以夢為馬，不負韶華作文（通用28篇）
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的以夢為馬，不負韶華作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
以夢為馬，不負韶華作文 篇1
據(jù)說沒有夢想的人，就像一條咸魚。這樣的話，全世界可能就會有上千萬條咸魚。不幸的是，我也曾經(jīng)處于咸魚的行列，但現(xiàn)在不同了，我有了自己的夢想，有了明確的目標，有了前進的動力。
我希望自己能像蔡徐坤那樣優(yōu)秀。他是一個陽光活潑、積極向上的大男孩。他從小熱愛唱歌、跳舞，為了實現(xiàn)自己的夢想，不斷的努力、拼搏，把眼前的事做好。大多數(shù)人看到的是他在舞臺上光芒萬丈的樣子，卻從來沒有想到過他在背后的付出。正因為蔡徐坤這樣的行為，讓我懂得了“吃的苦中苦，方為人上人。”他的堅強、他的永不放棄，成為了我學(xué)習(xí)的榜樣。
我的夢想是成為和他一樣的人，和他一樣優(yōu)秀。半山腰太擠了，我希望和他頂峰相見。我從來不會相信那些不勞而獲的童話，真正的強者，會為了自己的夢想，付出自己所有的努力。在今后的時光里，我一定會好好學(xué)習(xí)，用他的事跡不斷的激勵自己。
花花世界，靜守己心。
不管路途有多少荊棘，我都會為了夢想勇敢的前進。因為我知道“先苦后甜”、“陽光總在風雨后”，我會在那黑夜中，劃出一道耀眼的天際。
風雨兼程，我定不負眾望！你我都未來可期！
以夢為馬，不負韶華作文 篇2
感謝這四年里我遇到的每一位老師，尤其是我的班主任華老師，他們?yōu)槲覀兊那髮W(xué)之路打下牢固基礎(chǔ)的同時，也在教會我們成為善良、真誠、永不放棄的人。感謝我的同窗好友們，回望這一段難忘的初中時光，我們在操場的陽光下盡情歡笑，在教室的課桌旁揮灑汗水�！ぴ趯W(xué)院的每個角落，都殘存著我們的身影，包含著我們的回憶。我深愛著桃李園，在這里，我收獲了友誼，收獲了知識，收獲了成長。我為自己身為一名桃李學(xué)子而感到驕傲。
當然，在這里，我也要以一名過來人的身份給學(xué)弟學(xué)妹們一些建議與經(jīng)驗之談：對于六年級新生來說，進入初中意味著走出舒適圈，開始與陌生的同學(xué)和老師相處。但告別與重新開始是人生必然要經(jīng)歷的過程，不妨試著敞開心扉，你將會結(jié)識陪伴你未來四年的摯友與導(dǎo)師。初中相較于小學(xué)確實意味著更繁重的學(xué)業(yè)壓力，同學(xué)們在注重語數(shù)英大三門以及之后會接觸到的物理化學(xué)以外，也不能疏忽了地理，歷史，政治等科目。一名真正優(yōu)秀的學(xué)生，必然是各科全面發(fā)展的。對于初三的推優(yōu)和自招有意向的同學(xué)最好盡早準備起來，多參與相關(guān)的活動與競賽。
同學(xué)們，我們在求學(xué)的道路上都即將進入嶄新的階段，祝大家都能實現(xiàn)自己的目標！以夢為馬，不負韶華！
以夢為馬，不負韶華作文 篇3
人生漫漫，我們匆匆忙忙走過人間的風景。如今回望，有些刻骨銘心的往事，也有一些只是匆匆時光里模糊的印記。往事如煙，多么精彩紛呈或是平淡無奇，殊途同歸，也不過煙消云散，只留久久不散的笑意或者傷感在眸子里。
回憶從前，與青梅竹馬談笑流年�？唇癯�，緣已經(jīng)散了，東南西北，各自零落。曾經(jīng)的美好記憶徒留下感慨。那些年，嬉鬧玩耍，銘記著陽光的溫度和微風的溫柔，銘記著我們笑容滿面，眼眸里閃爍的光亮。銘記著藍天白云、青草紅花和我們發(fā)絲上的粉色發(fā)卡。銘記著我們手牽手掌心的溫度。流年似水，澄澈地澆灌我們二十載歲月。我們看了更多風景，遇到了更多人，經(jīng)歷了許多事，無情地時間讓我們老去，慶幸的是，我們從未忘記曾經(jīng)那些美好的歲月。人生再沒有一段旅途比青春更值得我們銘記。
此時，我停下腳步，仰起頭，感受陽光的溫度，就如同你陪在我的身邊。陽光正好，微風不燥，天涯海角，我記得你，你記得我，一切正好。人生漫漫，時光荏苒，我們的友情天長地久，終于不負韶華。
用一首歌結(jié)束；多么想和你再見一面，看看這世界改變，不再去說從前，只是寒暄，和你笑著聊聊天……
以夢為馬，不負韶華作文 篇4
《狼王夢》這本書大家都特別喜歡看，這本書的作者是沈石溪，他可是我們中國的動物小說大王，所以內(nèi)容特別精彩。
書中主要有夢想當狼王的黑桑，他的妻子紫嵐，還有他們的孩子黑仔、藍魂、雙毛、媚媚，以及狼王夏洛等。
大概看過這本書的人都認為紫嵐是書中的主角，而我不這么認為，我覺得黑桑是主角，雖然黑桑在第一章中就被野豬頂死了，而我認為他其實并沒有死，雖然他的肉身沒了，而他的愿望卻被他的妻子紫嵐永遠記在心里，那就是當一名狼王。所以紫嵐把完成黑桑的愿望都寄托在了自己后代的身上。
可天有不測風云，她的三個兒子陸續(xù)死掉了，只剩下媚媚，于是紫嵐把黑桑的夢想又寄托在女兒媚媚孩子的身上，她希望這其中的一只能在未來當上狼王。
紫嵐夢到黑桑來接她，所以知道自己的時間不多了，為了不讓黑仔被金雕抓走的悲劇再發(fā)生，紫嵐決定用最后的生命換來狼崽們的安全，最后與金雕同歸于盡。
讀完這本書后我不但知道了許多關(guān)于狼的知識，更可貴的是為狼那種在充滿挫折的環(huán)境中堅強不屈成長的經(jīng)歷所震撼，我們要像狼一樣勇往直前、義無反顧，而且還要有犧牲精神。
以夢為馬，不負韶華作文 篇5
早晨五點，鬧鐘響，你抬手關(guān)掉鬧鐘又跌回夢鄉(xiāng)。他已經(jīng)坐在書桌前，開始了一天的學(xué)習(xí)。
六點，鬧鐘又響，你煩躁地砸過去一個枕頭。他已經(jīng)背會了一周內(nèi)所學(xué)的知識，預(yù)習(xí)了當天要學(xué)的內(nèi)容，列出了不懂的問題。
七點，鬧鐘再響，你慌張地從床上爬起，來不及洗漱，你背上書包跑出家門。他早已開始了早讀。
語文課上，面對老師的提問，你茫然地站起來，大腦一片空白，老師搖了搖頭；而卻他十分流利地說出了答案。
數(shù)學(xué)課上，看到那些試題，你全然沒了主意，胡亂寫上幾筆，便開始左顧右盼；而他時而沉思、時而動筆，最后露出輕松的笑容……
時光飛逝，幾年后，你在工廠做工，他收到了大學(xué)通知書。你和他曾是無話不談的好朋友，從此卻天各一方，再無共同話題……
某天夜里，你坐在灰塵滿天的工地上，仰望滿天星光，回憶往事……如果小時候，我也好好讀書，該有多好！可是時間不會倒流。
親愛的朋友們，星光不負趕路人，當努力到一定程度，幸運將會與你不期而遇。
以夢為馬，不負韶華作文 篇6
流年似水，遮留不住，驀然回首間，校道旁的小樹也結(jié)果了。六年里，發(fā)生了太多太多，最難忘的，是那燦爛的眼眸。
踏進校園的第一步起，心中就多了幾分懼怕，緊扯著媽媽的衣角，望著陌生的四周。任憑媽媽推拉拽頂，也不肯離開媽媽，去陌生的環(huán)境，這時，是您，我人生中第一位老師，一雙明亮、閃爍的大眼睛，如深深的潭水，讓幼小的心靈寧靜，嘴角勾起一抹微笑，眼眸射出陽光，融化心頭的冰，立刻覺得您平易近人。再也不害怕。
走廊上從此多了我們的笑聲，天空，湛藍；白云，悠悠；陽光，燦爛。帶來溫暖是這里一切。
是這座校園每一個人，每一件事伴我成長，給我力量，助我成才。如心骨肉，不可分割，然而人生岔路在即，再見，母校！
我一定不負你們的期望，向善向上走向遠方！到了初中，一定要加倍努力，相信“工夫不負苦心人”努力終有回報，不負大家的期望，開拓出一片新的天地。
六年里，發(fā)生了太多太多的事情，回首曾經(jīng)的一切，不舍如波紋在大海般蕩漾；如回聲在記憶長廊中來回長鳴，以夢為馬，不負韶華！
以夢為馬，不負韶華作文 篇7
“今朝懷夢，明日輝煌。心懷夢想，轉(zhuǎn)身便是暖陽，縱前路遍地冷刺，刺穿的也是懷揣夢想暖流般的血淚�！�
——題記
時光荏苒，兩年歷經(jīng)風雨，兩年沐浴陽光，兩年充滿斗志，兩年為夢而戰(zhàn)，而今終將懷揣夢想，滿腹感慨的走進高三。走進高三，意味著我將以夢為馬，意味著我將以筆代矛，意味著我將奔赴考場，意味著我將描繪自己的人生宏圖。
憶往昔坎坷歲月稠，我質(zhì)疑過，犯難過，迷惑過，也曾放棄過，但我知道知道平靜無波的人生不是我所要追求的。人生下來便是跌宕起伏的，從來不會風平浪靜，無病無災(zāi)無波無瀾的人生從不存在，過往讓我要學(xué)會取舍，學(xué)會自我欣賞，明白“天生我材必有用”人生哲理，擁有“籍要學(xué)，便學(xué)萬人敵”的無畏無懼勇往直前，學(xué)會“修改”人生的點點滴滴，無論好壞。因為我知道我有一個夢，一個美麗而羞澀的夢，我不求大紅大紫，我只想成為自己所希望憧憬的人，我想成為一名文學(xué)編輯，我想用我手中的筆，替四萬萬人描繪燦爛輝煌的中國，替那書案前進行“題海戰(zhàn)術(shù)”的同學(xué)們，編輯一本無關(guān)前途只道理想的夢之書。
望今朝崢嶸歲月近，三年的時光轉(zhuǎn)瞬即逝，如今的我也將步入高三，說不感慨都是假的。但我知道，時間從來不會給我時間停駐，只要生命不止，奮斗一刻都不能停止。因為我相信“星光不問趕路人，時光不負有心人”，走進高三，我明白我需要的不能只是表面的廢寢忘食，不能只是看起來的忙碌，而是真正的努力。
真正的努力是一種明白我在干什么，又能時刻投入當下和其中的自控力，是即使說了很多喪氣話，也會一直努力的生活，努力的變好。我會秉承“只要學(xué)不死就往死里學(xué)”，哪怕獻身“題海戰(zhàn)術(shù)”。畢竟我們的人生能夠耗的起多少個十年啊，從小學(xué)到初中再到高中，沒有一刻我們不是為了奔赴理想，奔赴大學(xué)。我會堅定自己的夢想，哪怕與全世界為敵，哪怕無人理解，哪怕前程無光，我都會一往直前奮斗不止，因為這就是我的夢，美麗而羞澀。
在蒲公英紛飛滿天的季節(jié)里，我的夢想從未曾遺忘，越是身處黑暗越要追求光明，就像海子說的那樣“要有最樸素的生活和最遙遠的夢想，即使明天天寒地凍，山高水遠，路遠馬亡”。因為有夢，所以我欲穿花尋路，直入白云深處。
少年有夢，不為他物，以夢為馬，不負韶華。昨日朝陽不再顯，明日輝煌猶可就，乾坤未定之時，你我皆是黑馬。
以夢為馬，不負韶華作文 篇8
青春，這兩個字眼總是散發(fā)著淡淡清香幽情。最美麗青春往往逗留在學(xué)生時代，學(xué)校就成了我們青春夢想啟航地。很幸運，我遇見了北師大臺州實驗學(xué)校，遇見了一段難以忘懷青春，也遇見了更好自己。
時光雖沖淡我剛?cè)氤踔袝r些許回憶，卻始終沖淡不了第一節(jié)語文課場景。一個帶著黑框眼鏡穿著運動服手里卻未拿教科書老師走進教室，操著一口東北口音，親切地對我們說“同學(xué)們，我是語文張老師，今天我將為大家上一堂語文啟蒙課�！甭犞冋龞|北普通話，我先是一愣，后又忍俊不禁，心頭那份緊張煙消云散。他形象已深深刻入我腦海。
張老師課以詼諧有趣著稱，不免鬧出了許多梗。記得有一次，一位同學(xué)上課開小差，答非所問，張老師風趣地說“你是不是被外星人襲擊了？”課堂上頓時發(fā)出銀鈴般笑聲。
令我感觸至深還是張老師對學(xué)生無微不至關(guān)心呵護。當他發(fā)現(xiàn)我在課堂上不善于表現(xiàn)自己，但本可以做得更好時，便鼓勵我說“‘人非圣賢孰能無過’，你不用在意回答對或錯，學(xué)生天生就應(yīng)該犯錯，而教室就是你犯錯最好地方�！彼环挘m融化了我內(nèi)心怯懦，但仍未激起我如火熱情，我還是未有足夠勇氣舉手發(fā)言。后來，張老師會時不時地讓我回答一些問題，我只能硬著頭皮站到了“舞臺”中央。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)自己不再膽怯，甚至對老師提問有躍躍欲試感覺，笑臉也時常洋溢在臉頰。
感謝你，讓我遇見了自信自己。
我班主任是一位年輕男老師，從他走進四班教室那刻起，我感受最多居然是他“老成”。
王老師有堅定“三原則”，其中“不拋棄不放棄”令人感動至深。顧名思義，就是無論誰遇到了多大困難，不管是學(xué)習(xí)還是生活，四班永遠不會拋棄他，會他風雨同舟砥礪前行。所以，四班一直是個團結(jié)友愛共同進步大家庭。
從七年級以來堅持實行小組制度，組長挑人選座位，所有活動都由小組共同完成。這不僅增進了同學(xué)間友誼，也讓我們在玩中學(xué)，一起分享學(xué)習(xí)技巧生活技能。
如在學(xué)校遠足活動中，小組分工協(xié)作更顯團體力量。我是個缺乏體育細胞人，爬山總是落后，心中自然會有放棄念頭，但我五位組員始終鼓勵我，“組長最棒”“我來幫你背包吧”“休息會，我們等你”……就這樣，我們?nèi)M齊心協(xié)力，吟誦著汪國真“雙腳磨破，干脆再讓夕陽涂抹小路；雙手劃爛，索性就讓荊棘變成杜鵑”，邁著堅定步伐繼續(xù)前進，一路百花相逢，一路真情相伴，仿佛終點就在眼前。
感謝你，讓我感知了團隊力量。
我想，這就是北師大教書育人初心，注重在細微處育人，注重在活動中成長，注重培養(yǎng)全面發(fā)展學(xué)生。我原想收獲一縷春風，你卻給了我整個春天�！敖逃鲆娒篮谩�，我將以夢為馬，不負韶華！
以夢為馬，不負韶華作文 篇9
彼時陽光正好，我們正當年少。
───題記
雄鷹經(jīng)過無數(shù)次的練習(xí)，才能夠暢游于天際；彩虹經(jīng)過暴雨的肆虐，才得以向天空展示獨屬于他的美好；而荊棘鳥從一出生便開始不斷歌唱，卻只為了被最鋒利的那種荊棘刺破喉嚨，而唱出他最動聽的音律。
從蹣跚漫步，到亭亭玉立，或許能夠堅持，便是我做過的一件最了不起的事情吧。
滿目星光，不應(yīng)隕落。成果與荊棘并生。敢于堅持，不需要像古人頭懸梁、錐刺骨，也更不必像鑿壁偷光一般，而是成為一個敢于堅持的人。當面對荊棘，面對苦燥，面對大山，你是否能像，那依米花一般重生于崖壁。
瞄準月亮前行，即使迷茫也是醉于星辰之間。當你面對挫折，已覺前功盡棄，你向天空大喊，“我什么都沒有了！”不，你還有夢。不要畏懼前途迷茫，有夢在！不要煩惱，前行路上有山石阻擾。有夢在！不要以為付諸東流，前程無望，有夢在！
走下去吧，夢伴你前行。堅持下去吧，“一覽眾山小”的豪情與壯志支撐你前行。最清晰的腳步永遠留在最泥濘的路上。志，貴在堅持，不要做那依附樹干的凌霄花，因為一陣風吹就輕易地被攔腰折斷。
以夢為馬，不負韶華作文 篇10
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是六（2）班的梅若龍。今天我能在國旗下發(fā)言，倍感榮幸。我自認為是一名德才兼?zhèn)�、品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀小學(xué)生。父母的言傳身教，老師們良好的品德感染和熏陶，在我幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子，這使我一天天茁壯成長起來。五年來，我已經(jīng)抱回家許多證書和獎狀。在學(xué)習(xí)生活中，我練就了一股不服輸?shù)木�，我用辛勤的汗水和不懈的努力，換來了一項項優(yōu)異的成績，為師生們所稱道，在學(xué)生中起到了楷模和表率作用。
在知識的海洋中，我就像個貪婪的索求者。我不但努力學(xué)習(xí)教科書上的知識，課余時間還廣泛涉獵各種書籍，不斷豐富、以充實自己。在此基礎(chǔ)上，我讀書還有一個最大的優(yōu)點，那就是愛思考、愛發(fā)問，有時甚至刨根問底。正是因為這種勤奮刻苦、孜孜不倦、善思樂學(xué)的精神，使我不但具備了廣博的知識基礎(chǔ)，還培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力。在藝術(shù)的藍天下，我就如同一只雄健的鷹。我在學(xué)好知識的前提下，努力的開發(fā)我的藝術(shù)才華，我的字也在不斷進步。在練字的過程中，也慢慢的培養(yǎng)了我的情操。
平時，我對自己的要求十分嚴格。每天上課前我總會認真的預(yù)習(xí)，上課的時候我會認真的聽講，并且認真做筆記。課后的作業(yè)，我總會一絲不茍地完成。在閱讀的時候，我不會去盲目的閱讀，而是帶著目的去閱讀。在閱讀過程中，與問題關(guān)系不大的要略讀，有關(guān)系的要細讀，其中含義深刻的要品讀，這樣可以更便于加深我們對課文的理解。
作為一名小學(xué)生，我不但具有良好的學(xué)習(xí)方法，而且還具有不屈不撓的頑強意志和不服輸精神。我不偏科，基礎(chǔ)較好，在努力學(xué)習(xí)，發(fā)奮圖強的同時，我還是一個心地善良、極富同情心、樂于助人的好學(xué)生。作為班級的班長，我積極為同學(xué)們服務(wù)，對于班內(nèi)的學(xué)困生，遇到不會的難題，我總會不厭其煩的輔導(dǎo)和講解，直到弄懂為止，因此，同學(xué)們遇到不明白的問題，都愿來找我一起探討、向我請教。
一份耕耘，一份收獲。學(xué)習(xí)和生活以及成長的路是艱辛而漫長的，但我知道“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹”我會用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌；我會用自己的理想和追求為筆，進取和奮發(fā)為墨，書寫充滿希望的`未來；我會用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛，美好的明天！
我的演講完畢，謝謝大家！
以夢為馬，不負韶華作文 篇11
今生，我會牽著你手去看世界美麗。
——題詞
仲夏夜，仰望天空，望著閃爍星星，我臉上有一種無助感覺。這是距離未來損失。然而就在這時，一個聲音從我心底涌出，語氣溫柔而堅定，告訴我自己把夢想當成馬，不要害怕距離。
夢想是馬。但是什么是夢呢？夢是一個一觸即破泡沫，或者是一面無法觸摸鏡子。不要。夢就是夢。它支持蝴蝶破繭飛向天空信念。這是舉起紅鯉魚飛過龍門力量。它也驅(qū)散了生活迷霧，讓人們迎向明亮南風。我也有一個夢想，成為一名學(xué)者，文字打交道，用墨水水來化妝。這個夢變成了一匹母馬，載著我去追尋遙遠星星之火。
我總是癡迷于書籍，比如美味食物，每本書都散發(fā)出獨特香味。我喜歡那些不斷變化單詞排列組合。我經(jīng)常書中人物一起探索生活真正意義。有時候，閱讀《紅樓夢》就像品嘗一個水果蛋糕，混合著酸甜，回味很差。有時候，當我讀魯迅作品時，我想吃一個麻辣火鍋。僅僅一小口湯就讓我感到無憂無慮辛辣。書籍被視為食物，生存需要食物，精神需要書籍。一本好書總是伴隨著一杯清茶，向上卷曲香推開了魔法世界大門。
我有夢想，并能解釋它們。小房間總是有一個天地角落，里面“養(yǎng)”著許多“寵物”。坐在地板上，拿著一封信是一本書靈魂，沉浸在書芬芳中。一瞬間，當我發(fā)現(xiàn)眼前有一段有趣文章時，我打開筆記，仔細編輯，以理解它魅力。在日常學(xué)習(xí)中，如果一個人遇到他所愛文人作品，他思想話題就會不斷地出現(xiàn)，他必須忘記吃飯睡覺。古往今來，文壇夜空布滿了星星。這些古詩已經(jīng)唱了很多年了。他們熱愛先秦時期淳樸純真，陶醉于唐宋詩詞美妙動聽。外國文學(xué)，《一千零一夜》啟蒙，《魯濱遜漂流記》教我學(xué)會樂觀，塞萬提斯《唐吉訶德》，癡迷于騎士文化，真讓我覺得筆如刀，分析世界上各種事物。
追逐夢想并不總是容易。隨著學(xué)習(xí)加重高考臨近，我有點厭倦了整天在試卷上。然而，有一天我醒來，發(fā)現(xiàn)自己試卷成了朋友，開始尋找課文魅力。這就是我想法，我開始仔細閱讀書中隱藏快樂，一本小說，一組有趣圖片，一堆公式數(shù)字，頭腦迅速轉(zhuǎn)動，筆尖飛舞，知識一波又一波地涌來，充實快樂感覺又來了，這并不無聊。
我經(jīng)常對自己說，你在成長道路上并不孤獨，文人夢總是伴隨著你，失落悲傷，興奮歡笑，所有苦惱快樂都會充實你生活。
我經(jīng)常對自己說既然我選擇了一段距離，我只想經(jīng)歷磨難！
以夢為馬，不負韶華作文 篇12
復(fù)讀一年，還有不到兩個月的時間就要再次踏入高考考場。這一次沒有退路，這一次將是最后一次。
當老師說要寫“讓明天作證”主題作文的時候。那一下我發(fā)現(xiàn)我又過了一年。當初有人問我，為什么要復(fù)讀？值得嗎？壓力不大嗎？對于我而言，這不是值不值得的問題，我不想因為自己當初的不以為然而導(dǎo)致我人生的起點落后于他人，雖然這一年成績還是沒有什么太大的起色。但這一年我不后悔，我付出了我得到了。這一年成長了很多，也得到了很多。我收獲了友誼，我認識了一班可愛的人，在年齡上面來講，他們是我的弟弟妹妹，但發(fā)自內(nèi)心來講，他們也像家人。我收獲了成績，在不斷的彌補下，也穩(wěn)住了陣腳，不至于和去年一樣對自己不抱希望。也變得更加成熟穩(wěn)重，畢竟壓力很大，全世界都在看著你，不只是老師同學(xué)家長，還有自己，我會不斷地把自己跟以往的自己比較，“你怎么還是這個樣子，你怎么還是不求上進，你這樣，你對得起你的父母嗎？對得起支持你的人嗎？”但也正是因為這樣的壓力下，我有了沖勁。
原本計劃著這一次不浪費時間寫這篇文章，草草地把去年寫的交上去就算打發(fā)了，但當我翻開去年寫的文章時，我覺得這種有意義的事情還是需要認真對待。
20年的時光，能改變什么？能留下什么？那時候我已經(jīng)20了，可能不再年輕的容貌，可能不再天真的童心，可能不再純潔的心靈，身邊的人都變得越來越陌生，滿心想的是利益，變成那個討厭的自己，被這個社會同化。但好在有一點永遠在，那就是我們的理想。小時候總是期望著自己快快長大，做一個老師，做一個大商人，做一個律師，做一個醫(yī)生，做一個警察，但隨著年齡的變化我們的理想也在不斷地變化，但那終究是我們的理想，尤其是當我們真正長大了，成熟了，那一個理想就定格了。但對于我而言，我實在說不出我的理想和對未來的職業(yè)規(guī)劃，哪怕這已經(jīng)是我第二次選擇我的未來。但對于未知的明天，我一直抱以憧憬和希望的心去面對，不管今天有多么糟糕有多么倒霉，我都不會讓這些情緒影響我的明天，因為我一直相信明天會更好，我堅信在一切的黑暗里總會出現(xiàn)那道光指引你前行的方向。所以對于未來，我認為應(yīng)該勇于嘗試，勇于失敗，勇敢的去面對未來的一切。盡管去努力去拼搏，就對了，不要問為什么？如果一定要問，則答案有很多：你喜歡的東西很貴，你想去很遠的地方，你喜歡的人都很優(yōu)秀，你要靠自己去得到這些東西，所以你必須努力。
在寫這篇文章時，我突然意識到我的高中生涯即將真真正正的畫上句號了。但所幸我經(jīng)歷過，感受過，趁這段回憶沒有變成回憶時，我將它記錄保存。我要記住現(xiàn)在的每一次努力，每一次汗水與淚水的交融，讓自己知道這是為了成為更好的自己而奮斗。這樣的生活很辛苦，很累，但拼過就一定不會后悔。未來的我不一定會為今天的自己而驕傲，但起碼我不會恨我自己沒有去拼就放棄。讓明天作證，我對得起我自己。
以夢為馬，不負韶華作文 篇13
“鷹擊長空”，魚翔淺底，已知幼雁拍著自己受著傷的身子，支撐不起的翅膀，并沒有在絕望中痛苦不絕，它有自己的夢想——與藍天親吻，與大地相擁，懷有夢想，它便走向了成功。
夢想是石，需要努力才能敲出星星之火。
邰麗華因為有了夢想，便有了自己輝煌的舞臺，一個聾啞的小女孩，她失去了很多、很多，但她也得到了很多，她失去了和常人一般的能力，有了夢想她便贏得了信念與拼搏，因此在不幸掙脫出來，美好的生活便從這開始了。
夢想是火，需要努力才能點燃希望之燈。
十年前，他正式辭去公職，創(chuàng)辦網(wǎng)站。他上門向人推銷自己的產(chǎn)品時，經(jīng)常被拒之門外。這也難怪，因為他身形瘦小、其貌不揚。年少時，他三次參加高考，踏入社會，他幾易職業(yè)。這坎坷的經(jīng)歷更加激起他對成功的渴望，也更加努力。十年后，他的網(wǎng)站成為全球電子商務(wù)最好的品牌之一，是目前全球最大的網(wǎng)上交易市場和商務(wù)交流社區(qū)之一。他的網(wǎng)站叫阿里巴巴。他叫馬云。
夢想是燈，需要努力才能照亮夜行之路。
當袖管兩空的劉偉走上舞臺時，所有人都知道他要表演什么，但沒人能想象他究竟要怎樣用雙腳彈奏鋼琴。而當他坐到特制的琴凳上之后，優(yōu)美的旋律從他腳下流出，19歲開始學(xué)習(xí)用腳彈奏鋼琴的劉偉，困難和艱苦可想而知，但一個這樣沒有雙臂的年輕人做到了，而且做得讓人們?yōu)槠鋭尤荩?/p>
“身體發(fā)膚，受之父母，記憶力的強弱、學(xué)習(xí)能力的高低，可能我們沒法選擇。但是，我們可以選擇‘毅力’”。孟晚舟的話語令人發(fā)醒。
哪怕前方的路布滿荊棘，也要扯下它編成堅韌的手杖；哪怕一路的風風雨雨會濺上滿身污泥，也要收拾心情重新上路，哪怕溝壑遍地高山阻擋，夢想也要深攥在手中絕對不放，只因為我們擁有青春，有無限的發(fā)展空間，未來有無限可能，所以我們敢闖、敢拼，敢于無所畏懼地追逐夢想。
把握青春吧，我們擁有這最美好的時光，我們是新刷出的雪白的起跑線，是緋紅的黎明正在拼搏！
“歲月不居，時節(jié)如流�！痹谇靶械穆飞希詨魹轳R，不負韶華。
送你一輪明月，攜著詩意與青春，在逐夢的大道路上勇往直前。
以夢為馬，不負韶華作文 篇14
徐志摩說，人類最大夢想是制造翅膀，最大成功是飛。海子用二十五年噴薄激情，不曾停歇地制造那對夢翅膀，當激情脹破軀殼一剎那，他通過鐵軌這天梯到達了太陽腹地�；疖嚲従彽伛倎�，身體被截成兩半，那顆清明平靜而又圣潔單純靈魂終于穿透那道缺口，飛往夢天國。
一流浪愛情生存
老鄉(xiāng)們，誰能在海上見到你們真是幸福;
我們?nèi)急撑盐覀冏约汗枢l(xiāng)
我們會把幸福當成祖?zhèn)髀殬I(yè)
放下手中痛苦詩篇
今天白浪真大!老鄉(xiāng)們，他高過你們糧倉
如果我中止訴說，如果我意外地忘卻了你
把我自己故鄉(xiāng)拋在一邊
我連自己都放棄，更不會回到秋收農(nóng)民家中
在七月我總能突然回到荒涼
趕上最后一次
我戴上帽子穿上泳裝安靜死亡
在七月我總能突然回到荒涼
———《七月大�！�
詩人西川說“詩人海子死將成為我們這個時代神話之一�！被蛟S，海子本身就是一個神話。出生于安徽安慶一個貧困村莊，15歲海子奇跡般地考入了中國最高學(xué)府———北京大學(xué)。學(xué)友駱一禾西川一起，投入到了詩歌這片伊甸園�；蛟S，海子在接觸詩歌那一刻并沒有意識到他用鮮血追尋詩歌，卻是他對自己展開殺戮緣由。
流浪是床底一壇酒，越釀越淳。海子是一個孤獨而又飄忽不定存在。他不被世界所理解，他也不希望能被世俗理解，他只在詩歌中構(gòu)筑自己廣袤精神圣土。他選擇了詩歌作為命運，開始了人類精神虛無之路中國邊遠大地之上流亡旅程。在不著邊際寂寥中，海子開始記錄這無奈流浪�！拔沂抢俗�/我戴著水浪帽子/我戴著漂泊屋頂/燈火吹滅我/家鄉(xiāng)趕走我/來到酒館城市”他從北京向西而行，走過了內(nèi)蒙青海西藏……如同一個尋夢人，在流浪中尋找。驀然地，他發(fā)現(xiàn)這些都是人間不曾擁有美好，于是，流浪海子循著天梯踏歌，以期達到他神話王國。
他流浪之所以是孤寂，是因為他是一個被愛情遺棄生靈。海子一生愛過四個女子，但每一次結(jié)果都是一場災(zāi)難。海子卻用最唯美詩篇把她們悉心珍藏“荒涼山岡上站著四姐妹/所有風只向她們吹/所有日子都為她們破碎�！碑斪詈笠粋�女子也離他而去時候，他已習(xí)慣了恬然地接受。他終究不是世俗男子，他生命因詩歌而存在，對于穩(wěn)定，有一種天然拒絕。
海子最喜歡詩人蘭波說“生活在別處�！睂τ谏钤谏侥_下人們來說，海子生活在別處;對于像王一樣矗立在山頂海子來說，人們生活在別處。這個“太陽最忠誠兒子”，物質(zhì)只是他“短暫情人”。他一直都渴望用大詩來為自己加冕，而命運卻是注定了殘酷�！拔易叩搅巳祟惐M頭”，他寫下了這樣詩句，他已然選擇了死亡。
當如今未名湖畔學(xué)子都手捧著“托�！薄把潘肌笨啾硶r候，也許人們會覺得海子理應(yīng)死去，他夢不會遺落在這樣隊伍里，就像余杰所說“海子永遠是痛苦，即使他用死亡來消解痛苦。”
二詩歌王位太陽
我事業(yè)就是要成為太陽一生
他從古至今——
—“日”——
—踐踏無比輝煌無比光明
所有以夢為馬詩人一樣
最后我被黃昏眾神抬入不朽太陽
太陽是我名字
太陽是我一生
太陽山頂埋葬詩歌尸體——
—千年王國我騎著五千年鳳凰名字叫“馬”龍———我必將失敗
但詩歌本身以太陽必將勝利———《祖國》
梵高說“一切我所向著自然創(chuàng)作，是栗子，從火中取出來。啊，那些不信仰太陽人是背棄了神人�！蓖前籽蜃Ｗ�，梵高有一種冥冥之中契合，用全部精力追求著這世界上“最簡單最普遍”東西———太陽。這樣追逐，注定了肉體覆滅。
海子一直頂承著詩歌命運許諾，在詩歌王國里沖殺。他說“我通過太陽王子來進入生命�！彼褜⒆约好鞔_地歸入太陽王子類型。紅黑色彩幕布下，一場決然而悲壯死亡之旅，海子用盡全部心血在他詩歌里完成了自己英雄夢想，并以此建立了自己獨特太陽之城。
尼采在《日出之前》中說“啊，我頭頂上天空啊!羞澀而熱烈天啊!啊，你，我日出以前幸福啊!白晝到了我們分別吧!”當陽光射入海子精神國度時，他坦然地赴死，或者說，他選擇了在太陽之城中永生。
海子，一生都在構(gòu)筑著長詩史詩夢，追逐著太陽山頂王位。飛翔詩人，注定要死于大地，讓飛翔靈魂繼續(xù)追尋未了夢。
《面朝大海，春暖花開》。摩羅說“打動我是這首詩平靜樸素，以在平靜樸素之后像天空一樣廣闊無垠愛幸福。”我最喜歡一首詩，恬淡而空靈。只希望那個曾經(jīng)在人世不曾停歇地燃燒激情太陽之子，能在另一個世界里，面朝大海，春暖花開。
以夢為馬，不負韶華作文 篇15
以夢為馬，不負韶華！
進入了新學(xué)校，我們也有了新的理想與目標。老師、同學(xué)、自己，我們都不熟悉。在這里，夢想如潮水般涌來，你可能不太適應(yīng)，慢慢就會習(xí)慣起來的。我，我們，都站在一個新的起點，同一條起跑線。在一個新的地方，也有了一個新的名字，叫做中學(xué)生。
起點雖新，昂首向前。我們來了一個新的起點，我們不再對過去耿耿于懷：過去成績好，現(xiàn)在不要驕傲自滿；過去成績差，現(xiàn)在也不要自暴自棄。初中，你可以失去過去的成績，也可以贏取未來的驕傲。一切，都要看你有多努力。在初中，要比以前更努力，不要沉緬于過去，要鋪好未來的道路。
改進方法，與時俱進。初中和小學(xué)不一樣了。小學(xué)時，老師手把手地扶著你將一個知識點說了又說，將一個問題在黑板上寫了又寫，一小節(jié)，能上幾天。初中不是這樣了，初中老師不在一些問題上反復(fù)琢磨，問題只講一兩遍，其它完全靠你自己下課去研究�？汕f不要去說老師不關(guān)注學(xué)生，他們只是讓學(xué)生學(xué)會自主管理，有問題去問老師，老師也會幫你解答。
與書為友，書香人生。我們的世界離不開書，不看書的人只能擁有自己的一個世界，而看書的人卻可以通過自己的眼睛去觀察別人的人生。是的，書是人類進步的階梯。
學(xué)貴有疑，疑則進也。學(xué)習(xí)貴就貴在疑問上，不能一直跟著別人的思想走，也要有一些自己的想法，你可以去問老師，問同學(xué)，問家長，這些都是學(xué)習(xí)解決疑惑的好途徑。
收獲友誼，四季常青。跟同學(xué)處好關(guān)系很重要，當你在學(xué)習(xí)上有困難，可以向成績好的同學(xué)尋求幫助；當你在生活上有煩惱，可以向知心好友去傾訴，多一個朋友總比少一個朋友來得好。
自我約束，自律自強。中學(xué)生了，一定要自已管好自己，每個人都能做到的話，課堂會更加安靜，學(xué)習(xí)更加輕松，學(xué)習(xí)習(xí)慣好了，成績自然也就好起來了。人越長大，越懂得自我約束的重要性。
陽光體育，增強體能。好學(xué)習(xí)的前提是好身體，身體一定要好，學(xué)習(xí)時才會更有精神，有更好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，這樣學(xué)習(xí)起來就會事半功倍，不會感到疲憊。
心有金剛，永不言敗。外表柔軟，內(nèi)心有一顆金剛心。學(xué)會對批評、不好聽的話態(tài)度上重視，慢慢改正，然后從心理上慢慢消去這些話對自己的負面影響。人生路上總會有挫折和失敗，但人生只要努力過，就無怨無悔。有一顆金剛心，面對失敗哂然一笑：我不后悔，因為我曾經(jīng)很努力過。
以夢為馬，不負韶華。學(xué)習(xí)和生活的路上沒有捷徑，需要你不斷披荊斬棘，勇往直前。
要想仰望星空，必須腳踏實地！
以夢為馬，不負韶華作文 篇16
以夢為馬，不負韶華，中考必勝。
現(xiàn)在是北京時間二零二零年三月十三日晚九點整，就在前幾秒鐘之前我收到了一條消息‘現(xiàn)在是文言文背誦時間，您完成了嗎？’
沒錯，是我設(shè)定的，我準中考生。手機里是各種學(xué)習(xí)軟件。在初一二那會，我對自己的前途很有信心，我覺得縣里最好的中學(xué)我一定能考得上，自己在用心一點，能去更好的學(xué)校。逐漸到了初三，我才知道，是我想的太簡單，我根本沒有自控能力。不怪母親常嘮叨我。今年，出了一件大事情，新冠肺炎，由于傳播過快，死亡率較大，我們?nèi)骈_始網(wǎng)上教學(xué)。但對我有這種學(xué)生完全沒用，時間一推再推，我不知道該如何是好，我想考個好高中，不想讓父母失望，但自己卻沒有付出實際行動，反倒是越想越多，后來沒了學(xué)習(xí)動力。
三分鐘熱度的我，接到開學(xué)時間延遲中考時間不變的時候，無疑是非常崩潰的。沒有自律性可言，我需要一個能管理我的人，但是我知道必須靠自己，于是我制定了一個學(xué)習(xí)計劃，每天晚上聽英語聽力，上完課后中午午休一會開始刷題，下午先看會書然后繼續(xù)刷題，吃完晚飯看一個小時電視，開始背書，化學(xué)式，英語單詞刷題直到夜里十一點，開始體育鍛煉。但是這樣僅僅只維持了差不多兩個星期，每每到該學(xué)習(xí)的時候我內(nèi)心就想今天太累了，明天吧，就這樣今天推明天，明天推后天的，又過了兩個星期�！魅諒�(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎�！�
其實我又何嘗沒有努力過，但一次次沒有得到好的結(jié)果，我曾出現(xiàn)過無數(shù)次輟學(xué)的念頭。我開始掉頭發(fā)，失眠，走神，甚至感覺自己能聽到別人的聲音。后來去醫(yī)院，醫(yī)生說精神壓力太大，神經(jīng)衰弱。母親卻直接說了一句，她哪里來的壓力�；蛟S大概真的是當時不懂事，聽完這些話，我就沒有再好好聽課，然后成績大幅度下滑。
自從那次，母親冠心病發(fā)作，讓我去買藥，跑遍所有藥店都沒買到，我就覺得讀書有用，至少以后可以去更好的地方，買到更好的藥，但是前提我得上個好高中，讓母親開心，不過我這幅模樣肯定讓很多人很失望吧。
今年，哥哥高考，我中考，又出了這檔子事，家里壓力更大了。哥哥對我說，你好好考，我應(yīng)該考不了好大學(xué)，你一定要考好高中，不要讓我們失望。我不想讓人失望，我想成為他呢出門在外就能夸贊的孩子，壓力一日比一日大，但是我整天浪費時間，消耗光陰，卻抱怨著自己考不上好高中怎么辦。我不知道該怎么辦。不出意外的話，只有最多一百天就中考了。
我喜歡四川，所以我想考四川大學(xué)，我也特別喜歡武漢，所以我更期望能去到武漢大學(xué)。夢很多，很長，我只希望自己能夠付出覺得的努力，為實現(xiàn)自己的夢想而奮斗，母親以前過的太苦了，我想給她甜甜的生活。還有一百天就要中考了，我不能放棄，我只能繼續(xù)加油，把該完成的的都做好，不該做的不做，不讓別人瞧不起，不再被人嘲笑。自己也一直粗心大意，考場之上也緊張的不像話，希望自己能改掉這些壞毛病。
剛上初三的時候，政治老師說過一句話“以夢為馬，不負韶華”我們都是最棒的，我們是自己的光，希望我們能前程似錦，金榜題名，中考必勝！
以夢為馬，不負韶華作文 篇17
流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。都說冬天遇到一個人的感覺是溫暖而不是銀行。謝謝你的出現(xiàn)，溫暖了我整個冬天。——題記
鑫海里有短被珍藏的記憶，滿滿的都是關(guān)于你的回憶。三年時光匆匆走過，現(xiàn)在又是1年11月，又是一年冬季，我又想起了你。
縱使時光荏苒應(yīng)聰聰�？�，我們初見的場景，現(xiàn)在還在我心依然信息可見我們共同走過的路，依然歷歷在目，甘露高一的11月冬季運動會的開始干，跑完800米的我累得上氣不接下氣。你走到我的面前，遞給我一瓶水在我抬頭的那一瞬間，你溫暖的微笑映入我的心田，從那一刻起，我就想要認識你。其實我知道你只是運動會的志愿者。
世上就有這么多巧合，我們竟然住在同一個小區(qū)，而你也在我的隔壁班，后來我們變得形影不離，無話不說，我們也有了同一個夢里想——南京大學(xué)。追夢的道路是壓抑枯燥的，而你治愈系的笑容在枯燥乏味的三年里給了我莫大的鼓勵，讓我有前進的動力。都說世間所有的相遇都是久別重逢，往事翩翩浮現(xiàn)眼前�；赝覀円黄鹱哌^的路，母狼發(fā)現(xiàn)遇見你一定是我上輩子拯救了銀河系，我到現(xiàn)在都記得我。會被別人誤會哭的不難自己。時你把我的話說:“關(guān)系，你還有我在”時溫柔的樣子。幫我解題時認真樣子，為了一個目標拼命努力的樣子……
我們相約南京大學(xué)，但不是所有的路都可以一帆風順，不知道是因為私立還是本來就不夠努力，我們在高考中沒有考出自己想要的成績，你對我說我們再來一年吧，明年一起考南京大學(xué)，我們一定可以。我猶豫了，對不起，我還是失約了，單位上的壓力呀，得我透不過氣，我害怕再來一年的呀？與更重要的是我知道南京對我來說就是一個遙不可及的夢，于是你自己去了復(fù)讀學(xué)校，而我來到了濟南你不怪我沒和你一起，反而還要對我說你支持我所有的。選擇我是虎并不怎么適應(yīng)大一的生活，明明壓力更大的是你，在開學(xué)的這兩個多月里，還一直幫我事業(yè)生活，你也是唯一一個在我身邊一直陪了我三年的人，你說我怎么這么幸運。在我最好的年華遇到你。
我知道你對南京大學(xué)的自戀，而你知道我的不堪，你對我說以后我們一起考研吧，一起去南京那學(xué)我們又一次相約那已經(jīng)大勢和以往不同的是這次我一定不會失約。
微笑，網(wǎng)羅溫暖的風，可以吹走所有的五塊，我們相約在南京到巡山約在一個春暖花開的季節(jié)。
青春是我的年華，愿我們可以以夢為馬，不負韶華。
以夢為馬，不負韶華作文 篇18
理想有三旬，安身、利群、謀事。發(fā)于人，及于群，縱橫古今，指點未來。以夢為馬，不負韶華。
以夢為安身之道。生于盛唐的李白才華橫溢，腹有詩書，卻一生未卻從政報國的夢想。李白年少有為，名聲響徹京師，皇帝召他入宮之時，他以為多年壯志終尋得出口，不曾想只做了皇帝的御用文人。那如囚鳥一般的光陰中，從政為官的夢想讓他清醒，讓他堅定，更為他在朝中的生活找準定位，給他以安身立命的理由。于是貴妃研磨，力士脫靴，荒謬的抗爭背后是對夢想的忠誠。賜金放還，告老還鄉(xiāng)，即使為國效忠的夢想未曾實現(xiàn)，卻將李白來自原野的靈魂歸還，再不必做不愛之事。李白終其一生為夢奮斗，夢想是他活著的動力，是成就千古名篇的契機。夢想遠大，虛無，才更值得追求，傾注余生。以夢為安身之道，成個人之志，則好。
以夢為利群之方。國父孫中山，以其為民眾謀福利的夢想馳騁民國三十余載。他棄醫(yī)從政，只因思想的病痛更致命，只為啟迪百姓掌握自己人生的航向。從領(lǐng)導(dǎo)辛亥革命到國共合作，從民國建立到護國戰(zhàn)爭，孫中山始終以利群利民為準則，不忘初心，不棄夢想。從制度改革到思想啟蒙，這因夢而生的一切終將救世的種子深植于民國的土壤。夢想是探索，是渴望。是孫中山的夢想激起千萬民眾的覺醒，是千萬民眾的夢想扭轉(zhuǎn)了民國黑暗的政局。千古變局，始于夢想。以夢為利群之方，成社會之變，則好。
以夢為謀事之策。港珠澳大橋的落成，無疑為中國制造添上光鮮一筆。這項長達十五年的巨大工程背后，是一群由青年至中年始終視夢想為信仰的年輕人做出的貢獻。總工程師曾說，數(shù)百數(shù)千次的失敗與嘗試，未曾壓垮過、打敗過他們中的任何一人。因為夢想，所以有了奮斗的方向，因為夢想，所以對自己的團隊無條件的信任。不只夢想做出一項世界都不看好的工程，更夢想為中國增添榮光。于是扛住壓力，挑戰(zhàn)不可能，實現(xiàn)國之突破，使中國屹立于世界頂峰，這皆是由夢而起，一切生于夢想。以夢為謀事之策，成國家之途，則好。
從盛唐到民國再到當下，從個人到社會再到國家，無不因夢想而更美好多姿。夢想，是好奇，是渴望，是拼搏，是探索，是想法成為現(xiàn)實的唯一途徑，是客觀世界存在的源頭。忠于夢想，便是忠于更好的未來。
夢想三旬，安身，利群，謀事而已，以夢為馬，終將不負韶華。
以夢為馬，不負韶華作文 篇19
眼前一片模糊，一陣一陣發(fā)黑，小腿的肌肉酸酸的。
我在哪呢？這個問題在我腦海里盤旋。一陣風吹來，我清醒了些許，哦，我在體訓(xùn)，在跑八百。
按理說，跑八百不會使人如此難受，但偏偏我是個例外。體育中考前，學(xué)校從上學(xué)期就開始了艱苦的體訓(xùn)，這對我無疑是巨大的挑戰(zhàn)。
初秋的風里，夾雜著一絲涼爽，但仍沉悶燥熱。由于只是初期，訓(xùn)練量較小，我的小身板略能承受，雖然成績不理想，但過程總歸沒有那么痛苦�？傻搅撕L凜凜的深冬，每一陣風刮過，都仿佛在我臉上扔刀子，刀刀見血。每呼一口氣，嗓子眼里冒出沙啞的呻吟，仿佛塞著一團沙子，磨礪著我脆弱的咽喉。
辛苦的鍛煉有了些許回報，我的成績提高了整整40秒。跳遠也從一米五升到了一米八。我發(fā)誓，我一定要努力訓(xùn)練，考一個好高中。
我重新踏上跑道，可上天又跟我開了一個玩笑。
訓(xùn)練量驟然增加，要先慢跑兩圈，最后沖刺兩圈。我的體能跟不上了，看著身旁同學(xué)心有余而力更足的狀態(tài)，我實在想放棄了，只是礙于體育老師的督促，只好繼續(xù)。這時候，我卻由于運動量過大導(dǎo)致肌肉拉傷。真是應(yīng)了那句話“肌肉拉傷是小病，疼起來真要命”。我真實體會到了小美人魚變成人類后在陸地上行走的感覺了。一腳一腳踩下去，仿佛有無數(shù)細密的針刺入腿中，細細密密的卻又刺骨般的疼。隨著時間的推移，拉傷越發(fā)嚴重，腿上所有部位的肌肉無一幸免。
我躺在床上，翻看舊照片，我看到田徑跑道上一個青春飛揚的身影，那是初二的我！
有一股神奇的力量，使我再次出現(xiàn)在訓(xùn)練場上。
“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”，下了考場，我的班主任知道我的成績后，喜笑顏開，眼旁的細紋都舒展了許多。連一向不茍言笑的體育老師也為我豎起拇指。也就是那多出的十四分，重新書寫了我的命運。
梅花的香氣，是在凜冽寒風中凝聚成的。我經(jīng)歷一番劫難后，實現(xiàn)了我“以夢為馬，不負韶華”的青春誓言！
以夢為馬，不負韶華作文 篇20
蔥蘢年華腳踏實地正值青春年少，光輝歲月壯懷激烈勇于乘風破浪！
——題記
夢想總是有一種讓人意想不到的奇妙。他可能是曹操“慨當以慷”的勃勃野心；也可能是李白“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！钡暮狼閴阎�；亦或是范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的家國情懷。然而，我們的夢想似乎并沒有以上那些名垂青史的人明確。兒時，我們總想當宇航員、科學(xué)家等等；再大些，懂的事情多了，我們就想環(huán)游世界；再后來，我們有了一點并不成熟的理智，就希望自己能做一個對社會有用的人；到現(xiàn)在，我們的夢想越來越模糊。甚至，當我們和同伴談?wù)搲粝霑r，只會以面面相覷開頭，極為尷尬的沉默結(jié)尾。我認為，我們每個人的夢想可以不那么遠大，也可以讓它當作一個小目標，然而它不可能是“一個億”。但是，它可以是攻克一個只是難點，或是提升某一科的成績，當這些小夢想?yún)R集在一起，帶給我們的將會是驚人的進步和質(zhì)的飛躍。這就是夢想的奇妙。
夢想總是有一股讓人意想不到的力量。一粒種子的破土而出，不僅僅是以為它擁有著堅毅的品質(zhì)，還因為它渴望光明的世界，更渴望證實自己的存在。其實，我們也是如此，我們夢想著自由，夢想著飛翔，夢想著被尊重，也夢想著“指點江山，激揚文字”�？墒�，夢想的道路不會一帆風順。然而，正是因為夢想的力量，使我們在摔倒后有站起來的毅力，在失敗后有重新再來的勇氣，在成功后有不卑不亢的智慧。這就好比我們老一輩的戰(zhàn)士和革命家們，正是因為他們有著一個不約而同的夢想——民族解放，加上他們堅定不移的信念和吃苦耐勞的精神，終于在“萬里長征”“抗日戰(zhàn)爭”“解放戰(zhàn)爭”等等這一系列的壯舉的勝利后，求得了民族解放。我們也是如此，當我們堅定信念去做一件事情時，不管它有多么不可思議，也不管結(jié)果如何，我們總能在全力以赴后獲益匪淺。這就是夢想的力量。
人的一生，總有一個又一個做不完的夢，它們可以大到不切實際，也可以小到微不足道。青春年少的我們，仿佛對前路有些迷茫。實際上，這是對我們的考驗，也是給我們的機會。我們可以在撥開前方迷霧的同時，想象好前方自己想要擁有的風景，并為之努力！不負內(nèi)心，不負夢想，定能不負韶華，不負人生！
以夢為馬，不負韶華作文 篇21
時光荏苒，白駒過隙，又是一年初春時，只愿以夢為馬，不負韶華！——題記
夢不是夸夸其談，紙上談兵的夢是無法實現(xiàn)的。夢，不僅僅是夢，他是一個人心靈的寄托，更是一個人前進的指路燈，指引著人們前進的道路。
還記得在小學(xué)時，我的夢想是考上襄陽重點初中。所以為之這個夢想，我付出了很多的努力。當別人還沉浸在夢鄉(xiāng)時，而我已經(jīng)開始了一天的學(xué)習(xí)；當別人在熬夜打游戲，而我在熬夜寫作業(yè)、聽課；當別人寒暑假出遠門游玩時，我在各個補習(xí)班中來回奔波。因為那時我相信：我不比任何一個人差！我可以做到最好。最后我順利的考上了金源中學(xué)，也完成了自己的一個小夢想。
考上初中以后我的夢想就是考上襄四襄五的高中部，成為與那些學(xué)神可以相提并論的人。但是，經(jīng)過一個學(xué)期的在校生活后，越發(fā)覺得開始迷失了方向，有些許放棄的念頭。
停下手中的筆，望向窗外時不時有幾只鳥飛過，風溫柔的吹著樹葉，沙沙作響，我靜靜地靠在桌前的一堆書上，只覺得時光靜好�；仡^看看教室里的同學(xué)依舊是青澀嫩稚的面孔，只是比以往多了幾分認真與堅定。嬉笑玩樂的聲音瞬間變少了，大家都在奮筆疾書著。嗯，我知道他們都在為心中的夢而努力著。
逝者如斯夫，不舍晝夜，懵懵懂懂中便即將中考。不由得從心底里感嘆，回想這幾年的所得所獲，只覺得慚愧，又是白白蹉跎了幾年的光陰。
人總是要在失去后才懂得珍惜，眼看中考在即，落下的知識卻是越來越多，不由得從心里感到惶恐，昔日的朋友們一個比一個優(yōu)秀，不知從什么時候起，自己竟與他們拉下的那么大一段距離。經(jīng)常學(xué)著學(xué)著便失去了方向，不知道自己在為什么而努力著，也不清楚自己的未來究竟是怎樣的，只覺得內(nèi)心充滿了迷茫，每當想到放棄的時候，腦子里的夢想便沖了出來，像是在告訴我：“你自己許下的夢想，有什么資格要放棄，你不堅持下去，又怎么知道會不成功呢？”便又開始拾起筆書寫著。
是啊，當你的才華還撐不起你的夢想的時候，便更應(yīng)該拿起書本，努力拼搏。青春，只有一次能讓我們肆無忌憚，放手拼搏的機會。在這般歲月正好的青春里消磨時光，不去奮斗，不為了自己的夢想而努力，那你平凡的生命，只會顯得更加平庸，碌碌無為。
當你停下來的時候，不要忘了別人還在奮斗，所以你要拼他一個春夏秋冬，贏他一個無悔的人生。我們的命運掌握在自己的手中，趁現(xiàn)在陽光不燥，微風正好，以筆為劍，以夢為馬，在這個充滿生機的春天播下希望種子。
不負內(nèi)心，不負夢想，定能不負韶華，不負人生。
以夢為馬，不負韶華作文 篇22
什么是中國青年精神？是不畏困難，勇敢擔當?shù)膹姶笠庵尽目谡滞饴冻龅囊粡垙埱酀拿婵咨险宫F(xiàn)的是無法忽略的稚氣，但他們每個人的精神和意念卻是成熟堅定的。他們在困難面前選擇了面對而不是逃脫，仿佛在一夜之間長大，破繭而出，化成了奪目的蝴蝶。
中國青年精神是什么，是一張張口罩后面被汗水浸濕的面孔，是一雙雙被消毒水泡的發(fā)白的雙手，是一顆顆灼熱的紅色的愛國的心！
什么是中國青年精神？是開放包容，博愛寬容的廣闊胸懷。“恩澤不語，懷抱分明�！薄跋О�，黑夜！黎明時我們將獲勝！”“千里同好，堅于金石”“青山一道，同擔風雨”。
中國青年精神是什么，是“窮則獨善其身，達則兼濟天下”的胸懷和積極為構(gòu)建“人類命運共同體”做出一份貢獻的責任擔當！“山川異域，風月同天�！�
什么是中國青年精神？是自覺自律，聽從安排，不添麻煩，不故意鬧事的行為準則。
如魯迅先生所說的一樣：“有一份熱，發(fā)一份光就令螢火一般，也可以在黑暗里發(fā)一點光不必等待火炬此后如竟沒有炬火，我便是唯一的光。”用知識縫制鎧甲，不遠的將來，各行各業(yè)都將由我們披甲上陣。
恰同學(xué)少年，風華正茂。我們，中國青年們，將不懼艱辛，勇敢前行；繼承中國時代文化,發(fā)揚中國青年精神,以夢為馬，不負韶華！
以夢為馬，不負韶華作文 篇23
今天，我們?nèi)w師生在家通過視頻連線舉行了一次特殊的升旗儀式。其中校長以“讀書和自律主宰超長版假期”為主題的講話。讓我感受頗深，她指導(dǎo)我們在超長版假期應(yīng)該過的充實、有趣，并更加自強自律。
聽了校長的講話，我回想起自己這段時間的所作所為，真是可圈可點。我熱愛讀書，從書籍中汲取知識，探究未知。假期里我每天堅持閱讀。俗話說“一日之計在于晨”，每天15分鐘的晨讀《經(jīng)典國學(xué)》讓我與浪漫主義詩人李太白云游四海，與田園詩人范成大體驗恬靜的鄉(xiāng)村生活，與豪放派詩人辛棄疾在詩中相會。午飯前我會閱讀一些百科知識類的書籍。探索侏羅紀時代的《古生物奧秘》，探究《細菌的世界》，漫步神秘的《熱帶雨林》。晚上臨睡前閱讀文學(xué)經(jīng)典，讀了《安妮日記》，我認識了樂觀，熱愛生活的安妮；讀了《駱駝祥子》，我為被一次次失敗擊垮的祥子感到惋惜；讀了《巴黎圣母院》，我仿佛聽到了卡西莫多敲出的渾厚鐘聲。我覺得自己正如校長所言：在閱讀里與古人對話，與大師對話，與思想者和抒情者對話。我相信，我所讀過的書，終將會生長在我的血肉里。
在這段特殊時期，老師為我們網(wǎng)上授課。我會提前準備好各種學(xué)具，上課記好筆記，認真傾聽，積極與老師互動，按時完成作業(yè)，及時上傳。但俗話說得好：“老虎也有打盹兒的時候”，沒有了學(xué)校上課鈴的催促，我的思想不免松懈了一些。上周五午休時，我忘了定鬧鐘，不小心睡過了頭，上課遲到了八分鐘。這次遲到后，我想：自己在自律這方面做的還不夠好，以后一定要時刻警示自己，要真正把家當作學(xué)校，把書房當做教室。
這段宅家的時間，我要主動多幫助媽媽分擔一些家務(wù)，這樣不但可以鍛煉動手能力，而且可以培養(yǎng)愛勞動的好習(xí)慣。
校長說的：閱讀的姿勢就是草木生長的姿勢，也是我們生命生長的姿勢。這句話深深烙在了我心里，我要在自律的道路上嚴格要求自己，以夢為馬，不負韶華。
以夢為馬，不負韶華作文 篇24
六年的時光，對于世界而言，很小；六年的時光，對于我們而言，很大。在這短短的六年里，世界眨了一下眼睛；在這長長的六年里，我們度過了快樂的小學(xué)時光。同學(xué)們共同度過的日子，無聲無息地消失在時間的流里，在流去的韶華里，留下了我們無數(shù)的美好回憶。
忘不了，那書聲瑯瑯的教室。每個清晨，同學(xué)們陸續(xù)抵達教室，用悅耳的讀書聲開啟嶄新的一天。王老師帶領(lǐng)我們利用這寶貴的一日之計朗誦《長恨歌》、《岳陽樓記》等千古名篇，于是，我們的書聲中溢滿了清清古風，我們的心中也充滿了悠悠古韻。在內(nèi)心深處，王老師已經(jīng)為我們播下了傳統(tǒng)文化的種子，使我們的文化素養(yǎng)有了生根發(fā)芽的土壤。
忘不了，那熱火朝天的操場。運動會上，同學(xué)們走出教室，奔向操場。人聲鼎沸，氣宇軒昂！每一名運動員都摩拳擦掌，躍躍欲試，奮力為班級添光彩；每一位觀眾都加油吶喊，期待著運動員們的精彩發(fā)揮。看��！跑步運動員如離弦之箭，跳高運動員似騰云駕霧，運動員們以更高，更快，更強為目標，超越了別人，更超越了自己！他們在積極昂揚的氛圍中創(chuàng)造出了無可匹敵的奇跡!
忘不了，上課時同學(xué)們的專心致志。同學(xué)們?nèi)褙炞�，六十五道目光凝聚在老師那書寫知識的粉筆上，享受這生動活躍的課堂氛圍，汲取這豐富多彩的知識蘊含。我們求知若渴，在學(xué)習(xí)的道路上昂首闊步，勇往直前！
更忘不了，授課時老師們的不遺余力。無論在什么課程中，老師們都傾其所有，無私的向我們吐露芬芳。在課下，老師們?yōu)榱四軌蜃屛覀兗皶r解決學(xué)習(xí)中的問題，常常放棄自己的休息時間，為同學(xué)們解決疑惑。這何嘗不是一種偉大？
韶光逝，流無邊。一切的美好已成過往，我們即將與熟悉的老師與朋友分別。我們馬上要畢業(yè)了，但是，畢業(yè)不是結(jié)束，而是一個新的開始！愿我們每一個人都能以夢為馬，不負韶華！
以夢為馬，不負韶華作文 篇25
當人們驚羨于花的明艷，卻不曾知曉當初她的嫩芽浸透了奮斗的淚泉，犧牲了無數(shù)的血肉！題記
少年有夢，國猶可期。梁啟超先生曾言：少民年智則國智。青少年是一個國與民族的，肩負著的，是新時代的奮斗著與創(chuàng)造者。我們有責任更應(yīng)有能力為祖國建設(shè)添磚加瓦。而豐滿我們羽翼的方式，在現(xiàn)階段，就是學(xué)習(xí)！唯有學(xué)習(xí)，才能讓我們在這個迅猛發(fā)展，知識爆炸的時代博得一席之地，于世界之空自由翱翔，讓中華民族迎來實現(xiàn)偉大復(fù)興的光明前景，屹立于世界民族之林。
就像薦文所說，整個世界都在，你憑什么不努力？疫情當前，長達四個月的居家學(xué)習(xí)是否摧毀你的意志；還是讓你筑起思想高墻，為成功夯實基礎(chǔ)？我們心里早已有了答案。陶淵明先人云：往者不可追，來著猶可鑒。收起懈怠懶散的心理，整頓儀容，關(guān)閉，聽好每一課，做好每一份�；蛟S看不到，摸不清成功的距離，但腳下每一步都是通往成功的必經(jīng)之路。清楚上的塵埃，榮光會照亮最初的。望我們歸來，仍是那個勤奮上進，未來可期的少年。
欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不待。在萬籟俱寂的黑夜，臺燈下溫馨卻又的橘色燈光見證了殷切期望與無微不至的關(guān)懷。如露，滋潤著我們疲憊的心；又如明燈，點亮前往未知的道路。不負父母，為自己的未來贏得更好地發(fā)展機遇，亦是對父母最真切的回報。
每一個不曾起舞的，都是對的辜負。已是仲夏時節(jié)，風過林梢，驕陽正好，地平線在每個明日向我們招手。愿用青春為最后的沖刺畫上一個感嘆號！
以夢為馬，不負韶華！
以夢為馬，不負韶華作文 篇26
這是一篇致二十年后的自己的文章，也不知道二十年后的自己還能不能找出這封已久、掩埋在記憶深處的信，還能不能記得現(xiàn)在這個涉世未深、滿懷憧憬與夢想的女孩，總之，我想先對你說：希望你一切安好。
那就跟你分享一下我最近的生活吧。離高考還剩兩個月不到的時間了，我正處在這個關(guān)鍵的時間節(jié)點上，一大半是悶頭學(xué)習(xí)一門心思想考出最好的成績，另一小半?yún)s也開始悄悄憧憬著自己未來的大學(xué)，以及大學(xué)四年的生活。二十年后的你已經(jīng)經(jīng)歷了許多，本科、研究生、工作、結(jié)婚、孩子……但目前的我好像連選個專業(yè)都這么困難，我想學(xué)管理類的或?qū)W法律，但是還是要先好好提升成績才能選到自己心儀的專業(yè)啊，所以，一定要加油沖��！
那關(guān)于我的職業(yè)，我的職位以及我想過的生活，現(xiàn)在的我也想提前跳一下，充當一下預(yù)言家，看看是不是能準確預(yù)測成功呢？嗯…我覺得我可能會成為一個女強人，律師或者是公司高管。因為我就是一個比較雷厲風行、干練的人，身邊也有同學(xué)說我比較有“威嚴”，并且說話能使人信服。當然，首先也要先拼命干才能在三十多歲達到這樣的一個高度，本碩連讀是我十年間的目標，一定要在讀書期間多出來實習(xí)，早日積累社會經(jīng)驗，這樣才能更快的長成自己心目中高管或者律師的樣子。想知道你的收入現(xiàn)在有多少了？你又是否是在辦公桌前喝著水看到這封信的呢？現(xiàn)在的我對你真的有著很多很多的好奇，我想，那是我對未知事物的一種了解欲望吧，其實有時候還真想搭乘時光飛機去看看未來的自己，但我當下最主要的目標還是要參加高考，考出最好的成績，才能為未來的自己打下堅實的基矗
現(xiàn)在躺在床上的我，剛剛因為疫情的緣故在學(xué)校封閉了十幾天回來，下周二就佛二模了，我們這屆高考生，可能還要經(jīng)歷佛四模呢，你想起生于非典，考于新冠的那年的高三生時，是不是還會感慨一聲那時既緊張又期待的自己呢，但不管怎樣，希望二十年后的你也一定要生活得瀟灑開心，面對眼前可能出現(xiàn)的茍且也要果斷處理，保持自己對生活的態(tài)度！
我這篇文章的標題，也是我對你，對未來的自己最好的祝福了，以夢為馬，不負韶華，希望兩個月后的我能成功的邁出自己人生的第一大步，滿懷希望的走向下一個路口，不管怎樣，大步?jīng)_吧！姑娘！路還很長，你要堅持奔跑！
以夢為馬，不負韶華作文 篇27
初三，一個美好而又緊張的時期。我與它在某個清晨，相遇了。
教室里的同學(xué)們不如往常一樣吵鬧，來自中考的壓力席卷著整個班級。我們心懷自己的夢想——考上理想的學(xué)校，伴隨著對未來的期待，褪去先前的稚嫩，一步一步認真向前邁進著。
我們開始為了一道題爭得面紅耳赤，堆積如山的試卷與書本一堆堆的擺在課桌前。即使是剛下課，教室里依舊寂靜無聲，同學(xué)們都在集中精神溫習(xí)著功課，不愿放棄每分每秒在校學(xué)習(xí)的機會。
先前溫和的老師也突然嚴肅了半分，在短短的一百天沖刺里，一遍又一遍的將知識點精簡，以方便供我們溫習(xí)。有時又放棄自己的課間休息時間，向同學(xué)們繼續(xù)傳授自己所知道的全部。有時就算自己身體不適，也依舊不愿放棄那一星半點的授課時間，用自己稍微沙啞的喉嚨，在三尺講臺上道出一縷芬芳。在完成自己的任務(wù)后，才用一杯溫水給自己續(xù)航。
補習(xí)班的結(jié)束并沒有意味著休息，我們常常在課后，交流著課上所學(xué)的知識點。自己緩緩的徒步回家，路上也不忘多記幾個單詞。
學(xué)習(xí)的同時，體考也如攔路虎一般向我們襲來，它昭示著我們在學(xué)習(xí)的途中，也不能忘記鍛煉自己的身體，保持健康。即使被太陽暴曬，在考場上的我們依舊堅持著跑完那八百米。我們揮灑著汗水，踏出清脆的腳步聲，力爭上游，爭取著那六十分值的體育分。
我們慢慢的在成長，養(yǎng)成做事全力以赴的良好習(xí)慣。經(jīng)過初三最后一百天的沖刺，我們終能以夢為馬，不負韶華。
以夢為馬，不負韶華作文 篇28
今天是我們的新開始
昨天，我們以一中分校的學(xué)子為榜樣，進行了一些方面的“改革”措施。今天，是我們的新開始。我們需要邁好這關(guān)鍵的一步。
現(xiàn)在是早讀時間！我急忙拿出語文書，投入到早讀之中。大家都使出最大的力氣，放聲朗讀。教室中真的稱得上“人聲鼎沸”了。我們也都不顧自己的“紳士”、“淑女”形象了，也不知動力在何處，但“無一人不學(xué)習(xí)”，顯現(xiàn)出了一副必勝的氣勢，我們都在努力！每個人心中都存著那段話語�！耙环指�，一分收獲”，耕耘、收獲始終是成正比例的！謝老師告訴我們，我們班上了“激情早讀”表揚榜，還是唯一一個老師不在場的班級。聽到這里，我心中充滿了歡喜和自豪，我們會更加努力的！
第一節(jié)語文課，謝老師講了文言文《狼》，和同學(xué)們做互動。令我們感到驚訝的是，暫時落后的同學(xué)也積極參與。我們都還沒來得及做心理準備呢！只見他們大大方方走上講臺，用哄亮的聲音講注釋，真的一點不比優(yōu)秀同學(xué)遜色，倘若評選“激情課堂”的班級，選中了我們班，他就是功臣之一了吧！不僅如此，還有一些“暫時落后”的同學(xué)也屢屢受到表揚，這驚人的進步速度值得讓每一個人稱贊。長期堅持下去，他們又會與優(yōu)秀者何異呢。愿他們持之以恒，努力成為優(yōu)秀者，加油！
這，是我們邁好了第一步的標志，我們?yōu)椤伴_始”畫上了圓滿。一旦開始，我們就決不會松懈，更不會停止。每一天都要元氣滿滿。
以夢為馬，不負韶華！
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