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關(guān)于聲音的作文(通用15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的關(guān)于聲音的作文，歡迎大家分享。
關(guān)于聲音的作文1
小朋友,看了題目,你一定會(huì)問(wèn):“大自然有聲音嗎?”那我就要怪你的腦子不靈活,觀察太不仔細(xì)。其實(shí)，大自然什么都可以創(chuàng)造出來(lái)。 你聽(tīng)，天還沒(méi)亮，大公雞就“喔喔”“喔喔”地叫起來(lái)，好像在說(shuō)：“小朋友們，快快起床，先去鍛煉鍛煉身體�？汕f(wàn)別遲到了，要不然，老師會(huì)批評(píng)你的�！蹦阏f(shuō)大公雞的啼叫不就是鐘聲嗎？ 當(dāng)我去上學(xué)的時(shí)候，小鳥(niǎo)站在樹(shù)枝上“啾啾”“啾啾”地叫起來(lái)。
它們?cè)趯?duì)我說(shuō)：“小朋友，早上好！讀書可要功，少壯不努力，老大徙傷悲呀！” 一群白鵝在湖中自由自在的游來(lái)游去，伸長(zhǎng)脖子“哦哦”直叫。那分明是在歡呼春天的到來(lái)------ 青蛙醒了，“呱呱”“呱呱”地叫個(gè)不停。它們?cè)诟嬖V我們：“我們餓了一個(gè)冬天，該出去找吃的了。農(nóng)民伯伯也需要我們?nèi)ケＷo(hù)莊稼了。”青蛙是益蟲(chóng)，是莊稼醫(yī)生，我們一定要保護(hù)好它們。 當(dāng)你來(lái)到公園時(shí)，一陣“嗡嗡”“嗡嗡”的叫聲總是在你耳邊回蕩著，勤勞的小蜜蜂一邊唱著歌一邊采蜜，它們?cè)谇那母嬖V我們：“這些花真美，真香。今年我們一定多釀些蜜，送給災(zāi)區(qū)的小朋友們。” 夜深人靜的'時(shí)候，偷油吃的小老鼠“吱吱吱”地鉆出洞來(lái)，它們?cè)谏塘咳ツ睦锿禆|西吃呢。
大自然的聲音太美妙了，如果你仔細(xì)去聽(tīng)，會(huì)聽(tīng)到千萬(wàn)種不同的聲音，到時(shí)候，你會(huì)知道，大自然有多么強(qiáng)大，什么東西都能創(chuàng)造出來(lái)。
關(guān)于聲音的作文2
聲音是交流的媒介之一，大多數(shù)人都得通過(guò)這樣的方式傳遞內(nèi)心的想法感受。如果沒(méi)有了聲音，無(wú)法聆聽(tīng)來(lái)自不同人類發(fā)出的不同聲音，無(wú)法聆聽(tīng)來(lái)自大自然最最真實(shí)的聲音，那將會(huì)是件多令人恐怖的事啊!
接下來(lái)，讓我?guī)憧纯创笞匀�，�?tīng)聽(tīng)大自然的聲音吧。來(lái)到大自然的春天，鳥(niǎo)兒唱著悅耳的歌生，小甲蟲(chóng)們也唱出了春的特別之處。春風(fēng)刮的柳條沙沙地響，響尾蛇也從冬眠中宿醒了發(fā)出咝咝的聲音；好像說(shuō)；春天來(lái)了，春天來(lái)了。小馬，小羊，還有小鹿都來(lái)到了草原品嘗鮮嫩的小草，心里都樂(lè)開(kāi)了花。
來(lái)到大自然的夏天，知了在樹(shù)上，知了，知了地唱著。仿佛在告訴大家夏天以經(jīng)到來(lái)了。小狗熱的把舌頭伸出來(lái)，發(fā)出哈嗒，哈嗒的聲音。蚊子和蒼蠅發(fā)出了嗡嗡的聲響。雨季也要到了，天空中傳來(lái)轟隆，轟隆的雷聲。不一會(huì)就聽(tīng)到滴答滴答的聲音，雨要來(lái)了緊接著傳來(lái)嘩啦啦，嘩啦啦聲音。這場(chǎng)大雨給人們帶來(lái)夏季的一絲絲涼爽。
來(lái)到大自然的秋天，果園里的果子成熟了，人們笑開(kāi)了花，都來(lái)摘水果。石榴的`嘴都笑開(kāi)了，發(fā)出了啪的聲音，秋風(fēng)給了我們一股寒意，也告訴動(dòng)物們冬天快來(lái)了，要趕緊儲(chǔ)存冬糧。樹(shù)葉落到地上，風(fēng)一吹就發(fā)出了像鋸木頭的聲音。
來(lái)到大自然的冬天，寒風(fēng)呼嘯，讓人心驚肉跳，孩子堆雪人，打雪仗，笑得樂(lè)開(kāi)了花，大人們笑呵呵的看著孩子們玩耍。
“噓噓”讓我們一起來(lái)聆聽(tīng)來(lái)自大自然的聲音吧!
關(guān)于聲音的作文3
你一定會(huì)聽(tīng)見(jiàn)的。當(dāng)春姑娘吹著口哨想我們走來(lái);當(dāng)微風(fēng)輕輕地為柳樹(shù)姐姐梳頭;當(dāng)小溪從他的冰被子里鉆出來(lái)，叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)厍弥」慕行褎e的溪流;當(dāng)小朋友在書香禰漫的教室里朗讀……你總該聽(tīng)到些什么了吧?
你一定會(huì)聽(tīng)見(jiàn)的。當(dāng)夏哥哥坐著隆隆的雷車來(lái)到人間;當(dāng)小雨點(diǎn)在屋檐上“丁零”的彈奏著一首首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲;當(dāng)小青蛙在河葉上呱呱地唱歌;當(dāng)小魚跳出水面呼吸新鮮空氣;當(dāng)小朋友在游泳池里盡情地玩�！憧傇撀�(tīng)到些什么了吧?
你一定會(huì)聽(tīng)見(jiàn)的。當(dāng)秋阿姨唱著豐收的贊歌向我們飛來(lái);當(dāng)片片楓葉從空中飄落;當(dāng)農(nóng)民伯伯在田地里收割谷子……你總該聽(tīng)見(jiàn)些什么了吧?
你一定會(huì)聽(tīng)見(jiàn)的。當(dāng)冬爺爺坐著神奇的'飛毯，吹著呼呼的北風(fēng)來(lái)到人間;當(dāng)潔白的雪花為大地鋪上白被子;當(dāng)小動(dòng)物們發(fā)出冬眠的“呼�！甭暋Ｄ阋欢苈�(tīng)到那幸福的歡笑聲。
用心聽(tīng)吧!你一定會(huì)聽(tīng)見(jiàn)，讓后你會(huì)微笑：我們這個(gè)世界的聲音是多么豐富，多么美妙!
用心聽(tīng)吧!在這個(gè)漫無(wú)邊際的世界里，你會(huì)嘆息：四季的聲音就在我們身邊。只要你用心體會(huì)……
關(guān)于聲音的作文4
夏天是一個(gè)炎熱而又有很多動(dòng)聽(tīng)聲音的季節(jié)。
清晨，太陽(yáng)剛剛露出笑臉，小鳥(niǎo)就飛上枝頭嘰嘰喳喳地唱起動(dòng)聽(tīng)的晨曲。美麗的大公雞伸長(zhǎng)了脖子，喔喔地高聲打鳴，好像在說(shuō)：“天亮了，快起來(lái)呀！”
上午，隨著太陽(yáng)慢慢地升起，大地逐漸熱起來(lái)。知了躲在樹(shù)葉下，不知疲倦地嚷著：“熱啊，熱��！”青蛙唱著“呱呱之歌”，歡快地在田野里捉著害蟲(chóng)。鴨子們成群結(jié)隊(duì)地?fù)溥M(jìn)池塘，“嘎嘎嘎”的叫聲和激起的水花聲響成了一片。
下午，紅彤彤的太陽(yáng)像個(gè)大火球，高高地懸在空中。小狗熱得不停地伸著舌頭，“撲哧撲哧”地喘著熱氣。小豬耷拉著大耳朵，“呼呼”地睡覺(jué)。人們聚集在樹(shù)蔭下說(shuō)古論今，不時(shí)傳來(lái)一陣陣?yán)世实臍g笑聲。
晚上，皎潔的月光灑滿了大地，草地上一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)正在上演。蟈蟈和蟋蟀“啾啾”、“唧唧”地彈著悅耳的二重奏。五音不全的小蚊子，只能躲在陰暗的.角落里不服氣地“嗡嗡”哼著。
夏天的聲音是豐富而動(dòng)聽(tīng)的。正是這豐富而動(dòng)聽(tīng)的聲音，才使得夏天顯得格外美麗，并且令人難忘。
關(guān)于聲音的作文5
傾聽(tīng)大自然我們得用心。
聽(tīng)——，踩在落葉上“沙沙”的聲音；聽(tīng)——樹(shù)葉隨著秋風(fēng)搖曳的聲音；聽(tīng)——鳥(niǎo)兒撲打翅膀的聲音；聽(tīng)——小溪流淌的聲音；噓，仔細(xì)聽(tīng)，這是大自然的.聲音。這種多姿多彩的聲音，讓我十分愿意去傾聽(tīng)、去聆聽(tīng)，因?yàn)樗貏e好聽(tīng)！
我十分愿意去聆聽(tīng)腳踩在落葉上的聲音，“沙——沙——”，因?yàn)樗智宕唷Ｒ驗(yàn)樗?tīng)起來(lái)像樹(shù)葉在跳舞，聽(tīng)起來(lái)來(lái)心情十分舒暢。
我十分愿意去傾聽(tīng)樹(shù)葉隨風(fēng)搖曳的聲音，“刷——刷——”，因?yàn)樗裢馇逦Ｒ驗(yàn)樗?tīng)起來(lái)像樹(shù)葉在合唱，有高聲部也有低聲部，聽(tīng)起來(lái)十分和諧。
我十分愿意去聆聽(tīng)小鳥(niǎo)樸翅的聲音，雖然我無(wú)法形容這種聲音，但是它真是太棒了，再配上小鳥(niǎo)那“唧唧——喳喳——”的叫聲，幾乎完美。每當(dāng)我聽(tīng)到這種美妙之聲時(shí)，都會(huì)情不自禁[注：禁：抑制。感情激動(dòng)得不能控制。強(qiáng)調(diào)完全被某種感情所支配。]地抬起頭，望望天，看看自由飛翔的小鳥(niǎo)。
我十分愿意去傾聽(tīng)小溪流淌的聲音，“嘩啦——嘩啦——”，也十分悅耳。小溪像是在向溪邊人打招呼，“歡迎你�。 焙每偷男∠偸窍胗盟烂類偠穆曇袅糇∵^(guò)往的客人。
走進(jìn)大自然去聆聽(tīng)吧！，聆聽(tīng)它的奇妙，聆聽(tīng)它的古老，聆聽(tīng)它的神秘！
關(guān)于聲音的作文6
翻開(kāi)千年的歷史扉頁(yè)，走進(jìn)燦爛的文化長(zhǎng)河去采擷那最美最好的畫面，煙隨風(fēng)逝，名隨史流。追溯往昔歲月，時(shí)光流轉(zhuǎn)，吹響古代的號(hào)角，讓我們?cè)跐L滾東逝的滔滔江水中，傾聽(tīng)英雄的聲音。漢子�？捎菁У碾x去，卻讓你潸然淚下，烏江自刎做鬼雄，旌旗十萬(wàn)斬閻羅，血濺汗青。劉邦為千古君王，而你是蓋世英雄。
漫漫求索——屈原
“舉世皆濁唯我獨(dú)清，眾人皆醉唯我獨(dú)醒�！苯溪�(dú)吟的你隱忍住了心中的.憤怒，卻難忍國(guó)破家亡，飽嘗流放的凄苦心酸，最終讓一腔熱血隨汩羅江水浩浩蕩蕩奔騰而去�！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”你經(jīng)綸滿腹，懷揣報(bào)國(guó)之志，憂國(guó)憂民，“雖九死其猶未悔也”。青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅。你是一位風(fēng)度翩翩的詩(shī)人，更是一位激情澎湃的愛(ài)國(guó)英雄。
月夜消愁——李白
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！蹦阕孕偶ぐ海幗h(yuǎn)是何等逍遙自在。然你卻偏懷壯志：“奮其智能，愿為輔弼，使寰區(qū)大定，�？h清一”。終于在你四十二歲入京供奉翰林，其間雖有貴妃捧硯、力士脫靴的春風(fēng)得意，可最終還是免不了在痛苦中咽斷蕭聲，在悲寂中立于青冥，舉杯邀明月，抽刀斷腸愁，如此浪漫灑脫，醉酒獨(dú)攬江中明月，去矣何不快此生。為了理想，你至死不渝。滔滔江水滾滾而去，而你當(dāng)年豪邁的歌聲卻被一代又一代的人大聲傳唱，你也是當(dāng)之無(wú)愧的英雄。
滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄，英雄的聲音一直會(huì)在歷史的天空回蕩，讓我們一起傾聽(tīng)英雄的聲音。
關(guān)于聲音的作文7
大自然有許多聲音，每種聲音都各具特色，每一種聲音配上其它聲音都顯得更加悅耳。
雨不知何時(shí)來(lái)了，調(diào)皮的雨寶寶們掙脫了云媽媽的懷抱，一個(gè)個(gè)從天空降落到地面上，落在草地里發(fā)出輕微的沙沙聲，打在地上發(fā)出啪啪聲，而我最喜歡趴在窗口聽(tīng)，雨輕輕打在樹(shù)干上發(fā)出的咚咚聲，這聲音好像媽媽回家的敲門聲那么悅耳。
雨漸漸變大，雨點(diǎn)也大了，敲在窗戶上發(fā)出當(dāng)當(dāng)聲，那氣勢(shì)仿佛要把窗戶敲碎才好。
這時(shí)風(fēng)也來(lái)湊熱鬧了，它把地上的落葉卷起來(lái)扔向空中，落葉如蝴蝶般緩緩飛落并發(fā)出沙沙聲，突然風(fēng)又朝沙堆沖去，卷起許多沙粒邊跑邊撒，空中像布了一張黃色的網(wǎng)，落到地上又發(fā)出了不易察覺(jué)的聲音——嘩嘩。
雨停了，風(fēng)也停了，空氣清新了，小鳥(niǎo)重新飛上了枝頭，嘰嘰喳喳地歡唱著幸福美好的生活。
大自然處處有聲音，它們像一首無(wú)字的歌謠縈繞耳邊，時(shí)而吼聲大作，吵得你不得安寧；時(shí)而柔情似水，讓人感到神清氣爽；時(shí)而清脆有力，讓人積極向上……
風(fēng)聲、雨聲、鳥(niǎo)鳴聲組成了優(yōu)美的交響曲！我喜歡傾聽(tīng)大自然的.聲音，我喜歡這美妙的樂(lè)曲！
關(guān)于聲音的作文8
蕭瑟的秋風(fēng)隨著季節(jié)的變更而悄然來(lái)臨，它輕輕地吹起樹(shù)葉，又吹落了。嘩嘩的作響，讓我們一起來(lái)聆聽(tīng)這季節(jié)的聲音……
窗外那淡淡的桂花香突然如潮水般悄然地流了進(jìn)來(lái)，嗅一嗅，仿佛來(lái)到了一種微妙的世界，有種透心涼的感覺(jué)。我走到了樹(shù)下，望著那棵桂花樹(shù)，葉芽上冒著淡黃色的花朵，它如害羞的小姑娘。樹(shù)葉在耀眼的陽(yáng)光下發(fā)出一種奇異的光芒，如一顆綠寶石。那樹(shù)枝手臂也頓時(shí)柔軟了，那萌發(fā)的葉子，簡(jiǎn)直就像起伏著一層綠茵茵的波浪。遠(yuǎn)看，桂花樹(shù)如一把雨傘，為人們遮風(fēng)擋雨；桂花樹(shù)如一位保安，守衛(wèi)著我家。我借著木梯，爬上了樹(shù)，輕輕地摘著幾朵桂花，將它們曬干。用開(kāi)水泡著，一股淡淡的桂花香順著白氣飄向四方。
田野染上了一層黃金，各種各樣的果實(shí)搖著鈴鐺的時(shí)候，秋雨，似乎也像出嫁生了孩子的'母親，顯得端莊而又沉思了。雨開(kāi)始大了，田野幾乎總是金黃的太陽(yáng)。成熟的嫁妝等待著收割，金燦燦的種子需要曬干，甚至紅透了的山果也希望最后的曬甜。忽然，在一個(gè)夜晚，窗玻璃上發(fā)出了響聲，劃破了寂靜的夜空。天空是暗的，但雨卻閃著光；田野是靜的，雨卻在傾訴著。水聲在屋檐下，水花在玻璃窗上，會(huì)陪伴你的夜夢(mèng)。讓凄冷到雨滴，去純凈你的靈魂，而且一定會(huì)遙望到一場(chǎng)秋雨后將出現(xiàn)一個(gè)更凈美，開(kāi)闊的大地，一個(gè)并不凄美的季節(jié)。
傾聽(tīng)秋天的聲音，它是輕快而華麗的樂(lè)章，也是含著一絲哀傷而唯美的旋律。
聽(tīng)聽(tīng)秋天的聲音，那么悅耳……
關(guān)于聲音的作文9
風(fēng)，吹拂在耳旁----呼----呼；雨，滴落在地上----丁冬----丁冬;雷響徹在天際轟隆隆----轟隆�。恍▲B(niǎo)叫在枝頭----嘰----嘰嘰。仿佛那歡躍的心情已經(jīng)不能用語(yǔ)言來(lái)表答 了.這些聲音,多么雄偉，多么壯麗.生活中,聲音無(wú)處不在,如風(fēng)聲,雨聲;笑聲;哭聲;讀書聲聲入耳. 古代,人們發(fā)明了編鐘,根據(jù)所需的聲音而按音符敲打不同的鐘,從而得到清脆響亮的動(dòng)聽(tīng)音樂(lè).是誰(shuí)創(chuàng)造了這樣一個(gè)令人魂?duì)繅?mèng)繞的`聲音世界/是自然.如果你是一個(gè)音樂(lè)愛(ài)好者,你細(xì)心地去體味每一種聲音,你會(huì)發(fā)現(xiàn)每一種聲音都蘊(yùn)涵著極其深?yuàn)W的音樂(lè)價(jià)值.這些聲音都是出自于自然的'口中',使人感到輕松愉悅,更能體會(huì)到世上的萬(wàn)種風(fēng)情.有時(shí),當(dāng)我受到挫折而灰心或受到老師父母的幾句批評(píng)之語(yǔ),竟心生痛感,極為難過(guò).于是,我便會(huì)于此時(shí)坐到山包上,回想自己所受之批評(píng),又傾聽(tīng)著來(lái)自于各種物品所發(fā)出之聲,時(shí)而輕快,時(shí)而悠揚(yáng),時(shí)而似一位良師在開(kāi)導(dǎo)我一般.仿佛在我聽(tīng)了這些聲音后,自己受到了教育,又回想那師長(zhǎng)父母的批評(píng),卻恍然發(fā)現(xiàn)它們是金玉良言,是幫助我改正錯(cuò)誤,前進(jìn)的柔美而不留情面奇音.此后,在我改正錯(cuò)誤后,又發(fā)現(xiàn)原來(lái)世界是如此美妙,柔和. 在遠(yuǎn)方,夕陽(yáng)正揮撒著最后一點(diǎn)余輝,迎面吹來(lái)了聲音的奏和曲,似乎在換慶這個(gè)完美的結(jié)局.突然發(fā)現(xiàn),自然的聲音是如此美妙,如此......指導(dǎo)教師;蔣平
關(guān)于聲音的作文10
當(dāng)我還沒(méi)有出生時(shí)，母親是陽(yáng)光，母親延續(xù)著我的生命，讓我在她的腹中成長(zhǎng)。 當(dāng)我從母親腹中來(lái)到這個(gè)世界時(shí)，醫(yī)生是我的陽(yáng)光，是她接我到這個(gè)世界報(bào)到，保護(hù)我的生命和健康。
母親是陽(yáng)光，她說(shuō)：“快點(diǎn)長(zhǎng)大吧，我有點(diǎn)迫不及待地想看看你長(zhǎng)大的樣子呢！”
醫(yī)生說(shuō)：“你要健康成長(zhǎng)哦，你的家庭才會(huì)美好�！边@就是陽(yáng)光的聲音。
當(dāng)我還是一個(gè)三四歲的小孩，爸爸是陽(yáng)光，每天接送我上幼兒園，在家里陪我玩，帶我到處逛，他說(shuō)：“小丫頭要快長(zhǎng)大，長(zhǎng)大了就不拉著爸爸逛世界啦�！边@就是陽(yáng)光的聲音。
上小學(xué)時(shí)老師是陽(yáng)光，她傳授給我們知識(shí)，教育我們要做一個(gè)好人，還給我們講故事、講笑話，還帶我們到處玩，簡(jiǎn)直就像我們的大朋友一般。她說(shuō)：“快成長(zhǎng)，我想看一看我培育出的花朵啊�！�
上中學(xué)了，朋友是陽(yáng)光，在困難時(shí)鼓勵(lì)我，在我孤單時(shí)陪我，幫助我學(xué)習(xí)，指出我的錯(cuò)誤，他們說(shuō)：“上中學(xué)了，同學(xué)們都在埋頭苦讀，遇上朋友很不容易，我真的很愿意做你的.朋友�！边@也是陽(yáng)光的聲音。
父母是陽(yáng)光，醫(yī)生是陽(yáng)光，老師是陽(yáng)光，朋友也是陽(yáng)光，他們照亮我的生命。他們的聲音陪伴我，我愿這陽(yáng)光的聲音陪伴我一生。
關(guān)于聲音的作文11
夏天，我們看得見(jiàn)，感受得到，可是，細(xì)心的小朋友們，你們可曾留心聽(tīng)過(guò)夏天豐富多彩的聲音？
在蔥蔥郁郁的枝頭上住著的知了可是夏天聲音里的主角，少了它可不成！每當(dāng)中午烈日當(dāng)頭，樹(shù)上總能傳來(lái)知了此起彼伏、不知疲倦的吶喊：“知了，知了”叫得院子里的小狗煩躁不安，也吐出舌頭來(lái)“呼呼呼呼”地喘著粗氣。
夜幕悄悄降臨的時(shí)候，大自然中熱鬧的大合唱就開(kāi)始了！
“呱呱呱呱”辛勞了一天的小青蛙跳上了荷葉做的歌臺(tái)上，吹著荷塘上的`涼風(fēng)，第一個(gè)亮開(kāi)了嗓子。
接下來(lái)登場(chǎng)的是田野里的蟋蟀，它可是一位大歌唱家，聲音十分清脆悅耳，銀鈴一般，非常好聽(tīng)！你聽(tīng)：“唧唧吱，唧唧吱”四周霎時(shí)變得寂靜極了，大家都在專心地聽(tīng)蟋蟀的歌唱呢！
當(dāng)你陶醉于大合唱美妙的歌聲中時(shí)，可得留心耳邊由遠(yuǎn)而近的“嗡嗡嗡嗡”聲了：可惡的蚊子粉墨登場(chǎng)了！
別怕，這不，“轟隆隆，轟隆隆”一陣陣?yán)茁暟研?dòng)物們都催回了家，接著“嘩啦啦，嘩啦啦”的一陣大雨趕跑了許多蚊子，人們可以安穩(wěn)地睡個(gè)好覺(jué)了
關(guān)于聲音的作文12
世界上的聲音有很多。比如轟隆隆的雷聲，叮鈴鈴的鬧鈴聲，砰砰砰的敲門聲，噼里啪啦的鞭炮聲……
我最熟悉的聲音是爸爸回家的聲音。每一天下午，我放學(xué)回來(lái)，趴在桌子上寫作業(yè)。大約總是數(shù)學(xué)作業(yè)快寫完的時(shí)候，就聽(tīng)見(jiàn)樓道里先是一串腳步聲，然后就聽(tīng)見(jiàn)鑰匙“叮叮當(dāng)當(dāng)”的碰撞聲，伴隨著一陣“咳咳咳”的清嗓聲，我就知道是老爸回來(lái)了。這時(shí)，我準(zhǔn)會(huì)高高興興地跑到門口給爸爸開(kāi)門。我從沒(méi)有開(kāi)錯(cuò)門的時(shí)候，爸爸總笑著說(shuō)我的狗耳朵超靈敏。
再說(shuō)說(shuō)關(guān)于媽媽的聲音。我的媽媽會(huì)變聲，要是說(shuō)別人誰(shuí)的聲音大，我敢說(shuō)我媽的聲音比別人的聲音還要大10000分貝。早上上學(xué)時(shí)，媽媽就開(kāi)始嘮叨了。起床了，快點(diǎn)、快點(diǎn)，在學(xué)校要認(rèn)真聽(tīng)講，要好好吃飯，坐姿不要太低，寫字要快些……這些嘮叨每天都從我耳邊掠過(guò)，直到我安全到校，媽媽才離開(kāi)。
進(jìn)入學(xué)校，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就傳來(lái)同學(xué)們朗朗的`讀書聲。我親切地問(wèn)：“金老師，早上好。”金老師也微笑著說(shuō)：“早上好。”我趕緊放下書包，捧起書本和同學(xué)們一起認(rèn)真讀書，幾乎每天金老師都會(huì)給我們聽(tīng)寫，鞏固知識(shí)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的錯(cuò)誤。讓我們把知識(shí)記得牢牢的。上課時(shí)，金老師用清脆悅耳的聲音給我們講課文的重點(diǎn)詞。中午，金老師總會(huì)關(guān)切的問(wèn)我們盛的飯夠不夠，讓我們感覺(jué)很溫暖。
生活中還有很多聲音，只要你用心聆聽(tīng)，就會(huì)感受到我們的生活充滿了愛(ài)。
關(guān)于聲音的作文13
秋天來(lái)了，我們看到了五彩繽紛的世界。聽(tīng)到了秋天美妙的歌聲。果園里的果子成熟了，它們你急我碰，爭(zhēng)著人們?nèi)フ兀〗鹕牡竟染拖褚黄鹕暮Ｑ蟆?/p>
一個(gè)寧?kù)o的夜晚，星星在天上一閃一閃的就像許多人眨著眼睛。一陣陣風(fēng)拂過(guò)樹(shù)梢，大樹(shù)媽媽抖抖手臂說(shuō)：“孩子們快醒來(lái)吧�！秉S葉們立即整裝待發(fā)，它們發(fā)出了沙沙的聲音，仿佛在說(shuō)：“再見(jiàn)了大樹(shù)媽媽，謝謝你對(duì)我們的養(yǎng)育之恩。我們要去幫助小動(dòng)物了；要去幫助魚兒擋雨；幫助小螞蟻渡過(guò)大河，為人們帶來(lái)一處美麗的'風(fēng)景。”
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午。蟋蟀在嚯嚯叫著仿佛在說(shuō)：“再見(jiàn)了，陽(yáng)臺(tái)兄弟，我們夏天再相見(jiàn)。就讓我為你彈奏最后一首曲子吧！”說(shuō)著它就唱起一首美妙的歌兒。
天慢慢地冷了，大雁不得不往南方飛。它們對(duì)地上的朋友再三叮嚀說(shuō)：“朋友們，你們一定要穿好衣服，晚上一定是蓋好被子。”慢慢地大雁的聲音聽(tīng)不到了，但它的叮嚀聲留在人們的心中。
一陣子秋風(fēng)掠過(guò)田野，稻谷在田野里頻頻點(diǎn)頭。水果在果園里你急我碰。
我們聽(tīng)到了秋的聲音，我們感受到了秋日的美好！
關(guān)于聲音的作文14
呼呼的風(fēng)聲，呱呱的叫聲，嘩嘩的流水聲……，聲音真是無(wú)處不在呀！
我最喜歡小鬧鐘嘀嘀嘀嘀的聲音，你知道為什么嗎？我來(lái)給你細(xì)細(xì)講講吧。小鬧鐘像個(gè)勤勞的小毛驢，一天到晚不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著。時(shí)針和分針默默無(wú)聞地在行走，而秒針則像個(gè)頑皮的小孩子不停地發(fā)出嘀－嘀－嘀的'聲音。
有一天的中午，我和表哥在一起睡午覺(jué)，臨睡前我倆商量著睡一個(gè)小時(shí)后讓表哥叫我起床，表哥爽快地答應(yīng)了，但我仍有點(diǎn)不放心，就把小鬧鐘定好起床的時(shí)間3點(diǎn)鐘。睡夢(mèng)中滴－嘀－嘀小鬧鐘歡快地響了起來(lái)，把我叫醒了，而此時(shí)的表哥睡得正香呢。我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“還是我的小鬧鐘管用，它能讓我按時(shí)起床”。
小鬧鐘每天晚上提醒我按時(shí)睡覺(jué)。每當(dāng)我9：30還在看電視，小鬧鐘就會(huì)嘀－嘀－嘀向我提出警告，好像在說(shuō)：“睡覺(jué)的時(shí)間到了”。我趕快關(guān)上電視，回到自己的房間去睡覺(jué)，使我第二天能夠精神十足地去上學(xué)。小鬧鐘讓我養(yǎng)成了良好的作息習(xí)慣，生活很有規(guī)律。小鬧鐘每天不停地響著，它為我?guī)?lái)了許多歡樂(lè)，我最喜歡小鬧鐘的聲音。 推薦的數(shù)學(xué)書籍
關(guān)于聲音的作文15
四季，有溫柔的春姑娘，有沉悶的夏姑娘，有直爽的秋姑娘，還有歡樂(lè)的冬姑娘，在不同季節(jié)中，展現(xiàn)它們獨(dú)特的聲音。
春姑娘像一個(gè)溫柔的母親。春天走在公園，小小的“呼呼”聲，把大地喚醒了，也讓小草弟弟望到了奇妙的世界，更把可愛(ài)的小鳥(niǎo)從遠(yuǎn)方帶回來(lái)，小鳥(niǎo)“吱吱吱”地說(shuō)：“太好了，我終于回來(lái)了!”
溫柔的春風(fēng)過(guò)去了，卻迎來(lái)了沉默無(wú)語(yǔ)的夏姑娘。夏姑娘來(lái)了，她也把炎熱悄悄地帶來(lái)了，不說(shuō)話的'她悶的金蟬“咝咝咝”地叫著，小狗也被夏姑娘外表迷惑的，直吐舌頭“汪汪汪”地叫。
“我來(lái)了”秋姑娘剛送走了夏姑娘就迅速趕來(lái)了�！昂艉艉簟钡穆曇糇屓藗儧鏊叵硎苤�，也讓果實(shí)熟透了，“啪啪啪”的聲音掉下來(lái)，秋風(fēng)搖動(dòng)著高粱，扇動(dòng)的聲音“噠噠”地相互碰著。
歡樂(lè)的冬姑娘好不容易地送走了秋姑娘，蹦蹦跳跳地走來(lái)了，北風(fēng)飄飄忽忽地暗訪每家每戶，人們直跺腳的“嗒嗒”聲，還有不畏嚴(yán)寒的清潔阿姨掃地的“刷刷”聲。
最后這四個(gè)好朋友牽著手快快樂(lè)樂(lè)地回去報(bào)到天空爺爺。
一年四季，不同的色彩與聲音都散部在歡樂(lè)的世界中，也讓世界更加陶醉于四季的聲音。
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