【精華】讀書作文錦集九篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的讀書作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀書作文 篇1
讀書時(shí)一種享受，從小我們進(jìn)入小學(xué)，老師就叫我們多多讀書，為了自己，為了中華民族，這句話我們常常銘記于心。
讀書雖說簡單，但里面奧秘很多需要我們探索，更重要的是要背誦，朗讀，理解意思。讀書對(duì)我們很重要，就像對(duì)中華民族一樣，關(guān)于讀書，我還有幾個(gè)小例文。
在一個(gè)晴朗的'下午，一個(gè)老人走進(jìn)圖書館，他是誰呢？噢，原來他是季羨林。圖書館大多數(shù)是青少年，讀書不分國界，年齡。他顯然是來讀書的，他徑直走到了文學(xué)柜邊拿出一本，細(xì)細(xì)品嘗，津津有味地看起來。你看連作家都在為中華之崛起而讀書，難道我們不能嗎？對(duì)，我們要“細(xì)讀，平品讀，嘗書�！�
在抗日過程中，毛主席仍然看書，寫字。因?yàn)樽x書才能獲得知識(shí)，打敗敵軍�！帮埧梢砸蝗詹怀�，覺可以一日不睡，書不可一日不讀”。所以書對(duì)每個(gè)人都很重要，尤其是對(duì)小學(xué)生。我們有何理由不讀書呢？
書是精神食糧，是打開知識(shí)通道的大門，是成功的鋪路石。為中華之崛起而讀書吧！
讀書作文 篇2
書，是知識(shí)的海洋，是知識(shí)的寶庫，更是我不可缺少的朋友。
從小，我就喜歡讀書，在我呀呀學(xué)語的時(shí)候，每天晚上睡覺時(shí)都要纏著媽媽給我講故事，《黑貓警長》《白雪公主》聽得不厭其煩，這樣我才能甜蜜地入睡。
幼兒園時(shí)，媽媽為我訂閱了《幼兒畫報(bào)》，我捧著書坐到小桌子旁開始津津有味地看里面的圖畫，從此我對(duì)書有了興趣。再大一點(diǎn)，媽媽又為我準(zhǔn)備了看圖認(rèn)字的書，培養(yǎng)我讀書的習(xí)慣。
上學(xué)后我的書從插圖版式變成了拼音文字版式，我可以獨(dú)立讀書了�，F(xiàn)在我的書全部換成了文字版式，我能像大人一樣盡情地讀書了。暢游在書的海洋中，我愛上了讀書。
我讀書很雜，只要是書我都會(huì)拿來翻翻，雖然讀書廣泛，但我也有自己喜歡的書。我喜歡《笑貓日記》《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》等故事書，也喜歡《福爾摩斯》偵探小說，還愛看《名偵探柯南》《淘氣包馬小跳》等漫畫，《格林童話》《木偶奇遇記》等經(jīng)典童話百看不厭，古詩《唐詩三百首》更是熟讀成誦。
我讀書的`時(shí)候，總是會(huì)被書中的內(nèi)容吸引，浮想聯(lián)翩。讀了《今天我是升旗手》時(shí)，腦海里呈現(xiàn)出主人公肖曉升旗時(shí)的驕傲和自豪感；讀《魯濱遜漂流記》讓我體驗(yàn)到荒野生活的樂趣；讀《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》會(huì)讓我想象到孩子們心中童話城堡的樣子；讀《昆蟲記》讓我仿佛聽到了各種昆蟲的動(dòng)人歌聲。書不僅是知識(shí)的寶庫，也是我的良師益友，教會(huì)了我怎樣作文，怎樣做人。當(dāng)我讀書時(shí)，我的思維在書中神游，我的情感在書中起落，在書中我可以體會(huì)喜怒哀樂。我的成長離不開書。
因?yàn)檎n堂的書讓我學(xué)習(xí)，讓我思考，課外的書讓我了解，讓我思索，而人生的品讀，更讓我成熟，讓我成長。我愛讀書！
讀書作文 篇3
6月10日，我班的讀書交流活動(dòng)在星慧同學(xué)的主持下順利進(jìn)行，可在班級(jí)里找出書中人物原形這個(gè)環(huán)節(jié)，由于星慧同學(xué)在挖掘書中人物特點(diǎn)時(shí)，在PPT上出示了這么一段話：當(dāng)你貧窮、成績不好、名字古怪、受同學(xué)冷漠與歧視，向同學(xué)說謊的時(shí)候，你就是旺達(dá)。雖然星慧同學(xué)對(duì)說謊加引號(hào)進(jìn)行了解釋，可班里的孩子們看到貧窮、成績不好、受同學(xué)冷漠與歧視，這些字眼的時(shí)候，都不愿意找出班里的旺達(dá)。其中浩志同學(xué)是這樣說的：我班沒有這樣的旺達(dá)，沒有同學(xué)受到冷漠和受到歧視。浩志同學(xué)說的特別到位，我班確實(shí)沒有這樣的旺達(dá)。是因?yàn)樾腔弁瑢W(xué)總結(jié)不全面，沒有引導(dǎo)到說中的細(xì)節(jié)描寫，所以在班里找出書中人物原型時(shí)找不到上面出示的`旺達(dá)。
《一百條裙子》中的旺達(dá)雖然家境貧困，經(jīng)常受到同學(xué)的歧視和冷漠，但旺達(dá)她有憧憬和美好的夢(mèng)想，安靜、勤勞、愛干凈、聰明、執(zhí)著、大度。星慧同學(xué)把這些主題都拋開了。百分之九十的孩子都把自己和馬蒂埃聯(lián)系起來了：認(rèn)為自己沒有勇氣，怕失去朋友，害怕別人嘲笑，所以想干的事情都放棄了。
由于交流只有一節(jié)課時(shí)間，星慧同學(xué)對(duì)作者的簡介、封面的介紹，及文中的情節(jié)梳理比較細(xì)致，孩子們對(duì)星慧出示的檢測(cè)題完成的相當(dāng)不錯(cuò)。問題就出在了挖掘人物特點(diǎn)時(shí)，沒有對(duì)照書中的細(xì)節(jié)描寫進(jìn)行分析，所以造成孩子們不喜歡旺達(dá)這個(gè)角色。明天繼續(xù)挖掘小說中的細(xì)節(jié)，讓孩子們對(duì)旺達(dá)有一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。
這次交流我放手讓星慧同學(xué)大膽地制作PPT，引導(dǎo)孩子們?nèi)ソ涣�，PPT的制作非常精美，并且全面，只是在最后環(huán)節(jié)出了問題。我明天我繼續(xù)引導(dǎo)孩子們重新認(rèn)識(shí)旺達(dá)，孩子們一定會(huì)喜歡旺達(dá)這個(gè)角色，一定會(huì)向旺達(dá)學(xué)習(xí)的！
讀書作文 篇4
許多人都喜歡讀書，我也不例外。
書帶給我無限的樂趣，書教會(huì)我怎樣做人。書的字里行間，蘊(yùn)含著無限樂趣和豐富知識(shí)。我可以盡情的遨游，可以與偉人促膝長談，我可以放松身心……在每天晚上睡覺前，我總喜歡先到知識(shí)的海洋遨游一番，讓辛苦了一天的身心，放松一下。
在我看來讀書是還最有效的的心情調(diào)和劑。在我心中煩急時(shí)，拿來一本書，我竟然會(huì)奇跡般的快樂起來。我細(xì)細(xì)的.品味著，思索著，我明白了，因?yàn)闀拖褚晃涣紟熞嬗选?/p>
既長的知識(shí)，又有快樂。這就是讀書的樂趣。
讀書作文 篇5
讀書為我們的生活增添了情趣，只有遨游在書的海洋里，才能使我們看到更大的世界，才能讓我們的'知識(shí)更豐富！
我還有好多讀書趣事呢！四川人有“讀字讀半邊”的習(xí)慣我可能也沾染上了。記得有一次，我不認(rèn)識(shí)“寵”字，忽然看到了一個(gè)“龍”字，便三步并作兩步跑到爸爸媽媽面前，指著“寵”字說：“媽媽，媽媽！你看這個(gè)字念‘龍’！”爸爸媽媽先是一怔，便開始捧腹大笑。當(dāng)時(shí)我不知道他們?yōu)槭裁葱�，后來懂得了字音，才知道鬧了一個(gè)大笑話。原來，讀書也是如此的重要。
我們班有三位名副其實(shí)的小書蟲！一位是徐佳敏，一位是莊顏顏，還有一位是林煒程！先來說說徐佳敏吧！他是我們班有名的小作家呢！她只要中午一寫完作業(yè)，便會(huì)快馬加鞭地趕到學(xué)校，挑起一本“精神食糧”，津津有味地“吃”起來，可入迷了呢！誰叫她都喊不醒，只有老師的“警示鈴”才能催得動(dòng)她！
讀書好，好讀書，讀好書。讓我們?cè)僖淮雾懫疬@句話，讓朗朗的讀書聲傳遍校園的每一個(gè)角落！
讀書作文 篇6
拂去塵世喧囂，洗盡鉛華。挑一盞孤燈，端一杯清茶，捧一本書，靜靜徜徉在書海之中，忘了世界，忘了自己，在書海中神游一番，倒也自在。
書香縈鼻，夜闌人靜，小窗幽開，清風(fēng)習(xí)習(xí)，沉醉在那五彩繽紛的世界，感受那獨(dú)特的韻律。
在古詩詞中，聽“關(guān)鳩和鳴”，賞“蒹葭蒼蒼”，思“執(zhí)子之手”，感“七月流火”，嘆屈子之“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，誰知我心憂？
在名著中，觀三國之勾心斗角，想諸葛亮之神機(jī)妙算，贊劉關(guān)張兄弟情深，嘆孫權(quán)之年少英名。在西游記中，羨悟空之神通廣大，感悟凈之任勞任怨，贊唐僧之意志堅(jiān)定，笑悟能之貪戀美色。品讀《水滸傳》嘆梁山好漢劫富濟(jì)貧，愁朝廷之懦弱齷齪。細(xì)賞《紅樓夢(mèng)》，傷黛玉葬花之淚，哀探春遠(yuǎn)嫁之苦，探封建王朝興盛衰亡。
在詩詞中，我們盡情欣賞“大漠孤煙直，長河落日?qǐng)A”的沙漠奇景，領(lǐng)略李白“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”的萬丈豪情，飽覽“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”的`風(fēng)情，感受李清照“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”的那抹心傷哀愁！……唯有書色，堪比西子。
每當(dāng)來到書店，我便陶醉在一股書香中，打開一本書，撲面而來的油墨氣息讓我神清氣爽。沉浸在書香中，我覺得整個(gè)人都靜了，周圍的一切也靜了，唯有書，仿佛有了生命，在我的眼眶里舞動(dòng)。
讀書，讀的是另一種人生。佛曰；一花一世界，一葉一菩提。多讀一本書，無異于多活一個(gè)人生。讀到一本好書，我們的心情會(huì)隨之殷殷，靜心讀書，便是是一種樂趣……
沉浸在書香之中，與書無聲的交流，享受書帶來的寧靜與悲喜，收獲身心的釋然，是心靈得到書的洗禮……
讀書作文 篇7
在寒假，我看了一本書，它是《十萬個(gè)為什么》,經(jīng)過一段時(shí)間的閱讀，我終于體會(huì)到了讀書帶給我的樂趣了。當(dāng)我興致勃勃地打開書時(shí)，它帶給我們的不是無趣，而是知識(shí)。翻開目錄，這里面有很多內(nèi)容：歷史，藝術(shù)，科學(xué)……真是令人賞心悅目，這里面無窮的知識(shí)如海水般灌進(jìn)我的大腦里，因?yàn)檫@些知識(shí)太有趣了，不懂的.話它還有配圖說明，我仿佛走進(jìn)了知識(shí)的海洋，這里面的每一個(gè)字，每一篇文章，都像老師一樣對(duì)我們循循善誘，每當(dāng)了解這些知識(shí)后，大腦中一片清晰，就像完成了比爬珠穆朗瑪山更艱巨的事情，那時(shí)，你格外激動(dòng)，全身不聽使喚，晚上睡覺時(shí)還想著這件事呢！讀書很快樂。當(dāng)你遇到了一個(gè)難關(guān)時(shí)，你總會(huì)絞盡腦汁把它想出來，當(dāng)克服了困難時(shí)，你完全明白了書中的奧秘，這樣難道不快樂嗎？讀書很快樂。在讀書之前，你先要思考一下這個(gè)問題。答對(duì)了，不要驕傲，仍然是要虛心學(xué)習(xí)；答錯(cuò)了，不要灰心，繼續(xù)努力，相信它能成為我們成功的道路。這多有趣啊，這樣難道不快樂嗎？
讀書很快樂。讀完書后，再來思考一下這個(gè)問題，你會(huì)對(duì)它加深印象，或許不理解的地方還會(huì)得到解答，書讀百遍，其義自見，這樣難道不快樂嗎？這就是讀書的樂趣，它是我們通向成功的捷徑。我們也只有多讀書，讀好書，才能掌握知識(shí)，將來才能成為祖國的棟梁。
讀書作文 篇8
莎士比亞說：“書籍是全人類的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀�！笔堑模瑫褪侨松闹嘎访鳠�，而愛讀書就是倍加珍愛自己的生命。讀書也能開啟我們每個(gè)人的童年秘密，喚醒兒時(shí)的回憶，再現(xiàn)兒童的天性。也許是上蒼的厚愛，我從小就酷愛讀書，有時(shí)候?yàn)榱斯?jié)省時(shí)間多讀一些書，我會(huì)上著廁所看著書。書籍陪伴著我成長的每一個(gè)日夜，帶給我許多快樂，讓我收獲頗豐。
剛上學(xué)的時(shí)候，我十分喜歡童話。安徒生、格林兄弟等名家的優(yōu)秀作品一次又一次地將我引入奇幻的境界�！栋籽┕鳌犯嬖V我什么是真善美，什么是假惡丑；《丑小鴨》告訴我只要堅(jiān)定信念，是金子總會(huì)發(fā)光的；《愛麗斯漫游記》使我懂得了只要不屈不撓、勇于探索，就一定會(huì)戰(zhàn)勝困難……
五、六年級(jí)的我，已不再是個(gè)嘻嘻哈哈的小豆丁，逐漸有了個(gè)性，童話故事已不再是我精神營養(yǎng)的主餐，那些奇幻的.科普故事和成長故事占據(jù)了我的心靈。讀了《十萬個(gè)為什么》，我知道了天空為什么是藍(lán)的、太陽為什么從東方升起……讀了意大利作家萬巴的《搗蛋鬼日記》，我懂得了：好孩子不僅僅是那些成績優(yōu)秀的乖學(xué)生，淘氣的孩子往往本質(zhì)都是正直、善良的，而且有獨(dú)到的思想和豐富的想象力，只要正確引導(dǎo)，他們同樣可以成才。
告別了小學(xué)生活，我走入了更高一層的學(xué)府——初中，我知道自己長大了。課業(yè)負(fù)擔(dān)重了，但閑暇之余，讀書仍是我的最愛，從書中汲取知識(shí)的欲望也隨著年齡的增長而更強(qiáng)烈。對(duì)文言文有了初步認(rèn)識(shí)之后，我迷上了古典小說《水滸傳》。社會(huì)上對(duì)《水滸傳》的說法眾說紛紜，才疏學(xué)淺的我是不敢妄加評(píng)論的。但我是很討厭所謂“招安”的，因?yàn)樵谖矣字傻南敕ㄖ姓邪?投降，所以只讀到了七十回大聚義，后面的不想再看了，后來因?yàn)閷W(xué)習(xí)的需要才馬馬虎虎看完了。但《水滸傳》中的眾好漢給我留下的印象，卻是比我讀過的哪一部書的人物都要鮮明：三十六天罡叱咤風(fēng)云，七十二地煞所向披靡，我喜歡殺氣沖天的黑旋風(fēng)李逵，忍辱負(fù)重的豹子頭林沖，更喜歡打抱不平的花和尚和桀驁不訓(xùn)的武行者�！端疂G傳》中也有令我一想起來就作嘔的，像卑鄙無恥的高俅、蔡京、梁中書。另外書中的頭號(hào)人物宋江，被稱為“孝義黑三郎”、“及時(shí)雨”，但我的思想很難與作者的思想相吻合，我很討厭這個(gè)人物，因?yàn)樵谔嫣煨械赖拇笃煜拢瑑?nèi)在的骨子里充滿了奴顏婢膝、充滿了膽小怯懦。
我也比較喜歡秦文君的小說，讀了她的小說，你一定會(huì)捧腹大笑，如：《男生賈里》、《女生賈梅》、《小鬼魯智勝》……這些小說里充滿了搞笑氣息，休息時(shí)間可以讀一讀。
另外，我也是哈利˙波特忠實(shí)的Fans，最近我用3天時(shí)間讀完了《哈利˙波特與半血親王子》這本書，怎么樣？
書是智慧的源泉，讓我從無知變得淵博；書是正義的化身，用美麗驅(qū)走我心中的邪惡；書是靈魂的教師，使我學(xué)會(huì)用心感悟人生……以后的路還很漫長，我仍會(huì)堅(jiān)持讀我所愛的書，雖然世上的好書讀不完，但我堅(jiān)信，多讀一本就少一分愚昧。
讀書作文 篇9
天朗氣清，惠風(fēng)和暢，茶香滿盈，輕呷一口，芬芳無窮，撥動(dòng)陽光琴弦，親吻陽光沙灘，好不愜意，擁著書籍，臥在藤椅上，慢品詩香，任思緒飛揚(yáng)……
我曾陶醉于華夏長久的文化之中；從那溯河而來，木鐸聲聲的《詩經(jīng)》，到那汨羅汀漫，蘭佩芳華的《離騷》；從那濃意遨游，神飛宇外的太白仙人，到那蒼涼沉郁，衰鬢孤老的少陵野老……歷史的回音中，那些對(duì)人生的感悟讓我感動(dòng)，那些灑脫不羈的靈魂讓我震撼，那些揮之不去的情誼讓我動(dòng)容。讀書的樂趣，在于充盈在文字中的點(diǎn)滴感動(dòng)。
解讀豐富人生
“哀民生之多艱”，這是何等悲涼而又無奈的呼喚，讀屈原的人生，讀出理想難以實(shí)現(xiàn)的悲涼，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦——讀李清照的人生就像曉風(fēng)牽出殘?jiān)�，靜靜瀉著幽幽光輝，照在一灣逝水中，有無盡的滋味——凄美的令人疼愛，又不免心生惋惜之情。蒲松齡的筆下，不管是紅袖添香的故事，還是畫皮撕下的猙獰，總是浮現(xiàn)出他那獨(dú)特的人格風(fēng)采。讀蒲松齡的人生，是警示之言，冥冥入耳，傳于天際。
品味異樣心境
閱過“明月松間照，清泉石上流”的空靈；閱過“大江東去浪淘盡”的氣勢(shì)；閱過“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺”的情趣；閱過“老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已”的豪言；閱過“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直過云帆濟(jì)滄�！钡淖孕�。在匆匆而去的時(shí)間足音里，各人有各人的心境，時(shí)間滴滴答答走著，一分一秒不在倒流，生命的每一個(gè)渡口，有的是光陰一顆不停的消逝。
感悟知音難受
贊嘆過“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的情誼；感動(dòng)于“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流”的深情；陶醉于“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”的`意境；解讀這“悠悠洛陽道，此會(huì)在何年”的哀愁。沒有波瀾起伏，亦不曾驚天動(dòng)地，時(shí)光飛逝帶走青蔥歲月，卻沖不淡彼此的情誼。
讀書，讓我們體會(huì)“紅藕香殘玉簟秋，輕解羅裳獨(dú)上云舟”的愜意，讓我們品味“采菊東籬下，悠然見南山”的清幽；讓我們理解“水面清圓，一一風(fēng)荷舉”的怡然。足不出戶，自然的美景，人文的視野盡收眼底，盡收心胸，豈不愉快？
在清閑的午后，泡一杯濃郁的茶，窩在藤椅上靜賞韶華，翻開淡雅的詩卷，在激情睿智的文字中尋覽感動(dòng)，在灑脫不羈的人物中品味人生，莫負(fù)了那翰墨芳華。
花開花落，煙靄迷離，生生不息，歷久彌新。慢品詩香，我們仿佛走進(jìn)荷香四溢的湖畔；滿屏詩香，我們欣賞到無限美好風(fēng)景，滿品詩香，我們走進(jìn)了漫長星辰的夏夜。那靜謐的時(shí)光，在心靈最深處淺吟低唱，當(dāng)我翻開詩的那一剎那，侵占所有憂傷，生命與愛的贊歌同時(shí)奏響。
【讀書作文】相關(guān)文章：
愛讀書讀書的作文11-22
我愛讀書讀書作文12-17
讀書樂，樂讀書作文02-12
讀書的作文[精選]07-05
讀書的作文(精選)07-03
讀書的作文【精選】07-04
讀書的作文06-20
讀書的作文07-12
讀書的作文07-12
讀書的作文07-12