【熱門(mén)】難忘的三年級(jí)作文十篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的難忘的三年級(jí)作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
難忘的三年級(jí)作文 篇1
20xx年8月8日，奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕的日子。晚上七點(diǎn)半時(shí)候，往常熱鬧非凡的大街上已經(jīng)變得冷清異常了，許多的店鋪早早就關(guān)了門(mén)，大家都在家里坐在電視機(jī)等著看奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式的直播了。
晚上8點(diǎn)整，震耳欲聾的威風(fēng)鑼鼓拉開(kāi)了開(kāi)幕式的序幕。素有“禮儀之邦“美譽(yù)的中國(guó)，用渾厚的鑼鼓歡迎世界各國(guó)的運(yùn)動(dòng)健兒和來(lái)賓。在陣陣鑼鼓聲的伴隨下，象征著歷史的“腳印”煙花在會(huì)場(chǎng)的天空中綻放，如夢(mèng)如幻。接著，璀璨的奧運(yùn)五環(huán)冉冉升起。
看，代表著五十六個(gè)民族的護(hù)旗手在《歌唱祖國(guó)》的樂(lè)曲聲中護(hù)衛(wèi)著國(guó)企走向旗臺(tái)。當(dāng)升旗手接過(guò)鮮艷的國(guó)旗時(shí)，全場(chǎng)觀眾肅立而站，國(guó)旗在雄壯的國(guó)歌聲中冉冉升起，當(dāng)國(guó)旗到大旗桿頂端的那一剎那，夜空中綻放出絢麗的禮花，會(huì)場(chǎng)中響起雷鳴般的歡呼聲，響徹云霄！
精彩的文藝表演，展示了我國(guó)兩千多年的古代文明和現(xiàn)代文明的偉大成就。
運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)了，瞧！各國(guó)的運(yùn)動(dòng)健兒滿(mǎn)懷信心，邁著矯健的步伐進(jìn)入場(chǎng)中，他們微笑著和觀眾揮手致意。緊接著運(yùn)動(dòng)員代表、裁判代表分別宣誓，五環(huán)旗在會(huì)場(chǎng)升起。最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了！我國(guó)體壇名將李寧點(diǎn)燃了奧運(yùn)圣火的主火炬，全場(chǎng)再次爆發(fā)出熱烈的歡呼聲，耀眼的禮花沖上了北京的夜空，向四面八方傳遞著北京的喜悅，傳遞著中國(guó)的喜悅！
開(kāi)幕式結(jié)束了，我久久不能平靜下來(lái)，我相信全國(guó)還有許多的小朋友和我一樣不能抑制心中的喜悅。20xx年8月8日是我一生中最難忘記的日子，20xx年8月8日的夜晚是令我永生難忘地夜晚。
點(diǎn)評(píng)：奧運(yùn)會(huì)是我問(wèn)期盼已久的體育盛會(huì)。在奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕之時(shí)，小作者用自己地眼、手、心記錄下那令人難忘地時(shí)刻。那夜不光讓小作者難忘，也是讓中華兒女都難忘地夜晚�，F(xiàn)在，閱讀這篇文章，我們似乎又回到了那個(gè)讓人激動(dòng)地夜晚。
難忘的三年級(jí)作文 篇2
這周三中午，我們花小中高年級(jí)的小記者在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到夏溪花木市場(chǎng)走進(jìn)“尚花坊”園藝中心游園參觀。一路上，同學(xué)們談笑風(fēng)生，掩飾不住大家內(nèi)心的喜悅之情。
走進(jìn)“尚花坊”我仿佛來(lái)到了“世外桃園”。首先映入眼簾的就是數(shù)不盡的綠植，好多都是我叫不出名字的。
一會(huì)兒，工作人員帶著我們參觀了室內(nèi)綠植、庭院苗木、花卉盆栽等區(qū)域。我不由地發(fā)出贊嘆：“�。∵@么多的奇花異草，真是讓我大飽眼福。”我一邊參觀一邊不停地在本子上寫(xiě)了不少花名，有紅掌、鐵樹(shù)、君子蘭……最讓我記憶深刻的是君子蘭，它的葉子直立似劍，象征著堅(jiān)強(qiáng)剛毅，威武不屈的品格；最讓我感到好奇的是鐵樹(shù)，它的樹(shù)葉如鐵打般的堅(jiān)硬，喜歡含鐵質(zhì)的肥料。
參觀完后，讓我最激動(dòng)的植物尋寶游戲開(kāi)始了。工作人員先給我們幾種花的名字和圖片，我們用敏銳的眼睛搜尋著，決不放過(guò)一點(diǎn)線索。我找到了白掌、蝴蝶蘭、仙人球，并畫(huà)下了這些花。我得到了工作人員獎(jiǎng)勵(lì)的貼紙，高興得貼到了額頭上。接著辨花香。我聞了清香木、迷迭香、薄荷和驅(qū)蚊草后就開(kāi)始闖關(guān)，工作人員幫我蒙上了眼睛，我自信地一一答對(duì)了，又獎(jiǎng)勵(lì)到了一張貼紙，真是眉飛色舞了。第三個(gè)游戲是植物繪畫(huà)，工作人員拿出了繡球花，我們紛紛拿出自己的看家本領(lǐng)，我專(zhuān)心致志地畫(huà)著。
我們玩得正嗨之時(shí)，工作人員宣布活動(dòng)結(jié)束了。我們只能排著隊(duì)伍戀戀不舍地離開(kāi)了“尚花坊”。這次活動(dòng)多么有趣，多么有意義�。≌媪钗译y以忘懷。
難忘的三年級(jí)作文 篇3
今年暑假，爸爸帶我去開(kāi)封玩。開(kāi)封是八大古都之一，很多朝代在這里設(shè)都，有夏朝、春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期魏國(guó)、宋朝等。我們游覽了開(kāi)封市的很多景點(diǎn)，我最難忘的是游“開(kāi)封府”的經(jīng)過(guò)。
我們來(lái)到開(kāi)封府，展現(xiàn)在眼前的是一座城樓一樣的建筑，城門(mén)上掛著一個(gè)牌子，寫(xiě)著“開(kāi)封府”三個(gè)大字，很多游客在這兒拍照留念。開(kāi)封府里真熱鬧，從外面往里看，人頭攢動(dòng)。開(kāi)封府分左府和右府。右府是司馬光在審閱賦稅案牘，左府是蘇軾在審閱刑案案牘。
我和爸爸往前走繼續(xù)參觀大廳，大廳里有三口大鍘刀：狗頭鍘、龍頭鍘、虎頭鍘，是用來(lái)給懲罰犯死罪的壞人的。一會(huì)兒，大廳的表演開(kāi)始了。就在這時(shí)有人喊，“上朝！”“威武！”一下子上來(lái)了六個(gè)士兵，站在門(mén)邊一動(dòng)不動(dòng)，還有幾個(gè)帶刀侍衛(wèi)也上來(lái)站在兩旁，包青天坐在大堂上，一臉嚴(yán)肅。這時(shí)有幾個(gè)農(nóng)民來(lái)了，他們跪下來(lái)哭著說(shuō)：“包大人幫幫我，我的弟弟被趙大人殺害了�！卑笕苏f(shuō)：“有證據(jù)嗎？”農(nóng)民說(shuō)：“有，弟弟的衣服上有‘趙’這個(gè)字，是用血寫(xiě)的。包大人幫幫我吧！”包青天走下來(lái)扶起那位農(nóng)民，安慰他不要哭。
包大人用計(jì)策把趙大人“騙”來(lái)，一拍驚堂木，大聲說(shuō)：“趙大人，你殘害百姓，貪得無(wú)厭�！壁w大人開(kāi)始不承認(rèn)有罪，后來(lái)包青天把他所有罪狀全部列出，趙大人終于伏法！
開(kāi)封之行深深印在我的腦海里。我明白了善有善報(bào)，惡有惡報(bào)的道理。
難忘的三年級(jí)作文 篇4
在我的生活中發(fā)生過(guò)很多很多的事情，隨著時(shí)間的推移，已慢慢淡忘，可有一件事情，卻在我的腦海里愈發(fā)清晰起來(lái)。
那是陽(yáng)光明媚的一天，早上吃過(guò)飯正在看書(shū)的時(shí)候，客廳里忽然響起了一陣電話鈴聲，我走過(guò)去接起電話，正疑惑是誰(shuí)一清早就打來(lái)電話的，那邊就響起了一個(gè)甜美的聲音“你是王楠棋小朋友吧，恭喜你，你被評(píng)為了我們社區(qū)的文明少年，請(qǐng)你十點(diǎn)到居委會(huì)參加頒獎(jiǎng)儀式。”我甚至都不知道我是怎樣掛掉電話的，激動(dòng)的一下子從沙發(fā)上跳了起來(lái)。去告訴媽媽了這個(gè)消息。我們立刻開(kāi)始準(zhǔn)備起來(lái)。
在去居委會(huì)的路上，我一會(huì)問(wèn)問(wèn)媽媽我穿的干凈不干凈，一會(huì)問(wèn)問(wèn)媽媽我今天狀態(tài)怎么樣，緊張的不知所措。終于到了，當(dāng)臺(tái)上的那位漂亮的大姐姐把一個(gè)紅色的證書(shū)遞到我手里的時(shí)候，我連聲說(shuō)謝謝，謝謝。高興的差點(diǎn)語(yǔ)無(wú)倫次�；丶液螅野炎C書(shū)高高的擺在書(shū)架上，每次看到，都有種自豪感油然而生，同時(shí)也激勵(lì)我不斷進(jìn)步。
這天的一切的一切，都深深的印在了我的腦海里，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這一天。
難忘的三年級(jí)作文 篇5
轉(zhuǎn)眼間，這個(gè)學(xué)期快要結(jié)束了，在這個(gè)學(xué)期里，我們發(fā)生了許多有趣的事情，舉辦了多次活動(dòng)，當(dāng)時(shí)的情景至今還歷歷在目……
有福地節(jié)活動(dòng)、格桑花捐獻(xiàn)跳蚤市場(chǎng)、兒童節(jié)活動(dòng)……其中，我印象最深刻的是福地節(jié)活動(dòng)和去敬老院。我們學(xué)校組織所有大隊(duì)委去敬老院，一進(jìn)門(mén)，許多老爺爺老奶奶向我們問(wèn)好，我們也彬彬有禮的向他們問(wèn)好。接著，我們?nèi)チ舜髲d表演才藝，有的同學(xué)彈琴；有的同學(xué)跳舞；還有的同學(xué)唱歌，在這活躍的氣氛中，老人們的掌聲也成了一首歡快的曲子……最后，我們吃著自己包的混沌，心里美滋滋的。
福地節(jié)更加有趣。一大早，校長(zhǎng)就在門(mén)口發(fā)禮物，大家都領(lǐng)到了自己心愛(ài)的禮物。然后是文藝演出，首先是龍獅表演，兩條龍有時(shí)變成一座橋，有時(shí)變成一扇門(mén)，還有是變成一朵盛開(kāi)的花，十分精彩。后面是唱歌、武術(shù)表演、籃球秀、山歌表演……中午，我們吃著酒釀小圓子，看著電視，舒服極了。最后是跳蚤市場(chǎng)，各班的東西豐富多彩，同學(xué)們都買(mǎi)到了自己喜歡的東西，心滿(mǎn)意足的回了教室。
這些都是開(kāi)心的事，但是別忘了一件嚴(yán)肅的事，那就是馬上就要期末考試了，我們一定要好好復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取能取得好成績(jī)，給這一個(gè)學(xué)期結(jié)一個(gè)好尾！
難忘的三年級(jí)作文 篇6
生活中到處都有文明使者，今天我來(lái)給大家介紹一位文明使者吧。
去年夏天的一天，烈日炎炎，太陽(yáng)火辣辣得烤著大地，就連一絲絲的風(fēng)吹來(lái)也是熱乎乎得。我坐在一家小賣(mài)店里吃著清涼的雪糕。當(dāng)我一邊吃著雪糕無(wú)所事事的時(shí)候，看見(jiàn)了一個(gè)老爺爺正賣(mài)力的騎著一輛三輪車(chē)，車(chē)上有一大堆貨物，像一座小山。爺爺?shù)哪樕厦爸勾蟮暮怪椋贿呌妹聿林顾�，可是他的前邊眼看就是一個(gè)陡坡，這對(duì)老爺爺來(lái)說(shuō)可真是“雪上加霜”啊。老爺爺吃力的往上蹬著車(chē)，可能是他太累了，上了不到一半就滑下來(lái)了�？粗鵂敔敓o(wú)助的眼神，我看不下去了站了起來(lái)準(zhǔn)備過(guò)去幫他一把。正準(zhǔn)備沖過(guò)去的時(shí)候，就看見(jiàn)一位身穿藍(lán)色運(yùn)動(dòng)服的大哥哥，一個(gè)箭步?jīng)_了上去緊緊的頂住車(chē)的后邊用力的幫老爺爺推著說(shuō):”爺爺我?guī)湍悖海?jīng)過(guò)他們的努力，終于車(chē)子推上了坡。爺爺下了車(chē)對(duì)大哥哥說(shuō)：“真是謝謝你小伙子”。大哥哥說(shuō)：“不客氣爺爺，這是我們應(yīng)該做的，你慢點(diǎn)騎，我走了”。說(shuō)完了就要離開(kāi)。眼看他們就要離開(kāi)了，我飛快的跑進(jìn)商店買(mǎi)了二瓶冰鎮(zhèn)的礦泉水。跑過(guò)去給了爺爺和大哥哥。他們接過(guò)水，咕咚咕咚的喝了起來(lái)，估計(jì)他們剛才是太累了渴了。我和他們打招呼說(shuō)：“爺爺，哥哥。我走了”。他們異口同聲的說(shuō)：“謝謝你，小朋友”。我說(shuō)：“不客氣的.，這是我們應(yīng)該做的，其實(shí)剛才我也想去幫爺爺，可是你搶先了”。哥哥有點(diǎn)不好意思的說(shuō)：“對(duì)不起，小弟弟”。當(dāng)時(shí)我的心里好高興，我們開(kāi)心的笑了。
今天我明白了，其實(shí)在生活中到處都有文明使者。在大哥哥的精神感染下，以后我一定也要做一個(gè)，樂(lè)于助人，幫助有困難的人。做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
難忘的三年級(jí)作文 篇7
有一天，下完課，老師對(duì)我們說(shuō)，這個(gè)星期天的下午湘潭日?qǐng)?bào)的小記者，請(qǐng)帶上你們的二手物品，去步步高的跳蚤市場(chǎng)做買(mǎi)賣(mài)去，我們高興地說(shuō)：“跳蚤市場(chǎng)，大聲吆喝”。
星期一到星期天，我感覺(jué)很漫長(zhǎng)，盼星星盼月亮，終于來(lái)到了星期天的下午。剛吃完飯，我興奮地對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我們現(xiàn)在就去步步高吧”，爸爸看了看表說(shuō)：“兒子，現(xiàn)在才十二點(diǎn)呢，你們一點(diǎn)半才集合，還早呢”“沒(méi)關(guān)系，我想早點(diǎn)去擺個(gè)攤，別到時(shí)去晚了，最醒目的地方被搶了！”我說(shuō)，“那好吧，現(xiàn)在出發(fā)”爸爸說(shuō)，一路上，我緊張的心好像要跳出來(lái)似的�！暗搅恕敝宦�(tīng)見(jiàn)爸爸說(shuō)，剛下車(chē)，見(jiàn)到的一幕讓我驚呆了，步步高前坪人山人海，有三分之二被我湘潭小記者占領(lǐng)了。我找到我們班同學(xué)，和他們齊心協(xié)力擺了一個(gè)面積最大的攤子。我們把各自帶來(lái)的小玩具、書(shū)籍、小飾品等通通擺出來(lái)，發(fā)得整整齊齊，看起來(lái)琳瑯滿(mǎn)目。我們自發(fā)的分成兩組，第一組在內(nèi)圍，向自己找上門(mén)來(lái)的顧客推薦，第二組在外圍，來(lái)一下小物品找人推銷(xiāo)。我分在第二組，我拿著一本書(shū)和一個(gè)香包走來(lái)問(wèn)去，開(kāi)始沒(méi)有一單生意成交，突然，我眼前一亮，我聽(tīng)見(jiàn)了兩位阿姨的談話。一位說(shuō)：“我家的廁所有異味，不知有什么辦法沒(méi)有？”，另一位說(shuō)：“有一種香包很敢用。”我跑過(guò)去，對(duì)他們說(shuō)，我這就有，并且您在買(mǎi)我的東西的同時(shí)，也在奉獻(xiàn)愛(ài)心，因?yàn)槲覀兯玫腻X(qián)都會(huì)獻(xiàn)給愛(ài)心組織。聽(tīng)我說(shuō)，有位阿姨爽快的買(mǎi)下了它，我高興的說(shuō)“阿姨，感謝你的惠顧！”一塊、兩塊、三塊……，在大家的努力下，我們有了很大的收獲。
這真是一個(gè)愉快的下午，有了付出，就有了回報(bào)，我們不僅鍛煉了自己，還為災(zāi)區(qū)、為貧困山區(qū)、為需要的人獻(xiàn)出了我們的愛(ài)心。
難忘的三年級(jí)作文 篇8
記得我七歲那年在學(xué)校的操場(chǎng)上滑冰。那時(shí)大雪紛飛，白花花的美麗雪朵在我們的頭邊紛紛落下。操場(chǎng)上歡聲笑語(yǔ)，到處充滿(mǎn)著嬉笑。
操場(chǎng)上有一年級(jí)的有二年級(jí)的三年級(jí)四年級(jí)的五年級(jí)的和六年級(jí)的學(xué)生。但大多都是男孩，我的滑技也非常不錯(cuò)，但當(dāng)然有時(shí)一不留神也會(huì)摔跤。但讓我奇怪的是地面上已經(jīng)被雪給打濕了，如果我摔一跤衣服褲子肯定都會(huì)濕，但我摔一跤卻毫發(fā)無(wú)損，身上一點(diǎn)都沒(méi)濕真是奇怪不已。
還有一二年級(jí)的小朋友，他們都非常的勇敢，即使摔跤了也不退縮還是活蹦亂跳的滿(mǎn)懷信心站起來(lái)繼續(xù)滑。可我卻看見(jiàn)了一個(gè)六級(jí)級(jí)的大哥哥，他顯得格外害怕，還雙手扶著另一個(gè)哥哥，從他的眼神中我可以清楚看到他恐怖滑冰，但又能看到他喜愛(ài)滑冰。這種既恐怖又喜愛(ài)的感覺(jué)真是不好受啊！
當(dāng)上第三節(jié)課時(shí)，鈴聲震耳欲聾�；鶊�(chǎng)上的人，在那一瞬間中消失的無(wú)影無(wú)蹤了，那原本歡天喜地的滑冰場(chǎng)，悄然無(wú)聲。
這就是我非常難望的一次滑冰，從那以后，我在也沒(méi)有在那滑冰場(chǎng)上滑過(guò)冰了，但我卻在專(zhuān)業(yè)滑冰場(chǎng)上滑過(guò)很多次。
難忘的三年級(jí)作文 篇9
三年級(jí)的時(shí)候，我上了一堂有趣的陶藝課。
那天下午，看著老師笑容滿(mǎn)面地走進(jìn)教室，同桌小聲對(duì)我說(shuō)：“看樣子，我們的幸福時(shí)光就要到了�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，表示贊同。果然，老師微笑著宣布：“同學(xué)們，我們著兩節(jié)課去書(shū)城玩陶藝�！薄昂冒�！”“萬(wàn)歲！”
不知不覺(jué)，我們已經(jīng)靜悄悄地到了書(shū)城門(mén)口，老師說(shuō)：“由于陶藝館位置不夠，一些同學(xué)先上五樓看書(shū)，一些先進(jìn)去玩�！蔽沂堑诙M(jìn)去的。
進(jìn)去之后，我們看到一臺(tái)臺(tái)從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的機(jī)器，都不禁小聲討論起來(lái)。有個(gè)工作人員來(lái)為我們介紹，這就是做陶器的機(jī)器，過(guò)了一會(huì)，我們看到前面同學(xué)的作品，做得真不錯(cuò)。我自以為是的說(shuō)：“我能做得比這個(gè)更好！”
工作人員給我們示范了一次，看得我們眼花繚亂。一會(huì)，我們又自己動(dòng)手了，我和另一位同學(xué)工用這臺(tái)機(jī)器，他抓了一塊陶，學(xué)著介紹人員，他把手的位置放好，踩著開(kāi)關(guān)，轉(zhuǎn)了起來(lái)，過(guò)了一會(huì)，這已經(jīng)像一個(gè)杯子了，我終于忍不住了，說(shuō)：“讓我也試試。”我摸起陶，我細(xì)細(xì)的用手感覺(jué)，陶土冰涼冰涼的，我的心卻暖洋洋的，旋轉(zhuǎn)的機(jī)器，讓我覺(jué)得自己也在和陶土一起舞蹈。直到同學(xué)提醒，我才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)把杯子轉(zhuǎn)變形了。而提醒我的那個(gè)同學(xué)費(fèi)了半天的勁，才讓杯子又基本成型。這時(shí)我感覺(jué)到了前面同學(xué)的做得不容易，以后再也不敢亂說(shuō)，不敢自以為是了。
雖然這節(jié)課已過(guò)去兩年，可我心中還是忘不了這堂陶藝課。因?yàn)檫@真是目前我上過(guò)的最有趣的一節(jié)課啊！
難忘的三年級(jí)作文 篇10
小學(xué)生活在我人生篇章中即將翻過(guò)去，但有些事情會(huì)雕刻在我的腦海里，鼓勵(lì)著我繼續(xù)前行。
記得那年的夏天，天氣異常地炎熱，我因?yàn)橐粫r(shí)好奇，所以去了公園捉了一只蝸牛回來(lái)。我把蝸牛放在一個(gè)廢舊的塑料杯中，杯子大大的，蝸牛小小的，好像大海中的一座無(wú)人島。對(duì)了，我在這時(shí)突然想起老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話，“如果把蝸牛放在水中，一動(dòng)不動(dòng)的蝸牛不管怎樣，也會(huì)想辦法爬出來(lái)�！闭娴倪�是假的?這時(shí)，我心中的小惡魔爆發(fā)了。我呵呵一笑，把蝸牛碰了碰，“可憐你了!”我立馬弄來(lái)一小杯冷水倒進(jìn)了蝸牛的杯子里。
仔細(xì)觀察水杯，終于，蝸牛的兩只小觸角慢慢的探了出來(lái)，那觸角左右擺了擺，如同雷達(dá)正在搜索四周可疑動(dòng)靜。不一會(huì)兒，它似乎終于發(fā)現(xiàn)了自己身在“水深火熱”之中。蝸牛蠕動(dòng)著它那軟塌塌滑溜溜的身體，緩慢地向前爬著。我心中一想：原來(lái)這是一只老蝸牛。
老蝸牛背著沉重的包袱繼續(xù)前進(jìn)，不知不覺(jué)中，它漸漸脫離了“苦�！保赖搅吮又虚g。說(shuō)也奇怪，我竟又想起一個(gè)故事 ，故事里說(shuō)蝸牛有著極高的耐心。真的，我倒要看看它能怎樣?我伸出兩個(gè)指頭，輕輕一彈，“咕咚”蝸牛又掉入水中。
不出所料，蝸牛沒(méi)爬了，正在我得意洋洋離開(kāi)它時(shí)，它又開(kāi)始行動(dòng)了。我再?gòu)�，這樣幾個(gè)來(lái)回，我漸漸敗下陣來(lái) 。
看著它那“艱定”“辛苦”的腳步，我明白，做什么事情都要認(rèn)真完成，遇到困難不能輕易退縮�？�，這只蝸牛爬上來(lái)了，兩只角觸動(dòng)著，在歡呼呢!
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