過他們的氣息，殘余著他們年少時(shí)的歡笑。于我而言，北大是我即便做美夢也不敢高攀的學(xué)校。稚氣不懂的時(shí)候，還曾順著父親的話說些考哈佛的夸口，惹得大家一笑。然而成長逐漸讓我失去了那勇氣，因?yàn)橐呀?jīng)知曉保持優(yōu)異的艱辛�？墒牵堰@北大當(dāng)做不是夢的夢也好，它會(huì)存留在我的記憶深處，會(huì)是那個(gè)刻印最深、沉睡最久的夢想。也許可能無法成為這些教室里埋頭的學(xué)子，但只是一個(gè)過客，在這里觀望所有的美好也是幸福。我按下快門鍵，用最后剩余的電量拍下了我心中最深的夢想。
這些任所有文字生長的地方就也這樣留下我的印記。
只是一張照片一串零落的腳步。
夢想的地方作文 篇20
潺潺流水，數(shù)枝垂柳，或是幾只黃鸝，或是幾帆“門泊東吳萬里船”。在那日夜陶醉的地方，何日才能留下我的些許跫音。
李樂薇先生的空中樓閣未曾奢望，只求那快樂的起點(diǎn)，幸福的終點(diǎn)，可以安排我的所有。于是在夢中，望見炊煙裊裊的田野鄉(xiāng)間，像陶淵明一樣禾鋤而歸，閑暇時(shí)與故人把酒話桑麻。夜晚，遠(yuǎn)離現(xiàn)代文明的照耀，可以“我寄愁心與明月”，可以和蘇軾一般，“起舞弄清影，何似在人間”更可以靜靜的低著頭，凝視滿地的月光，泛起濃濃的鄉(xiāng)愁。在這里，只有田園，只有明月，無謂自然，無謂歸隱，更無需詩興大發(fā)，有的只是縱情，有的只是愜意。
“我有一所房子，面朝大海，春暖花開�！钡俏也皇呛Ｗ�，只是渴望揀得漂亮貝殼時(shí)孩子般的喜悅，聆聽海水涌上沙灘又退回的聲音�；蛟S說，在夢中，獨(dú)自一人，坐在岸邊，聽著錨起錨落激起的水花聲；化成一縷煙，在太陽跳出海平面的那一刻，讓陽光照亮我的全身；變成一塊礁石，讓海浪拍打的聲音，成為無數(shù)珍珠碰撞的伴奏；成為一座燈塔，在安靜的海夜，在霧氣彌漫的時(shí)候，在狂風(fēng)暴雨降臨的時(shí)候，依然挺立在那，望著那歸來的船兒，送去祝福。其實(shí)，只一塊立足之地，如石人一般，亙古不變的立在那，享受海的寧靜與廣闊，還有幸福的閃電。
我打江南走過，踏著三月的春風(fēng)，達(dá)達(dá)的馬蹄，將漫天飛舞的柳絮，甩在了后面。在那朝思慕想的地方，在那小小的寂寞的城里，在那向晚青石的街道旁，該有人揭開那久未拉開的春幃吧！不用甜言蜜語，忘記巴山夜雨。在夢想的地方，緊緊相依，數(shù)著天上的星星，將相隔兩端的牛郎織女拉倒一起，或是為梁祝這對紛飛的蝶兒，澆灌一片花的天堂。也許，風(fēng)霜，霹靂，會(huì)驚擾這兩人世界，但橡樹與木棉的影子，依然會(huì)在雨后陽光中，留在這土地上。
時(shí)間的沙漏顛來倒去，南柯夢重復(fù)一遍又一遍，漸漸的，不再是酣眠中的青春夢。我一定讓那片地方，響起跫音。
夢想的地方作文 篇21
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活就過去了，我即將要離開我的母校，離開這個(gè)讓我永有夢想的地方。
母校，是您把我從枯燥乏味的拼音字母，然后是瑯瑯上口的讀書聲，教到了最后那十分流利的英語，謝謝您，母校，您讓我找到了我人生的目標(biāo)，是您，讓我學(xué)會(huì)了怎樣做人。
謝謝您，母校，您對我的養(yǎng)育和教育之恩，我會(huì)牢記在心里。
我的夢想是一名解說員，解說員要會(huì)說一些經(jīng)典的話，這些可以在語文課中學(xué)到，解說員也要會(huì)時(shí)不時(shí)說幾句幽默的話語，這些就可以在科學(xué)課中學(xué)到，解說員還得計(jì)算要打幾分鐘的素材，計(jì)算好幾時(shí)幾分應(yīng)該整一個(gè)什么東西，這些就可以在數(shù)學(xué)課中學(xué)到。
母校，是您給了我?guī)椭抛屛艺业搅宋以撟叩囊粭l路，您就像一盞路燈，為我的人生指明了一條正確的道路。
母校，再見了，你對我的愛，我會(huì)永遠(yuǎn)牢記在身邊。
謝謝您，母校，謝謝您讓我找到了我的目標(biāo)，我將會(huì)把您對我所有養(yǎng)育之恩永遠(yuǎn)牢記在心。
夢想的地方作文 篇22
“中考在即，收一收你那些不切實(shí)際的夢想，考上好的高中你的人生才有出路……”母親地嘮嘮叨叨成了我的日常習(xí)慣，偶爾那些話確實(shí)能夠打動(dòng)我，但大多數(shù)就當(dāng)了耳旁風(fēng)。我甚至?xí)伎�，難道說只有考上高中才能實(shí)現(xiàn)夢想？
從小學(xué)到初中，原來的老同學(xué)有些也在初三這條分岔路上，另辟新路。有的去了技校，有的放棄他們的文化課而選擇了藝術(shù)之路。
小學(xué)時(shí)我有個(gè)好朋友，她在初二的時(shí)候就選擇舞蹈學(xué)校，也就是說她成了準(zhǔn)藝考生。曾有機(jī)緣碰巧與她偶遇，她拉著我的手問我最近的狀況，我問她，我說：“你累么。”她愣了一會(huì)笑笑說：“我已經(jīng)選了這條路了，我也沒有退路了，我的學(xué)業(yè)也荒廢了，再想重新學(xué)習(xí)就有些遲了�！蔽铱粗髅髂昙o(jì)輕輕卻莫名添了幾分滄桑，我問：“你后悔么�！彼龘u搖頭，眼神望向遠(yuǎn)方，沉默了許久道：“從單純的熱愛舞蹈，到以它為生存，這社會(huì)到底是殘酷的�！�
初二，班級(jí)里有個(gè)“差生”去了技校。我從來對“差生”這個(gè)詞匯不喜，什么是差生？難道只是因?yàn)閷W(xué)習(xí)不好而被貼上了這樣的標(biāo)簽么。他曾在我們的班級(jí)群里有所感嘆，他有些后悔當(dāng)初沒有好好學(xué)習(xí)，現(xiàn)在離開學(xué)校去那兒，只為以后可以謀一口飯吃。
初一時(shí)，班級(jí)里的一位同學(xué)早早步入社會(huì)，開始工作，后來聽聞他很辛苦，畢竟他還是個(gè)孩子卻已經(jīng)步入社會(huì)了，但他說，他根本學(xué)不進(jìn)去了，還不如早早地工作，總比待在學(xué)校里強(qiáng)。有些人就很不理解他的做法，我倒覺得這沒什么錯(cuò)，雖然很辛苦但是也是在拼未來。
我常常想，他們又何嘗沒有夢想，其中有人為了自己的夢想拼盡全力，夢想成了她生命中不可缺失的一部分；其中有人重新開始，也許是為了夢想，也許是身不由己，但是他為了自己的未來也在拼搏；其中有人明白自己想要的是什么，賭上一切放手一搏，哪怕有一天會(huì)粉身碎骨，但是他還會(huì)再站起來，繼續(xù)前行。
而我的夢想，它只是一顆萌芽，我要小心翼翼地守護(hù)它成長，有一天，能夠開花結(jié)果。實(shí)現(xiàn)它的第一步就是考上好高中，好好學(xué)習(xí)，為自己，不服輸。
我堅(jiān)信，堅(jiān)定與執(zhí)著一定會(huì)在我的夢境里流過，為我?guī)ё吣切┰?jīng)的難過與不安。
于是，我不再覺得日日彷徨而不知所終。影子像陽光一樣為我描摹了無比清晰的全新世界。我不再覺得那些陰暗的日子是單調(diào)的、乏味的。因?yàn)橛白颖仁挛锉旧砀挥谧兓�，更令人回味。影子一直都在，可少有人懂得影子的美麗，更少有人為它的美麗而停下匆忙的腳步。它們?nèi)绮粩嗳啻甑幕ǘ錈o從墜落，在塵土流水中日漸式微，默默地在陽光下隱去。
夢想，最初的地方。
夢想的地方作文 篇23
校園，是“夢想號(hào)”飛機(jī)的機(jī)場，是“學(xué)習(xí)號(hào)”火車的站臺(tái)，是住校生溫暖的港灣，是百萬學(xué)子向往的地方。校園為我們提供了良好的學(xué)習(xí)氛圍，優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境，使我們能全身心投入到學(xué)習(xí)中去，勇敢地迎接每一天的挑戰(zhàn)。
一進(jìn)校門，幾個(gè)大字便映入眼簾，“放飛夢想，收獲希望”，激勵(lì)我們的斗志，告訴我們要好好學(xué)習(xí)，盡情放飛自己的夢想，并努力追尋。正如一首歌中唱道：“別怕夢弄臟，向前沖就是希望”，我們是21世紀(jì)的精靈，是21世紀(jì)的音符，是積極向上的青少年，我們不怕失敗，相信一切可以從頭再來。每當(dāng)走進(jìn)校門就看到這幾個(gè)大字時(shí)，我的心里就不知不覺涌起一股奮發(fā)向上的熱潮，拍擊在我內(nèi)心的“礁石”上，久久回落不息。
座落在校園中央的是國旗臺(tái)，它如一位勇士般站立在校園中央，又如一座豐碑永遠(yuǎn)的矗立，一動(dòng)不動(dòng)。旗桿上的紅旗“神采飛揚(yáng)”，鮮紅的顏色格外吸引人的眼球，我知道，那是革命烈士用鮮血換來的，換來了我們的小康生活，換來了我們優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境，更換來了我們?nèi)找娓粡?qiáng)的祖國。仰望國旗，內(nèi)心仿佛在向我召喚：“好好學(xué)習(xí)，天天向上，要像長江、黃河一樣奔騰不息，要為祖國做貢獻(xiàn)，你才不愧是21世紀(jì)的青少年�！�
在國旗臺(tái)兩旁，兩座新教學(xué)樓好像守衛(wèi)一樣，保護(hù)著我的校園。校園內(nèi)也種上了花草，雖然不是什么奇花異草，但是花朵也格外嬌艷，小草們也呈現(xiàn)出一片生機(jī)，這使我想起了“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的奮發(fā)精神。在泥土上我不驚意的發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)凋零的花瓣，看到這里，我仿佛看到了老師上課時(shí)的神態(tài)來，聽到了老師的諄諄教誨，真是“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”��！
學(xué)校，是我們夢想的發(fā)源地，是我們青春的公園，是知識(shí)的源泉，讓我們吮吸知識(shí)的乳汁。
我愛我們的校園！
夢想的地方作文 篇24
一年級(jí)，我來到了實(shí)驗(yàn)小學(xué)，開啟了我的小學(xué)之旅，而我也成為了實(shí)小這個(gè)大家庭的一員，許許多多充滿歡聲笑語的故事在這里拉開了帷幕。
眾所周知，籃球是我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)的傳統(tǒng)特色項(xiàng)目，曾經(jīng)獲得過十三屆福州市中小學(xué)生籃球比賽的冠軍。二年級(jí)時(shí)，我參加了校籃球隊(duì)，剛開始我的籃球水平在隊(duì)里處于中下游，小小籃球在我手上總不聽使喚。有的隊(duì)員看不起我，嘲笑我，都說像我這樣的小角色，就是一名飲水機(jī)看守員，最多就是給他們倒倒水，遞遞毛巾，撿撿球。面對隊(duì)友們的嘲笑，我沒有放棄，在老師的鼓舞和教練耐心的指導(dǎo)下，我認(rèn)真練習(xí)各種籃球技巧，積極參加集訓(xùn)。經(jīng)過一段時(shí)間的刻苦訓(xùn)練，我用汗水和努力見證了“功夫不負(fù)有心人”這句話。不久我的素質(zhì)測驗(yàn)?zāi)玫搅巳?duì)第一名的好成績。從此以后，我便與籃球結(jié)下了不解之緣。
慢慢的到了三年級(jí)，我也獲得了和大家一起上場比賽的資格，剛開始，我只能作為一名替補(bǔ)球員，每場比賽只能獲得少許的出場時(shí)間，看著高年級(jí)隊(duì)友在場上奔跑、跳躍，不停的揮灑汗水。我心里羨慕不已，但我并不氣餒，在心里暗暗下定決心要苦練籃球技巧，像那些隊(duì)友一樣能夠在那萬眾矚目的舞臺(tái)上展現(xiàn)自己。投籃不行，我就努力練習(xí)上籃。面對遙不可及的籃球架，我沒有選擇逃避，迎難而上。每每放學(xué)，學(xué)校的操場上總能看見我矯健的身影，揮汗如雨，氣喘如牛，只有夕陽的余暉默默地與我作伴。等回到家里，已然似落湯雞，癱倒在床上，只剩喘息了。
就這樣，一年的不懈訓(xùn)練，我的籃球技術(shù)飛速提高，獲得了更多的出場機(jī)會(huì)，也獲得了大家的尊重。在這期間，我也交到了許多的朋友，其中一個(gè)是我們籃球隊(duì)的隊(duì)長，他既是我的好朋友，也是我的好老師，他教我?guī)蜻^人的方法，投籃的技巧，在我受傷的時(shí)候安慰我。升入五年級(jí)后，每當(dāng)我們代表實(shí)小參加籃球賽摘取桂冠時(shí)，我們的內(nèi)心充滿了自豪與激動(dòng)。即便訓(xùn)練是那么的辛苦，汗水浸濕了球衣，手臂上的傷痕更是一道道的，甚至我們的臉上也常掛彩，但我們對籃球的熱愛不會(huì)隨之泯滅。
我喜歡我的實(shí)小，喜歡它那寬敞明亮的教室，喜歡它那寬闊平坦的操場，喜歡與隊(duì)友們?yōu)閷?shí)小榮譽(yù)并肩作戰(zhàn)，更喜歡那小小的籃球，它帶給我無窮的樂趣，點(diǎn)綴豐富了我小學(xué)生活。
如果說青春是一朵怒放的花朵，那么夢想就是澆灌花兒的水。青春因夢想而變得絢麗。在六年級(jí)時(shí)，我有了屬于自己的夢想——成為一名像哈登一樣的籃球明星，在球場上自由的馳騁。而實(shí)小就像個(gè)搖籃孕育著我的夢想，使我在夢想之路上邁出了堅(jiān)定的一步。
夢想的地方作文 篇25
在每位莘莘學(xué)子的心中，都有塊至高無上的圣地——清華、北大。他們十年寒窗、嘔心瀝血，只為攀登上這象征勝利的高地，實(shí)現(xiàn)自己的夢想。小記者北京采風(fēng)夏令營帶我來到了這個(gè)夢想實(shí)現(xiàn)的地方。
當(dāng)我們驅(qū)車來到我國第一所國立綜合性大學(xué)——北京大學(xué)時(shí)，灰蒙的天空正飄灑著綿綿細(xì)雨，校園里的一草一木都顯得格外清爽，生機(jī)盎然。門前仿古的牌坊透出一股精工細(xì)雕的燦爛。繞過門頭，便是兩畝方塘，伴著雨點(diǎn)墜入水中，游魚沙石，漣漪蕩漾。穿行在青磚紅瓦的林蔭道中，腳踏著石間的小草，我只覺置身于林海之中，處處都是茂密的樹叢。其間隱約現(xiàn)出風(fēng)格不同的建筑物，教學(xué)樓、禮堂、活動(dòng)室零星點(diǎn)綴其中。樹木枝頭還懸掛著殘留的雨水，空氣中含著泥土的清香，清澈的未名湖水倒映著大家的身影。北大，清新飄逸。
進(jìn)入清華校園時(shí)，細(xì)雨漸漸消停。我似乎嗅到空氣中透出一股濃郁的青春氣息，匆忙而過的學(xué)子們穿著清一色的樸素校服，將嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)展現(xiàn)得淋漓盡致。正因?yàn)橛羞@股獨(dú)特的精神魅力、純粹的學(xué)風(fēng)，才不愧稱為水木清華。端莊而不失風(fēng)雅的清華園內(nèi)風(fēng)景秀麗，寬闊的荷塘在煙雨沐浴，荷花隨風(fēng)搖曳，別有一番情趣。難怪朱自清先生能夠觸景生情，流傳下《荷塘月色》這樣的完美篇章來。清華，清純亮麗。
清華、北大的魅力，絕不僅限于她外表的艷麗。治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、學(xué)風(fēng)濃郁，一流的學(xué)術(shù)水平和教學(xué)質(zhì)量，是她無形的“金字招牌”，吸引著全國各地?cái)?shù)以萬計(jì)的學(xué)子仰慕而來。這是莘莘學(xué)子們理想的天堂，是夢想實(shí)現(xiàn)的地方！當(dāng)然也是我心向往之所在。
如此美麗的校園，如此美麗的生活，怎能不加倍努力，勤奮學(xué)習(xí)？現(xiàn)在，我靠近她，被她的神圣、莊嚴(yán)所吸引；2010年，我會(huì)融入她，那時(shí)我會(huì)為之自豪，為之驕傲！——相約清華北大！
夢想的地方作文 篇26
今天是我人生中夢想啟航的地方，來自于折疊星星。
今天早上媽媽給我買了些折疊星星的工具，我準(zhǔn)備了一下就開始折疊了，我聽說疊100個(gè)星星就可以實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望，心里有點(diǎn)小激動(dòng)。
我便開始折疊星星了，我疊了一個(gè)又一個(gè)，那些星星非常的小，有的漂亮有的難看。
那個(gè)小星星其實(shí)是用衍紙疊的，有的疊的根本就鼓不起來，我就扔了，因?yàn)槲蚁朐S一個(gè)美好的愿望。
就這樣，我一天天的疊，星星的數(shù)量一天一天的增加。
有一天我覺得夠多了，我就數(shù)一數(shù)星星的數(shù)量，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)夠100顆了，我就許了一個(gè)愿望，這個(gè)愿望我不能說出去，因?yàn)檎f出去就不靈了。
雖然我知道這個(gè)是謠言，但是我愿意去嘗試。因?yàn)槲艺娴南胫�，讓愿望�?shí)現(xiàn)的感覺是多么的自豪。
我相信這是我夢想啟航的地方，其實(shí)我現(xiàn)在許的這個(gè)愿望，在未來我有可能通過學(xué)習(xí)就可以實(shí)現(xiàn)哦。
夢想的地方作文 篇27
青春是一場甜美的夢，一樣的心情，一樣的年齡，一樣的青澀……只是不一樣的我們在不一樣的路上尋找屬于自己的天空，拉開絲帶，打開錦盒，聽我這個(gè)南方姑娘一一道來，就像是一串灑滿祝福的紫風(fēng)鈴，清脆、美麗。
兩年時(shí)光荏苒，從前的你總說畢業(yè)遙遙無期，轉(zhuǎn)眼就各奔東西。那年的初夏，我們靦腆地說大家多多關(guān)照，未來的我們不得不說再見，道別要早早地開始，否則還來不及回憶，一切已經(jīng)結(jié)束……
我們的校園是個(gè)有著百年歷史的古校，是知識(shí)的殿堂，這里的四季分外迷人，桃紅柳綠的春天；花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天，仲夏的午后，金色的陽光經(jīng)過一排排挺拔怱郁的樹木射進(jìn)教室里，洋溢著幸福溫暖的顏色。 這里是除了家最溫暖的地方，漸漸發(fā)現(xiàn)那個(gè)女孩笑起來眉毛是彎的，那個(gè)男孩愛耍帥，那個(gè)高個(gè)兒其實(shí)天真無邪，那個(gè)小矮人其實(shí)很可愛，那個(gè)嬌嬌女其實(shí)很勇敢……
時(shí)間在流逝，我們在長大，在這花兒般的雨季，有時(shí)青春很迷茫，有進(jìn)青春很無知，流淌著年少的輕狂，充滿風(fēng)雨的坎坷。我們同哭同笑同青春。
這是我們夢想啟航的地方，夢想中有我的死黨，一個(gè)像夏天，一個(gè)像秋天，總能把冬天溫暖成春天，我們之間有一些不可思議的小默契，我們形影不離，我們總是笑聲四溢，有我的好朋友，她們給我?guī)砹烁袆?dòng)，如風(fēng)鈴般清脆，點(diǎn)亮了我這顆孤傲的星子；還有一個(gè)人，她很好，也很善良，天真率真，無法忘記夕陽下她毫不猶豫地說你永遠(yuǎn)是我最好的朋友時(shí)的場景。我想笑但鼻子卻酸酸的。
然而我們不免要經(jīng)歷分離，而有些分離卻只能讓它順其自然，我們的青春不免要留下遺憾，而有些遺憾卻只能裝作不在乎。
花開花落，不想分開。我們的故事還那么長，我們的青春還那么絢爛，我們的友誼還那么堅(jiān)固，恍然惆悵，我們不舍又如何？ 喜歡煙花瞬間綻放的花，喜歡蝴蝶從毛毛蟲蛻變的美……因?yàn)槎虝核悦溃k麗最終會(huì)消失，就像我們慢慢逝去的青春……
夢想的地方作文 篇28
庭前，花開花落，閑看；天外，云卷云舒，慢隨。
在現(xiàn)實(shí)的人生路上會(huì)有許多岔口，你選擇了其中的一條，就不能于原點(diǎn)徘徊，必須一直堅(jiān)持到底，朝最終的方向前往。一個(gè)信念不堅(jiān)定的人究竟能存幾時(shí)？一個(gè)躑躅不進(jìn)的人又能走多遠(yuǎn)？人只有朝著最終的方向前往，人生才會(huì)煥發(fā)出葴蕤的生機(jī)。
芣苢自得，是誰在穿梭，走出一條精神坦蕩之道？
道士塔的歷程，莫高窟的歲月，寂寞天柱山，風(fēng)雨天一閣…余秋雨，除了在塵世之中精彩生活，依然的踏上新征程。他知道自己該前往何方，于是有了《文化苦旅》這本游記。他沒有在原處徘徊，他前往自己的重點(diǎn)，毫不猶豫。
熊熊烈火，是誰在吟唱，開辟一條真理天梯？
教皇的迫害，教會(huì)的壓迫，布魯諾從沒有屈服，他縱身一躍，躍入蘊(yùn)含真理的大火中。烈火灼燒了他的身軀，卻燃不滅他捍衛(wèi)真理的心。他明白自己到底該何去何從，他選擇繼續(xù)前往真理的源地。他沒有在源地猶豫，他奔向自己的靈魂深處，毅然決然。
荼蘼花開，是誰在指揮，譜寫一段英雄樂章？
“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵�！蹦闷苼龅陌詺馀c生俱來。是他，領(lǐng)導(dǎo)建立了法蘭西第一帝國，創(chuàng)造了屢戰(zhàn)屢勝的神話。是的，拿破侖有很大的野心，當(dāng)然不會(huì)滿足當(dāng)前。他明確知道自己想要什么，更知道他要前往何處，他憑著自己強(qiáng)大的勢力與天生的信念，組織有萬法軍縱橫馳騁于亞歐大陸。他沒有在原本的為之躑躅，他駛向自己前往的方向，絕不停止，雖然他的結(jié)局是悲慘的，但是命運(yùn)只能奪走他的財(cái)富，決不能攫走他的靈魂。
芙蓉自若，你還徘徊在原地嗎？你還停留在原來所處的位置，看著身邊人漸行漸遠(yuǎn)，看著自己當(dāng)初想前進(jìn)的方向遙無可期嗎？人生最重要的不是我們身處何處，而是我們將前往何處。人生若沒有向往，沒有目標(biāo)，那是沒有生命的生命，等于死胎，早衰，或者枯萎。
明確自己的方向，奔向它吧，前方的風(fēng)景獨(dú)好……
夢想的地方作文 篇29
花開花落，云卷云舒。三年的時(shí)光在白駒過隙間悄然流逝，初中的旅程我們剩下僅有兩個(gè)月的路途。夢想越來越近，不過慶幸，在這漫長的路途中，我們不曾離開過這離夢想最近的地方——師大實(shí)驗(yàn)中學(xué)。
“先學(xué)做人，再學(xué)做學(xué)問”從進(jìn)校那一天起這便是每一個(gè)師大實(shí)驗(yàn)中學(xué)人心中最堅(jiān)定的信念。信念開出的花朵就是在這方沃土上的成長。一步一步攀登朝著那夢想，希望，給予我們的都是這離夢想最近的地方——師大實(shí)驗(yàn)中學(xué)。
三年時(shí)間不長不短，卻是一個(gè)奮斗逐夢的最美好時(shí)光。一千多個(gè)日日夜夜，兩萬六千多個(gè)小時(shí)，老師的引導(dǎo)，學(xué)校的重視，我們一直在路上。不怕天不亮?xí)r街燈下模糊的影子，不怕身影被最后一縷斜陽拉長的模樣，離夢想最近的地方她不會(huì)把我們遺忘，甚至是我們最溫暖的家。
一個(gè)大的夢想總是由無數(shù)個(gè)小夢想?yún)R聚而成，沒有夢想就如沒有明天。在這里。老師為我們的夢想辛勤奉獻(xiàn)，學(xué)校創(chuàng)造機(jī)會(huì)為我們搭建夢想的舞臺(tái)，藝術(shù)節(jié)，運(yùn)動(dòng)會(huì)……青春的飛揚(yáng)，激情的碰撞在這離夢想最近的地方發(fā)展、強(qiáng)大。
銀杏樹承載的滿是學(xué)校成長，同時(shí)也見證這片沃土上一朵又一朵夢想之花的綻放。教學(xué)樓前書聲瑯瑯，音符也猶如一個(gè)個(gè)夢想的精靈在追逐在迸發(fā)。跑道上灑滿的汗水在陽光下閃耀，一個(gè)個(gè)少年的夢就此播種下，待到這夢想長成參天大樹，我們可以驕傲地說我的青春灑在在離夢想最近的地方。
如今我們早已退去三年前的稚氣，甩開年少的輕狂，在這離夢想最近的地方蓄勢待發(fā)！
夢想的地方作文 篇30
高考結(jié)束，頓時(shí)心中有感時(shí)光匆匆，我與一中的羈絆，持續(xù)了三年，明明是當(dāng)初認(rèn)為的漫長歲月，如今卻責(zé)怪時(shí)間的兢兢業(yè)業(yè)。三年時(shí)光，讓我堅(jiān)定了一個(gè)信念沙灣一中，一個(gè)充滿溫暖與希望的地方。
帶著中考大獲全勝的驕傲，我走進(jìn)了一中，西校軍訓(xùn)助長了我的年輕氣盛，由此，便開始了我處處碰壁的高中生活。
我不是最優(yōu)秀的學(xué)生，犯錯(cuò)是我的家常便飯，但也因?yàn)榉稿e(cuò)，讓我更加接近了我的老師，我的校園，正是他們，接受了這樣一個(gè)不完美的我，也正是他們，將我漸漸塑造成為一個(gè)真正的人。
溫暖在于學(xué)生之間，師生之間的情感。我的班級(jí)，是一個(gè)既具備學(xué)習(xí)氛圍，又具備家庭氛圍的班級(jí)，同學(xué)之間的關(guān)系既矛盾又統(tǒng)一，即競爭者與合作者。老師的正確管理方式讓這個(gè)班級(jí)有著堅(jiān)不可摧的凝聚力，在合作中共同進(jìn)步一直是我們的學(xué)習(xí)宗旨。閉眼細(xì)想，高中生活中，老師與我們在教室種種學(xué)習(xí)與活動(dòng)的場景成了最最溫馨的畫卷。
至于希望，起初我是不被看好的那位。大家一一列舉的高中生錯(cuò)誤列表中，我?guī)缀趺總�(gè)都沾上了邊。有人說我是不太可能成功的一個(gè)學(xué)生，然而，一中，一中的老師們，用他們的教育，給予了我希望。在我犯錯(cuò)受罰之后，是老師們苦口婆心的開導(dǎo)教誨，一次次的談心，一遍遍的鼓勵(lì)，是他們，將一個(gè)什么都不懂的孩子，培養(yǎng)成了有主見，有思考的青年人。
老師們主張感恩教育，而我，在一次次的反思中，逐漸參悟了其中的道理。是一中這個(gè)平臺(tái)，教會(huì)了我如何學(xué)習(xí)，如何做人，如何愛家，如何愛國。師者，所以傳道授業(yè)解惑也；而我們就是老師們心血教育下的結(jié)晶，是一中土壤上結(jié)出的豐碩果實(shí)。
沙灣一中，是成就夢想的港灣；沙灣一中，是造就才子的殿堂；沙灣一中，永遠(yuǎn)是我心中的啟明星。
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